六年级议论文:在学海中游泳1500字
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在学海中游泳作文在学海中游泳作文(精品10篇)在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的在学海中游泳作文,希望对大家有所帮助。
在学海中游泳作文1我是小红,今年13岁,现在在7年级。
我小时候经常跑步和爸爸一起,我一直希望长大以后,参加奥运会中得比赛,拿一快金牌回来。
我知道拿金牌是一件非常难的事情,但我会不懈的努力。
我国唐代著名诗人、哲学家韩愈这样一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的,也是最佳的条件。
说起拿金牌,我自然想起了奥林匹克精神,更想起了奥运会。
奥运精神也是顽强拼搏、无私奉献的精神。
没有艰苦奋斗、公平竞争,就没有奥运赛场上的辉煌;每一个取得优异成绩的`运动员背后都有无数人默默无闻的奉献和支持,他们在另一个赛场上的拼搏也为祖国争得了荣誉。
在奥运会华美瑰丽的背后,有无数建设者、志愿者、组织者辛勤的劳动、无私的奉献,他们是北京奥运会上一道道美丽的风景。
而我呢?在我的亲朋好友的支持下,在父母的支持下,我要在学海中游泳,努力拼搏!我也要参加奥运会(或者是我的梦想),拿金牌!因为即使失败了,我也要努力,我要发扬这种精神——奥运精神!在学海中游泳作文2从小,便喜爱书。
总会不由自主地沉溺于知识的海洋。
在优雅的文字中倘佯,忘乎空间,忘乎时间。
探索永无止境的奥秘,不断获取真知,深入知识的海洋,被越来越多的东西所吸引,它使我们的生活不会变的愚昧无味。
因为有了各种各样的知识养料,我们才不会做“井底之蛙”,我们才可不断充实自己。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。
中考满分作文:在学海中游泳
学海如大海,波涛汹涌,宛如一片无垠的蓝色天空。
而作为一名中学生,游泳在学海中,更是一种必备的技能。
在学海中游泳,并不是一个容易的任务。
首先,我们需要学会如何动作优美地游泳。
就像学习知识一样,我们需要不断地尝试和练习,才能不断提高自己的技巧。
游泳需
要时刻保持良好的体态和呼吸方法,才能更好地应对大浪。
只有将这些技巧熟练掌握,我们才能在学海中游得更自如。
其次,在学海中游泳还需要有坚定的信心和毅力。
学习是一个持久战,我们需要不断
地面对困难和挫折。
就像游泳时,有时会遇到水流湍急、海浪泛滥的情况,我们需要
临危不惧,保持冷静,坚定地游向目标。
信心和毅力是我们坚持学习不懈努力的源泉,只有持之以恒,才能在学海中畅游无阻。
在学海中游泳,并不仅仅是为了获得高分和优异成绩。
更重要的是,通过游泳,我们
可以增长见识,拓宽视野。
学海如同大海里的奇珍异兽,有各种各样的知识和文化等
待我们去发现和探索。
通过游泳,我们可以了解到不同的学科和领域,培养出综合性
的思维和创新能力。
游泳帮助我们在学海中畅游,让我们更全面地发展自己,成为一
个有思想、有文化的人。
学海无涯,游泳在其中是一种必备的技能。
在学海中游泳,需要技巧、信心和毅力。
同时,通过游泳,我们还可以增长见识,拓宽视野。
所以,让我们快快跳入学海中,
展开一场奇妙的旅程吧!。
【记叙文】在学海中游泳作文三篇学习作文【第一篇】在学海中游泳在学海中游泳,是每个学子都要经历的事情。
学海无涯,每个人都要在其中划出自己的一片天地。
我记得,刚开始踏入学海的时候,我兴致勃勃,满怀期待。
但很快我就发现,学海并不像我想象中那样平静美丽。
它有时候像是一片汹涌的浪潮,我需要不断挑战自己,不断努力才能游过去;有时候又像是一片死寂的海面,我需要静心钻研才能发现那些隐藏在水底的宝藏。
学习是一条漫长的道路,而我就是一名浪潮中的游泳者。
每一次的挑战都是对我的考验,每一次的成功都是对我的肯定。
我学会了努力,学会了坚持,学会了积累和沉淀。
我在学海中游泳,拥有了属于自己的那片蓝色领地。
学海给了我太多太多,我感到无比的幸运和庆幸。
虽然学习的道路上有困难和挑战,但它也成就了我,让我变得更加强大和坚韧。
我相信,在学海中游泳的每一个人,都会因为自己的努力和坚持,最终到达成功的彼岸。
在学海中游泳,是每个学子都要经历的过程。
学习是一种迷人的过程,也是一种枯燥的过程。
正所谓“学海无涯,回头是岸”,只有不断前行,才能在学海中游泳得更加自如。
我记得,刚开始踏入学海的时候,我总是迷茫,觉得自己好像在茫茫的大海中漂泊,不知道该朝哪个方向游去。
但是随着学习的深入,我慢慢地找到了属于自己的学习方法和学习技巧。
我像一只鱼儿一样,熟练地在学海中游动,渐渐地掌握了游泳的诀窍。
在学海中游泳,我不仅学到了知识,更重要的是学会了如何去学习。
我懂得了如何高效地管理时间,如何找到适合自己的学习方式,如何保持积极的学习态度。
我在学海中游泳,感受到了学习的魅力和快乐,也明白了学习的意义和价值。
在学海中游泳,是每个学子必须经历的过程。
这个世界上没有人能够一开始就游得很好,每个人都需要不断练习和努力,才能掌握游泳的技巧,游出自己的一片海域。
当我踏入学海的时候,我发现学习并不像我想象中那样简单,它需要耐心和勇气,更需要恒心和毅力。
学习就像游泳一样,如果不够努力,就会被大浪打败;如果不够坚持,就会被淹没在学海之中。
【记叙文】在学海中游泳作文三篇学习作文第一篇:在学海中游泳我喜欢把自己比喻为一只游泳的小鱼,在学习的海洋里畅游。
从小学到大学,我一直在学校和家里成长。
现在我已经大学毕业,开始进入职场,但留给我的印象最深的还是学习的这段岁月。
在我眼里,学习就像是在游泳,需要掌握好技巧和方法,并不断提升自己的技能,才能在汪洋大海中游得更远,更深。
我从小学开始学习,每天都要学习课本上的知识,积极参加各种活动,从阅读到写作,从数学到科学,不断地丰富自己的知识库,为将来的学习和事业打下坚实的基础。
在这个过程中,我尝试了许多不同的方法和技巧,比如笔记、口背、练习、模拟考试等等,每一种方法都有它的利与弊,但我始终相信,只有多方面尝试,才能找到最适合自己的学习方法,才能让自己在学习的海洋中游得更快、更远。
后来,我进入了高中和大学,学习的内容也从原来的基础知识逐渐转向更加深入和专业的学习,这时候,学习就变得更加具体、更加有针对性。
在面对更加具体的内容时,我深刻地认识到自己的不足和需要改进的地方。
我开始尝试更系统化的学习方法,比如制定详细的学习计划,调整作息时间,多找老师和同学讨论,还经常参加各种讲座、培训和比赛等活动,不断推进自己的进步和提高。
总的来说,我的学习经历让我明白了一件事情:学习是个不断提升的过程,只有不断地学习,不断地完善自己,才能游得更远、更快、更深。
当我们游过一片片海域,发现到达了一个新世界,内心的喜悦和激动是难以言表的。
当我们在学习中逐渐克服困难,提高自己的技能和能力,实现自己的梦想和目标,那种成就感和自信,同样让人难以抑制内心的喜悦和激动。
第二篇:学海中的冒险学海是广袤无垠的大海,里面充满了无数的奥秘和可能。
每个人在这漫长的学习路上都得面对各种各样的挑战和困难。
我的学习历程也是如此,不断地与自己的不足和时代的变迁抗争,披荆斩棘,一路摸索开拓,努力寻求自我突破和成长。
在命运的走过的路上,我历经了许多冒险和探险,在学习的海上搏击,在乐观的信念和坚韧的意志之间航行。
【记叙文】在学海中游泳作文三篇学习作文在学海中游泳学习是人类不断进步的源泉,是终身的伴侣。
正像大海给予了人们无尽的力量和机遇,学习海洋中也包罗万象,让我们自由地畅游其中。
下面我将用《在学海中游泳》为题,讲述我在学习海洋中的一次难忘的经历。
那是一个阳光明媚的早晨,学校开展了一次班级游泳比赛,我决定参加。
为了取得好成绩,我特意在比赛前持续了一段时间的训练。
比赛日终于到来了,我的心情兴奋而紧张。
比赛开始了,我迈着坚定的步伐走向起跳台。
我心中默默念道:“加油!我一定要游到终点!”一声枪响,我跃入了水中。
冰凉的水滴刺激着我的皮肤,我开始用力划动双臂,迅速游向前方。
在游泳的过程中,我感到有些吃力,开始有点喘不过气来。
我心中挣扎着,是否要放弃,但我知道只有坚持下去才能取得胜利。
于是,我默默鼓励自己,不断调整呼吸和节奏,全力以赴地向前游进。
眼看着终点越来越近,我感到了一阵前所未有的兴奋和喜悦。
我顺利到达了终点。
站在池边,我看到了班级里的老师和同学们为我喝彩,表达着对我的赞赏和鼓励。
这次比赛给我上了一堂生动的课,让我深刻体会到了学习海洋的广阔和深邃。
在学习的道路上,有时会遇到困难和挫折,但只要我们坚持不懈,就能战胜困难,实现自己的目标。
这次比赛也让我懂得了团队的力量,只有和大家一起努力,才能取得更好的成绩。
在学海中游泳,我们需要勇气、毅力和智慧。
只有不断地学习和进步,才能在人生的舞台上不断超越自我,取得更大的成就。
每当我怀揣着对知识的渴望,迎接新的挑战时,我都能感受到学海中的那份纯净和宽广。
在学习的海洋中,我畅快地游动着,享受着知识带来的快乐和满足感。
通过这次比赛,我明白了学习之于人生的重要性,它像一片无边无际的海洋,让我们可以无拘束地自由驰骋其中。
只要勇敢跳进学习的海洋,我们就能收获知识的宝藏,开启一段精彩的人生之旅。
在学习的过程中,我们要保持积极向上的心态,坚持不懈地追求进步,相信自己的能力,勇敢面对挑战。
只有这样,我们才能畅游在学海的浪花中,感受到学习的乐趣和成就。
【中考作文】展示在学海中游泳(上海)
首先,学习尤需耐心和毅力,需要付出大量的时间和精力。
在复杂的学习任务面前,
需要不断挑战自己的能力和智慧。
不能停留在表面,只掌握知识的皮毛,而应钻研其本质,深化理解。
因此,在学海中游泳,我总是尽力完成每一项学习任务,不断调整自己的学习
方法和思考方式。
其次,在学海中游泳,我学会了沟通和合作。
学习不是一个人的事情,而是需要与周
围的人协同合作,共同完成学习任务。
在课堂上,我不仅努力向老师请教问题,纠正自己
的错误,还和同学一起讨论学习难点,互帮互助,共同进步。
在小组或团队中,我积极担
任各种角色,根据成员的优势和学习目标,指导他们完成学习任务。
此外,学海中游泳也需要良好的心态。
学习是一项持续不断的工作,无论遇到什么困
难或挫折,都要坚定信念,保持牢固的内心使命,不放弃学习的机会。
无论是成功还是失败,都要及时总结经验,吸取教训,激励自己进一步成长。
最后,在学海中游泳,我也学会了关注和热爱生活。
学习不应该是自我封闭的过程,
而应该是和周围环境相融合、相互作用的过程。
人生有趣味和多彩的传统文化、自然景观、公共活动等等,这些都是我们可以从中吸取智慧和力量。
在学习的同时,我也积极参加社
会公益活动、生态环保宣传、文化传承等各种有益的活动,用自己的行动支持和推动普及
公共知识和人类文明素养的传承发展。
学习的道路上,有困难、有挑战、有迷茫与焦虑。
但我相信,只要我们保持好学之心,在学海中不断游泳,就一定能够找到适合自己的方向和方法,迈向成就的高峰。
【记叙文】在学海中游泳作文三篇学习作文在学海中游泳作文一我生活在一个充满知识的时代,学海如此之大,我总是感到无比渺小。
我并不害怕,因为我愿意拥抱学习这个巨大的海洋,勇敢地游向未知的远方。
就像一条鱼儿在水中自由游动一样,我也在学海中畅游自在。
学习是一份持续的喜悦。
每当我调动思维,思考问题,拓宽眼界,一股成就感就会充盈心头。
无论是翻阅书籍,还是上网查找资料,我总能从中汲取到满满的知识。
那种喜悦就像一朵在我心中悄然绽放的花朵,让我感到舒心、愉悦。
学习是一场与自己的较量。
每当遇到难题,我总是会感到一丝挫败,但是我从不轻易放弃。
我会反复思考,找出问题的所在,寻找解决的方法,直到我击败困难。
在这个过程中,我明白了学习的真谛:不是一帆风顺,而是推敲和思考。
学习是一次不断进步的旅程。
每当我掌握了一项新的知识或技能,我就会感到无比的欣喜和成就感。
我知道这只是一个新的起点,还有更广阔的前景等待我去探索。
学习是一种永无止境的过程,只有不断前行,才能不断突破自己的极限。
在学海中游泳,我收获了知识,也收获了成长。
我知道,只有通过不断学习,我才能找到自己的价值,实现自己的梦想。
所以,我愿意一直游向学习的远方,不断探索未知的领域。
我相信,只要坚持不懈,我一定能在学海中游得更远,触摸到更美妙的未来。
我犹如一叶轻舟,游弋在学海的浩瀚波澜中。
这个世界是多么广阔,学习的知识更是海纳百川。
在学海中游泳,我感到无比的自由和快乐。
学海是一个神奇的地方,给予我许多宝贵的财富。
当我阅读那些名家名篇时,仿佛置身于一个精神的宝库中。
从书本上、课堂里,我汲取了滋养我的营养,激发了我的智慧和创造力。
我懂得了怎样去理解与感悟,怎样去欣赏与创造,使自己更加立体、智慧、充实。
学海中的旅程并不平坦,有时会遇到难题与挑战。
这时,我会调整自己的心态,勇敢面对困难。
我会不断努力,勤于思考,结合老师给的指导,积极和同学们交流,互相帮助。
当我最终克服困难,取得好成绩时,我会感到无比的欣喜和成就感。
【记叙文】在学海中游泳作文两篇关于学习的作文作文一:在学海中游泳学习就像是在一片广阔的海洋中游泳,有时波涛汹涌,有时风平浪静。
在这片海洋中畅游的过程中,我收获了无数的知识和经验。
最初的时候,我是一个刚刚入海的新手,对这个学海一无所知。
我迫不及待地掀开了课本的第一页,开始了我的学习之旅。
刚开始的时候,我觉得学习是一件很简单的事情,只需要背下来就可以了。
于是我每天都死记硬背,却发现记住的东西没有什么用处。
我就像是一只迷路的小船,被学海中的大浪拍打着,不知道应该朝哪个方向前进。
后来,我遇到了一位优秀的老师。
他告诉我,学习不仅仅是死记硬背,还要理解和应用。
他引导我去主动思考,去解决问题。
他教会我提问的技巧,学会阅读的方法。
从此,我开始自己掌舵,不再迷茫。
我像是一个小鱼,在学海中畅游自如,追逐着知识的浪花。
慢慢地,我开始发现学习的乐趣。
在学习的过程中,我不仅仅是学习知识,更是在探索自己的潜力。
每次解决一个难题、掌握一项新技能,我都会感到一种成就感和满足感。
就像是在水中游泳,感受到水的流动和潜力。
学习也是一个不断成长的过程。
随着时间的推移,我从一个游泳初学者逐渐成长为一个游泳高手。
我开始参加各种学习活动,与其他同学互相交流,共同进步。
在学习的海洋中,我结交了很多志同道合的朋友,他们一起为我提供了学习的帮助和支持,让我不再感到孤单。
我发现,在这片学习的海洋中,每个人都有自己的优势和特点。
与他们相处,我学到了很多不同的知识和技能。
时光荏苒,我已经在学海中游泳多年了。
回首往事,我感恩学习的机会和经历,它们让我变得更加智慧和勇敢。
学习就像是给了我一双翅膀,让我可以自由飞翔。
在学习的过程中,我还发现了自己的兴趣和梦想,我希望可以通过学习,将来成为一名优秀的科学家,为人类的进步做出贡献。
无论有多大的波折和困难,我都会坚持在学海中游泳。
因为学习不仅仅是为了考试和成绩,更是为了让自己变得更好、更有价值。
在学习的海洋中,我愿意一直畅游下去,追寻那属于自己的光明。
【记叙文】在学海中游泳作文三篇学习作文
一、在学海中游泳
学习就像在一片广阔的海洋中游泳,光明的海面上,阳光明媚,海浪轻拍,沙滩细腻。
而黑暗的深海里,妖风卷起,惊涛骇浪,各种海洋生物在暗流中游弋。
面对学习,我们就
像游泳者一样,在浮游生物的海洋中仿佛泡在了浸泡浴缸中的浪花之中,寻找着自己的方向。
在学习之路上,我们不仅要学习知识,还要学会思考和自我总结。
靠读书作为唯一的
学习方式远远不够,自由的思考和组合是必要的,同时学会记笔记,记录自己的所思所悟,提高学习的效率。
努力学习之余,懂得调节自己的心态,坚持学习,不断进取,这样才能够游进更远的
海域,发现更大的美丽。
二、学习路上的风景
学习路上,我看见了群山连绵,林海茫茫,翠绿的树叶上镶嵌着鸟儿的余韵。
我看见
了大海的奔涌和绵绵不绝的小池塘,总有阻力和挑战,但我们坚毅地冲过去,总有喜悦和
成就。
学习能够丰富我们的生活,在学习中,我们经历了各种复杂的情绪和思维的变换,也
看到了世界的广阔和壮美,学习是一个终身旅程,在这个旅程中总有惊喜和不平凡。
三、学海无涯
“学海无涯,回头是岸”这句话,道出了学习的无尽之处。
孔子说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”学习不仅是获取知识,更是思考和反思,人们应该在学习中时刻保
持一种谦虚、虚心的态度,才能真正获得更多的知识和智慧。
同时,在学习中,我们应该
善于自我调节,劳逸结合,充分发挥自己的潜力和创造力。
总而言之,学习是一个不断前进的旅程,只有不断地学习,才能不断进步。
只有在这
条路上,才能够看见各种美丽和奇妙。
在学习的海洋中游泳中考作文5篇在学海中游泳,在学习中失败,在失败中成长,怀揣着梦想,不断前进着、努力着、奋斗着、失败着、坚持着,同时,又不断成长着……一起来看看关于在学习的海洋中游泳中考作文,欢迎大家查阅!在学习的海洋中游泳中考范文1那棵樱树,经过时间的考验,终于开出了一树的粉红。
风吹过,花飘落,洒了一地。
它以它的落花,织成了一片花毯,没有一丝落花衰败的惆怅,却饱含了一种“落花不是无情物,化作春泥更护花”的期待,那是它最后的答案。
无力的我,坐在岸边,回想自己第一次跳水的失败,无奈吁出一口气,看着一同来训练的同学们一次次的成功跳水,感到那是对我莫大的讽刺。
感到那个跳台,是我无法跨越的雷池,把我和同学们划在了两个不同的世界,回想着,回想着……预备、起跳、入水!第一次跳水的我,由于入水的夹角太小,身体水平拍在了水面上。
顿时,身上火烧般的疼痛,想叫,却呛了几口水,被教练拖回了岸上。
瞬间,我似乎听见某种物体破裂的声音,我明白了——是梦想。
以前,总是和同学们一起去看游泳比赛,看着运动员们在水中的神气姿态,心中埋下一颗梦想的种子,那就是想学好游泳和跳水。
现在,不正是在追梦吗?站起身,走向了跳台。
第二次站在跳台上,预备、起跳、入水,眼前突然出现了第一次的场景,如同电影般放映着,脚一软,再次拍在水面上,却并不怎么疼痛,但并不是不痛,只是被内心的失望所覆盖、所遮掩,梦裂了、碎了、破了,片片洒落。
站起身,往回走了。
“不再来一次?”教练问。
“我怕再次失败。
”“那么为何你刚才要试第二次?为什么又要来学?”刹时,我无语了,为了什么?为了梦想!对的,不能放弃,现在放弃,一切就都没了,努力、痛苦都浪费了,我明白了什么,第三次走向了跳台。
预备、起跳、入水,眼前不再出现前两次的画面,心中抱着重拾梦想碎片、修复梦想的决心,第三次跳入水中,连贯的动作让我不敢相信是我做出来的。
但,我坚信,我成功了,似虫破茧而出,在经历痛苦后,展开绚丽的翅膀,挥舞着梦想,化为蝴蝶,那份喜悦,难以言喻。
六年级议论文:在学海中游泳1500字
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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”人们常说:“活到老,学到老。
学习是我们精神上的粮食,能使我们的生活过地更充实。
孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者:”在学习的过程中,我们应该做一个好学的人,在好学的同时,我们还不如把学习当做一种快乐。
学习中我们应该做到“多听”、“多练”、“多想”、“多问”、“多读”、“多看”、“多学”。
做到“九多”。
“多听”:在读英语的时候,要多听磁带,大声读出来。
这样才能把英语单词和短语或句子记牢固。
“多练”:在学完一种知识后,应该温故而知新。
多练习学习的知识,看看这些知识有没有好好掌握,从而加深印象。
有些人在学过知识以后,却不及时温故,导致一边学以便忘。
“多想”:在学习的时候应该多思考。
孔子曾经教导我们:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”我们光学习却不思考那又有什么用呢?光思考却不学习,只是凭空虚想,还不如不想。
“多问”:在学习的海洋里,总会碰到种种不懂的问题,使我们碰壁,这时我们应该怀着一颗好学的心,谦虚的请教别人。
这样能使我们记忆更深刻,把原来不懂的问号变成一个大大的叹号。
也是是一种极大的收获。
“多读”:在看书时,我们应该有“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。
”的精神。
“多看”学习在于多看书,“读书破万卷,下笔如有神”把书中的精彩部分埋记在心中,把书中的好词好句记背在心里。
在写作文的时候要灵活运用,我们记背的好词好句。
尝试着模仿书中的精彩部分,
写成自己的文章。
在生活中,我们要善于积累,这样才能给自己的作文添彩,让作文妙笔生花。
我们要用我们的眼睛“抓住”生活的精彩画面,仔细观察。
它们是我们写好作文的工臣。
“读书百遍,其义自见”其实谢谢很简单,我们还不如把学习当做朋友,把学习当游戏,把学习当做一种快乐……
“没有时间,挤;学不进去;钻。
”总有人找各种理由抱怨:“没有时间。
”或是“看不懂”……学习室靠自主,你只要愿意学,会有许多时间。
时间是挤出来的。
“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还会有的。
”如果读不懂,只要有耐心,你就总会懂的。
“水滴石穿,绳锯木断”只要你肯钻研,反复琢磨,反复思索,就一定会读的更深入,更透切,更精细,更清楚。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”勤学苦练是一种学习的精神。
没有勤劳的汗水,就没有丰硕的果实和收获。
老师和长辈经常教育我们;“枯木逢春犹再发,人无两度再少年。
”老师有鞭策我们:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
”现在正是我们记、背、默和学习的好时机。
于是老师让我们每天记背诗句格言,中午上学时默写。
同学们一开始看见有许多诗句格言,就叫苦叫累。
然而在记背的过程中,却发现其实很容易,好多都是我们以前学过的。
所以每天中午,都能听见同学们低低的记背诗句格言的声音,“沙沙”的写字声。
这样“一日复一日。
”不断地学习,使这些知识像种子一样撒在我们的脑海里,深深地扎根于我们的脑袋里。
每个人都有自己独特的阅读方式。
有些人偏爱“蝴蝶挑花式。
”
就是只挑选自己喜欢的书阅读。
而有些人却喜欢“蜻蜓点水式。
”就是快速浏览。
则有些人喜爱于“蚂蚁辩字法式读书法。
”慢慢吞吞地读。
还有少部分人经常用“蜜蜂酿蜜式。
”就是:边看边思考边琢磨边积累。
古今中外,圣贤先哲,留下的读书之法,浩如烟海。
但究竟自己最适合什么样的读书法,还是应当因人而异的。
鲁迅先生喜欢“跳读法”,因为他认为:“若是碰到疑问而只看到个地方,那么无论到多久都不懂的。
所以,跳过去,再向前进,于是连以前的地方都明白了。
”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法,特点同样十分明显。
所谓总,就是对全文形成总体印象。
所谓分,就是在总体了解基础上,再逐字略读一下全文的内容。
而在略读中,则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。
最后是合,就是在略读全书之后,着重把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合起来。
英国作家毛姆的“乐趣”读书法,是他在自己的读书实践中摸索出来的。
他提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝您一定要读完一本再读一本。
就我自己而言,我发觉同时读五六本书反而更合理。
因为,我们无法每天都保持不便的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。
”
学习了这么多方法。
现在我们一起在茫茫无边的学海中自由尽情地游泳,不迷失方向地勤奋地学习吧!
六年级:全欣。