六下语文精品教学PPT- 第六单元 复习课件 部编版
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【部编版六年级语文下册第六单元 知识点梳理综合性学习:难忘小学生活(制定整体活动计划)活动主题——难忘小学生活活动目的——向师友、母校告别明确活动内容回忆往事·借助时间轴回忆六年的小学生活,选取具有代表性的内容与同学分享。
·搜集、整理自己的成长经历,用心制作一本具有特殊意义的成长纪念册。
依依惜别·举办一次毕业联欢会,在联欢会上回忆成长经历,表达对师友、对母校的惜别之情。
·给老师或同学写一封信,或给母校写一封信,或给自己写一封信。
制定活动计划活动形式——分组合作完整的活动计划包括:活动时间 活动内容 参与人员 分工情况活动步骤分组制定计划班级汇报交流师生共同评议修改完善计划回忆往事(一)分享难忘的回忆明确学习任务★学习“阅读材料”中的《老师领进门》和《作文上的红双圈》,感受作者对小学生活的怀念,对母校、老师、同学的情感。
★借助时间轴回忆六年的小学生活中难忘的事,与同学分享自己的成长经历。
1 老师领进门研读材料,体会情感作者简介刘绍棠(1936—1997)我国著名乡土文学作家,“荷花淀派”的代表作家之一。
其代表作品有《京门脸子》《蒲柳人家》《青枝绿叶》等。
后殿 生涯 描摹 娓娓动听衣襟 念叨 戛然而止 开窍后殿 生涯 描摹 娓娓动听衣襟 念叨 戛然而止 开读一读字词识记diàn yámówěijīndāojiáqiào喝hēhè盛shènɡchénɡ喝水喝彩盛大盛饭词语解释根据词语的意思,在文中找出这些词语。
( ):比喻所教的学生。
( ):语文教学中逐字逐句解释课文的 意思。
( ):引人进入佳境(指风景或作品等)。
( ):形容说话婉转生动,使人爱听。
桃李串讲引人入胜娓娓动听整体感知读文章,概括文章的主要内容。
主要人物:思想感情:主要事件:“我”和田老师。
“我”童年时代在启蒙老师的启发、引导下,受到文学的感染,在心田上播下文学的种子的故事。
部编版小学六年级下册语文第六单元复习课件一、内容综述亲爱的同学们,我们又来到了第六单元的复习时刻。
这次的课件内容,我们将一起回顾和梳理本单元的重点知识,帮助大家更好地掌握所学内容,迎接期末考试。
准备好了吗?让我们开始这场知识的旅行吧!首先我们要复习的是本单元的课文内容,这个单元我们学习了几篇经典的文学作品,这些课文不仅生动有趣,而且蕴含了丰富的语文知识。
我们不仅要了解课文的主要内容,还要掌握其中的重点词汇、句子和段落。
在阅读课文时,我们要注意作者的表达方式,学习他们是如何描绘人物、景物和事件的。
接下来是语法和表达部分,本单元的语法知识是本课件复习的重点之一。
我们要掌握本单元出现的新的语法点,比如一些常用的句式、修辞手法等。
同时我们还要学习如何运用这些语法知识来表达自己的思想,通过一些练习来加深理解和应用。
此外我们还要回顾本单元的古诗文内容,古诗文是我们中华民族的文化瑰宝,通过学习古诗文,我们可以感受到古人的智慧和情感。
本单元的古诗文,有着丰富的意境和深刻的内涵,我们要认真复习,理解其中的意义。
我们要进行的是综合复习,这个阶段我们要通过做一些综合性的练习,来检验自己的学习效果。
这些练习包括阅读理解、写作等。
通过做题我们可以了解自己的不足之处,然后有针对性地进行复习。
1. 简述部编版小学六年级下册语文第六单元的主要内容和特点部编版小学六年级下册语文第六单元的主要内容和特点,可以简要地分为几个方面来介绍。
首先这一单元的主题是关于“成长的故事”。
课文里精选了一些名篇佳作,讲述了不同人物在成长过程中所经历的种种挑战和收获。
这些故事不仅有趣,还能引发孩子们对于成长的思考和感悟。
其次这一单元的特点之一是注重阅读和写作的结合,在阅读课文的同时,还设计了各种写作训练,比如续写故事、写读后感等,帮助孩子们更好地理解和运用语言,提高他们的写作能力。
再者这一单元还注重传统文化的渗透,通过一些古诗文的学习,让孩子们感受到传统文化的魅力,增强对传统文化的了解和认识。