2019初一生物生物体的结构层次练习题语文

第二单元生物体的结构层次（第一节和第二节练习）一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。

）1.美国匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步。

这主要体现了干细胞的哪项生理过程？（）A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞成熟2.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（）A.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态结构相似B.细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同C.细胞分化可以形成不同的组织D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变3.下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是（）A.细胞分裂的结果是细胞数目增多B.细胞分化可以形成不同的组织C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程4.脐带血是胎儿娩出，脐带结扎并离断后，残留在胎盘和脐带中的血液。

近十几年的研究发现，脐带血中含有造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如右图），这一过程称为细胞的（）A．生长 B．分裂 C．分化 D．分类5.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（）A.①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成C.人体内的血液属于图中的结缔组织D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变6.右图所示为宋代《存真图》中一幅人体解剖图的部分信息，其中所标注的各器官都没有涉及（）A.神经系统B.生殖系统C.循环系统D.呼吸系统7.下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（）A.动植物体生命活动的基本单位是细胞B.植物叶片的表皮属于组织C.植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”D.人体的心脏属于器官8.下列说法中正确的是（）A.所有生物都是由细胞组成的B.所有细胞都具有的是细胞膜、细胞质和细胞核C.所有植物细胞都能进行光合作用D.细胞是动物体和植物体的最小结构层次9.下图中所示的器官分别属于什么系统？（）A.呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统B.循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统C.神经系统、消化系统、循环系统、呼吸系统D.消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统10.胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是（）A.上皮组织B.营养组织C.神经组织D.结缔组织11.我们的身体都是由细胞组成的，下列图示细胞中，不参与组成我们身体的是（）12.下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织13.下图所示为人体的四种基本组织，按图所示顺序排列正确的一项是（）A.肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织B.肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织C.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织D.神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织14.构成人体的四大基本组织是（）①保护组织②上皮组织③机械组织④肌肉组织⑤神经组织⑥营养组织⑦结缔组织⑧输导组织A.②⑤⑥⑦B.②④⑤⑦C.①③④⑧D.④⑥⑦⑧15.按照构成生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是（）A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤七年级生物上册（人教版）单元试题（二）（第二单元生物体的结构层次）学校姓名学号得分一、选择题。

不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。

——达尔文2019-2020学年人教版生物七年级上册第二单元《生物体的结构层次》单元测试题一、单项选择题。

1( )A2．当显微镜的镜头需要擦拭时，应使用( )A．棉花B．餐巾纸C．纱布D．擦镜纸3．小强在显微镜下观察到洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。

你认为最可能的原因是( )A．没有调节粗准焦螺旋B．射入光线发生了改变C．显微镜的物镜转换了D．光圈的大小改变了4．植物细胞和动物细胞共有的能量转换器是( )A．线粒体B．叶绿素C．叶绿体D．细胞核5．从结构层次上看，下列属于“器官”的是( )A．一片苹果叶B．一杯苹果汁C．一块苹果皮D．一棵苹果树6．下面是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤图，它的顺序应该是( )A.①②③④B.①③②④C.①④②③D.①③④②7．制作和观察草履虫的临时装片时，往往要放少量的棉花纤维或滴少许蛋清稀释液，其目的是( )A．增加营养B．吸收水分C．防止把草履虫压死D．限制草履虫的运动8.下列说法正确的是( )A．所有的物质都能穿过细胞膜B．细胞是物质、能量和信息的统一体C．细胞中的物质都是自己制造的D．细胞中的物质分有机物和无机盐两大类9．细胞中主要包含两大类物质，它们是( )A．水和无机盐B．无机物和有机物C．脂类和蛋白质D．糖类和蛋白质10.制作人口腔上皮细胞玻片标本时，载玻片上滴加的液体、漱口的液体及染色的液体分别是( )A．凉开水、盐水、稀碘液B．生理盐水、凉开水、稀碘液C．盐水、酒精、碘液D．稀碘液、凉开水、红墨水11.鱼的细胞结构是( )A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．大液泡、细胞膜、细胞质、细胞核C．细胞壁、大液泡、细胞质、细胞核D．细胞膜、细胞质、细胞核12.新捕捞的牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，与之相关的细胞结构是( ) A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．细胞壁13.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

初一生物植物体的结构层次试题1.多细胞植物大多是由多种器官，不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做。

【答案】器官【解析】细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位，组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。

【考点】本题考查的是器官的概念2.绿色开花植物有六种器官，其中根、茎、叶是器官，花、果实、种子是器官。

【答案】营养生殖【解析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官，一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。

【考点】本题考查的是绿色开花植物的六大器官3.仙人掌上长的刺，在植物的结构层次上属于A．细胞B．组织C．器官D．系统【答案】C【解析】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．仙人掌一般生活在干旱地区，而且比较耐旱，仙人掌上长的刺是属于变态的叶，这样的叶子是为了不让水分过快的流失，在植物的结构层次上属于器官．【考点】绿色开花植物体的结构层次4.我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁。

那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。

试从组织构成器官的角度，分析甘蔗茎由哪些组织构成是（）A．保护组织、营养组织、输导组织B．保护组织、营养组织、分生组织C．输导组织、营养组织、分生组织D．上皮组织、营养组织、输导组织【答案】A【解析】植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能，分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂，根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用，输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织，甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织，咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织，咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织，故选A。

七年级生物上册生物体的结构层次典型例题单选题1、下列关于生物体主要的结构层次，说法不正确的是（）A．青蛙的皮肤—上皮组织B．血液—结缔组织C．一块骨—器官D．叶表皮—保护组织答案：A解析：（1）组织是指形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群。

植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；动物的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，解答即可。

（2）器官是指由不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构，叫做器官。

A．青蛙的皮肤由多种组织组成，是器官，不是上皮组织，A错误。

B．结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，包括血液、韧带等，B正确。

C．器官是指由不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构，一块骨属于器官，C正确。

D．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，叶的表皮属于保护组织，D正确。

故选A。

2、由正常细胞变成分裂和生长非常快、能形成肿瘤、可侵入周围正常组织和器官的细胞是（）A．癌细胞B．体细胞C．生殖细胞D．上皮细胞答案：A解析：通过癌细胞的特点，癌症的危害解答。

癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，经过很多年才长成肿瘤。

在细胞分化过程中“叛变”细胞脱离正轨，自行设定增殖速度，累积到10亿个以上我们才会察觉。

癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，也因此难以消灭。

正常细胞癌变后有两个主要特点。

一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤。

二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。

因此A符合题意。

故选A。

3、下列关于单细胞生物相关叙述正确的是（）A．单细胞生物不具备生物的特征B．单细胞生物只由一个细胞构成C．单细胞生物都是动物D．草履虫繁殖后代的方法是出芽答案：B解析：单细胞生物，是由一个细胞构成的，常见的单细胞生物有：衣藻、小球藻、草履虫、变形虫等，能独立的完成各项生命活动。

第三节多细胞生物体的结构层次一、植物体的结构层次1.从植物体的结构层次看，与其它三项不同的是（）A．葵花籽B．豆角C．西瓜籽D．番茄2．（2019·威海）进入6月，校园里的月季花都开放了。

下列校园里的植物或其结构，与月季的花属于同一结构层次的是（）A．冬青的叶肉B．侧柏的根C．雪松的植株D．法桐茎中的形成层细胞3.（2019·四川泸州）最近，泸州市纳溪区林业局将极度濒危野生植物疏花水柏枝列入专项保护。

下列生物的结构层次与疏花水柏枝相同的是（）A.大熊猫B.侧柏C.乳酸菌D.蘑菇4．（2019·德阳）绿色开花植物的下列器官不属于营养器官的是（）A．果实B．根C．茎D．叶5．（2019·龙东、鸡西）我们常吃的油桃在结构层次上属于（）A．细胞B．组织C．器官D．植物体6．（2019·湖南湘潭）“江南可采莲，荷叶团田田”，描绘了湘潭县花石的莲田美景。

诗句中的“荷叶”是属于哪个层次的结构（）A．系统B．器官C．组织D．细胞7．（2019·广东）绿色开花植物的结构层次是（）A．细胞→器官→组织→植物体B．细胞→组织→器官→系统→植物体C．细胞→组织→器官→植物体D．细胞→组织→系统→器官→植物体8．（2019·东营）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”下列对诗句的相关叙述，正确的是（）A．枫叶的所有细胞都有叶绿体B．使枫叶变红的色素存在于液泡中C．光照是影响秋天枫叶变红的决定性因素D．枫树和红花的结构层次相同9．（2019·四川遂宁）2015年12月10日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖，以表彰她从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。

下列有关黄花蒿的说法错误的是（）A．黄花蒿的细胞有细胞壁，而疟原虫的细胞没有细胞壁B．黄花蒿的结构层次是：细胞→器官→组织→植物体C．黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核D．黄花蒿植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化10．（2019·河北保定）我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了!这是人类首次让“月球长绿叶”。

初一生物动物体的结构层次试题1.请你把动物组织与相应的功能用线连起来上皮组织支持、连接、保护、营养血液神经组织产生和传导兴奋脊髓肌肉组织收缩和舒张表皮结缔组织保护和分泌肱二头肌【答案】【解析】上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．如肱二头肌；结缔组织的种类很多，软骨、肌腱、骨组织、血液等都属于结缔组织．具有支持、连接、保护、营养等功能；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．神经细胞长有突起．如脊髓故答案为：【考点】人体的几种基本组织及功能．2.连线题(8分)把人体组织和功能用线连起来。

①上皮组织 a运动②肌肉组织 b传导兴奋③结缔组织 c保护吸收④神经组织 d营养、连接【答案】①c ②a ③d ④b【解析】上皮组织由密集的上皮细胞和少量细胞间质构成，结构特点是细胞结合紧密，细胞间质少，通常具有保护、分泌的功能，结缔组织由细胞和大量的细胞间质构成，细胞间隙大，具有连接、支持、营养、保护等多种功能，分布最广泛，神经组织是由神经元和神经胶质所组成，神经元是神经组织中的主要成份，具有接受刺激和传导兴奋的功能，肌肉组织是由特殊分化的肌细胞构成的动物的基本组织，能收缩和舒张，肌细胞间有少量结缔组织，并有毛细血管和神经纤维等。

【考点】本题考查的是人体的几种基本组织及功能，解答此题的关键是熟练掌握人体的几种基本组织及功能。

3.又是一年一度的校运动会了，大家都非常地兴奋。

小刘参加100m短跑项目，只见他神情紧张，全身肌肉紧绷，还不停地做着深呼吸来缓解、调节。

随着一声清脆的发令枪响，小刘像箭一样冲了出去。

拉拉队在看台上大声叫着“加油”。

个个瞪大了眼睛。

生怕错过了最精彩的瞬间。

小刘果然不负众望，第一个冲过了终点线。

在这一系列的活动中，要涉及人体的许多系统的功能：比赛前，参赛选手感到心跳加速，呼吸急促等紧张状态，这主要是在系统和系统的作用下。

七年级生物上册第二单元生物体的结构层次测试作业习题（含答案解析）下列选项中，结构层次都属于器官的是（）①百合花②血液③黄瓜④西瓜籽⑤皮肤⑥番茄果皮A．①③④⑤B．①③⑤⑥C．①②③⑤D．②③④⑤【答案】A【分析】绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。

绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；由不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体。

【详解】①百合花属于生殖器官；②血液属于结缔组织；③黄瓜属于果实，是生殖器官；④西瓜籽属于种子，是生殖器官；⑤皮肤属于器官；⑥番茄果皮属于保护组织。

可见A符合题意。

故选A。

解答此题的关键是知道器官的概念。

62．眼睛在人体结构层次上属于A．细胞B．组织C．器官D．系统【答案】C【分析】动物体和人体的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体。

由多种组织构成的，能行使一定功能的结构单位叫器官；多个器官按一定次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能，构成系统。

【详解】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。

组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。

器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。

系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。

人的眼睛是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的一个器官。

C符合题意。

故选C。

【点睛】解题的关键是理解人体的结构层次。

63．以下有关生物结构层次的描述，正确的是（）A．草履虫：细胞→组织→器官B．杨树：组织→器官→植物体C．麻雀：细胞→组织→器官→动物体D．新冠病毒：没有细胞结构【答案】D除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。

绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。

动物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。

七年级⽣物体有相似的结构层次同步练习题及答案 七年级⽣物的学习需要不断的在练习中积累，同学们需要准备⼀些关于⽣物体有相似的结构层次的同步练习题来巩固知识点，下⾯是店铺为⼤家带来的关于七年级⽣物体有相似的结构层次的同步练习题及答案，希望会给⼤家带来帮助。

七年级⽣物体有相似的结构层次同步练习题 ⼀、选择题 1.下列有关组织的概念叙述正确的是 ( ) A.组织是构成植物体的基本单位 B. 组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞构成的细胞群 C.组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群 D.组织是彼此不同的细胞通过胞间连丝构成的细胞群 2.下列关于细胞分化的叙述正确的是 ( )A.细胞分化的结果使细胞数⽬增多B.细胞分化的结果形成不同的组织C.在细胞分化的过程中液泡不断增⼤D.细胞分化直接形成各种器官 3.下列结构属于器官的是 ( )A.表⽪B.⾎液C.⼼脏D.⾻骼肌 4.⼀个动物或⼈体的器官往往 ( ) A.具有四种基本组织，但以某种组织为主 B.只由⼀种基本组织构成 C.由四种以上的基本组织构成 D.由两三种基本组织构成 5.构成⼤脑的主要组织是 ( )A.上⽪组织B.肌⾁组织C.神经组织D.结缔组织 6.⼈们观看健美运动员的展⽰时，运动员⾝体某处多次产⽣隆起是由于 ( )A.肌⾁组织具有收缩功能B.肌⾁组织具有产⽣传导兴奋的功能C.上⽪组织具有分泌功能D.上⽪组织具有保护功能 7.以⾊列科学家利⽤⼲细胞成功的制造出了⼼脏细胞，这种转变的原因最可能是 ( )A.⼲细胞分裂的结果B.⼲细胞分化的结果C.⼲细胞⽣长的结果D.⼲细胞成熟的结果 8.关于系统的概念，下列说法正确的是 ( ) A.⾝体某⼀部分上的各器官的总和 B.体内功能上有某种联系的多个器官的总和 C.体内⽣理功能多样且结构上连续的各个器官的总和 D.体内能连续完成⼀种或⼏种⽣理功能的多个器官组成的体系 9.下列结构可称做组织的是 ( )A.肝脏B.⼼脏C.⾎液D.⽪肤 10.下列关于新型冠状病毒的说法不正确的是 ( )A.营寄⽣⽣活B.仅由蛋⽩质和核酸组成C.是⼀种单细胞⽣物D.是⾮典型性肺炎的病原体 11.下列各项中属于保护组织的是 ( )A.番茄果⾁B.西⽠C.蚕⾖叶表⽪D.洋葱鳞⽚叶 12.下列关于西⽠⽪和西⽠瓤的⽣物学描述，⽐较正确的应该是 ( )A.营养器官和⽣殖器官B.营养组织和保护组织C.⽣殖器官和营养器官D.保护组织和营养组织 13.动物体与绿⾊植开花植物体在其结构层次上的主要不同是动物体具有 ( )A.细胞B.组织C.器官D.系统 14.下列关于应激性的叙述，正确的是 ( )A.应激性是指动物逃避有害刺激的反应B.应激性是指动物对有利刺激的反应C.动物的应激性⽐植物的应激性强D.动物有应激性，植物没有应激性 15.绿⾊开花植物的结构层次是 ( )A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体 16.下列有关病毒的说法，不正确的是 ( )A.病毒必须寄⽣⽣活B.病毒⽐细胞⼩得多C.病毒对⼈类都是有害的D.病毒没有细胞结构 17.在显微镜下观察草履⾍，应在培养液中放⼏丝棉花纤维，这是为了 ( )A.供草履⾍附着B.限制草履⾍的运动，便于观察C.为草履⾍提供⾷物D.有利于草履⾍呼吸 18.下列说法正确的是 ( )A.单细胞⽣物都需要有机物作为营养B.单细胞⽣物繁殖都特别快C.单细胞⽣物必须⽣活在⽔中D.单细胞⽣物同样具有⽣物的各种特征 19.与草履⾍的基本结构相似的是 ( )A.流感病毒B.番茄果⾁细胞C.酵母菌D.⼈的⼝腔上⽪细胞 20.抗⽣素滥⽤是⼀个必须引起我们⾼度重视的问题，20世纪40年代初刚使⽤青霉素时，即使是严重感染的病⼈，也只要每天分数次注射10万单位，⽽现在成年⼈每天要注射数千万单位甚⾄2亿单位，新⽣⼉也不少于40万单位。

生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案一、选择题1．下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，正确的实验操作顺序是( )A．②④①③⑤⑥⑦B．②④③①⑤⑦⑥C．②④①③⑤⑦⑥D．②④⑤①③⑥⑦【答案】B【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。

【详解】制作制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤是：擦片→滴液→撕取材料→展平表皮→盖片→染色。

即用纱布擦净载玻片和盖玻片、用滴管在载玻片的中央滴一滴清水、用镊子撕一块洋葱表皮、用解剖针展平、用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡、用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸，是染色均匀。

图示①将材料放到载玻片上的液滴中并展平、②擦载玻片、③撕取材料、④滴一滴清水、⑤盖盖玻片、⑥用吸水纸吸碘液染色、⑦滴一滴碘液。

综上所述：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作的正确步骤是②④③①⑤⑦⑥。

故选：B。

【点睛】解此题的关键是理解掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤，正确使用显微镜。

2．下列结构属于器官层次的是（）A．一棵黄瓜苗B．一片黄瓜叶C．黄瓜叶的表皮D．黄瓜叶表皮上的气孔【答案】B【解析】【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。

据此作答。

【详解】A.一棵黄瓜苗具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是一株完整的植物体，A不符合题意。

B.一片黄瓜叶，是由保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，绿色开花植物体具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

叶属于六大器官之一，B符合题意。

C.一层黄瓜叶的表皮属于保护组织，C不符合题意。

D. 黄瓜叶表皮上的气孔是由两两相对生的保卫细胞围成的空腔，D不符合题意。

故选B。

【点睛】解答此题的关键是掌握器官的概念。

3．某同学在探究活动中，要观察到放大100倍的洋葱表皮细胞，你觉得他应选择的目镜和物镜的放大倍数分别是A．目镜5倍，物镜10倍B．目镜10倍，物镜40倍C．目镜5倍，物镜40倍D．目镜10倍，物镜10倍【答案】D【解析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，某同学在探究活动中，要观察到放大100倍的洋葱表皮细胞，你觉得他应选择的目镜和物镜的放大倍数分别是目镜10倍，物镜10倍。

2019年初中生物中考总复习——（生物体的结构层次）含答案解析学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞。

如图所示的过程称为细胞的( )A．分裂B．分化C．生长D．癌变2．植物细胞中的能量转换器是( )A．细胞核和线粒体B．线粒体和叶绿体C．细胞核和叶绿体D．液泡和叶绿体3．小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物。

她的判断依据应该是（）。

A．该组织细胞没有细胞壁B．该组织细胞没有叶绿体C．该组织细胞没有线粒体D．该组织细胞没有成型的细胞核4．在使用显微镜的过程中，某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野，你认为采取下列哪项措施是最无效的？（）A．转动遮光器B．转动转换器C．转动目镜D．调整反光镜的位置5．图表示目镜为5×、物镜为10×时显微镜视野中的细胞数目，当把目镜改为15×时，细胞数目应变为（）。

A．9个B．7个C．5个D．3个6．骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞，由造血干细胞到血细胞的过程，称为细胞的（）A．分裂B．分化C．生长D．突变7．如图为洋葱表皮临时装片制作的四个步骤，请按正确操作过程排序（）A．④①③②B．④①②③C．①②③④D．①④③②8．观察和实验是科学探究最基本的方法，下列关于观察人的口腔上皮细胞实验过程的叙述，正确的是( )A．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和稀碘液B．如果视野中有较多重叠的口腔上皮细胞，应该调节细准焦螺旋C．不动其他部分，物镜由10×转换成40×时，视野会变亮，细胞的数目会减少D．用镊子尖轻压盖玻片时，会变形、边缘暗中间亮的圆形物像是口腔上皮细胞9．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（）A．②是细胞的控制中心B．④可把光能转变为化学能C．⑤对细胞起保护和支待作用D．⑥能控制物质进出细胞10．细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（）A．①能将光能转化为化学能B．②存在于所有细胞中C．③是细胞的控制中心D．④为各种生命活动提供能量11．不少民众乐于在国庆长假出游．石家庄市疾病预防控制中心提醒：此时节蚊虫活跃，市民出游要严防疟疾．下列原生动物中，能够使人患疟疾的是( )A．绿眼虫B．酵母菌C．疟原虫D．草履虫12．生物3D打印技术以不可思议的速度向前发展，该技术可以成功创建人体的组织．构成人体的基本组织是( )①保护组织②上皮组织③机械组织④肌肉组织⑤神经组织⑥营养组织⑦结缔组织⑧输导组织．A．②④⑤⑦B．②⑤⑥⑦C．①③④⑧D．⑤⑥⑦⑧13．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，由于操作不规范最容易导致装片内出现气泡的步骤是( )A．滴水B．展平C．盖上盖玻片D．染色14．欣欣用显微镜观察玻片标本时，使用的物镜是45×，若要使观察的物像放大675倍，则应选用的目镜是( )A．20×B．15×C．10×D．5×15．图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是A．左下方变亮B．左下方变暗C．右上方变暗D．右上方变亮16．在制作口腔上皮细胞临时装片时，将标本放在0.9%的生理盐水中，是为A．防止标本干燥B．保持标本透明度C．容易染色D．保持细胞的形态17．细胞是生物结构和功能基本单位。

动物体的结构层次一、单选题1.下列有关人体结构层次从小到大的顺序正确的是（）A. 细胞→组织→器官→系统→人体 B. 细胞→器官→组织→人体C. 人体→系统→器官→组织→细胞 D. 组织→细胞→系统→器官→人体2.下列说法不符合生物学事实的是（）A. 活细胞都能进行呼吸作用 B.动物细胞没有细胞壁和叶绿体C. 细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先复制D. 受精卵只要经过细胞分裂就可形成人体各种细胞3.下图的A～D中，表示细胞分化的是（）A. AB. BC. CD. D4.聪明的你能够由小长大,其根本原因是（）A. 细胞分裂B. 细胞生长 C. 细胞分裂和生长 D. 细胞的分化5.“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞______的结果．（）A. 生长B . 分裂C . 分化D . 癌变6.人体的结构层次按由小到大顺序排列的一项是（）A. 细胞→组织→器官→系统→人体 B. 细胞→组织→系统→器官→人体C. 细胞→器官→系统→组织→人体 D. 人体→系统→器官→组织→细胞7.西红柿是许多人爱吃的蔬菜，其中含有丰富的维生素C，西红柿的表皮中主要含有哪种组织？（）A. 保护组织B. 输导组织C. 营养组织 D. 分生组织8.胃在人体结构层次上属于（）A. 细胞B . 组织C . 器官D . 系统9.“风吹草低见牛羊”．下列有关草和羊的描述．正确的是（）A. 草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁B. 羊的血管和草的筛管都属于输导组织C. 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D. 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成10.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A. 输导组织B. 分生组织C. 营养组织 D. 保护组织11.植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片？（）A. B.C. D.12.多细胞生物体通过细胞分化形成不同的组织，不同的组织联合在一起形成器官，下列关于组织在器官中分布情况的描述，正确的是（）A. 幼根尖端帽状的根冠属于分生组织 B. 人的心脏、胃中都分布着肌肉组织C. 叶片的上下表层分布的是上皮组织 D. 人体血管中流动的血液是营养组织13.若用图表示动物细胞的两项生理活动，则图中①②分别表示（）A. ①细胞生长，②细胞分化 B.①细胞分裂，②细胞分化C. ①细胞生长，②细胞分裂 D.①细胞分裂，②细胞生长14.组织的形成是（）的结果。

初一上册生物动物体的结构层次练习题人教版同学们是不是有着聪明的头脑呢?接下来，查字典生物网为同学们整理了初一上册生物动物体的结构层次练习题，来供同学们练习从而巩固自己所学过的知识，大家一定要认真做哦!一、细胞分化形成不同的组织1.动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是________。

2.受精卵通过__________产生新细胞。

在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在________、________和________上发生差异性变化，这个过程叫做细胞分化。

3.由______相似，______、______相同的细胞联合在一起形成的细胞群，叫做组织。

4. 列表比较人体四种组织的区别组织名称细胞组成功能举例上皮组织由______细胞构成保护、______ 皮肤上皮肌肉组织由____细胞构成 ______、舒张平滑肌神经组织由______细胞构成感受刺激、传导__________ __ —结缔组织种类____ ______、连接______、营养软骨二、组织进一步形成器官1.器官：由不同的______按照一定的______结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。

2.举例：(1)大脑是对全身起调控作用的器官;(2)胃是贮存和消化食物的器官;(3)心脏是将血液泵至全身的器官。

三、器官构成系统和人体1.系统：能够共同完成一种或几种__________的多个______按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。

2.举例：消化系统由口腔、______、食道、______、____、肛门以及肝、胰等器官按一定的次序连在一起，共同完成人体______和______的功能。

3.人体：由消化系统、______系统、______系统、______系统、泌尿系统、________系统、内分泌系统、________系统八大系统组成。

小编为大家提供的初一上册生物动物体的结构层次练习题就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

初一生物动物体的结构层次试题答案及解析1.细胞是构成生物体的基本单位。

以下对人体结构的层次关系表述科学的是 ( )A．细胞→组织→器官→系统→人体B．组织→细胞→器官→人体C．细胞→器官→组织→人体→系统D．细胞→器官→组织→人体【答案】A【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由这八大系统构成完整的人体，因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，故选A。

【考点】本题考查的是人体的结构层次，解答此题的关键是熟练掌握人体的结构层次及构成。

2.在结构层次上，月季与人体最主要的区别在于那个层次A．系统B．器官C．组织D．细胞【答案】A【解析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．月季属于植物，无系统，人体属于动物，有系统．所以在结构层次上，二者的区别就是有无系统这个结构层次。

故选：A【考点】此题考查的是绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次。

3.下列组织中具有营养、连接、支持和保护功能的是A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织【答案】B【解析】：上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮、小肠腺上皮、消化道壁的内表面等；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用．【考点】人体的几种基本组织及功能4.人体的血液、骨组织等都属于A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织【答案】D【解析】A上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等；B、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．C、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，如大脑皮层、脑、脊髓；D、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用；如骨骼、血液．【考点】人体的几种基本组织及功能5.皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血，这说明皮肤中可能包含哪些组织：A．保护组织B．神经组织C．结缔组织D．营养组织【答案】B、C【解析】肌肉组织: 主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．上皮组织: 由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮,小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．结缔组织 :结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．神经组织 :主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．由上可知：（1）皮肤表层是由上皮组织构成的，皮肤不慎被小刀划破时，血液流了出来，而且你感觉到了疼痛，其中的血液属于结缔组织．（2）感觉到疼痛说明有神经组织．故选：B、C【考点】人体皮肤的结构和主要功能．6.植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有（）。

生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案一、选择题1．如图为动植物细胞结构模式图，对它们结构和功能的叙述，正确的是（）A．图甲可表示人的血液中成熟的红细胞，结构①的功能是控制物质出入细胞B．图乙所示的细胞长时间放在清水中会涨破C．西瓜清甜多汁，主要与图乙所示细胞中的结构②有关D．甲乙所示的细胞中都有细胞生活所需的能量转换器﹣叶绿体和线粒体【答案】C【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。

植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。

它们的异同点如下：相同点不同点有细胞壁、液泡、叶绿体植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体如图所示：①细胞膜、②液泡。

【详解】A、血液中成熟的红细胞无细胞核，此图有成形的细胞核，因此图甲不可表示人的血液中成熟的红细胞，A错误；B、乙图为植物细胞，具有细胞壁，对细胞具有支持和保护作用，将植物细胞放入清水中不会涨破，B错误；C、西瓜甘甜解渴是因为细胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物质，图乙中②为液泡，C正确；D、动物细胞甲内只具有线粒体，不具有叶绿体，植物细胞乙中一般具有线粒体和叶绿体，D错误。

故选：C。

【点睛】掌握动植物细胞的结构功能是解题的关键。

2．显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动装片或切片（）A．左下方B．右下方C．左上方D．右上方【解析】【分析】本题考查的是在显微镜观察到的物像的特点，在显微镜下观察到的物像是实物的倒像。

【详解】由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不再视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动。

即：物像在视野的右上方，应把玻片向着右上方移动才能到达视野的中央。

故选：D【点睛】关于显微镜中实物的成像特点，是中考的重点，可找出规律，即移动的方向与题目中的一致。

3．使用显微镜的正确步骤是（）①对光，看到明亮的圆形视野②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降③放置玻片标本，用压片夹压住④取出显微镜放在实验台上，安装镜头⑤转动粗、细准焦螺旋，看清物像A．①②③④⑤B．④①③②⑤C．④①②③⑤D．④③①②⑤【答案】B【解析】【分析】使用显微镜的正确步骤是取镜→安放→对光→观察→清洁→收镜。

2019-2020年七年级上册《生物体的结构层次》课后同步练习题附答案一、选择题1.洋葱、河蚌和人的结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统2.一个细胞经过两次分裂后，形成的子细胞数是（）A、1个B、2个C、4个D、8个3.在植物的叶片中，有进行光合作用，制造有机物的叶肉细胞，它属于（）A、保护组织B、营养组织C、输导组织D、分生组织4.植物体组织的形成是（）A．细胞分裂的结果 B、细胞生长的结果C．细胞分裂生长的结果 D、细胞分化的结果5.上皮组织主要的功能是（）A、保护作用B、吸收作用C、分泌作用D、以上都是6.下列不属于结缔组织的是（）A、神经细胞B、肌腱C、血液D、软骨7.分布在血管和呼吸道内表面的组织是（）A、上皮组织B、结缔组织C、肌肉组织D、神经组织8.下列结构属于器官的是（）A、导管B、叶肉C、叶脉D、花9.人的一只手属于下列哪一项：（）A.细胞 B、组织 C、器官 D、系统10.具有调节人体生理活动功能的系统是（）A．循环系统和消化系统 B．神经系统和泌尿系统C．神经系统和内分泌系统 D．运动系统和呼吸系统11.下列属于植物组织的是（）A.一个受精卵B.一块儿洋葱表皮C.一个西红柿D.植物的根12.下列哪项是营养组织的主要功能（）A.对细胞起支持作用B.供给保护组织营养C.储藏营养物质供细胞利用D.输导营养供给其他组织13.下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（）A、神经系统、心脏、血液、精子B、运动系统、果实、花、甘薯C、呼吸系统、种子、茎、鸭D、消化系统、肝脏、萝卜、香菇14.对细胞分裂和生长的有关叙述，不正确的是（）A、细胞分裂的结果使细胞越来越小B、新生细胞体积很小，从环境中吸收养料逐渐长大C、细胞的生长是有限的D、细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大15.肾、气管、心肌、血液中，属于组织的是（）A、肾、气管B、气管、心肌C、心肌、血液D、肾、血液16.用于构成植物体的组织是（）A、上皮组织、输导组织、营养组织B、上皮组织、结缔组织、营养组织C、保护组织、结缔组织、输导组织D、保护组织、营养组织、输导组织17.下列叙述不属于细胞分裂意义的是（）A、单细胞生物个体数的增加B、多细胞生物体内细胞数目增加C、能产生生殖细胞，实现生物的繁殖D、细胞能由小变大地生长18.植物的芽尖有个部位叫生长点，它是分生组织，它的细胞应A.细胞体积小，细胞核大，细胞壁厚，分裂迅速B.细胞体积大，细胞核小，细胞壁厚，分裂迅速C.细胞体积小，细胞核大，细胞壁薄，分裂迅速D.细胞体积大，细胞核大，细胞壁薄，生长迅速19.向日葵和老虎相比，向日葵没有的结构层次是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D. 系统20.生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于（）A.器官B.组织C.系统D.无法确定二、填空题21.一只可爱的小兔是由一个细胞_________发育来的，它要经过细胞 _________、_________ 、_________等过程。

第二单元生物体的结构层次第3章细胞是生命活动的基本单位第二节人和动物细胞的结构和功能我要学1．能识别人和动物细胞的基本结构，并能说出这些结构的主要功能。

2．说出细胞核在生物遗传中的重要作用。

我看书，我解决认识人和动物细胞的基本结构（阅读P36—P37的内容，自主完成并交流）人和动物细胞的基本结构包括、、。

人和动物细胞都没有，其细胞质中也没有和中央。

遗传物质主要存在于。

利用一定的染色技术对进行染色，通过可以观察到里有。

在每种生物的体细胞内，的形态、结构和数目都是的。

染色体的主要成分是和。

脱氧核糖核酸就是通常所说的。

是主要的，它贮存和传递，和。

二．会识别人的口腔上皮细胞的结构，会制作人的口腔上皮细胞的临时玻片标本。

（阅读P36的内容，完成并交流）目的：识别人的口腔上皮细胞的结构，制作人的口腔上皮细胞的临时玻片标本。

器材：显微镜，载玻片，盖玻片，牙签，质量分数为0.9℅的生理盐水，稀碘夜，吸水纸，干净的纱布等。

步骤：1.凉开水漱口后，用牙签稍鈍的一端在口腔内侧壁上轻轻刮一下，牙签上会附着一些口腔上皮细胞。

2将牙签在载玻片中央的生理盐水滴中涂抹一下（图3—3a）；盖上盖玻中的细胞结构进行比较。

使用显微镜观察制作好的人的口腔上皮细胞临时玻片标本，并与土3—4中的细胞结构进行比较。

2.画出人的口腔上皮细胞的结构图，并注明结构名称，讨论：使用显微镜能不能观察到人的口腔上皮细胞中的线粒体？为什么？知识拓展我学会了.1.人和动物细胞的基本结构包括（）A.细胞壁、细胞质、染色体B.细胞膜、细胞质、细胞核.C.细胞膜、细胞质、染色体D.细胞核、染色体、线粒体2.制作人的口腔上皮细胞临时玻片时，刮取细胞的部位和在载玻片上滴加的液体分别是（）A.口腔内侧壁、自来水B.口腔内侧壁、生理盐水C.牙缝、自来水D.牙缝、生理盐水3.下列叙述哪几项是正确的，试说明理由。

①DNA是抓药的遗传物质。

②不同生物细胞的染色体的结构都是一样的。