100测评网语文复习三年级下册句式练习(一)

全优冲刺100分测评卷语文三年级下册第三单元测试卷时间90分一、根据语境写词语。

（10分）1、农忙季节又到了，大街上看不到人们在xián ɡuànɡ（），只有在农田里才看到他们ɡēnɡ yún（）的身影。

2、园子里种了一棵yīng táo（）树,我们常常用chú tou （）除草，拿着shuǐ piáo（）给它浇水，施肥。

终于，果子成熟了，一个个yuánɡǔnɡǔn（）的樱桃挂在树上，我们心里乐开了花。

3、春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bádiào （），用来种菜。

我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiānào（）。

几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn dì（），我往往把菜苗当做野菜个（ɡē diào），把野菜留着。

二、判断下列加点字读音的对错，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里改正过来。

（8分）浩渺miǎo（）万顷qīnɡ（）耄耋zhì （）旖旎nǐ（）葬zhànɡ身（）瑞ruì士（）无垠yín（）玷zhàn污 ( ）三、选择题。

（10分）1、下列选项中画线字读音完全正确的一项是（）。

A、拴（shuān）着樱（yīn）桃B、河蚌（fēnɡ）逛（ɡuànɡ）街C、倭瓜（wō）葬（zànɡ）身D、萌（mēnɡ）动菜种（zhǒnɡ）2、下列对《祖父的园子》中句子理解有误的一项是（）。

A、“因为我太小，拿不到锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来。

”这一句说明祖父对“我”很疼爱。

B、“（我）往往把谷穗当作野草割掉，把狗尾巴草当作谷穗留着。

”这句话说明“我”做错了以后，祖父没有骂“我”，反而笑，对“我”很宽容。

C、“祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。

三年级下册语文考前冲刺句子专项（句式转换）测试卷时间:90分钟满分:100分一、按要求写句子。

1.他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。

”他们总是这样回答，他们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。

(照样子,改写句子)裁缝说:“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。

”_________________________________________________________________ 2.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。

(缩句)_________________________________________________________________ 3.可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

(改为双重否定句)_________________________________________________________________ 4.店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。

(换个说法，保持句意不变) _________________________________________________________________ 5.这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说:“我不做棉袄了。

(改为转述句)_________________________________________________________________ 6.别人能做到的事，难道我们就不能做到吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________ 7.陶罐被农民埋在土里。

(改成“把”字句)_________________________________________________________________ 8.少先队员怎么能向困难低头呢?(改成陈述句)_________________________________________________________________ 9.北京人把瓢虫叫作“花大姐”。

部编版三年级语文下册句子专项复习测评卷含答案一、在括号里填上合适的关联词语。

不是……而是……因为……所以……不但……而且……无论……都……1．赵州桥( )坚固，( )美观。

2．蜜蜂( )飞到哪里，( )可以回到原处。

3．( )这是一把老掉牙的推剪，( )它常常会咬住一绺头发不放。

4．急性子的( )裁缝，( )这位顾客。

二、修改病句。

(用修改符号修改)1．马小虎又丢了书包一个。

2．穿上新衣服，高高兴兴地去上学。

3．蜻蜓有一对大眼睛红玻璃珠似的。

三、选择下列句子运用的修辞方法。

A．排比B．设问C．拟人D．反问E．比喻1．白荷花有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿。

( )2．那么长的头发，平时不是很碍事吗？( )3．海底的动物常常在窃窃私语。

( )4．舒服吗？真不舒服！( )5．小燕子带了它的剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。

( )四、按要求完成句子练习。

1．小青蛙____________地问：“是谁在学我说话？”(在横线上填入恰当的词语)2．同学们种好了小树苗。

改成“把”字句：________________________________________改成“被”字句：________________________________________3．赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。

(缩句)_______________________________________________________4．昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

(仿写句子)_______________________________________________________5．松林里一个个斗笠都像．蘑菇一样．．。

(用加点的词语写句子) _______________________________________________________6．根据给出的句子具体写几句话。

天空中飘满了各式各样的风筝：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、将下面的句子排列成一段通顺的话。

三年级语文下册句型期末复习专项训练太阳每天都是新的，而你是否每天都在为三年级语文的期末考试而努力奋斗，因此一定要认真对待三年级语文期末练习题。

下面是店铺为您整理的语文句型复习专项训练，希望对您有所帮助!语文句型复习专项训练1、比喻句。

(1)燕子的尾巴似剪刀。

(2)翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。

(3)翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。

(4)翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。

(5)咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。

(6)高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。

(7)翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。

(10)蒲公英的花好像我们的手掌。

(11)平静的湖面像镜子。

(12)弯弯的月亮像小船。

(13)红红的太阳像火球。

(14)绿绿的草地像地毯。

(15)海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。

(16)画家的心潮像海浪一样翻腾着。

(8)又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

(9)孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。

2、变句式变换句式。

通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句;陈述句改为反问句。

做这样的练习，一要看清要求(或例句)，明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法;四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。

(1)改为反问句。

A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。

例：我们是中国人，我们爱中国。

我们是中国人，我们怎能不爱中国呢?B、将肯定变为否定。

(“就”变为“不就”，“是”改为“不是”等)例：马跑得越快，离楚国就越远了。

马跑得越快，离楚国不就越远了吗?3、句末加语气词“呢”或“吗”。

4、句末改为问号。

(“。

”改为“?”)(2)改为把字句。

方法一般是在“谁做了什么”中，在“谁”的后面加上“把”字，把动作放最后面。

改成“谁把什么做了”例：小明画好了五角星。

小明把五角星画好了。

(3)改为被字句。

在“谁做了什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接着是“谁做了”改成“什么被谁做了”例：小明吃了五个杨桃。