班级公物管理制度_班级公物管理制度

一、目的为加强学校班级公物的管理，确保公物合理使用、维护保养，提高公物的使用效率，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有班级的公物管理。

三、管理职责1. 班主任：负责班级公物的整体管理，制定班级公物管理制度，监督执行情况，定期检查公物使用和维护情况。

2. 班级干部：协助班主任管理班级公物，负责具体公物的使用和保养，定期向班主任汇报公物使用情况。

3. 学生：爱护公物，合理使用，自觉维护公物，发现公物损坏及时报告。

四、公物管理内容1. 公物分类：将班级公物分为教学设备、生活设施、文体设备等类别。

2. 公物登记：班主任负责建立班级公物登记簿，详细记录公物的名称、数量、规格、购置时间、使用人等信息。

3. 公物使用：班级公物由班主任统一调配，学生按照规定使用。

使用时，应确保公物安全，避免损坏。

4. 公物保养：学生应按照公物使用说明书或相关操作规程进行保养，保持公物整洁、完好。

5. 公物维修：公物出现故障时，应及时报告班主任，由班主任负责联系维修人员或报修。

6. 公物报废：公物达到使用年限或无法修复时，由班主任向学校相关部门提出报废申请。

五、奖惩措施1. 对爱护公物、合理使用、自觉维护公物的学生，给予表扬和奖励。

2. 对损坏公物、浪费公物的学生，给予批评教育，并要求赔偿损失。

3. 对违反本制度，造成公物严重损坏或丢失的，将追究相关责任。

六、附则1. 本制度由班主任负责解释和修订。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过实施本制度，旨在提高班级公物的管理水平，确保公物安全、高效地服务于教育教学和师生生活，营造良好的学习环境。

学校公物管理制度学校公物管理制度十篇学校公物管理制度篇11、各班教室的门窗、墙壁、玻璃、桌椅、黑板、灯具、窗帘、锁头等必须有专人负责，要爱护公物，不准乱刻乱画，更不准损坏和丢失。

2、教室和公共分担区的门窗离校前要关好，遇有刮风天气时，开窗要挂好窗钩。

3、室内的设备不准随意搬出和调换。

4、实验室的一切设备、仪器及文体器材要精心保管，不准损坏。

5、上述物品如有损坏或丢失，生活委员必须立即报告班主任并在三天内报告总务处。

6、物品损坏或丢失，必须追究责任，由损坏者负责赔偿或赔款，如找不到损坏者由班级负责经济赔偿。

7、如损失物品隐瞒不报告，一经查出，加倍赔偿。

8、班级损失物品严重者，不能评为先进班级，同时影响班主任的评优条件。

9、对于爱护公物事迹突出的班级和个人给予表扬或奖励，并列为评先进班级和个人的条件。

10、学期末检查，学年末评比奖励。

学校公物管理制度篇2为进一步加强财产管理力度，发挥财产效益，提高使用效率，减少不必要的损失，创造一个良好的教育、教学环境，特实施公物报修制度。

一、对所有需要维修的公物，均由各处室、年级、班级负责人填写报修单报总务处，由总务处主管领导统一安排维修。

二、根据《公物赔偿制度》的规定，需由个人赔偿的物品，由申请个人持损坏公务赔款通知单到总务处上交赔款后，再填写报修单，由总务处主管领导安排相关人员维修。

三、一般维修在报修的当天或第二天完成维修，特殊的根据情况及时维修。

四、根据公物赔偿制度的规定，需赔偿但无责任人的，由各处室、年级写出书面理由经总务处核实同意后安排人员进行维修。

五、原有物品改动较大的维修或需增加的物品由总务处同意后方可进行维修或增加。

六、所有维修的公物，总务处将定期书面公布。

七、学校公共使用的物品如水管、护栏、走廊灯、体育设施等如有损坏，希广大师生发现后及时报到总务处。

学校公物管理制度篇3一、加强对师生员工进行爱护公物的教育，树立爱护公物为荣，破坏公物可耻的好风尚，保持勤俭节约、艰苦奋斗的作风。

2023-10-29•公物管理总则•班级公物分类与清单•公物使用与维护规范•公物损坏与赔偿制度•公物管理监督与考核目•公物管理常见问题与解决方案录01公物管理总则班级公物是指由班级集体购买、使用的各种办公和学习用品、设备等。

定义本制度适用于班级内部公物的管理，包括但不限于教室、实验室、图书馆、活动室等场所的公物。

范围定义与范围原则班级公物管理应遵循公平、公正、公开、节约、安全、高效的原则。

目标确保班级公物的合理使用，提高资源利用效率，为学生的学习和班级的各项工作提供必要的保障。

管理原则与目标管理流程与责任人•流程•采购：根据实际需求，由班级委员会或班主任提出采购申请，经过审批后进行采购。

•登记：采购完成后，需要进行公物登记，记录公物的名称、数量、价格、采购时间等信息。

•使用：公物使用需按照班级规定进行，防止浪费和损坏。

•维护：定期对公物进行检查和维护，确保其正常运转。

•责任人•班主任：负责监督和指导班级公物的管理工作。

•班级委员会：负责具体执行公物管理流程，协调和管理班级公物的使用。

02班级公物分类与清单•投影仪•用于教学中播放PPT或视频，提高教学效果。

•需要定期维护和清洁投影仪镜头，以免影响投影质量。

•电子白板•用于教学中进行互动和展示，提高教学效果。

•需要定期维护和更换白板笔，以保证书写效果。

•电脑与网络设备•为教师提供良好的备课和授课条件。

•需要定期检查网络连接和设备性能，以确保教学顺利进行。

教学设施•办公桌椅•为教师提供良好的办公环境。

•需要定期检查桌椅的稳定性和舒适度，以确保教师身体健康。

•文件柜与文件架•用于存放教学资料和学生作业。

•需要定期整理和清理文件柜，以免文件混乱或丢失。

•打印机与复印机•用于打印和复印教学资料、学生作业等。

•需要定期更换墨盒和硒鼓，以保证打印质量。

办公设备公共生活设施提供清洁舒适的卫生间环境。

茶水间与休息室需要定期检查茶水间和休息室的设施完好性，以保证教师舒适休息。

关于班级公物管理制度一、前言班级公物是指属于整个班级共有的物品，包括但不限于教室设备、学习用品、体育器材、文体用品等。

班级公物管理制度的建立和执行，是为了让每位班级成员都能够合理、充分地利用班级公物，以提高班级整体的管理水平和维护公器公物的秩序。

同时，班级公物管理制度也能够培养学生的爱护公共财物的意识，增强团队协作精神，营造良好的学习和生活环境。

二、班级公物管理制度的内容1. 班级公物的管理责任班级公物的管理工作由班级团支书和学生会负责人负责，他们应该履行以下职责：（1）班级公物清点：定期对班级公物进行清点，并制定清点记录，确保班级公物的数量和状态。

（2）班级公物使用申请：学生可以向班级团支书和学生会负责人申请使用班级公物，但必须提前经过审批。

（3）班级公物维护管理：负责检查和维护班级公物的良好状态，定期进行维修和更换。

2. 班级公物使用规定为了保证班级公物的正常使用和维护，学生应该遵守以下规定：（1）爱护公物：学生使用班级公物时应该爱护并避免损坏，禁止私自拆卸或改变公物的结构和功能。

（2）合理使用：学生需要根据自己的需要合理使用班级公物，不得滥用或浪费。

（3）安全使用：学生在使用班级公物时，必须保证安全，严禁任何违反安全规定的行为。

（4）清洁维护：学生使用完班级公物后，应该做好清洁和整理工作，保持公物的整洁和美观。

3. 班级公物违规处理对于违反班级公物使用规定的学生，学校应该采取适当的处罚措施：（1）轻度违规：对于轻度违规的学生，可以口头批评或书面警告。

（2）中度违规：对于中度违规的学生，可以进行通报批评或调整学生座次。

（3）严重违规：对于严重违规的学生，可以给予严厉处分，包括但不限于政治处分、体罚等。

4. 班级公物的维修和更换班级公物的维修和更换由学校和班级负责人共同管理，负责人应该：（1）定期检查：定期对班级公物进行检查，发现问题及时处理，确保正常使用。

（2）更新设备：对于老化或破损的班级公物，及时进行维修或更换，以确保学校设施的完好。

教室公物管理制度教室(班级)公物管理制度一､班级公物管理实行班主任负责制｡二､学期开头由总务处与班主任共同填写一式两份的《班级公物登记表》,并各执一份｡表中登清课桌､凳子､日光灯､电风扇､门及玻璃的配备状况和完好情况｡三､学期初总务处与班主任签定《财产责任书》,每学期由总务处对班级公物检查验收一次,并依据验收状况兑现奖惩｡四､学校利用暑假期间对各班门窗､黑板进行油漆｡五､班级电灯､电风扇,班主任负责开关,以防通宵用电｡六､各班级损坏的公物应准时向总务处报告,以便学校赐予准时修理,其修理费按《财产责任书》内容执行｡篇2:公物管理制度公物管理制度一､学校要常常对师生员工加强疼惜公共财务的训练,树立以疼惜公物为荣､破坏公物为耻的思想意识,保持勤俭节省,艰苦奋斗的优良作风｡二､全部校产校具都要进行登记入帐｡帐簿一式三份,校长､总务､管理人员各执一份｡部分校产校具,比如价格超过百元的,因校内职工借用或外单位借用,务必经分管校长批准并办好借用手续,严禁人情借用;对需变卖报损或损耗的都要按规定手续办理,有相关人员签字,以备案存查｡严禁长期挪用(一般借用期限不超过一个月)或任意废弃､不合理的低价处理和变相私分｡三､总务处对保管人员明确保管责任制,务必做好防潮､防腐､防火､防盗等工作,平安牢靠,常常保养,教学､办公用品按规定审批手续输发放｡四､建立班级和个人承包用法制度｡开学初总务处将桌椅､门窗､投影仪､饮水机等教学､生活用具交给班主任和班长,每月定时.定人､定岗位管理(对号入座名单一式三份,教务处､总务处､班主任各执一份),学期结束或毕业时经一一验收后交还｡各处室､组用具包干用法,做到公物公用,厉行节省｡教职工住房依据学校状况统一调度支配,不得擅自抢占或转让他人,居住期间应负有管理责任,每学期检查一次｡五､坚持定期或不定期的盘点和修理｡总务处定期组织管理人员和其他人员对校产校具进行盘点,检查,了解用法保管状况,并向校长提出损耗和报废报告,维修工作一般支配在寒､暑假进行,急需修理的则准时进行修理｡六､严格执行赔偿制度,对因责任事故损坏或遗失公物,师生员工一视同仁,必须按有关规定赔偿,对因管理人员工作不善造成人为损坏或丢失的由保管人员负责赔偿,同学毕业和教职工调出,所借公物应如数收回,不得带走或转让他人,缺少､损坏的要按价赔偿,对学校一些贵重或市场短缺的物品,如损坏丢失或故意占为己有,要加倍赔偿｡七､校产校具管理人员要定期面面检查校产校具用法､管理状况,并公布检查结果｡学校对工作仔细负责､爱校如家的管理人员予以嘉奖,对因工作失职而导致损失者和破坏公物屡教不改者,除按规定赔偿外,还要按情节予以处分｡篇3:小学公物选购和审批管理制度环山小学公物选购和审批管理制度一､经费的审批报销学校的一切经费支出,由校长把关,总务主任负责实施,全体师生员工应遵守财务制度和财经纪律,支持财会人员履行职责｡校长负责处理学校经费开支中的重大问题｡1､学校实行“一支笔”审核财务开支的制度,凡学校的一切经费支出都由校长签字予以报销｡购置贵重物品价1000元以上须经校务会争论预备｡2､凡上级有关部门通知校领导,教职工参与的会议, 外出听课,学术争论会,参观考察,函授学习等的开支,务必经校长同意,在通知单上批文,附在报销单据上,经总务部门审核,校长签字,按财务管理规定及时报销｡3､学校同意购买的教学用品､办公用品､卫生用品､试验仪器及药品的报销,原则上应持有国家统一正式票,由购物人,财物保管员验收人签字,总务主任签字,校长审核签字,准时报销｡手续不齐全者出纳和会计应予以拒报,否则,当事人和财会人员以作差错事故处理｡4､财会人员发觉在经费用法中,不吻合有关财务制度,或违反财经纪律的,应履行职责,向主任和校长汇报,准时处理,否则,作失职论处｡ 5､学校的基建项目校长全权负责把关,预､结算签字后予以支出｡二､财物(校产)管理制度为加强学校公物选购､审批､管理做到方案购置,妥当保管,合理用法,责任明确,据有关规定,结合本校实际,特制定本制度｡加强学校财产管理,是保证训练工作顺当进行的物质条件,本着勤俭办学的原则,全校师生员工务必人人疼惜学校财物,人人参加财物管理,上下一心,形成共识,切实加强财物的常规管理｡1､学校财产､物资的管理和用法,贯彻“统一领导,分工负责,管用结合,合理调配,物尽其用”的原则,实行管理人员责任制｡2､学校固定资产管理按行政管理体制,实现行政负责人和用法管理人员双重责任制｡依据校产分布状况,按用法单位和存放地点,实行处处､室､班､组､人,谁用谁管,有奖有罚｡3､新购置的固定资产,务必吻合审核､选购､验收､报销手续,经会计和财物管理员按发票登记后,方可用法｡4､建立和健全固定资产帐､册制度,做到帐册记录齐全､帐物相符,物价一致｡5､总务处每学期对校产面面清查一次｡6､各科室校产清册一式三份,总务处和有关处室财务管理员各执一张贴在本办公室内｡办公物品的用法状况作为评比先进办公室的一项指标,办公室内公物的遗失或损坏,各科室负责人应予准时查处｡7､固定资产的削减,包括调出及报废､损､丢失､变价等都务必经过部门负责人,校产管理员的鉴定,填报“申报单”报校长室审批,总务处备案｡8､班级课桌凳,卫生用具,教学用品,电器,设备等公物由班主任实行到人保管用法｡。

学校公物管理制度（12篇）学校公物管理制度（精选12篇）学校公物管理制度篇1一、教室里的公物，课桌椅、窗玻璃、电器五金每学期初由总务处修缮配齐后，交点给班级使用。

各班以班主任为主，班生活委员和总务处主管人共同组成保管小组，做好保管工作，学期末由总务处派人验收，如有遗失和无硌损坏要照价赔偿。

二、教室钥匙：每个班级发给二把，由班级付押金壹元，交回钥匙时退还押金，班级不得自行配钥匙。

三、教室财物损坏和失少要及时告知总务处，并积极做好查处工作，凡属人为损坏，要查实到人，照价赔偿。

四、桌、凳，要保持整洁，桌凳面不准涂写、雕刻。

五、教室、走廊、包干区墙面要保持整洁，无球印、脚印及其他污点等。

六、开窗时需插好风钩，下午放学后要把窗关好，门上锁，不得玩弄窗户上的风钩及电器等。

七、进出教室推（拉）门要轻，不要拥挤，不得用脚踢门。

八、班级要设立一名节电员，专门负责开关教室的电灯，做到节约用电，人走关灯。

九、清洁用具要爱护使用，妥善保管，无故损坏要折价赔偿。

十、各班主任要积极协助总务部门做好此项工作，发现问题要及时追查处理，对公物管理好的班级及班主任，年终评比将给予表扬和适当的奖励。

学校公物管理制度篇2为管好用好学校公物,确保教育教学生活正常运转,延长公物使用寿命,提高管理育人质量,特制定本规定。

一、学校公物属于国家财产,管好用好公物是全校师生的共同责任,要关心学校,爱护公物,自觉同破坏公物现象作斗争。

把公物管理纳入班级、处室考评的内容。

二、损坏公物,要及时报告总务处或政教处。

属于正常损坏,经总务处核实,可免予赔偿。

由于管理不善造成的损坏,按原价赔偿,故意损坏的,加倍赔偿,情节严重的按学校规定给予学生校纪处分。

三、教室、办公室的公物,由班主任、年级组长或处室负责人负责管理。

如有损坏、丢失,由责任人照价赔偿,查不清责任的由该室成员集体赔偿。

录音机直接配给英语、语文学科教师,使用期限为三年。

四、班级公物,实行使用包干。

包干到学生个人,谁使用谁管理,谁损坏谁赔偿,提倡自觉修理,自觉赔偿。

班级公物管理制度范本一、背景班级公物是指班级所有成员共同拥有、使用的公共物品，如课桌椅、黑板、电视机、投影仪、图书、文具等。

管理班级公物是班级建设工作的一项重要内容，是增强班级整体意识，培养个人责任意识的有效途径。

二、管理原则班级公物的管理应遵循以下原则：1.公平原则：班级公物是所有成员共同拥有的，使用权应公平分配。

2.节约原则：班级公物的使用和管理应节约，不浪费。

3.安全原则：班级公物的使用和管理应安全，不威胁任何人的健康和安全。

三、管理制度为了维护班级公物的正常使用和管理，制定如下管理制度：1. 班级公物仓库班级公物应统一存放在班级公物仓库内，仓库由班委负责管控，开仓门应有至少两名班委在场。

2. 班级公物维护班级公物的维护由班内成员共同负责。

每个班委负责协调学生维修、整改，检查使用情况；每人保证使用班级公物时不造成任何损坏。

公物遭到意外损坏或者故障，应及时报告班委协调处理。

3. 公用物品的借用班级公物仅限班内使用，不得私自带离校使用。

如有需要，需填写借用单，并经班委审批同意后方可借用。

在申请和借用过程中，必须说明使用目的和使用期限，并保证不会损坏。

4. 公用物品的归还公用物品使用完毕后，应按时归还到班级公物仓库。

未经班委同意，任何个人不得擅自转借、拆卸、驻留或私自保留班级公物。

5. 公用物品的报废班级公物如发生无法修复或维修费用超过公物本身价值的情况，应立即报告班委，由班委协调处理。

四、责任追究对于超过规定时间不归还、私自带离校使用、私自损坏或丢失班级公物，将追究相关责任人的责任，并按班级公物实际价值赔偿或扣款。

五、附则本制度自发布之日起生效。

对于本制度所未覆盖情况，班委将根据实际情况加以处理。

以上班级公物管理制度范本为班级管理者制定和执行班级公物管理的参考，班级管理者应具体根据班级实际情况进一步细化和完善班级公物管理制度，使之在日常班级管理工作中得以有效实施。

一、总则为了加强学校班级公物的管理和维护，提高公物的使用效率和延长使用寿命，保障教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有班级公物的管理和维护工作，包括但不限于教室、办公室、实验室、图书馆、体育馆等场所的公共设施。

三、管理职责1. 班主任：负责班级公物的日常管理和维护，确保公物完好无损，充分发挥其使用功能。

2. 班级代表：协助班主任进行公物管理，监督公物使用情况，发现公物损坏及时报告班主任。

3. 学校后勤部门：负责公物的采购、安装、维修和保养工作，确保公物正常运行。

四、公物管理要求1. 公物领用：班级公物由班主任负责领用，并在使用前对公物进行检查，确保公物完好。

2. 公物使用：班级公物应按照规定用途使用，不得随意改变公物的结构和功能。

3. 公物维护：班级公物使用过程中，应定期进行检查和维护，发现损坏及时修复。

4. 公物报修：班级公物损坏后，由班级代表及时向班主任报告，班主任协调学校后勤部门进行维修。

5. 公物回收：班级公物使用完毕后，应及时归还，不得擅自带走或丢弃。

五、奖惩措施1. 对班级公物管理到位、使用规范的班级，给予一定的物质奖励和精神鼓励。

2. 对损坏公物、浪费公物的班级，进行批评教育，并要求赔偿或承担维修费用。

3. 对故意破坏公物的行为，依法依规追究责任。

六、附则1. 本制度由学校后勤部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

七、具体实施1. 班主任应定期组织班级会议，向学生传达本制度，提高学生的公物管理意识。

2. 班级代表应积极参与公物管理工作，发挥监督作用。

3. 学校后勤部门应定期对班级公物进行检查，确保公物完好。

4. 对班级公物损坏情况进行统计，作为班级考核的依据之一。

通过实施本制度，我校班级公物管理将更加规范，公物的使用效率和寿命将得到提高，为教育教学活动的顺利进行提供有力保障。

班级公物管理制度第一章总则为了更好地管理班级公物，保护公物资源，提高全体同学的管理意识和责任感，特制定本制度。

本制度适用于全体班级同学，任何人都要遵守并执行本制度。

第二章班级公物管理责任1. 班干部担任班级公物管理人员，负责管理班级公物，确保公物资源的正常利用和保护。

2. 每位同学都有保护公物资源、爱护公物环境的责任，要自觉遵守班级公物管理制度，不得擅自损坏公物。

3. 如发现班级公物有损坏或遗失情况，应当及时向班干部汇报，协助处理相关问题。

第三章班级公物的使用1. 班级公物包括教室、桌椅、黑板、书籍、电脑等一切学习和生活用品。

2. 同学们在使用班级公物时，要爱惜并正确使用，不得故意损坏公物资源，并应当妥善保管。

3. 对于故意损坏班级公物的行为，应当受到相应的处罚，责任明确。

第四章班级公物的保护和维护1. 班级公物的保护和维护是全体同学的责任，每个人都要自觉维护班级公物的完好。

2. 在使用教室等公共场所时，要保持整洁，不得将垃圾乱丢乱放。

3. 如发现公物损坏或需要维修的情况，应当及时向班干部或相关老师报告，不得私自维修或改动。

第五章班级公物的管理1. 班级公物管理委员会由班干部负责成立，负责制定班级公物的管理规定和具体操作办法。

2. 对于重要公物资源的管理，班级公物管理委员会应当制定详细清单，对公物进行编号及盘点，定期检查公物资源的数量和状态。

第六章班级公物的改进1. 对于常用公物资源的管理情况，班级公物管理委员会应当不定期的开展满意度调查，了解同学们对公物使用的意见和建议，及时改进管理制度。

2. 对于公物资源的更新和维护，班级公物管理委员会应当及时向相关老师或学校申请经费和物资，确保公物资源的良好使用条件。

第七章处罚和奖励1. 对于故意损坏班级公物的行为，应当给予相应的处罚，包括警告、纪律处分等。

2. 对于维护班级公物，爱惜公物资源的行为，应当给予相应的奖励和表扬，树立典范。

第八章附则1. 本制度自发布之日起生效，如有不符合情况，由班级公物管理委员会负责调整。

学校公物管理制度
学校公物是为学校教育教学服务的公共财物，全校师生都有责任爱护。

一、公物维护要求:
1、保护学校的建筑设施，体育器材，劳动工具，花草树木，墙壁以及生活用品。

发现破坏行为，必须立即制止并及时报告学校总务处。

2、教室的墙壁、门窗、课桌、椅凳、日光灯、开关、清扫用具、电脑投影仪等，要责任到人。

3、学校花木和其它公用设施由分管部门和年级组负责管理。

二、使用与借用
1、使用与借用
使用(借用)人必须到实物保管处填卡使用(借用)，履行使用或借用手续。

使用人要加强保护措施，使用好、管理好、维护好，不得损坏、流失，谁损坏、谁丢失谁赔偿。

2、赔偿制度
公物借用或保管人员要加强责任心，以免损坏、丢失。

除正常报废、报损物品外，由于责任事故造成的固定资产损失，由责任人按当前市价赔偿。

由于故意破坏而造成的公物损坏的，视情节加倍赔偿;数额较大、情节恶劣的，交有关部门处理。

三、班级公物管理
1、班级公物管理实行班主任负责制。

2、学期开始由总务处与班主任共同填写一式两份的班级公物登记表，并各执一份。

表中登清课桌、板凳、日光灯、门及玻璃的配备情况和完好情况。

3、班级公共财物，一经集体配置交付班级使用后，各班要加强对学生的思想教育，教育学生以校为家，爱护公物，保管和使用好班级公共财物，并责任到人。

对因管理失职或人为破坏造成的损失，照价赔偿。

4、学期末，总务处对各办公室、班级公物使用与管理情况进行全面检查。

对使用与管理好的班级进行表彰奖励。

富强中心校。

中学班级公物管理条第一条公物管理的宗旨为了维护班级公物的正常使用和保护，提升班级成员的管理意识和责任感，制定本管理条。

第二条公物的管理责任1. 班主任是全班公物的管理责任人，负责全面监督和管理。

2. 班干部是各自职责范围内的公物的管理责任人。

3. 全体班级成员都有管理公物的责任，应当积极参与并且共同维护公物的正常使用。

第三条公物的分类根据班级的具体情况，将公物分为学习用品、体育用品、文化活动用品、卫生用品、班级纪念品等不同类别。

第四条公物的使用1. 公物的使用要遵循租借或者预约制度，任何人在使用前必须经过登记，并且按照规定的时间和方式归还。

2. 公物的使用要爱护，不得损坏、乱丢乱放。

3. 公物的使用要注意安全，不得私自改动结构或者危险操作，如有发现应及时上报。

第五条公物的保养1. 公物的保养应定期进行，保持干净整洁，如有损坏及时维修或更换。

2. 班级公物的保养由指定人员负责，他们要定期检查公物的状况并做好记录。

3. 公物的保养还包括对电器设备的安全使用和节约用电。

第六条公物的损坏和丢失处理1. 如有公物损坏或丢失，责任人必须积极主动承担责任，并及时上报给班主任。

2. 损坏的公物需要修复或者更换，费用由责任人承担。

3. 严重损坏或者丢失公物的责任人将面临相应的处罚，包括赔偿和纪律处分。

第七条公物使用的监督1. 班主任和班干部有权对公物的使用和保养情况进行监督和检查。

2. 公物使用中发现的问题或者不良行为，应及时进行整改和处理。

3. 各班级成员有义务对不当使用公物的行为进行劝阻和制止。

第八条公物的评比和奖励1. 每学期对班级公物使用情况进行评比，评比结果作为班级卫生和文明评比的重要依据。

2. 对公物使用积极主动，严格遵守管理条的班级成员进行奖励和表彰。

第九条公物管理条的修改1. 如果有必要对公物管理条进行修改，必须经过全体班级成员的讨论和表决，经过班主任的批准后方可生效。

2. 修改后的公物管理条应当向全体班级成员进行宣传和解释，确保大家都了解和遵守。

学校班级公物管理制度学校班级公物管理制度一、制定目的为了保护和合理使用学校班级公物，维护学校教学和生活环境的整洁和安全，培养学生的自觉遵守规章制度的意识和责任心，特制定本《学校班级公物管理制度》。

二、公物管理责任1. 班主任是班级公物管理的直接责任人，负责公物的组织、领用、归还、维护和更换工作。

2. 班干部是班级公物的使用责任人，负责发放班级公物使用的相关物品，监督班级成员的使用情况。

3. 学生应当自觉遵守公物管理制度，保护班级公物，合理使用。

三、公物使用范围1. 学校班级公物主要包括：黑板、书柜、讲台、宣传栏等教学用具，班级桌椅、球拍、篮球、乐器等活动用品。

2. 公物使用范围仅限于学校教学和活动场所，不得私自带离校外使用。

四、公物领用与归还1. 班级公物的领用需经班主任批准，并填写相关领用单。

领用时必须注明用途，不得超过规定期限。

2. 公物归还时间不得超过规定期限，逾期未还将扣除学生综合素质分。

3. 公物归还时应当检查公物的完好和数量，如有损坏或缺失应当负责赔偿。

五、公物维护与保护1. 公物使用时应当爱护和保护，不得乱扔、乱放或私自移动。

2. 借用教室设备时，应当谨慎操作，避免造成设备的损坏。

3. 使用乐器时，应当注意保持干燥、卫生，使用完毕后应当擦拭干净并放回原处。

4. 不得私自更换设备、器材，并应当及时向班主任反映设备的故障情况，待维修完毕后恢复使用。

六、公物使用规范1. 使用黑板时，应当使用粉笔书写，书写清晰、规范，擦拭后恢复原样。

2. 使用教室讲台，要保持整齐清洁，使用完毕后将讲台擦拭干净。

3. 使用书柜时，要保持书本整齐摆放，不得擅自取走他人书籍。

4. 使用体育器材时，应当按照规则正确使用，禁止乱扔、乱踢或破坏器材。

7. 使用宣传栏时，应当贴上合适的内容，不得随意更换或涂鸦。

8. 随手关闭电器，节约用电，不得私自使用学校电器设备。

七、公物管理奖惩1. 对于班级成员损坏公物或私自带离校外使用的，将按照情节轻重进行批评教育、警告处分，甚至追究法律责任。

班级公物使用管理制度为了充分利用班级公物，维护公共财产，养成良好的公共意识和团队协作精神，特制订本管理制度，规范班级公物使用，提高公物利用效率，共同维护班级环境。

一、班级公物范围1. 班级公物包括但不限于：班牌、黑板、教学用具、电器设备、椅子、桌子、书籍、报纸、画报等。

2. 班级公物使用范围涵盖班级各项活动、教学、自习、文娱等方面。

二、班级公物使用管理原则1. 积极使用：班级公物是为了提高学习效率、促进班级文化建设与团队合作，所有公物均应积极利用。

2. 共同维护：维护班级公物需要全体同学共同参与，保持整洁、完好，适当维修。

3. 公平分享：班级公物是大家共有的资源，应公平分享，不得私自侵占或损坏。

三、班级公物使用管理规定1. 使用公物前应先进行申请，经班级班主任或值日同学批准后方可使用。

2. 活动结束后，应将使用的公物归还原位，保持整洁。

3. 对于易损坏的公物，应当谨慎使用，避免不当操作导致损坏。

4. 发现公物损坏或故障，应当及时报告，按照维修标准进行处理。

5. 公物使用后，如发现有遗失、损坏等情况，责任人应当承担相应的经济赔偿责任。

6. 对于频繁使用的公物，应注意合理使用，避免过度磨损加速其老化。

7. 禁止私自擅自使用他人或班级未经批准的公物。

8. 禁止将班级公物拿出班级进行个人或其他用途。

9. 对违反管理规定的同学，视情节轻重给予警告、处罚或其他纪律处理。

四、班级公物维护管理1. 班级班主任负责班级公物的日常管理、维护与监督。

2. 每周值日同学有责任对班级公物进行巡查、维护，及时发现问题并解决。

3. 进行大型活动前，应做好班级公物的检查和准备工作，确保一切正常运作。

4. 每学期结束前，进行全面的班级公物清点和整理，做好年度公物维护与更新计划。

五、班级公物管理宣传教育1. 班级班主任应定期开展班级公物管理宣传教育，加强同学们的公物使用意识。

2. 利用班会、班级群、主题班会等形式，进行公物管理的宣传和教育。

班级公物管理制度随着教育行业的不断进展，班级的管理也成了一道风景线。

其中班级公物的管理也成为了一个不可忽视的问题。

公物管理，不仅可以使班级更加有序，更能提高同学们的责任心和珍惜公物的观念，培育优秀班集体意识。

为了规范同学的行为，学校特订立班级公物管理制度。

一、定义班级公物是指学校和班级委员会购买、捐赠或者接收的全部属于班级使用的物品。

班级公物可以包括但不限于教学用具、体育用品、音乐器材、电子设备等。

二、班级公物的使用1.同学们可以使用班级公物。

在使用公物时，应当注意文明礼貌，遵从公物的使用规范，禁止滥用、损坏或者私自带走班级公物。

假如不当心损坏公物，需要适时向班委报告，协调修理或者赔偿。

2.对于需要班级委员会批准使用的班级公物，需提前申请，并经过班委会审批通过方可使用，这些公物包括但不限于：音乐器材、体育器材、电子设备等。

3.班级公物的使用时间，由班委会做统一布置，必要时也要考虑班级成员的个人需求。

4.不得将班级公物带离班级使用范围。

三、班级公物的保管1.同学使用完公物后，应当将物品归还原处，并保持乾净。

后勤人员应当将公物进行归类整理，保管在指定的地方，确保公物的安全性。

2.妥当保管班级公物，防止受到破坏、丢失以及盗窃等事件。

当显现上述问题时，应适时报告班委和学校相关人员，协商解决方案。

3.假如同学因疏忽导致公物遭到损坏，应立刻向班委报告，经过讨论协商后予以赔偿。

四、班级公物的维护同学应当珍惜班级公物、维护公物的良好状态、常常对公物进行保养与修理，保证公物的正常使用。

在保养过程中，若显现设施损坏或功能失效等情况，应适时通报班委和学校设备管理负责人员。

五、班级公物的管理班级委员会、班主任与学校设施管理部门合作，负责班级公物的购买、保管、使用等工作，结合班级实际情况，不断完善公物管理制度，确保班级公物的正常运行。

六、违反规定的处理措施1.对于违反班级公物管理制度，滥用、损坏班级公物等不当行为，班委有权对其进行纪律处分。

关于班级公物管理制度范文班级公物管理制度范文一、前言为了规范班级公物的使用和管理，提高对公物的保护和维护意识，营造良好的学习和生活环境，特制定本班级公物管理制度。

二、班级公物管理范围1. 班级公物包括但不限于教室桌椅、黑板、教学器材、电脑、图书、音响设备、体育器材等。

2. 班级公物管理范围包括班级内部的使用、借用和维护等。

三、班级公物使用原则1. 班级公物是为了更好地支持学生的学习和生活而设立的，所有学生都有平等使用公物的权利。

但在使用公物时应注意合理、节约使用。

2. 不得将班级公物用于私人目的，违规使用公物的行为应承担相应的责任和赔偿。

3. 使用班级公物时应遵守学校有关规定，不得损坏公物设备，并保持周围环境整洁。

四、班级公物的维护与使用方式1. 学生在使用公物时应根据需要进行先来先用、平等共享的原则，遵守公物使用的时间、地点和方式。

2. 使用公物前应检查设备是否正常，如出现故障或异常情况应及时报告班主任或负责人。

3. 使用完毕后，应及时将公物归位并保持整洁，不得将教室或公共场所弄脏、弄乱。

4. 不得私自更动或调整教室内的公物设备布局，如有需要应向班主任或负责人提出申请。

五、班级公物的借用与归还1. 班级公物的借用可根据实际需要向班级负责人提出申请，并在书面或电子形式上填写借用申请表。

2. 借用班级公物的学生需要提供合理的借用原因，并承诺对公物负责，如有损坏或丢失需按照实际价值进行赔偿。

3. 借用班级公物需经班主任或负责人批准，并签订相关借用协议。

4. 借用期限一般不超过七天，如需延期需提前申请，并经相关部门批准。

5. 借用公物应按时归还，并保证公物的完好状态和安全。

六、班级公物的保养与维修1. 学生应定期对班级公物进行保养和维修，并及时将问题反馈给班主任或负责人。

2. 学生在使用公物时应爱护并正确使用，不得故意损坏或破坏公物，如发现公物的问题应及时报告。

3. 对于有故意损坏公物或私自修复公物的行为，将进行相应的纪律处理。

班级教室公物管理制度范文班级教室公物管理制度第一章总则第一条为了保护班级教室公物的完好和延长使用寿命，规范学生对公物的使用行为，制定本制度。

第二章管理责任第二条班主任是班级教室公物的主要管理责任人，负责指导学生正确使用公物并保持公物的整洁。

第三条学生是班级教室公物的共同管理责任人，应当遵守相关规定并积极参与公物管理状况的监督和维护。

第三章公物使用与保养第四条班级教室公物属于公共财产，任何人不得随意损坏、挪用或私自带离教室。

第五条在使用公物时，应确保使用前公物处于正常状态，否则应及时向班主任汇报，以便及时维修或更换。

第六条学生在使用公物时，应根据实际需要，选择合适的公物，并正确使用，不得进行无关操作，以免造成不必要的损坏。

第七条班级教室公物应定期进行清洁与消毒，学生应积极参与，共同保持教室公物的整洁。

第八条班级教室公物如有任何故障或损坏，应及时向班主任反映，以便及时维修或更换。

第四章使用公物的禁止行为第九条严禁将班级教室公物用于非正常用途或进行不正当行为。

第十条严禁在班级教室公物上涂写、刻画或擦写与学习无关的内容。

第十一条严禁有意破坏、毁损或损坏班级教室公物。

第十二条严禁将班级教室公物带离教室，私自带离者需按照公物价格进行赔偿。

第十三条严禁向班级教室公物投掷任何物品，以免造成公物损坏。

第五章违规处理第十四条对于未按规定使用班级教室公物的学生，将给予批评教育并要求其进行相应修复。

第十五条对于故意破坏班级教室公物的学生，将给予纪律处分，并要求其按照公物价格进行赔偿。

第十六条对于多次违反管理规定的学生，将进行必要的教育措施，并在必要时向学校请示，以便对其实施纪律处分。

第十七条对于造成严重公物损坏的学生，可向其家长进行通报，并由家长承担相应的赔偿责任。

第六章审定与修改第十八条本制度由班主任负责审定，并在班级公示期限后生效。

第十九条对本制度的修改，应经全体班级学生同意并报请班主任批准后方可进行。

第七章附则第二十条本制度自颁布之日起实施，具体问题可根据实际情况进行解释和规定。

中职学校班级公物管理制度一、总则1. 为规范中职学校班级公物管理，保障公物安全、减少损耗，提高公物利用效率，制定本制度。

2. 本制度适用于中职学校所有班级，包括教室、实验室、办公室等各类公共场所和公共设备。

3. 班主任负责班级公物的管理，学生应当爱惜公物，不得随意损坏，不得私自占用并应当遵守公物使用规定。

二、班级公物清单1. 班级公物包括但不限于课桌、椅子、黑板、投影仪、电脑、实验器材等。

班主任应当制定班级公物清单，并定期盘点和更新。

2. 班级公物清单应当包括公物的种类、数量、存放地点以及责任人等信息。

三、公物使用规定1. 学生使用公物时，须按照规定进行。

不得私自改动公物的结构和功能。

发现问题应当立即报告班主任或者相关工作人员。

2. 学生不得随意挪移公物，不得将班级的公物带离班级。

如有需要，应当经过班主任同意并进行登记。

3. 学生应当爱惜公物，不得随意损坏公物。

如有损坏，应当及时报告班主任，并按照班级规定进行赔偿或修复。

4. 学生对公物的使用要保持公物的整洁卫生，不得在公物上乱涂乱画，不得在公物上摆放个人物品。

五、公物维护保养1. 班级公物由班主任负责维护和保养。

定期对公物进行检查，发现问题及时维修或更换。

2. 学生应当爱惜公物，不得进行恶性破坏、恶意损坏公物。

发现问题应当及时向班主任或者相关工作人员报告。

3. 班级公物的定期维护保养应当按照学校规定进行，班主任应当做好相应记录和报告。

六、公物统计和报废1. 班主任应当对班级公物进行定期统计和清点，确保公物的完整和数量正常。

2. 对于已经损坏无法修复的公物，班主任应当做好相关记录，并按照学校规定进行报废处理。

3. 对于报废的公物，班主任应当及时向学校相关部门进行报告，并进行相应的处理，不得私自处理或擅自卖出。

七、违反规定的处理1. 对于违反本制度规定的学生，班主任应当进行批评教育，要求其进行公物赔偿或修复，并向学校相关部门进行报告。

2. 对于恶意破坏公物、擅自挪移公物等严重违规行为的学生，学校将按照学校规定进行处理，包括但不限于警告、记过、留校察看等处罚。