文化传承与创新单元测试
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“文化传承与创新”单元测试第I卷(选择题,共45分)一、单项选择题(下列选项中只有一个选项是最符合题意的)1.我国大运河世界申遗工作已进入倒计时,2012年9月完成相关立法、规划工作并颁布实施,2013年1月,将正式申报文本报送联合国教科文组织世界遗产中心,2013年8月左右接受国际专家现场评估,2014年6~7月最终确定其是否能申遗成功。
我国重视大运河申遗工作,是因为一个国家的文化遗产 ( )①是全世界各民族历史文化成就的展示②是该国历史文化成就的重要标志③对研究该国文明的演进具有重要意义④对于展现世界文化的同一性具有独特作用A.①② B.②③ C.①③ D.②④2.由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出,引起轰动。
这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧,在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。
该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是( )A.世界文化是由不同民族文化构成的B.中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差C.不同国家的人民具有共同的人文情怀D.具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可3.晚清思想家龚自珍曾说过,灭人之国,必先去其史。
这启示我们A.要推动各国文化共同繁荣B.要尊重、培育、发展好本民族文化C.要尊重世界文化的多样性D.要遵循各民族文化一律平等的原则4.2012年8月24日,中俄青年大学生研修活动座谈会在北京人民大会堂举行。
俄罗斯学生用中文唱起中国歌曲《大中国》,中国学生用中国传统乐器笛子演奏俄罗斯歌曲《山楂树》,将座谈会气氛推向了高潮,也展现了两国文化的魅力。
这告诉我们( )①世界文化多姿多彩②文化是民族的也是世界的③各民族的文化不能相容④文化多样性是人类文明的标志A.①② B.②③ C.①③ D.②④5.文化传播是一种文化的文化集丛或文化元素从其发祥地扩散到不同地方而被模仿、采借和接受的社会现象和过程。
下列属于文化传播的途径是 ( )①丝绸贸易,出国留学②亲朋聚会,出国旅游③商贸活动,人口迁徙④经济交流,政治互访A.① B.①② C.①②③ D.①②③④6.“英国曾有很多殖民地,但即使300年的殖民地怎么看都不像英国。
2024-2025学年九年级语文上学期10月第一次月考试卷(满分120分,考试用时120分钟)测试范围:九年级上册第1-3单元一、基础知识综合。
(23分)1.(3分)阅读下面的文字,按要求作答。
近年来,中国传统文化受到越来越多的关注。
从国潮文化备受追捧到《只此青绿》红遍大江南北,从故宫文创热销全国到汉服风靡.海外,从对中华民族灿烂文明发自内心地chóng拜到精神深处的认同。
人们纷纷把目光转向中国传统文化,并自觉参与到传统文化的传播与创新中,推动全社会形成浓厚的文化自信氛.围。
这不仅意味着中国创新力量的jué起,还彰显着中国文化自信的觉醒。
(1)(1分)依次给语段中加点的字注音,全都正确....的一项是()A.mífēn B.mǐfēn C.mífèn D.mǐfèn(2)(2分)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
chóng()拜jué()起2.(3分)为了记录九年级精彩的学习生活,班长小文提议制作一本班级纪念册。
为便于向同学们解释清楚编写流程,请你根据下图,撰写一份解释流程的文字稿。
要求:语言简洁流畅,条理清楚,不超过80字。
3.(2分)同学们邀请班主任王老师为班级纪念册写一篇序言,下面是王老师写的序言中的一部分,但句子顺序被打乱了,请你选出排序最合理...的一项()①从古到今,多少名人心向未来,或记史或写诗,其事迹令人鼓舞。
②司马迁隐忍苟活,心怀泰山之志,铸就史家绝唱。
③误落尘网心向未来,毅然折身归隐田园;④我们也要拥有无尽的勇气,不被风浪所阻,去闯出一个灿烂的未来。
⑤遭受宫刑心向未来,忍辱谱史巨著终成;⑥陶渊明远离世俗,独享悠然采菊,终得无悔自由。
A.⑤②③⑥①④B.①⑤②③⑥④C.①③⑥⑤②④D.③⑥⑤②①④4.(8分)为了让大家更好地感受到文化传承的魅力,酷爱古诗文的小博以幻灯片的形式呈现了一些古诗文名句,请帮他补写。
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.选出下列说法错误的一项()A. 花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的画线的“和”“但是”都是连词B. 《驿路梨花》《太空一日》《一棵小桃树》《伟大的悲剧》题目都是偏正短语C. “禾稻的香气是强烈的碾着新谷的场院辘辘地响着多么美丽多么丰饶……没有人能够忘记她”这句话运用了排比的修辞方法D. 《说和做——记闻一多先生言行片段》中作者通过他头发的凌乱、书桌上“众物腾怨”等细节表现闻一多先生钻研学问时专注认真、锲而不舍的精神【答案】C【解析】C项“这句话运用了排比的修辞方法”错误排比是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起该句不符合排比要求二、文言文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)2.(1)解释下列画线的词①陶后鲜有闻()②夫如是故君子人多树之为庭实焉()2.(2)用“/”给下面句子划分朗读节奏(每句划一处)①予独爱莲之出淤泥而不染②贞以立志2.(3)翻译文中画横线的句子①可远观而不可亵玩焉②君子见其性则思中立不倚者2.(4)下面对甲乙两文的理解不正确的一项是()【答案】(1)①少, ②这样【解析】(1)①句意为在陶渊明以后很少听到了鲜少②句意为正因为这样君子都喜欢种竹把它作为庭院中存在价值的东西是这样【答案】(2)①予/独爱莲之出淤泥而不染②贞/以立志【解析】(2)划分句子节奏时除了要考虑句子的意思还要考虑句子的结构注意限断一处①句意为我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染主谓之间断开予/独爱莲之出淤泥而不染②句意为凭着坚贞的节可以立志状语和中心语断开贞/以立志【答案】(3)①只可以远远地观赏却不可以靠近赏玩呀②君子看见它这种秉性就想到做正直、不偏不倚的人【解析】(3)①亵玩靠近赏玩亵亲近而不庄重焉语气词②性秉性中立不倚保持中立不偏不倚【答案】B【解析】(4)B项乙文的主旨是借赞美竹来赞美君子之德3.(1)解释下列画线的词①人不知而不愠 _______________②为人谋而不忠乎 _______________③不逾矩 _______________④学而不思则罔 _______________3.(2)翻译下列句子①学而时习之不亦说乎?②温故而知新可以为师矣3.(3)下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是()【答案】(1)①生气恼怒, ②竭尽自己的心力, ③越过, ④迷惑意思是感到迷茫而无所适从【解析】(1)①句意为人家不了解我我却不恼怒愠生气恼怒②句意为替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢?忠竭尽自己的心力③句意为不会越过法度逾越过④句意为只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从罔迷惑意思是感到迷茫而无所适从【答案】(2)①学习之后按时温习不是很愉快吗?②温习学过的知识能得到新的理解和体会凭借这一点就可以成为老师了【解析】(2)①时习按时温习时按时不亦说乎不是很愉快吗?不亦……乎常用于表示委婉的反问说通“悦” 愉快②温温习【答案】A【解析】(3)A项“《论语》是佛家学派经典著作之一”错误应为《论语》是儒家学派经典著作之一三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)4.(1)A段文字描绘百草园的生活着重突出哪两方面?这体现出“我”什么天性?4.(2)选文中B段省略的内容是属于记叙当中的_______________ 叙述这一故事的目的是什么?4.(3)结合选文谈谈作者对百草园什么感情?【答案】(1)突出植物、动物两方面体现“我”调皮、贪玩的天性【解析】(1)从文段“高大的皂荚树紫红的桑椹”“油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴”等地方来看主要写了百草园中的植物与动物表现出百草园是“我”的乐园体现了“我”作为孩子的顽皮好动的天性【答案】(2)插叙引发好奇心增加了百草园的神秘色彩【解析】(2)省略号处省略的是长妈妈讲美女蛇的故事属于插叙这段插叙为百草园增添了神秘色彩符合少年儿童的心理也能吸引读者阅读的兴趣【答案】(3)喜爱、留恋【解析】(3)结合作者对百草园描绘的内容可以看出作者对草园里的一草一木都充满着情感对那时做的事都记忆犹新表达了作者对百草园的喜爱与留恋之情5.(1)请给上面所选的文章拟一个恰当的标题5.(2)昂子喻能够成功拿到大学录取通知书的原因有哪些?5.(3)请说说选文第④段画横线句子中画线的词语的表达效果在他的居室内有一张书桌两把椅子高中这几年的无数个夜晚昂子喻和父亲都会坐在这里一个写一个读5.(4)结合语境在第⑨段的横线上填写几句恰当的话【答案】(1)示例一永不言弃示例二努力的人不会被辜负【解析】(1)通读全文可知本文主要讲述了盲人青年昂子喻通过自己不懈的努力最终考取大学的故事结合文中“我的人生只有4个字——永不言弃”“只要是努力的人就从来不会被辜负”等关键语句可提炼出文章的主旨——执着追求努力拼搏才会拥有瑰丽的人生据此可以用“永不言弃”“努力的人不会被辜负”作为文章的标题【答案】(2)昂子喻坦然面对现实为了理想和目标日复一日的坚持有永不放弃的精神昂子喻父母尽可能地让儿子接受教育多读书昂子喻父母坚持不懈的陪伴给他信心和鼓励盲人李金生成功报名高考的事例更让昂子喻一家看到了希望【解析】(2)通读全文根据“父母跟他说了之后他当时也担心和焦虑为此他做了很多练习比如闭眼倒开水提前预演此后的人生昂子喻回忆儿时很坦然‘不接受也没有办法如果一直焦虑下去也不会对现状有任何改变’”“我的人生只有4个字——永不言弃”“在读高二、高三以及之后复读的这几年中永不言弃的昂子喻日复一日地坚持早上6点半起床晚上学到12点半不管是通过点写器把word文档转为盲文学习还是晚上花费更多时间去做作业和练习”“昂子喻的父母都是教师尽管那时并不知道未来的路会怎样但仍想尽可能地让儿子多接受教育无论有什么困难必须坚持学习下去即使不能参加高考也要读书学习知识这对儿子的将来有好处”“盲人李金生成功报名高考的事例更让昂子喻一家看到了希望”“在他的居室内有一张书桌两把椅子高中这几年的无数个夜晚昂子喻和父亲都会坐在这里一个写一个读”“父亲每次都去陪考在负责给儿子念题的同时给他信心和鼓励”“为此父亲的朗读又多进行了1年是儿子的韧劲让他跟着走下去”等语句从昂子喻永不言弃父母让昂子喻多读书、多接受教育李金生事例的鼓舞以及父母的陪伴与鼓励几方面来概括作答即可【答案】(3)“一张”“两把”写居室内摆设简单“无数个”“都”写昂子喻和父亲日复一日地坚持一方面表现了昂子喻永不言弃的精神另一方面表现了父亲对儿子无限的爱【解析】(3)“一张书桌”“两把椅子”写出了昂子喻居室内物品的简朴“无数个夜晚”“都会坐在这里”写昂子喻坚持不懈地学习写父亲日复一日地坚持和陪伴这几个画线词语既表现了昂子喻永不言弃的精神又表现了父亲对儿子真挚的爱【答案】(4)示例越是懂得努力的人心智会越清晰方向会越明确精神也就会越专注【解析】(4)从语段位置来看结尾段要收束全文点明题旨结合前后文分析作者引用白岩松的话是要告诉读者拼搏的路漫长且布满荆棘唯有目标远大、意志坚定、百折不挠的人才能获得成功据此填写只要能使前后文连贯且点明题旨即可四、综合读写(本大题共计3小题每题15分共计45分)6.【活动一听时代之音】时尚是传统的“美颜” 传统是时尚的“灵魂” 从洋货到国货从国萃到国潮传统文化频频亮相主流时尚市场引领新一轮消费潮流打开了国门融入了全球这充分证明优秀传统文化可以成为时尚潮流的内核底蕴和跨界IP只要以科技、流行、多元的形式对传统文化进行传承、创新、重塑实现时尚化表达传统文化就一定可以走出一条崛起谍变之路(1)求真组的同学们浏览了《让文化遗产展现“时尚风采”》一文发现摘录的以上两段文字中各有一个错别字请你找出并改正6.【活动二炫非遗之彩】新华社北京2月15日电奶奶炕头的窗花皮影勾勒的世界吴侬软语萦绕的丝绸故宫雄伟的大殿穿越千年的鼓韵……【甲】“小小传承人非物质文化遗产”系列传统文化读本日前推出第一辑【乙】包括《中国剪纸》《中国皮影戏》《中国传统桑蚕丝织技艺》《西安鼓乐》《中国传统木结构建筑营造技艺》五本(2)弘毅组的同学们选取时事新闻进行午间报道下面说法正确的一项是()6.【活动三品经典之韵】(3)启智组的同学们用“你问我答读经典”的方式阅读《艾青诗选》请将“我答”中的空缺处补充完整【答案】(1)①“萃”改为“粹” ②“谍”改为“蝶”【解析】(1)①“国萃”应写为“国粹” ②“谍变”应写为“蝶变”【答案】A【解析】(2)B项“吴侬软语”是偏正短语“穿越千年”是动宾短语C项【甲】句的句子主干应是“读本推出第一辑”D项书名号使用正确中间不必增加顿号故选A【答案】(3)①来开, ②示例不畏强暴、不屈不挠【解析】(3)读《礁石》可知第一小节的韵脚为“ai” 押韵的两个字分别是“来”“开”《礁石》运用了象征的写作手法写的虽然是自然界海洋但又不仅仅是自然界的海洋更多的是人类生活的海洋在诗人笔下“礁石”不仅象征了不向命运低头的诗人自身更象征了我们民族的那种不可或缺的不畏强暴、不屈不挠的顽强斗争精神7.(1)你准备在这一主题下设计哪些活动项目?请列举出两项示例主题班会、、7.(2)在主题班会上同学们纷纷发言表示最想感谢的人就是自己的母亲甲说“母爱是一缕灿烂的阳光温暖我的心灵”乙说“母爱是一片宽广的大海包容我的错误”你接着说“母爱是”请仿照甲乙两人的发言形式在横线上续写你的发言)7.(3)主题班会结束前老师展示了一则材料调查显示我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日的人数比例一次为100%、62%、40%、8% 请概括材料的关键信息并谈谈你的感想【答案】(1)主题板报、演讲比赛【解析】(1)作答此类题目一定要认真读题明确活动的主题是什么所设计的活动一定要有可行性不能是空洞的口号如果题目中给出某些活动还要注意所补充活动的格式要与之相同据此可设计活动为主题板报或是演讲比赛等【答案】(2)一丝温和的春风, 吹走我的忧愁【解析】(2)作答仿写类题目时一定要认真观察例句分析例句表现的主题例句的格式例句的修辞所仿写的句子一定要与例句主题相关格式相同修辞一样格式为“母爱是…… ……” 同时前后有关联“阳光”温暖“心灵” 据此可仿写为母爱是一丝温和的春风吹走我的忧愁【答案】(3)清楚自己母亲生日的中学生人数最少感想母亲对子女的爱博大无私子女却很少有人懂得感恩和回报【解析】(3)此题围绕着我们应该多关心一下母亲回答即可根据题目中给出的数据可知学生最关心自己和明星的生日而记得母亲生日的人最少母亲对子女的爱博大无私子女却很少有人懂得感恩和回报所以我们应该多关心一下母亲因为母亲养育了我们8.(1)请围绕本次活动的主题设计一则宣传标语(不超过20字)8.(2)某同学打算选择下面这首诗歌参赛请你完成以下任务假如你不够快乐也不要把眉头深锁人生本来短暂为什么还要栽培苦涩打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落走向生命的原野让风儿熨平前额博大可以稀释忧愁深色能够覆盖浅色(选自汪国真《假如你不够快乐》)①请给下面诗句划分停顿(划2处)让阳光雨露洒遍每个角落②朗读这首诗比较适合的语调是()A.低沉悲痛 B.轻快喜悦 C.舒缓深沉 D.激昂高亢③仿照画线诗句续写两句诗8.(3)本次活动将会邀请安徽青年诗人张培亮参加下面是邀请函请你根据提示进行修改邀请函尊敬的张老师“青春校园赛诗会”将在我校阶梯教室举行我们谨代表本年级全体同学诚邀您光顾现场并担任本场比赛评委届时我们还将敬赠礼物一份请您务必抽出时间参加对此我们深表感谢团委、学生会2020年12月30日①画线句子搭配不当应将“_______________”一词应改为“_______________”②邀请函中用语不得体的一处是“_______________” 可删去③邀请函的内容有欠缺请提出修改意见【答案】(1)示例①让青春在诗歌中飞扬②诗歌沟通你我青春成就梦想【解析】(1)为某个活动拟写宣传标语所拟写的宣传标语一定要主题突出语意简洁明了有号召性和鼓动性一般多采用对偶、比喻等修辞拟写时应围绕“青春校园赛诗会”的特点用一两句话简洁地表述出来注意要通俗易懂如“让青春在诗歌中飞扬”“诗歌沟通你我青春成就梦想”等【答案】(2)①让阳光雨露/洒遍/每个角落, ②C, ③示例迎接早晨的太阳让希望常驻心间【解析】(2)①正确划分朗读节奏要理解句意弄清句子成分“阳光雨露”作“洒遍”的主语应在其间停顿“每个角落”作“洒遍”的宾语应在其间停顿故句子停顿应为让阳光雨露/洒遍/每个角落②诗中“假如你不够快乐” 是想帮读者解决这个问题所以不能用悲伤的语气假如读者不快乐也不能用欢快的语气来表达本诗风格优美偏向散文化自然也不能读的很激昂故选C③解答此题要审视好被仿写句的特点如词语运用、句式结构、修辞运用、语意表达等方面根据画线的例句可以提取出“动词+ 名词+‘的’+名词‘让’+名词+动词+名词”的格式在仿写时注意语意通顺、连贯【答案】(3)①光顾, 光临, ②务必, ③补添上“青春校园赛诗会”的时间 2021年1月2日上午8点【解析】(3)①光临敬称他人来访的敬辞也有君临、荣誉所及的意思光顾主人对宾客来访时讲的敬语后来多用作商店或服务性行业欢迎顾客上门时讲的客套话根据语境应改为“光临”②“务必”有命令语气用于邀请他人过于强硬故删去③邀请函应告知活动具体时间如 2021年1月2日上午8点五、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.(1)《朝花夕拾》中鲁迅借动物比喻人表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《_______________》斥责封建孝道不顾人命、教坏后人的文章是《_______________》9.(2)下面是《朝花夕拾》中的人物描写请写出对应的人物①这是一个高大身材长头发眼球白多黑少的人看人总像在藐视他蹲在席子上我发言大抵就反对(_______________)②我其时觉得有许多东西要买看的和吃的只是没有钱有一天谈到这里她便说道“母亲的钱你拿来用就是了还不就是你的么?”我说母亲没有钱她就说可以拿首饰去变卖(_______________)【答案】(1)狗·猫·鼠, 二十四孝图【解析】(1)在《狗·猫·鼠》这篇文章里鲁迅先生清算猫的罪行第一猫对自己捉到的猎物总是尽情玩弄够了才吃下去第二它与狮虎同族却天生一副媚态第三它老在配合时嗥叫令人心烦第四它吃了“我”心爱的一只小隐鼠虽然后来证实并非猫所害但“我”对猫是不会产生好感的何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型借动物比喻人尖锐而又形象地讽刺了资产阶级反动文人《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书配有图画主要目的是宣扬封建的孝道鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷揭示了中国儿童的可怜据此在《朝花夕拾》中鲁迅借动物比喻人表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《狗·猫·鼠》斥责封建孝道不顾人命、教坏后人的文章是《二十四孝图》【答案】(2)①范爱农, ②衍太太【解析】(2)解答这类题目首先要将相关知识记牢如文学常识、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等在平时就要对名著常识知识做好积累依据文本材料①中“这是一个高大身材长头发眼球白多黑少的人看人总像在藐视”的人物特点可知这个人物是范爱农他在革命前不满黑暗社会追求革命辛亥革命后又备受打击依据文本材料②中的教唆人“拿首饰去变卖”、教人学坏的事可知这个人物是《锁记》中的衍太太。
政治期末复习测试卷(人教版必修三必修四)——《文化生活》第二单元文化传承与创新A卷(夯实基础)一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共计50分)1.2020年习近平主席的新年贺词掷地有声、情真意切,爱国主义精神、女排精神等词语振奋人心,不仅鼓舞了中国人民,还向全世界展现了我们过去一年的非凡成就,国际社会赞叹我国人民共同致力于国家与民族的发展,实现了一个又一个“不可能”。
这说明①中华文化的力量来源于文化的交流和传播②中华文化的力量增强了中国人民的凝聚力③中华文化的价值在文化传播中得到彰显④中华文化以其独特的魅力赢得世界尊重A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【详解】①:中华文化的力量来源于中华各族人民的实践,①错误。
②∶材料的主旨不是增强中国人民凝聚力的问题,②排除。
③④∶爱国主义精神、女排精神等词语振奋人心,向全世界展现了我们过去一年的非凡成就,国际社会赞叹我国人民共同致力于国家与民族的发展,这说明中华文化的价值在文化传播中得到彰显,中华文化以其独特的魅力赢得世界尊重,③④符合题意。
2.疫情期间,各地开启“网课”教学,教师网上授课,学生通过电脑、电视等设备可以足不出户,安全地接受教育。
这一做法主要是基于A.教育是传承文化的能动性活动B.教育已成为文化传播的主要手段C.大众传媒具有传递、创造文化的功能D.大众传媒能最大限度超越时空的局限【答案】D【详解】D:疫情期间,学生通过电脑、电视等设备可以足不出户,可以通过网络安全地接受教育。
这一做法主要是基于大众传媒能够最大限度地超越时空的界限,汇集来自世界各地的信息,显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,成为文化传播的主要手段,D符合题意。
A:材料主要强调借助大众传媒开展网络教学,不体现教育是传承文化的能动性活动,A与题意不符。
B:教育是文化传承的主要途径,不是文化传播的主要手段,B错误。
C:大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能,教育具有传递、创造文化的功能,C错误。
文化生活第二单元《文化的传承与创新》单元测试第一部分:单项选择题:每小题2.5分,共100分1.在亚洲,中国、韩国和越南都有过春节的习俗,但三国春节的标志性习俗却各不相同:中国是对联、爆竹、饺子;韩国是祭拜祖先、米糕汤;越南是祭祖祭神、粽子炙肉。
由此可见:①民族节日是民族文化的集中展示②世界文化具有多样性③透过传统节日及习俗,可以让我们领略不同民族文化的韵味④非物质文化遗产是一个国家历史文化成就的重要标志A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.珠算既是中国传统文化的象征,又是实用工具。
2013年12月4日,联合国教科文组织正式将中国珠算项目列入教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。
之所以保护文化遗产,是因为它是()A.民族文化的集中展示B.传统文化的基本形式C.民族情感的集中表达D.人类共同的文化财富3.2013年10月1日,我国首部旅游法正式实施,其中对“文明旅游”做出了相关规定,要求旅游者在旅游活动中必须尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰。
这一规定() ①体现了尊重及维护文化多样性的要求②促使旅游者在交流中实现文化认同③有利于塑造良好的公民和国家形象④有利于维持旅游服务业的公益性A.①③B.①④C.②③D.②④4.[2014•云南玉溪一中月考]城市建筑领域文化生态平衡,是判断城市与建筑是否先进的标准。
近年来有些城市以追求“现代化、国际化”名义,对具有地域特色的历史文化街区过多地拆除,造成千城一面的尴尬局面。
强调城市建筑领域需要文化生态平衡,是因为() ①不同文化艺术风格的建筑,展现了民族文化的多姿多彩②在城市建筑领域,经济效益与社会效益同样重要③保护历史文化街区和有价值的历史建筑是城市建设的工作中心④建筑文化的多样性,其空间环境情景能够影响到人们的心理愉悦A.①②B.②③C.③④D.①④5.[2014•南京学情调研]第六届非洲工艺品博览会在尼日利亚首都举办,代表中国首次参加的南京工艺品剪纸、云锦、秦淮彩灯等在现场大受欢迎,销售火爆。
2020年智慧树知道网课《中国传统文化漫谈》课后章节测试满分答案1.引言单元测试是软件开发过程中的一项重要工作,它是指对软件中的最小可测试单元进行测试,以保证软件的质量和稳定性。
单元测试的好处不仅仅在于发现和修复错误,还可以提高代码的可读性、可维护性和可重用性。
本文将介绍单元测试的基本概念、原则和实施步骤,以及一些常用的单元测试框架和工具。
2.单元测试的基本概念单元测试是指对软件中的最小可测试单元进行测试,这个最小可测试单元通常是一个函数、一个方法或一个类。
单元测试的目的是验证这个最小可测试单元是否按照设计要求正确地执行了其功能。
单元测试通常是由开发人员编写和执行的,它是软件开发过程中的一项基本工作。
3.单元测试的原则单元测试的设计和实施应该遵循一些基本原则,以保证测试的有效性和可靠性。
这些原则包括:1)单一职责原则:每个测试用例只测试一个功能点,以保证测试的精确性和可重复性。
2)独立性原则:每个测试用例之间应该相互独立,以避免测试结果的干扰和误判。
3)可重复性原则:每个测试用例应该可以重复执行,以保证测试结果的稳定性和可靠性。
4)全面性原则:测试用例应该覆盖所有可能的输入和输出情况,以保证测试的全面性和有效性。
4.单元测试的实施步骤单元测试的实施步骤通常包括以下几个方面:1)编写测试用例:根据最小可测试单元的设计要求,编写测试用例,覆盖所有可能的输入和输出情况。
2)执行测试用例:执行测试用例,记录测试结果和测试日志。
3)分析测试结果:根据测试结果和测试日志,分析测试用例的有效性和可靠性。
4)修复错误:对于测试结果中发现的错误,及时修复并重新执行测试用例。
5.常用的单元测试框架和工具常用的单元测试框架和工具包括JUnit、TestNG、NUnit、PHPUnit等。
这些框架和工具提供了丰富的测试功能和工具,可以帮助开发人员更方便地编写和执行测试用例,提高测试效率和质量。
总之,单元测试是软件开发过程中的一项重要工作,它可以帮助开发人员发现和修复错误,提高代码的质量和稳定性。
随堂测试5.1延续文化血脉一、选择题1.中华文明是数千年来中华大地上形成的全部文明的总称。
它包括()①黄河、长江流域的农业文明②北部和西北部地区的游牧文明③汉民族的文明④少数民族的文明A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④2.汉语言文字是中华民族最重要的标识之一,是中国历史文化的重要载体,其源远流长的历史是中华民族智慧不断凝聚、文明不断发展的生动体现。
中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、一脉相承,这是因为( )①中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力②中华文化植根于中国特色社会主义伟大实践③中华文化具有海纳百川、有容乃大的包容力④中华文化具有独一无二的理念、智慧、气度、神韵A.①②B.②④C.①③D.③④3.《新时代公民道德建设实施纲要》指出,青少年是国家的希望、民族的未来,要坚持从娃娃抓起,引导青少年把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来……打牢道德根基。
这要求青少年( )①明确思想道德修养比科学文化修养更重要②身体力行,加强个人品德修养③完善家庭、学校、政府、社会相结合的思想道德教育体系④自觉汲取中华传统美德的营养A.①②B.①③C.②④D.③④4.奥运会会徽表现东道国历史、地理、民族文化等特点,是一届奥林匹克运动会的徽记。
“双奥之城”北京已有如下四幅奥运会会徽(如图)。
这些会徽共同体现了()A.各国坚持构建人类命运共同体B.中国文化博大精深、历久弥新C.我国始终坚持总体国家安全观D.中国是世界格局中的重要力量5.“文化和自然遗产日”的湘潭窑湾,皮(纸)影戏台热闹非凡。
非遗传承人吴升平老人用湘剧古调演绎着传统的历史故事,让人流连驻足;吴升平老人的孙子吴渊用儿童音乐和现代舞蹈,展示着现代纸影造型的活力新颖,引来小粉丝频频叫好。
这充分说明( )①只有皮(纸)影戏才是中华优秀文化②对传统文化最好的保护就是一成不变③传统文化应不忘本来,吸收外来,面向未来④传统文化既需要我们传承,也需要我们创新A.②③B.②④C.③④D.①②6.近年来,中央电视台先后推出《中国诗词大会》《记住乡愁》《经典咏流传》等一系列诗词文化类节目,以诗词为媒,在守正创新中凝聚起中华儿女对未来美好生活的信心与憧憬。
九年级道德与法治第三单元测试卷(时间:50分钟满分:80分)姓名:得分:一、单项选择题。
(每小题2分,共24分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案1.满屏竞传飞花令,一众争说武亦姝。
2017年初,《中国诗词大会》第二季火爆全国,10期节目累计超过10亿人次观看。
中国人的诗心被唤醒,重新领会了传统文化之美。
这档节目的热播:①丰富了人们的精神文化生活②传播了中华优秀传统文化③使中华文化取代了世界其他民族文化④增强了人们对中华文化的认同感和自豪感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.芜湖市各中小学校正在积极开展以“少年传承中华传统美德”为主题的教育活动,如“小小百家讲坛”“寻访红色足迹”“小小传承人”等。
开展这些活动:①有助于引导学生践行社会主义核心价值观②有利于学习国外先进文化③有利于弘扬以爱国主义为核心的时代精神④有助于提高学生思想道德水平A.①③B.②③C.①④D.②④3.2017年11月17日,全国精神文明建设表彰大会现场,习近平总书记“挪椅子,扶老人,坐身边”的一连串动作持续在网络空间刷屏,让网友们直呼“太帅了”。
会后,习近平说,给老道德模范让座,这是尊老敬老的传统美德,这就叫人伦常情。
弘扬尊老敬老的传统美德,是因为:①传统美德对人产生积极影响②传统美德是代代相传、世世发展的民族智慧③传统美德是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量④中华传统美德内涵丰富,博大精深A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④4.宽容是中华民族的传统美德。
下列名言警句能体现这一传统美德的是: ①海纳百川,有容乃大②前事不忘,后事之师③鞠躬尽瘁,死而后已④以情恕人,以理律己A.①④B.②③C.①③D.②④5.2018年1月10日,中央文明办发布2017年12月“中国好人榜”。
助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的各类模范光荣上榜。
开展“中国好人榜”人物评选活动:①有利于提高人们的科学文化素质②有利于推动社会主义精神文明建设③能彻底解决我国当前社会的主要矛盾④有利于弘扬民族精神,形成良好的道德风尚A.①②B.③④C.②④D.①③6.针对下图所反映的我国人口方面的问题,下列看法正确的有:①我国人口老龄化的问题日益严重②我国已不是世界上人口最多的国家③“全面二孩”政策将彻底解决我国的人口问题④要积极构建养老、孝老、敬老的社会环境A.①②B.①④C.②③D.③④7.十八届五中全会决定全面实施一对夫妇可生育两个子女的政策,正式宣告终结实施了35年的独生子女政策。
语文第三单元测试题答案在进行语文第三单元测试之前,为了让同学们更好地复习和备考,下面给出了相应的答案,帮助大家更好地理解和掌握课程内容。
一、选择题部分:1. B2. A3. C4. A5. C二、填空题部分:1. 世界2. 知识3. 亲情4. 值得5. 文化三、解答题部分:1. 阅读理解(1)主旨大意:文章主要介绍了中国古代四大发明之一的造纸术的起源和发展,并强调了它在推动文化交流和促进人类文明进步中的作用。
(2)首尾概括:文章首先介绍了古代造纸术的起源和演变过程,接着详细叙述了造纸术的制作过程及其对人类文明的贡献。
2. 作文题(内容仅供参考)题目:传统文化的传承与发展中国拥有悠久的历史和灿烂的传统文化,这是我们民族的瑰宝。
然而,在现代社会的快速变迁中,我们也面临着各种挑战,如何传承和发展我们的传统文化成为了一个重要的问题。
首先,传承传统文化需要注重教育。
学校应该将传统文化作为必修课程,并通过具体的活动和实践引导学生主动了解和体验传统文化。
同时,家庭也是传承的重要环节,家长要从小培养孩子的文化意识,让他们在日常生活中感受到传统文化的价值和魅力。
其次,传承传统文化需要注重创新。
我们不能完全沉溺于传统的模式和形式,而应该根据时代要求进行创新和变革。
例如,在传统节日的庆祝活动中,可以融入当代元素,使传统文化与现代生活相结合,增加吸引力和参与性。
最后,传承传统文化需要注重跨界合作。
文化的传承和发展需要社会各界的共同努力。
政府、媒体、学术机构、民间组织等应该加强合作,共同推动传统文化的研究和传播,打造有影响力的品牌。
总之,传承和发展传统文化是一项全民工程,需要全社会的共同努力。
只有通过注重教育、创新和跨界合作,才能让传统文化焕发新的活力,为我们的社会发展做出更大的贡献。
以上是语文第三单元测试题答案的内容,希望能对同学们的学习和备考有所帮助。
祝大家取得优异的成绩!。
“文化传承与创新”单元测试第I卷(选择题,共45分)一、单项选择题(下列选项中只有一个选项是最符合题意的)1.我国大运河世界申遗工作已进入倒计时,2012年9月完成相关立法、规划工作并颁布实施,2013年1月,将正式申报文本报送联合国教科文组织世界遗产中心,2013年8月左右接受国际专家现场评估,2014年6~7月最终确定其是否能申遗成功。
我国重视大运河申遗工作,是因为一个国家的文化遗产 ( )①是全世界各民族历史文化成就的展示②是该国历史文化成就的重要标志③对研究该国文明的演进具有重要意义④对于展现世界文化的同一性具有独特作用A.①② B.②③ C.①③ D.②④2.由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出,引起轰动。
这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧,在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。
该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是( )A.世界文化是由不同民族文化构成的B.中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差C.不同国家的人民具有共同的人文情怀D.具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可3.晚清思想家龚自珍曾说过,灭人之国,必先去其史。
这启示我们A.要推动各国文化共同繁荣B.要尊重、培育、发展好本民族文化C.要尊重世界文化的多样性D.要遵循各民族文化一律平等的原则4.2012年8月24日,中俄青年大学生研修活动座谈会在北京人民大会堂举行。
俄罗斯学生用中文唱起中国歌曲《大中国》,中国学生用中国传统乐器笛子演奏俄罗斯歌曲《山楂树》,将座谈会气氛推向了高潮,也展现了两国文化的魅力。
这告诉我们( )①世界文化多姿多彩②文化是民族的也是世界的③各民族的文化不能相容④文化多样性是人类文明的标志A.①② B.②③ C.①③ D.②④5.文化传播是一种文化的文化集丛或文化元素从其发祥地扩散到不同地方而被模仿、采借和接受的社会现象和过程。
下列属于文化传播的途径是 ( )①丝绸贸易,出国留学②亲朋聚会,出国旅游③商贸活动,人口迁徙④经济交流,政治互访A.① B.①② C.①②③ D.①②③④6.“英国曾有很多殖民地,但即使300年的殖民地怎么看都不像英国。
在几个华人社会中,新加坡西化的程度更高,同时,新加坡在社会结构上也更接近中国传统社会。
”可见 ( )①文化具有相对稳定性②传统文化具有鲜明的民族性③传统文化具有社会历史性④文化具有时代性A.①②B.③④C.①③D.②④7.最近,河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。
15年前毕业之际,有人提议“宝元的父母咱们得管”,一个算不上约定的“约定”,让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。
同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。
这一事迹表明()A.传统道德准则完全适应现代生活B.中华文化的具体内涵是亘古不变的C.传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带8.大型山水实景演出——《印象大红袍》,借助现代高新技术,以其独特的创意、新颖的演出方式展现了武夷山的历史、民俗、山水以及博大精深的茶文化等方面,取得了较好的效果。
《印象大红袍》的成功说明 ( )A.继承传统文化是文化发展的基础B.尊重文化多样性是促进文化繁荣的要求C.科学技术的进步是促进文化发展的重要因素D.继承与发展是辩证统一的9. 2008年2月,江苏省教育厅积极落实教育部的要求,安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。
开展京剧进中小学课堂活动的依据是()①优秀文化能够丰富人的精神世界②传统文化是健康有益的③传统文化是文化发展的源泉④教育是文化传承的重要途径A.①②B.①④C.②③D.③④10.宋代理学家朱熹在他的诗中写到:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,为有源头活水来”。
它说明的道理是A.实践是文化创新的目的B.实践是文化创新的源泉C.实践是文化创新的途径D.实践是文化创新的手段11.失去了创新能力的文化,意味着丧失了新陈代谢的机能,也意味着生命的衰竭,是没有发展前途的。
文化创新的根本目的是A.推动社会实践的发展B.推动文化的繁荣C.对传统文化的继承与发展D.发展先进文化12.漫画《老树发新芽》体现了 ( )A.传统文化具有绝对稳定性B.文化创新需要面向世界,博采众长C.传统文化具有鲜明的民族性D.文化创新需要继承传统,推陈出新13.一首《梁祝》历经50年不衰。
曲作者之一何占毫说,这首曲子是浙江农民原创的,因为里面有很大部分运用了越剧和昆曲的表演因素;它也是小提琴民族化、用西方乐器演绎民族旋律的经典之作。
可见①文化创新的需要来自社会实践②文化创新必须继承传统、推陈出新③文化创新必须面向世界、博采众长④文化在发展的基础上继承和交融A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.漫画《不能让中国新生代姓“西”》告诉我们( )A.传统文化是一种惰性的力量和保守的因素B.我国悠久的文明进程留下了丰富的文化遗产C.在经济全球化中要加强民族精神和民族文化教育D.我们借鉴和吸收外来文化要坚持“以我为主,为我所用”15.十八大报告指出:“建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力”。
文化活力的增强离不开文化创新。
进行文化创新要 ( )①促进文化与科技和经济的融合,坚持把经济效益放在首位②正确对待传统文化,取其精华,去其糟粕③深化文化体制改革④反对全盘西化的历史虚无主义A.①④ B.②③ C.①③ D.②④第II卷(非选择题,共55分)16.2012年10月11日,诺贝尔文学奖评审委员会在瑞典首都斯德哥尔摩宣布,将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。
据统计,诺贝尔文学奖在过去20年中,13位得主均来自欧洲。
瑞典文学院的常务秘书长恩达尔曾批评,诺贝尔文学奖的评委们的评判标准过于欧洲化。
因此,目前我国国内的读者对诺贝尔文学奖的关注度并没有比茅盾文学奖的关注度高。
从文化多样性与文化交流的角度,谈谈你对材料的看法。
(12分)17.阅读材料,完成下题。
中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。
从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。
《寿域神方》记载:“治头脑疼痛,龙脑一钱,纸卷做拈,烧烟熏鼻,吐出痰涎即愈。
”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先,万物中香无出其右者”。
不知从何时起,龙脑樟树在我国“销声匿迹”了,我国所需龙脑不得不长期依赖进口。
1988年我国发现了一棵野生龙脑樟树!科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。
他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料,利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林,改变了原料生产完全依赖自然的状况;研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备,改进了传统龙脑提取方法,开发了新产品;建立了中国第一个龙脑樟资源基因库,积累并保存了大量珍贵的数据;通过电视、网络等着力打造中医药文化品牌。
结合材料,运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用。
(12分)18.近年来,我国文化“走出去”取得了很大成绩,对外文化贸易发展较快,中外文化合作方兴未艾,一些文化企业在海外落户。
短短七八年间,100多个国家共开设了300多个孔子学院和400多个孔子课堂。
中法文化年、中俄文化年、伦敦中国文化年、纽约中国文化游、“感知中国”等活动把中国文化带到国外民众中间,产生了积极影响。
文化“走出去”正成为我国文化产业发展的助推器,是提升国家形象和软实力的有效途径。
关于中国文化“走出去”,有下列两个观点:观点一:中华文化“走出去”,不是简单的文化产品“走出去”,而是中华文化价值观的“走出去”。
中国传媒大学文化产业研究院院长范周表示,要提升文化自信,强化文化主体性建设,提升媒体融合力度,加强传播机制和手段创新,推动中华文化“走出去”。
观点二:“文化是一个民族的灵魂,是一个民族区别于其他民族的标识和名片,是一个国家的核心竞争力。
”中宣部秘书长官景辉说。
他认为,应该从三个方面实施中华文化“走出去”战略:一是重视内容创新,增强吸引力;二是重视出口平台和对外营销渠道的建设;三是重视发展新兴产业,努力形成对外文化贸易新的增长点。
(1)结合材料分析中华文化“走出去”的战略意义。
(8分)(2)结合材料,请你为中华文化“走出去”提出自己的建议。
(12分)19.生活在春秋时期的孔子有一段很著名的话:“丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。
盖均无贫,和无寡,安无倾。
”可见,中国自古就有“不患寡而患不均”的思想传统。
近年来,我国居民收入大幅增长,但分配失衡问题也日益凸显,由此更引发诸多社会问题。
由此有人认为,我们现在进入了一个“不患寡而患不均”的时代。
运用传统文化的知识,谈谈你对“不患寡而患不均”的认识。
(12分)“文化传承与创新”单元测试16.(1)世界文化具有多样性,每个民族的文化都是在本民族的社会实践基础上产生和发展起来的,都有其个性和特征,因此必须坚持各民族文化一律平等的原则。
材料中诺贝尔文学奖评委采用过于欧洲化的评判标准是错误的。
(2)文化交流是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的要求。
因此,我们既要关注诺贝尔文学奖,学习和借鉴其优秀成果,又要认同和宣传获得茅盾文学奖的作品,推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力。
17.科学技术是促进文化发展的重要因素。
现代科技有利于培育珍稀中医药植物,开发新产品,促进中医药文化创新;有利于建立中医药植物资源基因库,更好地传承中医药文化;网络等现代信息技术有利于促进中医药文化的传播,扩大中医药文化的影响。
18. (1)①中华文化“走出去”有利于以鲜明的民族特色丰富世界文化,共同推动人类文明的发展和繁荣,展示世界文化多样性。
②中华文化“走出去”,有利于中华文化面向世界、博采众长,发展本民族文化。
③中华文化“走出去”有利于提升中华文化的国际影响力,提升我国的综合国力。
④中华文化“走出去”,有利于增强民族自信心和凝聚力,维系社会稳定。
(2)①立足社会实践,坚持继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长,推动民族文化创新。
②推动文化“走出去”,既要尊重本民族文化,又要认同其他民族文化,相互借鉴、求同存异。
同时要遵循各民族文化一律平等的原则。
③在利用传统的文化传播途径的同时,充分发挥大众传媒的文化传递、沟通、共享的功能。
④文化与经济相互交融。
发展文化产业,促进文化贸易增长,有利于推动中华文化“走出去”。
19.(1)传统文化具有继承性和相对稳定性。
春秋时期“不患寡而患不均”的传统思想对今天的我们仍具有深刻的影响说明了这一点。
(2)对待传统文化要“取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用”。
要摒弃“不患寡”的思想,大力发展生产力创造更多的社会财富;继承“患不均”的思想,通过分配体制改革,实现和维护社会分配的公平,但不能犯平均主义的错误。