赤坑小学流动红旗评比实施方案

小学流动红旗评比细则
通常根据学校具体情况而定，下面是一份一般适用于小学流动红旗评比的细则：
1. 流动红旗的颁发对象：学生、班级、年级、学校等。

2. 流动红旗的评选周期：一般为一个学期或一个学年。

3. 流动红旗的评选标准：
- 德育表现：评估学生的品德、纪律、习惯等方面的表现；
- 学科表现：评估学生的学习成绩、学习态度等方面的表现；
- 社会实践：评估学生的社会实践活动参与情况、社会责任感等方面表现；
- 劳动实践：评估学生的劳动实践活动参与情况、勤劳能干等方面的表现；
- 文体活动：评估学生在文体活动中的参与情况、表现等。

4. 流动红旗的评选程序：
- 提名阶段：班级、学校组织教师、同学进行候选对象的提名；
- 材料评审阶段：由教师、班干部等进行对候选对象材料的评审，包括德育情况、学科成绩等；
- 评审筛选阶段：由评选委员会对候选对象进行筛选，并确定流动红旗获得者；
- 颁发阶段：学校组织颁发流动红旗，同时举行庄严的仪式。

5. 流动红旗的使用权和管理：
- 获得者应将流动红旗珍视并妥善保管；
- 流动红旗使用期限一般为一个学期，期满后需交回学校；
- 流动红旗暂时不能使用或有损坏时，应及时报告学校；
6. 流动红旗的激励措施：
- 表彰奖励：可以给予获得流动红旗者物质奖励或荣誉证书；
- 宣传报道：学校可以通过校园宣传栏、学校网站等途径宣传获得者的事迹；
- 例会或集会表彰：可以通过学校的例会或集会等场合向获得者表彰。

这些细则是根据一般小学流动红旗评比的常规情况，具体操作方法仍需根据学校的实际情况和特点进行调整和制定。

小学流动红旗评比方案第一篇：小学流动红旗评比方案小学流动红旗评比方案为了进一步规范学生日常行为，养成良好的生活习惯，培养学生积极向上，好学创新的意识，激发学生竞争精神，培养集体荣誉感，树立良好的校风和班风。

学校决定修改流动红旗评比方案。

具体评比方案如下：一、流动红旗评比分为六项：清洁卫生，纪律、升旗、眼保健操、黑板报、课间操。

二、流动红旗每周评比一次，在每周星期一升旗仪式上颁发。

1、红旗评比以班级为单位。

2、流动红旗的评比由少先队大队干部和值日班级负责。

三、具体评分细则：1、纪律（10分）：由值日班级３名学生、1名干部于每天早晨7：30---8：00、中午2：00---2：30检查，主要看学生佩戴红领巾情况和迟到现象，不带红领巾、早到每人次扣1分，扣完为止。

2、卫生（10分）：由值日班级4名学生、1名干部于每天早晨7：30---8：00检查各班及卫生区，教室要求随时保持干净整洁，不定期抽查。

若有乱倒垃圾现象，每次扣本班1分。

3、眼保健操（10分）：由值日班级4名学生、1名干部于每天检查。

全班认真参与并做得标准的得10分，不做1人扣1分，扣完为止。

4、课间操（10分）：由值日班级6名学生、1名干部于每天检查。

队行整齐、动作规范得10分，不做1人扣1分，扣完为止。

5、升旗（10分）：由少先队大队部干部检查，要求队行整齐，严肃认真，不佩带红领巾、不穿校服每人扣0.2分，扣完为止。

四、公布1、纪律、卫生、眼保健操、课间操每天由值日班级和干部在黑板报上公布。

2、每周由大队部算出各项分累加等于班级最后得分，评出流动红旗。

五、其他：１、班级内有偷盗、打架、辱骂教师、逃课、故意毁坏学校公共设施等事件发生，取消当周流动红旗评比资格。

第二篇：流动红旗评比方案（范文）流动红旗施行方案一、主题今天的工作态度，明天的红旗班组二、目的班组是员工的第二个家，一个班组就是一个集体，打造一个好的班组，是每个班组成员的义务，也是责任，如何造就一个优秀班组，需要每个班组成员为之付出努力。

xx学校“流动红旗”评比方案为了加强校园管理，推进良好的学风、班风和校风的形成，提高学生的自我管理能力，增强集体观念和集体荣誉感，培养良好的惯，促进学校教育教学工作的发展，我们特制定了“流动红旗”评比方案。

一、评比对象本次评比对象为全校七至九年级的所有班级。

二、评比内容本次评比的内容主要包括文明班级流动红旗的评比，其中包括卫生保洁、遵规守纪、跑操眼操等方面。

1、卫生保洁卫生保洁的评比主要涉及教室和包干区的卫生情况（包干区划分见附表1）。

评分标准如下：教室地面（包括室外楼道）残留可视废弃物如废纸、废胶带、废文具、废饮料瓶及罐等物件的，残留口香糖残迹的，每处扣0.1分；墙裙（包括室外楼道）有明显的污迹、灰尘扣除0.2分；墙面有明显的灰尘、蛛网、可视的污迹（包括球印、脚印、污水印），扣除0.2分；窗户、门有明显的污迹扣除0.2分；讲台有明显文字、污渍，酌情扣除0.2分；卫生工具箱存放凌乱，保管不善的，扣除0.2分；黑板擦拭不净、桌椅排列不齐，分别扣除0.2分。

当天扣分最多不超过2分。

教学楼包干区的评比标准与教室相同，当天扣分最多不超过2分。

评比由文明督查小组负责，上下午各检查一次，严格按照评分标准进行评分，并记录检查的具体时间和扣分原因。

文明督查小组需将当天检查的具体时间及结果在第二天9:00以前予以公示，并接受监督和评价。

2、遵规守纪遵规守纪的评比主要包括上学佩戴校卡及迟到情况、课间纪律情况、放学后班级情况、午休情况等5项内容。

评分标准如下：没有佩戴校卡和迟到者，每人扣0.5分；课间追逐打闹每人/次扣0.5分；公共场所随手乱扔垃圾每人/次扣0.5分；大声喧哗影响到他人的每人/次扣0.5分；不停劝告威胁、侮辱督查人员的扣5分。

以上是本次“流动红旗”评比方案的具体内容，希望全校师生认真遵守，共同营造一个干净整洁、文明和谐的校园环境。

放学后班级及午休：午休时间为12:40-13:40，午休检查时间为12:20-12:30.如果有特殊情况需要在校午休，必须凭班主任批条，在指定时间到指定地点休息，并遵守午休纪律。

操场小学“流动红旗”评选办法一、指导思想为了促进学校“校风、班风和学风”建设，为广大师生创设一个干净整洁文明的校园环境，全面推进养成教育的深入开展，提高师生的道德修养，提高学校教育教学质量和管理水平，制定本办法。

二、评比办法1.按照公平、公开、公正的原则，评比工作分别每周的两个值周教师负责。

2.每周评选一次流动红旗。

星期一上午换挂红旗。

3.如果在班级内发生重大安全事故，直接取消该班评比流动红旗的资格。

三、奖励办法此办法本期试行，奖励方式为授予流动红旗。

四、评比标准各班基础分100分，其中纪律30分，卫生40分，学习30分。

（一）纪律（30分）（1）打架斗殴或指使他人打架斗殴者，每人次扣10分；情节严重者，每人次扣30分。

（2）将存在安全隐患的玩具或刀具钝器等危险用具带入校内者，每人次扣1分。

（3）有意损坏公共财务，践踏攀折花草树木者，每人次扣1分。

（4）涂改学校班级通知、黑板报者，每人每次扣1分。

（5）课间在楼上楼道内追逐打闹、大声喧哗、玩不当游戏，每人每次扣1分;（6）在楼梯上故意推搡他人或从扶手上滑下来的，每人每次扣5分;（7）各类集会，不能遵守活动纪律，影响秩序的，扣2分;（8）迟到，每人每次扣1分;（9）不戴红领巾每人每次扣1分；（10）大课间操不认真做，每人次扣1分。

（二）清洁卫生（40分）1.教室卫生（1）打扫不干净，扣1分；（2）没有打扫，扣5分；（3）桌椅及书本摆放不整齐，每张每次扣1分；（4）讲台台面不整齐即乱摆乱放，每次扣1分；（5）图书角摆放不整齐有灰尘，扣1分；（6）清洁工具摆放不整齐，扣1分；（7）乱贴乱画者，每处扣1分；（8）门窗损坏者，扣2分；（9）门窗明显有灰尘，扣1分；（10）有蜘蛛网的，一处扣2分。

2.公共区域（1）没在规定时间内完成打扫任务扣2分；（2）明显不打扫扣10分；（3）残留纸屑、塑料袋、饮料瓶等杂物，每件次扣1分；（4）有卫生死角的，扣3分。

（三）学习（30分）（1）上课铃响后不立即进教室，未准备好学习用品或大吵大闹的，每人每次扣1分；（2）到校后不按规定时间进教室学习，每人每次扣1分；（3）抄袭作业每人每次扣1分；（4）有不按时完成作业的，每人每次扣1分；（5）教师上课，学生不认真听讲的，每人次扣1分；（6）书写不工整干净的，每人次扣1分。

小学流动红旗评比细则范文一、参评对象：1. 小学全体学生。

2. 可以根据年级、班级等不同层次设置评比对象。

二、评比条件：1. 纪律表现：守纪守法，遵守校规校纪，积极参与学校日常活动。

2. 学业成绩：取得良好的学习成绩，积极参与课堂活动。

3. 社会实践：参与社区、社团等社会实践活动，展示出优秀的社会责任感和公民意识。

4. 志愿服务：积极参与学校、社区等志愿服务活动，为他人提供帮助。

5. 体育表现：参加学校体育活动和比赛，展示出良好的体育素养和团队合作精神。

三、评比程序：1. 宣布评比活动：学校在适当的时间宣布开展流动红旗评比活动，并向全体学生介绍评比的目的和意义。

2. 评选条件公示：学校明确评比的条件和标准，并向学生公示，确保评比的公正和透明。

3. 学生自荐或推荐：学生可以个人自荐或由班主任、老师推荐，提供相关材料和证据支持自己的评比申请。

4. 评选候选人：根据评比条件，学校评选出候选人，代表各班级或年级参加最终评比。

5. 最终评选：通过评委组织对候选人进行面试、考察等，评选出各项奖项的获奖者。

6. 颁奖和表彰：学校组织颁奖仪式，对获奖学生进行表彰，并宣布评比结果。

四、评选奖项：1. 流动红旗：根据评比结果，评选出流动红旗获得者，表彰其在学业和德育方面的突出表现。

2. 优秀奖：评选出学习成绩优秀、纪律表现好、具备良好社会责任感和公民意识的学生。

3. 进步奖：评选出在学习或行为上有明显进步，展示出积极向上的态度和努力的学生。

4. 优秀团队奖：评选出在学校活动或比赛中表现突出、团结协作的班级或团队。

以上仅为一些常见的评比准则，具体的细则还需根据学校的实际情况来制定。

希望以上内容能对您有所帮助。

小学流动红旗评比细则范文（二）小学流动红旗评比是为了鼓励和表彰学校内各班级在集体活动、学习、表现等方面优秀的班级。

评比细则如下：1. 流动红旗评比的对象：小学各班级。

2. 流动红旗的评定周期：一般为每学期评定一次。

2024年小学流动红旗评选方案____年小学流动红旗评选方案一、背景介绍随着新时代的到来，小学教育已经成为了培养未来国家栋梁的关键阶段。

传统上，小学流动红旗评选是对学生品德和学业的一种肯定和激励，是激发学生积极向上、努力学习的一种重要途径。

为了进一步促进全体小学生的全面发展，鼓励他们践行社会主义核心价值观，提出了以下对____年小学流动红旗评选方案。

二、评选内容1.流动红旗评选的内容应包括学生的德育和学业表现两个方面。

其中，德育方面包括思想品德、学习态度、团队合作以及社会实践等方面的表现；学业方面包括学习成绩、学习方法、积极参与课堂讨论等方面的表现。

2.评选的对象为每个年级的所有学生，并鼓励学生自愿参加评选。

三、评选程序1.选拔阶段（1）各年级进行初选，初选内容由任课教师和班主任共同组织完成。

初选的依据包括学生的平时表现、课堂参与度、活动参与度等。

初选出的候选人名单需要经过学校专家团队审核确认。

（2）审核阶段，学校专家团队对初选出的候选人名单进行审核，确保评选过程公正、公平、公开。

2.评选阶段（1）经过初选和审核的候选人进入正式评选阶段。

评选以个人为单位进行，分为两个方面：德育和学业。

（2）德育方面的评选，候选人将被邀请参加学校组织的德育演讲比赛，内容包括学生对社会主义核心价值观的理解和实践经验分享。

（3）学业方面的评选，候选人将完成学业水平测试，测试的内容由学校制定，以确保公平性。

3.评选组织（1）评选组织由学校教育教学领导组成员负责组织实施，并设立小学生流动红旗评选工作领导小组，负责具体的组织、实施和监督工作。

（2）在评选过程中，将邀请学校的专家、家长代表和社会组织代表参与评选工作。

四、评选标准1.在德育方面，候选人应具备良好的品德道德，积极参与社会实践活动，并在学校内展示出表现出色的学习态度和团队合作能力。

2.在学业方面，候选人应取得优异的学习成绩，具备良好的学习方法和自主学习能力，积极参与课堂讨论和学科竞赛等活动。

小学“先进班级”流动红旗实施方案方案名称：小学“先进班级”流动红旗实施方案一、方案目标：1.提高学生的班级凝聚力和积极性；2.激励学生努力学习、团结合作，争取班级荣誉；3.培养学生的主人翁意识和责任感；4.促进班级的健康、和谐发展。

二、方案内容：1.设立“先进班级”红旗，并确定规则和评选标准。

2.每学期评选一次“先进班级”，评选时间为学期结束前一周。

3.评选标准包括：（1）班级学习成绩和表现；（2）班级卫生情况；（3）班级团队合作能力；（4）班级活动组织和参与情况；（5）班级的社会公益活动情况。

4.每次评选前，班级教师向校方报备评选材料，并按评选标准进行自评。

5.评选方式：（1）校方成立评选委员会，由校长、班主任、学科教师和学生代表组成。

（2）评选委员会根据班级的自评材料及班级教师的评价，进行综合评定。

（3）评选结果将在全校范围内公示，并向获奖班级颁发流动红旗。

6.获得“先进班级”红旗的班级需要定期维护班级的良好形象和文化。

三、方案实施步骤：1.制定方案并征求校方、教师和学生的意见，经相关部门批准后开始实施。

2.推广方案，向全校教师和学生进行相关培训。

3.设立“先进班级”红旗，制作奖状，并组织颁发仪式。

4.组织班级教师对评选标准进行宣讲，并要求班级教师指导学生进行自评。

5.评选委员会根据评选标准和班级材料进行评选，及时公示评选结果。

6.获奖班级及时组织庆祝活动，展示流动红旗，并鼓励学生继续努力。

7.每学期评选结束后，总结评选经验，进行调整和改进。

四、方案保障措施：1.学校领导重视该方案的实施，提供必要的支持和资源。

2.组建评选委员会，确保评选工作的公正性和有效性。

3.加强对班级教师和学生的宣讲和培训，提高他们的理解和参与度。

4.建立长效机制，定期总结评选经验，完善方案，推动“先进班级”活动的持续进行。

五、方案效果评估：1.每学年结束后，组织相关人员对方案的实施情况进行评估和总结。

2.收集学生、教师、家长的反馈意见，了解方案的实际效果和改进方向。

三项流动红旗评比检查实施细则根据流动红旗评比的要求和流程，以下是三项流动红旗评比检查的实施细则：1.评比对象：- 流动红旗评比对象为三个方面：流动红旗单位、流动红旗集体、流动红旗个人。

- 流动红旗单位评比对象为各级流动红旗单位（如企业、机关、学校、社区等）。

- 流动红旗集体评比对象为各个流动红旗单位中的集体（如班组、部门、团队等）。

- 流动红旗个人评比对象为各个流动红旗集体中的个人。

2.评比标准：- 流动红旗评比的标准分为三个层次：单位层面、集体层面和个人层面。

- 单位层面评比标准包括组织建设、业务工作、党风廉政和群众责任四个方面。

- 集体层面评比标准包括团队精神、协作能力、创新创业和服务社会四个方面。

- 个人层面评比标准包括思想作风、工作能力、廉洁自律和社会责任四个方面。

3.评比程序：- 具体评比程序由评比组织单位负责制定，一般包括报名、资料申报、初评、复评和终评等环节。

- 报名阶段需要评比对象先行向评比组织单位报名，提交相关申报材料。

- 资料申报阶段评比对象需要详细填写资料申报表，提供相关证明材料，提交给评比组织单位。

- 初评、复评和终评阶段由评比组织单位组织专家对评比对象进行评审，并进行评分和排名。

4.评比结果和奖励：- 评比结果一般通过公示的方式进行，并由评比组织单位向评比对象进行通报。

- 根据评比结果，评比组织单位将给予优秀单位、集体和个人相应的奖励和表彰。

- 奖励形式可以包括荣誉证书、奖金、奖杯、奖牌等。

以上是三项流动红旗评比检查实施细则的基本内容，具体的实施细则可能有所不同，可以根据具体情况进行调整和制定。

三项流动红旗评比检查实施细则（二）以下是一个可能的三项流动红旗评比检查实施细则范本:一、评比标准1. 纪律- 遵守工作纪律，包括准时上班、不迟到不早退，按规定佩戴工作证件等；- 遵守交通纪律，遵守交通信号，不乱穿马路、闯红灯等；- 遵守规章制度，不违反公司内部规定，不私自借用他人工作设备等；- 遵守工作场所秩序，保持工作区域整洁，禁止在工作区域吸烟或乱扔垃圾等。

流动红旗评比方案一、评比内容：卫生及升旗集会情况。

二、评选形式：1、各项评比内容有校红领巾监督岗和卫生检查小组检查汇总。

2、各项评选结果汇总后存有少先队辅导员给各班确认成绩。

3、各班每周初原始分为30分。

(教室卫生10分/周，清洁区卫生10分/周，升旗集会10分/周。

)三、评分细则：检查人员每天午餐后，对教室卫生、清洁区卫生进行全面检查，并做好详细的记录，每周还有不定期的检查，各班值日生要在早读课前打扫完卫生，不得拖拖拉拉，耽误上早读。

(一)教室卫生建议：1、教室内外地面干净无纸屑、无杂物、无灰尘堆积，天花板无蜘蛛网，玻璃门窗明亮无灰尘。

课桌前后左右排列整齐，讲台整理干净，桌面物件摆放整齐，黑板上严禁乱涂乱画。

卫生角的清洁工具一律整齐的摆放在指定处，垃圾及时处理，不能溢满。

2、扣分标准：(1)教室内外地面干净有纸屑、有杂物、有灰尘堆积，天花板有蜘蛛网，玻璃门窗明亮有灰尘。

有一项就扣0.1分，最多可扣0.5分。

(2)课桌前后左右排序不整齐，讲台整理不整洁，桌面物件放置不整齐，黑板乱涂乱画。

存有一项就甩0.1分后，最多可扣0.4分后。

(3)卫生角的清洁工具摆放不整齐，垃圾没及时处理或有溢满现象。

有一项就扣0.1分，最多可扣0.3分。

(二)学校洁净区卫生建议：1、食堂的餐桌，椅子摆放整齐，桌面、地面每天都要清理干净，无明显污渍，无剩菜，剩饭。

2、水泥场地，花砖场地建议并无纸屑、垃圾和过多的树叶，并定期清扫杂草，洁净区内置放的垃圾桶至少每天清扫一次。

3、厕所每天清扫冲洗。

4、楼道建议并无纸屑、垃圾，楼道内置放的垃圾桶至少每天清扫一次。

扣分标准：清洁区打扫不彻底，有纸屑、垃圾和过多的'树叶等最多扣0.8分。

(没有在规定的时间打扫完卫生而影响其他活动的班级加扣量化分0.5分)检查人员每天定点、定时对学生及校园卫生进行全面检查、并做好详细的记录。

在检查中，如果出现被检查班级学生妨碍检查工作的行为，则在情况核实后点名通报，并加重扣班级的量化分。

小学流动红旗评选方案一、背景介绍流动红旗是小学班级中的一份殊荣，标志着班级的荣誉和集体的凝聚力。

通过评选流动红旗可以鼓励学生积极参与班级活动，增强班级凝聚力，培养学生的团队合作意识和责任感。

本方案旨在制定小学班级流动红旗评选的细则，确保评选公正公平，激发学生们的积极性和创造力。

二、评选流程1. 确定评选时间：流动红旗评选可以每月或每学期进行一次，根据具体情况确定评选时间。

2. 宣传动员：在评选前，广泛宣传流动红旗评选的目的、参选要求和评选标准，激发学生积极参与的热情。

3. 提名候选人：班级教师与学生骨干共同提名候选人，每位候选人需经过班级同学的评议，确保候选人具备一定的能力和品质。

4. 候选人宣讲：候选人在班级会议中，通过演讲、展示或其他形式向班级同学介绍自己的优点、承诺和实践成果。

5. 学生投票：班级同学按照规定的流动红旗选举规则进行投票选举。

每位同学有权投票一次，不能重复投票。

6. 投票结果公示：投票后，教师公开宣布投票结果并将结果公示在班级公告栏上，以确保评选结果透明公正。

7. 表彰颁奖：在评选结果公示后，班级举行一个庄重的仪式，对获得流动红旗的同学进行表彰，并向其颁发获奖证书。

8. 获奖同学宣讲：获奖同学在获奖后的一段时间内向全班同学宣讲自己在流动红旗评选中的经历和收获，分享成功的经验，并激励其他同学参与班级建设。

三、评选标准1. 积极参与班级活动：候选人积极参与班级组织的各项活动，为班级做出贡献，表现出良好的团队合作精神。

2. 优秀的学习成绩：候选人应具备较好的学习成绩，对学习认真负责，能够以身作则，带动其他同学的学习动力。

3. 爱护班级环境：候选人热爱班级，主动参与环境卫生保持，关心班级设施的维护与改善。

4. 协助班级管理：候选人主动参与班级的管理工作，主动协助班主任和班干部完成各项任务，具备良好的组织和协调能力。

5. 社会实践成果：候选人积极参与社会实践活动，通过实践活动的经历和成果，展示个人的能力和品质。