在校园里的发现作文

校园里的作文作文优质8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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风在校园里我发现什么作文《风在校园里我发现什么》
哇，风在校园里可太有意思啦！每次起风的时候，校园就好像变成了一个奇妙的世界。

有一天，我正在操场上玩，突然一阵风吹过来，哎呀，那感觉可真奇妙呀！我看到树叶在风中摇摆，就好像在跳舞一样，它们是不是在和风一起开派对呀？我跑过去，想抓住一片树叶，可它就像个调皮的小孩子，一下子就从我手里溜走了。

我就问旁边的小伙伴：“你说树叶为啥跑得那么快呀？”小伙伴笑着说：“因为它也想和风一起玩呀！”哈哈，真有趣。

风还会吹起我们的头发呢，我的头发被吹得乱七八糟的，我觉得自己就像是个小疯子。

我对着风喊：“风呀风呀，你别吹啦！”可是风才不理我呢，还是呼呼地吹着。

教室里的窗帘也会被风吹起来，就像仙女的裙摆一样飘呀飘。

我看着窗帘，心想，这窗帘是不是也想和风一起飞呀？老师在讲台上讲课，风偷偷地从窗户缝里钻进来，把老师的书都吹得翻了页，老师笑着说：“这风可真调皮呀！”我们都哈哈大笑起来。

风在校园里还会发出各种各样的声音呢，有时候是“呼呼”声，有时候是“沙沙”声。

我就想，风是不是在给我们唱歌呀？我对小伙伴说：“你听，风在唱歌呢！”小伙伴点点头说：“对呀对呀，真好听。

”
在校园的角落里，我还发现风把花瓣吹落了一地，就像给地面铺上了一层彩色的地毯。

我走在上面，感觉自己就像个小公主。

我问旁边的同学：“这花瓣地毯漂亮不？”同学说：“太漂亮啦，风可真厉害呀！”
风在校园里可真是无处不在呀，它给我们带来了好多欢乐和惊喜。

我喜欢风在校园里的感觉，它让校园变得更加有趣和生动。

风就像是我们的好朋友，一直陪伴着我们。

你们难道不觉得风在校园里很有趣吗？。

校园里的小秘密花园发现记作文那天阳光明媚，我在校园里闲逛，突然发现了一个隐蔽的小秘密花园。

说是秘密花园，其实不过是一个不起眼的小角落，被高高的树木遮住，若不是有心发现，很难有人知道这里的存在。

我走进花园，发现里面有许多我以前没见过的花草。

其中最引人注目的，是一棵开满了紫色花朵的树。

我走近一看，不禁想起了小时候在农村生活的日子，那时候的村子，到处都是这种树，花开的时候，整个村子都弥漫着淡淡的香气。

正当我陶醉在这美丽的景色中时，突然听到一阵笑声。

我转身一看，只见一个女孩正站在我身后，她的眼睛里闪烁着好奇的光芒。

“这里真美啊！”她笑着说。

“是啊，没想到咱们学校还有这样的小秘密花园。

”我也跟着笑了起来。

“你好像知道这里很久了？”女孩好奇地问我。

“也不是，我就是今天无意间发现的。

”我回答道。

“那你平时都喜欢在哪儿散步？”她接着问。

“我啊，喜欢在学校图书馆看书，有时候也会去操场跑步。

”我答道。

“那你对学校的其他地方还了解吗？”她追问。

“了解一些吧，不过还有很多地方我不知道。

”我如实回答。

就在这时，一个男生从树后面走了出来，他看了看我，又看了看女孩，笑着说：“你们两个在这儿聊天呢？”“是啊，我们正聊着学校的事呢。

”女孩回答道。

“你们知道吗？我们学校还有一个秘密基地，里面有很多好玩的东西。

”男生神秘地说。

“哦？真的吗？在哪儿？”我好奇地问。

“别着急，到时候我带你们去。

”男生说完，又消失在树后面。

我看着他们的背影，心里想：原来校园里还有这么多我不知道的秘密。

也许，这就是校园生活的魅力所在吧。

校园里的小秘密花园发现记作文那天阳光明媚，我在校园的小路上漫步，无意间，我发现了一片小秘密花园。

那里有一扇半掩的小门，门后是一片绿意盎然的世界。

我轻轻地推开门，只见一片翠绿的草地，花草丛生，蝴蝶在花间翩翩起舞。

我忍不住走了进去，一边走，一边欣赏着四周的景色。

正当我沉醉于这片美景时，突然听到了一阵嬉笑声。

我顺着声音走去，只见一个戴眼镜的女孩正在和一个穿着运动服的男孩玩捉迷藏。

在这里我发现了校园美好作文初一全文共8篇示例，供读者参考篇1【在这里我发现了校园美好】太阳公公今天很给力,照射着我们美丽的校园。

我高高兴兴地来到学校,迫不及待想去探索新的乐趣和发现哦。

一走进校园大门,就被五颜六色的鲜花所吸引。

花园里种满了各种花卉,红的、黄的、紫的、白的,就像一幅七彩画布铺在草坪上。

我忍不住蹲下来,用小手轻轻抚摸娇嫩的花瓣,感受着柔软的质地。

花朵们都探出小脑袋,散发着甜蜜的香气,好像在对我说"你好啊,欢迎来到我们的小家!"远处操场上,几个同学正在踢足球。

他们个头跟棒棒糖一样高,可是劲头十足,像小马驹一样在绿茵场上奔跑。

看着他们追逐皮球,我的双脚也开始有些跃跃欲试了。

走进教学楼,墙上挂满了学生们的作品,色彩缤纷、精彩纷呈。

有人画了一幅春天的田园风光,绿油油的麦苗随风摇曳;有人塑造了毛绒绒的小狗,憨态可掬的模样让人爱不释手;还有用水彩画出的冰淇淋,看上去就让人垂涎欲滴。

我被这些作品深深吸引住了,心想"真希望将来我也能创作出这样的杰作!"转过拐角,书香阵阵扑鼻而来,原来是图书馆。

里面静悄悄的,只能听见书页翻动的沙沙声。

几个同学安安静静地读着书,像在品尝一道美味佳肴。

我挑了一本精彩的童话书,找了个安静的角落,很快就陷入了神奇的故事海洋。

上课的铃声将我从遐想中拽回现实。

放学后,操场上热闹非凡。

跳绳的、玩飞盘的、踢毽子的,个个神情专注。

我也加入到一群追逐游戏中,和伙伴们尽情地奔跑、大笑。

汗珠从额头滑落,我却感到无比快乐!太阳慢慢落山,校园渐渐沐浴在夕阳的余晖中。

我恋恋不舍地告别这个美好的世界,期待着明天能再次回到这个欢乐的乐园。

校园啊,你是一片充满生机和活力的绿洲;你是孩子们茁壮成长的沃土;你孕育着我们的梦想和理想。

在这里,我们尽情舒展心灵的翅膀,用彩笔描绘着美好的明天。

校园,就是我最美好的发现!篇2我是小明,今年刚上了初一。

从小学毕业后,我便进入了新的校园,这里有着全新的环境和面孔。

校园里最美的角落发现自然之美作文哎，这校园里啊，最美的角落就在我那间小小的教室门口。

这地方，说大不大，说小不小，可在这小小的空间里，我倒是发现了不少自然之美。

这天早晨，我刚从宿舍里爬出来，那老远就瞧见门口那一株枝繁叶茂的石榴树。

哟，这石榴啊，可真是个活泼的家伙，它那石榴花红的像火，绿的像玉，开的正旺。

我正打算走过去凑个热闹，却听见了身后一个男生的声音：“哎，这石榴花怎么还没开啊，我等的花都谢了。

”我回头一看，这男生可不就是隔壁班的张狂嘛。

张狂是个老爱炫耀的人，他这话说得，我差点没笑出声来。

我笑着说：“张狂，你可别着急，石榴花开了比你的嘴还快。

”张狂瞪了我一眼，哼了一声，转身走了。

中午，我在教室门口的桌子上吃了点零食，那桌子旁正好有一棵银杏树。

我正吃着，忽然看到树下蹲着一个女生，她拿把小铲子，在那儿挖土。

我心想，这姑娘是搞什么名堂？我就走过去问：“哎，这姑娘，你在这儿干嘛呢？”那姑娘抬头看了我一眼，说：“哎，没什么，我就是想给这棵银杏树施施肥。

”我笑着说：“哎，你这姑娘，还挺有爱心。

”她笑了笑，说：“可不是嘛，这树长得这么好，我就得多照顾它。

”我看着她那认真的样子，忽然觉得这银杏树似乎更美了。

傍晚，我正打算回宿舍，忽然看到门口的石榴树下围了一圈人。

我凑过去一看，原来是在讨论那石榴花什么时候开。

我笑着说：“哎，这事儿我也不知道啊，你们就耐心等着吧。

”有个男生听了我这话，急了，说：“你就不能给我们说说，你这内行人士？”我笑着说：“哎，我哪儿是内行人士啊，我就一门外汉。

”我正说着，忽然看到那个女生从教室里出来，她手里拿着一把小剪刀，走到石榴树下，开始修剪枝叶。

我笑着说：“哎，这姑娘，还挺有眼光。

”那女生笑了笑，说：“可不是嘛，这树长得这么茂盛，我得多修剪修剪。

”就这么一晃眼，那石榴花终于开了。

看着那些红艳艳的花朵，我忽然觉得，这校园里最美的角落，就在这小小的教室门口。

这里，有着自然之美，更有着人性之美。

【三年级】校园里的发现三年级写校园作文300字我在校园里发现了许多有趣的事情。

我发现校园里的小草已经发芽长大了，有的小草变成了绿油油的小草坪，有的小草还长出了粉红色的花朵。

我喜欢在校园里跑跑草坪，感受到那一片片绿意。

我还发现了校园里的小鸟。

每天早上，我都能听到小鸟叽叽喳喳地叫个不停，它们在校园里飞来飞去，有时候还会停在树枝上，看起来好像在和其他小鸟交流一样。

我觉得小鸟真的很可爱，我总是会停下来，仔细观察它们的动作。

我还在校园里发现了一只漂亮的蝴蝶。

那天下课后，我在操场上看到了一只五颜六色的蝴蝶，它飞来飞去，好像在追寻着什么东西。

我悄悄地跟着蝴蝶走了一段路，发现它最后停在了一棵花下，我走过去仔细一看，原来这棵花开得特别美丽，是蝴蝶的最爱。

我还发现了校园里的小朋友们。

他们有的在操场上玩耍，有的在图书馆里认真读书，有的在教室里和老师交流。

我发现每个小朋友都有自己的闪光点，我觉得他们都很棒！
我在校园里发现了很多美好的事物，这些发现让我觉得校园是一个充满活力和生机的地方，我真的很喜欢这里。

希望以后还能在校园里发现更多有趣的事情！。

行走间,我发现了____作文800字初中篇一：在校园里随时随处转转，都能发现美丽的东西。

早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。

几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。

上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲；有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见；还有的班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。

碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。

朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。

课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。

那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。

校园里还有一种美叫安静。

午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。

当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。

吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂；铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动；运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情；放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的.道别声。

【三年级】校园里的发现三年级写校园作文300字在我们三年级的校园里，有很多有趣的事物和美好的发现。

让我们一起来看看吧！
我发现我们学校的花园里有很多美丽的花朵。

每天上学的路上，总能看到各种各样的花儿在绽放，有红色的康乃馨、黄色的金莲花、还有紫色的勿忘我……它们在微风中摇曳着，散发着淡淡的香味，真是美极了！
我还发现了校园里的小动物们。

在操场上，经常可以看到一只调皮的松鼠在树枝上跳跃，它尾巴短短的，毛茸茸的，看上去非常可爱。

我们还有一群小鸟，它们时不时地在操场上飞来飞去，有时还会停在篮球架上，或者在树上唱歌，给我们带来无尽的欢乐。

校园里还有很多神奇的植物。

有一次，我在操场上发现了一棵古树，它枝繁叶茂，树干上还长满了青苔，看上去非常苍劲有力。

校园里还有一些奇形怪状的植物，有的长着大大的叶子，有的开着五颜六色的花朵，每一株植物都给我们带来了不同的惊喜。

还有，校园里的小溪里有很多小鱼，它们时不时地游来游去，有的身上闪亮着金光，有的身姿矫健。

我们可以在小溪边放学后捉鱼，看着小鱼在水里游来游去，仿佛置身于一个小小的童话世界。

校园里的角落还有很多我们不知道的事情等待我们去发现。

可能是一个长满青苔的墙角，可能是一株隐藏在树丛中的奇特植物，甚至是一只躲在草丛里的小动物，这些都是我们三年级小朋友的发现之旅。

我们三年级的校园里充满了无尽的发现和惊喜。

无论是花园里的花朵、操场上的小动物、神奇的植物还是小溪里的小鱼，都让我们感受到了大自然的奇妙和美好。

让我们一起珍惜并爱护我们的校园，发现其中的美好，让我们的校园更加美丽！。

All great actions and thoughts have a trivial beginning.精品模板助您成功！（页眉可删）校园中的新发现作文（通用3篇）校园中的新发现作文1“又是一年芳草绿，百年实小焕新颜”，在这个春意盎然的校园里，走一走，看一看，一定会有新的发现。

一天下午，下着绵绵细雨，我们像往常一样排着整齐的队伍，走在校园的水泥路上。

由于我的家长还没有来，我就穿着雨衣走到了传达室旁边等待。

我站在用石砖砌成的门厅下，四处张望。

咦，一个不一样的小生命出现在我的视野里。

“它……它是猫吗？”我的心里出现了个问号，校园里怎么会有猫呢！？带着这份疑问，我走进传达室一看才看清这是一只团着身子白白胖胖的猫。

它蜷着身子，睡在传达室专属于它的.温馨的小窝里。

我轻轻的走上前去，静静地看着它熟睡的模样，不敢惊扰到它。

就在我看着它睡觉的时候，保安爷爷走进去，他望着我，但我却还在看着猫。

忽然，爷爷问道：“孩子，喜欢这猫吗？”听到背后有人说话，我才回顾神来。

“爷爷，我刚才突然发现了这只白猫，觉得好可爱，才走进来瞧瞧的。

但它这熟睡的样子太萌了，太可爱了，让我看着迷了。

”听到我这么喜欢这只猫，保安爷爷向我介绍起这只猫的来历，原来这是一只被主人抛弃的流浪猫，正巧被保安爷爷遇见，才把它收养在传达室的。

自从这只猫来了，爷爷有了个伴，好多小朋友也很喜欢它，经常来看它……我还在和爷爷聊着关于这只猫的故事，一声呼唤我的声音出现了，是爸爸来了。

我也只能依依不舍的离开了传达室。

但是今天，我发现我又多了解了一个关于校园里发生的小故事……在这如诗如画的校园春天，有着许许多多我们没有发现的美好事物，它们就静静的在那里，等待着我们去发现！校园中的新发现作文2美丽的金秋九月到了，我们又迎来了一个新的学期。

走进校园，我一眼就看到我们以前的旧跑道“换装”了。

中间的小草变了，变成了绿色的塑胶。

跑道的起点上写了1。

、2、3、4四个数字。

花坛边，许多树的叶子都变黄了，秋风一吹，脸上顿时感到凉丝丝的。

发现校园之美作文4篇（565 字）校园之美，美在何处？需要你用心去发现，去体会，去探索。

校园之美分三种；风景美，书香美还有心灵之美。

下完雨之后的清晨，走进校园，你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。

花园里的小草探出绣花针似的小脑袋，绿油油的，厚实得像绒毯；那不知名的小花也格外娇艳，花瓣姪紫嫣红，随风摇曳。

微风拂过，校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。

多么生机勃勃的校园！课时的校园, 总能听闻朗朗的读书声，那声音或稚嫩、或轻越、或智慧，却总是透着朝气。

低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真，学习之余总是放肆地嬉戏打闹，高年级的却变得成熟，教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。

操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。

深嗅着书的芬芳，吮吸着知识的营养困了，眯眼打一个盹，累了，鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。

多么求知上进的集体!喧闹的校园里，每天总发生着许许多多的故事，有师生间的关爱与尊重，有同学们的互助与友谊。

这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角，只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。

点点滴滴的故事，总给人以丝丝温暖和感动。

多么和谐美满的校园!校园之美，美在秀丽的风景，美在浓浓的书香，更美在纯洁的心灵发现校园之美作文二：校园之美（764字）在校园内，有许多无处不在的美，别急着质疑，慢慢的回忆一下。

刚进校门，同学们早早的就络绎不绝的赶来学校，老师也已早早在校门口微笑着迎接同学们的到来，同学们井然有序的走进课室，仿佛是初升的太阳。

那是校园中的勤劳之美。

随着一声老师好，早晨的课拉开了序幕，教室里传来朗朗的读书声；传来了回答问题洪亮的声音；传来同学们的欢笑声；在课堂上，有的老师故留悬念，让同学们互相讨论；有的老师的幽默讲课法，让同学们又快又牢地记住了重要的知识点；这是校园之美中的学习之美。