中考满分作文范文：镌刻在作业本上的约定

2019年中考真题满分作文大全
2019年青岛中考满分作文
2019年青岛中考作文题目
一份约定，或关乎友谊，或关乎亲情，或关乎过往，或关乎未来……你曾经与谁约定？又将这份约定镌刻在何处？
请以“镌刻在__________的约定”为题，写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整，然后作文；②写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受；③文中不得出现真实的校名与人名。

满分作文1
镌刻在作业本上的约定
小学三年级时，教语文的林老师成了我们的班主任。

林老师批作业有个习惯：时常在作业后面写下一长串评语，以此鼓励我们努力向上。

有一回，我的作业字迹潦草，林老师这样批注：“此次作业写得很认真！但是与上回相比，稍微下降了那么一点点，要努力哟！”
对于林老师这次不温不火的批评，我满心温暖，发誓不再犯类似的错
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这两篇作文，凭什么入选中考试题分析范例？（第4辑）青岛市招生办公室组织编写了一套初中学业水平考试试题分析，为我们研究命题立意、答题情况提供素材，资料齐全、真实、精当，十分难得。

我们把这套书中精选的作文范例整理出来，略加赏析，供大家参考。

今天推出的，是2019年青岛市中考的两篇满分作文。

01题目一半命题作文题目：镌刻在___的约定一份约定，或关乎友谊，或关乎亲情，或关乎过往，或关乎未来……你曾经与谁约定？又将这份约定镌刻在何处？请以“镌刻在____的约定”为题，写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整，然后作文；②写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受；③文中不得出现真实的校名与人名。

【优秀作文】镌刻在琴弦中的约定“你可想好，你能保证每天都练习吗？”“当然能，妈妈，你放心就行。

”“那我们来做一个约定吧。

”“好的，妈妈。

”就这样，一个近三年的约定在我们母子间形成了。

“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望断天涯路。

”我抱着巨大的兴趣与热情开始学习钢琴，这个被誉为“音乐王子”的大家伙立刻充盈了我整个生活。

但不到一个月，我就被那几首基础的乐曲搞得厌烦无聊。

这时，妈妈走到我身边，对着正在发脾气的我平淡地说了几个字：“你还记得我们的约定吗？”这句话如一盆冷水，让我想要发火的欲望顿时消失。

她又安慰道：“万事开头难，再坚持下去，一定会有结果的。

”我望着这黑白二色点了点头。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

”我开始真心爱上钢琴了，这一首首动人的曲子让我近乎醉倒，每当听到琴弦发出优美的旋律，我的疲劳便被一扫而空。

但毕竟“高处不胜寒”，随着难度的增大，我再次遇到了瓶颈，天生手小的我被老师认为“不会有长远的发展”，跨八度时总会让我的曲子像断线的珠子般无法连在一起。

但这次，没有等到妈妈鼓励，我便已重整旗鼓开始进行比常人更多的训练，斜眼看到妈妈在门口对我微笑，我仿佛有了无限的力量。

毕竟，我们之间还有一个未兑现的约定呢。

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

“镌刻在______的约定”写作指导及优秀范文一份约定，或关乎友谊，或关乎亲情，或关乎过往，或关乎未来……同学们，你曾经与谁约定?又将这份约定镌刻在何处?请以“镌刻在______的约定”为题目，写一篇文章。

要求：(1)将题目补充完整；2)内容具体，有真情实感；(3)文体不限(诗歌、戏剧除外)；(4)不少于600字；(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

【写作指导】这是一篇半命题作文。

题目“镌刻在______的约定”，关键词“约定”，意思是承诺、信用、坚守。

根据提示语“一份约定，或关乎友谊，或关乎亲情，或关乎过往，或关乎未来……”可知，我们可以写关于友谊的约定，可以写关于亲情的约定，可以写关于过去的约定，可以写关于未来的约定，可以写与老师的约定等；也可以是小树上的约定，夏天的约定，花架下的约定，童年的约定等；甚至可以是心灵之约，侧重于痛并快乐着的自我成长，收获爱与责任和勇气等等。

“镌刻”意思是雕刻，意味着这份“约定”对两个人都有着不同寻常的意义。

文章应写成以记事的记叙文。

选材时要结合自身的经历与体验，选取真实典型的素材。

立意要积极向上。

行文中要恰当运用多种表达方式，写清楚“我”和谁之间的“约定”，发生过什么样的故事。

要运用细节描写，突出文章主题。

语言要生动流畅，表达出真情实感。

【优秀范文】镌刻在茉莉花中的约定今年盛夏，阳台上的那盆茉莉花又开了。

看着这盆中盛满的白色小花，让我想起我与好朋友落云的那个约定。

那是一个寒冬的早晨。

我与好朋友落云手拉着手，在街上散步。

偶然路过街边一个花店，本想进去买几束花来养在家中，却没想到花店老板外出而没开门。

我与落云都有些失望，正准备离开，却看见花店门口的墙角，有一盆被遗弃的茉莉花。

走近看盆中的花，这哪还称得上是花啊!只见两三条光秃秃的细枝插在花盆中，显得那么孱弱，似乎一阵风就可以把它吹得无影无踪。

落云有些心疼地说道:“你看它们好可怜啊，要不咱们带回家吧!”看见这花儿，我也是一阵心疼，犹豫了一会儿，便说:“好!但带回家中肯定会被爸妈骂的，要不放在我们小区楼下的花园中吧!”落云一听，一边点头称是，一边激动地挥动着双臂捧过那盆茉莉花，拉起我的手就向小区跑去。

镌刻在____的约定作文半命题作文（精选8篇）镌刻在____的约定作文，在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

让我们一起来看看以下作文吧。

镌刻在____的约定作文1那一天，我放飞了最后一只千纸鹤，放飞了对那段夏令营生活的美好回忆。

夏令营的最后一夜，好黑，好静。

我趴在床上，画着画不完的画，大家都如我一样难以入睡。

借着透过窗帘的微弱月光，我仔细地看着她们一张张好看的脸，我多么希望记住她们。

光线很暗，看不清。

冒着被指导员发现的危险，我开了夜灯，并把灯调到最暗，只为记住她们的模样。

她们看我开了夜灯，便活跃起来：“我们折千纸鹤吧！千纸鹤代表了我们相互的祝福。

”“传千纸鹤！”“在上面写上自己与这个宿舍每一个人的约定。

”“千纸鹤不能落地，就按……这样传。

”我们讨论得热火朝天，兴奋极了。

我们每个人折六只千只鹤，代表着我们六个人，自己的那一只写上对其他五个人的约定。

不一会儿，千纸鹤大军便准备好了。

“三，二，一，开始！”我尖着嗓子小声地叫道，千纸鹤“活”了过来，雪白的千纸鹤在昏暗的房间内格外醒目，像会移动的星星。

我们传呀传，不知道过了多久，我们累了，才停下。

这时，有人说：“明天谁都不许哭！哭了就放飞她的千纸鹤！”大家同意了，谁都以为自己不会哭。

躺在床上，我猜想着离别的场景。

第二天，终究还是逃不过告别的时刻。

我们来到会议室，进行结营仪式。

我端正地坐在椅子上，听着营长的话，回想着这五天的事，是的，这五天，我们成为了最好的朋友，我们无法面对这场说来就来的离别。

我们都哭了。

结营仪式结束了，我们把手中的千纸鹤也一只一只地放飞了。

最后，每个人手里还有一只千纸鹤，上面竟然都是自己的名字——我们都最先把对好友的祝福放飞了。

我们忍住眼泪，心一横，不约而同地把手里的最后一只千纸鹤往前一推，六只千纸鹤同时飞了起来……镌刻在____的约定作文2时光总是在潮起潮落、云卷云舒中悄悄流逝，我与外婆的约定镌刻在了时光里……记得童年的那个盛夏，我随外婆回乡下小住，从此过上了没有“教导主任”查课的悠闲生活。

镌刻的约定作文800字镌刻的约定作文800字1有些承诺，思之觉浅，只有写下来，方知其深刻。

曾几何时，口头的承诺轻易许下，却已随风消逝，唯有与姐姐在山顶写下的约定镌刻在心头，从未忘却也不会忘却。

不是红日初升，也不是艳阳高照，那只是个天边映衬些许晚霞的黄昏，清风徐徐吹来，姐姐和我慢慢走着，有一搭没一搭地聊着，姐zi之间从不需要找什么话题。

经历一场巨变后，我俩第一次这样出来散心，在稀疏树林里穿梭着。

我们慢慢登上了山顶，在绿油油的地毯上坐下，眺望着天边的霞光，心绪万千。

想起逝去的人，回忆过往的事，我不禁落泪，姐姐眼眶湿润，但泪珠到底未曾滑落。

“老妹，做个约定吧！”“什么约定啊？”“我要当上公司经理，你要考上心仪大学，靠自己好好活着，不要再依附别人，”姐姐迅速抹掉泪水，眼神坚毅地说。

“考不上怎么办？我要是高中学习并不好呢？岂不是更加失望了吗？”我有些激动，但还是有些自我怀疑。

思及过往，家里人的委屈和无奈，看到如今一些亲戚的无情对待，或许也只有对未来满怀希望，憧憬无限了吧。

“好！”我也站起来在姐姐旁边，不知是否有人看见，我也像一棵小松。

拾起山顶上散落的木枝，姐姐用尽全力刻下“当上公司经理”，我用尽全力刻下“考上心仪大学”。

风轻轻吹，淹没了些许印迹，姐姐和我又再一步加深镌刻下的约定。

天色渐暗，但姐姐和我的眼前却好似晨曦初照，朝阳无限好。

“记住我们的约定，以后就靠自己，靠别人是靠不住的。

”姐姐握住我的手，一步一步迈向山下。

我握紧姐姐的手，坚定地看着她：“一定以后靠自己！”不过眼珠一转，我又笑着：“可是，也要靠你啦！”姐姐严肃的表情瓦解，绽放笑颜：“可以的。

”余晖中，我和姐姐的影子被拉得无限地长，我和姐姐的笑声也回荡在山间，久久不曾散去。

时至今日，我仍深刻地记得那份约定，那份镌刻在山顶的约定，承载着的是姐姐和我对过往忧伤的抹杀，也是对未来无限向往的蓝图。

镌刻的约定作文800字2深沉的夜，星光悄然爬上书页。

——题记亲爱的人，你有没有过坚持一件事。

中考作文《镌刻在_______的约定》审题指导及满分作文5篇中考考场作文真题再现：
三、写作（50 分）
23．从以下两题中任选一题，完成作文。

（1）半命题作文
一份约定，或关乎友谊，或关乎亲情，或关乎过往，或关乎未来……你曾经与谁约定？又将这份约定镌刻在何处？
请以“镌刻在_______的约定”为题，写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整，然后作文；②写一篇600 字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受；③文中不得出现真实的校名与人名。

本资料包括：审题立意、素材点播、技巧指津、满分作文。

【审题立意】
1.审导语。

半命题《镌刻在_____的约定》，“约定”二字没有难度，但与谁约定？导语也给了提示，我们可以写关于友谊的约定，可以写关于亲情的约定，可以写关于过去的约定，可以写关于未来的约定，可以写与老师的约定，等等。

而且导语还提示了这份约定的意义，关乎现在，关乎未来……
2.补题目。

这个半命题补充的词语可实、可虚，一般来说虚比实好，如镌刻在心底、时光深处等，更易写出自我感受，触动心灵、打。

镌刻在___的约定满分作文《镌刻在心底的约定》在我的心底，有一个特别的约定，它就像一颗闪闪发光的星星，照亮着我前行的道路。

那是一个阳光明媚的周末，我和好朋友小明一起去公园玩耍。

公园里的花开得五颜六色，小鸟在枝头欢快地歌唱，我们在草地上尽情地奔跑着，欢笑着。

突然，我看到了一个卖风筝的小摊。

那些风筝五颜六色，形状各异，有可爱的蝴蝶，有凶猛的老鹰，还有漂亮的金鱼。

我一下子就被吸引住了，拉着小明跑了过去。

“小明，我们买个风筝一起放吧！”我兴奋地说。

“好呀！”小明笑着回答。

我们挑选了一个漂亮的蝴蝶风筝，然后来到了一片空旷的草地。

我拿着风筝，小明拿着线轴，我们准备一起把风筝放飞。

“一、二、三，跑！”我大声喊着，然后向前跑去。

小明则一边跑，一边放线。

可是，风筝刚飞起来一点，就又掉了下来。

我们试了一次又一次，都没有成功。

我有点灰心了，坐在地上不想动了。

小明走过来，拉起我说：“别灰心，我们再试一次，一定能成功的！我们约定，一定要把风筝放起来！”看着小明坚定的眼神，我点了点头。

这一次，我们更加用心，更加配合。

终于，风筝飞起来了！它在空中自由自在地飞翔着，就像一只真正的蝴蝶。

“我们成功了！”我们高兴地欢呼着，拥抱在一起。

从那以后，这个一起放飞风筝的约定就深深地刻在了我的心底。

每当我遇到困难想要放弃的时候，我就会想起这个约定，想起小明坚定的眼神，然后告诉自己：“别灰心，再试一次，一定能成功的！”《镌刻在心底的约定》在我的心里，藏着一个珍贵的约定，它像一朵美丽的花，散发着迷人的香气。

那是去年暑假，我回到了乡下的奶奶家。

在那里，我认识了一个叫小花的女孩。

小花和我年龄相仿，她有着一双明亮的大眼睛，总是扎着两个小辫子，可爱极了。

我们每天一起在田间玩耍，一起捉蝴蝶，一起摘果子。

那段日子，充满了欢声笑语。

有一天，我们躺在草地上，望着蓝天白云。

“等明年暑假，我们还要一起在这里玩耍。

”小花拉着我的手说。

“好呀，这是我们的约定！”我笑着答应了。

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要求：①先将题目补充完整，然后作文；②写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受；③文中不得出现真实的校名与人名。

满分作文1镌刻在作业本上的约定小学三年级时，教语文的林老师成了我们的班主任。

林老师批作业有个习惯：时常在作业后面写下一长串评语，以此鼓励我们努力向上。

有一回，我的作业字迹潦草，林老师这样批注：“此次作业写得很认真！但是与上回相比，稍微下降了那么一点点，要努力哟！”对于林老师这次不温不火的批评，我满心温暖，发誓不再犯类似的错误。

谁知，父亲看后，眉头一皱，大笔一挥，竟在老师的批语后面续写了一句评语：“稍微下降了那么一点点，意味着退后了十万八千里，小问题暴露出大毛病，若不尽快改正，后果堪忧！”次日，林老师将作业本发下来，我迫不及待地翻阅，只见林老师在父亲的评语后面回复：“有一种‘后退’是为了更好地前进。

令郎表面上后退，实则进步，假以时日，必将取得优异成绩，且拭目以待。

”面对林老师的批语，我兴奋得一蹦三尺高。

我觉得林老师给了我莫大的信心和勇气，她在用另一种方式鼓励我。

然而，父亲并不服气，继续在我的作业本上与林老师展开论战，他如此写道：“愚以为，为人师者，应严字当头，直陈缺陷，该批则批，决不姑息迁就平日之小错，方能获取学业之大成。

如若不然，将误人子弟也。

”看着父亲的“神回复”，我吓了一跳。

当时虽年幼，却也知道父亲这段话并不是什么“好词好句”，而是暗含讥讽。

这样的批语，怎么能让老师看呢？犹豫良久，我还是鼓起勇气把作业本交给了林老师。

林老师居然不恼，而是笑呵呵地继续回复……就这样，父亲和林老师以我的作业本为阵地，展开了一轮接一轮的辩论，竟然持续了一个多月。

在那段日子里，我一有时间便翻阅那个作业本，默念着父亲和林老师的篇篇辩词。

初中优秀作文赏析《镌刻在时间的约定》它轻轻的飞来，悄悄地掠过我，趁我不经意间，偷偷地亲吻我的脸颊，我伸出手指与它定下约定。

——题记小时候，傻傻的，笨笨的拿着那个纸制的话筒，跑着，跳着，仿佛那就是宝藏，价值连城的。

是用千金都不换的。

睡觉时，我轻轻地为它盖上被子，躺在它旁边，好像我就是它的贴身侍女，它就是我的全部。

从幼儿园回来和小朋友玩，我总是喜欢把它带着。

它掉了，我小心翼翼地捡起。

它破了，我心惊胆战的把它贴好，只要它没事，就是对我来说天大的好事！其实，它派过用场的。

我和小朋友玩过家家，我是主持人，它便是我最得力的助手。

可能吧，也许它并不得帮到我任何事，但至少，它帮助我站在了“舞台”的中央。

长大了，那纸制的话筒早已灰飞烟灭，可儿时的梦还在，我不再玩那些可笑的过家家，也不在追求假扮的“主持人”。

好似花瓣散落，也同样带走了我的记忆。

但那残留的花香却永存于世。

曾经，我打开电视，追寻那深刻在我脑海里的影子，模仿着。

牙牙学语，东施效颦。

一切都显得如此可笑，荒唐，成为众人的笑柄，然后卑微地躲在角落，偷偷抹去那不为人知的眼泪。

夜，长了；梦，便长了。

我倚在长椅旁，开心的笑着，我找到那颗最亮的了！虽然并不是繁星。

但至少，它是最亮的那个，清澈的诠释着星空。

让人迷醉。

我不再沉迷于梦，醒了，睡眼还很惺忪，但心却异常清晰。

我慢慢地学着，练着，模仿者。

终于从笑柄中逃了出来，并不狼狈，并且逃的光艳，荣耀。

这是我的路，通往明天的路，那被它照得发光的小路。

梦，是我的明天；昨天，我傻傻的与梦缔结契定！。

中考语文满分作文：镌刻在作业本上的约定
作业本上的约定，深深地镌刻在我的心中。

从初中开始，每天晚上我都会坚持做作业，坚持每天完成老师布置的任务，坚持把每一份作业都做好，把每一份作业都做到最好。

作业本上的约定，就是要坚持不懈地学习，不断提高自己，不断改进自己，不断进步。

有时候，我会因为一件事而拖延做作业，但是我深知，作业本上的约定，就是要坚持不懈，不论多么困难，都要坚持到底。

作业本上的约定，就是要以自己最大的努力去完成每一份作业，把每一份作业都做好，把每一份作业都做到最好。

作业本上的约定，就是要勇于担当，勇于接受挑战，勇于追求卓越，勇于实现自己的梦想。

作业本上的约定，就是要坚持不懈地学习，不断提高自己，不断改进自己，不断进步。

作业本上的约定，让我懂得了什么是真正的努力，让我懂得了什么是真正的拼搏，让我懂得了什么才是真正的成功。

作业本上的约定，镌刻在我的心中，我会一直坚持，一直努力，一直奋斗，一直勇往直前，一直追求卓越，一直追求完美！。