磁场单元知识结构图
- 格式:doc
- 大小:142.00 KB
- 文档页数:1
2、1磁电系测量机构考纲要求:1、掌握磁电系测量机构得结构组成及各部分作用。
2、理解磁电系测量机构得工作原理及三种力矩得产生机制。
3、掌握磁电系测量机构得技术特性与应用范围。
知识要点:一、磁电系测量机构得结构(瞧图能说出)1、组成:磁电系测量机构由与构成。
磁电系测量机构得机构示意图2、作用:①永久磁铁得作用:且为磁场;②可动线圈得作用:;③游丝得作用:;3、磁路系统结构形式有:、与。
其中内磁式结构紧凑、受外磁场影响小,今年来得到广泛应用;内外磁式得灵敏度更高,结构更紧凑,受外磁场得影响更小。
二、磁电系测量机构得工作原理1、三种力矩①转动力矩Ma.产生:;b.大小: M = ;c、方向:通过来判断并取决于得方向。
②反作用力矩M fa.产生:;b.大小:M f = ;(D得决定因素有、、)c、方向:与得方向相反。
③阻尼力矩M ea.产生:铝框阻尼:;线路阻尼:;b、大小:与有关,可动部分不动则为;对测量结果影响;c、方向:与相反;d、作用:。
2、M与M f得关系:当M与M f相等时,可动部分达到平衡,此时,M e = , M M f。
3、磁电系测量机构得灵敏度:S = ;(就是一个)所以S得提高方法:从上改善性能,尤其就是。
4、磁电系测量机构得工作原理三、磁电系测量机构得技术特性与应用范围1、技术特性a、准确度;原因:b、灵敏度;c、表盘标度尺刻度;原因:d、过载能力;原因:e、只能测量。
原因:2、应用范围a、用于仪表;b、配可测交流电量;c、配可测交流功率、频率、相位等非电量;d.配可以测量温度;e.配可以测量压力。
典型例题:▲解答磁电系测量机构得技术特性问题,必须紧紧围绕它得结构特点来进行分析。
1、为什么磁电系仪表得准确度高?2、磁电系测量机构只能测量直流电量就是何故?巩固练习:一、填空题1、根据磁电系测量机构得磁路结构不同,磁电系测量机构可分为、与三种,其中结构最紧凑,气隙中磁场最强。
2、磁电系测量机构所能识别得中间过渡量就是信号。
欢迎阅读
高中物理学知识的结构体系
高中物理包括必修1、2共7章;选修3-1、2、3、4、5共19章内容。
归纳起来,整个高中物理的知识体系可以分为力学、热学、光学、电磁学(电学和磁学)、原子物理学五大学科部分。
必修1和2属于力学部分;选修3-1、3-2属于电磁学内容;选修3-4主要为光学;选修3-5主要为原子物理学,有3章(机械振动和机械波、动量守恒定律)为力学内容。
除了热学部分是初中物理(选修3-3未学)的主讲内容外,其他都在高中期间得到学习和深化。
力学知识结构体系力学部分包括静力学、运动学和动力学
PART I 静力学
PART II 运动力学
PART III 动力学
热学知识结构体系
热学包括:研究宏观热现象的热力学、研究微观理论的统计物理学,分子动理论是热现象微观理论的基础
电磁学知识结构体系
电磁学包括:电学和磁学两大部分。
包括电性和磁性交互关系,主要研究电磁波、电磁场以及有关电荷、带电物体的动力学,二者很难清晰分割。
电磁场和电磁波
光学知识结构体系
原子物理学知识结构体系
第一章力
直线运动
牛顿运动定律
物体的平衡
.
曲线运动
万有引力定律
机械能
第九章机械振动
机械波。
第十九章生活用电本章知识结构图:一、家庭电路1.家庭电路的组成、火线和零线:(1)家庭电路的组成:安装顺序是,进户线—>电能表—>总开关(闸刀开关)—>熔断器,开关,插座,用电器。
保险丝(2)试电笔由笔尖金属体、大阻值电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体构成,它主要用于辨别火线和零线。
使用时手接触笔尾金属体,笔尖接触导线。
如果氖管发光,则是火线,否则就是零线。
2.三线插头和漏电保护器:(1)三线插头(三孔插座):主要用于用电器的外壳和电源火线之间的绝缘体损坏时,使外壳带电,电流就会流入大地,不至于对人造成伤害。
连接方法是“左零右火上接地”。
(2)漏电保护器:如果站在地上的人不小心接触了火线,电流经过人体流入大地时,“漏电保护器”会迅速切断电流,对人身起到保护作用。
它安装在总开关上。
二、家庭电路中电流过大的原因1.家庭电路中电流过大的原因(1)用电器的总功率过大。
根据公式P=UI,可以得到I=P/U,而家庭电路中的电压是一定的,U=220V,所以用电功率P越大,电路中的电流I就越大。
(2)短路。
由于导线的电阻很小,由欧姆定律可知,电路发生短路时,电路中的电流将会很大。
2.保险丝的作用(1)保险丝一般是用电阻比较大、熔点比较低的铅锑合金制成。
不用铁丝或铜丝等导线替代保险丝,因为它们的熔点较高。
(2)保险丝的作用:当电流过大时,切断电路,起到保护作用。
(3)使用方法是串联在电路中。
(4)保险丝的额定电流等于或者稍大于电路中最大的正常工作电流。
三、安全用电1.人体的安全电压是不高于36V。
2.电压越高越危险。
3.常见的触电事故:(1)家庭电路中,双线触电,单线触电。
(2)高压触电。
(3)急救:立即切断电源,然后进行急救。
4.注意防雷:雷电是大气中一种剧烈的放电现象。
防雷装置:避雷针。
第二十章电与磁本章知识结构图:一、磁现象磁场1.磁现象(1)能吸引铁、钴、镍的性质叫做磁性。
(2)具有磁性的物体叫做磁体。
磁共振基本原理第一章主要讲述电荷、电流、电磁、磁感应方面的基本概念。
这里将介绍余下章节中将提到的大量的词汇。
你可以快速复习这些概念,但是要注意关键定义和一些重要的概念,因为这些概念有可能在考试中出现。
同时也包括一些对向量和复数关系的解释。
如果你有工程师的背景就请略过这些章节,否则请多花些时间研究2D、3D向量,振幅和相位、矢量和复数方面的知识。
矢量在MRI中有极其重要的作用,因此现在多花些时间学习是值得的。
静电学研究的是静止的电荷,在MRI中几乎没有太大意义。
我们以此作为开场白主要是因为电学和磁学之间有密切的关系。
静电学与静磁场非常相似。
最小的电荷存在于质子(正)和电子(负)中,集中在很小的一团或以量子形式存在。
虽然质子比电子重1840倍,但是他们有同样幅度的电荷。
电荷的单位是库仑,是6.24*1018个电子的总和,这是一个非常大的数量。
一道闪电包含10到50个库仑。
一个电子或质子的电荷为±1.6*10-19库仑。
与一个粒子所拥有的分离的电荷不同,电场是连续的。
关键的概念是相同的电荷相互排斥,不同的电荷相互吸引。
同时,你应该知道电场强度与电荷呈线形变化,和电荷的距离的平方成反比。
换句话说,如果总的电荷数增加,电场的强度也会增加,与电荷的距离越远,电场强度越弱。
将相同的电荷拉近,或将不同的电荷分开都需要能量。
当出现这种情况时,粒子就有做功的势能。
就象拉开或压缩一个弹簧一样。
这种做功的势能叫电动力(emf)。
当一个电荷被移动,并做功时,势能可以转化成动能。
每单位电荷的势能称电势能,它是电荷相对于电场的位置的函数(1/d2)。
电荷位于周边,它尽量要处于一个舒服的位置,但这也不是一件容易做到的事。
它不断地运动、做功。
运动的电荷越多,每个电荷做功越多,总功越大。
运动的电荷叫做电流。
电流的测量单位为安培(A)。
第一个电流图描绘的是电池产生直流电(DC)。
电厂里的发电机产生的是变化的电压,也称为交流电(AC)。
力学知识结构图力的概念定义力是物体对物体的作用。
所以每一个实在的力都有施力物体和受力物体三要素大小、方向、作用点矢量性力的矢量性表现在它不仅有大小和方向,而且它的运算符合平行四边形定则。
效果力的作用效果表现在,使物体产生形变以及改变物体的运动状态两个方面。
力的合成与分解一个力的作用效果,如果与几个力的效果相同,则这个力叫那几个力的合力,那几个力叫这个力的分力。
由分力求合力的运算叫力的合成;由合力求分力的运算叫力的分解。
重力由地球对物体的吸引而产生。
方向:总是竖直向下。
大小G =mg 。
g 为重力加速度,由于物体到地心的距离变化和地球自转的影响,地球周围各地g 值不同。
在地球表面,南极与北极g 值较大,赤道g 值较小;通常取g=9.8米/秒2。
重心的位置与物体的几何形状、质量分布有关。
任何两个物体之间的吸引力叫万有引力,2RMm GF 。
通常取引力常量G =6.67×10-11牛·米2/千克2。
物体的重力可以认为是地球对物体的万有引力。
弹力弹力产生在直接接触并且发生了形变的物体之间。
支持面上作用的弹力垂直于支持面;绳上作用的弹力沿着绳的收缩方向。
胡克定律F=kx ,k 称弹簧劲度系数。
滑动摩擦力物体间发生相对滑动时,接触面间产生的阻碍相对滑动的力,其方向与接触面相切,与相对滑动的方向相反;其大小f=μN 。
N 为接触面间的压力。
μ为动摩擦因数,由两接触面的材料和粗糙程度决定。
静摩擦力相互接触的物体间产生相对运动趋势时,沿接触面产生与相对运动趋势方向相反的静摩擦力。
静摩擦力的大小随两物体相对运动的“趋势”强弱,在零和“最大静摩擦力”之间变化。
“最大静摩擦力”的具体值,因两物体的接触面材料情况和压力等因素而异。
摩擦力三种常见的力牛顿第一定律一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
物体的这种性质叫做惯性。
惯性是物体的固有属性,衡量惯性的大小的物理量是质量。
电与磁知识点第一节:磁现象1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。
2、磁体:具有磁性的物质叫做磁体。
3、磁极;磁体各部分的磁性强弱不同,磁体上磁性最强的部分叫做磁极,它的位置在磁体的两端。
(任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的)可以自由转动的磁体,静止后恒指南北。
为了区别这两个磁极,我们就把指南的磁极叫南极,或称S极;另一个指北的磁极叫北极,或称N极。
4、磁极间的相互作用是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
5、磁体可分为天然磁体和人造磁体,通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体,它们都能长期保持磁性,通称为永磁体。
6、磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。
铁棒被磁化后,磁性容易消失,称为软磁体。
钢被磁化后,磁性能够长期保持,称为硬磁体或永磁体,钢是制造永磁体的好材料。
人造磁体就是永磁体。
7、磁场:概念:在磁体周围存在的一种物质,能使磁针偏转,这种物质看不见,摸不到,我们把它叫做磁场。
磁场的基本性质:它对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。
磁场的方向:在磁场中某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
注意:在磁场中的一个位置的磁场方向只有一个。
8、磁感线:概念:为了形象地描述磁体周围的磁场,英国物理学家法拉第引入了磁感线:依照铁屑排列情况,画出一些带箭头的曲线。
方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致,这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。
练习:画出下列各组磁感线方向9、磁感线的特点:(1)在磁体外部,磁感线由磁体的北极(N极)到磁体的南极(S极)。
(2)磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向,也就是小磁针静止后北极所指的方向。
(3)磁感线密的地方表示该点磁场强,即磁感线的疏密表示磁场的强弱。
(4)在空间每一点只有一个磁场方向,所以磁感线不相交。
10、地磁场地磁场:地球周围存在着磁场叫做地磁场。
地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。