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二年级上册七彩课堂语文
一、教学目标
1.知识与技能：学生能够掌握课文中的生字词，理解课文内容，正确流利地朗读课文。
2.过程与方法：通过阅读课文，引导学生通过小组合作、讨论交流等方式，自主探究课文内容，培养他们的自主学习和合作探究能力。
3.情感态度价值观：通过学习课文，引导学生感受大自然的美妙和神奇，培养他们的观察力和想象力，激发他们对大自然的热爱和探索欲望。
二、教学内容
1.生字词的认读和书写；
2.课文的朗读和讲解；
3.课堂互动和讨论。
三、教学难点与重点
1.难点：帮助学生理解课文中描述自然景观的句子，感受大自然的美妙和神奇。
2.重点：掌握生字词，能够正确流利地朗读课文。
四、教具和多媒体资源
1.投影仪；
2.PPT课件；
3.教学视频。
五、教学方法
1.激活学生的前知：通过提问、复习等方式，回顾学生之前学过的相关知识。
2.教学策略：采用讲解、示范、小组讨论等方法，帮助学生理解课文内容，掌握生字词。
3.学生活动：组织学生进行小组合作、讨论交流等活动，让他们自主探究课文内容，加深对课文的理解。
六、教学过程
1.导入：通过播放美丽的自然风光视频，引导学生进入课文情境。
2.讲授新课：通过PPT课件展示课文内容，进行讲解和示范。
同时，引导学生进行小组合作、讨论交流等活动。
3.巩固练习：设计相关练习题，如填空、选择等，让学生进行课堂互动和练习。
在二年级下册的数学教学中，我们以"七彩课堂"为主题，旨在通过多彩多姿的教学活动激发学生的学习兴趣。
本课程依据北师版教材，注重基础知识与实践能力的结合。
教学内容围绕数的认识、加减法运算、几何图形等核心知识点展开。
例如，在教授“三位数加减法”时，除了传统的笔算练习，我们还引入了生活中的购物场景模拟，让学生在实际操作中掌握计算技能。
教学方法上，我们采用小组合作学习，鼓励学生之间的交流与合作，以及利用信息技术工具辅助教学，如使用平板电脑进行互动式题目解答，提高课堂效率。
在评价方式上，除了笔试和口试，还加入了同伴评价和自我评价，培养学生的自主学习能力和批判性思维。
综上所述，"七彩课堂"不仅让学生在数学知识上有所收获，更在学习方法和能力培养上取得显著成效。
一、Unit1 My classroom 。
1、Let's learn。
（1）教学目标。
1、能正确听、说、认读有关家庭成员的词汇：father, mother, brother, and sister。
2、能够运用单词和句子做出简单的回答。
（2）教学准备。
1、多媒体课件。
2、书本、录音机。
（3）教学过程。
Step1. Warm-up。
1. Greet the students。
2. Sing a song 。
Step2. Presentation。
（1）点击课件，播放多媒体，让学生学习father与mother，模仿正确发音。
（2）教师用课本，帮助学生认读brother与sister。
（3）通过录音机播放动画，让学生了解四个家庭成员。
Step3. Practice。
1. 让学生排队站立，教师逐一指名点人，让学生说出father、mother、brother、sister，边说边指向家庭成员的头像。
2. 团体活动：把学生分成两组，一组说father，一组说mother，把家庭组成起来。
Step4. Consolidation。
通过多媒体播放舞蹈等多种形式，让学生熟练掌握father, mother, brother, and sister，并能自如运用。
二、Unit2 I’m strong。
1、Let's learn。
（1）教学目标。
1、能正确听、说、认读有关身体部位的词汇：nose, head, ears, eyes and mouth。
2、能够运用单词和句子做出简单的回答。
（2）教学准备。
1、多媒体课件。
2、书本、录音机。
（3）教学过程。
Step1. Warm-up。
1. Greet the students。
2. Sing a song 。
Step2. Presentation。
（1）点击课件，播放多媒体，让学生学习nose与head，模仿正确发音。
（2）教师用课本，帮助学生认读ears与eyes。
七彩课堂伴我成长二年级下册作文作文一
我特别喜欢我们二年级下册的七彩课堂，它就像一个神奇的魔法世界，每天都能给我带来好多惊喜。
在语文课上，老师会给我们讲有趣的故事，就像《小蝌蚪找妈妈》，我好像能看到那些可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去。
还有数学课，通过玩数字游戏，我学会了数数和加减法，感觉自己变得更聪明啦！
美术课是我最喜欢的，我可以用彩色的画笔，画出我心中美丽的世界。
有一次，我画了一个大大的彩虹，老师还表扬了我，我开心极了！
音乐课时，我们一起唱歌跳舞，那欢快的旋律就像小鸟在耳边唱歌。
七彩课堂让我的每一天都充满了乐趣，我在里面学到了好多知识，也收获了好多快乐。
我要在这个魔法世界里继续努力，快乐成长！
作文二
二年级下册的七彩课堂，是我的好朋友，它一直陪伴着我。
在课堂里，我学到了很多有趣的东西。
比如在道德与法治课上，我知道了要帮助别人，要做一个有礼貌的好孩子。
有一次，我在操场上看到一个小朋友摔倒了，我赶紧跑过去把他扶起来，他对我说谢谢，我的心里甜滋滋的。
体育课也很棒，我们一起跳绳、跑步、做游戏。
有一回跳绳比赛，我跳了好多下，同学们都为我鼓掌，我觉得自己可厉害了！
还有科学课，老师带我们观察小虫子、小花小草，我发现大自然真神奇。
七彩课堂就像一束光，照亮了我成长的路，我喜欢在这束光里快乐地学习和玩耍！。
七彩课堂统编版语文二年级上册教学课件优质版百度网盘分享多彩课堂统一版语文二年级教学课件精品版第一册。
七彩课堂统编版语文二年级上册教学课件优质版，1.41G小学统编版语文教学课件。
资源目录01第一单元（教学课件优质版）\1 小蝌蚪找妈妈\1 小蝌蚪找妈妈[优质版].pptx01第一单元（教学课件优质版）\1 小蝌蚪找妈妈\资料链接\视频\两.mp401第一单元（教学课件优质版）\1 小蝌蚪找妈妈\资料链接\视频\哪.mp401第一单元（教学课件优质版）\1 小蝌蚪找妈妈\资料链接\视频\孩.mp401第一单元（教学课件优质版）\1 小蝌蚪找妈妈\资料链接\视频\宽.mp401第一单元（教学课件优质版）\1 小蝌蚪找妈妈\资料链接\视频\皮.mp401第一单元（教学课件优质版）\1 小蝌蚪找妈妈\资料链接\视频\眼.mp401第一单元（教学课件优质版）\1 小蝌蚪找妈妈\资料链接\视频\睛.mp401第一单元（教学课件优质版）\1 小蝌蚪找妈妈\资料链接\视频\肚.mp401第一单元（教学课件优质版）\1 小蝌蚪找妈妈\资料链接\视频\课文朗读：1 小蝌蚪找妈妈.mp401第一单元（教学课件优质版）\1 小蝌蚪找妈妈\资料链接\视频\跳.mp401第一单元（教学课件优质版）\1 小蝌蚪找妈妈\资料链接\视频\顶.mp401第一单元（教学课件优质版）\2 我是什么\2 我是什么[优质版].pptx01第一单元（教学课件优质版）\2 我是什么\资料链接\视频\作.mp401第一单元（教学课件优质版）\2 我是什么\资料链接\视频\傍.mp401第一单元（教学课件优质版）\2 我是什么\资料链接\视频\变.mp401第一单元（教学课件优质版）\2 我是什么\资料链接\视频\坏.mp401第一单元（教学课件优质版）\2 我是什么\资料链接\视频\带.mp401第一单元（教学课件优质版）\2 我是什么\资料链接\视频\极.mp401第一单元（教学课件优质版）\2 我是什么\资料链接\视频\洋.mp401第一单元（教学课件优质版）\2 我是什么\资料链接\视频\海.mp401第一单元（教学课件优质版）\2 我是什么\资料链接\视频\片.mp401第一单元（教学课件优质版）\2 我是什么\资料链接\视频\给.mp401第一单元（教学课件优质版）\2 我是什么\资料链接\视频\课文朗读：2 我是什么.mp401第一单元（教学课件优质版）\3 植物妈妈有办法\3 植物妈妈有办法[优质版].pptx01第一单元（教学课件优质版）\3 植物妈妈有办法\资料链接\视频\公.mp401第一单元（教学课件优质版）\3 植物妈妈有办法\资料链接\视频\她.mp401第一单元（教学课件优质版）\3 植物妈妈有办法\资料链接\视频\如.mp401第一单元（教学课件优质版）\3 植物妈妈有办法\资料链接\视频\娃.mp401第一单元（教学课件优质版）\3 植物妈妈有办法\资料链接\视频\它.mp401第一单元（教学课件优质版）\3 植物妈妈有办法\资料链接\视频\更.mp401第一单元（教学课件优质版）\3 植物妈妈有办法\资料链接\视频\毛.mp401第一单元（教学课件优质版）\3 植物妈妈有办法\资料链接\视频\法.mp401第一单元（教学课件优质版）\3 植物妈妈有办法\资料链接\视频\知.mp401第一单元（教学课件优质版）\3 植物妈妈有办法\资料链接\视频\苍耳.mp401第一单元（教学课件优质版）\3 植物妈妈有办法\资料链接\视频\识.mp401第一单元（教学课件优质版）\3 植物妈妈有办法\资料链接\视频\课文朗读二上-3 植物妈妈有办法.mp401第一单元（教学课件优质版）\3 植物妈妈有办法\资料链接\视频\豌豆荚.mp401第一单元（教学课件优质版）\口语交际：有趣的动物\口语交际：有趣的动物[优质版].pptx01第一单元（教学课件优质版）\快乐读书吧：读读童话故事\快乐读书吧：读读童话故事[优质版].pptx01第一单元（教学课件优质版）\语文园地一\语文园地一[优质版].pptx01第一单元（教学课件优质版）\语文园地一\资料链接\梅花.mp401第一单元（教学课件优质版）\语文园地一\资料链接\课文朗读二上-我爱阅读-企鹅寄冰.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字1 场景歌\识字1 场景歌[优质版].pptx频\号.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字1 场景歌\资料链接\视频\园.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字1 场景歌\资料链接\视频\处.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字1 场景歌\资料链接\视频\巾.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字1 场景歌\资料链接\视频\旗.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字1 场景歌\资料链接\视频\桥.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字1 场景歌\资料链接\视频\群.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字1 场景歌\资料链接\视频\课文朗读：识字1 场景歌.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字1 场景歌\资料链接\视频\铜.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字1 场景歌\资料链接\视频\队.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字1 场景歌\资料链接\视频\领.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字2 树之歌\识字2 树之歌[优质版].pptx频\化.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字2 树之歌\资料链接\视频\壮.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字2 树之歌\资料链接\视频\杉.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字2 树之歌\资料链接\视频\杨.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字2 树之歌\资料链接\视频\松.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字2 树之歌\资料链接\视频\枫.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字2 树之歌\资料链接\视频\柏.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字2 树之歌\资料链接\视频\桂.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字2 树之歌\资料链接\视频\桐.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字2 树之歌\资料链接\视频\棉.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字2 树之歌\资料链接\视频\课文朗读：识字2 树之歌.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字3 拍手歌\识字3 拍手歌[优质版].pptx频\丛.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字3 拍手歌\资料链接\视频\九.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字3 拍手歌\资料链接\视频\六.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字3 拍手歌\资料链接\视频\写.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字3 拍手歌\资料链接\视频\友.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字3 拍手歌\资料链接\视频\朋.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字3 拍手歌\资料链接\视频\歌.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字3 拍手歌\资料链接\视频\深.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字3 拍手歌\资料链接\视频\熊.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字3 拍手歌\资料链接\视频\猫.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字3 拍手歌\资料链接\视频\课文朗读：识字3 拍手歌.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字3 拍手歌\资料链接\音频\声音：鸟叫声.mp3频\歌曲：幸福拍手歌.mp302第二单元（教学课件优质版）\识字4 田家四季歌\识字4 田家四季歌[优质版].pptx02第二单元（教学课件优质版）\识字4 田家四季歌\资料链接\视频\事.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字4 田家四季歌\资料链接\视频\农.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字4 田家四季歌\资料链接\视频\吹.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字4 田家四季歌\资料链接\视频\季.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字4 田家四季歌\资料链接\视频\归.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字4 田家四季歌\资料链接\视频\忙.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字4 田家四季歌\资料链接\视频\戴.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字4 田家四季歌\资料链接\视频\肥.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字4 田家四季歌\资料链接\视频\苦.mp402第二单元（教学课件优质版）\识字4 田家四季歌\资料链接\视频\课文朗读：识字4 田家四季歌.mp4接\视频\辛.mp402第二单元（教学课件优质版）\语文园地二\语文园地二[优质版].pptx02第二单元（教学课件优质版）\语文园地二\资料链接\课文朗读二上-我爱阅读-十二月花名歌.mp403第三单元（教学课件优质版）\4 曹冲称象\4 曹冲称象[优质版].pptx03第三单元（教学课件优质版）\4 曹冲称象\资料链接\视频\做.mp403第三单元（教学课件优质版）\4 曹冲称象\资料链接\视频\岁.mp403第三单元（教学课件优质版）\4 曹冲称象\资料链接\视频\底.mp403第三单元（教学课件优质版）\4 曹冲称象\资料链接\视频\杆.mp403第三单元（教学课件优质版）\4 曹冲称象\资料链接\视频\柱.mp403第三单元（教学课件优质版）\4 曹冲称象\资料链接\视频\然.mp403第三单元（教学课件优质版）\4 曹冲称象\资料链接\视频\秤.mp403第三单元（教学课件优质版）\4 曹冲称象\资料链接\视频\称.mp403第三单元（教学课件优质版）\4 曹冲称象\资料链接\视频\站.mp403第三单元（教学课件优质版）\4 曹冲称象\资料链接\视频\船.mp403第三单元（教学课件优质版）\4 曹冲称象\资料链接\视频\课文朗读：4 曹冲称象.mp403第三单元（教学课件优质版）\5 玲玲的画\5 玲玲的画[优质版].pptx03第三单元（教学课件优质版）\5 玲玲的画\资料链接\视频\及.mp403第三单元（教学课件优质版）\5 玲玲的画\资料链接\视频\另.mp403第三单元（教学课件优质版）\5 玲玲的画\资料链接\视频\奖.mp403第三单元（教学课件优质版）\5 玲玲的画\资料链接\视频\幅.mp403第三单元（教学课件优质版）\5 玲玲的画\资料链接\视频\并.mp403第三单元（教学课件优质版）\5 玲玲的画\资料链接\视频\报.mp403第三单元（教学课件优质版）\5 玲玲的画\资料链接\视频\拿.mp403第三单元（教学课件优质版）\5 玲玲的画\资料链接\视频\画.mp4\纸.mp403第三单元（教学课件优质版）\5 玲玲的画\资料链接\视频\评.mp403第三单元（教学课件优质版）\5 玲玲的画\资料链接\视频\课文朗读：5 玲玲的画.mp403第三单元（教学课件优质版）\6 一封信\6 一封信[优质版].pptx03第三单元（教学课件优质版）\6 一封信\资料链接\视频\一封信的旅行.mp403第三单元（教学课件优质版）\6 一封信\资料链接\视频\今.mp403第三单元（教学课件优质版）\6 一封信\资料链接\视频\信.mp403第三单元（教学课件优质版）\6 一封信\资料链接\视频\圆.mp403第三单元（教学课件优质版）\6 一封信\资料链接\视频\封.mp403第三单元（教学课件优质版）\6 一封信\资料链接\视频\影.mp403第三单元（教学课件优质版）\6 一封信\资料链接\视频\支.mp403第三单元（教学课件优质版）\6 一封信\资料链接\视频\灯.mp4珠.mp403第三单元（教学课件优质版）\6 一封信\资料链接\视频\电.mp403第三单元（教学课件优质版）\6 一封信\资料链接\视频\笔.mp403第三单元（教学课件优质版）\6 一封信\资料链接\视频\课文朗读：6 一封信.mp403第三单元（教学课件优质版）\6 一封信\资料链接\音频\背景音乐.mp303第三单元（教学课件优质版）\7 妈妈睡了\7 妈妈睡了[优质版].pptx03第三单元（教学课件优质版）\7 妈妈睡了\资料链接\视频\先.mp403第三单元（教学课件优质版）\7 妈妈睡了\资料链接\视频\发.mp403第三单元（教学课件优质版）\7 妈妈睡了\资料链接\视频\哄.mp403第三单元（教学课件优质版）\7 妈妈睡了\资料链接\视频\沉.mp403第三单元（教学课件优质版）\7 妈妈睡了\资料链接\视频\沙.mp403第三单元（教学课件优质版）\7 妈妈睡了\资料链接\视频\窗.mp4\脸.mp403第三单元（教学课件优质版）\7 妈妈睡了\资料链接\视频\课文朗读：7 妈妈睡了.mp403第三单元（教学课件优质版）\7 妈妈睡了\资料链接\视频\闭.mp403第三单元（教学课件优质版）\7 妈妈睡了\资料链接\音频\歌曲：世上只有妈妈好 .mp303第三单元（教学课件优质版）\7 妈妈睡了\资料链接\音频\背景音乐.mp303第三单元（教学课件优质版）\口语交际：做手工\口语交际：做手工[优质版].pptx03第三单元（教学课件优质版）\语文园地三\语文园地三[优质版].pptx03第三单元（教学课件优质版）\语文园地三\资料链接\小儿垂钓.mp403第三单元（教学课件优质版）\语文园地三\资料链接\歌唱二小放牛郎.mp303第三单元（教学课件优质版）\语文园地三\资料链接\课文朗读二上-我爱阅读-王二小.mp404第四单元（教学课件优质版）\10 日月潭\10 日月潭[优质版].pptx04第四单元（教学课件优质版）\10 日月潭\资料链接\视频\丽.mp4名.mp404第四单元（教学课件优质版）\10 日月潭\资料链接\视频\央.mp404第四单元（教学课件优质版）\10 日月潭\资料链接\视频\展.mp404第四单元（教学课件优质版）\10 日月潭\资料链接\视频\湾.mp404第四单元（教学课件优质版）\10 日月潭\资料链接\视频\现.mp404第四单元（教学课件优质版）\10 日月潭\资料链接\视频\胜.mp404第四单元（教学课件优质版）\10 日月潭\资料链接\视频\课文朗读二上-10 日月潭.mp404第四单元（教学课件优质版）\10 日月潭\资料链接\视频\迹.mp404第四单元（教学课件优质版）\11 葡萄沟\11 葡萄沟[优质版].pptx04第四单元（教学课件优质版）\11 葡萄沟\资料链接\视频\产.mp404第四单元（教学课件优质版）\11 葡萄沟\资料链接\视频\份.mp404第四单元（教学课件优质版）\11 葡萄沟\资料链接\视频\坡.mp4城.mp404第四单元（教学课件优质版）\11 葡萄沟\资料链接\视频\客.mp404第四单元（教学课件优质版）\11 葡萄沟\资料链接\视频\市.mp404第四单元（教学课件优质版）\11 葡萄沟\资料链接\视频\收.mp404第四单元（教学课件优质版）\11 葡萄沟\资料链接\视频\枝.mp404第四单元（教学课件优质版）\11 葡萄沟\资料链接\视频\老.mp404第四单元（教学课件优质版）\11 葡萄沟\资料链接\视频\课文朗读：11 葡萄沟.mp404第四单元（教学课件优质版）\11 葡萄沟\资料链接\视频\起.mp404第四单元（教学课件优质版）\8 古诗二首\8 古诗二首[优质版].pptx04第四单元（教学课件优质版）\8 古诗二首\资料链接\视频\依.mp404第四单元（教学课件优质版）\8 古诗二首\资料链接\视频\尽.mp404第四单元（教学课件优质版）\8 古诗二首\资料链接\视频\层.mp4\川.mp404第四单元（教学课件优质版）\8 古诗二首\资料链接\视频\挂.mp404第四单元（教学课件优质版）\8 古诗二首\资料链接\视频\炉.mp404第四单元（教学课件优质版）\8 古诗二首\资料链接\视频\烟.mp404第四单元（教学课件优质版）\8 古诗二首\资料链接\视频\照.mp404第四单元（教学课件优质版）\8 古诗二首\资料链接\视频\课文朗读：8 古诗二首-望庐山瀑布.mp404第四单元（教学课件优质版）\8 古诗二首\资料链接\视频\课文朗读：8 古诗二首-登鹳雀楼.mp404第四单元（教学课件优质版）\8 古诗二首\资料链接\视频\黄.mp404第四单元（教学课件优质版）\9 黄山奇石\9 黄山奇石[优质版].pptx04第四单元（教学课件优质版）\9 黄山奇石\资料链接\视频\些.mp404第四单元（教学课件优质版）\9 黄山奇石\资料链接\视频\位.mp404第四单元（教学课件优质版）\9 黄山奇石\资料链接\视频\升.mp4\南.mp404第四单元（教学课件优质版）\9 黄山奇石\资料链接\视频\向.mp404第四单元（教学课件优质版）\9 黄山奇石\资料链接\视频\巨.mp404第四单元（教学课件优质版）\9 黄山奇石\资料链接\视频\每.mp404第四单元（教学课件优质版）\9 黄山奇石\资料链接\视频\狗.mp404第四单元（教学课件优质版）\9 黄山奇石\资料链接\视频\课文朗读：9 黄山奇石.mp404第四单元（教学课件优质版）\9 黄山奇石\资料链接\视频\部.mp404第四单元（教学课件优质版）\9 黄山奇石\资料链接\视频\闪.mp404第四单元（教学课件优质版）\语文园地四\语文园地四[优质版].pptx04第四单元（教学课件优质版）\语文园地四\资料链接\课文朗读二上-我爱阅读-画家乡.mp405第五单元（教学课件优质版）\12 坐井观天\12 坐井观天[优质版].pptx05第五单元（教学课件优质版）\12 坐井观天\资料链接\视频\井.mp4频\喝.mp405第五单元（教学课件优质版）\12 坐井观天\资料链接\视频\沿.mp405第五单元（教学课件优质版）\12 坐井观天\资料链接\视频\渴.mp405第五单元（教学课件优质版）\12 坐井观天\资料链接\视频\答.mp405第五单元（教学课件优质版）\12 坐井观天\资料链接\视频\观.mp405第五单元（教学课件优质版）\12 坐井观天\资料链接\视频\视频：青蛙叫.mp405第五单元（教学课件优质版）\12 坐井观天\资料链接\视频\话.mp405第五单元（教学课件优质版）\12 坐井观天\资料链接\视频\课文朗读二上-12 坐井观天.mp405第五单元（教学课件优质版）\12 坐井观天\资料链接\视频\际.mp405第五单元（教学课件优质版）\13 寒号鸟\13 寒号鸟[优质版].pptx05第五单元（教学课件优质版）\13 寒号鸟\资料链接\视频\却.mp405第五单元（教学课件优质版）\13 寒号鸟\资料链接\视频\将.mp4朗.mp405第五单元（教学课件优质版）\13 寒号鸟\资料链接\视频\枯.mp405第五单元（教学课件优质版）\13 寒号鸟\资料链接\视频\第.mp405第五单元（教学课件优质版）\13 寒号鸟\资料链接\视频\纷.mp405第五单元（教学课件优质版）\13 寒号鸟\资料链接\视频\脚.mp405第五单元（教学课件优质版）\13 寒号鸟\资料链接\视频\课文朗读：13 寒号鸟.mp405第五单元（教学课件优质版）\13 寒号鸟\资料链接\视频\阵.mp405第五单元（教学课件优质版）\13 寒号鸟\资料链接\视频\难 .mp405第五单元（教学课件优质版）\13 寒号鸟\资料链接\视频\面.mp405第五单元（教学课件优质版）\13 寒号鸟\资料链接\音频\声音：北风狂吼.mp305第五单元（教学课件优质版）\14 我要的是葫芦\14 我要的是葫芦[优质版].pptx05第五单元（教学课件优质版）\14 我要的是葫芦\资料链接\视频\怪.mp405第五单元（教学课件优质版）\14 我要的是葫芦\资料链接\视频\想.mp405第五单元（教学课件优质版）\14 我要的是葫芦\资料链接\视频\棵.mp405第五单元（教学课件优质版）\14 我要的是葫芦\资料链接\视频\治.mp405第五单元（教学课件优质版）\14 我要的是葫芦\资料链接\视频\盯.mp405第五单元（教学课件优质版）\14 我要的是葫芦\资料链接\视频\言.mp405第五单元（教学课件优质版）\14 我要的是葫芦\资料链接\视频\课文朗读：14 我要的是葫芦.mp405第五单元（教学课件优质版）\14 我要的是葫芦\资料链接\视频\谢.mp405第五单元（教学课件优质版）\14 我要的是葫芦\资料链接\视频\邻.mp405第五单元（教学课件优质版）\口语交际：商量\口语交际：商量[优质版].pptx05第五单元（教学课件优质版）\语文园地五\语文园地五[优质版].pptx05第五单元（教学课件优质版）\语文园地五\资料链接\江雪.mp405第五单元（教学课件优质版）\语文园地五\资料链接\课文朗读：我爱阅读-刻舟求剑.mp406第六单元（教学课件优质版）\15 八角楼上\15 八角楼上[优质版].pptx06第六单元（教学课件优质版）\15 八角楼上\资料链接\视频\利.mp406第六单元（教学课件优质版）\15 八角楼上\资料链接\视频\夜.mp406第六单元（教学课件优质版）\15 八角楼上\资料链接\视频\年.mp406第六单元（教学课件优质版）\15 八角楼上\资料链接\视频\披.mp406第六单元（教学课件优质版）\15 八角楼上\资料链接\视频\楼.mp406第六单元（教学课件优质版）\15 八角楼上\资料链接\视频\课文朗读：15 八角楼上.mp406第六单元（教学课件优质版）\15 八角楼上\资料链接\视频\轻.mp406第六单元（教学课件优质版）\16 朱德的扁担\16 朱德的扁担[优质版].pptx06第六单元（教学课件优质版）\16 朱德的扁担\资料链接\视频\伍.mp406第六单元（教学课件优质版）\16 朱德的扁担\资料链接\视频\军.mp406第六单元（教学课件优质版）\16 朱德的扁担\资料链接\视频\士.mp4视频\师.mp406第六单元（教学课件优质版）\16 朱德的扁担\资料链接\视频\志.mp406第六单元（教学课件优质版）\16 朱德的扁担\资料链接\视频\战.mp406第六单元（教学课件优质版）\16 朱德的扁担\资料链接\视频\扁.mp406第六单元（教学课件优质版）\16 朱德的扁担\资料链接\视频\担.mp406第六单元（教学课件优质版）\16 朱德的扁担\资料链接\视频\课文朗读：16 朱德的扁担.mp406第六单元（教学课件优质版）\17 难忘的泼水节\17 难忘的泼水节[优质版].pptx06第六单元（教学课件优质版）\17 难忘的泼水节\资料链接\视频\令.mp406第六单元（教学课件优质版）\17 难忘的泼水节\资料链接\视频\始.mp406第六单元（教学课件优质版）\17 难忘的泼水节\资料链接\视频\度.mp406第六单元（教学课件优质版）\17 难忘的泼水节\资料链接\视频\忘.mp406第六单元（教学课件优质版）\17 难忘的泼水节\资料链接\视频\泼.mp4\视频\炮.mp406第六单元（教学课件优质版）\17 难忘的泼水节\资料链接\视频\穿.mp406第六单元（教学课件优质版）\17 难忘的泼水节\资料链接\视频\课文朗读：17 难忘的泼水节.mp406第六单元（教学课件优质版）\17 难忘的泼水节\资料链接\视频\龙.mp406第六单元（教学课件优质版）\18 刘胡兰\18 刘胡兰[优质版].pptx06第六单元（教学课件优质版）\18 刘胡兰\资料链接\视频\关.mp406第六单元（教学课件优质版）\18 刘胡兰\资料链接\视频\兵.mp406第六单元（教学课件优质版）\18 刘胡兰\资料链接\视频\刘.mp406第六单元（教学课件优质版）\18 刘胡兰\资料链接\视频\反.mp406第六单元（教学课件优质版）\18 刘胡兰\资料链接\视频\村.mp406第六单元（教学课件优质版）\18 刘胡兰\资料链接\视频\民.mp406第六单元（教学课件优质版）\18 刘胡兰\资料链接\视频\被.mp4课文朗读：18 刘胡兰.mp406第六单元（教学课件优质版）\18 刘胡兰\资料链接\视频\道.mp406第六单元（教学课件优质版）\口语交际：看图讲故事\口语交际：看图讲故事[优质版].pptx06第六单元（教学课件优质版）\语文园地六\语文园地六[优质版].pptx06第六单元（教学课件优质版）\语文园地六\资料链接\课文朗读：我爱阅读-大禹治水.mp407第七单元（教学课件优质版）\19 古诗二首\19 古诗二首[优质版].pptx07第七单元（教学课件优质版）\19 古诗二首\资料链接\视频\似.mp407第七单元（教学课件优质版）\19 古诗二首\资料链接\视频\危.mp407第七单元（教学课件优质版）\19 古诗二首\资料链接\视频\惊.mp407第七单元（教学课件优质版）\19 古诗二首\资料链接\视频\敢.mp407第七单元（教学课件优质版）\19 古诗二首\资料链接\视频\苍.mp407第七单元（教学课件优质版）\19 古诗二首\资料链接\视频\茫.mp4频\课文朗读：夜宿山寺.mp407第七单元（教学课件优质版）\19 古诗二首\资料链接\视频\课文朗读：敕勒歌.mp407第七单元（教学课件优质版）\19 古诗二首\资料链接\视频\野.mp407第七单元（教学课件优质版）\19 古诗二首\资料链接\视频\阴.mp407第七单元（教学课件优质版）\20 雾在哪里\20 雾在哪里[优质版].pptx07第七单元（教学课件优质版）\20 雾在哪里\资料链接\视频\久.mp407第七单元（教学课件优质版）\20 雾在哪里\资料链接\视频\于.mp407第七单元（教学课件优质版）\20 雾在哪里\资料链接\视频\切.mp407第七单元（教学课件优质版）\20 雾在哪里\资料链接\视频\屋.mp407第七单元（教学课件优质版）\20 雾在哪里\资料链接\视频\岸.mp407第七单元（教学课件优质版）\20 雾在哪里\资料链接\视频\散.mp407第七单元（教学课件优质版）\20 雾在哪里\资料链接\视频\步.mp4频\论.mp407第七单元（教学课件优质版）\20 雾在哪里\资料链接\视频\课文朗读二上-20雾在哪里.mp407第七单元（教学课件优质版）\21 雪孩子\21 雪孩子[优质版].pptx07第七单元（教学课件优质版）\21 雪孩子\资料链接\视频\候.mp407第七单元（教学课件优质版）\21 雪孩子\资料链接\视频\唱.mp407第七单元（教学课件优质版）\21 雪孩子\资料链接\视频\旁.mp407第七单元（教学课件优质版）\21 雪孩子\资料链接\视频\旺.mp407第七单元（教学课件优质版）\21 雪孩子\资料链接\视频\汽.mp407第七单元（教学课件优质版）\21 雪孩子\资料链接\视频\浑.mp407第七单元（教学课件优质版）\21 雪孩子\资料链接\视频\课文朗读：21 雪孩子.mp407第七单元（教学课件优质版）\21 雪孩子\资料链接\视频\谁.mp407第七单元（教学课件优质版）\21 雪孩子\资料链接\视频\赶.mp407第七单元（教学课件优质版）\语文园地七\语文园地七[优质版].pptx07第七单元（教学课件优质版）\语文园地七\资料链接\数九歌.mp407第七单元（教学课件优质版）\语文园地七\资料链接\课文朗读：我爱阅读-分不清是鸭还是霞.mp408第八单元（教学课件优质版）\22 狐假虎威\22 狐假虎威[优质版].pptx08第八单元（教学课件优质版）\22 狐假虎威\资料链接\视频\就.mp408第八单元（教学课件优质版）\22 狐假虎威\资料链接\视频\活.mp408第八单元（教学课件优质版）\22 狐假虎威\资料链接\视频\爪.mp408第八单元（教学课件优质版）\22 狐假虎威\资料链接\视频\爷.mp408第八单元（教学课件优质版）\22 狐假虎威\资料链接\视频\物.mp408第八单元（教学课件优质版）\22 狐假虎威\资料链接\视频\猪.mp408第八单元（教学课件优质版）\22 狐假虎威\资料链接\视频\眼.mp408第八单元（教学课件优质版）\22 狐假虎威\资料链接\视频\神.mp4。
七彩课堂二年级下册二年级数学下册第二单元时分秒课堂练习1一、填空。
1、我们学过的时间单位有、和，其中是最小的时间单位。
秒针走一小格的时间是。
钟面上有个大格，每一大格有个小格。
时针走一大格是1 分针走一大格是分钟，秒针走一大格是秒。
3、分针从3走到5走了分钟，走到8走了分钟。
4、钟面上又细又长的针叫针,秒针走1圈是秒。
5、1时=分1分=秒1时20分=分80分=时()分60秒＝分60分＝时1时20分=分90秒=分秒6、填写合适的单位。
1）小明大约每天睡9()2）小明穿衣服大约需要20()3）烧一壶水大约要25()4）小华跑50米用了9；5）爸爸每天工作8。
6）播放一集动画片约用207）一部电影放映了2108）跳绳20下要用159）做一次深呼吸用2410）小华跑200米用457、按规律，画出最后一个钟面上的时间。
8、按时间的长短排列顺序。
35秒6分6时49分3秒﹤﹤﹤﹤9、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒、三人中跑的最快、四、1、连一连1二、你能用两种方法写出下面的时刻吗？六、看一看、填一填。
1、小明从家到学校走了40分钟，在7：30到学校，小明在时2分从家出发。
2、从9时40分开始开会，开了40分钟，应在时分结束。
3、11时50分15分=10时40分+60分=12时10分8时30分=7时15分+45分=2时50分生：毫不犹豫。
师：多么善良多么勇敢的九色鹿啊，为什么毫不犹豫呢？当时又是怎样的情况呢？生：当时情况分危急。
师：哪儿让你感受到情况危急？生：那人在“奋力挣扎”，说明随时都有生命危险。
生：还有那“汹涌的波涛”，落水人很有可能会被冲走的。
生：还有“救命啊，救命！”的呼喊声。
师：你来呼喊一下。
生：“救命啊，救命！”师：呼喊力度还不够，只有三分危急，九色鹿听不见的，谁再来生：“救命啊。
救命！”这次有了七分危急。
师：我们一起来喊：：“救命啊，救命”，这次真的是分危急了。
九色鹿听到什么，看到什么，又是怎么做的，谁能结合课文中的句子说说什么是“见义勇为”？生：九色鹿听到有人喊“救命啊，救命！”只见那人在汹涌的波涛中奋力挣扎，九色鹿立即纵身跳进河中，救起落水人。
师：这就叫生：见义勇为师：古人讲“滴水之恩当涌泉相报”，何况九色鹿对调达是救命之恩，可谓“恩重如山”，面对如此重恩，调达是怎么做？怎么说的呢？师：指课件：想象一下调达连连叩头的样子，带着感激之情读读调达的话师：面对调达的感激，九色鹿需要回报吗？生：不需要。
师：从九色鹿的话中，你体会到什么？生：这是一只不求回报的九色鹿！生：九色鹿只要求调达不向任何人泄露她的住处，她要求的非常少。
师：多善良的九色鹿呀，请再齐读她说的话。
师：面对这样的九色鹿：奋不顾身救人，又不求回报。
调达是千恩万谢、郑重起誓。
设想一下，他会如何起誓？会做出什么样的动作？下面小组合作讨论讨论，想想调达会说些什么呢？师：调达有没有真的象他誓言中所承诺的那样去做呢？反而怎么样？请同学们快速默读课文6、7自然段。
师：从中你又感受到调达是怎样的一个人？生：调达出卖了九色鹿，是一个见利忘义、恩将仇报的人。
师：真不简单，你是个善于思考的孩子。
由于国王的王妃一心想得到九色鹿，国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捉拿九色鹿，这时调达正好看到皇榜，就想去告密。
那么调达看到皇榜以后会怎么想？生：调达心想发财的机会来啦。
生：此时的调达已经满脑子都是金钱了，他忘了自己的救命恩人。
师：说得真好，他看到的利就是眼前的金钱，而忘记了这个义就是报答自己的救命恩人，决不说出她的秘密，这就是见利忘义。
从这幅图中，你的眼前浮现出一个怎样的调达？生：调达太可恶了，他是个见钱眼开的人。
生：他见利忘义，背信弃义，是个灵魂肮脏的小人。
师：说得多好啊！调达就是这么一个背信弃义的小人。
此时，你对调达仅仅是不喜欢吗？生：还有可恨可气。
师：故事之外的我们看了都如此气愤，那么处于刀枪箭斧之中的九色鹿又是怎样呢？下面请同学们大声地朗读第8自然段，注意文中乌鸦和九色鹿说话的语气。
师：九色鹿还不知道危险正一步步逼近他，他的好朋友乌鸦却看见了，连忙高声喊谁来读。
师：乌鸦是九色鹿的朋友，看到国王的军队来捕捉九，心情一定非常着急，所以它的声音不但非常响亮，而且很急促，好让九色鹿听到，谁再来体会一下？师：你不愧是九色鹿的好朋友，那九色鹿惊醒后看到了眼前的情况，又是怎样的呢？课件指名读，读得真好。
“竟然”什么意思？生：“竟然”是想不到的意思。
师：九色鹿想不到什么？生：想不到调达会见利忘义，会背信弃义，恩将仇报。
师：谁来用“竟然”来说一句话。
师：九色鹿在说这句话的时候心情怎样？为什么气愤？生：调达背信弃义，见利忘义，领着国王的军队来抓它。
生：调达见利忘义，看到国王的重金悬赏，就忘记了九色鹿曾经救过它的命。
生：不仅如此，他还亲口发誓永不说出他的住地，现在却背信弃义。
师：同学们讲得都很好，九色鹿是调达的救命恩人，调达曾经对他发过誓，而今天却背信弃义，那么如果你是九色鹿，你会对调达说些什么？生：你真是个卑鄙无耻的小人？生：像你这样的人，迟早会得到应有的下场。
师：不错，俗话说，善有善报，恶有恶报，同学们，从你们这番话语里面啊，老师听出了九色鹿内心的愤怒，来我们一起把这段话读好。
师：我们应怎样读这一句话呢？谁来读读？你已读出分愤怒，但还不够，像调达这样的灵魂肮脏、见利忘义的小人我们应该读出万分愤怒！大家站起来用手指着调达，一起读，万众一起愤怒！三、体验角色，情境练说师：气愤不但通过语言表达，而且还可以通过动作表演出来，下面请同学合作演一演这段话。
师：哪组同学愿意向全班展示一下你们的表演风采？谁想到前面来表演：谁做九色鹿，谁做乌鸦，谁来做调达，谁来做国王，再请两名国王的卫兵，最后你来读旁白部分，老师看到许多同学都想表演，热情很高，由于时间关系，课后再合作演一演。
师：当国王明白真相后，做了哪三件事，下面老师想考考你们能不能当好国王。
我们一起来读读课文最后一小节。
师：谁来说说文中的国王做了哪三件事？生：斥责调达、惩罚调达、下令保护九色鹿。
师：真不错，读书让你找到了答案。
如果你是国王，面对九色鹿和调达会说些什么呢？生：我会对调达说：你这个见利忘义的小人，我真不该和你在一起。
来人啊，给我把这个小人处以极刑。
师：你是一个伸张正义、主持公道的国王。
生：我会对九色鹿说：对不起，我知道自己做错了，我要下令让全国人民都来保护你。
师：你是一个知错就改的国王。
真是好样的，说得精彩。
四、总结深化，内化情感。
师：学完这篇民间故事，你有一些什么收获呢？看看板书，说说自己的收获。
生：要像九色鹿那样见义勇为，不能像调达那样见利忘义。
生：告诉我们做人就要像九色鹿那样不图回报，不能像调达那样背信弃义，恩将仇报。
生：我们要做一个诚实守信的人。
师：最后让我再来大声地读一读课题：“九色鹿”，让我们永远记住一只美丽善良，见义勇为的九色鹿。
师：我们知道许多讲求诚信的故事，像我们刚学过课文《诚实与信任》的故事和《珍珠鸟》的故事。
古人云：人无信不立；言必信，行必果。
老师就把这两句话送给你们。
生齐读五、作业超市师：我们一齐来看看作业。
课件出示师：最后让我们在《感恩的心》这首歌曲中结束课文。
好，下课。
二年级下册《九色鹿》课堂实录沪教版一、猜谜导入，体味字词。
师：同学们，这节课我们继续学习《九色鹿》，通过上节课的学习，九色鹿给你留下什么印象。
生：九色鹿是一只漂亮的鹿。
生：九色鹿是一只美丽善良的鹿。
师：谁来读读这些词语。
师：同学们喜欢猜谜语吗？老师先和同学们玩个猜字谜游戏，注意描述：一撇一捺交叉加一点。
生：是个“义”字。
师：咱们班的同学不但听得认真，而且反应还特别快。
来，跟着老师一起写“义”字。
师：谁能用“义”字组一个四字词语，谁来生：见利忘义生：背信弃义生：见义勇为……师：那么什么是“义”呢？大家先看师：告诉大家，这个字也是读y,是“义”的繁体字，它的上方是“羊”字。
说来还真有趣，古人非常崇尚“羊”，因为羊一身是宝，不管是鲜美的羊肉，还是富有营养的羊奶，温暖的羊毛，所以古人在造字的时候，喜欢把“羊”用在最好的字眼上，如“美丽”的“美”，“善良”“善” “義”和“美”、“善”一样，都是自古以来中国人追求的做人应当遵守的品行。
师：你们喜欢把“美丽善良、见义勇为”送给谁？生：九色鹿。
师：这两个词呢？生：调达二、精读感悟，分析人物形象师：现在，让我们再一次走进课文，把目光聚焦到九色鹿，走近九色鹿，自由读第二自然段，找出让你感觉九色鹿见义勇为的句子，在关键的词语做上记号，要做到不动笔墨不读书。
师：谁来谈谈自己的体会？生：我从“立即”感受到九色鹿的勇敢。
师：“立即”什么意思？“立即”说明什么呢？生：“立即”就是马上、立刻的意思。
“立即”表示速度非常快，九色鹿看到落水人在挣扎就马上跳下河去。
师：九色鹿没想自己的危险，只想救人，还有什么词？生：还有“纵身跳进”也能看出九色鹿的勇敢。
师：你们真会学习，能抓住重点词语来体会课文内容，谁来读读这句话，注意突出重点词语来读。
师：看到落水人就立即纵身跳进河中一点儿也不犹豫，还可用一个成语就是—谁来读。
师：乌鸦是九色鹿的朋友，看到国王的军队来捕捉九，心情一定非常着急，所以它的声音不但非常响亮，而且很急促，好让九色鹿听到，谁再来体会一下？师：你不愧是九色鹿的好朋友，那九色鹿惊醒后看到了眼前的情况，又是怎样的呢？课件指名读，读得真好。
“竟然”什么意思？生：“竟然”是想不到的意思。
师：九色鹿想不到什么？生：想不到调达会见利忘义，会背信弃义，恩将仇报。
师：谁来用“竟然”来说一句话。
师：九色鹿在说这句话的时候心情怎样？为什么气愤？生：调达背信弃义，见利忘义，领着国王的军队来抓它。
生：调达见利忘义，看到国王的重金悬赏，就忘记了九色鹿曾经救过它的命。
生：不仅如此，他还亲口发誓永不说出他的住地，现在却背信弃义。
师：同学们讲得都很好，九色鹿是调达的救命恩人，调达曾经对他发过誓，而今天却背信弃义，那么如果你是九色鹿，你会对调达说些什么？生：你真是个卑鄙无耻的小人？生：像你这样的人，迟早会得到应有的下场。
师：不错，俗话说，善有善报，恶有恶报，同学们，从你们这番话语里面啊，老师听出了九色鹿内心的愤怒，来我们一起把这段话读好。
师：我们应怎样读这一句话呢？谁来读读？你已读出分愤怒，但还不够，像调达这样的灵魂肮脏、见利忘义的小人我们应该读出万分愤怒！大家站起来用手指着调达，一起读，万众一起愤怒！三、体验角色，情境练说师：气愤不但通过语言表达，而且还可以通过动作表演出来，下面请同学合作演一演这段话。
师：哪组同学愿意向全班展示一下你们的表演风采？谁想到前面来表演：谁做九色鹿，谁做乌鸦，谁来做调达，谁来做国王，再请两名国王的卫兵，最后你来读旁白部分，老师看到许多同学都想表演，热情很高，由于时间关系，课后再合作演一演。
