小学语文-有答案-部编版语文三年级下册双休单元作业(一)测试卷
- 格式：docx
- 大小：75.63 KB
- 文档页数：7
试卷第1页，总7页 部编版语文三年级下册双休单元作业（一）测试卷
一、信息匹配
1. 选择下面句子中正确的读音或汉字，打“√”。
（1）劳动了一天，虽然骨⋅（gū gǔ）头像散⋅（sǎn sàn）了架似的，可原本郁闷的心情都烟消云散⋅（sǎn sàn）了。
（2）弟弟靠在电线杆⋅（gān gǎn）上，嘴里咬着笔杆⋅（gān gǎn），样子可爱极了。
（3）少年就像初升的太阳，朝气（蓬 篷）勃。
（4）微风（佛 拂）面，远处传来缥缈的歌声，让夜越发清凉。
二、填空题
小明在书中读到这句话：这些聚在一起吵吵嚷嚷的家伙被人从大厅里撵出去了。
（1）这句话中“聚”字的第十笔是________。
（2）“撵”字小明不认识，使用部首查字法查字典，先查部首________，再查________画，翻开这个字所在页，知道了这个字的读音是________。在这句话中“撵”的意思是________（填序号）。
撵 niăn ①驱逐，赶走：~走 ~出去。②追赶：他~不上我。
三、信息匹配
用“\”划去括号里搭配不恰当的词语。
（1）他一直用不骄不躁的（姿势 姿态）来面对出现的各种情况。
（2）对刚栽种的小树，我们要加倍（爱戴 爱护）。
四、选择题
下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.我们家的生活水平有了明显的增强。
B.我们背诵并搜集了关于春天的古诗。
C.这篇文章记叙了攀登泰山。
D.春姑娘迈着轻盈的步子来到人间。
五、信息匹配
选择合适的事物把下列比喻句补充完整。
A．五颜六色的焰火
B．碧绿的大圆盘
C．用清水洗过的蓝宝石
试卷第2页，总7页 （1）你看，池塘里的荷叶真美呀，像一个个（________）。
（2）港湾里闪耀的灯光，像（________）溅落人间。
（3）那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像（________）一样。
六、填空题
课文欢乐谷。
1．可爱的生灵，让古诗显得趣味盎然。你瞧，《绝句》中的诗句“________，________”写出了燕子衔泥筑巢、鸳鸯慵睡的情景；《惠崇春江晚景》中的诗句“________，________”写的是鸭子最先察觉了初春江水的回暖；《三衢道中》中的诗句“________，________”写出了黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染了舒畅愉悦的氛。
2．本单元，我们在郑振铎的介绍下爱上了那________的燕子，跟着叶圣陶欣赏了那一池________的荷花，和汪曾祺一起认识了一群________的昆虫。
七、现代文阅读
阅读芳草地。
蝈蝈
蝈蝈，我们那里叫作“叫蛐子”。因为它长得粗壮结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉（kuǎ）”字，叫作“侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在它的笼子上拍一下，它就大叫一声：“呱！”——停止了。它什么都吃。据说吃了辣椒更愛叫，我就挑顶辣的辣椒喂它。早晨，掐了南瓜花喂它，只是取其好看而已。这东西是咬人的。有时捏住笼子，它会从竹篦（bì）的洞里咬你的指头肚子一口！
另有一种秋叫蛐子，较晚出，体小，通体碧绿如玻璃料，叫声清脆。秋叫蛐子养在牛角做的圆盒中，顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子，要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盒里，用剪子剪，则不碎裂。秋叫蛐子价钱比侉叫蛐子贵得多。养好了，可以越冬。
叫蛐子是可以吃的。得是三尾的，腹大多子。扔在枯树枝火中，一会儿就热了。味极似虾。
——汪曾祺《夏天的昆虫》
蝈蝈，身体呈绿色或褐色，腹部大，翅膀短，善于跳跃。雄性蝈蝈的前翅有发声器，能发出清脆的声音，这声音可以传播到几百米外，听到声音的雌蝈蝈就会循声而来。蝈蝈的叫声大小表现出它的身体状况。叫声越大，个头越大，身体越壮，寿命也相对较长。
——《奇妙的昆虫世界》
（1）联系上下文，我知道“侉叫蛐子”中“侉”的意思是________。
（2）“叫蛐子”名字的由来是什么？请用“________”在文中画出来。
试卷第3页，总7页 （3）根据选文内容，为蝈蝈制作一份“昆虫备忘录”。
（4）根据选文内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）选文中，作者掐了南瓜花喂蝈蝈是因为蝈蝈最喜欢吃南瓜花。 （________）
（2）雄性蝈蝈能发出清脆的声音是因为前翅有发声器。 （________）
（3）蝈蝈叫声的大小和它的身体状况有密切的关系，叫声越大，寿命相对较长。 （________）
八、书面表达
习作风景线。
本单元的课文让我们从多个角度感受到了大自然中生灵的可爱与美丽，相信你也有自己喜欢的小动物吧！请仔细观察，从多个角度介绍一下你喜欢的小动物，试着把你观察到的和感受到的写清楚。
试卷第4页，总7页 参考答案与试题解析
部编版语文三年级下册双休单元作业（一）测试卷
一、信息匹配
1.
【答案】
（1）gǔ sǎn sàn
（2）gān gǎn
（3）蓬
（4）拂
【考点】
形近字辨析
多音字辨析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）本题考查学生对多音字的识记情况，要求学生根据词语的含义识记多音字，并且在拼读时要注意音节、声调、前后鼻音和平翘
舌音。
二、填空题
【答案】
（1）Ⅰ
（2）扌,12,niǎn,①
【考点】
查字典
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）本题主要考查学生对查字典的掌握情况，要求学生学会使用音序查字法、部首查字法和数笔画查字法来查字典。
三、信息匹配
【答案】
（1）姿势
（2）爱戴
【考点】
近义词，反义词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）“姿态”除了有“姿势，样儿”的意思，还有“态度，气度”的意思，“不骄不躁”是一种“态度”，因此划掉“姿势”。
（2）“爱戴”指“敬爱并且拥护”，“爱护”指“爱惜并保护”，我们对待小树要“爱护”。
试卷第5页，总7页 四、选择题
【答案】
D
【考点】
病句辨析
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查学生对病句的辨析。”我们家的生活水平有了明显的增强。”这句话的病因是用词不当，应改为“我们家的生活水平
有了明显的提高。”“我们背诵并搜集了关于春天的古诗。”这句话的病因是语序不当，应改为“我们搜集并背诵了关于春天的古诗
。”“这篇文章记叙了攀登泰山。”这句话的病因是成分残缺，应改为“这篇文章记叙了攀登泰山的事情。
五、信息匹配
【答案】
B
A
C
【考点】
修辞方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）将荷叶比作大圆盘是为了更生动形象地突出荷叶的大而圆；
（2）将灯光比作焰火是为了更生动形象地突出灯光的耀眼夺目；
（3）将天空比作蓝宝石是为了更生动形象地突出天空的湛蓝和透亮。
六、填空题
【答案】
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯,竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声,活泼机灵,生机盎然（形态万千）,各具特点
【考点】
诗词默写
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查学生对古诗的理解及运用。
1．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”出自唐代杜甫的《绝句》；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知“出自宋代苏轼的《会崇春江晚景
》；“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声“出自宋代曾几的《三衢道中》；
2．本题要求学生掌握课文《燕子》《荷花》以及《昆虫备忘录》的主要内容，并理解其写作对象的特点。
七、现代文阅读
【答案】
（1）土气，文中用来形容叫蛐子长得粗壮结实，样子也不大好看
试卷第6页，总7页 （2）这东西就是会呱呱地叫。
（3）身体呈绿色或褐色，腹部大，翅膀短叫蛐子（侉叫蛐子）
什么都吃叫声
【考点】
现代文阅读
课文理解，课文背诵
组词
【解析】
（1）本题考查理解字义的能力。我们可以回到文中找到“因为它长得粗壮结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个‘停’字”，由此
可知“侉”在文中用来形容叫蛐子长得粗壮结实，样子也不大好看。
（2）本题考查信息搜集能力。锁定文章开头，扣住“叫”字，可以找到“叫蛐子”名字的由来是“这东西就是会呱呱地叫”。
（3）本题考查信息搜集能力。根据选文内容，依次找出蝈蝈的外形、别名、食物即可。最后一条“清脆”可以在第二则材料的“雄性蝈
蝈的前翅有发声器，能发出清脆的声音”这句话中提取出来“叫声清脆”。
（4）本题考查对选文内容的理解。从第一自然段中的“掐了南瓜花喂它，只是取其好看而已“可知，第（1）题的说法错误。
从《奇妙的昆虫世界》中找到“雄性蝈蝈的前翅有发声器”，据此可知第（2）题说法正确。
根据“叫声越大，个头越大，身体越壮，寿命也相对较长”可知，第（3）题正确。
【解答】
此题暂无解答
八、书面表达
【答案】
我最喜欢的小动物——蚕
春天是个养蚕的好季节，于是我怀着好奇的心情养了一盒蚕。
蚕宝宝小时候又细又短，灰不溜秋的身体，小小的脚丫。身长大约2厘米，有时它会趴在桑叶上，一动不动。有时它会满地
爬，有时它会趴在桑叶上吃桑叶。因为它最怕水，一碰到水就会死，所以桑叶不仅要干净，而且上面不能有一滴水珠，每次喂
5～9片，每日3次，基本吃完，。蚕宝宝每次蜕皮的时候，会一动不动地抬着头看着上方，每当它蜕一次皮，它就长大了一岁
。如果你不仔细观察，就不会发现它在蜕皮。等蚕宝宝长到4、5岁时，它就会开始吐丝，吐完丝后，蚕把自己裹在里面，这个
叫“茧”10～15天之后，蚕就会破茧而出，它就不是蚕而是飞蛾了。雌娥一般产卵400～500颗，雌娥生下卵后就死了。蚕卵很小
，是黄色的，比芝麻还小。
小蚕宝宝有时显得呆头呆脑的，有时因为很傻而显得很可爱，有时显得聪明伶俐。
听说蚕宝宝只有2个多月的生存时间，我只能惋惜地叹气，可是，怎么惋惜地叹气也无法改变它的命运！我只能希望：蚕宝
宝在这2个多月的时间里，可以快乐的无忧无虑地生活！更加繁殖后代。
我们要学习“春蚕到死丝方尽”的精神。
【考点】
大作文
