广东省中山市2016年中考化学专题训练 实验活动7 溶液酸碱性的检验(解析版).doc

实验活动7 溶液酸碱性的检验习题一、选择题1.下列溶液中，能使紫色石蕊溶液变红的是（）A．稀硫酸B．澄清石灰水C．烧碱溶液D．氯化钠溶液2.滴入无色酚酞溶液后不显色的溶液，若滴入紫色石蕊溶液，下列说法正确的是（）A．一定显红色B．可能仍为紫色C．可能是蓝色D．一定显无色3.把熟石灰、二氧化碳、食盐分别溶于水，往它们的溶液里分别滴入紫色石蕊溶液，溶液呈现的颜色依次是（）A．蓝色、红色、紫色B．红色、无色、蓝色C．无色、蓝色、紫色D．紫色、蓝色、红色4．小红学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用后，归纳总结出如图所示的关系.图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示的颜色，其中颜色不正确的是（）A．紫色B．蓝色C．红色D．无色5．下列说法正确的是（ ） A ．某溶液不能使无色酚酞溶液变红色，则该溶液一定呈中性B ．紫色石蕊溶液能使稀硫酸变红C ．将稀盐酸滴入紫色石蕊溶液中，溶液由紫色变为红色D ．能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液一定是碱的溶液6．某同学用玻璃棒蘸取少量试液涂在紫色的石蕊试纸上，试纸先变红，后碳化，则蘸取的试液是（ ）A ．稀硫酸B ．浓硫酸C ．氢氧化钠D ．浓盐酸7．石蕊、硫酸、氢氧化钙、碳酸钠是常见的四种物质，它们的溶液之间的反应关系如下图所示.图中两圆相交部分（A 、B 、C 、D ）表示物质间反应的主要实验现象，其中描述正确的 A ．石蕊溶液变为蓝色 B ．无明显现象C ．产生白色沉淀D ．石蕊呈紫色8．下列溶液中，滴入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红的是 （ ）A ．食醋B ．石灰水C ．蒸馏水D 氢氧化钠溶液9．下列物质中，能使无色酚酞试液变红的是 （ ）A ．稀盐酸B ．澄清石灰水C ．稀硫酸D ．食盐水10．下列说法中正确的是 （ ）A ．酸遇石蕊变红B ．碱遇酚酞变红C ．指示剂遇到酸碱一定变色D ．石蕊和酚酞都是弱的有机酸，有些植物的色素可作它们的代替品11．已知氢氧化锂（LiOH ）可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似.下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（）A．能与二氧化碳反应B．能使无色酚酞试液变戏C．能与硫酸反应D．能使紫色石蕊试液变红12．下列物质滴加酚酞试液后，酚酞试液仍然呈无色的是（）A．石灰水B．厕所清洁剂C．牙膏D．厨房清洁剂二、填空题13．将二氧化碳通入紫色的石蕊试液中，溶液变U 色，反应的化学方程式：.14．紫色石蕊和无色酚酞是两种常用指示剂：指示剂能跟或的溶液起作用而，石蕊溶液遇酸溶液变成色，遇碱溶液变成色；酚酞溶液遇酸溶液变成色，遇碱溶液变成色.15．某些植物的花汁可作酸碱指示剂.取三种花汁用稀酸溶液或稀碱溶液检验，颜色如下：试回答下列问题：为试验生活中食盐水、肥皂水、汽水、石灰水四种物质的酸碱性，我选择花汁，不选用其他花汁的原因是.三、探究题16.用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显红色，遇碱溶液显蓝色.下列说法中正确的是( )A.蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是物理变化B.能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱C.将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后，溶液仍为紫色D.蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂17.下列物质中不能导电的是（）A.硝酸钾固体B.石墨C. 酒精溶液D.氢氧化钠溶液1、答案：A解析：【解答】稀硫酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红；澄清石灰水和烧碱溶液呈碱性，能使石蕊溶液变蓝色；氯化钠溶液呈中性，不能使紫色石蕊溶液变色.【分析】石蕊和酚酞是实验室常用的两种酸碱指示剂，它们能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色.石蕊溶液遇酸溶液变成红色，遇碱溶液变成蓝色；酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变成红色.2、答案：B解析：【解答】无色酚酞溶液遇碱性溶液变成红色，中性溶液和酸性溶液均不能使其变色.故滴入无色酚酞溶液后不显色的溶液既可能是中性溶液也可能是酸性溶液.则向其中滴入紫色石蕊溶液后，既可能仍为紫色，也可能显红色，故B正确.【分析】石蕊和酚酞是实验室常用的两种酸碱指示剂，它们能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色，但遇到中性溶液不变色.石蕊溶液遇酸溶液变成红色，遇碱溶液变成蓝色，遇到中性溶液仍为紫色；酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变成红色，遇到中性溶液仍为无色.3、答案：A解析：【解答】石蕊溶液遇酸溶液变成红色，遇碱溶液变成蓝色，遇中性溶液不变色还是紫色.【分析】熟石灰微溶于水，水溶液为碱性溶液；二氧化碳能与水反应生成碳酸为酸性溶液，食盐溶于水其水溶液呈中性.4、答案：A解析：【解答】紫色石蕊溶液遇酸变成红色、遇碱变成蓝色，无色酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变成红色.则A为红色，B为蓝色，C为红色，D为无色.【分析】紫色的石蕊溶液和无色的酚酞溶液是初中常用的酸碱指示剂，简称指示剂，它们遇到酸性或碱性溶液能发生颜色改变.5、答案：C解析：【解答】酸性溶液和中性溶液均不能使无色酚酞溶液变色；指示剂与酸碱混合，发生颜色改变的是指示剂，而不是酸或碱的溶液；能使石蕊溶液变以蓝的溶液呈碱性，但不一定是碱的溶液，故A、B、D错误；稀盐酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，因而C正确.【分析】酸碱指示剂是指示溶液呈酸性或碱性，在发生颜色改变过程中，是指示剂变色而不是酸或碱溶液变色；酸的溶液一定呈现酸性，但呈现酸性的溶液不一定是酸，同理，碱也是如此.6、答案：B解析：【解答】稀硫酸和浓盐酸均呈酸性，都能使石蕊变红，但不能使纸张变黑，故A、D错；浓硫酸有强烈的腐蚀性，能腐蚀木条、纸张等多种物质，使其发生脱水反应而被碳化，故B正确；氢氧化钠溶液呈碱性，能使紫色石蕊变蓝，故C错误.【分析】浓硫酸具有酸性，能使紫色石蕊试纸变红，浓硫酸还有强烈的腐蚀性、脱水性，能使纸张变黑.7、答案：A解析：【解答】氢氧化钙是碱，能使紫色石蕊溶液变为蓝色，故A正确；氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀，碳酸钠和硫酸反应生成二氧化碳气体，硫酸能使紫色石蕊溶液变红，故B、C、D错误.【分析】此题主要是对实验现象的准确描述.8、答案：A解析：【解答】食醋的主要成分是醋酸，酸性溶液能使紫色石蕊变红，故A正确；石灰水和氢氧化钠溶液都呈现碱性，都能使紫色石蕊试液变蓝，故B、D错误；蒸馏水呈中性，不能使指示剂变色，故B错误.【分析】石蕊和酚酞是实验室常用的两种酸碱指示剂，它们能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色，但遇到中性溶液不变色.石蕊溶液遇酸溶液变成红色，遇碱溶液变成蓝色，遇到中性溶液仍为紫色.9、答案：B解析：【解答】稀盐酸、稀硫酸的溶液显酸性，食盐水溶液显中性，均不能使无色酚酞试液变色；澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液，显碱性，能使无色酚酞试液变蓝.故B正确.【分析】石蕊和酚酞是实验室常用的两种酸碱指示剂，它们能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色，但遇到中性溶液不变色.酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变成红色，遇到中性溶液仍为无色.10、答案：D解析：【解答】在酸、碱与指示剂作用的过程中，不是酸、碱遇指示剂变色，而是指示剂遇酸、碱发生颜色改变，故A、B错误；酚酞遇到酸溶液不变色，故C错.本题正确选项为D.【分析】石蕊和酚酞都是酸碱指示剂，它们都是弱的有机酸，在溶液里随着溶液酸碱性的变化，指示剂的分子结构发生变化而显示出不同的颜色.11、答案：D解析：【解答】氢氧化锂属于碱，其水溶液呈碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝色，故D错误.【分析】酸性或碱性溶液能与指示剂作用，使指示剂发生颜色改变，酸性溶液能使无色酚酞溶液不变色，使紫色石蕊溶液变红色；碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色，使紫色石蕊溶液变蓝色.12、答案：B解析：【解答】酚酞溶液仍然无色，说明滴入的一定不是碱性溶液，可以是中性也可以是酸性；石灰水是碱性溶液；厕所所用的清洁剂的主要成分是盐酸，是酸性溶液；牙膏是显碱性的物质；厨房用的清洁剂也是显碱性的物质，由此可见，正确答案为B 【分析】石蕊和酚酞是实验室常用的两种酸碱指示剂，它们能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色，但遇到中性溶液不变色.酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变成红色，遇到中性溶液仍为无色.13、答案：红 CO2 + H2O === H2CO3解析：【解答】二氧化碳通入水中以后不但是溶解于水而且还与水发生了化学反应，生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红.【分析】二氧化碳溶于水后，溶液中的溶质是酸碳，呈酸性，能使指示剂变色.14、答案：酸碱发生颜色改变红蓝无红解析：【解答】石蕊和酚酞是实验室常用的两种酸碱指示剂，它们能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色，但遇到中性溶液不变色.石蕊溶液遇酸溶液变成红色，遇碱溶液变成蓝色，遇到中性溶液仍为紫色；酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变成红色，遇到中性溶液仍为无色.【分析】石蕊和酚酞都是酸碱指示剂，它们都是弱的有机酸，在溶液里随着溶液酸碱性的变化，指示剂的分子结构发生变化而显示出不同的颜色.15、答案：大红花因为其他两种花汁在酸、碱、中性溶液中会呈现相同的颜色解析：【解答】万寿菊花的花汁在酸碱性不同的溶液中都显示相同的颜色，所以万寿菊花的共计不能作为指示剂；玫瑰花的花汁可以作酸碱指示剂，但不能区分酸性和中性溶液；大红共的花汁在酸、碱、中性溶液中显示三种不同的颜色，因此可用途指示剂，并能同时区分酸、碱、中性三种溶液.【分析】想要被选作指示的花汁，必须遇到酸、碱性溶液时发生不同的颜色改变才可以.16、答案：AB解析：【解答】本题考查可替代酸碱指示剂的变色性质，蝴蝶兰花的溶液与酸和碱发生的作用，生成了新的物质表现在颜色上的变化，这和石蕊、酚酞一样与酸碱反应是化学变化，A不正确；碱性溶液不一定就是碱，如碳酸钠是盐，但其水溶液呈碱性，所以B不正确；蝴蝶兰花是溶液在酸和碱溶液里显不同的颜色可以作指示剂.【分析】能跟酸或碱的溶液作用而显示不同颜色的物质，叫酸碱指示剂，简称指示剂.石蕊和酚酞是两种最常见的指示剂.石蕊溶液本身为紫色，遇酸变成红色，遇碱变成蓝色；酚酞溶液本身是无色，遇酸溶液不变色，仍为无色，遇碱溶液变成红色.17、答案：AC解析：【解答】本题考查溶液导电的原因.硝酸钾晶体虽然由离子构成，但晶体中离子不能自由移动，所以不能导电；石墨是可以导电的非金属单质；酒精溶液中存在的是酒精分子和水分子，不存在带电荷的离子，不能导电；氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，且在水溶液中能发生解离，得到可以自由移动的钠离子和氢氧根离子，具备导电的条件，能导电.【分析】（1）溶液能导电的原因是溶液中有自由移动的离子；金属能导电的原因是金属中含有能自由移动的电子.(2)像盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙这样的酸、碱，其水溶液都可以导电，因为它们在水溶液中能解离出自由移动的离子.如:盐酸中存在着可以自由移动的氢离子和氯离子，硫酸中存在着自由移动的氢离子和硫酸根离子.即在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子，所以酸具有一些相似的性质.同理，因为氢氧化钙、氢氧化钠溶液中都能解离出氢氧根离子，所以，碱也具有相似的性质.。

九年级化学下册第十单元实验活动7 溶液酸碱性的检验一、选择题1. 实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线，下列有关该实验事实的说法不正确的是（）A. 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B. B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应C. A点时的溶液能使酚酞试液变红D. C点时，溶液中的溶质有NaCl和HCl【答案】A溶液至过量，有关量的变化情况见下图(横坐标2. 向盛有稀硫酸的小烧杯中慢慢滴加10%的Ba(OH)2表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化)。

其中错误的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】B3. 下列食物的近似pH如下，其中酸性最强的是（）A. 柠檬汁 2.2～2.4B. 番茄汁 4.0～4.4C. 牛奶 6.3～6.6D. 鸡蛋清 7.6～8.0【答案】A【解析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH 越大碱性越强， pH等于7，溶液呈中性，属于碱性食物的是鸡蛋清，故选D4. 日常生活中部分常见物质的pH如图所示。

据下图判断，下列说法正确的是（）A. 橙汁、酸奶都呈酸性B. pH小于7的雨水都属于酸雨C. 肥皂的碱性比氨水强D. 柠檬酸不能使紫色石蕊试液变红【答案】A【解析】由题目图示可知，橙汁、酸奶的pH都小于7，呈酸性，A正确；纯水的pH小于7，但不是酸雨，B错；氨水的pH大于肥皂的pH，故氨水的碱性强于肥皂，C错；因柠檬酸呈酸性，故柠檬酸能使紫色石蕊试液变红，D错。

5. 用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显红色，遇碱溶液显黄色。

下列说法正确的是（）A. 蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是物理变化B. 能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱C. 将食盐溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后，溶液仍为紫色D. 蝴蝶兰花的溶液不可用作酸碱指示剂【答案】C【解析】用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显红色，遇碱溶液显黄色。

中学学生化学实验报告单实验题目：实验活动7：溶液酸碱性的检验【实验目的】1、初步学会用酸碱指示剂检验溶液酸碱性。

2、初步学会用pH试纸测定溶液酸碱度。

【实验用品】烧杯、试管、研钵、玻璃棒、纱布。

蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、pH试纸、植物的花瓣或果实、土壤样品。

你还需要的实验室用品：稀HCl、石灰水、食盐水你还需要的生活用品：紫甘蓝、食醋、肥皂水、【实验步骤】1、自制酸碱指示剂：自己选择植物花瓣或果实，在研钵中捣烂（榨取花的汁液），加入酒精浸泡；用纱布将浸泡出汁液过滤（目的：得到花的浸取液）或挤出。

2、选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验：（1）分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性。

（2）用pH试纸测定溶液的酸碱度（把pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测溶液，滴在试纸上，把pH试纸显示颜色与标准比色卡比较，读出该溶液的pH）。

（3）试验自制的指示剂在溶液中颜色变化。

【实验结论】（1）食醋、稀盐酸的溶液呈酸性，p H﹤7，能使紫色石蕊溶液变红色，不能使酚酞溶液变色。

（2）食盐水呈中性，p H﹦7，不能使石蕊和酚酞溶液变色。

（3）肥皂水、石灰水的溶液呈碱性，p H﹥7，能使石蕊溶液变蓝色，使酚酞溶液变红色。

（4）牵牛花、紫甘蓝、月季花的汁液可用作酸碱指示剂，万寿菊的汁液不能用作酸碱指示剂。

3、在校园或农田里取少量土壤样品。

将土壤样品与蒸馏水按1﹕5质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置。

用pH试纸测澄清液体酸碱度（测定结果：澄清液体的pH为8 ）。

【实验结论】校园土壤的pH为8，呈弱碱性。

【问题与交流】1、你自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如何？了解其他同学自制指示剂的检验效果，哪种植物花瓣或果实制成指示剂检验效果好？自制的指示剂检验溶液酸碱性效果明显。

月季花、牵牛花、紫甘蓝的汁液在酸或碱溶液颜色变化比较明显，可以用来做酸碱指示剂。

2、归纳自制的指示剂在酸、碱溶液中的颜色变化情况，与同学交流。

实验活动7 溶液酸碱性的检验第I卷（选择题共48分）一、单选题（每小题3分，共48分）1．用pH试纸测定某溶液的酸碱度时，如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把该溶液滴在试纸上，则测得的结果与白醋实际的pH比较（）A．偏低B．偏高C．相等D．均有可能【答案】B【解析】pH试纸用蒸馏水润湿后再滴加白醋，实际上是对白醋进行稀释，则溶液的酸性会减弱，对于酸性溶液来说酸性越弱，pH数值越大，故实际的白醋pH会大一些。

故选B。

2．与如图三个实验操作相对应的溶液pH变化的图象正确的是（）A．①②③B．③①②C．②③①D．①③②【答案】B【解析】①氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7；氢氧化钠溶液中加水，溶液的碱性变弱，但溶液始终显碱性，溶液的pH从大于7逐渐减小，pH不可能小于或等于7，b符合变化趋势。

②水显中性，pH＝7；水中加入氢氧化钠溶液，碱性逐渐增强，pH逐渐增大，c符合变化趋势。

③盐酸显酸性，pH小于7；盐酸中加水，溶液的酸性变弱，pH逐渐增大，但溶液始终显酸酸性，pH不可能小于或等于7，a符合变化趋势。

a、b、c对应的是操作分别是③①②。

故选B。

3．在生活、生产和科学研究中，常用pH试纸测定溶液的pH。

以下测定操作正确是（）A．将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显色后，与标准比色卡比较B．将pH试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较C．先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较D．先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡比较【答案】A【解析】A、用pH试纸测定溶液的pH：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液，将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显色后，与标准比色卡比较，符合题意；B、不能将pH试纸直接伸入被测液中，会污染被测液，不符合题意；C、用水将pH试纸润湿，会稀释被测液，如果溶液显碱性，会使pH值偏小，如果溶液显酸性，会使pH值偏大，不符合题意；D、先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，会稀释被测液，如果溶液显碱性，会使pH值偏小，如果溶液显酸性，会使pH值偏大，不符合题意。

实验活动6 酸、碱的化学性质一、选择题（共19小题）1．下列四个图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）A．向一定量的氢氧化钠溶液中加入水B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．向等质量等溶质质量分数的稀硫酸中加入足量的铁和锌D．向一定量的稀盐酸中加入大理石2．下列图象分别与选顶中的操作相对应，其中合理的是（）A．向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水B．向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝C．向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液D．向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液3．下列图示与对应的叙述相符的是（）A．表示向稀盐酸中不断加水B．表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用C．表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D．表示20℃时．向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加人硝酸钾固体4．下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是（）A．氢氧化钠溶液加水稀释B．一定压强下，氧气在水中的溶解度C．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾D．氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中，a使用催化剂，b未使用催化剂5．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（）A．常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释B．向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸C．向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉D．向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸6．下列图象分别与选项中的操作相对应，合理的是（）A．向一定质量的稀盐酸中加水B．一定条件下，一定质量的碳和氧气在密闭容器中反应C．等质量的镁和铁分别与足量的稀硫酸反应D．一定温度下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙7．下列各图象能正确反映其对应变化关系的是（）A．向氢氧化钠溶液中不断加水B．电解水C．在恒温条件下，将饱和的NaCl溶液蒸发适量水D．向一定量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中不断滴入氢氧化钠溶液至过量8．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．常温下，稀释KOH溶液B．将浓硫酸露置在空气中C．足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应D．一定质量的饱和石灰水中加入生石灰9．下列图象与对应的叙述相符合的是（）A．向盛有稀硫酸的烧杯中不断加水稀释B．向含有一定量的稀盐酸的烧杯中逐滴滴加碳酸钠溶液C．向硫酸和硫酸铜的溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D．向一定量的氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙10．如果不断加水把某硫酸溶液稀释，则硫酸溶液的pH与加水量关系图正确的是（）A．B．C． D．11．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（）A．向一定量稀硫酸中滴入水B．向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸C．一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙D．向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液12．下列图象能正确反映对应的变化关系的是（）A．盐酸中加水B．将生锈严重的铁钉加入到足量的稀盐酸中C．用等质量、等质量分数的H2O2溶液来制取O2D．将过量的等质量的镁和锌跟别加入到等质量、等质量分数的稀盐酸中13．（2014•咸宁）下列四个图象中能正确表示对应变化关系的是（ ）A ．向一定量稀盐酸中加水稀释B ．高温煅烧一定质量的石灰石C ．向一定量的稀硫酸中加入Ba （OH ）2溶液D ．加热一定质量的碳和氧化铜的混和物14．下列图象对应关系正确的是（ ）A ．A 、B ．B 、C ．C 、D ．D 、15．下列图象与对应选项关系合理的是（ ）A ．稀释一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液B ．向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C ．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应D ．熟石灰的溶解度与温度的关系16．下列图象与对应的表述不吻合的是（ ）A．向氢氧化钠溶液中不断加水B．氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气C．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体17．下列曲线正确的是（）A．向盐酸中不断加水B ．向金属锌中加稀盐酸C ．向Na 2CO 3溶液中加CaCl 2D ．氧气在水中溶解度18．下列四个图象中，能正确表示对反应变化关系的是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D 19．下列四个图象中，能正确表示对应变化关系的是（ ）A．A B．B C．C D．D二、填空题（共4小题）20．下列是明朝诗人于谦的《石灰吟》：①千锤万凿出深山，②烈火焚烧若等闲，③粉身碎骨浑不怕，④要留清白在人间．（1）诗中隐含物理变化的诗句是．（填序号）（2）请写出诗中所涉及的化学方程式．21．轻质碳酸钙广泛应用于橡胶、塑料、油漆、水性涂料以及造纸等行业，日常生活中的牙膏也常用它作摩擦剂．目前轻质碳酸钙的生产主要是碳化法，工艺流程如图：请分析轻质碳酸钙的生产流程，回答下列问题：（1）物质B的化学式为；（2）在A→B之间，过滤操作的目的是；（3）在B+C→CaCO3的过程中，应控制物质C的流量，原因是（用化学方程式表示）；（4）生产轻质碳酸钙的方法很多请再设计一种制备方法（用化学方程式表示）．22．工业上，煅烧石灰石可制得生石灰，生石灰与水反应制得熟石灰．在生活中，人们用石灰浆粉刷墙壁，粉刷后的墙壁在空气中生成碳酸钙而变得坚硬，起到保护墙壁的作用．请写出上述三个变化中的任意两个化学反应方程式：（1）；（2）．23．石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以发生如图所示转化关系．（1）生石灰是常用的干燥剂，其主要成分属于（填序号）．①酸②碱③盐④氧化物（2）写出熟石灰在工农业生产中的一种用途．（3）写出从生石灰得到熟石灰的化学方程式．三、解答题（共3小题）24． A物质是石灰岩的主要成分．A物质经高温分解后得到氧化物B和气体C，B和水反应得到D物质．将C气体通入D物质的澄清溶液中反应，又得到A物质．请你写出A、D两种物质的化学式．并计算出相对分子质量．A物质的化学式、相对分子质量；D物质的化学式、相对分子质量．25．在工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱，主要流程如图所示：（1）在①﹣④四个过程中，发生了分解反应的是（填序号）．（2）检验烧碱溶液中含有少量Na2CO3的具体方法是．（3）在室温下，将53g质量分数为10%的Na2CO3溶液与3000g澄清石灰水充分混合，恰好完全反应．则这时所得NaOH溶液的质量是多少？（计算结果精确至0.1g）26．“轻钙”是一种颗粒极细、纯度很高的碳酸钙粉末，有广泛的用途，如用来制作钙片、钙盐等．我市某轻钙厂用当地丰富的石灰石，通过如下流程制“轻钙”：（1）碳酸钙中钙元素的质量分数是%，食盐中添加碳酸钙有助于防止人体缺钙引起的（填“骨骼疏松症”或“贫血病”）．（2）石灰石经高温转化为A和B，该反应属于（填基本反应类型）．（3）沉淀池中得到的块状残渣可能含有未烧透的石灰石．技术人员用盐酸进行检验，观察到，证明残渣中含有石灰石．（4）工厂技术人员提出，利用碳酸钠代替二氧化碳与氢氧化钙反应，在生成碳酸钙的同时还可得到氢氧化钠（一种重要的碱），反应的原理是Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．请通过计算求：利用这种方法生产50t碳酸钙时，能得到氢氧化钠的质量是多少？人教新版九年级（下）中考题同步试卷：实验活动6 酸、碱的化学性质（01）参考答案与试题解析一、选择题（共19小题）1．下列四个图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）A．向一定量的氢氧化钠溶液中加入水B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．向等质量等溶质质量分数的稀硫酸中加入足量的铁和锌D．向一定量的稀盐酸中加入大理石【考点】酸碱溶液的稀释；金属的化学性质；盐的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、氢氧化钠溶液显碱性，加水稀释溶液的碱性减弱，溶液的pH减小，据此进行分析判断．B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，剩余固体的质量减小，据此进行分析判断．C、金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，因为酸量相同金属过量，故生成的氢气应该相等，再根据金属的活动性确定反应的时间．D、根据大理石的主要成分碳酸钙能与稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，参加反应的碳酸钙的质量比逸出的二氧化碳气体的质量大，进行分析判断．【解答】解：A、氢氧化钠溶液显碱性，加水稀释溶液的碱性减弱，溶液的pH减小，但加再多的水溶液也呈碱性，溶液的pH也会大于7，故图象与实验操作过程不对应．B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，剩余固体的质量减小，剩余固体中钾元素的质量不变，则固体中钾元素的质量分数增大，完全反应后不变，故图象与实验操作过程不对应．C、金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，因为酸的量相同，金属过量，故生成的氢气应该相等，锌的活动性比铁强，故反应速率快，反应时间短；故图象与实验操作过程不对应．D、大理石的主要成分碳酸钙能与稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，反应前的溶液为稀盐酸，参加反应的碳酸钙的质量（相对分子质量为100）比逸出的二氧化碳气体的质量大（相对分子质量为44），完全反应后质量不再改变，故沉淀的量先不断上升，最后形成一条水平直线，故图象与实验操作过程相对应．故选：D．【点评】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象．2．下列图象分别与选顶中的操作相对应，其中合理的是（）A．向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水B．向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝C．向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液D．向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液【考点】酸碱溶液的稀释；催化剂的特点与催化作用；金属的化学性质；碱的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、向氢氧化钠溶液中加入水，溶液不会显中性、酸性；B、根据铝与氯化铜的反应分析；C、根据催化剂的特点分析；D、根据硫酸、硫酸铜、氢氧化钠的性质分析判断．【解答】解：A、由图示可知，向氢氧化钠溶液中加入水，最终溶液的pH小于7显酸性，与实验事实不符，最终溶液的pH不会小于7，只能接近于7，故A错误；B、由铝与氯化铜的反应2Al+3CuCl2═2AlCl3+3Cu可知，溶液的质量会逐渐减小，当反应停止时不再减小，不会增大，故B错误；C、二氧化锰固体是过氧化氢分解的催化剂，催化剂的质量在反应前后不变，故C正确；D、向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液，氢氧化钠应该先与稀硫酸反应，再和硫酸铜反应产生氢氧化铜沉淀，因此起点不应该从原点出发，故D错误．故选C．【点评】此题是化学反应、及化学实验与图象知识的考查题，要结合反应和实验的过程与图象情况的走势联系起来，这是解题的关键所在．3．下列图示与对应的叙述相符的是（）A．表示向稀盐酸中不断加水B．表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用C．表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D．表示20℃时．向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加人硝酸钾固体【考点】酸碱溶液的稀释；催化剂的特点与催化作用；溶质的质量分数；碱的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【分析】A．向稀盐酸中不断加水，溶液酸性减弱，但不会变为碱性；B．过氧化氢制氧气的反应中加二氧化锰的作用使反应变快，与不加产生氢气一样多；C．向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，开始不会有沉淀；D．向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加人硝酸钾固体溶质的质量分数开始增加，溶液饱和后质量分数不变．【解答】解：A．向稀盐酸中不断加水，溶液酸性减弱，但不会变为碱性；故图象错误；B．过氧化氢制氧气的反应中加二氧化锰的作用使反应变快，与不加产生氧气一样多；故图象正确；C．向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，开始氢氧化钠溶液与盐酸反应不会有氢氧化镁沉淀生成；故图象错误；D．向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加人硝酸钾固体溶质的质量分数开始增加，溶液饱和后质量分数不变；故图象错误．答案：B．【点评】本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型，题目难度较大．要准确解答此类题，关键要对化学反应知识熟练，并能结合图象的数学意义，综合考虑，可快速解答．图象的意义要抓住三点：①抓图象的起点，②抓图象的终点，③抓图象的变化过程．具体可结合解答领会．4．下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是（）A．氢氧化钠溶液加水稀释B．一定压强下，氧气在水中的溶解度C．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾D．氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中，a使用催化剂，b未使用催化剂【考点】酸碱溶液的稀释；催化剂的特点与催化作用；气体溶解度的影响因素；溶质的质量分数．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、氢氧化钠溶液加水稀释，碱性变弱，pH变小，据此进行分析判断．B、根据气体的溶解度随着温度的升高而减小，进行分析判断．C、不饱和溶液加入溶质会溶解，溶质的质量分数会增大，但达到饱和时就不再溶解了，溶质的质量分数也就不变了．D、根据实验室制取氧气的原理，分解氯酸钾制取氧气时加入催化剂的作用进行分析判断．【解答】解：A、加水稀释氢氧化钠溶液，会使碱性减弱pH值减小，无限制接近7但不能等于或小于7，故图象能正确反映相关实验过程中量的变化关系．B、一定压强下，气体的溶解度随着温度的升高而减小，故图象不能正确反映相关实验过程中量的变化关系．C、不饱和的硝酸钾溶液加入硝酸钾会溶解，溶质的质量分数会增大，但当达到饱和时就不再溶解了，溶质的质量分数也就不变了；图象应该是先上升后成一条水平直线，故图象能正确反映相关实验过程中量的变化关系．D、实验室用氯酸钾制取氧气时加入催化剂二氧化锰，能加快反应的速率，不会改变气体的质量，a使用催化剂，所需时间较短，反应速率较快；故图象能正确反映相关实验过程中量的变化关系．故选：B．【点评】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象．5．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（）A．常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释B．向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸C．向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉D．向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸【考点】酸碱溶液的稀释；金属的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、根据碱性溶液稀释pH减小解答；B、根据镁和氧化镁与硫酸的反应解答；C、根据金属活动性顺序的意义解答；D、根据部分变质的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠解答．【解答】解：A、常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释，碱性减弱，pH减小，但是不会小于等于7，错误；B、向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸，则镁和氧化镁全部反应，由于等质量的氧化镁中镁元素的质量小于镁中镁元素的质量，故氧化镁生成的硫酸镁的质量小于镁生成的硫酸镁，正确；C、向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉，铁首先与硝酸银反应，当硝酸银反应完毕，硝酸铜开始反应，故生成铜的质量不会是从0开始，当硝酸铜反应完毕，铜的质量不再改变，正确；D、部分变质的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠，加入一定量的盐酸，则盐酸首先与氢氧化钠反应，二氧化碳的质量不会从0开始，错误；故选BC．【点评】本题考查的是化学反应与图象的关系，完成此题，可以依据已有的化学知识结合图象进行．6．下列图象分别与选项中的操作相对应，合理的是（）A．向一定质量的稀盐酸中加水B．一定条件下，一定质量的碳和氧气在密闭容器中反应C．等质量的镁和铁分别与足量的稀硫酸反应D．一定温度下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙【考点】酸碱溶液的稀释；金属的化学性质；生石灰的性质与用途；质量守恒定律及其应用．【专题】实验操作型．【分析】A、溶液呈酸性时，溶液的pH小于7；B、根据质量守恒定律进行判断；C、等质量两金属完全反应后，根据反应的化学方程式可知，铁产生氢气质量小于镁；D、氧化钙溶于水时会发生反应生成氢氧化钙，把其溶于饱和的氢氧化钙溶液中是会因为其吸水而使溶质析出．【解答】解：A、向一定量稀硫酸中加水，溶液的溶质质量分数变小，即溶液变稀了，但是溶液仍然呈酸性，所以溶液的pH仍然小于7，故A错误；B、一定条件下，一定质量的碳和氧气在密闭容器中反应，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成各物质的质量总和，即物质的总质量不变，故B正确；C、镁的相对原子质量小于铁的相对原子质量，在质量相等时，产生的气体多，故C错误；D、一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙，氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，水被消耗，溶剂质量减小，则氧化钙析出，溶液质量也减小，故D错误．故选：B．【点评】本题考查了化学知识与图象的结合，完成此题，可以依据题干提供的信息结合物质的性质进行．7．下列各图象能正确反映其对应变化关系的是（）A．向氢氧化钠溶液中不断加水B．电解水C．在恒温条件下，将饱和的NaCl溶液蒸发适量水D．向一定量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中不断滴入氢氧化钠溶液至过量【考点】酸碱溶液的稀释；电解水实验；溶质的质量分数；碱的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、根据氢氧化钠溶液中加水稀释溶液的pH变化进行解答；B．电解水生成的氢气和氧气的体积比为2：1；C、饱和溶液恒温蒸发水分，剩余溶液还是这一温度下的饱和溶液；D、根据氢氧化钠与盐酸和氯化铜反应的先后顺序分析．【解答】解：A、氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的pH会变小，但不会小于7，故A错误；B、电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1，而图象的纵坐标是质量，质量比不等于体积比，所以图象错误．C、饱和溶液恒温蒸发水分，剩余溶液还是这一温度下的饱和溶液，同一物质相同温度下的饱和溶液溶质质量分数是相等的，故溶质质量分数的曲线应该是直线，故错误；D、向盐酸和氯化铜混合溶液中滴加过量氢氧化钠溶液，首先发生的是盐酸和氢氧化钠的中和反应，即开始不会产生沉淀，等把盐酸消耗掉才会出现沉淀；故图象正确；答案：D．【点评】此题是化学反应与图象知识的考查题，结合反应的过程与图象情况的走势联系起来是解题的关键所在．8．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．常温下，稀释KOH溶液B．将浓硫酸露置在空气中C．足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应D．一定质量的饱和石灰水中加入生石灰【考点】酸碱溶液的稀释；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；固体溶解度的影响因素；金属的化学性质；生石灰的性质与用途；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】元素化合物知识型．【分析】A．加水稀释KOH溶液，溶液不会成为酸性来分析；B．将浓硫酸露置在空气中会吸收空气中得水使溶质的质量分数变小，但不会为零；C．足量镁、锌分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应生成氢气一样多；D．根据生石灰具有吸水性来分析．【解答】解：A．加水稀释KOH溶液，溶液不会成为酸性，即pH不会小于7；故图象错误；B．将浓硫酸露置在空气中会吸收空气中得水使溶质的质量分数变小，但不会为零；故图象错误；C．足量镁、锌分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应最终生成氢气一样多；故图象正确；D．生石灰具有吸水性，加入到饱和石灰水中会吸收溶液中的水，使溶液质量变小；故图象错误；答案：C．【点评】本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型，题目难度较大．要准确解答此类题，关键要对化学反应知识熟练，并能结合图象的数学意义，综合考虑，可快速解答．图象的意义要抓住三点：①抓图象的起点，②抓图象的终点，③抓图象的变化过程．具体可结合解答领会．9．下列图象与对应的叙述相符合的是（）A．向盛有稀硫酸的烧杯中不断加水稀释B．向含有一定量的稀盐酸的烧杯中逐滴滴加碳酸钠溶液C ．向硫酸和硫酸铜的溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D ．向一定量的氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙【考点】酸碱溶液的稀释；固体溶解度的影响因素；生石灰的性质与用途；碱的化学性质；盐的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【分析】根据稀硫酸加水稀释溶液的pH'增大、碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体、混合物与氢氧化钠的反应以及氧化钙与水反应放出大量的热解答即可．【解答】解：A 、稀硫酸加水稀释pH 会增大，但是不会大于等于7，错误；B 、当盐酸消耗尽，二氧化碳气体的质量不会再增加，错误；C 、向硫酸和硫酸铜的溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠首先与硫酸反应，当硫酸消耗尽再与硫酸铜反应生成沉淀，故沉淀得过一段时间才能出来，正确；D 、向一定量的氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙，氧化钙与水反应导致溶剂的质量减小，故溶质质量析出，溶液质量减小，错误；故选C ．【点评】此题是一道涉及知识点较多的图象分析题，具有较强的综合性，对培养学生分析问题的能力有较好的帮助．10．如果不断加水把某硫酸溶液稀释，则硫酸溶液的pH 与加水量关系图正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．【考点】酸碱溶液的稀释；溶液的酸碱性与pH 值的关系．【专题】常见的酸 酸的通性．。

人教版九年级化学下册 第十章 酸和碱 实验活动7 溶液酸碱性的检验 同步检测题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 3 分 ，共计42分 ， ）根据表中数据判断，下列说法不正确的是（）A.苹果汁和葡萄汁均显酸性 B.鸡蛋清和牛奶均显碱性 C.苹果汁比葡萄汁的酸性强 D.胃酸过多的人应少饮苹果汁2. 下列物质中，不能够直接证明稀硫酸是酸性溶液的是（ ） A. 试纸 B.无色酚酞试液 C.紫色石蕊试液 D.蓝色的石蕊试纸3. 下列图象与所述实验相符的是（ ）体4. 掌握物质分类是学好化学的基础．根据生活经验，下列物质成分呈碱性的是（ ） A.纯净水 B.番茄汁 C.柠檬汁 D.洗发液5. 小良同学自制了一种黄色的花汁作指示剂，将花汁加入到不同的试剂中，观察到的 小良又用花汁测知家中花盆土壤显酸性，你认为可加入上表中的（）来改良花盆里的土壤． A.食醋 B.食盐水 C.蒸馏水 D.草木灰水6. 下列能说明醋酸具有酸性的是（ ） A.有刺激性气味B.常温下醋酸是无色液体C.能使紫色石蕊试液变红7. 已知生活中厕所清洁剂的，厨房清洁剂的．下列关于两者的说法不正确的是（）A.厕所清洁剂加水稀释，溶液升高B.厨房清洁剂可能含有C.混合使用能提高两者的清洁效果D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀8. 下列各组物质能在＝的溶液中大量共存且无色的是（）A.B.C.D.9. 下列是家庭中常见的物质，其中显酸性的是（）A.食盐水B.白醋C.肥皂水D.白酒10. 依下表（常温下）判断以下说法正确的是（）A.唾液一定呈酸性B.胆汁一定呈碱性C.胰液能使紫色石蕊试液变红D.胃酸能使酚酞试液变红11. 某硫酸溶液分别于下列物质完全反应，所得的溶液酸性基本不变的是（）A.氯化钡B.碳酸钠C.氢氧化钠D.氧化铜12. 某同学用试纸测得以下液体的，实验过程中试纸变成蓝色的是（）A.食醋B.雨水C.食盐水D.肥皂水13. 为了更好地表示溶液的酸碱性，科学家提出了酸度的概念．若从酸度的概念出发可得出结论：酸性溶液中的，中性溶液中的，碱性溶液中的．下列说法中不正确的是（）A.所有盐溶液中的，B.的值越大，溶液的越小C.时，纯水中的，D.时，的溶液中14. 某同学为了研究竹子里气体的成分，做了一个实验：他先将竹子浸在水中，钻个小孔，看到一串气泡冒出。

一、酸性溶液和碱性溶液1．实验：检验溶液的酸碱性结论：〔1〕但凡能使紫色石蕊试液变红的溶液都是酸性溶液，并且该溶液不能使无色酚酞试液变色；〔2〕但凡能使紫色石蕊试液变蓝的溶液都是碱性溶液，并且该溶液能使无色酚酞试液变红；〔3〕不能使紫色石蕊试液变色，也不能使无色酚酞试液变色的溶液，我们称为中性溶液。

〔4〕如紫色石蕊试液及无色酚酞等能检验溶液酸碱性的试液，称为酸碱指示剂注意：我们有时候还用蓝色或红色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性酸性溶液能使蓝色石蕊试纸变红；碱性溶液能使红色石蕊试纸变蓝。

2．日常生活中常见的酸性物质与碱性物质〔1〕酸性物质：山楂、柠檬、柑橘、西红柿、过氧乙酸等〔2〕碱性物质：茶叶碱、烟碱等。

3．区分酸溶液和酸性溶液、碱溶液和碱性溶液注意：酸溶液是指酸的水溶液，酸性溶液是指能使紫色石蕊试液变红的溶液，因此酸溶液一定是酸性溶液，而酸性溶液不一定是酸溶液；同样，碱性溶液不一定是碱溶液，碱溶液一定是碱性溶液。

例如：硫酸铜、氯化铵的水溶液显酸性，而不是酸；纯碱、肥皂的水溶液显碱性，但不是碱。

4．补充知识：酸、碱、盐的概念〔1〕酸：电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。

如：HCl、HNO3、H2SO4、H2CO3等。

HCl==H++Cl-；H2SO4==2H++SO42-；〔2〕碱：电离时生成的阳离子全部是氢氧根离子的化合物。

如：NaOH、Ca(OH)2等。

NaOH==Na++OH-；Ca(OH)2==Ca2++2OH-；〔3〕盐：电离时生成金属离子〔或铵根离子〕和酸根离子的化合物。

如：NaCl、NH4NO3等。

NaCl==Na++Cl-；NH4NO3==NH4++NO3-；二、溶液的酸碱性的强弱程度1．酸碱度：用来表示溶液的酸性或碱性的强弱程度。

2．pH试纸用来定量的测定溶液的酸碱度。

pH值1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14|酸性增强中性碱性增强溶液的pH值与酸碱性关系pH=7，溶液呈中性；pH<7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；pH>7，溶液呈碱性，pH越大，碱性越强3．pH试纸的使用方法;用胶头滴管〔或玻璃棒〕把待测试液滴〔或涂〕在pH试纸上，然后把试纸显示的颜色〔半分钟内〕与标准比色卡对照，标准比色卡上相同颜色的pH即为该溶液的pH。

实验活动7 溶液酸碱性的检验1.学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性；2.学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。

溶液酸碱度的检验阅读书本第70页的内容,完成本次实验活动。

1.自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如何？2.哪种植物的花瓣或果实制成的指示剂检验效果较好？3.在本次实验中,你遇到哪些问题,是怎样解决的？和同学相互交流。

1.酸溶液是指酸的水溶液，酸性溶液是指呈酸性的溶液，它们的pH都小于7。

但酸性溶液并不一定是酸溶液，如NaHSO4(硫酸氢钠)溶液的pH<7，但它不是酸。

2.碱溶液是指碱的水溶液，碱性溶液是指呈碱性的溶液，它们的pH都大于7。

但碱性溶液并不一定是碱溶液，如Na2CO3(俗称纯碱)溶液的pH>7，但它不是碱。

2.下列关于pH的说法正确的是(D)A. 酸溶液的pH越大酸性越强B. 碱溶液的pH大于7,盐溶液的pH等于7C. 测定溶液的pH时,需先将pH试纸湿润D. 测定人体内液体的pH,可以了解人体的健康状况3.下列说法中正确的是(C)A.pH<7的雨水叫酸雨B.pH<7的溶液,pH越小,酸性越弱C.使酚酞溶液变红的溶液是碱性溶液D.使用pH试纸应先用蒸馏水润湿4.“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将(A)A.变大B.变小C.不变D.无法判断5.食醋是家庭厨房中常备的一种酸性调味品,其溶质的质量分数越大,溶液酸性越强。

(1)在常温下,3%的食醋的pH大于( 填“大于”“小于”或“等于”)4%的食醋的pH,要使食醋的pH升高,可采用的方法是加水稀释。

(2)生活中许多物质能与食醋发生化学反应,请你选择两种不同类别的物质填写在后面的横线上：碳酸钠、铝、氢氧化钙等。

实验活动7 溶液酸碱性的检验一、选择题（共28小题）1．某同学不慎被蜜蜂蜇伤，蜜蜂的刺液是酸性的，可以用来涂抹在蜇伤处以减轻疼痛的是（）A．苹果汁（pH约为3）B．肥皂水（pH约为10）C．矿泉水（pH约为7）D．牛奶（pH约为6.5）2．下列数据是一些物质的pH，其中呈碱性的是（）A．（8～9）牙膏B．（6～7）胡萝卜C．（3～4）橘子D．（2～3）食醋3．经测定下列物质的pH值如下表中所示，其中酸性最强的是（）选项 A B C D物质苹果汁牛奶牙膏油污净pH值 3 8 12A．A B．B C．C D．D4．pH是水质监测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是（）5．下列是某同学体内液体的pH，其中显酸性的是（）A．胰液8.0 B．唾液7.06．人体中一些液体pH的如下：唾液（6.6﹣7.1）、胃液（0.9﹣1.5）、血浆（7.35﹣7.45）、尿液（4.7﹣8.4）．其中酸性最强的是（）A．唾液 B．胃液 C．血浆 D．尿液7．下列是人体几种体液的正常pHX围，其中呈酸性的是（）～～～～8．下列是生活中几种常见物质的PH，其中碱性最强的是（）A B C D物质肥皂水食醋牙膏新鲜牛奶pH 10 3 9 7A．A B．B C．C D．D9．下列溶液中显碱性（pH＞7）的是（）A．稀盐酸B．醋酸溶液 C．稀硫酸D．烧碱溶液10．家庭常用几种洗涤剂的pH如下表所示，其中呈酸性的是（）洗涤剂洁厕剂洗发剂液体肥皂厨房去污剂pHA．洁厕剂B．洗发剂C．液体肥皂 D．厨房去污剂11．为了维持人体的健康生命活动，人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性（）体液尿液胃液血液pHA．人体放出尿液一定呈酸性B．人体的血液一定呈碱性C．人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色D．pH试纸可精确测得以上体液的pH12．猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断．有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系为：名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH ～～＞根据上表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是（）A．酸性变弱 B．酸性变强 C．酸性不变 D．碱性变弱13．下表是生活中一些物质的pH：物质种类厕所清洁剂桔子汁牛奶草木灰水厨房清洁剂pH 1 3 11有关它们的说法中正确的是（）A．牛奶的酸性比桔子汁强B．用湿润的pH试纸蘸取厕所清洁剂测其pHC．草木灰水显酸性D．胃酸过多的人不宜多吃桔子14．下列物质加入水中，所得溶液pH可能为10的是（）A．生石灰B．醋酸 C．水杨酸D．食盐15．已知生活中一些食物的pH如下，其中显碱性的是（）食物豆浆牛奶葡萄汁柠檬汁pH ～～～～A．豆浆 B．牛奶 C．葡萄汁D．柠檬汁16．以下物质显酸性的是（）A．肥皂水pH=10 B．食盐水pH=7C．草木灰水pH=ll D．苹果汁pH=317．溶液的酸碱度常用PH表示，下列物质中碱性最强的是（）A．牛奶 B．草木灰水 C．牙膏 D．肥皂18．某些常见物质的pH值如图，某些分析不合理的是（）A．橘子汁能使紫色石蕊试液变红B．校园土壤适合于大多数植物的生长C．农业上经常用氢氧化钠溶液改良酸性土壤D．洁厕剂会腐蚀某某石（主要成分CaCO3）19．（2013•某某）下列物质呈中性的是（）A．食盐水pH=7 B．炉具清洁剂pH=12C．酱油pH=4 D．柠檬汁pH=320．心血管疾病患者大多属于酸性体质，根据以下表某某息：食物苹果葡萄牛奶豆制品pH ～～～～这类患者应经常食用的食物为（）A．牛奶 B．苹果 C．葡萄 D．豆制品21．以下是几种食物的近似pH，其中呈碱性的是（）～～4.5）～～8.0）22．一些食物的近似pH如下：食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH ～～～～下列说法中正确的是（）A．葡萄汁的酸性比苹果汁的强B．以上数值是用pH试纸测量得出的C．胃酸过多的病人应少饮葡萄汁和苹果汁D．鸡蛋清和牛奶都显碱性23．下列说法中，正确的是（）A．常温下，碱溶液的pH一定大于7，盐溶液的pH一定等于7B．向某溶液中滴入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，该溶液中一定有Ag+C．区别NH4Cl和KCl粉末，可用分别加熟石灰研磨并闻气味的方法D．Na2CO3俗称纯碱，它的水溶液呈碱性，属于碱类24．一些食物的近似pH如下：食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH ～～～～下列说法中不正确的是（）A．鸡蛋清和牛奶显碱性B．苹果汁和葡萄汁显酸性C．苹果汁比葡萄汁的酸性强D．胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁25．健康人的体液必须维持在一定的酸碱度X围内．以下是几种人体体液的正常pHX围，其中酸性最强的是（）～～7.1）～～7.45）26．人体血浆的正常PHX围是7.35﹣7.45，人体血浆的酸碱性为（）A．碱性 B．酸性 C．中性 D．两性27．几种作物适宜生长的pHX围如下表．取某地土壤浸出液，用pH试纸测得其显酸性．则这种土壤不适宜种植的作物是（）作物茶树棉花水稻甘草pH ～～～～A．水稻 B．棉花 C．茶树 D．甘草28．下列说法正确的是（）A．pH等于8的溶液一定是碱的溶液B．不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大C．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子D．金属与酸溶液发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量二、填空题（共1小题）29．根据下表数据，回答下列问题．物质厕所清洁剂白醋食盐水洗涤剂炉具清洁剂pH 1 3 7 9 12（1）上述五种物种中，呈中性的是．（2）水壶中的水垢，其主要成分为碳酸钙和氢氧化镁，用白醋（填“能”或“不能”）将它去除．（3）生活中用洗涤剂清洗餐具上的油污，这种现象属于（填“溶解”或“乳化”）．（4）厕所清洁剂和白醋相比较，酸性较弱的是；厕所清洁剂与炉具清洁剂（填“能”或“不能”）混合使用．三、解答题（共1小题）30．饮水安全、环境与能源问题，已成为当今世界关注的热点和焦点．（1）芦山地震后，为了保证饮水安全，测定水样的pH略小于7，该水样显性；（2）检验水样是硬水还是软水，通常可向其中加入；（3）南海问题引起我国政府和人民的高度关注．南海蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源，天然气燃烧的化学方程式是；（4）每到夏、秋季节，都会看到大量的秸秆在农田里被直接焚烧，产生CO、CO2气体，其中会对空气造成污染的有毒气体是．某某省某某市2016年中考化学专题训练实验活动7 溶液酸碱性的检验参考答案与试题解析一、选择题（共28小题）1．某同学不慎被蜜蜂蜇伤，蜜蜂的刺液是酸性的，可以用来涂抹在蜇伤处以减轻疼痛的是（）A．苹果汁（pH约为3）B．肥皂水（pH约为10）C．矿泉水（pH约为7）D．牛奶（pH约为6.5）【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性；根据题意，蜜蜂的刺液是酸性的，可以依据中和反应的原理，涂抹显碱性的物质．【解答】解：因为蜜蜂的刺液是酸性的，所以应该涂抹显碱性的物质．A、苹果汁的pH约为3，小于7，显酸性，故选项错误．B、肥皂水的pH约为10，大于7，显碱性，故选项正确．C、矿泉水的pH等于7，显中性，故选项错误．D、牛奶的pH约为6.5，小于7，显酸性，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握中和反应的原理和溶液pH大小之间的关系是正确解答本题的关键．2．下列数据是一些物质的pH，其中呈碱性的是（）A．（8～9）牙膏B．（6～7）胡萝卜C．（3～4）橘子D．（2～3）食醋【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息；常见的碱碱的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此进行分析判断即可．【解答】解：A、牙膏的pH为8～9，大于7，显碱性，故选项正确．B、胡萝卜的pH为6～7，小于7，显酸性，故选项错误．C、橘子的pH为3～4，小于7，显酸性，故选项错误．D、食醋的pH为2～3，小于7，显酸性，故选项错误．故选A．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．3．经测定下列物质的pH值如下表中所示，其中酸性最强的是（）选项 A B C D物质苹果汁牛奶牙膏油污净pH值 3 8 12A．A B．B C．C D．D【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可．【解答】解：A、苹果汁的pH为3，小于7，显酸性．B、牛奶的pH为6.5，小于7，显酸性．C、牙膏的pH为8，大于7，显碱性．D、油污净的pH为12，大于7，显碱性．根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，苹果汁的pH最小，酸性最强．故选A．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．4．pH是水质监测的重要指标之一，下列水样酸性最强的是（）【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息；常见的酸酸的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可．【解答】解：A、工业废水的pH为1.3，小于7，显酸性．B、雨水的pH为4.5，小于7，显酸性．C、蒸馏水的pH为7.0，等于7，显中性．D、矿泉水的pH为7.3，大于7，显碱性．根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，工业废水的pH最小，所以酸性最强．故选A．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．5．下列是某同学体内液体的pH，其中显酸性的是（）A．胰液8.0 B．唾液7.0【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息；常见的酸酸的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性，当溶液的pH大于7时，呈碱性，当溶液的pH小于7时，呈酸性，据此分析．【解答】解：A、胰液的pH=8.0，呈碱性，故错误；B、唾液的pH=7.0，呈中性，故错误；C、胆汁pH=7.2，呈碱性，故错误；D、胃液pH=1.1，呈酸性，故正确．故选：D．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．6．人体中一些液体pH的如下：唾液（6.6﹣7.1）、胃液（0.9﹣1.5）、血浆（7.35﹣7.45）、尿液（4.7﹣8.4）．其中酸性最强的是（）A．唾液 B．胃液 C．血浆 D．尿液【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可．【解答】解：A、唾液的pH为6.6﹣7.1，可能显酸性、中性或碱性．B、胃液的pH为0.9﹣1.5，小于7，显酸性．C、血浆的pH为7.35﹣7.45，大于7，显碱性．D、尿液的pH为4.7﹣8.4，可能显酸性、中性或碱性．根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，胃液的pH最小，酸性最强．故选B．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．7．下列是人体几种体液的正常pHX围，其中呈酸性的是（）～～～～【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此进行分析判断即可．～8.0，大于7，显碱性．～7.3，大于7，显碱性．C、血浆的pH为7.35﹣7.45，大于7，显碱性．D、胃液的pH为0.9﹣1.5，小于7，显酸性．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．8．下列是生活中几种常见物质的PH，其中碱性最强的是（）A B C D物质肥皂水食醋牙膏新鲜牛奶pH 10 3 9 7A．A B．B C．C D．D【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可．【解答】解：A、肥皂水的pH为10，大于7，显碱性．B、食醋的pH为3，小于7，显酸性．C、牙膏的pH为9，大于7，显碱性．D、新鲜牛奶的pH为7，显中性．根据当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，肥皂水的pH最大，碱性最强．故选A．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．9．下列溶液中显碱性（pH＞7）的是（）A．稀盐酸B．醋酸溶液 C．稀硫酸D．烧碱溶液【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．【解答】解：A、稀盐酸的pH小于7，显酸性．B、醋酸溶液的pH小于7，显酸性．C、稀硫酸的pH小于7，显酸性．D、烧碱溶液的pH大于7，显碱性．故选D．【点评】解答本题要充分理解溶液的酸碱性与溶液pH大小之间的关系方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．10．家庭常用几种洗涤剂的pH如下表所示，其中呈酸性的是（）洗涤剂洁厕剂洗发剂液体肥皂厨房去污剂pHA．洁厕剂B．洗发剂C．液体肥皂 D．厨房去污剂【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性，可以据此进行判断．【解答】解：A、洁厕剂的pH等于2.0，小于7，显酸性，故A符合题意；B、洗发剂的pH等于7.6，大于7，显碱性，故B不符合题意；C、液体肥皂的pH等于10.5，大于7，显碱性，故C不符合题意；D、厨房去污剂的pH等于11.8，大于7，显碱性，故D不符合题意．故选A．【点评】解答本题要充分理解溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．11．为了维持人体的健康生命活动，人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性（）体液尿液胃液血液pHA．人体放出尿液一定呈酸性B．人体的血液一定呈碱性C．人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色D．pH试纸可精确测得以上体液的pH【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、根据当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性进行分析判断．B、根据当溶液的pH大于7时，呈碱性进行分析判断．C、根据胃液的酸碱性以及紫色石蕊试液的变某某况判断．D、根据pH试纸测得的结果是整数判断．【解答】解：A、尿液的pH为4.7﹣8.4，可能显酸性、中性或碱性，故选项错误．B、血液的pH为7.35﹣7.45，大于7，显碱性，故选项正确．C、胃液的pH为0.9﹣1.5，小于7，显酸性，因此人体的胃液能使紫色石蕊试液变红，故选项错误．D、pH试纸测得的结果是整数，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．12．猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断．有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系为：名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH ～～＞根据上表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是（）A．酸性变弱 B．酸性变强 C．酸性不变 D．碱性变弱【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．当溶液的pH小于7时，随着pH的升高酸性减弱．【解答】解：根据上表判断，肉类变质过程中pH逐渐升高，酸性减弱．故选A．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．13．下表是生活中一些物质的pH：物质种类厕所清洁剂桔子汁牛奶草木灰水厨房清洁剂pH 1 3 11有关它们的说法中正确的是（）A．牛奶的酸性比桔子汁强B．用湿润的pH试纸蘸取厕所清洁剂测其pHC．草木灰水显酸性D．胃酸过多的人不宜多吃桔子【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；溶液的酸碱度测定．【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强．B、根据用pH试纸测定厕所清洁剂的pH的方法进行分析判断．C、当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性．D、对于胃酸过多的人，空腹时最宜进食的食物应该是显弱碱性的食物．【解答】解：A、当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，牛奶的pH比桔子汁的大，酸性比桔子汁弱，故选项说法错误．B、用pH试纸测定厕所清洁剂的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项说法错误．C、草木灰水的pH为11，大于7，显碱性，故选项说法错误．D、桔子汁的pH小于7，显酸性，胃酸过多的人不宜多吃桔子，故选项说法正确．故选D．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．14．下列物质加入水中，所得溶液pH可能为10的是（）A．生石灰B．醋酸 C．水杨酸D．食盐【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此结合常见物质的酸碱性进行分析判断即可．【解答】解：A、生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙的水溶液显碱性，pH大于7，所得溶液pH可能为10，故选项正确．B、醋酸显酸性，pH小于7，所得溶液pH不可能为10，故选项错误．C、水杨酸显酸性，pH小于7，所得溶液pH不可能为10，故选项错误．D、食盐的水溶液显中性，pH等于7，所得溶液pH不可能为10，故选项错误．故选A．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、常见物质的酸碱性是正确解题的关键．15．已知生活中一些食物的pH如下，其中显碱性的是（）食物豆浆牛奶葡萄汁柠檬汁pH ～～～～A．豆浆 B．牛奶 C．葡萄汁D．柠檬汁【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此进行分析判断即可．～7.9，大于7，显碱性．～6.6，小于7，显酸性．～4.5，小于7，显酸性．～3.0，小于7，显酸性．故选A．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．16．以下物质显酸性的是（）A．肥皂水pH=10 B．食盐水pH=7C．草木灰水pH=ll D．苹果汁pH=3【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此进行分析判断．【解答】解：A、肥皂水的pH=10，大于7，显碱性，故选项错误．B、食盐水的pH=7，显中性，故选项错误．C、草木灰水的pH=ll，大于7，显碱性，故选项错误．D、苹果汁的pH=3，小于7，显酸性，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．17．溶液的酸碱度常用PH表示，下列物质中碱性最强的是（）A．牛奶 B．草木灰水 C．牙膏 D．肥皂【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可．【解答】解：A、牛奶的pH为6～7，呈弱酸性，错误；B、草木灰水的pH为11，呈碱性；C、牙膏的pH为8～9，呈碱性；D、肥皂的pH为10，呈碱性；草木灰的pH最大，碱性最强，故选B．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．18．某些常见物质的pH值如图，某些分析不合理的是（）A．橘子汁能使紫色石蕊试液变红B．校园土壤适合于大多数植物的生长C．农业上经常用氢氧化钠溶液改良酸性土壤D．洁厕剂会腐蚀某某石（主要成分CaCO3）【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸碱指示剂及其性质；酸的化学性质．【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、显酸性的溶液能使石蕊试液变红；B、大多数植物的生长环境是中性或弱酸性或弱碱性；C、氢氧化钠溶液能中和酸性物质，但其具有很强烈的腐蚀性；D、当溶液的PH小于7时，呈酸性；当溶液的PH＜7时，随着PH的减小酸性增强．【解答】解：A、橘子汁的pH=3.5，显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故说法正确；B、大多数植物的生长环境是中性或弱酸性或弱碱性，校园土壤的pH=6.6，显弱酸性，所以适合于大多数植物的生长，故说法正确；C、氢氧化钠溶液能中和酸性物质，但其具有很强烈的腐蚀性，不可用于改良酸性土壤，故说法错误；D、洁厕剂的PH=2，显酸性，而某某石的主要成分是碳酸钙，因此两者能发生反应，所以洁厕剂会腐蚀某某石，故说法正确．故选C．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．19．（2013•某某）下列物质呈中性的是（）A．食盐水pH=7 B．炉具清洁剂pH=12C．酱油pH=4 D．柠檬汁pH=3【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性，当溶液的pH大于7时，呈碱性，当溶液的pH小于7时，呈酸性，据此分析．【解答】解：A、食盐水的pH=7，呈中性，故正确；B、炉具清洁剂的pH=12，呈碱性，故错误；C、酱油pH=4，呈酸性，故错误；D、柠檬汁pH=3，呈酸性，故错误．故选A．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．20．心血管疾病患者大多属于酸性体质，根据以下表某某息：食物苹果葡萄牛奶豆制品pH ～～～～这类患者应经常食用的食物为（）A．牛奶 B．苹果 C．葡萄 D．豆制品【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，据此分析．【解答】解：心血管疾病患者大多属于酸性体质，应经常食用碱性食物来中和；A、牛奶的pH小于7，显酸性，故选项错误；B、苹果的pH小于7，显酸性，故选项错误；C、葡萄的pH小于7，显酸性，故选项错误；D、豆制品的pH大于7，显碱性，故选项正确．故选D．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．21．以下是几种食物的近似pH，其中呈碱性的是（）～～4.5）～～8.0）【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；进行分析解答．【解答】解：A、苹果汁的pH小于7，显酸性，故选项错误；B、葡萄汁的pH小于7，显酸性，故选项错误；C、牛奶的pH小于7，显酸性，故选项错误；D、鸡蛋清的pH大于7，显碱性，故选项正确．故选D．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．22．一些食物的近似pH如下：食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH ～～～～下列说法中正确的是（）A．葡萄汁的酸性比苹果汁的强B．以上数值是用pH试纸测量得出的C．胃酸过多的病人应少饮葡萄汁和苹果汁D．鸡蛋清和牛奶都显碱性【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；溶液的酸碱度测定．【专题】结合课本知识的信息．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性．当溶液的pH小于7时，随着pH的减小酸性增强．【解答】解：A、苹果汁、葡萄汁的pH都小于7，都显酸性，但苹果汁的pH更小，酸性更强，故说法错误；B、pH试纸测量的值是整数，因此以上数值不是用pH试纸测量得出的，故说法错误；C、因为苹果汁、葡萄汁的pH都小于7，都显酸性，所以胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁，故说法正确．D、牛奶的pH小于7，显酸性，鸡蛋清的pH大于7，显碱性，故说法错误；故选C．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．23．下列说法中，正确的是（）A．常温下，碱溶液的pH一定大于7，盐溶液的pH一定等于7B．向某溶液中滴入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，该溶液中一定有Ag+C．区别NH4Cl和KCl粉末，可用分别加熟石灰研磨并闻气味的方法D．Na2CO3俗称纯碱，它的水溶液呈碱性，属于碱类【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；铵态氮肥的检验；常见离子的检验方法及现象；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】A、根据盐溶液不一定呈中性分析；B、根据氯化钡的化学性质进行分析；C、根据氯化铵和氯化钾的性质进行分析；D、根据碳酸钠的分类进行分析．【解答】解：A、碱溶液的pH一定大于7，但盐溶液的pH一定等于7，例如碳酸钠溶液属于盐溶液，但pH 大于7，故说法错误；B、向某溶液中滴入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，白色沉淀可能是氯化银沉淀或钡盐沉淀或两者都有，因此该溶液中不一定有Ag+，故说法错误；。

《溶液酸碱性的检验》教学设计【教学目标】：知识与技能：1、学会用酸碱指示剂来检验溶液的酸碱性并能自己制作指示剂；2、学会正确使用PH试纸测定溶液的酸碱度；3、能用所学的知识和方法去测试几种常见物质的酸碱性。

过程与方法：通过对各种操作的比较及对测试数据的分析，建立正确的测试和读数方法；情感.态度.价值观：1、让学生自主测试，拓展活动的空间，培养尊重事实的观念和关注生活、关注社会的意识。

2、通过小组展示与交流活动，鼓励学生参与体验，培养学生的口头表达能力与自信心。

【教学重点与难点】1、酸碱指示剂与PH测试方法的使用2、判断溶液的酸碱性。

【实验准备】仪器：试管与试管袈、研钵与玻璃杵、烧杯、滴管、玻璃棒、PH试纸。

药品：酒精（50%）、石蕊溶液、酚酞溶液、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液。

植物原料：月季花、紫甘蓝。

待测样品：食醋、橙汁、雪碧、苏打水、肥皂水。

【教材分析】物质的酸碱性对人们的生活影响越来越大，了解溶液酸碱性有不容忽视的实际意义。

基于本课的内容特殊性，本课主要采取探究活动教学为主，教师的引导为辅。

教学设计注重教师在学生探究过程中的引导作用，教学设计注重阶梯性，在学生探究过程中起到提纲的作用。

课堂设计突出学生的主体地位，充分调动学生学习的积极性，让学生以一种愉快的心情学化学。

通过本节课的教学，培养学生的科学精神和科学态度，使他们逐步养成关注社会、关注环境，从化学的角度分析、认识社会现象的习惯。

【教学过程】1.展示波义耳发现指示剂的过程,增强学生的探究欲。

2.展示实验目的。

3.展示实验用品。

4.复习提问：（学生回忆并回答）（1）、酸碱指示剂的概念？（2）、常见的酸碱指示的变色规律？石蕊试液遇酸溶液变红色，遇碱溶液变蓝色；酚酞试液遇酸溶液不变色，遇碱溶液变红色。

（3）、溶液酸碱度的表示法5.认真看“P70实验活动7”的实验步骤1回答以下问题1.你了解自制酸碱指示剂的一般方法和步骤吗?（1）在研钵里__________;（2）加入3—5ml__________浸泡;（3）用纱布将浸泡出的汁液__________或________.2.你还有别的妙法自制酸碱指示剂吗？探究活动一：自制酸碱指示剂教师提供一些植物花瓣或果实作为原料，撕碎后放入在研钵中，加入约2ml50%的酒精，边浸泡边捣烂，将滤液倒入小烧杯中，制成自己小组的酸碱指示剂。

实验活动7 溶液酸碱性的检验实验目的：1.初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。

2.初步学会用PH试纸测定溶液的酸碱度。

3.初步学会自制酸碱指示剂，并用制得的指示剂检验溶液的酸碱性。

4.通过探究活动的分工、配合，增强学生的协作意识、合作能力。

5.通过对检测溶液酸碱性的意义分析，提高学生的环保意识。

实验重点：用PH试纸测定溶液的酸碱度实验难点：自制酸碱指示剂能检验溶液的酸碱性的原因实验用品：预案：实验准备酒精灯、铁架台（带铁圈）、石棉网、剪刀、注射器、漏斗、烧杯、试管、研钵、玻璃棒、玻璃片、纱布、胶头滴管、塑料袋······1.2.PH撕一小片PH试纸，放在洁净的_________,用_________蘸取待测液________到PH试纸上，______分钟内与标准比色卡比较（注:两者不能相碰），读出溶液的PH.3.你准备选取哪些植物制作酸碱指示剂?_____、_______。

理由支持：______________________________。

4.你了解自制酸碱指示剂的一般方法和步骤吗?（1）在研钵里__________;（2）加入3—5ml__________浸泡;（3）用纱布将浸泡出的汁液__________或________；（4）你还有别的妙法自制酸碱指示剂吗？______________________________________________________________________________________；你认为比较完美的指示剂应具备什么样的特点？____________________________________________________。

5.检测溶液的酸碱性具有实际意义吗？（1）.________________________;（2）.________________________________;（3）.____________________________________;（4）.······二、实验步骤1.自己选择植物的花瓣或果实，在研钵中捣烂，加入酒精浸泡; 用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。

实验活动7 溶液酸碱性的检验实验目的：1.初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。

2.初步学会用PH试纸测定溶液的酸碱度。

3.初步学会自制酸碱指示剂，并用制得的指示剂检验溶液的酸碱性。

4.通过探究活动的分工、配合，增强学生的协作意识、合作能力。

5.通过对检测溶液酸碱性的意义分析，提高学生的环保意识。

实验重点：用PH试纸测定溶液的酸碱度实验难点：自制酸碱指示剂能检验溶液的酸碱性的原因实验用品：预案：实验准备酒精灯、铁架台（带铁圈）、石棉、剪刀、注射器、漏斗、烧杯、试管、研钵、玻璃棒、玻璃片、纱布、胶头滴管、塑料袋······1.2.PH试纸的使用方法：撕一小片PH试纸，放在洁净的_________,用_________蘸取待测液________到PH试纸上，______分钟内与标准比色卡比较（注:两者不能相碰），读出溶液的PH.3.你准备选取哪些植物制作酸碱指示剂?_____、_______。

理由支持：______________________________。

4.你了解自制酸碱指示剂的一般方法和步骤吗?（1）在研钵里__________;（2）加入3—5ml__________浸泡;（3）用纱布将浸泡出的汁液__________或________；（4）你还有别的妙法自制酸碱指示剂吗？______________________________________________________________________________________；你认为比较完美的指示剂应具备什么样的特点？____________________________________________________。

5.检测溶液的酸碱性具有实际意义吗？（1）.________________________;（2）.________________________________;（3）.____________________________________;（4）.······二、实验步骤1.自己选择植物的花瓣或果实，在研钵中捣烂，加入酒精浸泡; 用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。