五四制.六年级上册道德与法治全册精品知识点

在中国六年级上册《道德与法治》课程中，学生需要掌握一些重要的知识点。

以下是一些可能需要背诵的知识点：
1. 法律与法规：
-学生需要了解一些基本的法律法规，例如《中华人民共和国宪法》、《未成年人保护法》、《刑法》等，并理解其中的一些基本条款。

2. 公民的基本权利和义务：
-学生需要了解公民在社会中的基本权利和义务，包括言论自由、人身权利、公民责任等。

3. 社会公德和职业道德：
-学生需要了解社会公德和职业道德的基本原则，明白在社会中应该如何与他人相处，尊重他人权利，保持公正公平。

4. 法治观念和法治精神：
-学生需要理解法治观念和法治精神，明白法律是保障社会公平正义的重要手段，每个公民都应该遵守法律。

5. 国家制度和公共组织：
-学生需要了解国家的基本制度，包括国家机构的组成、职能以及一些基本的国家制度。

6. 道德教育：
-学生需要学习一些基本的道德准则，了解什么是正确的行为，如何与他人友好相处。

道德与法治必须背诵的问题第一课我是中学生啦姓名：初中生活给我们带来哪些不同的感受？（4条）1.新老师、新同学、新环境、新鲜事，都让我们好奇、激动和兴奋，内心萌发出新的期望和憧憬。

让我们用眼睛去发现，用心灵去感受全新的中学生活。

2.生活在新的学校、新的班级，意味着我们拥有了一个新的“家”在这里共同讨论问题，交流思想，开展丰富多彩的活动，感受到家的温暖和幸福。

3.初中阶段与小学相比，学习科目明显增多，学习内容更为丰富。

用勤奋和智慧去探索与收获。

4.新的学习生活带给我们幸福和快乐，但会有困惑和担忧，让我们积极应对，用微笑迎接挑战。

面对新环境我们怎样展示新面貌？（4条）1.班集体是我们成长的乐园。

和同学团结互助，友善待人，品尝有益的甘美；真诚地听取老师的指导和教诲，感受浓浓的师爱，自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作业，为班集体增光添彩。

2.要展示出新的学习风貌，变“要我学”为“我要学”。

3.要认真学习各门课程，做到德智体美全面发展。

4.为了尽快适应新的学习生活，我们要做到学习上自觉，生活上自理；处理好学与玩的关系，使学习生活充实而有意义。

为什么知识让人生更亮丽？（学习的重要性）1．从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。

2．学习丰富知识，增长才干。

努力学习，终身学习，生命才更具光彩。

3．学习可以使我们明是非变美丑，树立正确价值观，培养良好品德。

4．通过学习既能成就自己，又能为国家和社会发展做出贡献。

5．初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础。

怎样享受学习的快乐？1．学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。

在这个过程中，我们不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。

2．当我们从学习中了解世界奥秘，好奇心在学习中获得满足，通过学习发现自己潜能的时候，运用学到的知识解决了实际问题的时候，学习的快乐就会洋溢在我们的心中。

3．初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础。

鲁教版（五四学制）六年级上册道德与法治知识点第一单元走进新的学习生活第1课我是中学生啦项目一：笑迎新生活1、面对新生活，我们有哪些新感受？（初中生活给我们带来了哪些不同的感受？）①新老师、新同学、新环境、新鲜事，都让我们好奇、激动和兴奋，内心萌发出新的期望和憧憬。

②生活在新的学校、新的班级，我们共同探讨问题、交流思想、开展丰富多彩的活动，时常会感受到“家”的温暖和幸福。

③初中阶段与小学相比，学习科目明显增多，学习内容更为丰富。

④新的学习生活带给我们许许多多幸福和快乐，但是对有些同学来说，也许会有一些困惑和担忧。

2、面对新环境，我们应如何展示新面貌？（我们应怎样尽快适应新生活？☆）答：①在新的班集体里，我们和同学团结互助，友善待人；真诚地听取老师的教诲，自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作用，为班集体增光添彩。

②我们要展示新的学习风貌，变“要我学”为“我要学”。

③我们要认真学习各门课程，不因自己的偏好而轻视或放弃某门课程，做到德智体美全面发展。

④我们要努力做到学习上自觉，生活上自理；处理好学与玩的关系，把握好学习生活的节奏，使每天的学习生活充实而有意义。

项目二：我爱学习3、为什么要学习？（学习的重要性、为什么说知识让人生更亮丽？）①从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。

②学习丰富知识，学习增长才干。

努力学习，终身学习，生命才更具光彩。

③学习可以使我们明是非辨美丑，树立正确的价值观，培养良好品德。

④通过学习，既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。

4、为什么要珍惜受教育的权利和机会？①宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

②每个公民都要珍惜和维护自己受教育的权利，也有责任接受一定程度的教育。

这样既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。

5.为什么说学习是苦乐交织的？①学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

②也正是在这个过程中，我们得以不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。

道德及法治必需背诵的问题第一课我是中学生啦姓名：初中生活给我们带来哪些不同的感受？〔4条〕1.新老师、新同学、新环境、簇新事，都让我们新奇、冲动和兴奋，内心萌发出新的期望和向往。

让我们用眼睛去发觉，专心灵去感受全新的中学生活。

2.生活在新的学校、新的班级，意味着我们拥有了一个新的“家〞在这里共同探讨问题，沟通思想，开展丰富多彩的活动，感受到家的温温煦华蜜。

3.初中阶段及小学相比，学习科目明显增多，学习内容更为丰富。

用勤奋和才智去探究及收获。

4.新的学习生活带给我们华蜜和欢乐，但会有困惑和担忧，让我们主动应对，用微笑迎接挑战。

面对新环境我们怎样展示新相貌？〔4条〕1.班集体是我们成长的乐园。

和同学团结互助，友善待人，品味有益的甘美；真诚地听取老师的指导和教化，感受浓浓的师爱，自觉遵守纪律，主动参与集体活动，发挥自己独特的作业，为班集体增光添彩。

2.要展示出新的学习风貌，变“要我学〞为“我要学〞。

3.要仔细学习各门课程，做到德智体美全面开展。

4.为了尽快适应新的学习生活，我们要做到学习上自觉，生活上自理；处理好学及玩的关系，使学习生活充溢而有意义。

为什么学问让人生更亮丽？〔学习的重要性〕1．从生活的本事到做人的道理，都来自于学习。

2．学习丰富学问，增长才能。

努力学习，终身学习，生命才更具荣耀。

3．学习可以使我们明是非变美丑，树立正确价值观，培育良好品德。

4．通过学习既能成就自己，又能为国家和社会开展做出奉献。

5．初中阶段的学习将是我们终身学习的重要根底。

怎样享受学习的欢乐？1．学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

学习是一个探究和发觉的过程，须要抑制困难、刻苦努力。

在这个过程中，我们不断丰富自己、进步自己，从而体会到学习带来的欢乐。

2．当我们从学习中理解世界奇妙，新奇心在学习中获得满意，通过学习发觉自己潜能的时候，运用学到的学问解决了实际问题的时候，学习的欢乐就会洋溢在我们的心中。

3．初中阶段的学习将是我们终身学习的重要根底。

全面总结六年级《道德与法治》上册知识
点汇总
本文对六年级《道德与法治》上册的相关知识点进行了详细总结。

第一章民主和法治
本章主要介绍了民主和法治的概念，包括它们的基本特征以及两者之间的关系。

此外，还涉及到了我国的法律体系和如何保护我们的合法权益。

第二章立法过程和法律知识
本章介绍了我国的立法过程以及其重要性。

同时，还涉及到了一些常见的法律知识，如合同法、消费者权益保护法等。

第三章公民权利和义务
本章介绍了公民的基本权利和义务，包括参与国家事务、、人
身自由等方面。

同时，还详细介绍了如何保护自己的合法权益以及
行使公民权利的相关法律知识。

第四章社会公德
本章主要涉及到了社会公德方面的知识，如文明礼仪、社交礼
仪等。

此外，还介绍了如何构建和谐社会，共同营造和谐的社会氛围。

第五章法律常识
本章详细介绍了一些法律常识，如行政诉讼、刑法等。

通过研
究本章内容，可以更好地了解我国的法律体系，增强自我保护意识。

总之，六年级《道德与法治》上册涵盖的知识点非常丰富，通
过学习这些知识，可以更好地了解民主和法治的概念，提升自我保
护意识，同时增强自己的社会责任感和社会公德心。

全面整理六年级《道德与法治》上册知识
点汇总
入门知识
- 了解什么是道德与法治
- 掌握道德与法律的基本区别
法制常识
- 了解我国的法律体系和法律层级
- 掌握法律的来源和制定过程
- 了解宪法在法律体系中的重要地位
- 了解公民的基本权利和义务
公民道德
- 了解公民道德的概念和基本原则
- 掌握公民应具备的基本道德品质
- 了解如何维护社会公共秩序和和谐稳定
家庭道德
- 了解良好家庭关系的重要性
- 掌握家庭成员间相互尊重、关心和支持的基本道德规范- 了解家庭纠纷解决的途径和方法
学校道德
- 了解学校道德的基本要求
- 掌握学校规章制度和班级规范的内容和意义
- 了解学校纪律的作用和维护方法
社会道德
- 了解社会道德的重要性和基本规范
- 掌握社会公德、职业道德和婚姻家庭道德的要求
- 了解邻里关系和社区生活中的道德行为准则
法律基础知识
- 了解法律的基本概念和特征
- 掌握合法与非法行为的判断标准
- 了解依法行事和违法行为的后果
法律保护
- 了解法律保护的目的和意义
- 掌握维护自身权益的方法和途径
- 了解如何寻求法律帮助和维权
公民参与和责任
- 了解公民参与的意义和方式
- 掌握公民参与社会管理和社会事务的方法
- 了解公民权利和义务的平衡和限制问题
法治文化
- 了解法治文化的内涵和特点
- 掌握培养法治意识和法治精神的途径
- 了解法治社会的核心价值观和发展趋势
以上是六年级《道德与法治》上册的知识点汇总，希望对你的学习有所帮助。

六年级上册道德与法治（五四学制）第1课我是中学生啦1、面对新生活，我们有哪些新感受？（初中生活给我们带来了哪些不同的感受？）①新老师、新同学、新环境、新鲜事，都让我们好奇、激动和兴奋，内心萌发出新的期望和憧憬。

②生活在新的学校、新的班级，我们共同探讨问题、交流思想、开展丰富多彩的活动，时常会感受到“家”的温暖和幸福。

③初中阶段与小学相比，学习科目明显增多，学习内容更为丰富。

④新的学习生活带给我们许许多多幸福和快乐，但是对有些同学来说，也许会有一些困惑和担忧。

2、面对新环境，我们应如何展示新面貌？（我们应怎样尽快适应新生活？）①在新的班集体里，我们和同学团结互助，友善待人；真诚地听取老师的教诲，自觉遵守纪律，积极参加集体活动，发挥自己独特的作用，为班集体增光添彩。

②我们要展示新的学习风貌，变“要我学”为“我要学”。

③我们要认真学习各门课程，不因自己的偏好而轻视或放弃某门课程，做到德智体美全面发展。

④我们要努力做到学习上自觉，生活上自理；处理好学与玩的关系，把握好学习生活的节奏，使每天的学习生活充实而有意义。

3、为什么要学习？学习的重要性？为什么说知识让人生更亮丽？①从生活的本领到做人的道理，都来自于学习。

②学习丰富知识，学习增长才干。

努力学习，终身学习，生命才更具光彩。

③学习可以使我们明是非辨美丑，树立正确的价值观，培养良好品德。

④通过学习，既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。

4、为什么要珍惜受教育的权利和机会？①宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

②每个公民都要珍惜和维护自己受教育的权利，也有责任接受一定程度的教育。

这样既能成就自己，又能为国家和社会发展作出贡献。

5.为什么说学习是苦乐交织的？①学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

②也正是在这个过程中，我们得以不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。

6、学习的快乐体现在哪些方面？①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，②当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，③当我们通过学习发现自己潜能的时候，④当我们运用学到的知识解决了生活中的实际问题的时候，学习的快乐就会洋溢在我们的心中。

六年级道德与法治上册全册知识点第一单元：尊重他人，平等待人
1.尊重他人的思想和行为，不侵犯他人的合法权益。

2.不歧视他人，不因为种族、性别、宗教、残疾等因素对他人进
行歧视。

3.学会与他人和平相处，遇到分歧时使用善良的方式解决问题。

第二单元：学习成长，关爱自己
1.勇敢接受失败，学会从失败中总结经验教训。

2.肯定自己的优点，接受自己的不足，努力改进。

3.学会独立思考，主动学习，提升自我素质。

第三单元：守法自律，远离危险
1.遵守社会公共秩序，不破坏公共财物，不在公共场所乱扔垃圾。

2.不酗酒、吸烟和吸毒，保护自己的身体健康。

3.遵守交通规则，不翻越围墙，不在危险地带玩耍。

第四单元：协作互助，乐于助人
1.学会与他人合作，共同完成任务。

2.乐于奉献，对有困难的人伸出援手，关爱他人。

3.爱护环境，保护自然资源，努力构建美好家园。

第五单元：诚实守信，传递正能量
1.不说谎，对他人诚实，言行一致。

2.不传播虚假信息，不随意传播他人的隐私。

3.积极传递正能量，帮助他人树立正确的人生观和价值观。

第六单元：勇于担当，遵纪守法
1.做事情敢于负责，勇于承担自己的责任。

2.遵守学校规章制度，不违纪作弊，不早早恋爱。

3.爱护公共设施，不进行损坏和破坏行为。

六年级道德与法治上册全册知识点就是以上这些内容。

六年级上册道德与法治每单元知识要点归纳汇总第一单元：道德的基本常识1. 道德的含义：指人们为了维护社会秩序和个人利益，所遵循的行为准则和规范。

2. 道德的特征：普遍性、绝对性、规范性和历史性。

3. 道德规范的来源：宗教、伦理学、法律、习俗等。

4. 遵守道德规范的重要性：有助于维护良好的人际关系、促进社会和谐、塑造良好的个人形象等。

第二单元：友谊与互助1. 友谊的形成：共同的兴趣爱好、相互理解和支持。

2. 与朋友相处的原则：真诚待人、宽容理解、互相帮助和分享。

3. 友谊的重要性：为人提供情感支持、培养合作精神和互助意识。

4. 面对友谊的困扰时的正确处理方式：坦诚相待、商议解决办法、保持公平和平等、尊重对方意见。

第三单元：平等与公正1. 平等的含义：人人平等、平等待人、公平公正。

2. 平等的重要性：认识到每个人都有相同的权利和机会，促进社会公平和正义。

3. 具体表现的方式：不歧视他人、公正对待伙伴、平等对待女性、尊重老人和残疾人等。

4. 公正的原则：平等原则、平等保护、平等机会。

第四单元：自尊与自信1. 自尊的含义：对自我价值的肯定和尊重。

2. 自尊的重要性：提升自信心、树立正确的人生观和价值观。

3. 保护自尊的方法：正确认识自己的优点和不足、接受他人的评价但不受其左右、关注自己的成长和进步。

4. 培养自信的途径：学习取得进步、充分发挥优势、积极进取。

第五单元：公民的责任1. 公民的义务：尊重宪法法律、关心社会公共事务、积极参与社会公益活动。

2. 尊重宪法法律的重要性：维护国家法制、维护社会秩序和公平正义。

3. 关心社会公共事务的方式：关注国家大事、积极参与社会义务活动、维护社会稳定。

4. 积极参与社会公益活动的好处：提高社会责任感、培养同情心和奉献精神、推动社会进步。

第六单元：法律与秩序1. 法律的定义：为了维护社会正常秩序而制定的具有普遍约束力的规范。

2. 法律的作用：规范人们的行为、维护社会稳定和正义。

最新五四制.六年级上册道德与法治全册精品知识点第一单元走进新的学习生活第1课我是中学生啦项目一：笑迎新生活1、面对新生活；我们有哪些新感受？（初中生活给我们带来了哪些不同的感受？）①新老师、新同学、新环境、新鲜事；都让我们好奇、激动和兴奋；内心萌发出新的期望和憧憬。

②生活在新的学校、新的班级；我们共同探讨问题、交流思想、开展丰富多彩的活动；时常会感受到“家”的温暖和幸福。

③初中阶段与小学相比；学习科目明显增多；学习内容更为丰富。

④新的学习生活带给我们许许多多幸福和快乐；但是对有些同学来说；也许会有一些困惑和担忧。

2、面对新环境；我们应如何展示新面貌？（我们应怎样尽快适应新生活？☆）答：①在新的班集体里；我们和同学团结互助；友善待人；真诚地听取老师的教诲；自觉遵守纪律；积极参加集体活动；发挥自己独特的作用；为班集体增光添彩。

②我们要展示新的学习风貌；变“要我学”为“我要学”。

③我们要认真学习各门课程；不因自己的偏好而轻视或放弃某门课程；做到德智体美全面发展。

④我们要努力做到学习上自觉；生活上自理；处理好学与玩的关系；把握好学习生活的节奏；使每天的学习生活充实而有意义。

项目二：我爱学习3、为什么要学习？（学习的重要性、为什么说知识让人生更亮丽？）①从生活的本领到做人的道理；都来自于学习。

②学习丰富知识；学习增长才干。

努力学习；终身学习；生命才更具光彩。

③学习可以使我们明是非辨美丑；树立正确的价值观；培养良好品德。

④通过学习；既能成就自己；又能为国家和社会发展作出贡献。

4、为什么要珍惜受教育的权利和机会？①宪法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

②每个公民都要珍惜和维护自己受教育的权利；也有责任接受一定程度的教育。

这样既能成就自己；又能为国家和社会发展作出贡献。

5.为什么说学习是苦乐交织的？①学习是一个探索和发现的过程；需要克服困难；刻苦努力。

②也正是在这个过程中；我们得以不断丰富自己、提高自己；从而体会到学习带来的快乐。