下载文档原格式
第二单元生物体的结构层次（第一节和第二节练习）一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。
）1.美国匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步。
这主要体现了干细胞的哪项生理过程？（）A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞成熟2.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（）A.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似B.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同C.细胞分化可以形成不同的组织D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变3.下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（）A.细胞分裂的结果是细胞数目增多B.细胞分化可以形成不同的组织C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程4.脐带血是胎儿娩出，脐带结扎并离断后，残留在胎盘和脐带中的血液。
近十几年的研究发现，脐带血中含有造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如右图），这一过程称为细胞的（）A．生长 B．分裂 C．分化 D．分类5.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（）A.①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成C.人体内的血液属于图中的结缔组织D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变6.右图所示为宋代《存真图》中一幅人体解剖图的部分信息，其中所标注的各器官都没有涉及（）A.神经系统B.生殖系统C.循环系统D.呼吸系统7.下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（）A.动植物体生命活动的基本单位是细胞B.植物叶片的表皮属于组织C.植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”D.人体的心脏属于器官8.下列说法中正确的是（）A.所有生物都是由细胞组成的B.所有细胞都具有的是细胞膜、细胞质和细胞核C.所有植物细胞都能进行光合作用D.细胞是动物体和植物体的最小结构层次9.下图中所示的器官分别属于什么系统？（）A.呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统B.循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统C.神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统D.消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统10.胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是（）A.上皮组织B.营养组织C.神经组织D.结缔组织11.我们的身体都是由细胞组成的，下列图示细胞中，不参与组成我们身体的是（）12.下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织13.下图所示为人体的四种基本组织，按图所示顺序排列正确的一项是（）A.肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织B.肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织C.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织D.神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织14.构成人体的四大基本组织是（）①保护组织②上皮组织③机械组织④肌肉组织⑤神经组织⑥营养组织⑦结缔组织⑧输导组织A.②⑤⑥⑦B.②④⑤⑦C.①③④⑧D.④⑥⑦⑧15.按照构成生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是（）A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤七年级生物上册（人教版）单元试题（二）（第二单元生物体的结构层次）学校姓名学号得分一、选择题。
专题02生物体的结构层次一、选择题（2022年广东中考卷）1. “椰子鸡”是一道美味的菜肴。
与椰子树相比，鸡特有的结构层次是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】D【解析】【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。
而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。
绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
动物体是由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。
组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。
最后由这八大系统构成完整的动物体。
因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】椰子树属于植物体，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
鸡属于动物体，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
故鸡特有的结构层次是系统。
故选D。
（2022山东聊城中考卷）2. 下列关于细胞生长、分裂和分化的说法，错误的是（）A. 过程1、2、3、4是生物体生长发育的基础B. 过程4表示细胞分化，结果是形成了不同的组织C. 过程2、3表示细胞分裂，该过程中染色体的变化最为明显D. 过程1表示细胞的生长，细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长【答案】D【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。
细胞分化产生了不同的细胞群。
细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。
专题02 生物体的结构层次1．（2022年北京市大兴区中考二模生物试题）构成月季花结构的基本单位是（）A．器官B．组织C．细胞D．系统【答案】C【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位，植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，据此回答。
【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。
不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体，由此可知，构成月季花结构的基本单位是细胞，C符合题意。
故选C。
2．（2022年北京市大兴区中考二模生物试题）家蚕以桑叶为食，与桑叶相比细胞中缺少（）A．细胞膜B．细胞壁C．细胞核D．细胞质【答案】B【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
它们的异同点如下：相同点不同点植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体都有细胞膜、细胞质和细胞核动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体【详解】植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。
家蚕是动物，与桑叶相比细胞中缺少细胞壁、叶绿体和液泡，B符合题意。
故选B。
3．（2022年北京市燕山地区中考二模生物试题）如图是植物细胞和动物细胞的模式图，下列描述不正确的是A．甲是植物细胞，乙是动物细胞B．结构①③⑤都是植物细胞所特有的结构C．②有保护和控制物质进出的功能D．⑦是呼吸作用的场所【答案】B【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【详解】AB．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。
动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
专题02 生物体的结构层次一、选择题1. 某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择（见下图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为：（）A．④和⑤B．③和⑥C．①和④D．②和⑥2. 依据图①～④，下列说法错误的是（）A．图示①～④构成生物中，④是原核生物B．图示③、④的基本结构中都有细胞壁C．图示②、③主要区别是③有细胞壁、液泡和叶绿体等，②没有D．图示②能形成肌肉组织，而图示③可形成上皮组织或营养组织等3．回顾制作洋葱表皮细胞的临时装片，你的操作步骤是（）①擦净载玻片、盖玻片②盖上盖玻片③用碘液染色④在载玻片上滴一滴清水⑤用镊子取一小块洋葱表皮在水滴中展开A.①④②⑤③B.①⑤④③②C.①②⑤④③D.①④⑤②③4. 在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（）A．甲图中在对光的过程中，需要调节①和②准焦螺旋B．乙图用高倍物镜2观察到的像比用低倍物镜的大C．丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往左上方移动D．丁图中出现的多个黑色圆圈是因为染色不均匀5. 细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较，其内含的（）A.染色体形态和数目相同B.染色体形态和数目不同C.染色体形态相同但数目不同D.遗传物质不一样6. 以下有关生物结构层次的描述，正确的是（）A．草履虫：细胞→组织→器官B．杨树：细胞→组织→器官→植物体C．艾滋病毒：由一个细胞构成D．鱼：细胞→组织→器官→动物体二、非选择题7. 如图所示为某植物个体发育不同时期的结构层次，请据图回答：（1）图中a表示______过程，b表示______过程，经过b过程形成了______。
（2）生理过程a和生理过程b等生命活动，均受细胞内______的控制，所消耗的能量来自于______所释放的能量。
（3）若该植物的种子外面有果皮包被，则该植物属于种子植物中的______植物。
（4）我们吃橘子时，剖开橘皮时看到的“筋络”，主要是由图丙中的[______]构成，在显微镜下观察到的洋葱鳞片内表皮主要由图丙中的[______]构成。
【人教版】中考生物第二单元《生物体的结构层次》练习题一、选择题1．下列植物中，被我们食用的主要部分与甘薯属于同一器官的是（）A．马铃薯B．花生C．萝卜D．白菜【答案】C【解析】【分析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。
【详解】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。
根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
马铃薯的食用部分是茎；花生的食用部分是种子；萝卜食用部分属于根。
白菜的食用部分是叶。
甘薯的食用部分是它的根。
故C符合题意。
【点睛】解此题的关键是理解掌握绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。
2．胡萝卜、马铃薯、花生的可食用部分主要是植物体的哪个器官（）A．根、根、种子B．根、茎、果实C．根、茎、种子D．根、果实、种子【答案】C【解析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。
【详解】胡萝卜以肉质根作蔬菜食用；马铃薯食用的部分是茎；花生是种子为其食用部分。
故选：C。
【点睛】能够根据六大器官的特点，对食用部分做出正确的判断。
3．取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，然后依次进行观察，首先撕下最外面的一层表皮，然后看到里面肥厚多汁的果肉，若仔细观察会发现里面还有一丝丝白色的“筋络”。
下列相关描述错误的是（）A．撕下的表皮属于上皮组织B．肥厚多汁的果肉属于营养组织C．白色“筋络”中有输导组织D．白色“筋络”中有机械组织【答案】A【解析】【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能。
【详解】番茄果实的表皮是由形态相似，结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的细胞群，具有保护作用，属于保护组织，A错误。
表皮以内的果肉储存有大量的营养物质，属于营养组织，B正确。
专题二生物体的结构层次第一课时细胞是生命活动的基本单位A 级夯实基础◆命题点一显微镜的基本构造和使用方法考点一细胞生长、分裂和分化1. 2021·唐山滦州结业考试小明练习使用显微镜时，在载玻片上写下了“中考必胜”，那么他在视野中能看到的物像是（）2. 2020·石家庄结业考试下列关于显微镜结构与功能的叙述，正确的是（）A. 物镜长度越长，物镜放大倍数越小B. 细准焦螺旋可以微小范围升降镜筒C. 反光镜的作用是放大物像D. 物镜的作用是反射光线◆命题点二动、植物细胞结构及相关实验3. 2023·衡水期中下列关于动、植物细胞结构的叙述，不正确的是（）A. 动物细胞外没有细胞壁的支持，制作玻片标本时要用生理盐水B. 动、植物细胞均含有线粒体、叶绿体，它们是细胞的能量转换器C. 细胞核中含有大量遗传物质，控制着生长发育等各项生命活动D. 细胞要有完整结构，还需要物质和能量才能完成各项生命活动4. 2021·张家口宣化区结业考试，节选实验课上，同学们制作“洋葱表皮细胞”和“人口腔上皮细胞”临时装片。
请据图回答：（1）小伟在步骤②中滴加的是清水，可判断他制作的是________ 细胞临时装片。
（2）步骤［］操作不当时，装片易产生气泡。
（3）步骤⑥滴加的是___________。
B 级能力提高一、选择题1. 2021·重庆用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（）A. 新鲜的B. 干燥的C. 薄而透明的D. 完整的2. 2020·吉林能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是（）A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 叶绿体3.小雷同学在显微镜下观察到甲、乙两个视野，如图所示。
下列叙述错误的是（）4. 2022·贺州，改编小明学习了“细胞是生命活动的基本单位”相关知识后总结如下，正确的是（）A. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜B. 细胞质控制着生物的发育和遗传C. 细胞中的物质都是由细胞自己创造的D. 植物细胞壁具有保护和支持的作用5.2023·临沂，改编下列有关实验操作的叙述正确的是（）A. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中，将观察材料展平是为了避免细胞重叠B. 制作口腔上皮细胞临时装片的顺序是擦→滴→撕→展→盖→染C. 用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是细胞D. 染色时，先用碘液处理实验材料，然后再盖上盖玻片二、综合题6.2020·锦州请据图回答下列问题。
初一生物第二单元《生物体的结构层次》知识点练习一、选择题1．下列属于器官的是（）A．口腔上皮细胞B．胃C．一棵油菜D．心肌【答案】B【解析】【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体，植物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。
与人体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。
【详解】A.口腔上皮细胞属于细胞层次，不属于器官，A不符合题意。
B.胃是由不同的组织有机结合在一起，形成具有一定形态和消化功能的结构，属于器官，B 符合题意。
C.一颗油菜是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的一个完整的植物体，不属于器官，C不符合题意。
D.心肌是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，属于肌肉组织，D 不符合题意。
故选：B。
【点睛】解此题的关键是理解掌握植物体和动物体的结构层次。
2．如图是显微镜的部分结构示意图。
图中有放大作用的是（）A．①和②B．③和④C．①和③D．②和④【答案】C【解析】图中①是目镜，②是粗准焦螺旋，③是物镜，④是反光镜，显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积，所以在图中与观察物像的放大倍数有关的结构是①目镜和③物镜，C正确。
3．观察②把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
⑥转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。
眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。
⑤左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋④，使看到的物像更加清晰。
综上所述：用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是①③②⑥⑤④。
故选：B。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握显微镜的操作步骤。
4．能够利用光能把水和二氧化碳等合成有机物的结构是（）A．线粒体B．叶绿体C．细胞核D．液泡【答案】B【解析】【分析】根据光合作用的定义进行解答。
【详解】植物的绿色部分含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。
专题二生物体的结构层次类型一显微镜的结构和使用【例1】用显微镜观察字母“R”时，视野中看到的是A． B． C． D．【变式训练】1．(2020沈阳中考)在使用显微镜观察细胞的过程中，找到了视野，但视野不清晰，我们的正确操作是A．转动转换器换用高倍镜B．转动遮光器使用大光圈C．调节反光镜D．转动细准焦螺旋类型二细胞的结构和功能【例2】如图是动物细胞结构图。
(1)请填写图中各结构名称。
①____；②____；③____。
(2)能控制细胞生命活动的是____(填序号)。
【变式训练】2．熟透的桃子吃起来香甜可口，味道鲜美，桃子特有的味道是由于其细胞中含有的香甜物质，这些物质存在桃子细胞的________中A．细胞质 B．液泡C．线粒体 D．叶绿体3．(2020河南中考)细胞具有一种结构，其功能像边防检查站，能对进出细胞的物质进行严格的“检查”。
该结构是A．细胞壁 B．细胞膜C．细胞质 D．细胞核类型三细胞的生长、分裂和分化【例3】(2020青岛中考)下列关于体细胞的生长、分裂和分化的叙述，错误的是A．细胞的生长使细胞的体积由小变大B．动物细胞和植物细胞分裂的过程相同C．分裂后的细胞与原细胞染色体数目相同D．细胞分化的结果是形成了不同的组织【变式训练】4．(2020海南中考)如图为植物细胞部分生命历程的示意图，有关叙述不正确的是A．①过程使细胞体积增大B．②过程中染色体的变化最明显C．③过程中遗传物质发生改变D．②过程使细胞数目增多类型四生物体的结构层次【例4】(2020随州中考)概念框架图可以形象地反映生物学概念间的关系。
如图是某同学画的生物体结构层次的概念框架图，其中①②③分别表示A．系统、细胞、组织 B．细胞、组织、系统C．组织、细胞、系统 D．细胞、器官、系统【变式训练】5．(2020南通中考)从植物体的结构层次分析，枇杷的果实属于A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体6．(2020荆门中考)关于生物体的结构层次，下列说法正确的是A．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官B．人体的皮肤从结构层次上看属于上皮组织C．我们所食用的马铃薯，属于植物的生殖器官D．所有的动物都有细胞、组织、器官、系统四个层次过关检测1．(2020绥化中考)一台显微镜目镜的放大倍数是5倍，物镜的放大倍数是10倍，这台显微镜的放大倍数是A．50倍 B．15倍 C．105倍 D．150倍2．(2020长沙中考)某同学在使用安装好的显微镜观察细胞时，发现视野漆黑一片，他应该尝试调整A．目镜 B．反光镜C．装片 D．粗准焦螺旋3．(2020遵义模拟)洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦细胞质A．①④⑤⑦ B．②④⑤⑦C．①②④⑤⑦ D．②④⑥⑦4．(2020遵义模拟)如图所示，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？A．调节遮光器换用大光圈B．调节反光镜换用凹面镜C．向右上方移动装片，并换用高倍物镜D．向左下方移动装片，并换用高倍物镜5．(2020邵阳中考)使西瓜叶肉细胞呈现绿色和果肉细胞呈现红色的细胞结构分别是A．叶绿体、线粒体 B．叶绿体、液泡C．线粒体、液泡 D．液泡、染色体6．(2020广安中考)下列关于细胞生理活动的说法中，正确的是A．细胞生长的结果是细胞数目增多B．细胞分化的结果是细胞遗传物质发生改变C．细胞分裂的结果是细胞体积增大D．细胞分化的结果是形成了不同的组织7．(2020贵港中考)大熊猫被誉为我国的国宝，它的结构层次是A．细胞—组织—器官—动物体B．细胞—组织—器官—系统—动物体C．细胞—器官—组织—动物体D．细胞—组织—系统—器官—动物体8．如图表示某种动物体A、B、C三种组织的形成过程，①、②表示细胞不同的生理活动。
生物中考第二单元《生物体的结构层次》试题含答案一、选择题1．生物体的生命活动要消耗有机物，在细胞结构中分解有机物、释放能量的是（）A．叶绿体B．线粒体C．细胞膜D．细胞核【答案】B【解析】【分析】能量转换器包括叶绿体和线粒体。
叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。
【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中，A不符合题意。
B．线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，B符合题意。
C．细胞膜起保护和控制物质进出的作用，C不符合题意。
D．细胞核是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质，D不符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是区分线粒体和叶绿体能量转化的不同。
2．下面是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（）A．①②③④B．③①②④C．③④②①D．③④①②【答案】C【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的操作步骤是：擦→滴→取→展→盖→染色，解答即可。
【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片操作步骤：擦、即用纱布擦净载玻片和盖玻片；③滴，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；④取，用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜；②展，用解剖针展平；①盖，用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡；染色是用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色；用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸，使染色均匀。
所以正确顺序是③④②①。
故选：C。
【点睛】熟练掌握制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤是解此题的关键。
3．将白羊体细胞的细胞核移入黑羊去核的卵细胞中，再将此细胞植入灰羊的子宫内发育，生出的小羊的毛色是（）A．白色B．灰色C．黑白相间D．黑色【答案】A【解析】【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞的遗传控制中心。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。
主题二生物体的结构层次测试题2姓名班级1.使用显微镜时，如果光线较暗，为能看到一个明亮的视野，应（）A．缩小光圈，用凹面镜B．放大光圈，用凸面镜C．缩小光圈，用凸面镜D．放大光圈，用凹面镜2．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，用碘液处理装片的目的是（）A．使细胞核染色，便于观察B．使细胞分离，便于观察C．杀死细胞，便于观察D．起消毒作用，便于细胞保存3．把植物马兰放入沸水中，水变成绿色有马兰味的菜汤，如果把马兰浸泡在冷水中，冷水不会变成绿色，这是因为活细胞中某种结构阻止了物质的外流。
这种结构是 ( ) A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁4．下列有关单细胞生物的描述中，错误的是 ( ) A．没有呼吸、生殖等生命活动B．能独立生活C．能趋利避害、适应环境D．一个细胞就是一个生物体5. 打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，原因是（）A．细胞分裂和生长的结果B．细胞分化的结果C．细胞分裂的结果D．细胞生长的结果6.在下列几种高等动物的组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是（）A B C D7．下列四种器官中同属一个系统的是A③④B①④C②③D②④（）①②③④8、观察人体口腔上皮细胞临时装片时，有时会看到黑色的圆圈，这种结构最有可能是（）A．气泡 B．液泡 C．食物泡 D．特殊的细胞9.吸烟有害健康，原因市烟草中含有对人体有害的物质，这种物质主要存在于烟草细胞的( )A 细胞壁上B 细胞质中C 细胞核内D 液泡中10.人体器官是由不同的组织构成的,下列不属于人体器官的是: （）A.脑B.胃C.心脏D.一个口腔上皮11.将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色．与这一现象直接相关的组织是 A．输导组织 B．营养组织 C．分生组织 D．保护组织（）12.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（）A．细胞既是它们的结构单位，又是功能单位 B．它们都是多细胞生物C．番茄果实的果肉和牛的心脏都属于器官 D．它们的各种组织的形成是细胞分化的结果13. 细胞是构成生物体（病毒除外）的基本_______和________单位。
