地球上的生物 七年级科学课件
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第五章地球上的生物1、地球上艳丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。
我们把它们生活和居住的地方称为或。
陆地能为陆生生物提供充足的,但是陆地上的水分不充分,环境条件复杂,陆生生物的和多种多样。
2、土壤是地球表面的疏松层,能为植物的生长提供、和。
3、陆生植物一般有些什么结构:、、、、。
4、根的功能:。
适应环境的主要特征:。
5、茎的作用。
茎的形态:。
各种形态的茎都是对陆地生存(时间或空间)的适应。
请说说下列植物各属于哪种茎:草莓:牵牛花:爬山虎:6、叶的功能:。
仙人掌有叶吗?它用什么结构进行光合作用?仙人掌的这种结构适应怎样的生活环境?有,但退化成了叶刺。
用多汁的茎进行光合作用。
适应沙漠干旱的环境7、许多植物的花五彩缤纷,香气袭人,能吸引昆虫拜访,帮助植物。
这些花称为虫媒花。
小麦的花不鲜艳,花粉很小、很轻,依靠传播,这种花称为风媒花。
像小麦这种花的特征是植物对传播花粉的适应。
虫媒花通常花冠大而鲜艳,有花蜜或有芳香,花柱膨大有黏液。
风媒花通常花粉小、数量多,柱头分叉成羽毛状。
8、色彩鲜艳的果实能利用动物来传播种子。
色彩不鲜艳的果实借助风力来传播种子。
9、陆生高等动物生活在陆地上要有发达的附肢,主动,并,陆生高等动物具有发达的附肢和有防止的身体表面是它们对的适应。
10、鸟类虽然可以在空中飞行,但仍然要在陆地上、,它们是一类适应的特化陆动物。
11、生活在北方的绵羊,在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛,毛的很高,以,而在夏季到来之前,皮肤则脱去部分,以适应。
生活在沙漠中的骆驼,四肢底部有,适于,驼峰内有,能分解产生,它有三个胃,第一个胃能,因此它善耐,适应,号称。
12、生物之间还有捕食和被捕食的关系,他们常利用自身的体形和体色的变化来逃避敌人的攻击。
某些动物在进化过程中形成的同其它生物或非生物十分相似的外表形态或色泽斑纹,这种现象称为:如竹节虫象树枝。
动物为适应栖息地的环境而具有的与环境相适应的色彩,以免受到敌害的攻击,这在生物学上叫作,如蚱蜢在青草中是绿色,在桔草中为灰褐色。