小学数学面试测试题及答案

小学数学知识点经典面试题

小学数学作为小学最重要的科目之一，其涵盖的知识点众多，门类繁多。因此，在小学数学面试中，经典面试题不胜枚举。下面，就让我们来看一看小学数学知识点经典面试题。

一、计数与运算

1.用1-100中的数字填写下图。

1 2 3 4 10 11 12 13 14 20 21 22 23 24 30 31 32 33 34 40 41 42 43

44

答案：1, 2, 3, 4, 10, 11, 12, 13, 14, 20, 21, 22, 23, 24, 30, 31, 32,

33, 34, 40, 41, 42, 43, 44。

2.如果两件事情发生的概率都是0.5，那么这两件事情都不发生的概率是多少？

答案：两件事情都不发生的概率是0.5×0.5=0.25.

3.注：此题可供幼儿园面试。请答题者按顺序和正确数值依次完成。

请数一数：1+2= _____。

答案：3。

请你再数一数:3+4=_____。

答案：7。

请再你数一数:7+8=_____。

答案：15。

请再你数一数:15+16=_____。

答案：31。

4.如果7+2=861,9+6=??,请求出问号处应填写的数字。

答案：57。

二、分式与代数式

1.请计算“7 ÷ 1/4”，并将结果化为分数。

答案：7 ÷ 1/4=28/1=28。

2.请计算“12 ÷ (6 – 4) × 3”，并将结果化为分数。

答案：12 ÷ (6 – 4) × 3=6 × 3=18。

3.请把小明口袋里的2元、5元、10元硬币的数量分别记作x,

y, z.如果他口袋里共有25枚硬币，那么x+y+z=_____。

答案：x+y+z=25。

4.如果1+3+5+7+9=25,请用数学公式描述其结果。

答案：1+3+5+7+9=∑(n=0,2) (2n+1)=5×5=25。

三、几何与测量

1.请判断下面几组的圆形是否为全等图形。

小学数学新课标测试题及答案（2）

一、选择题

（一）、单项选择

１、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（3）的过程。

①交往互动②共同发展③交往互动与共同发展

２、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（2）。

①教教材②用教材教

３、算法多样化属于学生群体，（2）每名学生把各种算法都学会。

①要求②不要求

４、新课程的核心理念是（3）

①联系生活学数学②培养学习数学的爱好③一切为了每一位学生的发展

５、根据《数学课程标准》的理念，解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中，不再单独出现（3）的教学。

①概念②计算③应用题

６、“三维目标”是指知识与技能、（2）、情感态度与价值观。

①数学思考②过程与方法③解决问题

７、《数学课程标准》中使用了“经历（感受）、体验（体会）、探索”等刻画数学活动水平的（1）的动词。

①过程性目标②知识技能目标

８、建立成长记录是学生开展（3）的一个重要方式，它能够反映出学生发展与进步的历程。

①自我评价②相互评价③多样评价

９、学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和（2）的过程。

①单一②富有个性③被动

１０、“用数学”的含义是（2）

①用数学学习②用所学数学知识解决问题③了解生活数学

１１、下列现象中，（D）是确定的。

A、后天下雪 B、明天有人走路 C、天天都有人出生 D、地球天天都在转动

１ 2、《标准》安排了（B）个学习领域。

A）三个 B）四个 C）五个 D）不确定

１３、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（D）

A、坚持学习课程理论和教学理论 B、认真备课，认真上课

C、经常撰写教育教学论文 D、以研究者的眼光审阅和分析教学理论与

教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思

１４、新课程标准通盘考虑了九年的课程内容，将义务教育阶段的数学课程分为（B）个阶段。

A）两个 B）三个 C）四个 D）五个

１５、下列说法不正确的是（D）

小学数学试卷测试题

姓名____________ 分数_____________

一、在括号里填上合适的数（24分）

10 8 20 15

2 （ ） 3 （

） 10 （ ） 5 （ ）

9 1 10 2 6 4 10 8

（ ） （ ） （ ） （ ） 二、填上合适的数学符号（“>”、 “<”、 “=”）（24分） 8－2（ ）9-3 10+6 （ ）20

6+3 （ ）7-2 20-10（ ）7 7+4 （ ）7-4 18-8 （ ）10

三、写出钟上面的时间（10分）

（ ） （ ）

四、按规律填空（8分） 3 2 1 3 1 2 3 2 1 2 1

五、交换游戏（10分）

＝ ＝

= =_

六、看图列式并计算（10分）

+

（ ）－（ ）＝（ ） （ ）+（ ）＝（ ）

七、应用题（14分）

小红拿了10元去买书包，买书包用去了8元，应找回多少元？

＝ （元）

答：应找回 元。

1 小学数学教师专业素质测试题及答案

一、判断下列说法是否正确，对的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。（每小题2分，共24分）

1．在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。 （╳ ）

2．在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟一的结论。 （ √）

3．教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。 （╳ ）

4．教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。 （√ ）

5．开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。 （╳ ）

6．在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。（╳ ）

7．在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”，从而促进儿童的发展。（╳ ）

8．在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。 （╳ ）

9．教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。（√ ）

10．在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。（√ ）

11．学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。（╳ ）

12．发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改革。（╳ ）

二、下列各题的选项中，有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项前的字母填在题后的括号内。（每小题2分，共16分）

1．本次课程改革的核心目标是 （A ）

A．实现课程功能的转变

B．体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C．实行三级课程管理制度

D．改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状

2．综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的 课程，自小学 年级开始设置，每周平均 课时。 （A ）

A．必修 3 3 B。必修 1 1 C．选修 3 3 D。选修 3 4