语文园地六
❋交流内容
本次交流的内容是了解本单元课文中 人物的思维过程, 加深对课文内容的理解, 学习他们的思维方法, 从而知道在生活中, 遇到任何问题, 都应该具体分析当时的情 况, 再选择恰当的办法去解决。
❋交流示例
卖矛与盾的人之所以被人嘲笑, 是因为 他思维混乱, 自相矛盾；孙膑之所以被人称 赞, 是因为他善于观察, 善于思考, 知己知 彼；船长之所以令人佩服, 是因为他沉着冷 静、机智果断, 选择方法恰当。在生活中, 我们遇到困难或问题时, 要沉着应对, 具体 分析当时的情况, 再选择恰当的方法来解决。
我发现: 每组词语中的加点字意思相 同。“吾盾之坚”和“坚固”中的“坚” 都是“硬，坚固”的意思；“弗能应”和 “应答”中的“应”都是“回答”的意思； “道旁李”和“道路”中的“道”都是 “路”的意思；“溺而不返”和“返回”
中的“返”都是“回, 归”的意思；“冀 复得兔”和“重复”中的“复”都是“再, 又”的意思；“守株待兔”和“守候”中 的“守”都是“守卫, 看护”的意思。
及笄 语出《礼记·内则》。古代女 子满十五岁后会把头发绾起来, 戴上簪子, 因此称女子满十五岁为“及笄”。
弱冠 语出《礼纪·曲礼上》。古代 男子年至二十便要在宗庙中行加冠的礼数, 表示已成年。
而立 语出《论语·为政》“三十而 立”, 意思是一个人到了三十岁, 应该人 格自立、学识自立、事业自立。后为男性 三十岁的代称。
不惑 语出《论语·为政》“四十而 不惑”, 形容人到中年能明辨是非而不受 迷惑。后为男性四十岁的代称。
花甲 语出《唐诗纪事》。指六十岁。 旧时用天干和地支相互配合作为纪年, 六 十年为一个花甲, 亦称一个甲子。
古稀 语出杜甫的《曲江二首》: “酒债寻常行处有，人生七十古来稀。” 稀，少。
