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二外交关系的突破【学习目标】：知识与能力：简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
过程与方法：通过材料进行历史回顾。
探究中美关系正常化与中日建交对中国和世界以及国际关系的影响。
情感态度价值观：认识到在维护民族和国家利益的前提下，解决历史遗留问题的外交策略。
课前预习案【使用说明及学法指导】依据预习案通读教材，进行知识梳理勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识；3、将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处，以备课上集体讨论、突破；4、限时20分钟独立完成。
Ⅰ. 教材助读一、扬眉吐气——重返联合国1、过程：年月日，第届联合国大会通过了恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。
2、意义：(1)(2)(3)二、跨洋握手——中美关系走向正常化史料研读材料一：十年后，到中国在核武器方面取得了重大进展的时候，我们就没有选择的余地了。
我们必须与他们有比今天更多的联系。
……如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。
——摘自尼克松1970年2月对外政策报告材料二:1969年3月，苏军入侵乌苏里江主航道中国一侧的珍宝岛，中苏两国军队发生激烈交火，珍宝岛之战将恶化的中苏关系降到冰点。
中苏边境陈兵百万，剑拔弩张，大规模军事冲突有一触即发之势，这一切使中国人感到苏联已经变为一个“社会帝国主义”国家，比美国更富有侵略性。
材料三:70年代的美国，由于经济增长趋于缓慢，又陷入侵越战争的泥潭，不得不在美苏争霸中处于守势,尼克松迫于形势的变化，对美国的对外战略进行了重大调整。
1.根据材料并结合教材知识分析中美关系缓和的原因：美国方面：(1)(2)(3)中国方面：(1)(2)2、过程：三、冰释雪融——中日建交1、原因：（1）（2）2、经过：①1972年9月，标志中日两国正式建立外交关系。
日本对过去战争给中国带来的重大损失表示反省，承认台湾是中国领土的一部分。
![成才之路2014-2015高一历史人民版必修1同步课件：专题5 第2课《对外关系的突破》[来源：学优高考网2019328]](https://img.taocdn.com/s1/m/45949127647d27284b735128.png)
专题五现代中国的对外关系第一部分【专题学习目标】要求通过对本专题的学习，了解新中国成立以来在外交上的努力、坚持的原则和取得的一系列成就，培养学生对新中国的热爱之情。
分析新中国在不同的社会背景下采取不同外交政策的原因和影响，进而了解中国走向世界和世界走近中国的过程。
试着让学生用独立自主的和平外交政策和和平共处五项基本原则的精神，分析在当代的国际局势下，中国应该如何开展外交工作和外交活动。
【专题学习方法指导】（一）整体感知（二）聚焦本专题重难点：新中国外交政策产生和调整的原因中国采取什么样的外交政策，是与其所处的社会环境和世界局势紧密联系在一起的。
新中国成立初期，处在以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营尖锐对立的冷战的国际局势中，美国顽固的坚持扼杀新中国的立场，因而中国寻求独立自主的外交政策的同时，谋求与苏联等社会主义国家的联合，实行“一边倒”战略，以保障民主革命的胜利成果，避免中国在新的世界局势中处于孤立无援的境地。
独立自主是新中国外交的根本方针，是区别于旧中国外交的最主要特征，它贯穿于新中国外交的各个领域。
中国在五十年代提出的“和平共处五项原则”在国际社会影响很大，成为处理国与国问题的基本准则。
当苏联干涉中国内政，表现出大国沙文主义倾向时，我国坚决捍卫自己的主权完整，苏联的霸权主义的行为直接导致了中苏关系的严重恶化。
当美苏两国争霸中，美国处于守势，因而美国想改善与中国的关系，而中国也正好可以藉此实现自己国际地位的提高，扩大国际交往，实现国家的统一，应付苏联对中国的军事威胁，因而使二者关系的改善和最终走向正常化成为可能。
同时，为了遏制苏联的扩张势头，维护世界的和平，中国采取从日本经欧洲到美国的“一条线”的战略，它对于缓和中国在国家安全上的紧张形势，促进中美关系的改善起到了重要的作用。
当美苏争霸态势转入均衡、僵持阶段时，面对新的国际形势，中共领导人认为这是制约战争的因素，在较长的时间内不发生大规模的世界战争是可能的，因而对国内、国际战略做出了新的调整，坚持独立自主不结盟的和平外交政策，坚决反对霸权主义和强权政治，维护世界和平。
专题五第二课外交关系的突破设计者审稿人：高一历史组1课时班级第小组号姓名【学习目标】知识与能力1、了解中国恢复联合国合法席位的时间，简述中国恢复联合国合法席位的原因及意义。
2、列举20世纪70年代中国外交取得的重大成就。
3、理解中美关系改善的背景，掌握中美关系正常化的基本步骤，探讨中美关系正常化的历史影响。
4、探讨中美关系与中日建交对国际关系的影响。
过程与方法目标：1、培养合作学习的习惯、语言表达能力、结合现实分析问题的能力；2、通过合作学习基本史实，编制历史大事年表，共同构建知识体系，能总体把握知识结构并学习如何构建知识结构；3、通过课前的预习和准备，进一步掌握收集资料并进行有效选择、利用的方法。
情感态度与价值观目标：1、感受新中国国际地位不断提高的自豪;体会“中国需要世界,世界需要中国”的道理;形成“平等互利,和平共处”的国际关系意识;2、培养爱党爱国的情感、积极进取的人生态度和团结合作的精神。
重点: 中美关系的改善难点: 中美关系改善的影响【自主学习】(课前知识梳理)一、重返联合国1、背景：（1）广大、和发展中国家取得独立并日益成为一支举足轻重的力量。
（2）孤立中华人民共和国的政策逐渐破产。
（3）新中国的不断提高，越来越多的国家要求恢复中华人民共和国在的合法地位。
2、实现：年7月25日，第届联合国大会以压倒多数的选票，通过了恢复中华人民共和国在联合国的提案。
3、意义：是新中国的重大胜利，中国从此在中发挥着越来越重要的作用。
二、中美关系解冻1、原因：（1）美国方面：①长期实行“”中国政策的失败②在与争霸中处于受势地位③自身经济实力下降，资本主义世界的霸主地位相对下降④深陷越南战争的泥潭（2）中国方面：①地位日益提高②与关系恶化，对中国安全构成严重威胁③中美关系的改善有利于台湾问题的解决。
2、过程：（1）乒乓外交：1971.4 中国乒乓球队邀请访华，史称“”，打开了中美两国交往的大门。
（2）基辛格访华：1971、7，美国总统国家安全助理秘密访华，宣布美国总统将访华。
高中历史《专题五第2节外交关系的突破》导学案人民版必修1【预习培训】1.利用20分钟时间根据导学案勾划标注课本基础知识，写上提示语，标明序号，扎实掌握课标要求的主干知识，并完成知识框架构建和问题引导.2利用剩余20分钟完成预习自测与探究案。
并记下预习中存在的疑问。
【课标要求】1、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。
2、了解中美关系正常化和中日建交主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。
【学习目标】1、知识与能力：简述新中国恢复联合国合法席位的背景、经过及其意义。
了解中美关系正常化过程、中日建交的史实，并探讨改善的原因其影响。
2过程与方法：合作探究，通过回忆联合国成立的有关史实，说明中国重返联合国的历史必然。
通过材料归纳分析美国改善中美关系的原因。
3情感、态度与价值观明白“中国需要世界，世界需要中国”的道理，进一步形成开放意识培养积极进取的人生态度，培养坚强的意志和团结合作的精神，增强经受挫折。
【预习案】一、重返联合国1、背景：从三方面分析——美国、亚非拉发展中国家和中国。
（在教材上勾画）2、经过：①1971年美国提出的“双重代表权”方案，被周恩来拒绝。
②1971年第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚等23国代表的提案，恢复了中国在联合国的合法席位。
3、意义：二、中美关系解冻1、原因：(1)根本原因：(2)中美两国双方国家利益共同需求。
2、经过：中美建交过程。
时间事件意义1971.41971.71972.21978.121979.1三、中日邦交正常化1、（1）直接原因：中美关系的缓和。
（2）日本舆论强烈要求尽快实现中日邦交正常化。
（3）日本对华友好的政党、社团和人士积极推动。
2、标志：1972，田中角荣访华后中日正式签署建立外交关系的联合声明。
3、意义：中日建交结束了两国长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的历史新篇章，这对于两国关系的发展和亚洲与世界的和平都是有重要的意义。
二外交关系的突破课后篇巩固提升学业水平引导一、选择题1.“这是一个早就该取得的胜利,这是联合国的胜利,也是世界人民的胜利。
”许多第三世界国家的代表站起来高喊:“我们胜利了!中国万岁!”出现了联合国历史上空前未有的盛况,中国在外交上取得了划时代的胜利。
这描绘的是()A.新中国恢复了在联合国的合法席位B.联合国承认了新中国的独立自主C.中美两国正式建立外交关系D.周恩来提出“求同存异”的方针解析由“联合国”“第三世界”“胜利”“中国”这些词语可以得出A项正确。
B、C、D三项与题干不符。
答案A2.1967年,尼克松在《外交季刊》的一篇文章中写道:“在这个小小的星球上,容不得数以10亿计或许是全人类中最有才能的人民生活在愤怒的孤立状态之中。
”他讲此番话的主旨是()A.提倡美国与中国结成友好同盟B.讽喻新中国的孤立无援C.主X各国对中国实行孤立政策D.认为对中国的孤立政策是无益的解析题干中的“容不得”表明了尼克松认为对中国的政策不应是孤立政策。
故选D项。
答案D3.在1971年第26届联合国大会上,中华人民某某国在外交上获得划时代的胜利。
在谈到新中国在联合国合法席位恢复时,曾风趣地说:“是黑人兄弟把中国抬进来的。
”这句话最能说明()A.广大发展中国家在国际事务中的力量壮大B.中国的国际地位日益提高C.第三世界国家要求恢复新中国在联合国的合法席位D.美国无力阻挡中国加入联合国解析新中国恢复了联合国合法席位是第三世界国家的胜利。
的话点明了新中国恢复联合国合法席位的原因,新中国作为广大发展中国家的一员,代表着发展中国家的利益,因此本题选择A 项。
答案A4.进入20世纪70年代,经过战后20多年的发展,国际形势发生了巨大的变化。
、周恩来审时度势,适应形势变化的需要,及时对外交工作作出富有远见和胆略的重大决策,采取机动灵活的措施,打开了我国外交工作的崭新局面。
“重大决策”最有可能是指()A.恢复新中国在联合国的合法席位B.改善中美关系C.与日本建立外交关系D.积极参与不结盟运动解析20世纪70年代中国外交局势发生转变的最关键的一环是中国同美国关系的缓和。
2019-2020年高中历史专题五现代中国的对外关系真题备选人民版必修知识点一新中国初期的外交1.(xx·全国卷I)1965年,中国大陆与西方国家的贸易额在进出口总额中所占的比重,由1957年的17.9%上升到52.8%。
这种变化的外交背景是,我国( )A.实现了与西方国家关系的正常化B.调整了与苏联的外交政策C.推行了全方位外交的政策D.打破了欧美对华经济封锁【解析】选B。
20世纪60年代,中苏关系恶化,中国加大了与西方国家的外贸联系,故B正确;70年代,中国才与美国实现外交关系的正常化,故A、D错误;社会主义现代化建设时期,中国推行了全方位外交政策,故C错误。
2.(xx·江苏高考)对于即将参加的某国际会议,中国代表团定下的外交基调是:争取越南南北以北纬16度线为界实现停战,促使法军撤出,反对美国干涉。
这次国际会议是( )A.日内瓦会议B.万隆会议C.第一届不结盟政府首脑会议D.第26届联合国大会【解析】选A。
本题主要考查日内瓦会议的内容。
1954年,新中国第一次以大国身份参加日内瓦会议,日内瓦会议是为了和平解决朝鲜和印度支那问题,越南是印度支那三国之一,故A 正确。
B、C、D都与材料无关。
3.(xx·广东高考)下表反映了中国某时期与各国贸易的情况,据此推出符合史实的结论是( )中国对外贸易总额的国家构成(%)A.抗日战争胜利,中苏贸易激增B.实行“一边倒”政策,中美贸易剧减C.改革开放初见成效,中国对外贸易蓬勃发展D.不结盟运动兴起,中国与发展中国家贸易往来密切【解析】选B。
抗日战争胜利后,中美贸易激增,A错。
新中国成立初期,外交上实行“一边倒”政策,所以中苏贸易额呈上升趋势;由于这一时期中美关系恶化,美国在外交上不承认新中国,在经济上实行经济封锁,中美贸易呈急剧下降趋势,故B与表格内容相符。
表中中苏、中美的贸易发展趋势明显与改革开放后的情况不符,C错。
D在表格中没有体现,排除。
专题五2 外交关系的突破
一、选择题
2014年题组
1．（2014·福建文综·17）图8为1972—1978年中美进出口总额示意图。
它表明()
A．中美贸易随着两国关系发展变化出现过波折
B．中美关系正常化导致双边贸易始终保持增长
C．文革结束以后中美贸易随即进入了发展阶段
D．中国重返联合国消除了中美贸易的持续波动
一、选择题
2013年题组
1．（2013·安徽文综·18）1972年2月，美国总统尼克松发表关于中美关系的演说：“我们必须
做的事情是寻求某种办法——我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。
”据此判断()
A．中美已经建立外交关系B．中美两国仍然互相敌视
C．中美关系出现重大转机D．中美两国成为战略同盟
2．（2013·江苏单科·11）据新华社对1972年1～9月外交情况的统计，中国接待外国官员和政府代表团三十多起，访问中国的有来自世界五大洲的政府代表团和各界人士。
到1972年底和
中国建立外交关系的国家达88个，和1969年底相比，三年内翻了一番。
材料表明中国()
A．重点建立与亚非的外交关系
B．开始独立自主地步入围际舞台
C．切实推进新型区域外交合作
D．打破美国孤立遏制的外交僵局
2012年题组
1．（2012·北京文综卷·19）新中国成立以来，非洲各国与中国有着密切的交往与合作。
其主要表现为：非洲发展中国家()
①是中国重返联合国的重要推动力量②是中国50年代初主要建交对象
与中国共同发起不结盟运动④是上海合作组织的成员
A．①B．①②
C．①②③D．①②③④
2．（2012·天津文综·5）在中美关系的发展中，台湾问题是一大障碍，在扫除这一障碍的过程中，取得突破性进展的事件包括()
①中国恢复联合国席位②尼克松总统访华
③中美两国正式建交④邓小平访问美国
A．①②B．①③
C．②③D．③④
2011年题组（备注：无）
2010年题组
1．（2010·浙江文综·21）阅读表5并结合所学知识，可以得出符合这一时期中国外交状况的结论是()
年份1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1977 1978
建交国家49 54 69 87 88 95 103 107 110 112
①中国对外关系出现全新局面②中国外交没有受到“文化大革命”干扰
③中美两国关系逐步缓和④中美正式建立了外交关系
A．①③B．①④
C．②③D．②④
2．（2010·全国Ⅰ卷文综·17）1960年起，《人民日报》、《红旗》杂志等对欧洲共同体的正面报道逐渐增多，这
表明中国开始调整对西欧的外交政策，其主要背景是()
A．“三个世界”理论的提出B．社会主义国家间关系的变化
C．美、苏两国间关系的变化D．资本主义国家间关系的变化
2009年题组
1．（2009·福建文综·22）1971年7月，尼克松总统在堪萨斯城发表演讲，指出：“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是对抗……”美国政府将这一外交思想付诸实施的行动包括()
①组建上海合作组织②结束1961年开始的越南战争
③签订《北大西洋公约》④发表中美上海联合公报
A．①③B．②④
C．①②④D．②③④
2008年题组
1．（2008·广东单科·14）1974年，毛泽东提出了著名的三个世界理论：苏、美两个超级大国属于第一世界，美国以外的西方国家属于第二世界，亚非拉广大发展中国家属于第三世界。
这表明当时的中国()
A．开始重视亚非拉国家的作用B．无意与第一、第二世界搞好关系
C．已经放弃和平共处五项原则D．强调国际政治的主题是反对霸权主义
2．（2008·上海综合·10）在周恩来诞辰110周年之际，为缅怀周总理光辉的一生，老师制作了一张学习卡片（见下表）。
根据老师所列周总理的主要事迹：①亚非会议上提出“求同存异”的外交方针②促成西安事变的和平解决③担任黄埔军校政治部主任④参加重庆谈判，同学们自上而上填写表格“主要事迹”一栏，正确的填写顺序是()
A．①②④③B．③②④①
C．④③①②D．③②①④
2007年题组
1．（2007·广东文基·26）新中国建立后，在外交上取得了一系列重要成就。
下列说法正确的是() A．“另起炉灶”的外交方针维护了中国的独立与主权
B．1954年日内瓦会议后中国与许多欧洲国家建交
C．改革开放后中日两国正式建交
D．中美建交后中国恢复了在联合国的合法席位
2．（2007·山东文综·16）1972年中美上海《联合公报》：“美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人，都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。
美国政府对这一立场不提出异议……”美国发表这声明意在() A．缓和中美关系，集中对抗苏联B．承认中国日益提高的国际地位
C．缓和中美关系，促进中国统一D．承认封锁新中国政策的错误
3．（2007·天津文综·16）1971 年，周恩来在接见来访的美国乒乓球代表团时说：“你们这次来，打开了两国人民友谊的大门。
”这反映出当时中美关系解冻的特点是()
A．以民促官B．国际推动
C．官方交流D．以官带民
二、主观题
1．（2009·北京文综·40）中华人民共和国成立以来，形成了1949年、1972年和1992年三次与外国建交的高峰（见图15）。
请从中任选一次，指出促成该次建交高峰的国内外因素。
2．（2009·广东单科·27）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级的社会差别。
——据（美）费正清《观察中国》问题：
（1）为实现“傲立于世界民族之林”这一梦想，中国近代各阶级做出了哪些努力？
（2）为提高农民地位，中国近、现代各阶级揣摩了哪些纲领和政策？
（3）1949年以来，中国参加了哪些国际组织，见证了“新中国傲立于世界民族之林”？
3．（2007·重庆文综·39）2007年1月30日至2月10日，国家主席对非洲八国进行了友好访问，谱写了中非友谊的新篇章。
材料一19世纪末20世纪初，由于列强商品的涌入，非洲各地原有的手工业、冶炼业进一步受到摧毁，而机器制造业几乎是空白。
单一作物制或矿产制的推行，更使非洲经济具有极大的依附性。
材料二新中国成立后，每当一个非洲国家取得独立，中国政府立即予以承认。
从1956年到1965年，中国先后同19个非洲国家建立外交关系，并同几内亚、加纳等许多国家签订了友好条约和经济技术合作协定。
材料三改革开放以来，我国鼓励企业扩大对非洲的投资，积极扩大从非洲的进口。
我国企业实施“引进来”
和“走出去”战略，遵循市场经济规律，发展中非经贸合作，实现互利共赢。
苏丹喀土穆炼油有限公司是中国石油天然气集团公司和苏丹能矿部各以50%股份合资建成的公司，胡锦涛主席访问非洲期间在考察该公司时指出，中苏石油合作，既有利于中国企业发展，也促进苏丹建立了完备的石油工业体系，为苏丹合理利用资源、创造就业机会、增加税收、把本国资源优势转化为经济发展优势作出了贡献。
事实证明，中苏石油合作堪称南南合作的典范。
（4）归纳材料一反映的非洲殖民地经济的特点。
结合所学历史知识分析其成因
（5）根据材料二并结合所学历史知识，分析这一时期中国政府发展与非洲国家外交关系的原因。
指出20世纪50-70年代中非友好合作的主要作用。
