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二年级数学应用题ppt课件演示文稿

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二年级数学上册PPT课件第二单元第9课时 解决问题(授课课件)

二年级数学上册PPT课件第二单元第9课时 解决问题(授课课件)
(2) 小强和小兰一共有多少张邮票？ 34＋50＝84(张)
答：小强和小兰一共有84张邮票。
当堂检测
易错辨析
2．小白兔拔了18个萝卜，比小灰兔少拔6个。小灰兔 拔了多少个萝卜？两只小兔一共拔了多少个萝卜？ 18＋6＝24(个) 18＋24＝42(个)
答：小灰兔拔了24个萝卜，两只小兔一共拔了42个萝卜。
探索新知
2.利用求比一个数多（少）几的数的方法解决第一问。 美术兴趣小组有女生14人，男生比女生少5人。 男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？
求男生有多少人，就是求比14 少5的数是多少，用减法计算。
男生人数：14-5=9（人）
探索新知
3.知道第一个问题的结果可以作为第二个问题的条件。 美术兴趣小组有女生14人，男生比女生少5人。 男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？
辨析：小灰兔拔萝卜拔的多，计算时用加法，所以列式 为18＋6；求总和，应该用加法，列式为18＋24。
课堂总结
用加法和减法解决连续两问的应用题时要先 分析数量关系，通过题中给出的已知条件求出第一 个问题，然后把第一个问题的结果当成新的已知条 件解决第二个问题。
解答正确。
14减9等于5，男生 确实比女生少5人。
探索新知
小试牛刀 一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人。 二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？
33＋4＝37（人） 33＋37＝70（人） 答：二班有37人参加，两个班一共有70人参加。
当堂检测 夯实基础
1．
(1) 小兰有多少张邮票？ 34＋16＝50(张) 答：小兰有50张邮票。
2 100以内的加法和减法（二）
第9课时 解决问题
人教版数学二年级上册课件

二年级下册数学应用题解决问题PPT课件

二年级下册数学应用题解决问题PPT课件
= 6×8 = 48（元）
答：8杯可乐48元。
第3页/共28页
4、第一个筐里有34个苹果， 第二个筐里有18个苹果，要从第 一个筐里拿多少个放到第二个筐 里，才能使两个筐的苹果一样多？
先算： 第一筐比第二筐多几个？
34 - 18= 16 (个)
再算：取几个到第二筐？
16÷2 = 8(个) 综合算式：（34-18）÷2
第23页/共28页
排列。
第24页/共28页
第25页/共28页
第26页/共28页
第27页/共28页
感谢您的欣赏！
第28页/共28页
= 16÷2 = 8（个） 第4页/共28页 答：拿8个.
5、老师买了3本书，每本7元， 还买了6个笔记本，每本3元， 老师一共花了多少钱？
3×7＝21（元） 3×7+6×3 6×3＝18（元） ＝21+18 21+18=39（元） ＝39（元）
答：老师一共花了39元。
第5页/共28页
6、二（3）班同学分小组去参加活 动，如果分成6组，平均每组有6人， 如果分成4组，平均每组有几人？
32÷8 = 4 综合算式：（36-4）÷8
= 32÷8 =4
答：现在红球是白球的4倍。 第13页/共28页
14、鸡有8只，鸭子的只数是 鸡的2倍，鸡鸭一共有多少只？
先算： 鸭子有几只？
8×2=16(只)
再算：一共有几只？
16+8=24（只） 综合算式：8×2+8
= 16+8 = 24（只）
答：鸡鸭一共有第2144只页/共。28页
= 5（天） 答：一瓶药够吃5天。
第19页/共28页
20、小红有20颗糖，小刚有 7颗糖，小红送给小刚2颗后， 她的糖是小刚的几倍？

小学数学典型应用题PPT课件

小学数学典型应用题PPT课件

已知三个数的和与其中两个数的差， 求这三个数。
例题：已知甲、乙、丙三个数的和是 200，甲比乙多10，乙比丙多10，求 甲、乙、丙三数各是多少？
解题思路：先根据已知条件列出方程 组，再求解得出三个数。
和倍问题
01
已知两个数的和及它们的倍数关系，求这两个数。
02
例题：已知甲、乙两个数的和是180，甲数是乙数的2倍， 求甲、乙两数各是多少？
年龄问题
已知两人年龄和与年龄差的关系，求 两人年龄。
例题：已知小明今年8岁，爸爸比小 明大24岁，求爸爸今年多少岁？
解题思路：根据年龄差关系设未知数， 列出方程求解。
已知多人年龄之间的关系，求各自年 龄。
例题：已知爷爷今年70岁，爸爸比爷 爷小30岁，小明比爸爸小25岁，求小 明今年多少岁？
解题思路：先根据已知条件列出方程 组，再求解得出各自年龄。
提供有效的纠错方法，如加强基础 知识训练、提高审题能力、培养多 角度思考问题的习惯等。
拓展延伸：挑战更高难度应用题
高难度应用题选讲
选取一些具有挑战性的高难度应用题进行讲解，激发学生的学习 兴趣和探究欲望。
解题思路与方法拓展
在解决高难度应用题的过程中，引导学生拓展解题思路和方法，培 养创新思维和解决问题的能力。
追及问题
两个物体从同一地点出发，一个先行，另一个后行，后行的物 体经过一段时间追上先行的物体。追及时，后行物体所走的路 程等于先行物体所走的路程加上两物体之间的距离。
流水行船问题
01
02
03
04
顺水速度 = 船速 + 水 速
逆水速度 = 船速 - 水速
船速 = (顺水速度 + 逆 水速度) ÷ 2

【数学课件】应用题(二年级)共33页PPT

【数学课件】应用题(二年级)共33页PPT
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦Leabharlann 的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
【数学课件】应用题(二年级) 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联

二年级数学上册应用题专项复习精选教学PPT课件

二年级数学上册应用题专项复习精选教学PPT课件
感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能； 感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；
感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里也给我温暖的心怀； 感谢关怀，生命因你而多了充实与清新；
感谢所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~ 感谢我身边每一位好友，为你祝福，为的敲起祈祷钟！伴你走过每一天。他是一个劫匪，坐过牢，之后又杀了人，穷途末路之际他又去抢银行。 是一个很小的储蓄所。抢劫遇到了从来没有过的不顺利，两个女子拼命反抗，他把其中一个杀了，另一个被劫持上了车。因为有人报了警，警车越来越近了，他劫持着这个女子狂逃，把车都开飞了，撞了很多人，轧了很多小摊。 这个刚刚21岁的女孩子才参加工作，为了这份工作，她拼命读书，毕业后又托了很多人，没钱送礼，是她哥卖了血供她上学为她送礼，她父母双亡，只有这一个哥哥。
劫匪饮弹自尽。 很多人问过她到底说了什么让劫匪居然放了她，然后放弃了惟一生存的机会。她平静地说，我只说了几句话，我对我哥说的最后一句话是：“哥，天凉了，你多穿衣。”
她没有和别人说起劫匪的眼泪，说出来别人也不相信，但她知道那几滴眼泪，是人性的眼泪，是善良的眼泪。
生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！ 我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。
4╳6=24（块）
答：一共铺了24块。

二年级数学应用题PPT教学课件

二年级数学应用题PPT教学课件

不可干燥
H2S,NH3,HBr,HI,
气体
NH3
碱石灰
H2,O2,N2, CH4,NH3
HX,H2S,SO2,CO2, NO2, Cl2
常用气体除杂装置
干燥管
洗气瓶
U型管
硬质玻璃管
作为杂质除去 所用试剂
鉴定所用试剂
让气体通过装有灼热的CuO 燃烧(氧化)后用无水
的硬质玻璃管转化为H2O后 CuSO4检验，看是否变蓝
反应物的状态
固体+固体 固体+液体
反应条件
：是否需要加热等
气体收集装置
排空气法
气体密度比空气大——向上 排气法
气体密度比空气小——向下 排气法
排水法
：不易溶于水，不与水反 应
多 常见气体的制取的流程
媒
发生
装置
体
课
应反
条应 件物
状 态 及 反
堂
净化 装置
质气 体 及 杂 质 的 性
干燥 装置
干气 燥体 剂的
鉴定所用试剂
设法将其与空气接触，
NO
通常将其转化为NO2再 除去
看有无红棕色气体出 现
NO2
通过装有NaOH溶液的洗 气瓶洗气
通入水中，得无色溶液； 或通入AgNO3溶液，溶液 没有明显变化
NH3
作为杂质除去 所用试剂
鉴定所用试剂
通过装有水的洗气瓶洗气， （或通过装有稀H2SO4溶液 的洗气瓶洗气）
先算：小红每天做几道应用题? 16÷4 = 4 (题)
再算：20题需要几天可以做完? 20÷4 = 5(天)
剩下的几天可以做完?
(用两种方法解答)
6、小明带了100元去买文具，买了

二年级数学上册应用题大全PPT247张26


妈妈买8个苹果， ______________________,买了 多少个梨？
某大楼共十层，每层6米，小明 站在9楼阳台，他离地面多少米？
同学们今天上午种了23棵树， 下午种了21棵，昨天种了30棵， 今天比昨天多种几棵？
梨有34箱，苹果有42箱，小货 车一次能运90箱，这些梨和苹 果能一次运完吗？
小兰买练习本，每本9角， _________________,一共用了 多少钱？
二（3）班有女生33人，男生比 女生少5人，男生有多少人？
妈妈买6个苹果， ______________________,买了 多少个梨？
老师布置了100道口算，小新做 了23道，大约还剩多少道？
老师布置了100道口算，小新做 了30道，大约还剩多少道？
小蜗牛有7只，蚂蚁是它的3倍 少7只，蚂蚁有多少只？
二（3）班有女生29人，男生比 女生少18人，男生有多少人？
同学们今天上午种了27棵树， 下午种了24棵，昨天种了32棵， 今天比昨天多种几棵？
小蜗牛有8只，蚂蚁是它的5倍 少2只，蚂蚁有多少只？
长安第一小学原来有男教师29 人，女教师38人，调走了8人， 现在长安第一小学还有多少个 教师？
小明今年的7岁，妈妈比小明大 25岁，爸爸的年龄是小明的5倍， 妈妈今年几岁？爸爸呢？
二（3）班有女生35人，男生比 女生少4人，男生有多少人？
妈妈买6个苹果， ______________________,买了 多少个梨？
某大楼共十层，每层6米，小明 站在9楼阳台，他离地面多少米？
梨有38箱，苹果有42箱，小货 车一次能运60箱，这些梨和苹 果能一次运完吗？
同学们今天上午种了30棵树， 下午种了22棵，昨天种了28棵， 今天比昨天多种几棵？

沪教版二年下《应用题》PPT省优获奖课件`


为保护环境 ,学校在同学中开展了合理处理 废电池活动 ,对废电池进行回收 .一年级|小朋 友共搜集废电池106节 ,二年级|共搜集废电池 184节 .两个年级|共搜集废电池多少节 ?
106 +184 =290 〔节〕
答：两个年级|共搜集废电池290节 .
一年级|比二年级|少搜集多少 节?
184 -106 =78〔节〕
孙老师说 ,杨蕙心学习效率很高 ,认真执行老师 的复习要求 ,往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量 ,而且方案性强 ,善于自我调节 .此 外 ,学校还有一群与她实力相当的同学 ,他们经 常在一起切磋、交流 ,形成一种良性的竞争气氛 .
谈起自己的（高|考）心得 ,杨蕙心说出了 " 听话〞两个字 .她认为在高三冲刺阶段一定要跟 随老师的脚步 . "老师介绍的都是多年积累的学 习方法 ,肯定是最|有益的 .〞高三紧张的学习 中 ,她常做的事情就是告诫自己要坚持 ,不能因 为一次考试成绩就否认自己 .高三的几次模拟考 试中 ,她的成绩一直稳定在年级|前5名左右 .
沪教版二年级|数学下册
学习目标： 1能 应. 够用使同熟题学练. 们解 2正. 确能够地熟进练行
废电池中含有汞、镉、
铅、锌等重金属有毒物质 .人 假设汞中毒 ,会损害中枢神经 系统 ,死亡率高达40％；镉的 主要危害是肾毒性 ,还会续发 "痛痛病〞( 引起骨质疏松 ,软
骨病和骨折〕同时还是致癌 物质；人体食用含铅的食物 , 会影响酶及正常血红素合成 , 影响神经系统 .
上海 2006 （高| 考） 理科 状元 - -武 亦文
武亦文 格致中学理科班学生 班级|职务：学习委员 （高|考）志愿：复旦 经济 （高|考）成绩：语文127分 数学142分 英语 144分
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方法一:
方法二:
先算： 上午买后还剩几箱？ 一共买了几箱水果？ 先算： 再算： 水果店还剩几箱水果再算： ? 下午买后还剩几箱?
32+28 = 60 (箱 )) 90-(32+28) = 30 (箱
90-60 = 30 (箱)
9032= 58 (箱 9032-28= 30( 箱)) 58-28 = 30(箱)
评讲应用题训练2
解决问题:
1、老师有5盒小皮球， 每盒4个, 借给同学们8个，老师现在还有几个?
先算：老师共有多少个小皮球？ 5×4 = 20 (个)
再算：老师现在还有多少个？
20-8 = 12(个)
解决问题: 2、二（B）班有3个大组，每组有8人。 为了便于小组合作学习，现在要把全班 分成6个小组，平均每个小组有多少人?
一共要买了多少钱？ 先算： 书包和笔盒一共要几元 先算： 买书包后剩多少钱？
54+25 = 79 (元 ) ) 100-(52+12) = 36 (元
100-79 = 21 (元)
100-54-25 54 = 46 (元 )) 100= 21( 元 46-25 = 21 (元)
(用两种方法解答)
6、水果店共有水果90箱，上午买了32箱 下午买了28箱，水果店还剩几箱水果?
20+15 = 35 (只) 35÷5 = 7(个)
解决问题: 4、小浪花和4个同学去公园玩，共花 了20元买门票，平均每张门票多少元?
买了多少张门票? 先算：一共去了有多少人？
(张) 1+4 = 5 (人) 20÷5 = 4(元)
再算： 平均每张门票多少元?
解决问题:
5、小红4天做了16道应用题，照这样计 算，剩下的20题，需要几天可以做完？
练习册 P27 6、 水果店有5箱草莓，桃子的箱数是草莓
？
5
？ 5份 １份

的5倍，桃子有多少箱?
35
（求5倍量） 5
有35箱苹果，苹果的箱数是草莓的几倍？ 倍？
（求倍数）
5×5 = 25 (箱)
35÷5 = 7
先算：二（Ｂ）班有多少人？ 分成6个小组，平均每个 平均每个小组有多少人 ? 再算： 小组有多少人?
3×8 = 24 (人) 24÷6 = 4(人)
解决问题: 3、饲养员养了20只灰兔，15只白兔， 每5只放入一个笼子， 需要多少个笼子?
先算：一共养了多少只兔子？ 每5只放一个笼子， 需要多少个笼子 ? 再算： 需要多少个笼子?
先算：小红每天做几道应用题?
16÷4 = 4 (题)
20÷4 = 5(天)
再算：20题需要几天可以做完?
剩下的几天可以做完?
(用两种方法解答) 6、小明带了100元去买文具，买了 一个54元的书包和一个25元的笔盒， 售货员应该找回多少钱给小明?
方法一:
方法二:
再算： 找回多少钱给小明?再算： 买笔盒后找回多少钱?