户外运动鞋结构设计与打版(半面板).

鞋⼦鞋样结构设计样板制作步骤及名词解析⼀、鞋靴样板制作步骤制作鞋靴样板主要包括四套样板：半⾯板、做帮样板、划料样板和⾥样板。

另外有些鞋款还需要制作组合样板、衬布样板。

(⼀)、半⾯板从楦侧⾯揭下画有款式的美纹纸，并展平所得到的侧⾯样板称为半⾯板。

其楦侧⾯展平过程指的是多向弯曲的楦表⾯在外⼒的作⽤下，通过空间⾓的变化被展成⼀个形状相似、⼤⼩相近的展平⾯。

(⼆)、组合样板组合样板是由半⾯板制作⽽成的，其主要作⽤是帮助制作其它样板和帮⾯的精确制作。

(三)、做帮样板做帮样板是鞋样板中的核⼼样板，是制取划料样板和⾥样板的基准样板。

是在⾯部车间中⽤于镶接、折边、标画定针点等操作的样板。

在经验设计时，常⽤制取做帮样的⽅法有：⽐楦剪样法；贴楦剪样法；分解法；拷贝纸临摹法；扎点法。

* 做帮样板轮廓＝部件设计轮廓＋绷帮量＋定针点＋跷度＋合缝量（需要合缝的位置）＋翻缝量（需要翻缝的位置）1、部件设计轮廓⽆论是在设计图上，还是在楦⾯上，每个部件都应有⼀个完整的轮廓，即部件的设计轮廓。

2、绷帮量（绷帮做法）凡是与底⼝相连的部件，在制取做帮样板时都应加上相应的绷帮量，包括内、外腰底⼝上的区别(在内腰底⼝上打上⽛剪“∨”)。

如果内、外腰样板有区别时，每⼀单独部件上都应该在内腰⼀侧作出标记。

3、合缝量采⽤合缝时，⼀般留出1．5mm--2mm的合缝量（后跟处的合缝量⼀般不另外加出，因材料的延伸性能可以将其抵消，若遇材料较厚或伸缩性能较差将其抵消不掉可适当放出）。

4、翻缝量在鞋⼝、鞋⾆等部位翻缝时，要留出2mm--4mm的翻缝量。

如果翻缝部位要填充发泡材料，要留出3mm--5mm的翻缝量。

5、定针点定针点是指帮部件进⾏加⼯时的位置标记。

做帮样板上的定针点⼀般⽤直径1mm的⼩钺⼑打孔。

定针点包括组合点，中点标记、鞋眼位置等。

压茬标记、假线位置标记可⽤割线槽⽅式来表现，有了定针点，线槽位置线，做出的样品才规范。

6、跷度跷度是样板复原的条件，也是取样板时不可缺少的环节。

开版技术第一讲---楦头半面板取一. 楦头半面板取法纸板是制鞋的基础,为了得到较精确的纸板,第一步是制作半面板,以下给大家介绍两种方法.1.真空成型法Vacuum Forming所准备的楦头要用软的材料塞住洞和填满hinge 缝隙,然后在楦头的后跟垫一快木头,在踩的到位置垫一块低于前块的木头,使该楦头上升到一定位置,以便抽真时,塑料能够更紧密的贴合在楦头上,一片薄的塑料片夹在真空空型机器的框架中,然后加热到它变软,易弯曲为止,接着通过真空,把它已准备好的楦头上,当塑料冷却和变硬之后,即可把边缘多余部分削去,这时就可把半面板人楦头上拿下来.i) 沿着半面板的中心线把它分割成平均的两半.ii) 半面板从楦头上取下之前,可以把鞋子的设计情况在半面板上表示出来,第二步就是要使半面板变平.做法是在半面板下放一张复写纸,然后通过包着RB的滚筒压过,最后半面板变来且形状复印在裁纸上,各种记号也留在裁纸上.2.贴特殊胶带法(The Taped Shell) 这一种是最受欢迎的半面板成型法,不需要特殊的装置机器.i) 准备楦头ii) 贴第一层胶带任何较宽的胶带贴在楦头上都不方便,通常左手腕上放胶带,右手贴,从楦头的后部的上面开始贴第一条,然后第二条的胶带的一半重复在第一条上面,如此继续下去直到围长的位置,尽可能的自然顺着楦头贴合,不要用劲造成弯曲不平,虽然说我们要尽量的保持胶带整齐,实际上楦头的曲度很难保持每层胶带都精确地重叠,如下图. 前面部分的楦头要如下图示贴法.iii) 用单独的一条胶带绕着楦头边缘贴,通常是内侧节点的边缘开始贴,沿着鞋头外边缘底座,然后在内腰侧结束.iv) 楦头上做记号一些设计的参考点要标在楦头板上.a.后跟中心线.b. 鞋头中心线 c.做鞋头中心点,鞋头点非常关健,它是决定鞋子的鞋口正确与否的重要点,设计师有可能把鞋头点放在中心鞋头点上或下面,但是如果选择一点在交叉部分的上面那就意味着板师要考虑到易胶楦和会容易穿进去,最后把半面板抚平取下.。

运动鞋的造型与结构设计包含了造型设计、结构设计、功能设计、材料选择、工艺设计等多个过程，上述设计过程统称为总体设计。

第一节运动鞋造型设计概述造型是设计的最基本环节之一，是按照人的意图创造物体各种型体的过程，是人类能动地使用物质条件而给以特定的艺术表现。

造型设计必须运用的的三大基本要素是形态、机能和审美，运动鞋的造型设计也是如此。

运动鞋的设计与制造，属于人类造物过程中的“型”的制造，除了具有外部形态轮廓外，还有色彩、质地等要素，型通过视觉、触觉对人产生刺激，给人以综合式的审美感受。

而运动鞋的造型设计仅是对其感观形式进行表达的过程，如对点、线、面运动所构成的形状，以及色彩、线条、质感、块面、比例、装饰等直观因素的筹划、计算与安排，是艺术与实用的结合。

一、运动鞋造型总体设计的要素人们对物体的感受的要素中，80-85%的来自视觉感受。

视觉所能感受的要素就是型、色、状态。

因此运动鞋的造型设计要满足设计效果对视觉的作用与影响。

（一）形态要素运动鞋或构成其的任何部件，都需要一定的物质材料对形态进行支撑。

形态要素是造型设计赖以实现的物质基础。

形态要素可分为形、色、质、态四个方面。

1．形宇宙间有形的事物不计其数，且千变万化。

面对如此多变复杂的形态，事实上都可以归结为点、线、面、体这四种基本要素的组成。

运动鞋设计中设计点的选取，轮廓线的绘制，样板平面的组合及成鞋的立体造型，都成为设计人员在造型设计中必须掌握的基本技能。

形不仅指物体的外形、轮廓、形体、相貌，实质上还包括着物体的结构形式。

运动鞋的造型设计对形的安排、使用和相互关系的处理，涉及到它的结构。

全鞋的整体设计是建立在对各部件外形轮廓的设计的基础上，整体设计又统领部件设计。

各种部件经过一定条件的组合，才能形成整体的结构、整体的造型。

2．色彩物质材料都有一定的色彩或颜色，由其本身反射的光所决定的，物体的颜色就是未被吸收的光波所反映的。

色彩功能可用来美化产品，改善氛围，以满足人们生理上、心理上对平衡和功能等的需要。

《鞋类设计师职业技能规范》课程标准课程名称：鞋类设计师职业技能规范课程性质：专业课程学分：4计划学时：64适用专业：鞋类设计与工艺1.前言1.1课程定位《鞋类设计师职业技能规范》是鞋类设计专业的主干课程之一，是职业能力必修课程,是实训教学环节重要的组成部分，是国家职业资格三级鞋类设计师的培训考核专用教程。

课程通过一系列的理论讲解和应用实训，将系统的了解鞋类产品的基本形态结构，及鞋类造型设计的基础设计构成知识，掌握鞋类产品造型设计的基本技法，并进行鞋类产品在制作应用形态的工艺规程、机器操作、质量测试等相关实践，使学生掌握鞋类产品造型的规律性知识。

同时根据《鞋类设计师国家职业标准》相关知识和技能考核要求，结合鞋类设计与企业岗位技能所需，《鞋类设计师职业技能规范》课程从鞋类设计师综合素质的培养，以及企业信息作为教学素材，全面地、系统地、直观地规范了鞋类设计师应具备的专业知识和职业技能。

1.2设计思路本课程是以就业为导向，力邀企业知名设计师和高校专家共同设计完整的教学情节，包括布置教学的任务、教学的工作过程和教学成果的检验。

整个过程设计以锻炼和提高学生的动手实践能力为主要的教学核心，需要学生具备扎实的设计制作能力、初步综合开发设计能力和积极地工作态度，在企业专业技术人才和高校师资共同指导下完成教学任务。

教学内容分国家职业标准、理论考试内容、技能考核内容、以及鞋类造型与效果图计算机设计、各工序生产工艺规程、机器操作、质量测试等规程，结合国家职业标准考核要求进行案例实施教学。

2.课程目标2.1总体目标设计本课程的主要目的是通过本课程的学习，使学生掌握鞋类设计的基础知识和基本造型技巧，具备鞋款设计的基本造型能力和初步表现能力，为能够独立进行鞋类造型设计做好准备。

2.2具体目标2.2.1能力目标（1）掌握滑板运动鞋、篮球运动鞋、户外运动鞋的电脑造型设计能力。

（2）掌握材料的特性，能根据其面辅料的特点进行设计的表现。

运动鞋帮面设计运动鞋的帮面设计既要求具有良好的视觉效果，还要达到优良的质量、穿着舒适，也要满足运动特性的要求，同时必须考虑到帮面在生产过程中的伏楦程度与满足制作工艺上要求，因此帮面及其部件设计是运动鞋的综合设计。

运动鞋帮面具有式样复杂、富于多变、部件多、部件间镶接特殊等特点。

运动鞋帮面及其部件的设计所依据的原理、设计的思路、使用的方法和工具与皮鞋、胶鞋基本相同。

目前采用的设计方法都是以经验设计法为主，大致有平面设计、贴楦设计、比样设计、复样设计、计算机辅助设计等。

近年来，由于计算机在运动鞋设计与生产中的广泛使用，使得一些设计方法体现出在计算机方面的优越性。

本章在运动鞋楦已经设计好的基础上来介绍运动鞋的帮面设计。

第一节运动鞋的楦面展平在运动鞋帮面的设计中经常运用到平面设计的方法。

平面设计在帮样设计中，是建立在鞋楦面展平基础上的一种设计，具有程序化、规范化、现代化的特点。

在运动项目决定了鞋楦后，运动鞋楦就是运动鞋帮面设计的主要依据。

然而运动鞋楦是一个不规则的曲面，见图5-1，要进行设计就必须将曲面转换为一个平面，必先将由复杂曲面组成的楦面予以展平。

楦面展平是在保持楦面原有曲线的长度、宽度等量度的基础上，运用一定的方法与技巧，使楦面塑变成一个面积相似，形状相仿的平面图形。

运动鞋楦面则不是一个可展曲面。

展平有许多种方法，但只能做到展平后的面积接近原曲面的面积，无法做到完全的一致，见图5-2。

一、直角展平的方法直角展平是以运动鞋楦的纵向中轴线（包括楦底中心线和楦背中心线与后弧中心线）为基线，分别找到各个部位点在中心基线上的对应各点。

再通过直角的方法确定在鞋楦的底棱线上的相应各部位点。

分别测量各部位点到楦背中心线对应部位点间曲面的曲线线段的长度，列表记录，然后在纸面上对应展直，展直的纸样图可近似为鞋楦的展平图。

该法在确定主要点及展平中使用绕轴线直角展伸或直角投影的方法，故称为直角展平法。

图5-1 运动鞋的楦面曲面图5-2 近似的楦面展平直角展平的具体做法如下：1．选取运动鞋楦，分别确定楦底前端点、后端点、统口前、后中点。