学案:高中物理第5章交变电流4变压器学案新人教版选修3_2
- 格式:doc
- 大小:482.50 KB
- 文档页数:11
高中物理学案大全,高考学案大全
4 变压器
[学习目标] 1.[物理观念]了解变压器的构造及几种常见的变压器. 2.[科学思维]理解互感现象和变压器的工作原理.(重点) 3.[科学思维]掌握理想变压器的电压与匝数的关系及应用.(重点) 4.[科学思维]掌握理想变压器的功率关系,并导出原、副线圈中的电流关系及应用.(难点)
一、变压器的原理
1.变压器的构造
由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成,如图所示.
(1)原线圈:与交流电源连接的线圈,也叫初级线圈.
(2)副线圈:与负载连接的线圈,也叫次级线圈.
2.原理:互感现象是变压器的工作基础.原线圈中电流的大小、方向不断变化,在铁芯中激发的磁场也不断变化,变化的磁场在副线圈中产生感应电动势.
3.作用:改变交变电流的电压,不改变交变电流的周期和频率.
4.注意
(1)变压器不改变交变电流的周期和频率.
(2)变压器只对变化的电流起作用,对恒定电流不起作用.
(3)变压器的两个线圈之间通过磁场联系在一起,两个线圈间是绝缘的.
二、 电压与匝数的关系
1.理想变压器
(1)定义:没有能量损失的变压器.
(2)特点 高中物理学案大全,高考学案大全
①变压器铁芯内无漏磁.
②原、副线圈不计内阻,即不产生焦耳热.
③铁芯中不产生涡流.
2.原、副线圈的电压关系
(1)对理想变压器,原、副线圈中每一匝线圈都具有相同的ΔΦΔt,根据法拉第电磁感应定律有E1=n1ΔΦΔt,E2=n2ΔΦΔt,所以E1E2=n1n2.
(2)由于不计原、副线圈的电阻,因此原线圈两端的电压U1=E1,副线圈两端的电压U2=E2,所以U1U2=n1n2.当有多组线圈时,则有U1n1=U2n2=U3n3=…
3.两类变压器
(1)降压变压器:副线圈的电压比原线圈电压低的变压器.
(2)升压变压器:副线圈的电压比原线圈电压高的变压器.
1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)变压器只能改变交变电流的电压,不能改变直流电的电压. (√)
(2)实际生活中,不存在原线圈与副线圈匝数相等的变压器.
(√)
(3)理想变压器不仅可以改变交变电流的电压和电流,还可以改变交变电流的功率和频率. (×)
(4)理想变压器是客观存在的. (×)
(5)U1U2=n1n2适用于任何理想变压器. (√)
2.理想变压器原、副线圈匝数比为10∶1,下列说法中正确的是( )
A.穿过原、副线圈每一匝磁通量之比是10∶1
B.穿过原、副线圈每一匝磁通量的变化率相等,但穿过每匝线圈的磁通量并不相等
C.原、副线圈每一匝产生的电动势瞬时值之比为10∶1 高中物理学案大全,高考学案大全
D.正常工作时,原、副线圈的输入、输出功率之比为1∶1
D [对理想变压器,无磁通量损失,因而穿过两个线圈的磁通量相同,磁通量变化率相同,因而每匝线圈产生的感应电动势相等,才导致电压与匝数成正比,选项A、B、C错误;理想变压器可以忽略各种损耗,故输入功率等于输出功率,选项D正确.]
3.如图所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为n1∶n2=4∶1,当导体棒在匀强磁场中向左做匀速直线运动切割磁感线时,电流表A1的示数是12 mA,则电流表A2的示数为( )
A.3 mA B.0
C.48 mA D.与负载R的值有关
B [导体棒向左匀速切割磁感线时,在线圈n1中通过的是恒定电流,不能引起穿过副线圈的磁通量变化,在副线圈上无感应电动势出现,所以A2中无电流通过.]
理想变压器的基本关系
1.电压关系
U1∶U2∶U3∶…=n1∶n2∶n3∶…或U1n1=U2n2=U3n3=…
2.功率关系
输入功率等于输出功率,即P入=P出,U1I1=U2I2.
3.电流关系
由功率关系可知,当只有一个副线圈时,I1I2=U2U1=n2n1;
当有多个副线圈时,I1U1=I2U2+I3U3+…,I1n1=I2n2+I3n3+…
4.原、副线圈的交变电流的周期T和频率f相同. 高中物理学案大全,高考学案大全
【例1】 如图所示,理想变压器原、副线圈匝数比n1∶n2=2∶1,和均为理想电表,灯泡电阻RL=6 Ω,AB两端电压u1=122sin 100πt(V).下列说法正确的是(
)
A.电流频率为100 Hz
B.的读数为24 V
C.的读数为0.5 A
D.变压器输入功率为6 W
D [根据u1=122sin 100πt(V)及U=Um2知U1=12 V,f=ω2π=50 Hz,选项A错误;根据U1U2=n1n2得U2=n2n1U1=12×12 V=6 V,即的读数为6 V,选项B错误;又I2=U2RL=66 A=1 A,即的读数为1 A,选项C错误;根据P1=P2及P2=U22RL=626 W=6 W,选项D正确.]
变压器中提到的电压关系、电流关系、电路中电表的示数等,指的都是交流电的有效值.
[跟进训练]
1.(多选)如图所示,将额定电压为60 V的用电器,通过一理想变压器接在正弦交变电源上.闭合开关S后,用电器正常工作,交流电压表和交流电流表(均为理想电表)的示数分别为220 V和2.2 A.以下判断正确的是( )
A.变压器输入功率为484 W
B.通过原线圈的电流的有效值为0.6 A 高中物理学案大全,高考学案大全
C.通过副线圈的电流的最大值为2.2 A
D.变压器原、副线圈匝数比n1∶n2=11∶3
BD [变压器的输入功率等于输出功率,P入=P出=I2U2=2.2×60 W=132 W,故A错误;根据P入=I1U1,所以I1=P入U1=132220 A=0.6 A,故B正确;电流表示数为有效值,故通过副线圈的电流的有效值为2.2 A,则最大值为Im=2×2.2 A=2.22 A,故C错误;根据变压器的工作原理可知U1U2=n1n2,所以变压器原、副线圈匝数比n1n2=U1U2=22060=113,故D正确.]
理想变压器工作时的制约关系
1.电压制约
输入电压U1决定输出电压U2.当变压器原、副线圈的匝数比n1n2一定时,输出电压U2由输入电压U1决定,即U2=n2U1n1.
2.电流制约
输出电流I2决定输入电流I1.当变压器原、副线圈的匝数比n1n2一定,且输入电压U1确定时,原线圈中的电流I1由副线圈中的输出电流I2决定,即I1=n2I2n1.而变压器副线圈中的电流I2由用户负载及电压U2确定,即I2=P2U2.
3.功率制约
输出功率P2决定输入功率P1.变压器副线圈中的功率P2由用户负载决定,即P2=P负1+P负2+….P2高中物理学案大全,高考学案大全
增大,P1增大;P2减小,P1减小;P2为零,P1为零.
【例2】 如图所示,为一理想变压器,S为单刀双掷开关,P为滑动变阻器触头,U1为加在原线圈两端的电压,I1为原线圈中的电流强度,则以下说法错误的是( )
A.保持U1及P的位置不变,S由a合到b时,I1将增大
B.保持P的位置及U1不变, S由b合到a时,R消耗的功率将减小
C.保持U1不变, S合在a处,使P上滑,I1将增大
D.保持P的位置不变, S合在a处,若U1增大,I1将增大
C [S由a合到b时,n1减小,由U1U2=n1n2可知U2增大,P2=U22R,P2随之增大,而P2=P1,又P1=U1I1,从而I1增大,A正确; S由b合到a时,与上述情况相反,P2应减小,B正确;P上滑时,R增大,因P2=U22R,所以P2减小,又P1=P2,P1=U1I1,从而I1减小,C错误;U1增大,由U1U2=n1n2可知U2增大,所以P2增大,因而I2增大,由I1I2=n2n1,所以I1也增大,D正确.]
上例中,若保持输送功率不变,S合在a处,使P上滑时,则U1、I1如何变化?
提示:由P=I22R知,R增大,I2减小,故I1减小.又由P=U1I1知,U1增大.
两类理想变压器的动态分析问题
(1)原、副线圈匝数比不变,分析各物理量随负载电阻变化而变化的情况,进行动态分析的顺序是R→I2→P2→P1→I1.
(2)负载电阻不变,分析各物理量随原、副线圈匝数比的变化而变化的情况,进行动态分析的顺序是n1、n2→U2→I2→P2→P1→I1.
[跟进训练] 高中物理学案大全,高考学案大全
2.(多选)理想变压器的原线圈连接一只理想电流表,副线圈接入电路的匝数可以通过滑动触头Q调节,如图所示,在副线圈上连接了定值电阻R0和滑动变阻器R,P为滑动变阻器的滑片.原线圈两端接在电压为U的交流电源上.则( )
A.保持Q的位置不动,将P向上滑动时,电流表的读数变小
B.保持Q的位置不动,将P向上滑动时,电流表的读数变大
C.保持P的位置不动,将Q向上滑动时,电流表的读数变大
D.保持P的位置不动,将Q向上滑动时,电流表的读数变小
AC [在原、副线圈匝数比一定的情况下,变压器的输出电压由输入电压决定.因此Q位置不变时,输出电压不变,此时P向上滑动,副线圈电路总电阻增大,则输出电流减小,输入电流也减小,故电流表的读数变小,故A正确,B错误;P位置不变,将Q向上滑动,则输出电压变大,输出电流变大,输入电流也变大,则电流表的读数变大,故C正确,D错误.]
变压器和分压器
变压器和分压器都能起到改变电压的作用,但二者有着本质区别,如图所示.
1.变压器是一种电感性仪器,是根据电磁感应原理工作的;而分压器是一种电阻性仪器,是根据电阻串联分压原理工作的.
2.变压器只能改变交流电压,不能改变直流电压;而分压器既可改变交流电压,也可改变直流电压.
3.变压器可以使交流电压升高或降低;而分压器不能使电压升高.
4.对于理想变压器,电压与线圈匝数成正比,即Uab∶Ucd=n1∶n2;而对于分压器,电压与电阻成正比,即Uef∶Ugh=Ref∶Rgh.