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第一单元三老山界一、双基积累1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A．瑶．民（yáo）歇．脚（xiē）缴．租（jiāo）B．欺侮．（wǔ）攀．谈（pān）煮粥．（zhōu）C．盛．饭（chénɡ）骨．碌（ɡū）咀嚼．（jiáo）D．点缀．（zhuì）澎湃．（bài）倾．斜（qīnɡ）2.找出下列词语中的错别字，并改正。
军阀道谦惊惶酣然入梦刺入饥骨3.选择恰当的词语填空。
（1）远远地还听见敌人飞机的___________（叹息轰响轰鸣），大概是在__________（哭泣叹息怒吼）自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？（2）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的__________（景观壮观奇观景象）。
4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走，”就站起来再走。
B．这回翻山使部队开始养成一种新的习惯：那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃、煮东西吃。
C．回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。
D．我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上：某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。
5.综合性学习。
2012年重阳节到来之际，你参加了万人徒步翻越老山界的活动，对革命前辈不畏艰险的崇高精神有了更深的感悟。
用一句话概括下面消息的主要内容。
中新网桂林6月11日电 (赵琳露唐梦宪) 6月11日晚，广西兴安县千名党员手持火把，“重走长征路、翻越老山界”，重现陆定一在《老山界》一文中描写的“之”字形火把队伍的壮观画面。
随后，党员们左手举火把，右手握拳举起，重温入党誓词。
答：_______________________________________________________________二、课内阅读阅读“半夜里，忽然醒来……抢了一碗就吃”，回答问题。
初中语文试卷灿若寒星整理制作苏教版语文八年级上册第一单元第3课《老山界》同步练习一、填空题1．根据注音写汉字。
军(fá)_____咀(jué)______(hān) ______然入梦悬崖峭(bì)____答案：阀|嚼|酣|壁解析：分析：“嚼”多音字，咀嚼读jué；嚼子读jiáo。
注意区分形近字“墙壁”和“璧玉”。
点评：本题考查词语中字形的正确书写，注意平时多比较，辨析同音字、形近字的字形。
2．下面每一句都有两个错别字，把它们找出来，然后改正。
a向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝璧，火把照着人的脸，就在脚低下。
_____改成_____ _____改成_____b耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极宏大的又是极细切的，象春蚕在咀嚼桑叶，象野马在平原上奔弛，象山泉在呜咽，象波涛在澎湃。
_____改成_____ _____改成_____答案：璧|壁|低|底|宏|洪|弛|驰解析：分析：（1）注意区分“绝壁”和“璧玉”；“脚底”和“低头”。
（2）注意区分“洪大”（指声音）和“宏大”（指规模）；“奔驰”和“张弛”。
点评：本题考查改正错别字，即字形，理解词语含义，注意比较和区别形近字和同音字，平时应多读、多记。
3．各组均有一个错别字，请在错字下画线，并在括号内订正①悬涯峭壁野马奔驰酣然入梦浑身紧张__________②不可捉摸故弄玄虚刺入饥骨苛捐杂税__________③杀生成仁勇敢无畏大显身手歪风邪气__________④美好景致大义凛然寒风凛洌扶危济困__________答案：涯→崖|饥→肌|生→身|洌→冽解析：分析：注意区分“悬崖”和“天涯”，“饥饿”和“肌肉”，“凛冽”和“清洌”多记忆，多积累。
点评：本题考查改正错别字，即字形，理解词语含义，注意比较和区别形近字和同音字，平时应多读、多记。
4．找出下列词语中的错别字，并改正。
军阀道谦惊惶酣然入梦刺入饥骨篱笆疲倦苯重悬涯峭壁苛捐杂税答案：谦—歉饥—肌苯—笨涯—崖解析：分析：注意区分“道歉”和“谦虚”，“笨拙”和“苯”，“天涯”和“悬崖”。
语文：《老山界》同步练习（苏教版八年级上）一、给加点的字注音或根据拼音写汉字：点zhuì( ) 矗( )立 péng pài( )( ) 蜷( )曲 jǔ jué( )( ) 呜咽( ) 酣( )然入梦落( )得很远二、选择恰当的词语填空：远远地还听见敌人飞机的（A、叹息B、轰响C、轰鸣），大概是在（A、哭泣B、叹息C、怒吼）自己的命远；为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？三、写出下列各句所用的修辞手法。
1、我们顶着天啦！（）2、路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。
（）3、远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？（）（）四、选择：依次填入下面语段横线上最恰当的两句语句是（）风原是看不见的，又无所不在的。
江南的春风抚摸大地，；体贴万物，。
A、像柳丝的飘忽像细雨的滋润B、像细雨的滋润像柳丝的飘忽C、像飘忽的柳丝像滋润的细雨D、像滋润的细雨像飘忽的柳丝五、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
（3分）山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。
，？。
六、3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）A．车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，留连忘返。
B．班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。
C．陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名。
D．最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。
七、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
(4分)①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。
②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。
老山界教案班级姓名1给加点字注音或依据拼音写汉字。
汹涌（）骨碌（）咀嚼（）缀着（）ｑｕáｎ（）曲 pān（）谈pi ān pi ān（）起舞hān（）然入梦2指出以下句子运用的修辞手法。
（1）不要落后做乌龟呀！（）（2）我们顶着天啦！（）（3）远远地还听见仇敌飞机的惋惜，大体是在惋惜自己的命运：为何不到抗日的战线上去显显身手呢？（）3红军在翻越老山界时碰到了“四难” ，请用简短的语言加以归纳。
4以下词语中共有三个错别字，找出并更正。
群星闪铄苛捐杂税绝壁俏壁酣然入梦大显伸手波浪汹涌错别字更正5选出与句中加点词含义同样的一项。
（1）路上的石头又特别不平，睡一晚准会疼死人。
（）A禁止他来。
B钟走得禁止。
C以此为准。
D这几道题十分钟准能做好。
（2）我已经落得很远了。
（）A反而落个不是。
B这里落了两个字。
C谁也不肯落在后边。
D他们两个落后了。
阅读理解超越五岭最顶峰成仿吾①我们从长征开始起，跋涉过的河流与山岭是好多好多的。
可是在长征早期印象最深的，要数西延山脉的最顶峰老山界。
这个大山在地图上叫越城岭。
我们听闻要爬一个三十里高的苗山，开始没有把它放在眼里。
沿着山沟往上爬，时辰已经是下午，走几步，停一会，这也是队伍登山的正常现象。
但停停逛逛，越走越停得久，后边的队伍挤上来。
大家站久了，就在路边坐下来，向来等到有人喊“走、走、走”，又站起来走，满认为能够走一阵，谁知立刻又停下来。
天眼看就要晚了，好多人急得叫起来。
肚子也叫起来了。
但有什么方法呢？队伍越挤越密。
②有的人预计非夜行军不行，这山路是不好走的，就筹算着找火把。
山沟里有几户人家，有人想买些篱笆的竹片来用，平时是这样做的。
谁知政治部贴了便条，禁止动用，由于这里是苗民或瑶民。
探询到前方有竹林，有的单位就派了人去准备火把。
③有人向居民问问前方的行程，才知道前方有个高峰，很陡，上山三十里，下山二十里，这里仍是山脚下呢！④已经是满天星辰。
这山中小路实在举步维艰，就点起火把来。
3《老山界》综合训练第一部分（25分）1．根据拼音写汉字。
（9分）①粥吃起来十分香甜。
我们也拿碗chéng（）给瑶民母女吃。
②快要到山顶，我已经là（）得很远了。
③前面又有一段路在qiào（）壁上，马爬不上去。
④把毯子juǎn（）得更紧些，把身子quán（）起来，还是睡不着。
⑤像春蚕在jǔ（）jué（）桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在wū（）yè（）。
2．填入下面句子空缺处的词语最恰当的一项是（）（2分）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的（）。
A．景观B．壮观C．奇观D．景象3．下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是（）（3分）A．四围的山把这山谷包围得像一口井。
B．这里的人们非常好客，火一般热情。
C．像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
D．天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。
4．下列句中没有反义词的一项是（）（3分）A．耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的。
B．只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。
C．上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。
D．向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
5．借助语境，推断下面加点词的意义。
（4分）①我们决定要爬一座30里高．的瑶山。
②我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴．．上。
6．根据下列意思写出相应的词语。
（4分）(1)形容波涛互相撞击。
（）(2)极陡峭不能攀援的山崖。
（）(3)罕见的美好景象。
（）(4)甜美、畅快地入睡。
（）第二部分（35分）（一）《老山界》（节选）（18分）满天都是星光，火把也亮起来了。
从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
初中语文试卷鼎尚图文整理制作苏教版语文八年级上册第一单元第 3 课《老山界》同步练习一、填空题1．依据注音写汉字。
军(f á)_____咀 ( ju é)______(hān) ______然入梦绝壁峭(b ì)____答案：阀 |嚼 |酣 |壁分析：剖析：“嚼”多音字，咀嚼读 ju é；嚼子读 ji áo 。
注意划分形近字“墙壁”和“璧玉”。
评论：此题考察词语中字形的正确书写，注意平常多比较，辨析同音字、形近字的字形。
2 ．下面每一句都有两个错别字，把它们找出来，而后更正。
a向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，几乎是绝璧，火把照着人的脸，就在脚低下。
_____改成 __________改成 _____b 耳朵里有不行捉摸的声响，极远的又是极近的，极弘大的又是极细切的，象春蚕在咀嚼桑叶，象野马在平原上奔弛，象山泉在哭泣，象波浪在汹涌。
_____改成 __________改成 _____答案：璧 |壁 |低 |底 |宏 |洪 |弛 |驰分析：剖析：（1 ）注意划分“绝壁”和“璧玉”；“脚底”和“低头” 。
（2）注意划分“洪大”（指声音）和“弘大” （指规模）；“奔驰”和“张弛” 。
平常应多读、多记。
3．各组均有一个错别字，请在错字下画线，并在括号内校正①悬涯峭壁野马奔驰酣然入梦全身紧张 __________②不行捉摸弄虚作假刺入饥骨苛捐杂税__________③杀生成仁英勇无畏大显神通歪门邪道__________④美好景致正气凛然北风凛洌扶危济困__________答案：涯→崖 |饥→肌 |生→身 |洌→冽分析：剖析：注意划分“绝壁”和“天涯”，“饥饿”和“肌肉” ，“凛凛”和“清洌”多记忆，多累积。
评论：此题考察更正错别字，即字形，理解词语含义，注意比较和差别形近字和同音字，平时应多读、多记。
4．找出以下词语中的错别字，并更正。
军阀道谦惊惶酣然入梦刺入饥骨篱笆疲备苯重悬涯峭壁苛捐杂税答案：谦—歉饥—肌苯—笨涯—崖分析：剖析：注意划分“致歉”和“谦逊” ，“蠢笨”和“苯” ，“天涯”和“绝壁” 。
2019年精选初中八年级上册语文第一单元三老山界苏教版习题精选【含答案解析】十第1题【单选题】下列各句中，没有语病的一句是( )A、如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。
B、“蓝牙”是一种短距离无线传输技术，它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆，让不同的方式连接起来。
C、李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。
D、青年组的设计方案令人耳目一新，整座大桥横跨河面的部分，没有一个桥墩，桥身全靠铁索拉起，这在国内还是先例。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】对下列句子所用修辞方法的判断，错误的一项是( )A、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
（拟人）B、黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
（比喻）C、柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。
（比喻）D、苔痕上阶绿，草色入帘青。
（对偶）【答案】：【解析】：第3题【单选题】选出没有使用比喻修辞方法的一句( )A、风过去，街上的幌子，小摊，行人，仿佛都被风卷走了，全不见了，只剩下柳枝随风狂舞。
B、被暴雨冲洗过的荒草，像用梳子梳理过似的。
C、红红的火柴头聚集在一起，正压在那朱红印章的中心，像一簇火焰在跳。
D、只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一支路标，笔直地指向长征部队前进的方向。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句中没有反义词的一项是( )。
A、耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的。
B、只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。
C、上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。
D、向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列词语字形完全正确的一项是( )。
阅读下面的文段，回答问题：半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着，天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四周的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有风，但火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外，就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼蚕叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃，不知什么时候又睡着了。
点评：《老山界》中最精彩的笔墨当推此段。
它具体描绘了“我”半夜醒来后的所见所闻所感，既表现征途生活的艰苦，又不失乐观向上的情趣。
特别是以声衬静、用反义词和比喻句把“不可捉摸的声响”具体化的写法，更值得品味。
1. 用一句完整的话概括选段内容，交代清楚时间、地点、人物、事件：_____________________ 。
2. 选段从多个角度对“半夜”进行描写，写_____觉突出夜之_______，写_____觉暗示山之______写______觉反衬夜之______。
3. “除此以外，就是寂静”在选段中起______的作用，由写______过渡到写______。
用浪线标出“此”指代的具体内容。
4. 观察要讲究顺序。
从选段中找出表示观察顺序的词语：______、______、______、______。
5. 为了表现声响的“不可捉摸”，作者把近而小的比作________。
把远而小的比作______，把远而大的比作______，把近而大的比作______。
6. 所见是一幅浓墨重彩的油画，所闻是一首美妙动听的乐曲，体现了红军的______精神，朗读时应用______的语气。
7. 根据事情的发展经过，给选段划分层次：____________ 。
8. 题目是文章的眼睛。
请给选段拟个恰当的标题：____________ 。
9. 模仿选段“以声衬静”的写法，写生活中你熟悉的一个片段。
八年级语文上册第一单元3老山界特色训练苏教版一、根底训练：1、给如下加点的字注音。
〔难度系数☆☆〕 点缀〔〕呜咽〔〕酣然入梦〔〕咀嚼〔〕盛饭〔〕落得很远〔〕2、根据你对课文的理解，从句中括号内选择最恰当的词语，填到句中空缺的横线上。
〔难度 系数☆☆〕① 她拿出仅有的〔一点B 。
一袋C 。
一碗〕米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。
② 她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们 （A 。
害怕B 。
担心C 。
生怕）有人拆下来当火把点， 就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方。
③ 肚子很饿，气力不够，但是必须〔 凭着B 。
鼓着C 。
靠着〕勇气前进。
④ 难翻的老山界被我们这样〔 A 。
沉重B 。
笨重G 繁重〕的队伍战胜了。
3、选出与加点词含义一样的词所在的句子。
〔难度系数☆☆〕 ①准会疼死人。
〔〕 4、 如下语句语意明确，没有语病的一项为哪一项：〔 〕〔难度系数☆☆〕 A. 坚决的意志，是一个人在事业上成败的关键。
B. 中学时期打下的坚实的根底知识，使他的大学学习生活很轻松。
C. 我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿，疲劳甚至 受伤的痛苦都被这个意志克制了。
D. 十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数根本持平，说明图书的平均数下 降了一倍多。
5、 如下对课文内容分析理解有误的一项为哪一项〔〕。
〔难度系数☆☆☆〕 A. 《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情，真实、生动地表示了党领导下的工 农红军翻越老山界的全过程。
B. “我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。
’‘文章开头就点 出“三十里高〃，说明山势高峻，暗示翻越困难。
C. 《老山界》中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀谈的情节，这和课文的中心事件“翻越老山 界'’联系不大。
D.“远远地还听见敌人飞机的叹息， 大概是在叹息自己的命运"。
这句话有一定的讽刺效果, 点出了红军长征北上抗日的背景，也含蓄地明确国民党军队的一些下层官兵不愿意充当炮灰，希望抗日的心愿。
2019-2020年八年级语文上册 1.3 老山界语段练习题苏教版阅读《老山界》，完成12-15题（9分）半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外，就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像，像，不知什么时候又睡着了。
12、按原文在横线上填入语句。
(2分)13、选段从多个角度对“半夜”进行描写，写____________觉突出夜之_________________，写_______觉暗示山之_________，写_________觉反衬夜之___________。
(3分)14、联系上下文想一想：为何会“忽然醒来”?为何“不知什么时候又睡着了”? （2分）答：___________________________________________________________________________ 15、“凡景语皆情语”。
在如此艰难的环境里，红军战士却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”，又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。
对此，你有何感想?（2分）答：__________________________________________________________________________14、选文中既说“寂静”又写出许多声响，这里用了什么写法?古诗文中有类似意境的语句吗?清写出一两句来。
(2分)15、在如此艰难的环境里，红军战上却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”，又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。
对此，你是如何理解的呢?(2分)1．用一句话概括选段的主要内容。
2．“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”中“缀”换成“挂”可否？为什么？3．“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
”这两句运用了何种修辞手法？写出了怎样的山势？这样写能表现红军的什么精神？5．“除此以外，就是寂静”一句中的“此”指什么？6．指出选段画线句运用了哪些修辞手法，并说明其作用。
（二）阅读《老山界》中的选段，完成11—14题。
(12分)半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。
天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰象巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得象一口井。
上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外，就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒，说是准备出发。
山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。
因为山路很难走，一路上需要督促前进。
我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。
忙了一会，再向前进。
走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。
崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。
有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。
很小心地过了这个石梯。
上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。
一路走，一路检查标语。
我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。
这很陡的山爬完了。
我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。
昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。
肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。
一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。
累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。
……到了山顶，已经是下午两点多钟。
我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。
我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会。
回头看队伍，没有团过山的只有不多的几个人了。
我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿，疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。
难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
11．请用简要的语言概括选段的主要内容。
(2分)【答】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12．选文第一段中划线句描写了山谷夜晚的声响，似乎有点矛盾，请说说你对该句的理解。
(3分)【答】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________13 13、“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
”请说说你对“抢”的理解。
(3分) 或者可以这么问：“划线句所写情况似乎不像纪律严明的红军战土所为，你又是如何理解的呢?”(2分)【答】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14．选文中说“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到艘个纵队每个人的心中”，这个“坚强的意志”指的是什么?“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人的心中”的?(4分)【答】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读《老山界》选段，完成下列各题。
①满天都是星光，火把也亮起来了。
从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
②大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
③“不要掉队呀！”④“不要落后做乌龟呀！”⑤“我们顶着天啦！”⑥大家听了，哈哈地笑起来。
⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。
向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
……⑧半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外，就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
不知什么时候又睡着了。
1．“满天都是星光”主要点明了翻山的。
2.首段写景的观察点是，尾段写景的观察点是。
3.从文段描写的内容看，老山界山路的特点、山势的特点分别是什么？4. 选文中人物的心理活动写得很传神，试举例分析心理活动的作用？5.“一步一步”包含了什么意思？6．在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声、笑声，从中可以看出什么？7．“这真是我生平没见过的奇观”一句中的“奇观”指什么？8．“这真是我生平没见过的奇观”一句表达了作者怎样的心情？８．①⑦两节写景，观察点有何不同？请说说这两段景物描写的作用。
（4分）9．请你从内容、结构、写法、修辞、语言、写景层次等方面任选一项给第⑧节写一个批注。
（可就整体批注，也可就局部批注）（2分）10．红军长征七十多年后，崔永元带着21位来自各行各业的人再次踏上长征路，他们沿着70多年前红军长征主要路线徒步走向终点，并完成各类体验活动、采访活动及若干公益任务。
对此很多人发表了自己的看法，下面材料选自“新浪网”，假如请你作客新浪嘉宾聊天室，发表自己对这一行动的看法，你将如何说？（2分）【材料一】长征不仅是中国的壮举，更是世界的奇迹，我们有理由来发扬这种精神，我建议把它发展成一项体育运动，定期组织活动，让全世界人民都来参加这项比马拉松还厉害得多的运动，以纪念为国捐躯的英雄儿女。
91岁高龄的李中权将军曾参加过长征，他告诉选手们：“我当年长征时，才二十出头，真的是吃过草根，吃过皮带。
你们重走长征路是继承一种精神，这种精神应该千秋万代传下去。
”【材料二】除了走路外一切都是形式：没有敌人围攻追杀；渡河有人给准备船；洪水过了再下水；爬山给准备向导、绳索并提供天气预报……有医生全程跟踪，没有任何危险。
这是什么长征呀？分明是在作秀。
【材料三】崔永元坦承：“的确，现在长征路线的交通等条件已经发生了巨变，也没有敌人在追我们，但是如果他们认为这是在炒作，那请他们来走一回。
我们不光是用脚在行走，更是用心在丈量，在体会一种精神！”参考答案（一）12、略 13、半夜里，“我”在山腰被冻醒后的见闻感受。
(1分)14、触；冷；视；高；听；静。
(3分)15、冻醒了或是饿醒了等等(1分)；因为太疲劳，所以不知什么时候又睡着了(1分)。
1．红军战士山腰露宿，半夜醒来时的所见所闻。
2．不可以，因为“缀”用得比“挂”生动，写出了当时黑夜天空的美丽，衬托出红军战士的乐观主义精神。
3．比喻。
写出了险峻的山势。
这样写能表现红军身处险境却能镇定自若的乐观主义精神。
4．视觉：“天上闪烁……宝石”“黑的山峰……一口井”，写山高；听觉：“耳朵里有……在澎湃”，写幽静；触觉：“才觉得寒气……打着颤”，写寒冷。
5．冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
6．比喻、排比作者以形象贴切的比喻，用耳朵里感觉到的声响，烘托午夜雷公岩的寂静，生动具体地将自己的深切感受细腻入微地描绘出来。
