QC小组活动专业培训教材
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1课程主要内容2一、教材中1-3章的主要内容二、常见问题分析三、结合教材实例进行讲解3第一节质量与质量管理4—QC,是质量管理(Quality Control)的简称。
—质量:一组固有特性满足要求的程度(GB/T19000—2000)5依照解决问题所依据的手段和方式来划分,大致经历了以下三个阶段:一、质量检验阶段6依照解决问题所依据的手段和方式来划分,大致经历了以下三个阶段:一、质量检验阶段二、统计质量控制阶段7依照解决问题所依据的手段和方式来划分,大致经历了以下三个阶段:一、质量检验阶段二、统计质量控制阶段三、全面质量管理阶段8全面质量管理与传统的质量管理相比,有以下几个特点:(1)以顾客为中心(2)全员参与(3)全过程的质量管理(4)运用多种科学方法的质量管理(5)强调持续改进9全面质量管理与ISO9000族标准:相同点:对于质量控制、提升管理、增强顾客满意等方面是一致的。
不同点:ISO9000是符合型标准,是针对组织和企业的系统性工程,通常由管理部门实施。
全面质量管理更强调自主和创新,更灵活、周期更短,通常在基层班组开展。
第二节QC小组的概念与特点10《关于推进企业质量管理小组活动意见》QC小组:“在生产或工作岗位岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。
”11QC小组与行政班组的不同点:1、组织的原则不同2、活动的目的不同3、活动的方式不同12 QC小组的特点:1、明显的自主性2、广泛的群众性3、高度的民主性4、严密的科学性第三节QC小组活动的宗旨和作用13QC小组活动的宗旨1、提高职工素质,激发职工的积极性和创造性;2、改进质量,降低消耗,提高经济效益3、建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场第三节QC小组活动的宗旨和作用14对于企业的作用:1、可以增产降耗2、可以争取荣誉3、可以培养、发现人才4、是实施职工职业生涯愿景规划的有效手段第三节QC小组活动的宗旨和作用15对于个人的作用:1、可以争取荣誉2、可以全面掌握专业技术知识3、可以开拓视野,增长见识4、可以体现个人价值第四节有关国家开展QC小组活动的情况16QC活动的历程1962年,日本首创了QC小组,并把广泛开展QC活动作为全面质量管理的一项重要内容。
工程建设qc小组基础教材1. QC概述QC(Quality Control)即质量控制,是企业为确认和保证产品和服务质量而采用的一系列质量管理措施和方法。
QC小组是一个由管理人员和工作人员组成的小组,旨在通过提高个人和团队的质量意识和行动,在产品生产或服务过程中实现质量的持续改进。
2. QC小组工作目标QC小组的主要工作目标是提高产品和服务的质量水平,从而实现企业的长期生存和发展。
具体而言,QC小组的工作目标包括:- 提高个人和团队的质量意识和行动;- 识别、分析和解决产品和服务中存在的质量问题;- 制定和改进有关质量管理的规程、操作指南和标准;- 增强与客户和供应商的合作和沟通,促进质量的提高。
3. QC小组组成和角色QC小组的组成应遵循以下原则:- 由管理人员和工作人员组成,涵盖各个职能部门和工序;- 组员应具有一定的质量管理知识和技能,负责实施决策和改进措施;- 应设置小组长,统筹协调小组工作,报告和反馈小组进展和成果;- 有需要时,可以邀请外部专家或顾问参与小组工作。
4. QC小组工作流程QC小组的工作流程包括:- 策划阶段:明确小组工作目标、成员和角色、工作计划和任务分配;- 调查和分析阶段:通过收集和分析质量数据,识别产品和服务中存在的问题;- 制定解决方案:根据问题的性质和根本原因,制定改进措施和实施计划;- 实施和监督阶段:按照计划和排期进行改进措施的实施,并按时进行监督和检查;- 持续改进阶段:通过总结和反馈小组工作成果,及时进行经验总结和持续改进。
5. QC小组应用工具和方法QC小组在工作中应灵活运用适合的工具和方法,以实现高效的质量改进。
常用的工具和方法包括:- 质量流程图:揭示产品和服务的相关工作流程,有助于识别和分析潜在的质量问题;- 统计过程控制(SPC):通过统计分析和控制过程变异,保证产品和服务的稳定性和一致性;- 根本原因分析(RCA):通过系统地识别和剖析问题的根本原因,制定和实施持续改进措施;- 工具箱会议:将多种工具和方法集成应用,快速解决实际问题;- 五个为什么法:通过连续提问“为什么”,查找问题的深层次原因,进一步挖掘潜在问题。
目录1 QC基础概念认知 (1)2 QC小组活动的宗旨、作用、应关注的重点 (1)2.1宗旨 (1)2.2作用 (1)2.3 应关注的重点 (2)3 QC小组的组建 (2)3.1 QC小组的成员构成与人数要求 (2)3.2 QC小组名称的命名要求 (2)3.3 QC小组的注册登记 (2)4 QC小组活动涉及的管理技术 (3)4.1 遵循PDCA循环 (3)4.1.1 PDCA循环的模式 (3)4.1.2 PDCA循环的特点 (3)4.2以事实为依据,用数据说话 (4)4.3应用统计方法 (4)5 QC小组活动课题类型 (4)5.1 问题解决型课题 (5)5.1.1现场型课题 (5)5.1.2攻关型课题 (5)5.1.3管理型课题 (5)5.1.4服务型课题 (5)5.2 创新型课题 (5)6 QC小组活动成果编制方法 (5)6.1 问题解决型课题QC成果编制流程 (5)6.1.1课题选择 (6)6.1.2现状调查 (10)6.1.3 设定目标 (12)6.1.4 原因分析 (12)6.1.5 确定主要原因 (18)6.1.6 制定对策 (25)6.1.7 按对策实施 (27)6.1.8检查效果 (28)6.1.9 制定巩固措施 (31)6.1.10 总结及今后打算 (32)6.2 创新型课题QC成果编制 (34)6.2.1选择课题 (34)6.2.2 设定目标及目标可行性分析 (35)6.2.3 提出各种方案并确定最佳方案 (35)6.2.5 按对策实施 (45)6.2.6 效果检查 (45)6.2.7 标准化 (46)6.2.8 总结和下一步打算 (46)6.2.9 创新型课题QC小组活动常见的问题 (47)1 QC基础概念认知1.1 QC:Quality Control(质量控制)的简称。
1.2 QC小组:是在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题[问题],以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来[目标],运用质量管理的理论和方法开展活动的小组[手段]。