三、本大题共4小题，共18分。
（2015高考真题）阅读下面这首词，完成16-19题。
醉翁操【1】苏轼琅然，清圆，谁弹？响空山。
无言，惟翁醉中知其天。
月明风露娟娟，人未眠。
荷蒉过山前，曰有心也哉此贤【2】。
醉翁啸咏，声和流泉。
醉翁去后，空有朝吟夜怨。
山有时而童巅【3】，水有时而回川。
思翁无岁年，翁今为飞仙。
此意在人间，试听徽外三两弦【4】。
注释：【1】据本词序，欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧，常把酒临听，欣然忘归。
后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔闲记谱，请苏轼填词。
【2】蒉：草筐。
《论语·宪问》：“子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：‘有心哉，击磬乎！’”【3】童巅：山顶光秃，山无草木曰童。
【4】徽：琴徽，系弦之绳。
此处代指琴。
16.下列对本词的理解，不正确的一项是（3分）A. “响空山”与王维《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”，都写出了山的空寂。
B. “荷蒉”两句以《论语》中荷蒉者对孔子击磬的评价，赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。
C. “醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后，作者空对流泉，以吟诵表达思念之情。
D. 词作最后三句是说醉翁虽已离世，声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。
17.词作开篇几句运用了以声写声的手法，用玉声形容泉声的清亮圆润。
按照要求，完成下列各题。
（5分）①下列诗句，没有运用这种手法的一项是（3分）A. 龙吟虎啸一时发，万籁百泉相与秋。
（李颀《听安万善吹觱篥歌》）B. 商声寥亮羽声苦，江天寂历江枫秋。
（刘长卿《听笛声留别郑协律》）C. 蜂簇野花吟细韵，蝉移高柳迸残声。
（韦庄《听赵秀才弹琴》）D. 寒敲白玉声偏婉，暖逼黄莺语自娇。
（王仁裕《荆南席上咏胡琴妓》）②在横线处填写作品原句。
（2分）白居易《琵琶行》同样运用了这种手法来写琵琶声：“_______________，___________________。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
”18.在横线处填写作品原句。
（4分）①古代文人常常喜欢“啸咏”，除了本词中的醉翁，陶渊明写曾写道：“_______________，___________________。
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”（《归去来兮辞》）（2分）②这首词与欧阳修《醉翁亭记》有密切关联。
词中“唯醉翁中知其天”“醉翁啸咏，声和流泉”，呼应了《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”“_______________，___________________”等寄情山水的名句。
19. 欧阳修《醉翁亭记》描写了琅琊山的四时景色，表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。
与之相比，苏轼这首《醉翁操》所描写的景色和表现的情怀有何不同？（6分）期中〖海淀〗三、本大题共3小题，共12分。
阅读下面诗歌,完成13–15题。
木棉花歌[清]陈恭尹粤江二月三月来，千树万树朱花开。
有如尧时十日出沧海，更似魏宫万炬环高台。
覆之如铃仰如爵，赤瓣熊熊星有角。
浓须大面好英雄，壮气高冠何落落！后出棠榴枉有名，同时桃杏惭轻薄。
祝融炎帝司南土，此花毋乃群芳主？巢鸟须生丹凤雏，落花拟化珊瑚树。
岁岁年年五岭间，北人无路望朱颜。
愿为飞絮衣天下，不道边风朔雪寒。
13.下面对诗歌内容的理解赏析不正确的一项是（3分）A．诗歌开篇化用岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，描绘出粤江木棉花开的繁盛景象。
B．诗人以“尧时十日”的传说与“魏宫万炬”的典故，形象写出了木棉花红艳热烈的特征。
C．诗的前十二句由近及远，虚实相生，选取不同角度，对木棉花着意刻画，意象鲜明，声情激越。
D．这首诗描写木棉花形神兼备，既写了木棉花动人的形色，又体现了木棉花内在的精神品格。
14. 诗歌中画线句以“棠榴桃杏”陪衬“木棉花”，下列诗句所用手法与之相同的一项是（３分）A.旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。
（屈原《国殇》）B.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
（李白《蜀道难》）C. 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
（杜甫《秋兴八首•其一》）D. 野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。
（苏轼《新城道中•其一》）15.木棉花也称“英雄花”,请结合诗歌内容解说木棉花为什么被称为“英雄花”。
（6分）〖东城〗三、本大题共4小题，共17分。
阅读下面这首诗词，完成15—18题。
水调歌头①叶梦得秋色渐将晚，霜信报黄花。
小窗低户深映，微路绕欹斜。
为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华。
徙倚望沧海，天净水明霞。
念平昔，空飘荡，遍天涯。
归来三径重扫，松竹本吾家。
却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。
谁似东山老②，谈笑静胡沙③![注] ①此词为作者退居太湖边的卞山时所作。
②东山老:指东晋名臣谢安,曾隐居东山,故名。
他是历史著名的以弱胜强战例——淝水之战的总指挥。
③胡沙：即“胡尘”，指代北方各民族发动的战争。
15.下列对本词词句的理解，不正确．．．的一项是（3分）A.“秋色渐将晚”，描写暮秋的景色渐渐呈现出苍老深暗的颜色。
B.“拼却鬓双华”句，意为毕生奋斗，终于赢得光华似锦的晚年。
C.作者所居并不靠海而临太湖，“沧海”指烟波浩渺的万倾湖光。
D.“边马”“胡笳”，勾勒出马蹄踏踏、羌管悠悠的北方边地景色。
16.下列对这首词的赏析，不正确．．．的一项是（3分）A.“小窗”两句，写花木掩映的山屋、倾仄的小路，幽雅的景物衬托主人公的品格。
B.上片三层，先写一景，再设一问一答，一波三折，如三叠之瀑，曲尽回荡之美。
C. 一个“恨”字，笔落沉重，倾注着诗人，满腔的郁愤，成为笼罩全篇的情感基调。
D. 论者以为，叶梦得词风格颇似苏轼，而这首词从风格看也确实应属于“豪放词”.17．填空。
（4分）“黄花“即______花，诗人常借此描摹秋景，抒发情怀。
如“_______________，_______________，________________？”(李清照《声声慢》)18．在横线上填写原文语句，并回答问题。
（7分）本词中“归来三径重扫，松竹本吾家”化用了陶渊明《归去来兮辞》中的____________________，__________________。
你认为本词与《归去来兮辞》中这两处字面相似的语句表达思想感情相同吗？为什么？请结合诗句简要分析。
〖朝阳〗三、本大题共1小题，共18分。
17．阅读下面的唐诗，完成⑴—⑷题。
（18分）九月九日崔善为（唐）九日重阳节，三秋季月残。
菊花催晚气，萸房辟早寒。
霜浓鹰击远，雾重雁飞难。
谁忆龙山外，萧条边兴阑。
⑴下列对这首诗的理解，不正确．．．的一项是（3分）A．诗题“九月九日”指农历九月初九，中国传统的重阳节，人们用登高、赏菊花、插茱萸等活动表示庆祝。
B．传统上秋季分为孟秋、仲秋、季秋，分别对应农历七八九这三个月，九月已是季秋之月，百花已经凋残。
C．颔联“菊花催晚气，萸房辟早寒”，写晚秋的寒气催落菊花凋零，只能到茱萸的子房去躲避早晨的寒意。
D．古诗写重阳节，多表达欢庆之意，而这首诗的尾联，想到自己身处萧条冷落的龙山边关，全无喜庆之意。
⑵“菊花”是古代诗词中常见意象。
下列各句中“菊花”与本诗颔联“菊花催晚气，萸房辟早寒”句所表达的意境相同的两项是（4分）A．江城菊花发，满道香氛氲。
（唐·岑参《送蜀郡李掾》）B．菊花纷四野，作意为谁秋。
（宋·陈与义《感事》）C．菊花祗作旧时黄，白雪堆人头上。
（宋·戴复古《西江月》）D．老圃好栽培，菊花五月开。
（清·顾太清《菩萨蛮·端午日咏盆中菊》）E．篱畔菊花未老，岭头又放梅花。
（近代·弘一《清平乐·赠许幻园》）⑶有人说，《九月九日》这首诗“韵含悲难”。
本诗的韵脚是如何体现悲难的？请结合全诗简要赏析。
（5分）⑷在横线处填写作品原句。
（6分）诗人常用“鹰”“雁”的形象抒发情感。
王勃在《滕王阁序》中有“①，②”之句，李清照在《声声慢（寻寻觅觅）》中写“雁过也，③，④”，毛泽东的《沁园春·长沙》中也有“⑤，鱼翔浅底，⑥”的描写。
期末〖海淀〗三、本大题共4小题，共20分。
阅读下面诗歌，完成14～17题。
拟秋怀诗清·蒋士铨文字何以寿？身后无虚名。
元气①结纸上，留此真性情。
读书确有得，落笔当孤行。
数语立坚壁，寸铁排天兵。
苟非不朽物，谁复输精诚？入隐出以显，卓荦②为光明。
庶几待来者，神采千年生。
【注释】①元气：指人的精神，精气。
②卓荦：卓越，突出。
14．下列各项与本诗所表达的意思，不相符的一项是（3分）A．年寿有时而尽，荣乐止乎其身，二者必至之常期，未若文章之无穷。
（曹丕《典论•论文》）B．文章千古事，得失寸心知。
作者皆殊列，名声岂浪垂。
（杜甫《偶题》）C．夫文章必自名一家，然后可以传不朽。
若体规画圆、准方作矩，终为人臣仆。
（宋祁《宋景文公笔记•释俗》）D．李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗·其二》）15．阅读下面赏析《拟秋怀诗》的文字，按要求回答问题。
（４分）这首诗虚词的运用能于虚处传神。
“确”“当”“苟非……谁复”“庶几”等词，曲尽其妙地表现出作者的口吻、神情，又恰如其分地表达出诗作的思想内涵。
这段文字对《拟秋怀诗》中虚词表达效果的分析略显空泛，请任选一个虚词，对其“于虚处传神”的特点加以具体赏析。
16．《拟秋怀诗》中除“元气结纸上，留此真性情”这一观点外，还有哪一主张对你有所启发，请结合你的阅读或写作体验加以阐释。
（6分）17．在横线处填写作品原句。
（７分）在中国文学长河中，从古至今富有“真性情”的优秀诗文不胜枚举。
它们或表达文人墨客的高雅情趣，如周敦颐的“，，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”（《爱莲说》）；或表现迁客骚人面对人生风雨时的超脱豁达，如苏东坡的“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
，？”（《定风波》）；或抒写青年才俊的壮志豪情，如毛泽东的“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
，，”（《沁园春•长沙》）。
〖西城〗三、本大题共4小题，共18分。
阅读下面这首诗，完成16－19题。
墨花（并叙）苏轼世多以墨画山水竹石人物者，未有以画花者也。
汴人尹白能之，为赋一首。
造物本无物，忽然非所难。
花心起墨晕，春色散毫端。
缥缈形才具，扶疏①态自完。
莲风尽倾倒，杏雨半披残。
独有狂居士，求为墨牡丹。
兼书平子赋②，归向雪堂③看。
【注】①扶疏：枝叶繁茂分披貌。
②平子赋：张衡字平子，《文选》卷十五有张衡《归田赋》，李善注：“张衡仕不得志，欲归于田，因作此赋。
”③雪堂：苏轼被贬黄州时居住躬耕之所。
16．下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．诗人认为尹白画墨牡丹，一如万物的生成一样自然而然，不是什么难事。
B．三四两句描述画家运笔创作的效果，墨晕由花心散开，春色在笔端显露。
C．五至八句借创作莲花、杏花的有关经历，描摹墨牡丹的优美形貌和情态。
