文言文词类活用专题练习

文言文小测系列专题：词类活用1、下列句中加点词与例句用法不相同的一项是（）例：陈涉首难，豪杰蜂．起A、信乃谋与家臣夜．诈诏赦诸官徒奴B、无不膝．行而前C、欲东．下井陉击赵D、有一母见信饥，饭．信2、下列句中加点词用法与例句用法相同的一项是（）例：皆沉．船，破．釜甑A、水上军开入．之B、异姓并起，英俊乌．集C、君子博学而日．参省乎已D、登高而招，臂非加．长也3、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、梁以此奇．籍B、侣．鱼虾而友．麋鹿C、而相如廷．叱之D、而耻．学于师4、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、吾师．道也，夫庸知其年之先后生于吾乎B、是故圣．益圣，愚．益愚C、项王军．壁垓下D、项王乃复引兵而东．5、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、舞．幽壑之潜蛟B、大王必欲急．臣C、侣．鱼虾而友．麋鹿D、项伯杀人，臣活．之6、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、将军身披坚．执锐．B、小．学而大．遗C、积善．成德D、木直中绳，輮．以为轮7、下列句中加点词用法与例句用法相同的一项是（）例：追亡逐北，流血漂．橹A、殚．其地之出，竭．其庐之入B、燕赵之收藏．．，韩魏之经营C、外连横而斗．诸候D、钩党之捕．遍于天下8、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、等死，死．国可乎B、既泣．之三日，乃誓疗之C、后人哀．之而不鉴D、其下．圣人也亦远矣9、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、欲穷．千里目，更上一层楼B、牛困人饥日已高．C、盖失强援，不能独完．D、以事秦之心礼．天下之奇才10、下列各句中没有词类活用现象的一项（）A、纵江东父老怜而王我B、辟左右与之步于庭C、信与张耳以兵数万D、足下深沟高垒，坚勿与战11、下列各句中没有词类活用现象的一项（）A、巫医、乐师、百工之人，君子不齿B、人皆得以隶使之C、置人所罾鱼腹中D、则知明而行无过矣12、下列各句中没有词类活用现象的一项（）A、公始常欲奇此女B、均之二策，宁许以负秦曲C、月出于东山之上D、天下云集响应，赢粮而景从13、下列词类活用归类正确的一项是①假舟楫者，非能水也，而绝江河②先破秦入咸阳者王之③苏子愀然，正襟危坐，而问客曰④渔樵于江渚之上⑤粪土当年万户侯⑥生死而肉骨⑦天下云集响应，赢粮而景从⑧籍吏民，封府库⑨六王毕，四海一⑩李牧连却之A、①④⑩/②③⑦/⑧⑤/⑥⑨B、①④⑧/②③⑥⑩/⑤/⑦/⑨C、①④⑧/②③⑦/⑤⑥/⑨/⑩D、①④/②③⑥⑦/⑤⑩//⑧⑨14、下列词类活用归类正确的一项是①患志之不立②羞与绛、灌等列③上食埃土，下饮黄泉④诸候恐惧，会盟而谋弱秦⑤不能容于远近⑥秦孝公据函之固⑦安能屈豪杰之流⑧避仇从之客，因家沛焉⑨至南郑，诸将及士卒多道亡归⑩屠大窘，恐前后受其敌A、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥/⑧⑩B、①②/③⑨④/⑦/⑤⑥/⑧⑩C、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥⑧⑩D、①②③/⑨④/⑦⑤⑥/⑧⑩阅读（一）曹玮南院知镇戎军日，尝出战小捷。

文言文专项训练（3）词类活用一、请解释下面句子中加点的字。

★1.名词活用为动词（1）籍．吏民，封府库。

（《鸿上宴》）（）（2）汉水又东．。

（《水经注·江水》）（）（3）假舟楫者，非能水．也，而绝江河。

（《劝学》）（）（4）沛公军．霸上。

（《鸿门宴》）（）（5）孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼．士。

（《赤壁之战》）（）（6）如平地三月花者，深山中则四月花．。

（《采草药》）（）（7）如曰今日当一切不事．事，守前所为而已，则非某之所敢知。

（《答司马谏议书》（）（8）权．，然后知轻重。

（《孟子·梁惠王上》）（）★2．形容词活用为动词（1）卒使上官大夫短．屈原于顷襄王。

（《屈原列传》）（）（2）亲．贤臣，远．小人。

（《出师表》）（）（）（3）素善．留侯张良。

（《鸿门宴》）（）（4）峨．大冠，拖长绅。

（《卖柑者言》）（）（5）是故明君贵．五谷而贱．金玉。

（《论贵粟疏》）（）（）（6）严．大国之威以修敬也。

（《廉颇蔺相如列传》）（）★3．动词活用为名词（1））盖其又深，则其至．又加少矣。

（《游褒禅山记》）（）（2）殚其地之出．，竭其庐之入．。

（《捕蛇者说》）（）（）（3）惧有伏．焉。

（《曹刿论战》）（）（4）退而甘食其土之有．，以尽吾齿。

（《捕蛇者说》）（）★4、形容词活用为名词（1）将军被坚．执锐．，伐无道。

（《陈涉世家》）（）（）（2）义不杀少．而杀众．，不可谓知类。

（《公输》）（）（）（3）老吾老，以及人之老．。

（《齐醒晋文之事》）（）（4）乘坚．策肥．，履丝缟。

（《论贵粟疏》）（）（）★5．名词作状语（1）斗．折蛇．行，明灭可见。

（《小石潭记》）（）（）（2）（项伯）常以身翼．蔽沛公。

（《鸿门宴》）（）（3）天下云．集响．应，赢粮而景．从。

（《过秦论》）（）（）（）（4）君为我呼入，吾得兄．事之。

（《鸿门宴》）（）（5）人皆得以隶．使之。

（《五人墓碑记》）（）（6）齐将田忌善而客．待之。

（《史记·孙子吴起列传》）（）名词作状语①箕畚．．运于渤之尾。

文言文词类活用专题练习（一）一、下列句中都有词类活用的现象,请你找出来，然后在句后括号内用序号注明活用类别。

A.名词作动词B.意动用法C.形容词用作名词。

1.吾师道也（）2.吾从而师之（）3.是故，圣益圣，愚益愚（）4.师道之不传也久矣（）5.而耻学于师（）6.位卑则足羞，官盛则近谀（）二、找出下列句中活用作动词的名词。

1.族秦者秦也，非天下也（）2.函梁君臣之首，入于太庙（）3.沛公欲王关中（）4.晋军函陵，秦军氾南（）三、下列加点词都是名词活用为动词的一项是（）。

1.函梁君臣之首2.一夫夜呼，乱者四应3.以故其后名之曰褒禅4.沛公军霸上5.火尚足以明也6.以事秦之心礼天下之奇才7.则吾恐秦人食之不得下咽也8.既东封郑，又欲肆其西封9.群臣吏民能面刺寡人之过者……10.假舟揖者，非能水也，而绝江河A.1、2、4、6、8B.1、3、4、6、10C.2、4、5、6、8D.5、6、8、9、10四、下面句中加点的词，属于动词使动用法的是（），形容词使动用法的是（）1.常以身翼蔽沛公2.焚百家之言，以愚黔首3.既来之，则安之4.外连衡而斗诸侯5.渔人甚异之6.日削月割，以趋于亡7.后秦击赵者再，李牧连却之六、下列各句按其活用加以分类，全出现名词作状语的一组是（）。

1.大石倒立千尺2.余自齐安舟行适临汝3.土大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下4.徐而察之，则山下皆石罅5.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎6.郦元之所见，殆与余同，7.而长子迈将赴饶之德兴尉8.郦山北构而西折，直走咸阳9.籍吏民，封府库，而待将军10.天下云集响应A.1、3、5、7、9、10B.l、2、3、5、8、10C.1、2、4、5、8、10D.2、4、6、8、9、10七、下列句子中不属于名词作状语的一项是（）。

A.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎B.其一犬坐于前C.先破秦入咸阳者王之D.卒廷见相如八、下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”用法不相同的一项是（）。

文言文词类活用、特殊句式专项测试题一、指出下列句子中词类活用词的意义和用法（30×1分）1、鞭数十2、果然鹤也3、天雨墙坏4、稍稍宾客其父5、父利其然也6、愿为市鞍马7、不能名其一处8、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐9、香远益清10、互相轩邈11、名之者谁12、有仙则名13、有龙则灵14、不蔓不枝15、欲穷其林16、窗扉洞开17、当窗理云鬓18、其一犬坐于前19、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形20、父异焉21、虽乘奔御风22、猛浪若奔23、春风又绿江南岸24、凄神寒骨25、邑人奇之26、侣鱼虾而友麋鹿27、渔人甚异之28、死国可乎29、温故而知新30、被坚执锐二、判断下列句子的类型（24×1分）1、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？2、子何恃而往？3、此为何若人？4、微斯人，吾谁与归？5、而城居者未之知也。

6、居庙堂之高则忧其民。

7、孔子云：“何陋之有？”8、何用识夫婿。

9、问女何所思。

10、借（于）旁近与之。

11、屠惧，投以骨12、蒙辞以军中多务。

13、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

14、醒能述（之）以文者。

15、刻唐贤今人诗赋于其上。

16、山峦为晴雪所洗，娟然如拭。

17、牡丹，花之富贵者也。

18、尝贻余核舟一（枚）。

19、盖简桃核修狭者为之。

20、舌一吐而二虫尽为所吞。

21、帝感其诚22、自钱孔入而钱不湿。

23、中轩敞者为舱。

24、南阳刘子骥，高尚士也。

三、文言文阅读（一）曾子杀彘选自《礼记》【选文】曾子之妻之市①，其子随之而泣。

其母曰：“女还，顾反为女杀彘②。

”适市回③，曾子欲捕彘杀之。

妻止之曰：“特④与婴儿戏耳⑤。

”曾子曰：“婴儿非与戏也⑥。

婴儿非有智也，待父母而学者也⑦，听父母之教。

今子欺之⑧，是教子欺也。

母欺子，子而不信其母⑨，非所以成教也⑩。

”遂烹彘也⑾。

（选自《韩非子·外储说左上》）【注释】①曾子（前505～前432）：曾参，春秋末年鲁国人，孔子的弟子，字子舆，被尊称为曾子。

词类活用练习含答案解释集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-文言文小测系列专题：词类活用1、下列句中加点词与例句用法不相同的一项是（）例：陈涉首难，豪杰蜂．起A、信乃谋与家臣夜．诈诏赦诸官徒奴B、无不膝．行而前C、欲东．下井陉击赵D、有一母见信饥，饭．信2、下列句中加点词用法与例句用法相同的一项是（）例：皆沉．船，破．釜甑A、水上军开入．之B、异姓并起，英俊乌．集C、君子博学而日．参省乎已D、登高而招，臂非加．长也3、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、梁以此奇．籍B、侣．鱼虾而友．麋鹿C、而相如廷．叱之D、而耻．学于师4、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、吾师．道也，夫庸知其年之先后生于吾乎B、是故圣．益圣，愚．益愚C、项王军．壁垓下D、项王乃复引兵而东．5、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、舞．幽壑之潜蛟B、大王必欲急．臣C、侣．鱼虾而友．麋鹿D、项伯杀人，臣活．之6、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、将军身披坚．执锐．B、小．学而大．遗C、积善．成德D、木直中绳，輮．以为轮7、下列句中加点词用法与例句用法相同的一项是（）例：追亡逐北，流血漂．橹A、殚．其地之出，竭．其庐之入B、燕赵之收藏．．，韩魏之经营C、外连横而斗．诸候D、钩党之捕．遍于天下8、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、等死，死．国可乎B、既泣．之三日，乃誓疗之C、后人哀．之而不鉴D、其下．圣人也亦远矣9、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、欲穷．千里目，更上一层楼B、牛困人饥日已高．C、盖失强援，不能独完．D、以事秦之心礼．天下之奇才10、下列各句中没有词类活用现象的一项（）A、纵江东父老怜而王我B、辟左右与之步于庭C、信与张耳以兵数万D、足下深沟高垒，坚勿与战11、下列各句中没有词类活用现象的一项（）A、巫医、乐师、百工之人，君子不齿B、人皆得以隶使之C、置人所罾鱼腹中D、则知明而行无过矣12、下列各句中没有词类活用现象的一项（）A、公始常欲奇此女B、均之二策，宁许以负秦曲C、月出于东山之上D、天下云集响应，赢粮而景从13、下列词类活用归类正确的一项是①假舟楫者，非能水也，而绝江河②先破秦入咸阳者王之③苏子愀然，正襟危坐，而问客曰④渔樵于江渚之上⑤粪土当年万户侯⑥生死而肉骨⑦天下云集响应，赢粮而景从⑧籍吏民，封府库⑨六王毕，四海一⑩李牧连却之A、①④⑩/②③⑦/⑧⑤/⑥⑨B、①④⑧/②③⑥⑩/⑤/⑦/⑨C、①④⑧/②③⑦/⑤⑥/⑨/⑩D、①④/②③⑥⑦/⑤⑩//⑧⑨14、下列词类活用归类正确的一项是①患志之不立②羞与绛、灌等列③上食埃土，下饮黄泉④诸候恐惧，会盟而谋弱秦⑤不能容于远近⑥秦孝公据函之固⑦安能屈豪杰之流⑧避仇从之客，因家沛焉⑨至南郑，诸将及士卒多道亡归⑩屠大窘，恐前后受其敌A、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥/⑧⑩B、①②/③⑨④/⑦/⑤⑥/⑧⑩C、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥⑧⑩D、①②③/⑨④/⑦⑤⑥/⑧⑩阅读（一）曹玮南院知镇戎军日，尝出战小捷。

中考语文文言文词类活用复习古代汉语中有些词语在特定的语言环境中,临时具有某种语法功能,并且临时改变了词性,有的还改变了读音,这就是词类活用.一、示例练习：解释下列句中的加点词语 1、域．民不以封疆之界 域：．限制 2、其岸势犬牙．．差互,不可知其源. 犬牙：．像狗的牙齿一样 3、必先苦．其心志,劳．其筋骨 苦： 使……痛苦 劳：使……劳累 4、空乏．．其身 空乏： 使……贫困、痛苦 5、饿．其体肤 饿： 使……饥饿 6、箕畚．．运于渤海之尾 箕畚： 用箕畚装土石 7、腰．白玉之环 腰： 腰佩 送东阳马生序 8、稍稍宾客．．其父 宾客： 以宾客之礼相待或：把.........当宾客 9、鞭．数十,驱之别院 鞭：．用鞭子打. 童趣 10、一鼓．作气 公将鼓．之 鼓： 击鼓. 曹刿论战 11、肉食者谋之,又何加间．焉间： 参与 曹刿论战 12、恵子相．梁 相： 做宰相 恵子相梁 13、皆刑．其长吏 刑： 惩罚 陈涉世家 14、鞭．数十,驱之别院 鞭： 用鞭子打. 童趣 15、策．之不以其道 策： 鞭打,驱使 马说 16、虽乘奔．御风不以及也 奔： 飞奔的马 三峡 17、皆披发文．身 文： 画文彩 观潮 18、恐前后受其敌．敌： 攻击 狼 19、一狼洞．其中 洞： 打洞. 狼 20、意将隧．入以攻其后也 隧： 从柴草中打洞. 狼 21、天下缟素．．,今日是也 缟素： 穿丧服. 唐雎不辱使命二、词类活用汇总练习打“‐”的字一．名词活用为动词：1 鞭．数十,驱之别院.童趣名词活用为动词：用鞭子打.2.父利．其然也.同上名词作意动词把……看作有利.3策．勋十二转,赏赐百千强.木兰诗名词活用为动词：登记.4.会宾客大宴．.口技名词用作动词：举行宴会.5.不能名．其一处也.同上名词用作动词：说出.6.一狼洞．其中.同上名词活用为动词：打洞.7.山不在高,有仙则名．.陋室铭名词活用为动词：闻名,着名.8.石青糁．之.同上名词用作动词：原意是煮熟的米粒,在此用于代词“之”的前面,用作动词涂染.9.居右者椎髻．．仰面.同上名词用作动词：梳着椎形发髻.10.每至晴初霜．旦.同上名词用作动词：结霜.11.吴儿善泅者数百,皆披发文．身.同上名词用作动词：画文彩.12.乘骑弄旗标．枪舞刀于水面者.同上名词用作动词：树立,举.13问其姓氏,是金陵人,客．此.湖心亭看雪名词用作动词：客居.14策．之不以其道.同上名词用作动词：鞭策用鞭子打,驱使.15、宝饰之帽,腰．白玉之环.送东阳马生序名词用作动词：挂在腰间或“腰间挂着”16余则緼袍敝衣．．．．处其间.同上名词用动词：穿着旧棉袄、穿着破衣服.17.每假借于藏书之家,手．自笔录.同上名词用作动词：动手.18.庆历四年春,滕子京谪守．巴陵郡.同上名词用作动词：“守”,名词,太守,官名.这里是动词,即“做……太守”.19.名．之者谁,太守自谓也.醉翁亭记名词用作动词：命名.20.泉．而茗者.满井游记名词用作动词：用泉水.21泉而茗．者.同上名词用作动词：煮茶.22.罍．而歌者.同上名词用作动词：端着酒杯.23.红装．．而蹇者.同上名词用作动词：穿着艳装.24.会天大雨．．,道不通,度已失期.陈涉世家名词作动词：下大雨.25.置人所罾．鱼腹中.同上名词作动词：用鱼网捕.26.又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝．火.同上名词作动词：用笼罩着.27.卒中往往语,皆指目．陈胜.同上名词用作动词：用眼睛示意.28.伏尸二人,流血五步,天下缟素．．.唐睢不辱使命名词用作动词：白色丝织物,指丧服.这里是“穿丧服‘的意思.29.百姓孰敢不箪食．．以迎将军者乎．．壶浆同上名词作动词：箪：用箪盛；壶：用壶装.30.外．结好孙权,内．修政理.同上形容词用作状语：外：对外；内：对内.30.以光．先帝遗德.出师表名词用作动词；发扬光大.32.故五月渡泸,深入不毛．.同上名词用作动词：长庄稼或长草木33.肉食者鄙,又何间．焉名词活用作动词参与34.小信未孚,神弗福．也名词作动词,赐福,保佑35.公将鼓．之鼓,名词做动词,击鼓36.朝服．衣冠服：名词用作动词,穿、戴37.人恒过．,然后能改过：名词用作动词,犯错误38.面．山而居面：名词用作动词,向着,对着二．名词作状语：1.学而时．习之,不亦说乎〈论语〉十则时间名词用作状语：按时.2.楼五架,窗扉皆洞．开.名词作状语：像洞一样.3.其一犬．坐于前.狼名词活用为状语：像狗一样.4.意将隧．入以攻其后也.同上名词活用为状语：从隧道.5.中轩敞者为舱,箬篷．．覆之.核舟记名词用作状语：用箬篷.6.石青．．糁之.同上名词用作状语：用石青.7.故外．户而不闭.同上名词用作状语：从外面.8.与余舟一芥．.同上名词作状语：像小草一样的微小.9.从流飘荡,任意东西．．.与朱元思书名词作状语；向东或向西.10.手自笔．录,计日以还.同上名词用作状语：用笔.11.从小丘西．行百二十步.小石潭记名词用作状语：向西.12.如鸣佩环,心乐．之.同上动词的意动用法：以……为乐.13.日光下．澈,影布石上.同上名词用作状语：向下.14.斗．折蛇行,明灭可见.同上名词用作状语：像北斗星一样.15.其岸势犬牙．．差互,不可知其源.同上名词用作状语：像狗的牙齿一样.16.有亭翼然．．临于泉上者,醉翁亭也.同上名词用作状语：像鸟张开翅膀一样.17.乃丹．书帛曰“陈胜王”.同上名词作状语：用丹砂.18.狐鸣．．呼曰：“大楚兴,陈胜王.”同上名词用作状语：像狐狸嗥叫的凄厉声音.19.于是与亮情好日．密隆中对名词用作状语：一天天地20.能面．刺寡人之过者面：名词作状语,当面21.箕畚．．运于渤海之尾箕畚：名词用作状语,用箕畚三．形容词活用为名词：1.温故．而知新．,可以为师矣.同上形容词用作名词：故：指旧的知识,学过的东西. 新：指新的知识,新学的东西.2.春冬之时,则素湍．绿潭.同上形容词用作名词：急流.3.则素湍绿潭,回清．倒影.同上形容词用作名词：清波.4.亲．旧知其如此,或置酒而招之.同上形容词用作名词：亲戚朋友.5.将军身被坚．执锐．.同上形容词用作名词：坚：坚固的铁甲.锐：锐利的武器.6.此皆良实．．,志虑忠纯.同上形容词用作名词：善良、诚实的人.7.攘除奸凶．．,兴复汉室.同上形容词用作名词：奸邪、凶恶的敌人.四．形容词活用为动词：1.父异．焉,借旁近与之.伤仲永形容词作意动词：感到惊异.2.邑人奇．之,稍稍宾客其父.同上形容词作意动词：认为……奇特、非凡.3.渔人甚异．之,复前行.桃花源记形容词活用为动词：“以……为异”或“认为……奇怪”4.水不在深,有龙则灵．.同上形容词活用作动词：显出灵异.5.斯是陋室,惟吾德馨．.同上形容词活用为动词：此处指居室的主人道德美好高尚,可译为有了芳馨.6.而竖．其左膝.同上形容词用作使动：使……竖,竖起.7.饮食百物皆倍．穹常时.观潮形容词用作动词：高过.8.负势竞上,互相轩．邈．.同上形容词用作动词：轩：指争着往高外；邈：指争着往远处.9.先生不知何许人也,亦不详．其姓字.五柳先生传形容词用作动词；详细地知道.10.衔觞赋诗,以乐．其志.同上形容词用作动词：使……乐.11.辱．于奴隶人之手.马说形容词用作动词：辱没.12.一食．或尽粟一石.同上形容词用作动词：吃完.13.食之不能尽．其材.同上形容词的使动用法：使……尽,竭尽.14.凄．神寒．骨,悄怆幽邃.同上形容词的使动用法：凄：使……凄凉；寒：使……寒泠.15.天下苦．秦久矣.同上形容词的意动用法：以……为苦.16.得鱼腹中书,固以怪．之矣.同上形容词的意动用法：“认为……奇怪”或“以……为怪”17.忿恚．．尉,令辱之.同上形容词的使动用法：使……恼怒.18.恢弘．．志士之气,不宜妄自菲薄.同上形容词用作动词；发扬.19.亲．贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也.同上形容词用作动词：和……亲近.20.亲小人,远．贤臣,此后汉所以倾颓也.同上形容词用作动词：和……疏远.21.吾妻之美．我者美：形容词的意动用法,“以……为美”或“认为……美”22.吾妻之美我者,私．我也私：形容词用作动词,偏爱23.必先苦．其心志苦：形容词的使动用法,使……痛苦24.空乏．．其身空乏：形容词的使动用法,使……贫困、痛苦25.劳．其筋骨劳：形容词使动用法,使……劳累26.饿．其体肤饿：形容词使动用法,使……饥饿27.惩．山北之塞惩：形容词意动用法,以……为苦,苦于28.先．天下之忧而忧,后．天下之乐而乐.岳阳楼记形容词用作状语：先：在……之前；后：在……之后.五．动词作名词：1.令作诗,不能称前时之闻．.同上动词用作名词：名声2.虽乘奔．御风不以疾也.三峡动词用作名词：善跑的马.3.浙江之潮,天下之伟观．也.同上动词用作名词：景象.4.乘骑．弄旗标枪舞刀于水面者.同上动词用作名词：马.5.急湍甚至箭,猛浪若奔．.同上动词用作名词：指飞奔的马.6.入．则无法家拂士入：动词用作名词,国内六．动词的使动和意动用法：1.无丝竹之乱．耳.同上动词用作使动词：使……受到扰乱.2.无案牍之劳．形.同上动词用作使动词：使……感到劳累.3.卧．右膝.同上使动用法：使……卧,平放.4.诎．右臂支船.同上使动用法：使……屈,弯曲.5.故人不独亲．其亲.大道之行也第一个“亲”意动用法：以……为亲.6.故人不独亲其亲,不独子．其子.同上第一个“子”意动用法：以……为子.7.闻．寡人之耳者闻：动词使动用法,使……听到8.作则飞．砂走砾.同上动词的使动用法：使……飞.9.作则飞砂走．砾.同上动词的使动用法：使……走.七．其他：1.专诸、聂政、要离与臣而将四．矣.同上数词用作动词：这里是“成为四个人”的意思.2.食马者不知其能千里．．而食也.同上数词用作动词：行千里.3.吾与汝毕．力平险毕：形容词,尽,全4.曾．不能损魁父之丘曾：用在否定副词“不”前,加强否定语气,连....。

文言文实词用法练习（一）1、下列句中加点词与例句用法不相同的一项是（）例：陈涉首难，豪杰蜂起A、信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴B、无不膝行而前C、欲东下井陉击赵D、有一母见信饥，饭信2、下列句中加点词用法与例句用法相同的一项是（）例：皆沉船，破釜甑A、水上军开入之B、异姓并起，英俊乌集C、君子博学而日参省乎已D、登高而招，臂非加长也3、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、梁以此奇籍B、天下苦秦久矣C、而相如廷叱之D、而耻学于师4、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎B、是故圣益圣，愚益愚C、项王军壁垓下D、项王乃复引兵而东5、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、舞幽壑之潜蛟B、大王必欲急臣C、侣鱼虾而友麋鹿D、项伯杀人，臣活之6、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、将军身披坚执锐B、小学而大遗C、积善成德D、木直中绳，輮以为轮7、下列句中加点词用法与例句用法不相同的一项是（）例：追亡逐北，流血漂橹A、殚其地之出，竭其庐之入B、燕赵之收藏，韩魏之经营C、外连横而斗诸候D、钩党之捕遍于天下8、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、等死，死国可乎B、既泣之三日，乃誓疗之C、后人哀之而不鉴D、其下圣人也亦远矣9、下列句中加点词用法与其它三项不相同的一项是（）A、欲穷千里目，更上一层楼B、牛困人饥日已高C、不能独完D、以事秦之心礼天下之奇才10、下列各句中没有词类活用现象的一项（）A、纵江东父老怜而王我B、辟左右与之步于庭C、信与张耳以兵数万D、足下深沟高垒11、下列各句中没有词类活用现象的一项（）A、巫医、乐师、百工之人，君子不齿B、人皆得以隶使之C、置人所罾鱼腹中D、则知明而行无过矣12、下列各句中没有词类活用现象的一项（）A、公始常欲奇此女B、均之二策，宁许以负秦曲C、月出于东山之上D、天下云集响应，赢粮而景从13、下列词类活用归类正确的一项是①假舟楫者，非能水也，而绝江河②先破秦入咸阳者王之③苏子愀然，正襟危坐，而问客曰④渔樵于江渚之上⑤粪土当年万户侯⑥生死而肉骨⑦天下云集响应，赢粮而景从⑧籍吏民，封府库⑨六王毕，四海一⑩李牧连却之A、①④⑩/②③⑦/⑧⑤/⑥⑨B、①④⑧/②③⑥⑩/⑤/⑦/⑨C、①④⑧/②③⑦/⑤⑥/⑨/⑩D、①④/②③⑥⑦/⑤⑩//⑧⑨14、下列词类活用归类正确的一项是①患志之不立②羞与绛、灌等列③上食埃土，下饮黄泉④诸候恐惧，会盟而谋弱秦⑤不能容于远近⑥秦孝公据函之固⑦安能屈豪杰之流⑧避仇从之客，因家沛焉⑨至南郑，诸将及士卒多道亡归⑩屠大窘，恐前后受其敌A、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥/⑧⑩B、①②/③⑨④/⑦/⑤⑥/⑧⑩C、①②/③⑨/④⑦/⑤⑥⑧⑩D、①②③/⑨④/⑦⑤⑥/⑧⑩15、阅读下文，完成题目。

文言文专项训练：词类活用（一）、将下面所列的成语或例句填入“名词活用为动词”部分的恰当位置。

鱼肉百姓草菅人命幕天席地车水马龙不毛之地先礼后兵心猿意马能文能武不胫而走翼而飞华而不实汗牛充栋项王乃复引兵而东。

（《垓下之围》）左右欲刃相如（《廉颇蔺相如列传》）假舟楫者，非能水也（《劝学》）而余兄子瞻名之曰“快哉”（《黄州快哉亭记》）沛公军霸上（《鸿门宴》）所友者以百数。

（《廉颇蔺相如列传》）名词活用为动词1、名词活用为普通动词（1）名词+名词（名词性短语）：如果前一个名词不是起修饰限定作用，那么可以断定有名词活用为动词。

构成主谓关系。

例如:（2）名词+代词（宾语）构成动宾关系。

例如:（3）副词+名词副词（状语）+谓语动词例如:(4)能愿动词+名词：可，能，欲，足，应，当，宜例如:(5)名词+补语谓语+补语例如:(6)所+名词例如:(7) “而”前后的名词：保持词性一致。

例如:(8)方位名词作动词例如:** 其中，(5) — ( 8) 不作考试要求2、名词活用为使动词: 使某事物(宾语)具备那个名词的某种性状。

例如:3、名词活用为意动词: 表示人主观上认为某事物是怎样的。

译为“以……为” 例如:、将下面所列的成语或例句填入“名词活用为状语”部分的恰当位置。

道听途说日理万机土崩瓦解风餐露宿金榜题名车载斗量烟消云散拳打脚踢蚕食鲸吞南征北战道芷阳间行（《鸿门宴》）吾得兄事之（《鸿门宴》）名词活用为状语：状语+谓语（动词）1、表比喻：像例如: 2、表状态: 例如: 3、表态度: 例如: 4、表处所:例如:5、表时间: 在……，每例如: 6、表工具（方式）：用例如: 7、表方向（方位名词）：向例如: **注意区分名作动与名作状的区别、将下面所列的成语或例句填入“形容词活用为名词”部分的恰当位置。

全十美千奇百怪万紫千红好高骛远异思迁扶老携幼温故知新披坚执锐取长补短不知其浅深（《石钟山记》）圣益圣，愚益愚（《劝学》）形容词活用名词1、动词（介词）+形容词例如:2、其+形容词例如:3、形容词作主语例如:4、数量词+形容词例如:四、根据老师讲义的相关提示，将下面所列的成语或例句填入“形容词活用为动词”部分的恰当位置。

文言文词类活用专题练习【35】、曹玮南院知镇戎军日，尝出战小捷。

虏兵引去。

玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。

其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒縻军，不若弃之，整众而归。

”玮不答，使人候。

虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽袭之。

玮愈缓行，得地利处，乃止以待之。

虏军将至近，使人谓之曰：“蕃军远来，必甚疲。

我不欲乘人之怠，请休憩士马，少选决战。

”虏方苦疲甚，皆欣然，军严整。

良久，玮又使人谕之：“歇定，可相驰矣。

”于是各鼓军而进，一战大破虏师。

遂弃牛羊而还。

徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。

比其复来，几行百里矣。

若乘锐便战，犹有胜负。

远行之人若小憩，则足痹不能立，人气亦阑，吾以此取之。

”（1）．从词类活用的角度看，与其余三项不同的一项是（）A、虏方苦疲甚B、颇失部伍C、耻学于师D、是故明主贵五谷而贱金玉（2）．从词类活用的角度看，与其余三项不同的一项是（）A、闻玮利牛羊而师不整B、一战大破虏师C、君将哀而生之乎D、首尾相接，可烧而走也【36】、卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸狌。

狸狌，捕鼠兽也，畜至百余，家东西之鼠捕且尽。

狸狌无所食，饥而嗥。

束氏日市肉啖之。

狸狌生子若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饥辄嗥，嗥辄得肉食，食已与与如也，熙熙如也。

南郭有士病鼠，鼠群行有堕瓮者，急从束氏假狸狌以去。

狸狌见鼠双耳耸，眼突露如漆，赤鬣，又磔磔然，竟为异物也，沿鼠行不敢下。

士怒，推入之。

狸狌怖甚，对之大嗥。

久之，鼠度其无他技，啮其足，狸狌奋掷而出。

[注] 狸狌：野猫。

（1）．与“束氏日市肉啖之”一句中“日”用法不同的一项是（）A、则群聚而笑之B、吾得兄事之C、令两人蹲踞而背倚之D、则直前诟虏帅失信（2）．与“鼠群行有堕瓮者”一句中“群”用法相同的一项是（）A、呈卷即面署第一B、老吾老以及人之老C、秋毫不敢有所近D、以事秦之心礼天下之奇才一、下列句中都有词类活用的现象,请你找出来，然后在句后括号内用序号注明活用类别。