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2023年弘扬长征精神活动方案范文一、活动主题：传承红色记忆，弘扬长征精神二、活动目的：1. 弘扬长征精神，坚定理想信念，增强爱国意识和社会责任感；2. 总结长征经验，激发团队合作精神，提升集体凝聚力；3. 引导广大群众关注长征历史，传承红色基因，推动社会主义核心价值观的传播。
三、活动内容：1. 学习长征精神：组织广大群众学习长征历史，了解长征途中的艰辛和牺牲精神，学习红军的创新精神和奋斗精神。
活动形式：举办长征精神讲座、红色故事宣讲等。
2. 红色文化展览：通过展览形式，展示长征中的英雄事迹、红军战斗过程、志愿军抗美援朝等红色历史，激发人们对长征精神的兴趣和热爱。
活动形式：策划并组织红色文化展览，展示长征图片、文物、实物等。
3. 弘扬长征精神主题教育：在学校、社区、企事业单位等进行主题教育，开展学习长征精神的活动，提升群众对长征历史的认识和理解。
活动形式：开展读书会、讲座、座谈会等形式，推动长征精神进社区、进校园、进企业。
4. 长征主题艺术表演：组织专业艺术团体创作演出以长征为主题的音乐、舞蹈、戏剧、电影等艺术作品，弘扬长征的英雄气概和革命豪情。
活动形式：组织各级文化机构与艺术家共同创作，举办演出、展演等。
5. 多媒体展示：利用现代科技手段，打造多媒体展示，通过影像、音乐等形式，生动展现长征途中的艰辛和英雄壮举。
活动形式：搭建展示平台，通过大屏幕、VR技术等展示长征相关影像和音乐资源。
6. 社会志愿服务活动：组织广大志愿者服务于长征精神相关的活动，传递爱心、公益，让长征精神在社会实践中得到体现。
活动形式：组织志愿者参与公益活动，如长征精神宣讲、社区服务、义务教育支队等活动。
四、活动时间和地点：活动时间：2023年5月至12月活动地点：全国范围内各地市、县、社区、学校等。
五、活动预期效果：1. 弘扬长征精神，增强人民群众的国家意识和社会责任感，坚定理想信念；2. 通过学习长征历史和英雄事迹，培养青少年的爱国主义情怀，引导他们树立正确的人生观、价值观；3. 通过展览、讲座、音乐舞蹈等方式，传承红色文化，激发社会责任感；4. 通过社会志愿服务活动，弘扬长征精神的价值观，推动社会主义核心价值观的传播；5. 提升社会的凝聚力和团队合作精神，鼓励人们为实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2023年弘扬长征精神活动方案范文一、活动目标弘扬长征精神，培养和践行社会主义核心价值观，推动中国特色社会主义事业的发展进步。
二、活动主题追寻长征胜利的足迹，传承红色基因，弘扬长征精神。
三、活动内容1. 长征精神宣讲演讲会组织专家学者、干部群众进行长征精神宣讲演讲，以讲述长征故事、解读长征精神、阐释长征理论为主要内容，通过讲述长征的意义、过程和影响，教育引导广大干部群众学习长征精神，坚定理想信念，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2. 长征文艺晚会组织文化艺术团队，编排并上演以长征历程、革命题材为主题的文艺晚会，通过音乐、舞蹈、演唱、话剧等形式，展现长征精神的伟大力量和感人故事，激发广大群众对长征精神的认同和传承。
3. 长征主题影视展览策划展览，通过图片、文献、影视资料等形式，展现长征的历史背景、战略意义、艰苦环境和英勇斗争，展示长征纪实摄影作品、纪录片和影视剧作品，让人们更深入地了解长征的艰苦条件和伟大意义，感受长征带给中华民族的历史性变革。
4. 长征纪念展览策划长征纪念展览，展示长征时期的革命历史文物、纪念品、照片等，通过展览的形式，向广大群众展示长征的历史背景、重要节点、英雄事迹以及长征精神的核心价值，让人们在现场亲身感受长征的艰辛与光荣。
5. 长征纪念活动组织长征纪念活动，如举行长征胜利纪念大会、长征路线的重走活动等。
在长征纪念活动中，通过回顾长征的过程和胜利，向广大群众阐释长征精神的积极意义，激励人们传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
6. 长征精神教育开展长征精神教育活动，以红色教育基地为主体，组织青少年参观长征纪念馆、长征纪念碑等纪念场所，通过亲身体验、讲解解说等方式，引导青少年从小学习和践行长征精神，培养一代又一代坚定的共产主义战士。
7. 长征精神文化研究组织学术研讨会、座谈会等形式，围绕长征精神展开深入探讨和研究，推动长征精神的理论研究和传承创新，促进长征精神与时代发展相结合，使长征精神在新时代焕发出新的活力和影响力。
弘扬长征精神活动方案一、活动背景纪念中国工农红军长征胜利80周年，展示长征精神对于中国革命和国家建设的重要影响，激励广大群众继承和发扬长征精神，加强社会主义核心价值观的传播和培育。
为此，组织开展一系列活动，旨在唤起人们对长征故事的记忆和反思，增强爱国主义情怀和社会责任感。
二、活动目标1.弘扬长征精神，传承红色基因；2.唤起人们对长征的思考和情感共鸣；3.提高大众对社会主义核心价值观的认同和接受程度；4.加强社会主义精神文明建设。
三、活动内容1. 主题讲座邀请专家学者、军事历史研究人员或红军后代，通过讲座的形式，向大众传达关于长征的重要历史背景、过程和意义等方面的知识。
同时，重点强调长征精神中的坚定意志、不屈不挠、自力更生、团结互助等核心价值观。
2. 长征实景展览以图片、文字、模型等方式，搭建长征实景展览，通过艺术再现长征的艰辛、危险和胜利，引导观众身临其境地感受长征的艰苦、顽强和胜利，进而增强大众对长征精神的认同和传承。
3. 微电影放映选择优秀的能反映长征故事的微电影作品，组织群众观影。
通过真实故事的再现，引发人们的共鸣和思考。
活动结束后，开展观影交流，深入探讨影片中所展示的长征精神，鼓励大家从中汲取力量和启示。
4. 徒步长征活动组织志愿者和爱好者进行徒步长征活动，重走红军当年走过的路线，感受长征的辛酸和牺牲。
活动期间，安排专人进行纪录、拍照等工作，用于后期整理和宣传。
活动结束后，举办回顾会，倾听参与者的真实感受和心得体会。
5. 书画摄影比赛组织书法、绘画和摄影比赛，鼓励广大文化艺术爱好者通过笔触、画笔和相机，表达自己对长征精神的理解和感悟。
通过评比和展示，进一步传递长征精神的内涵，弘扬社会主义核心价值观。
四、活动实施1. 活动时间从长征胜利的纪念日起，连续一个月开展各项活动，以确保活动的深入开展和群众的参与度。
2. 活动地点活动地点选择在相关的纪念场馆、纪念碑、公园或社区广场等公共场所，方便更多的人参与。
弘扬长征精神活动方案引言长征，是中国共产党历史上的一次伟大壮举，也是一段充满艰辛和无数英雄事迹的历史长河。
长征精神，以坚定的信念、顽强的毅力和不屈不挠的奋斗精神，鼓舞和激励着一代又一代的中国人。
为了弘扬长征精神，我们制定了以下活动方案。
一、举办长征主题展览通过精心策划和打造长征主题展览，让人们可以近距离触摸和感受长征历史。
展览可以包括珍贵的历史文物、图片、文字和音视频资料，还可以借助现代科技手段，通过虚拟现实等技术，使观众仿佛置身于长征途中。
展览可以分为几个部分，包括长征起源、长征的艰苦和卓越的成就，以及长征对中国社会和中国共产党的影响等。
通过这样的展览，我们能够将长征的伟大精神传递给更多的人。
二、开展长征纪念活动每年举办一次长征纪念活动，邀请相关专家学者进行演讲和研讨。
纪念活动可以包括座谈会、研讨会和座谈会等形式，探讨长征的历史背景和意义，研究长征精神在当代社会的价值和意义。
同时，可以通过放映长征纪录片、举办长征相关图书展销会等形式，让更多的人了解长征的历史和精神。
三、组织长征主题夏令营组织青少年参加长征主题夏令营，让他们亲身体验长征的艰辛和奋斗精神。
夏令营可以分为两个部分，第一部分是长征纪念活动，参加者可以前往长征的重要地点，参观纪念馆和遗址等，聆听导游的讲解和长征老战士的见证。
第二部分则是户外拓展训练，通过徒步、野外生存等活动，提高参与者的团队合作意识和逆境承受能力。
通过这样的夏令营，可以让青少年更好地了解和继承长征精神。
四、制作长征题材纪录片或电影我们可以邀请著名导演和编剧，制作一部关于长征题材的纪录片或电影。
通过影像的形式，将长征的故事展现给观众，让他们可以更直观地感受长征的艰辛和艰难。
纪录片或电影可以选取一些经典的长征故事，如四渡赤水、过草地等，通过真实的镜头，展现英雄人物的坚强和不屈不挠的精神风貌。
这样的作品能够让观众在欣赏中接受教育，传递长征的精神力量。
五、设立长征精神奖项为表彰在各个领域中突出表现出长征精神的个人和团队，我们可以设立长征精神奖项。
红军倡议书
同志们：
为了推动革命事业的胜利前进，我们提出一项重要倡议。
我们坚信，只有坚定的革命意志和高尚的理想信念，才能为我们的事业注入无穷的力量。
我们红军成立的初衷是为了推翻封建压迫，实现人民解放。
在这个伟大的历史时刻，我们呼吁全体红军战士和革命同志们，坚定不移地站在马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的旗帜下，为革命事业奋斗到底。
革命道路充满着无数困难和挑战，但我们有坚定的信念和不屈的斗志。
我们要众志成城，提高思想政治觉悟，坚决与形形色色的敌人进行斗争，无视任何困难和牺牲。
我们要紧密团结在党中央周围，坚决执行党的决策和指示，加强纪律建设，严守军事纪律，发扬无产阶级革命风範，树立党的红军形象。
只有如此，我们才能赢得最终的胜利。
让我们高举起革命的旗帜，以无比的勇气和坚毅，不断前进。
让我们为了解放全国同胞的幸福生活，为了实现共产主义的伟大目标而奋斗！
让我们以决不屈服的决心，为革命献出一切，无论付出多么巨大的代价，我们都要毫不退缩地走到底。
只有这样，我们才能铸就伟大的历史，开创光辉的未来。
全体红军战士和革命同志们，让我们紧密团结在一起，百折不挠地前行，为实现共产主义伟大事业而奋斗！
愿我们的红军统一思想、步调一致，战胜一切敌人，最终赢得人民解放的伟大胜利！。
老师们、同学们：今天我们在此隆重集会，进行以学校发出的“创红色校园，培养社会主义事业红色接班人”为宗旨的“唱响红色旋律，传承红军精神”的主题教育活动。
其宗旨是以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，通过教育活动，使全体师生了解中国共产党波澜壮阔的革命历史，从而增强爱国主义情感，弘扬民族精神，坚定共产主义信念，牢固树立共产主义远大理想，不断增强荣誉感、归属感、责任感和使命感，将来成为对社会有用的人才。
同时在全校少先队员中间开展主题教育活动，也是为了进一步推动我校思想道德建设的改进创新，推进我校各项事业不断发展。
因此各中队要充分发挥自身优势，团结带领少先队员自觉投入到主题教育活动中。
按照德育办的统一部署和要求，在班主任、班队干部组织领导下，扎实开展好这次教育活动。
做到：1、自觉传唱革命爱国主义歌曲，围绕爱国主义教育主旋律，每个少先队员都要会唱5—10首红色革命歌曲，从中领悟和学习时代精神，优化个人思想。
2、学习红军长征时乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。
因为红军的长征精神，是我们中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。
让我们从自我做起，从身边做起，让长征精神在我们成武师生中永存。
总之，各中队要结合工作实际，在“唱响红色旋律，传承红军精神”中努力实现活动的目标任务。
1、带动我校良好的校风、学风建设。
2、提高少先队队员队伍素质，推进我校德育工作的创新力度。
3、活跃德育工作。
老师们、同学们，动员大会的召开，标志着主题教育活动在我校正式启动了。
各中队要以高度的政治责任感和历史使命感抓好这次主题教育活动，我们全体少先队员都要积极的参加到本次活动中来，要通过教育活动，建设一支政治坚定、学习优异、工作扎实的少先队干部队伍和勤于学习、善于创新、甘于奉献的少先队员队伍，让我们都成为社会主义事业的“红色”接班人，让我们的校园成为“红色”和谐的校园，让“红色”之花在成武校园常开。
长征精神策划书作文指导3篇篇一长征精神策划书一、活动背景长征是中国革命史上的不朽丰碑，是中华民族的英雄史诗，是人类历史上的伟大壮举。
为了纪念红军长征胜利[X]周年，弘扬长征精神，激发人们的爱国热情和民族自豪感，我们计划举办一场以“长征精神”为主题的活动。
二、活动主题重走长征路，共筑中国梦三、活动目的1. 让参与者亲身体验长征的艰辛和伟大，感受红军战士的坚定信念和不屈意志。
2. 传承和弘扬长征精神，增强人们的爱国主义情感和民族凝聚力。
3. 推动全民健身运动，提高人们的身体素质和健康水平。
四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动内容1. 开幕式：在活动地点举行隆重的开幕式，邀请领导致辞，宣布活动开始。
2. 讲座：邀请专家学者进行长征历史和长征精神的讲座，让参与者深入了解长征的背景、过程和意义。
3. 体验活动：组织参与者进行模拟长征的体验活动，包括徒步行军、露营、野外生存等，让参与者亲身体验长征的艰辛和伟大。
六、活动组织1. 成立活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 设立宣传组：负责活动的宣传和推广，提高活动的知名度和影响力。
3. 招募志愿者：招募志愿者参与活动的筹备和实施，确保活动的顺利进行。
4. 邀请嘉宾：邀请领导、专家学者、红军后代等嘉宾参加活动，增强活动的权威性和吸引力。
七、活动预算活动预算主要包括场地租赁、设备租赁、人员费用、物资采购、宣传推广等方面，预计总预算为[X]元。
八、注意事项1. 活动期间要注意安全，特别是在体验活动中要做好防护措施，防止意外事故的发生。
2. 要尊重历史事实，不得歪曲和篡改长征历史。
3. 要遵守活动纪律，服从活动安排，不得擅自离队。
4. 要爱护环境，不随地丢弃垃圾，保持活动地点的整洁和卫生。
[策划人姓名][具体日期]篇二《长征精神策划书》一、活动主题弘扬长征精神，坚定理想信念二、活动背景三、活动目的1. 让学生了解长征的历史背景、过程和意义，感受红军长征的艰难困苦和不屈不挠的精神。
弘扬长征精神活动方案（精选24篇）弘扬长征精神篇1一、活动目的：1、让每个少先队员了解长征胜利的悲壮历史，懂得今天的幸福生活是无数革命先烈不惜牺牲自己的生命换来的，来之不易。
2、使学生立足今天，努力学习，自强不息，树立正确的人生观，做新世纪的新人，从小树立起为共产主义事业奋斗的远大理想。
3、通过主题班会培养学生吃苦耐劳、乐观向上、勤奋刻苦的坚定信念。
二、活动准备：收集有关歌曲、诗歌、长征中革命先烈的动人事迹和一些长征图片资料。
三、活动过程：1、持人宣布主题班会开始2、班长宣布班会意义。
3、围绕主题以各种形式开展活动，在活动中让学生了解红军长征的历史过程，培养长征精神，以实际行动在社会生活中规范自己的言行。
①以毛泽东的七律诗《七律长征》引入主题。
②红军二万五千里长征的起因。
③故事《见面礼——小红军的盐》④看录像《过草地》片断。
⑤课本剧《马背上的小红军》播放交响曲《长征》，展示红军长征图片，领悟长征精神的内涵。
⑥欣赏《十里送红军》，“长征”知识有奖问答。
4、主持人：时代的重任，我们担当!请同学们畅谈自己的理想。
5、总结：今天我们欢聚一堂，回忆过去中国工农红军以百折不挠的斗争精神和所向无敌的英雄气概，经受了难以想象的千辛万苦，夺得了中国革命史上的伟大壮举——二万五千里长征的胜利。
从此长征犹如一座丰碑，光辉的树立在了我们民族复兴的史册中。
它成为中华民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。
回忆过去，展望未来，今天的我们需要做些什么呢?是躲在父母怀里撒娇吗?是躺在大树底下乘凉吗?因为俱往矣，数风流人物，还看今朝。
老师希望同学们能继承和发扬长征的革命精神，在学习和生活中自立自强、坚忍不拔、征服一切困难，让我们以伟大的长征精神来激励自己，在这个崭新的时代，奋发努力吧!6、齐唱歌曲《走进新时代》，结束本次班会。
弘扬长征精神活动方案篇2一、活动目的为大力弘扬长征精神，铭记历史，进一步加强广大师生的爱国主义教育，加强革命传统教育和优秀传统文化教育，培养和践行社会主义核心价值观。
继承长征精神策划书3篇篇一《继承长征精神策划书》一、活动背景长征是中国革命史上不朽的丰碑，是中华民族的英雄史诗，是人类历史上的伟大壮举。
长征精神是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。
在当今时代，继承和弘扬长征精神具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、活动目的1. 让参与者深刻了解长征精神的内涵和价值。
2. 增强参与者的爱国主义情感和民族自豪感。
3. 培养参与者的坚韧不拔、勇于奋斗的精神品质。
4. 通过实践活动，让长征精神在现实生活中得到传承和发扬。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 长征精神讲座邀请专家学者进行长征精神的专题讲座，系统讲解长征的历史背景、过程、重要意义以及长征精神的核心内涵。
2. 观看长征主题影片组织观看经典的长征主题影片，如《长征》等，让参与者直观感受长征的艰难历程和伟大精神。
3. 长征故事分享会邀请老红军或对长征有深入研究的人士分享长征中的感人故事和英雄事迹，激发参与者的情感共鸣。
4. 长征主题展览举办长征主题展览，通过图片、实物、文字等多种形式展示长征的历史和精神。
5. 重走长征路实践活动组织参与者进行一定距离的徒步活动，模拟长征中的艰难行程，让参与者亲身体验长征精神。
在徒步过程中设置相关任务和挑战，培养团队合作和坚韧不拔的精神。
6. 长征精神主题征文比赛开展以长征精神为主题的征文比赛，鼓励参与者通过文字表达自己对长征精神的理解和感悟。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区、单位等公共场所。
2. 利用社交媒体平台进行活动宣传和推广。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 明确各环节负责人的职责和任务，确保活动顺利进行。
弘扬长征精神活动方案1. 活动目的本活动旨在通过弘扬长征精神，传承红色基因，激发参与者对于奋斗、团结和不屈精神的热爱，提高参与者的思想道德素质和团队合作能力。
2. 活动内容2.1 长征精神讲座邀请专家学者对长征精神进行讲座，通过讲解长征的历史背景、艰苦条件以及红军的意志力和坚持精神，激励参与者认识长征的艰辛，理解并学习长征精神中的优良品质。
2.2 红色文艺演出通过精心编排的红色文艺演出，展示长征的历史场景和战斗景象，演绎红军和红军指导思想的艰辛历程。
演出内容可以包括舞蹈、音乐、戏剧等多种形式，旨在通过艺术表达激发观众对于长征精神的共鸣与感悟。
2.3 步行长征路线组织参与者进行一个模拟的长征步行活动，通过徒步旅行的方式体验长征的艰苦条件，感受红军战士的顽强毅力和坚持信念。
活动中可以设置不同的路段和难度，以适应不同人群的需求。
2.4 黄土高原义务劳动在参与者完成长征路线的徒步之后，组织大家参与义务劳动，体验长征中红军战士的劳动模式和红色文化的精髓。
可以选择一些与农田、植树造林等相关的劳动任务，通过实际行动传承并弘扬长征精神。
2.5 纪念活动组织参与者进行纪念活动，向长征胜利的红军烈士表达敬意，进行庄重而庄严的仪式。
可以设置献花、默哀等环节，加强参与者对长征精神的认同感和情感共鸣。
3. 活动时间与地点3.1 活动时间本活动拟定于每年的10月份举行，以纪念长征胜利的时间。
3.2 活动地点考虑到长征的历史背景和地理条件，可以选择在参与者所在地区附近的山区、黄土高原等地进行活动，以便更好地还原长征的场景和氛围。
4. 资金预算本次活动的资金主要用于活动宣传、讲座及演出费用、活动路线规划等方面。
具体预算可根据实际情况进行调整，初步预算如下：预算项目预算金额（元）宣传费用5000讲座及演出费用10000活动路线规划费用5000其他费用3000总计230005. 志愿者招募与培训为了保证活动的顺利开展，需要招募具备良好组织能力和协调能力的志愿者团队。
尊敬的家长、亲爱的小朋友们：你们知道二万五千里长征吗？还记得去年幼儿园举行的“大手牵小手，同走长征路”的活动吗？长征是我国历史上举世无双的革命壮举，为中国革命的胜利奠定了坚实的基础。
长征的胜利，留给我们的不仅仅是值得缅怀的光辉业绩，也不仅仅是值得记取的历史经验，我们最需要感悟、最需要铭记于心的是长征途中闪闪发光的长征精神。
在去年学习红军长征精神的活动中，小朋友们参加了爬雪山、过草地、穿越封锁线、飞夺泸定桥、巧渡金沙江等体育游戏活动。
通过游戏认识了红军，了解了长征中的故事，发扬了红军不怕苦、不怕难，勇往直前、坚持不懈的革命精神。
同时，在全园家长参加的大型活动“大手牵小手，同走长征路”的远足活动中，在家长和老师的带领下，每个人都负重前行，没有人叫苦，没有人掉队，经过一个小时的远足，终于到达目的地，与其他班级的红军战士们胜利会师。
亲爱的小朋友和家长们，今年我们将再一次举行“小手牵大手，共走长征路”的主题活动，就让我们再一次来认识红军、了解长征吧。
小朋友们可以和家长一起讲红军长征的故事，收集长征的图片，看一部反映红军长征的电影或电视片，学唱一首歌唱红军精神的歌，通过家庭和幼儿园的活动，进一步了解长征的历史，了解红军的艰难和伟大。
家长们，小朋友们，让我们行动起来，共同参加“小手牵大手共走长征路”的主题活动，学习红军不怕困难、坚持不懈和团结互助的精神，做红军的传人，继承和发扬长征精神，让长征火炬代代相传。
渝中区实验幼儿园各位尊敬的同仁：“学为人师，行为示范”是教师的道德准则，也是教育事业对教师的基本要求。
我们一马路小学的每一名教师都担负着教书育人的责任，担负着把我校建设成一流名校的重任。
所以，我们更应当弘扬优良校风，维护人格尊严，崇尚高尚师德，力行师德规范。
在教书育人方面率先垂范，为我校更加美好的明天尽职尽力。
在此，学校向全体教师提出如下倡议：1．不接受家长的礼金礼品和吃请，立足岗位，积极奉献。
“传道、授业、解惑”是从教者应尽的义务和责任，我们只能认真履行教师职责，做好本职工作，万不能收受家长礼金、礼品或吃请，辱没社会、家庭对我们的信任。
2．不搞营业性家教，以身作则，为人师表。
教师的自我素质修养往往是学生严格审视的对象，影响他们一生的成长。
我们万不能以盈利为目的，出卖自己的知识，出售自己的人格。
3、坚决抵制“金钱至上”、“拜金主义”的诱惑，做热爱学生，育人为本的一马路人。
4、做有尊严的一马路人。
每一个正直的人都应该维护自己的尊严是的，一个人的尊严并非在获得荣誉之时，而在于其本身真正值得这荣誉，只有我们真正做到了“中小学教师职业道德规范中的六条，我们才当得起“尊严”这个伟大的荣誉。
国运兴盛，系于教育；三尺讲台，关系未来。
我们的职业是平凡的，不会显赫一时，流芳百世，然而，我们的生命将在一批又一批的学生身上延续，我们的青春将在一代又一代青年身上闪光。
让我们庄严地宣告，坚决拒绝红包、坚决拒绝营业性家教、坚决不参与赌博和封建迷信活动，坚决维护人格尊严，做有尊严的人民教师，为教师这个平凡的职业增光添彩。
随着春风拂过二附中校园的各个角落，你可见得新嫩绿芽的萌发；你可识得那娇艳瑰丽的茶花崭露头角；你可寻得那鼻翼之间掠过的一抹春风夹带泥土的气息；你可察得那眉宇之隙，群芳欲绽的淡芬？没错，春已“润物细无声”的到来。
润得冰封的泉以灵美的跃动；润得沉睡的地以孕育万物的复苏；润得那与世隔绝的宁静以躁动的喧闹；润得每一个小复旦人心中爱心的种子又一次绽出怡人的花朵。
伙伴们，在春光温暖了大地，一年一度的复旦二附中家长开放日即将来临之际，我校将开展“帮助云南兄弟学校的伙伴献爱心”的大型活动。
这项活动将依托爱心义卖的形式主题，筹集款项，为远在云南的同龄伙伴们，送上一份春之礼。
用我们一声声稚嫩的叫卖，化为同龄伙伴之间最真挚的问候；用我们带来的小物品凝聚成一颗闪亮的童心；用我们的零花钱在选购自己心爱物品的同时，化为一双无形的援助之手，献出爱心，为云南小伙伴们托起希望的明天！也许这一切的一切，对你来说只是少买几包解馋的零食；也许这对你而言只是少发几条无谓的短信；也许这对你而言只是少扔几个可回收的塑料瓶……但，当它们飞过万水千山，来到云南小伙伴们的手中时，它们将变得多么珍贵，或是说在无言间它们将升华为––无价。
千千百百双手，汇成了一片爱；千千万万双手共同携起，就成了一片天！爱的接力棒仅仅靠我们来传承还远远不够，正如灵动的爱不应仅仅充溢于我们的校园，更应该融贯于我们每一个家庭。
这样每一颗爱心将变为更伟大，更炙热，更永恒，播撒在每个人的心中。
作为学校与家庭之间的纽带，我们不妨学习一下放大镜将阳光的温暖聚焦，为同一个目标——爱心，我们是否也应该成为传播爱心的小天使呢？小手牵大手，让我们的父母也置身于为云南伙伴献爱心的行列中来。
家长开放日就是一个很好的契机，更是一个让爱心不再单一的机会。
此次“帮助云南兄弟学校的伙伴献爱心”大型义卖活动已不仅仅面对同学，更向家长们敞开了爱心的大门。
在此之前，同学与家长们将提供义卖的小物品进行明码标价，带入学校，带入所在的中队分类保管。
4月10日开放日当天中午12：10——12：35，义卖活动将以每一个中队为窗口，在校大操场向家长、同学们进行义卖，同学们在选购自己心爱物品的同时，更实践了爱心行动。
这样，爱心不仅灵动在了师生之间，更贯穿于亲子之间，让一颗颗温暖的心交相辉映成一片希望的蓝天。
筹得的款数将全部给予云南丽江市宁蒗县大兴镇中学的小伙伴们。
伙伴们，在温暖的三月春风吹拂下，在弥漫着淡芬的气息中，让我们携起双手，与相处遥远但又时时刻刻心连心的云南小伙伴共同“感恩春天”亲爱的同学们：书香润泽校园，阅读丰富人生。
读书让浓郁书香溢满校园，增添人文气息；让年轻心灵徜徉书海，积淀智慧金砂！如今是崇尚文化内涵的知识时代，校园没有了书墨之香，难成教育，天之骄子缺少书卷之气，怎可成才？“最是书香能致远，腹有诗书气自华。
”古人云：“读书足以怡情、足以博采、足以长才。
”在此，我们向海南中学全体同学发出倡议：一、要崇尚读书。
在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才。
二、要品读经典。
读书好，好读书，读好书。
与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。
阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼！三、要博览群书。
时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。
四、读书以致用。
“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
”只有将读书、做人、做事有机统一起来，将“读万卷书，行万里路”结合起来，才能真正实现知行统一。
五、要终身读书。
把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，“读出人生的充实与美丽。
从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。
同学们，“立身以力学为先，力学以读书为本。
”让我们共同读书吧！为生命阅读，构建智慧家园！现在，就让我们迈进书籍的殿堂，让书香永远飘荡在海南。
关于优秀教师推荐材料陈斌昌，男，汉族，现年30岁，大专文化，中共预备党员。
在从教的十年中，勤于钻研、勇于实践、敢于创新，成果斐然。
近年来，根据学校工作需要和工作安排，他担任学校少先队总部辅导员工作，同时兼任美术教学任务和办公室工作。
一、为人师表，率先垂范。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。
从事少先队工作以来，他潜心钻研少儿教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，他订阅了大量的相关书籍资料，从网上认真学习、吸纳别人的金点子，还积极参加市县的各种辅导员培训活动。
因为他明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
辅导员工作作为班主任工作的补充，学校管理工作的一面旗帜，对构建和谐的校园环境，创设良好的班集体，全面提高学生素质，有着举足轻重的地位和作用。
要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。
在教育工作中，真正做到了为人师表，率先垂范。
总之，他时刻铭记：其身正不令其行，其身不正虽令不从。
二、精益求精，追求卓越。
根据儿童的特点和学校教育的需要，他精心设计各种活动。
每一个活动方案从出台到实施到总结，总是精益求精，毫不懈怠，凝聚了不少心血和汗水。
他常年坚持组织学生开展升国旗、“手拉手”、“学雷锋，送温暖”、“献爱心”、自办手抄报等活动，创建开展红领巾“小喜鹊”广播站、文明监督岗、少先队队报橱窗、少先队礼仪队等活动。
他在工作中创造性的形成了“常规活动求实效”、“学科延伸巧突破”、“实践活动大融合”的工作思路。
为了使学生在青少年科技创新大赛中取得好成绩，他设计了参赛系列活动。
首先他花费大量时间通过互联网、书籍、电视等各种渠道收集资料，并自己制作成课件，给科技兴趣小组的学生办专题讲座。
接着在各中队举行了“金点子展示”的主题班队会，让学生对自己作品的构思、想象、创意等畅所欲言。
再对各自感兴趣的科技活动方案进行设计和总结，并展示科技创新作品的雏形或成品。
参赛时派专业老师到现场指导学生进行细致地解说、精彩地答辩、娴熟地演示。
尽管评委们眼光很挑剔、提问很苛刻、评选很精细，但最终仍以同层次学校第一的优异成绩将多件作品送市参评，为学校成功申报市“科技示范学校”作了最好的注脚。
为了让孩子们在活动中成长，在活动中提高，在活动中受教育，少总部每学期都会根据学生的年龄段开展诸如故事会、演讲赛、课本剧表演、生活小能手大比拼、电视益智节目模仿秀等丰富多彩、精彩纷呈的主题队会。
每一次主题队会，从主题的确立，活动形式的确立，到活动准备，活动预案，活动演练，直到活动正式开展，以及活动总结，都精心策划，反复推敲，征求多方意见，虚心请教，力争尽善尽美。
作为一名总部辅导员，他的管理原则是创建活而不乱，严而不死的良好校风校貌。
这几年他在这方面进行了尝试，创建了不少特色活动，取得了显著效果。
[next]三、吃苦耐劳，乐于奉献。
他热爱星星火炬的事业，心系红领巾。
既亲自策划组织开展各种力求实效的教育活动，对全校少先队发挥指导示范作用；又着眼少先队整体格局，对全校大（中）队辅导员、队干部承担指导、培训、管理职能。
少先队工作是教学活动的“后勤部”，是教育活动的大本营，事情繁多而复杂，他总是来的最早、走的最晚，几乎没有完整的双休日、节假日，校园角角落落更留下了他为之奋斗的心血和硕果。
同时他又担任一个美术教师的教学任务和办公室工作，事情更加杂乱无章，这就对他的工作方法、工作思路、工作态度、工作效果都提出了严峻的考验。
为了让领导放心、让老师称心、让学生快乐、让家长满意，让工作更加有特色、更加有效果，他制定了脚步放快一点、眼睛放亮一点、思维放活一点、心胸开阔一点、嘴巴甜一点的“五个一”工作策略。
