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我来写一写
2. 以提供的句子为开头,恰当(qiàdàng)引用 名句,再续写一句。
语文如一缕春风,迈着轻盈的步履,从我 身边悄然走过。
徜徉在语文的世界里,①我欣赏曹操“老骥 伏枥,志在千里”的远大志向,②我赞叹郑板桥 “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚强
毅力,
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1、比喻:增强语言的生动性、形象性,化抽
象为具体。
2、拟人:赋予事物以人的情感,使描写的事 物生动形象。
3、排比:增强语言的美感和气势。 4、夸张:能够引起丰富的想像,更好地突出(tū
chū)事物的特征。
5、对偶:句式整齐,音韵和谐,节奏感强。 6、设问:自问自答,引人注意,启发思考。 7、反问:加强语气,强烈抒情。
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方法一:添加(tiān jiā)修饰语,增加描写性
例1:“早晨,阳光照着我的卧室,小鸟扇动着 翅膀,在树上唱着歌。”
修改:“早晨,明媚的阳光柔柔地照着我的卧 室,轻盈(qīngyíng)的小鸟翩翩地扇动着翅膀,在树 上婉转地唱着歌。” 例2:“阳光射入屋中,映照在纸上,我翻开封
面,记下与你一起的春夏秋冬……”
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“言之无文,行而不远。”
—— 孔 子
(文章没有(méi yǒu)文采,就不能流传很 远。)
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如果说好的题材是作品的心脏,那么,优美 的语言便是美丽的面庞。语言是否有亮点,是 否有出彩之处,直接影响了中考作文分数。
纵观目前学生的作文,语言平淡,空洞乏味, 几乎成了通病。一篇作文,辛辛苦苦凑够了字数,
修改:“阳光暖暖地射入屋中,柔柔地映照在
纸上,我翻开封面,密密的记下了与你一起的春 夏秋冬……”