高一地理台风

地理笔记高一气象灾害知识点气象灾害是指由自然气候和天气变化引发的灾害事件，它们对人类的生命和财产造成了严重的威胁。

在地理学中，对气象灾害的了解和研究非常重要，因为它们是我们生活在地球上不可避免的一部分。

一、台风台风是一种强烈的气象现象，通常带有暴风、暴雨和强大的风暴潮。

台风通常在热带海洋上形成，然后向陆地移动。

它们对沿海地区造成了巨大的破坏，包括房屋和农作物的破坏，以及人员伤亡。

了解台风的路径和形成原因对于预测和减少台风造成的损失非常重要。

二、地震地震是由地球内部的构造和板块运动引起的地壳震动。

地震通常伴随着强烈的震感和地面的摇晃，可以造成建筑物的倒塌和地面的裂缝。

地震带来的破坏和伤亡是巨大的，尤其是在震源附近。

人们可以通过地震仪观测和记录地震的发生和影响，以便预测和减轻地震带来的破坏。

三、洪水洪水是由于大雨或融化的雪水导致河流、湖泊或海洋水位突然上升而造成的自然灾害。

洪水可以淹没低洼地区，造成房屋和农田的破坏，同时还可能导致人员伤亡。

洪水还可以在城市地区引发地质灾害，如滑坡和土壤侵蚀。

了解洪水的形成和预防措施对于减少洪水带来的损失至关重要。

四、龙卷风龙卷风是一种强大的气旋风暴，通常形成于大气中不稳定的条件下。

龙卷风具有旋转的特点，其风速可以达到非常高的水平。

龙卷风对房屋和建筑物造成了严重的破坏，并且很危险。

了解龙卷风的形成和行为对于预测和避免龙卷风灾害是非常重要的。

五、沙尘暴沙尘暴是由大量沙尘和颗粒物在高风速下悬浮形成的自然现象。

它们通常发生在干旱地区和沙漠地带。

沙尘暴可以造成能见度降低，对交通和航空运输造成影响，同时还会对人类的健康造成威胁。

了解沙尘暴的形成和传播方式可以帮助我们更好地应对这种自然灾害。

总结：气象灾害对我们的生活和环境造成了严重的影响，因此对气象灾害的了解和预测非常重要。

通过学习气象灾害的知识，我们可以更好地理解和应对这些自然灾害，减少它们对我们的生活和财产造成的损失。

同时，还应加强科学研究和监测，为减轻和应对气象灾害提供更好的保护措施。

课题：台风一、本设计说明本教学设计是笔者在“基于网络教学”研讨中的一次尝试，希望通过借助与课题有关的网络平台信息，在教师指导下的学生小组合作式学习，完成基础教育的教学目标。

现代生活日益离不开网络。

当前的地理课堂应是充分发挥网络优点，教师对广泛的网络和学习材料信息进行筛选，学生拥有自主学习的充分条件，教师进行必需的传授与合适的指导，获得专业知识技能和拥有科学精神、学会发现与分析、尝试解决问题的过程。

教学设计中，阅读并参考了《美国高中地理》。

本教学设计的创新之处：1、教学方式采用了网络教学，关注学生发现式学习体验。

2、教学活动关注生活、促进学生思维发展与激发情感。

二、教材分析“台风”是高一地理上册中的专题11 《台风寒潮梅雨》的部分内容，是在学习了专题10《季风》之后，在专题12《人类活动与气候》之前。

我国东部沿海地区，占全国国内生产总值的60%，全国人口的40%以上，是我国经济最为发达，人口最为稠密的地区。

台风、寒潮和梅雨，广泛影响我国东部地区，上海正处其中。

因此，作为一个专题时十分必要的。

课程标准对台风部分要求要求较高，要求学会阅读气旋示意图，是重点知识内容。

学生不仅学习台风的科学知识，而且还具有重要的减灾降险的实用价值。

基于课程标准和学业水平要求，为此在教学过程中，关键解决以下几方面问题：1、如何完成学习水平要求简单应用，分析台风的源地、路径、多发季节以及典型台风的天气状况及变化过程。

2、如何完成学习水平要求理解气旋特点，学会阅读气旋示意图的概念。

3、如何真切感受到台风的预报准确和防御的重要性。

教材中从台风的定义、气旋的天气特征，至台风产生的纬度和移动路径，台风对世界的影响，我国台风发生时间、地点，台风的预报和防御。

基于网络教学，为此也对教材做了适当处理，更加科学合理地使用教材。

通过学习活动单，增加学习的差异性和主体性。

三、学生学情分析高中生个性的发展，高中生在自我观察、自我评价、自我体验、自我监督、自我控制等自我意识的诸成分上都获得了高度的发展，并趋于成熟。

高一地理灾难知识点灾害是发生在自然界或人类社会中的突发性、短期性的不利事件，其直接或间接会给人类社会、经济和环境造成严重影响。

地理灾害是指由地理要素和地理现象引发的自然灾害。

了解和研究地理灾害的知识点对于高中地理课程来说是非常重要的。

本文将重点介绍高一地理灾害的几个重要知识点。

第一，气象灾害。

气象灾害是由气象要素的异常状态引发的灾害，如暴雨、暴雪、台风、龙卷风等。

这些灾害常常造成洪水、滑坡、泥石流等次生灾害，给人们的生命财产安全带来严重威胁。

学生们应该掌握气象灾害的形成条件、影响因素以及防灾减灾措施。

第二，地质灾害。

地质灾害是由地质要素和地质现象引发的灾害，如地震、火山喷发、地面塌陷等。

这些灾害通常发生在地壳运动频繁的地区，并且给当地居民生活和经济活动造成了严重的影响。

学生们应该了解地质灾害的成因、分类和预测方法，以及应对地震、火山喷发等灾害的安全措施。

第三，水文灾害。

水文灾害是由水文要素和水文现象引发的灾害，如洪水、干旱、冰雹等。

这些灾害对人类社会和农业生产都有重大影响。

学生们应该了解水文灾害的形成原因、防灾减灾方法以及环境管理措施。

第四，人为灾害。

人为灾害是由人类的活动引发的灾害，如工业事故、交通事故、环境污染等。

这些灾害对人类社会、经济和环境都造成严重伤害，学生们应该认识到人为灾害的危害性和关键环节，加强安全意识和环保意识，以减少人为灾害的发生。

总结起来，高一地理灾害的知识点主要包括气象灾害、地质灾害、水文灾害和人为灾害。

学生们应该了解灾害的成因、分类和预防措施，提高灾害防范和减灾能力。

对于居住在灾害频发地区的学生来说，掌握这些知识非常重要，可以帮助他们保护生命和财产安全。

在未来的地理学习中，我们应该继续深入研究和探索地理灾害，为建设安全、和谐的社会贡献智慧和力量。

高一地理必考台风知识点台风是一种猛烈而破坏性的自然灾害，常常给沿海地区带来巨大的损失。

了解台风的知识点对于高一地理的学习来说非常重要。

本文将详细介绍高一地理必考的台风知识点，包括台风的形成，结构，移动和影响等方面。

一、台风的形成1.热带低气压：台风生成的前提是有大范围的低气压形成，通常发生在热带海洋上。

2.大范围的水汽：温暖的海洋表面蒸发形成水汽，为台风提供了能量。

3.热带漩涡：不断上升的水汽形成了一个气旋，称为热带漩涡。

4.符合一定条件：例如，表面温度高于26℃，大范围的相对湿度超过80%，垂直风切变较小等。

二、台风的结构1.中心眼：台风的中心是一个相对干燥、空气下沉的区域，称为中心眼。

2.风眼壁：中心眼周围是高速旋转的气旋风眼壁，风力最强。

3.螺旋雨带：风眼壁外部是螺旋状的雨云带，呈放射状排列。

三、台风的移动1.受风向影响：台风的移动受到周围风向的影响，通常沿着大气环流向西北方向移动。

2.受地球自转影响：科氏力会使得台风在向西北方向移动时逐渐转向，最终以北半球为例，进入到西风带或东风带。

四、台风的影响1.狂风暴雨：台风带来狂风暴雨，给沿海地区带来严重的破坏。

2.风暴潮：台风过程中，中心的低气压使得海水堆积，形成风暴潮，可能引发海水倒灌和海堤决口等灾害。

3.洪涝灾害：大量降雨导致河流水位上涨，引发洪涝灾害，对周边地区造成严重影响。

4.水库溃坝：尤其对于一些存水量较大的水库，台风可能导致溃坝事故。

5.经济影响：台风带来的破坏对当地经济造成巨大损失，需要大量的重建和修复。

结语台风是一种猛烈而破坏性的自然灾害，了解台风的形成、结构、移动和影响等知识点对于高一地理的学习至关重要。

希望本文的介绍能够帮助您更好地理解和掌握台风知识，在应对自然灾害和保护自身安全方面有所帮助。

地理高一必修一风知识点风是地球大气圈中常见的自然现象，它对我们的生活和环境都有着重要的影响。

在地理必修一的学习中，学生们将了解到关于风的许多知识点，本文将对其中一些重要的内容进行探讨和分析。

一、风的形成和分类风的形成源于大气的运动。

在地球表面，不同地区的气压差异引起了空气的流动，形成了风。

根据风的性质和特点，我们可以将其分为地形风、季节风和气旋风。

地形风是由于地形的不同而引起的风。

在山脉和河流的影响下，地形风在局部产生，如我们熟悉的山间谷风、海洋与陆地交界处的海陆风等。

季节风是随着季节的改变而变化的风。

主要分为夏季风和冬季风。

夏季风通常从海洋吹向内陆，带来了充沛的雨水和温暖的气温；而冬季风则从内陆吹向海洋，天气变得干燥和寒冷。

气旋风是由气旋系统引起的风。

在低气压带中，气旋风形成了环绕中心旋转的风眼，如台风、龙卷风等。

二、风的影响风对我们的生活和环境有着重要的影响。

首先，风是带来气候变化的主要因素之一。

不同风的吹拂使得气候变得多样化，从而影响着植被的分布、降水的形式以及人类的生活方式。

其次，风对大气的循环和物质的传播起到了重要作用。

风带来了空气的流动，在大气层中形成了水平和垂直的气流，使得温度和湿度得以调节，从而维持了地球的热平衡。

另外，风还能将污染物和气溶胶等物质传播到不同地区，对环境产生影响。

最后，风还被人们利用于能源的获取。

风能作为一种清洁、可再生的能源被广泛应用于发电、供暖等领域，为社会的可持续发展做出了贡献。

三、风的防御和利用在面对风的影响时，我们需要采取相应的防御措施。

首先，我们需要建立风机构，加强对大气环境和气象信息的监测和预测，及时采取措施应对强风天气，保障公众的生命和财产安全。

其次，我们需要加强对建筑、农业和交通等方面的防风设计。

对于建筑物，我们可以设置防风墙、加固结构；对于农业种植，我们可以选择适宜的作物、种植防风林等；对于交通工程，我们可以改善道路设计，减少风对车辆行驶的影响。

高一地理台风知识点一、什么是台风台风是指发展成飓风强度或热带风暴强度的气象系统，在西太平洋、北太平洋和印度洋上形成。

它由强热带风暴形成，并具有很强的刮风和暴雨特征。

台风一般呈螺旋状，在发展过程中有明显的眼和眼壁结构，是一种严重的自然灾害。

二、台风的形成和发展过程1. 形成过程：台风的形成需要一系列适宜的气象条件，包括高温海水、海洋表面上升气流、低层顶盖等。

当海洋表面温度达到26℃以上，水汽充沛，加上适当的气流辐散，就有可能形成台风。

2. 发展过程：台风的发展可分为初级发展、增强发展和成熟三个阶段。

初级发展阶段又称预台风阶段，此时台风眼还不明显，暴雨和风力相对较弱。

随着热带低压不断强化，并形成明显的台风眼和眼壁结构后，进入增强发展阶段。

成熟阶段是台风发展最为迅猛的时期，风力达到最高峰，暴雨最为集中。

三、台风的特征与破坏性1. 特征：台风具有巨大的能量和强烈的风力。

一般来说，台风的风速在每秒17.2米（约62公里/小时）以上。

台风眼呈低气压的中心区域，风力较弱甚至风平浪静。

而眼壁区域风力最强，通常伴有暴雨和雷电等极端天气现象。

2. 破坏性：台风对经济、社会和自然环境都会造成严重的破坏。

台风的高风速可摧毁建筑物、破坏农作物和绿化植被，引发山洪和泥石流；暴雨会导致城市内涝和城市排水系统瘫痪；风暴潮会引发海水倒灌和海岸侵蚀。

此外，台风还常常伴随着洪水、飓风和龙卷风等其他灾害。

四、台风的监测和预警1. 监测手段：台风的监测主要依靠航空、卫星以及气象台站的观测资料。

航空和卫星资料可以提供台风的图像和风场资料，这对于确定台风的位置、路径和强度非常重要。

2. 预警措施：为了能提前采取有效的防御和救援措施，气象部门会发布台风预警，并根据预测的台风路径和强度，提前通知可能受到影响的地区采取相应的避难和疏散措施，以减少人员伤亡和财产损失。

五、应对台风的防御措施1. 预防和减少损失：政府和社会应加强台风的宣传教育，提高公众的台风防御意识，加强基础设施的建设和改善，提高城市排水能力，合理规划和管理沿海地区，减少台风灾害的损失。

高一地理风知识点高中地理学是探索地球上各种自然现象和人文现象的科学。

作为一门综合性的学科，地理学不仅帮助我们了解地球的构成和运行，还帮助我们认识人类与自然环境的相互作用。

在高中地理学习的过程中，我们会接触到许多重要的地理知识点。

下面将介绍一些在高一地理课程中需要掌握的风相关知识点。

一、风的形成和影响因素1. 高气压和低气压：大气层中存在着气压的不同。

高气压区域表示气压较高，低气压区域表示气压较低。

2. 风的形成：风是由气压差异引起的。

气压差异使得气体在地球表面上产生水平移动，形成风。

3. 风的影响因素：风的形成和运动受到多种因素的影响，包括地球自转、地球表面的摩擦力和地球表面的地形等。

二、主要风系1. 恒风：又称为永久风，是指在热带和副热带地区吹向相同方向的风。

例如，南半球的“东南传风”和北半球的“东北贸易风”。

2. 季风：季风是指在一年中某个季节吹向特定方向的风。

例如，亚洲的夏季风，冬季风和南亚季风等。

3. 副热带风：副热带地区的风，受到副热带高气压带和低气压带的影响。

例如，西风带和露雾风。

三、地理条件对风的影响1. 地形和风：地形对风的形成和走向有重要影响。

如山脉会阻挡风的扩散，形成风的阻挡和加速效应。

2. 大陆和海洋对风的影响：大陆和海洋因其不同的特性对风产生不同的影响。

海洋的温度变化较小，形成风的温和气候，如海洋风；而大陆的温度变化大，导致风的干燥和不稳定。

3. 热带气候和风：热带地区的气候受到恒风系统的影响，在其影响下形成了热带雨林和热带草原等特殊的生态系统。

四、风灾与防灾1. 风灾：风灾是指由强风引发的自然灾害，如台风、龙卷风和暴风等。

这些灾害对人类和自然环境造成了巨大的影响。

2. 防灾措施：为了减轻风灾造成的损失，应采取一系列的防灾措施，如建设坚固的建筑物、加固电线杆、加强预警和疏散机制等。

综上所述，风是地球大气环流中重要的组成部分，对地球的气象和气候产生了深远的影响。

了解风的形成和主要风系，理解地理条件对风的影响以及风灾与防灾措施对于高一地理学习至关重要。

高一地理知识点：自然灾害简介自然灾害是指由于地球自然环境变化，如地震、风暴、洪水等造成的人类社会和经济活动的破坏。

自然灾害对人类社会的影响是无可避免的，因此了解自然灾害的知识对于我们理解地球的变化和保护自身的安全至关重要。

本文将介绍一些高一地理课程中常见的自然灾害知识点。

地震地震是地球内部发生的一种自然现象。

它是地壳内部能量释放的结果，常常导致地表的震动。

地震是一种群体行为，受到时间和空间的约束。

地震的强度可以用烈度和震级来衡量。

地震的破坏性主要取决于震源的深度、震中的距离以及地震波的传播方式。

地震有多种类别，如火山地震、板块内地震和板块间地震。

火山地震是由于火山喷发或岩浆活动引起的地震，主要集中在火山口附近；板块内地震是发生在大陆板块或海洋板块内部的地震；而板块间地震则是两个不同板块边界发生的地震。

地震对人类社会造成的破坏是巨大的，它可以引发楼房倒塌、桥梁断裂、设施损坏等后果。

为了预防和减轻地震造成的损失，我们可以采取一些措施，如建造抗震建筑、制定地震应急预案等。

风暴风暴是指大气环流系统在某一地区短时间内发生的强风和强降水现象。

风暴可以分为热带风暴、台风、龙卷风等不同类型。

热带风暴是在热带或亚热带海域中形成的中心低气压区域，伴随着强风和大量降水。

热带风暴通常会发展成为台风，它们具有旋转天气系统，风力强劲，伴随着暴雨和大浪。

台风是热带气旋的一种，具有很强的风力和降水能力。

台风通常会造成巨大的破坏，如拔起树木、摧毁建筑物、引发洪水等。

台风可以通过监测和预警来减少对人类社会的影响。

龙卷风是一种旋转风暴，具有非常强大的风速。

它们往往出现在强对流天气状况下，会造成毁灭性的破坏。

龙卷风通常发生在较小的地理范围内，但风力极强，能摧毁房屋和破坏植被。

洪水洪水是指河流、湖泊或海洋中水位超过一定程度的自然灾害。

洪水通常是由于降雨量过大超过地表的排水能力而引起的。

洪水的危害包括淹没低洼区域、冲垮河岸和损坏建筑物等。

台风时间：夏季成因：空气的流动是从高气压往低气压,而形成风在夏季时因为太阳直射由赤道往北移使南半球的东南信风越过赤道转向成西南季风侵入北半球,和原来北半球的东北信风相遇,迫挤此空气上升增加对流作用,再因西南季风和东北季风风向不同,相遇时常造成波动和漩涡,这种造成的辐合作用和原来对流作用继续不断使形成的低气压漩涡越深,而四周空气加快向中心流入,流入越快风速就越快,而达到地面最大风速或超过每秒17.2公尺称之为台风.危害：大风，暴雨，风暴潮。

台风过境时常常带来狂风暴雨天气，引起海面巨浪，严重威胁航海安全。

台风登陆后带来的风暴增水可能摧毁庄稼、各种建筑设施等，造成人民生命、财产的巨大损失。

措施：气象台根据台风可能产生的影响，在预报时采用“消息”、“警报”和“紧急警报”三种形式向社会发布；同时，按台风可能造成的影响程度，从轻到重向社会发布蓝、黄、橙、红四色台风预警信号分布：经常发生在南、北纬度5－25度左右的热带洋面上。

暴雨洪涝时间：夏成因：雨涝是由于降水偏多，形成洪涝的气象灾害。

危害：造成洪涝灾害和严重的水土流失，导致工程失事、堤防溃决和农作物被淹等重大的经济损失。

特别是对于一些地势低洼、地形闭塞的地区，雨水不能迅速宣泄造成农田积水和土壤水分过度饱和，会造成更多的灾害。

措施：及时预报天气减轻灾害、加固大堤，河流上游要注意保持水土，植树造林分布：中低纬地区，中下游地区干旱时间：夏春秋成因：干旱与人类活动所造成的植物系统分布，温度平衡分布，大气循环状态改变，化学元素分布改变等等与人类活动相关的系统改变有直接的关系，温室效应。

危害：导致人体免疫力下降，危害农牧业生产，促使生态环境进一步恶化，气候暖干化引发其他自然灾害发生。

措施：调整农林牧业结构，改善旱区农业生态环境掌握干旱规律，调整作物布局加强农田基本建设，增强土壤抗旱能力抑制蒸发、蒸腾分布：副热带地区寒潮时间：冬末春初成因：在北极地区由于太阳光照弱，地面和大气获得热量少，常年冰天雪地。

新高一地理暑假精品课（人教版2019必修第一册）气象灾害【学习目标】1．了解气象灾害的的概念和分类。

2．理解洪涝灾害、干旱、台风以及寒潮等气象灾害的特点和影响。

【基础知识】一、洪涝灾害1.概念：连续性的降水或短时强降水导致江河洪水泛滥，或积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。

2.分布：主要受气候因素和地形因素的影响。

3．危害（1）洪水常常淹没农田、聚落等，破坏交通、通信、水利等基础设施，造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等。

（2）洪涝还会引发河流泥沙淤塞、水土流失等生态问题，破坏人类生存环境，制约区域经济发展。

（3）洪涝过后易发疫情，威胁人类身体健康。

（4）人口越密集、经济发展水平越高的地区，洪涝造成的损失越大。

4.我国洪水灾害的类型二、干旱灾害1．概念（1）干旱旱灾：因长时间无降水或降水异常偏少造成的空气干燥、土壤缺水的现象；当干旱持续时间较长，影响人类的生活和生产时，称为干旱灾害，简称旱灾。

2．分布：非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区是世界上旱灾频繁发生的地区，其中非洲的旱灾最严重3．危害：极易造成农作物大量减产，乃至颗粒无收；也会影响牧草生长、加剧草场退化和沙漠化；还会引发水资源短缺，造成人畜饮水困难，严重时甚至影响经济发展乃至社会稳定。

此外，干旱极易引发沙尘暴、火灾、虫灾等灾害。

三、台风灾害1．概念在热带或副热带洋面上形成并强烈发展的大气旋涡，中心附近最大风力在12级以上；西北太平洋是世界上台风发生频率最高的海域。

2．危害（1）狂风能吹倒房屋，拔起大树，破坏交通、通信设施等。

（2）暴雨会引发洪水、滑坡、泥石流等灾害，并危害近海养殖。

（3）风暴潮侵蚀海岸，破坏海堤，造成海水倒灌。

四、寒潮灾害1．概念：因强冷空气迅速入侵造成某地大范围的剧烈降温，气温24小时内下降8℃及以上，且使得该地日最低气温下降到4℃及以下，并伴有大风、雨雪、冻害等现象的天气过程；北半球中高纬度地区的深秋到初春时节。

三一文库（）〔台风眼的形成原因〕*篇一：台风的成因台风形成热带海面受太阳直射而使海水温度升高，海水蒸发提供了充足的水汽。

而水汽在抬升中发生凝结，释放大量潜热，促使对流运动的进一步发展，令海平面处气压下降，造成周围的暖湿空气流入补充，然后再抬升。

如此循环，形成正反馈。

在条件合适的广阔海面上，循环的影响范围将不断扩大，可达数百至上千公里。

由于地球由西向东高速自转，致使气流柱和地球表面产生摩擦，由于越接近赤道摩擦力越强，这就引导气流柱逆时针旋转（南半球系顺时针旋转），由于地球自转的速度快而气流柱跟不上地球自转的速度而形成感觉上的西行，这就形成我们现在说的台风和台风路径。

台风形成图台风结构台风一个发展成熟的台风，按其结构和带来的天气，分为台风眼、涡旋风雨区、外围大风区三部分，从中心向外呈同心圆状排列。

台风眼位于台风中心，直径约5～10公里。

台风眼内盛行下沉气流，故天气睛朗，风平浪静。

台风眼外侧为涡旋风雨区，这里盛行强烈的辐合上升气流，形成浓厚的云层，出现狂风暴雨，风力常常在12级以上，是台风中天气最恶劣的区域。

再向外为外围大风区，风速向外减小，风力通常在6级以上。

台风过境常常带来狂风暴雨天气，引起海面巨浪，严重威胁航海安全。

登陆后，可摧毁庄稼、各种建筑设施等，造成人民生命财产的巨大损失，是一种危害极大的灾害性天气。

从台风结构看到，如此巨大的庞然大物，其产生必须具备特有的条件。

一、要有广阔的高温、高湿的大气。

热带洋面上的底层大气的温度和湿度主要决定于海面水温，台风只能形成于海温高于26℃－27℃的暖洋面上，而且在60米深度内的海水水温都要高于26℃－27℃；二、要有低层大气向中心辐合、高层向外扩散的初始扰动。

而且高层辐散必须超过低层辐合，才能维持足够的上升气流，低层扰动才能不断加强；三、垂直方向风速不能相差太大，上下层空气相对运动很小，才能使初始扰动中水汽凝结所释放的潜热能集中保存在台风眼区的空气柱中，形成并加强台风暖中心结构；四、要有足够大的地转偏向力作用，地球自转作用有利于气旋性涡旋的生成。

认识台风1、什么叫台风？发生在西太平洋和南海海域较强的热带气旋。

中心附近最大风力达12～13级(1988年底以前,我国曾规定中心附近最大风力达8级或以上)的热带气旋。

台风云图：台风特点台风根据近几年来台风发生的有关资料表明，台风发生的规律及其特点主要有以下几点：一、是有季节性。

台风（包括热带风暴）一般发生在夏秋之间，最早发生在五月初，最迟发生在十一月。

二、是台风中心登陆地点难准确预报。

台风的风向时有变化，常出人预料，台风中心登陆地点往往与预报相左。

三、是台风具有旋转性。

其登陆时的风向一般先北后南。

四、是损毁性严重。

对不坚固的建筑物架空的各种线路、树木、船只，海上网箱养鱼、海边农作物等破坏性很大。

五、是强台风发生常伴有大暴雨、大海潮、大海啸。

六是强台风发生时，人力不可抗拒，易造成人员伤亡。

中国把进入东经l50度以西、北纬l0度以北、近中心最大风力大于8级的热带低压、按每年出现的先后顺序编号，这就是我们从广播、电视里听到或看到的“今年第×号台风(热带风暴、强热带风暴)”。

编辑本段台风的形成及演变台风形成热带海面受太阳直射而使海水温度升高，海水蒸发提供了充足的水汽。

水汽在抬升中发生凝结，释放大量潜热，促使对流运动的进一步发展，令海平面处气压下降，造成周围的暖湿空气流入补充，然后再抬升。

如此循环，形成正反馈，即第二类条件不稳定（CISK）机制。

在条件合适的广阔海面上，循环的影响范围将不断扩大，可达数百至上千公里。

由于地球由西向东高速自转，致使气流柱和地球表面产生摩擦，由于越接近赤道摩擦力越强，这就引导气流柱逆时针旋转（南半球系顺时针旋转），由于地球自转的速度快而气流柱跟不上地球自转的速度而形成感觉上的西行，这就形成我们现在说的台风和台风路径。

以下为人教版高一地理书第一册的描述:：在海洋面温度超过26℃以上的热带或副热带海洋上，由于近洋面气温高，大量空气膨胀上升，使近洋面气压降低，外围空气源源不断地补充流入上升去。

高一地理笔记台风知识点高一地理笔记台风知识点台风是一种特殊的气象现象，会给人们的生活和社会经济带来很大的影响。

本文将为您介绍关于台风的一些基本知识点。

一、什么是台风？台风是指在特定气象条件下形成的强烈风暴，通常伴随着暴雨、巨浪和强烈的风力。

台风的本质是一个低气压系统，由于地球自转和热带地区的热力条件等因素的影响，使得台风在热带和亚热带产生。

二、台风的形成和发展过程1.形成条件：台风的形成需要以下几个条件：温暖的海洋表层水温、大范围的水汽和上升的气流等。

2.发展过程：首先，温暖的海洋表层水蒸发，形成水汽；其次，大气中的湿空气上升形成云团并旋转；然后，云团不断吸收水蒸汽，通过凝结放出潜热，加深云系统的旋转；最后，转过一定速度和强度的云系达到台风的标准。

三、台风的结构和特征1.结构：台风通常由中心低气压、飞机眼、云系和辐合带等主要要素组成。

2.特征：台风具有强烈的风力，平均风力可达每小时120公里以上；降雨量大，伴随着暴雨和洪涝灾害；海浪巨大，可能引发海啸。

四、台风的影响1.灾害性影响：台风会给人们的生命财产安全和社会经济带来极大的威胁，特别是强台风。

台风可能导致洪灾、风灾、山体滑坡、倒塌和破坏建筑物等。

2.气候影响：台风的过程中会产生大量降雨，给降水不足的地区带来一定的补给，对当地气候产生一定的调节作用。

3.经济影响：台风常常造成农作物损失、渔业受损以及基础设施破坏，给当地经济带来巨大损失。

五、台风的预测和防范1.预测：通过卫星云图、气象雷达和数值模型等手段，专业机构可以对台风进行预测并发布预警信息。

2.防范：政府和社会应制定相关防台风措施，包括预警系统、疏散安置、加固建筑物、限制交通等，减少台风对人类社会的影响。

六、我国的台风1.分布：我国是全球台风最为频繁发生的地区之一，主要分布在西北太平洋西北部的海域。

2.常见影响地区：我国东南沿海、台湾、香港和广东等地是常见的受台风影响的地区。

七、如何自我保护当台风来临时，我们应该注意以下几点：1.及早关注气象服务部门发布的台风动态，听从当地政府的防灾指导。

第二课时台风灾害和寒潮灾害【热点链接】气象数据显示，每年的1号台风，出现在1月的概率为40%，出现在4月或4月之前的概率高达84%。

毫无疑问，2020年的台风已经严重迟到。

2020年4月，倒春寒一波接一波入海，西北太平洋“不育”现象越发严重。

与倒春寒有关的气象灾害是什么？“不育”是指没有产生什么灾害？提示寒潮。

台风。

课程标准学业质量标准核心素养定位运用资料，说明常见自然灾害的成因。

水平1：根据资料，说明寒潮灾害和台风灾害的含义。

水平2：运用图表资料，说明寒潮灾害和台风灾害的分布状况。

水平3：运用图表资料，解释寒潮灾害和台风灾害的形成条件和危害。

水平4：综合运用资料，分析典型地区寒潮灾害和台风灾害。

人地协调观：通过探讨台风和寒潮灾害与人类活动的关系，树立人地协调观。

综合思维：对比分析台风和寒潮灾害。

区域认知：分析台风和寒潮灾害的分布规律与主要地区。

地理实践力：调查本地台风和寒潮灾害发生频率，并分析其原因。

一台风灾害101副热带洋面上形成并强烈发展的大气旋涡，中心附近0212级以上。

203台风眼、04旋涡风雨区、外围大风区构成。

305高的海域。

影响我国的台06西北太平洋，我国台风灾害主要分布在07东南沿海地区，多发于08夏秋季节。

4．危害09狂风吹倒房屋，拔起大树，破坏10交通、通信设施暴雨引发洪水、滑坡、11泥石流等灾害，危害近海养殖12风暴潮侵蚀海岸，破坏13海堤，造成14海水倒灌1．判断正误。

(1)台风是旋转的。

(√)(2)台风中心降水强度最大。

(×)2．下列关于台风的叙述，正确的是()A．强烈发展的温带旋涡B．主要发生在秋冬季节C．我国东南沿海地区受台风危害大D．西北大西洋是全球台风发生频率最高的海域答案 C解析台风是强烈发展的热带旋涡；主要发生在夏秋季节；我国东南沿海地区受台风危害大；西北太平洋是全球台风发生频率最高的海域。

3．台风是否百害而无一利？试举例说明。

提示不是。

台风也会带来一定的好处，如缓解旱情、降温消暑等。

高一地理我国的主要自然灾害试题答案及解析1.下图是某高速公路沿线四处道路地质剖面图，其中易发生滑坡的是( )【答案】C【解析】易导致滑坡的条件是①坡陡；②岩性疏松；③岩层倾斜与坡向一致；④植被覆盖差。

①图花岗岩岩性坚硬、②图山坡岩层完整、④图岩层倾斜与坡向相反，都不易导致滑坡发生，③图符合滑坡条件。

选项C正确。

【考点】该题考查滑坡地质灾害形成的条件。

2.2009年第8号台风“莫拉克”于8月9日16时20分在福建霞浦登陆后，由于移动速度慢，带来的雨量大，因而造成了巨大灾害。

据此回答下列各题。

【1】图2中各天气系统能表示台风“莫拉克”成因的是（）【答案】 D【解析】根据所的有关常见的天气系统的知识可以判定图中的A B C D 分别是交锋、暖锋、气旋和反气旋天气系统的示意，台风“莫拉克”的实质就是热带气旋的强烈发展，故选D【2】台风“莫拉克”给福建造成了重大的灾害，造成台风灾害的主要是（）A．沙尘暴天气B．狂风、暴雨和风暴潮C．地震、海啸D．狂风、赤潮【答案】 B【解析】根据教材相关案例中所学的知识台风的破坏力主要是由狂风、暴雨和风暴潮三个因素所引起的，故选B【考点】台风及其危害点评：本组题要求考生比较熟悉台风的实质（热带气旋的强烈发展）及其危害的成因（主要由狂风、暴雨和风暴潮三个因素所引起的），试题难度不大，属于容易题型3.下列属于自然灾害的是A．撒哈拉沙漠中的风暴B．2010年我国南方的冰雪天气C．亚马孙雨林中的持续强降雨D．长乐拉丁酒吧“1·31”重大火灾【答案】B【解析】本题考查自然灾害。

判断自然灾害的基本标准：一是自然发生的而不是人为的；二是对人类造成灾害的而不是无害的。

故只有B符合。

4.2007年夏季我国南方地区发生了大面积洪涝灾害。

阅读下列材料，回答各题。

资料一：我国干旱灾害分布图和洪水灾害分布图。

（1）图中显示我国洪水和旱灾主要分布在________。

盐城市周围地区干旱出现的频次是________。

高一台风知识点思维导图一、台风的概念台风是一种热带气旋，由庞大的云团和旋转风系统组成。

它的形成与气候、地理条件等因素密切相关。

二、台风的形成1. 热带低气压区的形成- 热带地区的高温和高湿度造成空气上升，形成低气压区。

- 水汽凝结释放出潜热，使空气进一步上升，形成更大的低气压区。

2. 台风的生成- 在热带低气压区上空形成发散流，使得热带低气压区上空的空气产生旋转。

- 一旦风速达到一定程度，形成了台风。

三、台风的结构台风由眼、台风眼壁和台风云系三部分组成。

1. 眼- 眼是台风中心的一片风速较低，天空较明亮的地区。

- 眼直径一般在10至50公里之间。

2. 台风眼壁- 台风眼壁是台风的最活跃区域，也是风力最大，降水最强的区域。

- 台风眼壁一般直径在20至40公里之间。

3. 台风云系- 台风云系包围着台风眼壁的外侧区域。

- 台风云系一般直径在100至300公里之间。

四、台风的影响1. 风力影响- 台风的风力巨大，能够摧毁建筑物、折断树木等。

- 有时风力强大到可以形成龙卷风。

2. 降水影响- 台风伴随着大量降水，带来洪水、山体滑坡等自然灾害。

- 降水还可以排除粉尘和污染物，改善空气质量。

3. 海浪影响- 台风形成巨大的风暴潮，进一步加剧海浪的大小和强度。

- 海浪对沿海地区的渔船、码头和海岸线造成严重破坏。

五、减轻台风影响的措施1. 预警措施- 加强气象监测，及时发布台风预警信息，提醒人们做好防护准备。

2. 防护措施- 建设抗台风的建筑物和设施，加固房屋结构等。

3. 疏散措施- 及时组织人员疏散，确保人民生命安全。

六、结束语台风是一种强大而破坏力巨大的自然灾害，对人们的生命财产安全造成严重威胁。

了解台风的知识和采取相应的应对措施，能够最大程度地减轻其对我们的影响，确保人民的生命安全和国家的稳定发展。