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2013年消防逃生自救演练方案为了切实提高广大师生的消防意识，使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识，具备初步的自救、互救的能力，学校决定在3月月30下午举行消防逃生自救演练，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行，特制订如下演练方案：一、时间、地点、内容演练时间：2013年9月20日下午二、三两节课地点：各年级教室内容：（1）火情报警（听鸣笛）（2）教室遇到火灾时的逃生演练（3）救护伤员（4）学校领导讲话二、组织领导组长：姜春生（校长）副组长：杜小东（副校长）成员：潘建国、孙继银、孟延波、付云城、王金双、王建华三、演练现场组织1、现场总指挥：姜春生（校长）2、副总指挥：杜小东（副校长）3、总协调：孙继银（总务主任）4、报警组：王金双5、医疗事故组组长: 桥建来6、疏散组：各年级组长、各班班主任、任课教师7、教室定点引导疏散组：前第一排教室：郑杰、王学光。
第二排教室：周雪峰8、广播宣传：于继保9、后勤保障：潘建国10、报道、摄影：周雪军11、年段协调指挥：王建华12、安全集合组：王长兴、曹小江四、疏散路线：各教室前后门。
安全区集合地：教室前五、演练的具体操作程序1、现场总指挥宣布：“老师们、同学们，消防逃生自救演练现在开始。
各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练！”2、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由后勤保障组人员制造烟雾3、报警（1）、待烟雾扩散后，报警组拔打“119”报警，并迅速向校领导报告失火情况。
（2）、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在中学第二排教室发生火灾，请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离，到各班指定位置集合”4、火场逃生（1）、校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”；“灭火组切断电源，其他人用灭火器在外围灭火，疏散组和救护组展开行动”；“同学们要在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地撤离”。
2013年安全防火疏散演练方案为进一步贯彻上级有关精神，积极打造平安校园，当学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全防火疏散演练方案，并进行实际演练。
一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。
一、组织机构1、安全应急领导小组：组长：黄永生副组长：何昱成员：王海震孙兆明徐雷2、防火安全疏散逃生演练现场指挥小组：总指挥：何昱现场指挥：王海震成员：全体教师二、消防安全疏散演练时间安排1、2013年3月1日下午5：00召开学校消防安全疏散演练全体教师会议。
2、各班主任传达会议精神，各班主任到班上跟学生明确相关要求。
并进行模拟演练。
3、2013年3月5上午10:00正式演练。
三、安全防火疏散演练内容学生教学楼消防安全疏散演练：火灾演习。
四、参加对象：全校师生五、消防安全疏散演练实施程序及内容1、疏散流程：正副班主任到位，后勤人员到位，指挥人员到位→总指挥宣布演练开始→发出信号→各班学生按序疏散→各班清点人数并以班级为单位报总指挥→总指挥做演练小结（总结）→总指挥宣布演练结束。
（1）现场总指挥下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼发生了火灾，请大家不要慌张，听从指挥，立即按火灾逃生预案展开行动，撤离到安全地带，各应急小组请立即到位。
”（2）警报声响起。
（3）正副班主任和楼层负责教师各就各位，指导学生有秩序地迅速撤离。
师生用手帕或衣服捂着鼻子猫着腰逃生。
（4）到达目的地，各班主任组织学生马上清点人数，并由班长报告总指挥。
（报告时说：报告校长：我们X年级X班XX人全部安全疏散到指定地点，报告完毕）（5）总指挥作首次演练小结，各班有秩序地回到教室。
各班主任就班级情况进行及时总结。
2、疏散行进路线安排西教学楼：九年级东教学楼：七、八年级各班尽快按照指定路线到达位置。
六、疏散要求与注意事项：1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
岐山小学2013年秋季消防演练预案一、演练目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点：时间：2013年11月21日(星期四)下午3：10─3:50地点：岐山小学教学楼操场三、演练内容：（1）火情报警;（2）学生教室遇到火灾时的安全疏散;（3）火场救护；（4）灭火器灭火流程。
四、领导机构：建立岐山小学消防演练领导小组。
组长：杨昌峻副组长：汪亮和杨治武、黎贯行成员：各班班主任五、演练现场组织：总指挥：杨昌峻现场指挥：汪亮和（负责教学楼左幢楼梯）黎贯行（负责教学楼右幢楼梯）现场秩序维护：朱桂林负责教学楼左幢楼梯二三楼拐角龙家欣负责教学楼左幢楼梯一、二楼拐角张惠婷负责教学楼右幢楼梯一、二楼宋凯丽负责教学楼右楼梯二、三楼拐角宋文冲负责教学楼右楼梯三、四楼拐角游建峰负责教学楼右楼梯四、五楼拐角余芳负责大厅易婕欣负责播放广播105、106、107由班主任看班各班班主任维持好本班学生的逃生秩序。
灭火组：杨治武、宋文冲抢险救护组：黎贯行后勤保障组：范继祯广播组：易婕欣宣传组：杨昌峻、肖春阳六、疏散演练步骤：1、消防指导老师讲解演练的相关注意事项2、由杨治武主任统一指挥。
3、教学楼准备妥当，操场广播：岐山小学消防演练正式开始，同时拉响警报。
4、广播（重复2次）：请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用手捂住口鼻，弯着腰撤离，到操场按体操站立位置集合。
为确保安全，请按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到操场上，请务必听从指挥，不要惊慌。
（然后才拉响警报）5、灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭（由杨治武讲解防火灭火安全知识）。
6、班主任老师和课任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用手捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
2013年秋消防疏散安全演练活动方案一、目标任务为进一步增强广大学生的消防观念和消防意识，学习掌握必要的消防（民防）知识技能，本周为消防（民防）宣传教育周。
根据上级精神，学校在周三举行以“增强消防观念，强化消防意识”为主题的消防疏散演练活动，以提高师生应对突发事件的能力。
二、活动主题：校园安全与消防义务，增强消防观念，强化全民消防意识。
三、活动时间：2013年9月18日上午9:30---10:00 参加人员：全体师生四、活动安排 9月18日，利用集会，对学生进行“增强消防观念，强化全民消防意识”为主题的讲话；利用学生课间操时间进行消防疏散逃生演练。
1、消防疏散逃生全知识普及：预先警报发出：全体师生开始疏散。
要求：上课教师在前面带队（班主任如在现场应积极协助）。
2、上课教师和班干部要做好配合和疏导工作，确保整个疏散过程快而不乱，3分钟内全体师生必须全部撤离教学楼，疏散到各自指定做操集中点三、演练组织机构（一）领导小组组长：李科副组长：姚立峰李文奇惠栓章朱凌周建刚杜思博曾庆柯组员：各班班主任及全体任课教师（二）现场处置机构1、信息联络组：朱凌2、医疗救护组：常军3、警戒维护组：张喜申4、后勤器材组：刘付生（三）各部门职能领导小组：发布应急救援命令、疏散信号、组织指挥现场救援、保卫、警戒行动，及时按紧急信息上报渠道、要求向上级汇报突发事故情况，做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作，配合上级和其它职能机关开展救援行动。
处置机构：1、信息联络组：及时做好事故情况向组长、副组长保持信息畅通，做好与有关部门单位的联络工作。
2、医疗救护组：承担现场人员的施救或向临近医院及时疏散救治工作。
3、警戒维护组：主动配合做好现场保护、危险区人员撤离，维护现场秩序、劝说围观群众离开现场，保障救护通道畅通。
四、演练具体方案1、校长室发出演练指令（发生火灾时，第一发现火警者应首先报119，并立即报告校长室、总务处）全体教职工及学生必须在校长统一指挥下（如果校长外出，应由副组长李文奇校长全面指挥，以此类推）各部门教师各司其职前往演练岗位。
思南县尧民初级中学2013年消防安全疏散演练方案一、演练目的为让全体师生在发生火灾、地震或灾害性天气等突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。
特举行消防安全应急疏散演练。
二、演练领导小组总指挥：朱洪刚工作组及成员：（前面第一人为组长、负责人）疏散指挥组：陈永森张翊权秩序导护组：杨应州、各班班主任及当堂上课教师医疗救护组：张金平梁国军王文勇后勤保障组：汪沣罗福才广播组：莫天友应急组：王仕琪朱廷栋其他教职工消防组：任林军陈翼陈庆君摄影组：王再福通讯组：张翊权计时组：张亚妮三、楼梯口负责人员安排人员：行政人员及各班班主任与当节任课老师（依次为1——3号楼梯口）一楼楼梯口：一楼办公室工作人员和一楼上课教师二层楼梯口：二楼办公室工作人员和二楼上课教师三层楼梯口：三、四楼办公室工作人员和三楼上课教师四、演练安排1、时间：2013年3月12日下午3：50。
a、让学生熟悉应急避险的方法。
b、让学生熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。
c、全校师生进行应急疏散的预演。
2、参演对象：全体师生3、演练情景:学生教学楼发生火灾并迅速蔓延。
4、演练内容：当火灾发生时，迅速到预定地点集中，防止灾害发生。
5、警报信号：灾情发生以校园广播警报作为启动信号。
连续警报声代表火灾发生，学生进行疏散。
听到警笛声后按预定方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。
6五、疏散的集中地点和路线1、集中地点：学校操场（按升旗仪式队形）；2、楼层疏散路线：一层：七（1）、七（2）、八（3）、→操场二号楼梯：九（3）、九（2）、教师→操场三号楼梯：八（2）、八（1）、九（1）→操场六、工作人员职责1、全体教职员工应服从学校安排，确保安全宣传教育活动取得实效。
演练开始前所负责的每层楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
2、责任分工（涉及到组的由组长负责具体安排）(1)、灾情一旦发生，由政教主任立即向报告。
大竹县杨通乡中心小学消防应急演练方案一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
经学校研究决定，在全校开展应急模拟演练。
制定如下演练方案：二、演练安排1、演练内容（1）火情报警；（2）消防逃生疏散演练；（3）灭火器灭火流程。
2、对象：全体学生3、时间：2013年11月9日下午4、地点：教室→操场（东篮球场）三、组织领导机构具体分工1、领导小组总指挥：郭涛副总指挥：吴正君成员：校领导班子成员、年级组长、班主任2、秘宣组：XXX负责标语、摄影、宣传报道及通讯联络。
3、广播报警组：XXX职责：负责火灾发生后，通过广播模拟报警和发出疏散指令职责“火灾警报”发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
教室内摄像或照相职责：①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②处理学生疏散过程中的偶发事件5、灭火组：XXX职责：利用消防器材和设施就地进行火灾扑救，控制现场火势，切断电源、气源等火源，做好自救灭火工作。
6、后勤保卫组：XXX职责：负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障、警戒保卫工作。
四、疏散演练步骤：（一）、启动程序（报警组）：各位老师，各位同学，杨通学校消防应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
（二）、应急逃生演练1、灭火组在教学楼图书室走廊生起一堆烟火，然后报告总指挥。
2、总指挥核实情况后，通知报警员广播：杨通小学消防演练正式开始。
并指挥人员到达现场实施”杨通学校”消防安全预案。
3、报警员模拟拨打“119”火警电话：“杨通小学向119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有400多人，请迅速前来抢救，报警人：XXX，联系电话：XXXXXX。
”4、报警员发出“消防警报”信号(连续报警声)。
2013年艳春小学《创造良好的消防安全环境》安全月教育活动之应急疏散演练活动方案一、活动意义：为了进一步提高学生的安全防患意识和面对险情的应对能力，掌握自护自救知识，培养学生互帮互助的良好品质，特举行此次演习活动。
二、时间、地点：2013年11月7日13时地点：大操场、教学楼。
三、指挥机构总指挥：刘楠副指挥：吴丽萍刘志伟协调员：周璐救护组：张静洁、刘丽红、卢琳琳场地指挥：邵静茹、金辉警报：郑丽娜摄像：兰炀四、活动准备：全校师生，每人准备一条小毛巾（演习时需要弄湿）。
五、演习过程：一、各班班主任在教室内对学生进行火灾逃生知识简单介绍及演习时的注意事项。
二、模拟火灾逃生演习（1）模拟场景：演习假设学校师生在上课，忽然实验室发生火灾，要求全体师生迅速撤离火灾现场。
火灾警报声响起，学生在老师的带领下，迅速从楼梯上疏散。
于5分钟内撤离火灾现场，统一在大操场集中。
（2）报警程序：广播通知：各位老师、同学们请注意，我校实验室因化学用品发生自燃引起火灾，请各班同学在老师的带领下有秩序地撤离教室。
邵静茹老师负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，并且负责关闭学校总电源（模拟）。
（3）组织实施安排：教师在队伍前面，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
各班走向：一楼的学生在班主任老师的带领下直接跑往安全地带。
二楼各班级：二至四年从西边楼梯下楼。
五年、六年从东边楼梯下楼，各班学生在班主任的带领下迅速跑往安全地带。
楼梯口疏散指挥员安排：前幢教学楼：1楼楼梯口——任熠2楼楼梯口——谭晶3楼楼梯口——范辉操场秩序指挥：刘志伟消防工具使用：1楼——张静洁、卢琳琳2楼——刘丽红、陈艳玲3楼——范红梅、栾丽霞（4）疏散要求与注意事项：A、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
老师应指导学生迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，到大操场集中。
2013年消防应急疏散演练活动方案中山路小学2013.11.4一、指导思想：为教育学生珍惜生命，热爱生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，在学校发生爆炸、火灾、地质灾害等突发事件时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上级文件精神,结合我校工作实际，特制定本应急疏散演练方案。
二、活动目的：1、让广大师生进一步熟悉消防知识。
2、让教职工掌握常见消防设备的使用。
3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。
三、活动内容：在“创建平安校园”背景下进行的，我校要高度重视，认真对待，强化意识，细化管理，根据教育部、省教育厅、市教育局等各级教育行政主管部门的部署，全面做好安全宣传、教育和管理工作。
结合实际，组织我校师生进行消防紧急疏散演练。
四、组织领导：组长：刘丽娜副组长：崔成立成员：姜国栋付朝晖、周斌、张英杰、各班班主任协调组：体育组周斌、张英杰记时员：姜国栋各楼层负责人员：总调队：周斌东门：张英杰正门：孟庆华各楼层分负责人：（1）楼梯口：一楼东侧：李想体育组门口：赵珊珊英语组门口：彭帅二楼东侧：董立新校长室门口：徐铮总务处门口：那红三楼楼梯：于桂君四楼楼梯：赵琳楼外音乐教室：姜慧（2）所有科任老师：在自己办公室就进的楼梯口负责，然后到副班任班级中协助班主任老师清点人数。
秩序维护组：后勤组姜国栋医疗救护组：董立新安全巡逻组：门卫、保安五、演练对象及时间：活动对象：全校师生2013年11月7日15:00时，预计时间3分钟。
六、演练要求：1、我校高度重视本次消防演练工作，将成立演练活动领导小组，制订周密的演练预案，开好班子会、教师会、学生会，切实安排好各项演练工作，尤其要树立师生“居安思危”的意识，教育学生不在演练中嬉戏、打闹、说笑。
XX小学应急疏散演练暨知识讲座活动方案活动程序：（活动分为两部分：应急疏散演练和消防知识讲座）一、校长讲话并宣布活动主题：“人人参与消防，共创平安和谐”二、活动开始第一部分：疏散演练一、指导思想：今年11月8日（周五）是第二十三个全国中小学生安全教育日，主题是“人人参与消防，共创平安和谐”。
为开展好安全教育日主题教育活动，，进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急灾害时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全，提高抗击突发事件的应变能力，我们特组织此次疏散演练活动。
二、演练组织总指挥：XXX成员：XXX救护人员：XXX拍照：XXX计时：XXX三、演练原则：安全第一，确保有序；责任明确，落实细节。
四、演练时间和对象：时间：2013年11月8日（周五）第六节班会课。
对象：全体学生及教师五、演练步骤：假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：一）、做好演练预演前组织工作：1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、班主任交代学生逃生时假装捂住口鼻。
3、班主任老师各班带队。
4、各班能学会迅速组编成两队。
为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，不得推挤，同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。
5、各班走一走撤离的路线，各教职工明确其职责。
各楼梯口的保护引导老师在楼梯口、转弯口等要指挥带领学生安全撤离，确保队伍的安全。
各楼层引导保护人员安排如下：西边一楼楼梯口：XXX西边二楼楼梯口：XXX西边三楼楼梯口：XXX西边四楼楼梯口：XXX东边一楼楼梯口：XXX东边二楼楼梯口：XXX东边三楼楼梯口：XXX东边四楼楼梯口：XXX6、撤离路线：西边二楼：一（1）班←一（2）班西边三楼：三（1）班←三（2）班西边四楼：六（1）班←六（2）班东边二楼：二（2）班←二（1）班东边三楼：四（2）班←四（1）班东边四楼：五（2）班←五（1）班7、疏散集合地点：学校大操场二）、正式演练1、演练前引导保护人员各就各位，在楼梯口、转弯处引导指挥学生安全疏散到大操场。
新城小学地震、消防应急疏散演练活动实施方案一、活动目的：强化安全意识，落实安全工作，增强师生消防意识，提高学生应急避险逃生能力，提升学校应急疏散管理能力。
二、活动原则：1、安全第一；2、循序渐进；3、因地制宜；4、快速有效。
三、活动机构：总指挥：李晓玫成员：汤春英、沈晓丽、杜红、陈琴、姜艳、惠少飞、各年级组长及各班主任。
四、活动时间：2013年2月28日上午12：00。
五、活动地点：校内六、应急疏散人员安排及职责：1、各班组织疏散责任人及协助人：各班主任及任课教师。
2、楼梯疏散人员：左侧（巴楚监狱）：中间：右侧（厕所）：一楼：杨君恒徐秀艳张红卫二楼：张小丽姚佳朱群明三楼：王晓燕李媛张望亮门口：蒋大清许亚军罗京实验楼左侧小楼梯实验楼右侧大楼梯一楼：万玲赵瑞良二楼：安玲何伟三楼：陈红霞寇旭峰各班主任必须到本班教室组织学生疏散。
3、聚集点场地人员：张庭祥、马兵兵、艾尼玩4、警报控制：姜艳5、教师职责：到岗到位积极投入；指导学生应急疏散；坚持学生安全第一；积极维持疏散秩序；果断作出正确决策；安抚学生恐慌心理；坚守学生第一信念。
七、应急疏散线路：按照班级顺序，从教室到操场。
每班按照两路纵队疏散，下楼梯时，左路纵队靠楼梯、右路纵队靠墙依顺序下楼。
左侧楼梯：2（1）、2（2）、1（7）、1（6）、2（3）、2（4）、2（5）、2（6）、5（1）、5（2）、5（3）、4（8）、4（7）、4（6）、4（5）中间楼梯：1（5）、1（4）、1（3）、1（2）、1（1）、3（1）、3（2）、3（3）、3（4）、3（5）、4（1）、4（2）、4（3）、4（4）右侧楼梯：5（5）、5（6）、5（7）八、演练内容：(一)应急避震演练：具体步骤：紧急避险：当“地震发生”的信号发出后，全校师生就近应急避震，班主任或任课教师引导学生双手将书顶在头上躲在课桌下；教师躲在讲桌下。
要求：班主任或任课教师接到信号后，迅速下达紧急避震命令，同时教师将教室前后门打开以备紧急逃生。
丹寨县第一小学2013年消防应急疏散
演练方案
为进一步提高我校全体师生消防安全意识和自防自救技能，切实增强我校师生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力，按照上级部门有关要求，结合我校实际情况，特制定本演练方案：
一、指导思想
通过开展此次消防应急疏散演练，让全体师生熟悉消防逃生路线，以达到在发生突发灾害时能有序、迅速的引导学生疏散，确保学校师生的生命安全。
同时，让学生掌握正确的逃生自救方法，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击火灾事故的应变能力。
二、组织领导
1、成立演习活动领导小组
组长：周晓贵
副组长：谢凤河、桂时安、祝黔英、池继鲁
成员：刘兴模、朱献萍、曹春艳、王显培、杨再兴、余光明、池继碧
2、各班班主任负责本班的逃生演习
三、逃生演习前的准备工作
1、学校制定演习方案，召开筹备会议，进行责任分工。
2、召开全体教师会议，进行宣传发动和布置。
3、召开班主任会议，给班主任讲解逃生自救过程中的注意事项，再由班主任向每位学生作详细的讲解和强调。
4、各班进行动员和布置，强调注意事项，组织学生在走廊进行快速排队的练习。
3月21日下午第三节课，学生在教室待命，做好逃生演习准备，班主任进行再动员和交代注意事项。
四、消防逃生演习方案：
1、演习时间：2013年3月21日下午4：20开始
2、演习地点：丹寨县第一小学校园内
3、参演人员：丹寨县第一小学全体师生
4、演习目的：通过演习，使学校师生在实践中运用所掌握的安全防护知识，合理有序的疏散逃生，减少人员伤亡；同时，提高学生在面临突发事件的心理素质，做到沉着冷静。
5、灾情假定：学校上课期间，内部人员聚集，此时，老教学楼三楼左侧第一间教室发生火情，情况十分危险，严重威胁学校师生的生命安全，全体师生需紧急撤离。
6、人员分布：发生灾情时，老教学楼主要人员分布为：一楼4个班，二楼4个班，三楼4个班、四楼4个班。
新教学楼主要人员分布为：一楼4个班，二楼4个班，三楼3个班，四楼1个班。
新办公楼1个班。
共计29个班级，每个班组师生按60人计，共约1700余人。
7、建筑情况：丹寨县第一小学教学楼为混凝土结构。
老教学楼有3个疏散出口，分别为：二、三楼中间平台出口、一楼楼梯出口和新办公楼一楼楼梯出口，宽约为3米；二、三楼中间平台出口前有约500平方米操场，一楼楼梯出口前有约3500平方米的操场，学生可直接进入操场避难。
新教学楼共有2个疏散楼梯。
分别为：东、西楼梯出口，宽约为3米；学生可通过东西楼梯出口跑入操场避难。
8、人员分工
（1）校长：负责全校各楼层师生疏散顺序，通过广播传递灾情信息，稳定全校师生情绪。
同时向119、110报警。
（2）杨再兴：负责通过广播传递预警信号。
（3）楼层平台负责人：组织本楼层人员疏散顺序，同时按照校长指示，协调楼层间的疏散顺序，稳定本楼层人员的情绪。
老教学楼楼梯：四楼刘华英、三楼欧阳建筑、二楼何立晶、一楼何会芹；
新办公楼楼梯：四楼蒙养慧、三楼钟显梅、二楼吴永兰、一楼韦春芳；
新教学楼楼梯东侧：三楼王建立、二楼李睿、一楼李国周；
新教学楼楼梯西侧：三楼梅世光、二楼杨秀英、一楼王家华；
（4）班主任：负责本班人员疏散顺序，按照楼层负责人的指示，协调班组间的疏散顺序，稳定本班人员情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护措施。
（5）小组长（学生）：负责本小组人员的疏散，按照班主任的指示，协调班小组间的疏散顺序，同时监督和督促小组人员采取必要的防护措施。
（6）楼梯口、操场负责人：（非班主任教师）
负责各班疏散时楼梯出口处的安全指引及救护任务，并合理安顿好安全区域内的学生，做好安抚工作。
（丁春负责后操场天桥楼梯口；文燕、吴成云负责老教学楼阶梯口；杨建萍、陈培艳负责新办公楼阶梯口；龙晓雪、刘引秋负责新教学楼阶梯口；谢凤河、池继鲁和四、五、六年级未安排到的科任教师负责后操场秩序及安全；桂时安、祝黔英和一至四年级未安排到的科任教师负责前操场的秩序及安全）
9、疏散顺序及场地安排：
（1）发生灾情时，原则上按受灾层被困人员先行疏散。
先受灾层，再其他层，以次类推，有组织地进行疏散。
（2）疏散时，由最靠近灾情点的班组先行疏散，由近到远按顺序疏散逃生。
（3）发生灾情时，各班班主任先到楼层走廊观察情况，准备疏散。
（4）老教学楼每班按两列纵队，楼梯间左右两边班级同时撤离。
新教学楼每班按两列纵队，左右两边班级同时撤离。
（5）具体顺序：
第一组：老教学楼二、三、四楼左侧班级［即：六（3）、六（4）、五（3）、五（4）、四（3）、四（4）］到后操场集合。
撤离顺序为：五（3）、五（4）两个班先撤离→四（3）、四（4）两个班再撤离→六（3）、六（4）班最后撤离。
第二组：老教学楼二、三、四楼右侧班级［即：六（1）、六（2）、五（1）、五（2）、四（1）、四（2）］到前操场集合。
撤离顺序为：班级四（1）、四（2）两个班先撤离→五（1）、五（2）两个班再撤离→六（1）、六（2）班最后撤离。
第三组：老教学楼一楼班级［即：一（4）、一（5）、学前（1）、学前（2）、学前（3）班到前操场集合。
撤离顺序为：一（5）班、学前（1）两个班先撤离→一（4）、学（2）两个班再撤离。
学前（3）班直接从新办公楼楼梯右侧撤离。
第四组：新教学楼一、二、三、四楼到前操场集合。
一(2)、一(3)两个班先撤离→一（1）、二（5）两个班再撤离→二（1）往东楼梯口、二（4）往西楼梯口撤离→二（2）往东楼梯口、二（3）往西楼梯口→三（2）往东楼梯口、三（4）往西楼梯口撤离→三（3）往东楼梯口、三（1）往西楼梯口撤离。
灾情发生时，四个组学生同时撤离，第二、三组撤离到操场楼梯口时二组走中间，三组走两侧。
10、疏散路线：
第一组：老教学楼二、三、四楼左侧班级：老教学楼二、三、四楼楼梯间→天桥→后操场
第二组：老教学楼二、三、四楼右侧班级：新办公楼二、三、四楼楼梯间→前操场第三组：老教学楼一楼班级→前操场
第四组：新教学楼四、三、二、一楼班级→四、三、二、一楼（东西楼梯间）→前操场
11、演习动作程序：
０＇００＂演习正式开始
０＇０５＂老教学楼五(3)班因电路原因发生火灾，播放集合警报。
０＇１５＂校长拨打电话报警
０＇２５＂各班按顺序从楼梯疏散。
2＇50＂各班清点、上报人数；全校师生疏散完毕
3＇００＂演习结束、小结。
五、注意事项：
（1）全体师生要高度重视此项活动，要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。
（2）要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动，不得随意更改具体安排。
（3）各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。
（4）疏散逃生过程中，应听从所在班组、楼层负责人的安排，严格按照疏散顺序依次疏散，不得逆流而行；严禁大声吵闹，不得挤压、推搡；
（5）学生下楼梯时新教学楼应靠右行走，老教学楼靠两侧行走；
（6）疏散逃生时，在确保安全前提下，离开教学楼的范围后，应尽量迅速有序，逃离现场；
（7）全体教师要以身作则，在确定所负责范围内人员全部撤离后迅速撤离。
（8）如活动遇下雨，时间另行通知。
