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2020届中考生物复习系列练习：生物体的结构层次一、选择题1．如图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。
下列有关叙述正确的一项是A．与甲图细胞不同的是，乙图细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体B．甲图中的[3]细胞核，是细胞的控制中心C．甲图中的[1]细胞壁，能控制物质的进出D．乙图中所示的部分属于上皮组织答案：B2．海带在其生命活动过程中，需要碘这种营养物质。
活的海带能够持续吸收海水中的碘元素，控制碘进入海带细胞的结构是A．叶绿体 B．细胞壁C．细胞质 D．细胞膜答案：D3．小明同学在显微镜下观察到一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。
那么这种细胞肯定不是A．洋葱鳞片叶表皮细胞B．苹果的果肉细胞C．菠菜的叶片细胞D．人的口腔上皮细胞答案：D4．糖拌番茄是一道美味可口、简单易做的凉菜，把番茄果实切开拌上白糖，静置片刻后，盘子里会出现番茄汁液，这些汁液主要储存在细胞的A．细胞膜 B．液泡C．细胞壁 D．叶绿体答案：B5．梅花鹿和梅花都有的能量转换器是A．叶绿体 B．叶绿体和线粒体C．线粒体 D．细胞核答案：C6.如图是在显微镜下观察到的几何图形，若要将图甲转换成图乙，则载玻片的移动方向和视野的明暗变化是A．左下方变亮B．左下方变暗C．右上方变亮D．右上方变暗答案：D7．图一是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。
若在显微镜中观察到的图像如图二所示，则最可能是由于图一中的哪个步骤出了问题A．①B．② C．③ D．④答案：D8．下面是关于显微镜的使用，其中操作与其结果不匹配的是A．调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度地上升或下降B．转动转换器——换用不同放大倍数的物镜C．将平面镜换成凹面镜，且小光圈换成大光圈——视野变暗D．目镜选用“10×”，物镜选用“40×”——观察到的物像被放大400倍9．用显微镜进行观察时发现视野中有污点，同学们采用了多种操作方式来判断污点的来源，以下操作不能判断出污点来源的是A．移动装片B．转动目镜C．更换物镜D．转动反光镜答案：D10．小X在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用碘液对细胞染色，为了让碘液浸润标本全部，下列操作正确的是(),A) ,B) ,C) ,D)答案：A11．如图表示显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞①和污物②。
专题02 生物体的结构层次1．(2020年福建省中考题)生物体结构和功能的基本单位是( )A．组织B．细胞C．器官D．系统【答案】B【解析】由生物的特征可知：除病毒外，生物都是由细胞构成的，所以生物体结构和功能的基本单位是细胞。
故选B。
2.(2020年福建省中考题)细胞的控制中心是()A．细胞质B．细胞膜C．细胞核D．细胞壁【答案】C【解析】细胞的控制中心是细胞核，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构；一条染色体上包含一个DNA分子；一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。
故选：C。
3.(2020年福建省中考题)下列生物中，没有细胞结构的是( )A．冠状病毒B．乳酸菌C．酵母菌D．青霉【答案】A【解析】生物共有五类：动物、植物、真菌、细菌、病毒。
五类生物中，只有病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
A．冠状病毒属于病毒，没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，A符合题意。
B．乳酸菌属于细菌，有细胞结构，B不符合题意。
C．酵母菌属于真菌，有细胞结构，C不符合题意。
D．霉菌属于真菌，有细胞结构，D不符合题意。
故选A。
4.(2020年黑龙江省鸡西市中考题)下列生物中，身体只由一个细胞构成的是( )A．病毒B．变形虫C．玉米D．牛【答案】B【解析】A．病毒的结构简单，没有细胞结构，整个身体是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，A不符合题意。
B．变形虫的身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物，B符合题意。
CD．玉米是植物，牛是动物，它们都属于多细胞生物，CD不符合题意。
故选B。
5.(2020年黑龙江省鸡西市中考题)与动物体相比，植物体的结构层次没有( )A．细胞B．组织C．系统D．器官【答案】C【解析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体；动物体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
《生物体的结构层次》专题测试题一、选择题：（本题有25个小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个最佳答案。
）1.下列生物不是由细胞构成的是A B C D2．细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美。
下列有关叙述不正确的是A．叶片的保卫细胞形态扁平、排序整齐，有利于保护内部组织B．叶肉细胞的形态呈圆柱形或不规则，含有大量叶绿体，有利于进行光合作用C．气管黏膜细胞的纤毛，有清扫异物的作用D．小肠内表面细胞突起，有利于吸收营养物质3.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（）A．实验主要运用的科学探究方法是实验法B．实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位C．该实验能够说明草履虫具有应激性D．将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的4.科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．线粒体5.海带细胞中碘离子的浓度远大于海水中碘离子的浓度，起直接作用的结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核6.为保持身材，很多女性喜欢喝鲜榨果汁。
果汁主要来自水果细胞的A.细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 液泡7.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液8．人受精卵完成一次分裂的过程中，1个细胞核中遗传物质含量的变化曲线是（）A． B．C． D．9. 姗姗在观察人的口腔上皮细胞装片时,换高倍镜后,口腔上皮细胞不见了(如下图)。
最可能的原因是（）A.没有调节反光镜B.没有调节细准焦螺旋C.没有调节粗准焦螺旋D.没有把物像移到视野中央10. 用同一台显微镜观察同一标本，通过一系列实验操作后，在视野内分别观察到了下列图像。
生物体的结构层次一、单选题1．观察下图中的①~⑤的结构，请你判断下列叙述中错误的是A．②没有细胞壁，①③④都有细胞壁B．①②③④⑤中都有成形的细胞核C．①③④都有叶绿体，能合成有机物D．③④⑤都是单细胞生物2．显微镜是学习生物常用的工具。
下列有关显微镜的操作说法正确的是（）A．对光时，显微镜的视野太暗，可以把凹面镜换成平面镜B．由低倍换高倍观察时，直接调转换器将低倍物镜换高倍物镜观察C．下降显微镜的镜简时，眼睛应从侧面注视物镜D．若要将视野右下方的图调到视野中央，应将玻片往左上方移3．如图是动物和植物细胞的结构图。
下列说法正确的是（）A．在洋葱鳞片叶表皮细胞中可以看到结构⑤B．①可以控制物质的进出C．⑤可以将光能转变成化学能D．⑥控制着生物的发育和遗传4．水稻与兔子相比，水稻不具有的而兔子具有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统5．图中圆圈表示生物具有的特征重合部分表示它们的共同特征，则（）A．M可以表示水生B．M可以表示生态系统的分解者C．N可以表示体内有脊柱D．N可以表示结构层次具有系统6．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这是因为（）A．细胞壁具有控制物质进出的功能B．细胞膜具有保护的功能C．细胞膜具有控制物质进出的功能D．细胞壁具有保护的功能7．下列四幅图片中展示了植物体的不同结构层次，从微观到宏观的排序正确的是（）A．①②③④B．①④②③C．②①③④D．②③④①8．有关组织的描述，错误的是（）A．组织由细胞分化形成B．器官由不同的组织构成C．血液、导管、筛管都属于输导组织D．组织是形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群9．小荣使用显微镜观察口腔上皮细胞时，视野如图所示，正确的处理方法是（）A．调节反光镜B．转动转换器C．转动粗准焦螺旋D．向右移动玻片10．下列关于显微镜使用过程的说法，错误．．的是（）A．取镜时应一只手握镜臂，一只手托镜座B．光线较弱时可选择大光圈，并使用凹面镜对光C．若视野中污点不随载玻片移动而移动，则污点在反光镜上D．视野中物像模糊时可转动细准焦螺旋11．下列不能．．说明单细胞生物可以独立完成生命活动的实例是（）A．大肠杆菌进行分裂生殖B．海蜇通过刺细胞进行防御C．变形虫通过变形运动摄食D．草履虫通过表膜进行呼吸12．从生物体的结构层次来看，人体的血液属于（）A．结缔组织B．上皮组织C．营养组织D．输导组织13．下列关于一根竹和一只熊猫的叙述，错误的是A．它们结构和功能的基本单位都是细胞B．它们都可以由受精卵分裂、分化而来C．竹的茎和熊猫的胃都属于器官层次D．它们的结构层次都是：细胞→组织→器官→生物体14．下列有关图中“制作并观察人口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述。
生物体的结构层次一、选择题1.一个细胞连续分裂三次后，可形成的细胞数量是（）A. 10个B. 8个C. 6个D. 4个2.下列对生物结构的认识正确的是（）A. 病毒、细菌属于原核生物，真菌、植物、动物属于真核生物B. 细菌都是单细胞生物，真菌、植物、动物都是多细胞生物C. 细菌、真菌、植物、动物都有细胞壁D. 病毒、细菌、真菌、植物、动物都有遗传物质3.小玉用显微镜观察某种生物组织切片，她判断该生物是动物。
她判断的依据应该是该组织细胞没有（）A. 叶绿体B. 细胞壁C. 线粒体D. 成形的细胞核4.DNA主要存在于细胞结构中的（）A. 细胞壁B. 细胞核C. 细胞膜D. 细胞质5.某同学用低倍镜观察到植物根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是（）A. 视野内的细胞变少、变大了B. 视野变亮了C. 物像变模糊了D. 物像不在视野正中央了6.杜鹃花和杜鹃鸟细胞共有的结构是（）A. 细胞核B. 液泡C. 叶绿体D. 细胞壁7.汽车的发动机靠燃烧燃料为汽车提供动力。
如果我们将细胞比作汽车，则在动、植物细胞中，相当于发动机的结构分别是（）A. 细胞质、液泡B. 细胞核、细胞质C. 线粒体、线粒体D. 细胞壁、细胞膜8.人体由一个小小的受精卵发育而来的，其根本原因是（）A. 受精卵能发育成我们这样的身体B. 受精卵是由父母双方共同提供的C. 受精卵是精子与卵细胞结合而成的D. 受精卵具有指导身体发育的全部遗传信息9.人的细胞核中有46条染色体，经过两次分裂形成了四个细胞，每个细胞中染色体的数目为（）A. 11.5条B. 23条C. 46条D. 92条10.用显微镜观察“生物”二字，看到的图形应该是下列哪种情况（）A. B. C. D.11.与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④成形的细胞核⑤叶绿体A. ①②B. ②③C. ③④D. ④⑤12.天气转暖后，每到傍晚时分，本地的蝙蝠都会从巢里纷纷飞向空中，捕食蚊蝇等小型昆虫，到天亮时才归巢。
中考生物第二单元《生物体的结构层次》练习题(1)一、选择题1．如图表示造血干细胞形成新血细胞的过程，该过程称为（）A．细胞生长B．细胞分裂C．细胞分化D．细胞生殖【答案】C【解析】【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
【详解】A．细胞生长是细胞不断长大的过程，A不符合题意。
BD．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞生殖的方式就是细胞分裂，BD不符合题意。
C．细胞分化形成不同的新细胞，因此造血干细胞能不断产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板），造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的分化，C符合题意。
故选：C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞生长和细胞分化的特点以及过程。
2．使用显微镜的正确步骤是（）①对光，看到明亮的圆形视野②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降③放置玻片标本，用压片夹压住④取出显微镜放在实验台上，安装镜头⑤转动粗、细准焦螺旋，看清物像A．①②③④⑤B．④①③②⑤C．④①②③⑤D．④③①②⑤【答案】B【解析】【分析】使用显微镜的正确步骤是取镜→安放→对光→观察→清洁→收镜。
【详解】光学显微镜的使用步骤：3．植物由小长大的主要原因是（）A．细胞生长，细胞分化B．细胞分化，液泡增大C．细胞分裂，细胞生长D．细胞分裂，液泡增大【答案】C【解析】【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
2024年中考生物读图理解专题复习：生物体的结构层次（含答案）1．下图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图完成下列各题。
（1）图中①②③过程表示细胞的，过程④表示细胞的。
（2）图中所示的结构中，类似植物保护组织的是组织。
（3）在人体的四种组织中，具有收缩和舒张功能的是组织。
（4）图中A表示的结构层次是。
结构层次A、B、C，高等动物和人具有而植物不具有的是。
2．如图是绿色植物的叶肉细胞和人的神经元的结构模式图，据图回答：（1）叶肉细胞和神经元的基本结构包括[①]细胞膜、[②] 和[③] 。
（2）叶肉细胞中起保护和支持作用的结构是[④] 。
⑤是光合作用的场所，（3）两种细胞共有的能量转换器是。
（4）神经调节的基本方式是。
“谈虎色变”这类反射的神经中枢位于。
（5）光合作用的反应式是+ →有机物+氧气。
（6）神经元的结构包括细胞体和。
神经元受到刺激后能产生，并沿着神经纤维进行传导。
3．据显微镜结构和植物细胞结构模式图，回答问题：（1）在显微镜下看到的物像是像，找到物像后要想看的更清晰，应调节图1[ ] .（2）图3中甲是某同学在用显微镜观察细胞时看到的物像，若让观察的物像达到图乙所示效果，需向移动装片.（3）在观察中使用了10x的物镜和10x的目镜，物像会放大倍，若将物镜由10×换为40×，则视野明亮程度会变.此时要想更好地观察细胞的结构，需调节图1中的和.（4）细胞中物质、能量的变化非常复杂，图2细胞生命活动控制中心是[ ]4．炎炎夏日，公园里荷花满池，美不胜收。
图为荷花个体发育不同时期的结构层次示意图，a、b、c、d是荷花的组织，A、B、C表示荷花的生理过程。
请回答问题。
（1）①经细胞分裂和分化产生的细胞群叫做。
“藕断丝连”中的藕丝来自（填字母）组织。
（2）荷花可利用藕进行繁殖，藕从功能上来看属于器官。
在生物体结构层次上，荷花与人和动物相比缺少的是。
（3）③萌发后发育成④，生长所需要的有机物通过（填字母）过程制造，该过程制造出的氧气通过叶的进入大气，该结构也是荷花的（填字母）过程中水分散失的门户。
生物体的结构层次一、单选题1．人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，下列能正确反映四个概念关系的是A．B．C．D．2．能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面的是（）A．细胞质B．细胞壁C．细胞膜D．液泡3．使用显微镜对光的程序是( )①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔①左眼注视目镜（右眼睁开）①转动反光镜调节出一个白亮的视野A．①─①─①─①B．①─①─①─①C．①─①─①─①D．①─①─①─①4．生物体能够由小长大的主要原因是（）A．细胞的分裂和生长B．细胞数目的增多C．细胞体积的增大D．细胞的分化5．下列选项中不属于植物营养器官的一项是（）A．萝卜B．土豆C．菠菜叶D．茄子6．切西瓜的时候，会流出许多汁水，这些汁水主要来自哪一结构？（）A．水B．细胞膜C．液泡D．细胞核内的物质7．小麦种子内储存的化学能来自太阳光，刚刚收获的小麦种子堆积储存久了会发热，小麦种子中完成这两种能量转化的结构分别是（）A．细胞核、液泡B．叶绿体、线粒体C．细胞质、线粒体D．叶绿体、细胞膜8．在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（）A．碘液、清水、清水B．生理盐水、清水、碘液C．清水、生理盐水、碘液D．碘液、生理盐水、碘液9．用显微镜观察的材料必须是（）A．薄而透明的B．新鲜的C．完整的D．干燥的10．表皮破损的果实很快会腐烂，这说明表皮属于（）A．营养组织B．机械组织C．保护组织D．分生组织11．下列哪一生物体的结构层次是“细胞→组织→器官→生物体” （）A．一头大象B．一匹马C．一株白菜D．一个人12．如果不动显微镜的其它部分，只是转动转换器，将物镜由l0x转换成45x，这时显微镜的视野将会（）A．变亮B．变暗C．无变化D．无法判断13．与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是A．细胞壁、液泡、叶绿体B．细胞壁、液泡、线粒体C．细胞壁、叶绿体、线粒体D．线粒体、液泡、叶绿体14．以下属于植物组织的是（）A．输导组织B．神经组织C．结缔组织D．肌肉组织15．广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于()①保护组织；①输导组织；①分生组织；①营养组织。
专题复习-生物体的结构层次测试题一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.正常情况下，人的体细胞中含有46条染色体，在分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）A. 46-46-46B. 46-92-92C. 92-92-46D. 46-92-462.某学习小组观察洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中观察到如图所示的图象，小组讨论认为，可能是装片制作过程中某一步骤操作不当所致，最可能是（）A. 滴水B. 取材C. 展平D. 盖片3.吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。
从结构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是（）A. 保护组织、营养组织、输导组织B. 上皮组织、营养组织、分生组织C. 保护组织、输导组织、结缔组织D. 上皮组织、营养组织、输导组织4.日常生活中酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌．酵母菌属于真菌，其细胞结构与动植物细胞有明显不同，比动物细胞多和比植物细胞少的结构分别是（）A. 细胞壁细胞核B. 细胞壁叶绿体C. 细胞质叶绿体D. 液泡细胞核5.西瓜堪称“瓜中之王”，是葫芦科双子叶开花植物。
原产于非洲，唐代引入新疆，五代时期引入中土。
关于西瓜的叙述，正确的是（）A. 西瓜属于被子植物，有双受精现象，胚乳提供胚芽萌发所需的养料B. 在结构层次上，西瓜属于器官，瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的C. 在西瓜迅速膨大的季节，植株吸收的水分大多进入细胞的液泡中D. 西瓜脂肪含量低，含糖量高，这些成分主要在胃和小肠中被吸收6.如图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述中正确的是（）A. 心脏和肺都属于④所示的结构层次B. 动物和植物都有⑤所示的结构层次C. ①形成②的过程遗传物质发生改变D. ③的细胞结构功能及遗传物质不同7.要想把玻片标本中的一个气泡从显微镜视野的右下方移出去，应将玻片移向（）A. 右上方B. 左上方C. 右下方D. 左下方8.洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡。
《生物体的结构和层次》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．使用显微镜进行对光时，依次调节哪些结构（）A．转换器、遮光器、反光镜 B．反观镜、物镜、目镜C．遮光器、反光镜、粗准焦螺旋 D．反光镜、转换器、遮光器2．下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的是（）A．整个身体由一个细胞构成 B．都能够独立完成生命活动C．大多数生活在水域环境中 D．都是对人类有害的生物3．与狼的结构层次相比，松树的结构层次不含（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统4．在大肠杆菌、草履虫、酵母菌、衣藻四种生物中，属于单细胞生物的有（）A．1种 B．2种 C．3种 D．4种5．按照构成生物体的结构层次排序，下列顺序正确的是( )。
A．④一②一①一③一⑤ B．①一②一③一④一⑤C．⑤一①一③一④—② D．②一①—④—③—⑤6．如图是制作临时装片的几个步骤，其先后顺序正确的是（）A．①②③④B．②③④①C．④③①②D．③④②①7．将植物的枝叶点燃后，燃烧的物质是（）A．无机物B．无机盐C．矿物质D．有机物8．如图为植物细胞分裂过程中的各个阶段，其正确的顺序是（）A．a→b→c→d B．b→c→a→d C．c→b→d→a D．d→b→a→c9．苹果放置很长时间也不会腐烂，这是因为苹果皮上有保护组织．保护组织的特点是（）A．细胞排列紧密 B．细胞小，细胞核大C．细胞内含大量叶绿体 D．细胞相互连接成管状10．下列不属于人体器官的是（）A．脑B．胃C．心脏D．血液11．如图，是某植物的果实，从结构层次上讲，它属于：（）A．细胞B．组织C．器官D．系统12．下列各项中，属于动物或植物器官的是（）①一朵玫瑰②西瓜瓤③唾液腺④一块皮下脂肪⑤胰腺⑥股骨A．①②③⑤ B．①③⑤ C．②④⑥ D．③④⑤⑥13．如图是在显微镜下观察到的草履虫结构示意图，草履虫运动和摄食的结构分别是（）A．1和3 B．4和3 C．2和6 D．4和214．草履虫是一种身体很小,只由一个细胞构成的圆筒形的单细胞动物,草履虫雌雄同体,用肉眼很难观察到它的结构。
生物体的结构层次
一、单选题
1．多细胞生物是多个细胞的有序结合，不同层次中的不同结构单元都有各自特定的结构和功能，他们协调活动构成了复杂的生命系统．下列叙述错误的是（）
A．海带中碘的含量远大于周围海水中碘的含量，是因为细胞膜能够控制物质的进出B．体细胞分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全相同
C．种子能够萌发成幼苗是因为细胞不断地分裂、生长和分化
D．绿色开花植物与人体的结构层次相比较没有区别
2．2．用显微镜观察小鱼尾鳍的血液流动，实验过程中观察到如下图像，下列叙述正确的是()
A．观察时发现物像模糊，应用擦镜纸将反光镜擦拭干净
B．观察时选用16×目镜、10×物镜，则物像的放大倍数是26倍
C．观察时视野过亮，则应该换用平面镜或选用小光圈
D．视野中发现红细胞从左往右流动，则实际上红细胞从左往右流动
3．植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，这主要是（）的结果。
A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞增多
4．图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法错误的是（）
A．①能控制物质进出细胞B．③能将无机物合成有机物
C．④是细胞的控制中心D．⑤通常存在于植物细胞中
5．张明同学用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，观察到甲、乙视野。
下列叙述正
确的是
A．图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍
B．图二中，甲视野的放大倍数比乙小，视野也较暗
C．图二中，由甲换到乙需要转动转换器和细准焦螺旋
D．直接用手放盖玻片时，应慢慢平放下去
6．制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴一滴（）
A．生理盐水B．清水C．稀碘液D．酒精
7．下列选项中，显微镜的目镜和物镜组合放大倍数最大的是（）
A．10×10 B．5×10 C．5×40 D．10×40
8．小莉同学在视野中看到图像在右下方，她想将图像移到正中央应将玻片向哪个方向移动（）
A．右上方B．左上方C．右下方D．左下方
9．小丽同学在实验室中用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞后做了如下记录，其中正确的是()
①洋葱鳞片叶表皮细胞中央有较大的液泡
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③洋葱鳞片叶表皮细胞中有叶绿体
④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜
A．②③④⑤B．①②④⑥
C．①③⑤⑥D．①②④⑤
10．如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示不同的生理活动，下列叙述错误的是（）
A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B．②过程产生的新细胞染色体数目减半
C．③过程的结果是形成了不同的组织
D．①③过程形成的细胞染色体数目不变
11．显微镜的使用过程中，下列做法正确的是（）
A．为了增加视野亮度，把凹面反光镜换成平面反光镜
B．为了观察到更多的细胞，把40×物镜换成10×物镜
C．转动转换器，调换不同放大倍数的目镜
D．用餐巾纸轻轻擦拭，清除物镜上的脏物
12．水稻的遗传物质主要存在于（）
A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．细胞核
13．把水和无机盐从植物的根部输送到叶的组织是（）
A．保护组织B．神经组织C．输导组织D．营养组织
14．对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜。
下列有关显微镜的操作正确的是（）A．对光时使用高倍镜
B．光线较暗时使用平面镜
C．下降镜筒时眼睛一定要看着物镜
D．可调节粗准焦螺旋来使看到的物像更清晰
15．细胞的各项功能中，与动物体和植物体组织的形成直接相关的是（）
A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞吸水
16．细胞是构成生物体的基本单位。
下列叙述错误的是（）
A．细胞核控制着生物的发育和遗传
B．不是所有的生物都是由细胞构成的
C．控制物质进出细胞的结构是细胞壁
D．单细胞生物能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等生命活动
17．在细胞分裂过程中复制并被平均分配到两个子细胞中去的是
A．染色体B．液泡C．线粒体D．叶绿体
18．下列细胞中具有叶绿体的是（）
A．人体口腔上皮细胞B．家鸽肌肉细胞
C．洋葱鳞片叶内表皮细胞D．菠菜叶肉细胞
19．下列关于显微镜的使用方法说法正确的是（）
A．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜
B．光学显微镜观察的玻片标本时所需生物材料必须薄而透明
C．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大
D．若载玻片上写有英文字母“P”，则显微镜下看到的物象是“b”
20．使用显微镜观察人的口腔上皮细胞的临时装片时，若光线较暗，应选用的光圈和反光镜依次是（）
A．较大的光圈，平面镜B．较大的光圈，凹面镜
C．较小的光圈，平面镜D．较小的光圈，凹面镜
二、填空题
21．如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是：______________。
22．人体的结构层次是：细胞→组织→器官→__________→个体。
23．生物体结构和功能的基本单位是____________ ；最大的生态系统是____________ 。
24．下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答下列问题
（1）①过程为细胞_____，结果是细胞数目_____；②过程为细胞_____，结果是形成_____。
（2）A、B、C．三种细胞中，_____能产生和传导兴奋，将来形成神经组织。
25．细胞中的能量转换器为__和__。
26．西瓜之所以甘甜可口，这些甜味物质主要存在于西瓜细胞的何种结构中________。
27．生物体遗传信息的中心是_________________。
28．生命科学是21世纪最有活力和最有发展前景的科学之一，而细胞则是认识生命科学的基础和前提。
细胞是生命活动的基本单位。
那么构成人体的细胞主要由_____、_____、_____三部分构成。
三、连线题
29．把显微镜的结构名称和相应的功能相对应，把相应字母填写完前面括号里。
四、综合题
30．李明同学在显微镜下观察到甲、乙、丙三种结构，并绘制成如图。
请据图回答问题：
（1）图甲是观察到的紫色洋葱外表皮细胞，呈现紫色的区域是_____（填数字），细胞的生活需要能量，图甲细胞中能量转换器是_____。
（2）图乙是_____，图丙中结构2是_____的场所。
（3）从动植物体的结构层次分析，图甲、乙、丙属于同一层次的是_____（填字母）。
31．如图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答：
（1）图中①②③过程表示细胞的______，过程④表示细胞的______。
（2）图中所示的结构中，类似植物保护组织的是______组织。
（3）在人体的四种组织中，具有收缩和舒张功能的是______组织。
（4）图中A表示的结构层次是______。
结构层次A、B、C，高等动物和人具有而植物不具有的是______。
参考答案
1．D
2．C
3．B
4．A
5．C
6．A
7．D
8．C
9．D
10．B
11．B
12．D
13．C
14．C
15．B
16．C
17．A
18．D
19．B
20．B
21．③①②④
22．系统
23．细胞生物圈
24．分裂数目增多分化组织 A
25．叶绿体线粒体
26．液泡
27．细胞核
28．细胞膜细胞质细胞核
29．A C B E D
30．③线粒体神经细胞（神经元）物质交换甲乙31．分裂分化上皮肌肉器官系统（或B）。
