班组长考核办法(优秀模板3套)
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班组长选聘管理考核办法模版第一章总则第一条为了规范班组长选聘管理工作,提高班组长的素质和能力,推动班组工作的稳定和有效进行,制定本办法。
第二条班组长选聘管理考核办法适用于所有班组长的选聘、考核和管理。
班组长包括正班组长和副班组长。
第三条班组长选聘管理考核工作应坚持公开、公平、公正原则,根据岗位要求和工作实际,对班组长进行全方位的评估、选拔与培养。
第四条班组长选聘管理考核工作纳入班组管理绩效考核体系,通过定期考核和培训,促进班组长的个人成长和团队的良性发展。
第五条班组长选聘管理考核委员会是负责班组长选聘及考核管理的机构,由班组负责人、人力资源部门和绩效考核部门共同组成。
第二章班组长选聘第六条班组长的选聘必须符合以下条件:(一)具备较强的业务能力和专业知识,熟悉公司的相关业务流程和政策法规;(二)具备较强的组织和协调能力,能够有效管理班组成员;(三)具备较强的沟通和表达能力,能够与上级、同级和下级建立有效的沟通渠道;(四)具备较强的解决问题能力和应变能力,能够灵活应对各种突发情况;(五)品德良好,具备较高的职业道德和团队精神。
第七条班组长的选聘程序如下:(一)职位发布:人力资源部门根据需要,在内部和外部发布班组长职位的招聘信息,明确招聘条件和要求;(二)简历筛选:人力资源部门对收到的简历进行初步筛选,按照招聘条件和要求进行评估;(三)面试评估:通过面试,对符合条件的候选人进行综合评估,包括专业能力、管理能力和个人素质等方面;(四)考核决策:班组长选聘管理考核委员会根据面试评估结果和候选人的综合能力,决定是否聘任为班组长;(五)聘任通知:人力资源部门根据考核决策,向被聘任的班组长发出聘任通知,并协助完成相关手续。
第八条班组长的任期为一年,期满后按照绩效考核结果和工作需要,进行续聘或换届选举。
第三章班组长考核第九条班组长考核分为定期考核和临时考核。
(一)定期考核:按照公司设定的绩效考核周期和标准,对班组长进行定期考核,评估其工作绩效和能力水平;(二)临时考核:根据工作需要或突发事件,对班组长进行临时考核,评估其应对能力和工作表现。
班组长考核办法8篇班组长考核办法1一、基本原则(一)坚持科学、系统、客观、公开、公平、公正的原则;(二)建立面向公司战略、全过程监控的绩效考核体系;(三)按照权责对等的要求,进一步明确上级和下级之间的管理关系、责任关系;(四)按照现代人力资源管理的要求,公司各级管理者要认真履行绩效管理的职责,切实承担起绩效责任和绩效管理责任;(五)绩效考核工作与评选先进工作相结合,兼顾部门绩效与员工个人绩效,兼顾业务部门与综合部门;(六)注重持续不断的绩效沟通和绩效改进。
二、总体要求(一)考核工作要建立在客观事实的基础上,考核者应当根据公司制定的考核评价标准,客观、公正的对被考核者进行绩效评估;(二)考核者要把绩效考核作为一项重要的管理工作,通过绩效考核过程中的绩效辅导、绩效沟通、绩效反馈,指导、帮助、激励直接下属更好的工作、更好的成长,不断提升自身的管理能力;(三)加强对绩效考核工作的监督,对员工反映的问题,要按职责范围及时检查和处理,追究有关人员的责任。
三、考核指标(一)部门绩效考核:结合年度全面预算工作,在各部门上报、汇总分析的基础上,由公司财务管理部牵头组织,各部门配合,共同制定部门年度绩效考核指标(即各部门经济指标和重点工作)、方法和程序,报公司经理办公会议审定,并以部门工作目标责任书作为部门的绩效合约,在公司年度工作会议上签订。
(二)员工绩效考核:包括中层管理人员的绩效考核和一般员工的绩效考核。
1、考核指标采取“定量+定性”的方式设计,尽可能量化,不能量化的尽量细化。
主要考核以关键绩效指标为核心的工作业绩,由关键绩效指标和一般绩效指标组成。
2、关键绩效指标基于对公司战略目标的分解,是对战略目标的细化和具体化;一般绩效指标基于对工作职责的考核。
3、公司人力资源部牵头组织制定<公司员工绩效考核指标体系及评价标准>,并对该指标体系及评价标准实行动态管理,每年进行修订、完善,公司分管领导、中层管理人员依据部门年度工作目标责任书确定的考核内容、部门工作计划、员工所承担的岗位职责,在沟通的基础上,分别提出直接下属的具体考核内容,人力资源部汇总后报公司经理办公会议审定。
可编辑修改精选全文完整版班组长考核办法6篇班组长考核办法 (1) 第一条考核目的为全面了解、评估员工工作绩效,对公司及个人工作的实施进展情况进行有效的跟进和调控,发现优秀人才,加强沟通与激励,提高公司整体工作效率,从而为公司经营战略方针和经营目标的制定和调整提供有力的参考依据,特制定本办法。
第二条考核范围本公司所有员工均需考核,并适用于本办法。
第三条考核原则1、以公平、公正、全面、客观的原则为主导;2、以岗位职责任务为主要依据,坚持上下结合,左右结合、定性与定量结合原则;3、考评工作中,坚持对事不对人,重视工作态度和团队合作精神,以发展的眼光进行考核。
第四条考核时间1、公司实行定期考核制度,并分为月度、年度考核,月度考核在每月末至下月初进行,年度考核在次年初进行。
2、公司因重大工作项目或特别事件可以举行不定期专项考核。
第五条考核形式各类考核形式有:上级评议、同级同事评议、自我鉴定、下级评议、外联客户评议等。
因各次考核目的、时段及各种考核形式本身特点的不同,各考核形式在考核过程中分别占有不同的权重。
第六条考核办法考核采取等级评估、目标考核、相对比较、重要事件或综合等办法,具体根据日常工作记录、档案、考勤情况、部门和员工书面报告、重大特别事件等进行。
第七条考核内容1、主任级以上员工考核,包括所辖部门总体绩效情况和个人绩效表现两部分,其中,所辖部门总体绩效考核结果所占个人考核权重为60%,主要依据所管辖部门整体工作的考评结果综合评定;个人绩效表现权重为40%,主要包括员工个人岗位职能履行情况、知会能力、职业道德表现等三方面内容,具体考核项目内容及权重见公司员工岗位绩效考核量表ⅰ。
2、公司基层员工考核,依据个人实际工作表现,内容包括员工个人岗位职能履行情况、知会能力、职业道德表现等三方面内容,具体考核项目内容及权重见公司员工岗位绩效考核量表ⅱ。
3、业务人员根据个人任务总额确定每月销售最低限额和目标销售额,作为当月绩效考核量化依据。
车间班组长考评方案一、背景介绍车间班组长是车间生产管理的重要岗位,对车间生产效率和质量起着至关重要的作用。
为了提高车间班组长的管理水平和能力,制定一套科学合理的考评方案,能够客观、全面评估班组长的工作表现,激励其积极进取,提高工作效率和质量。
二、考评指标1. 任务完成情况根据车间生产计划,考评班组长在规定时间内完成的生产任务情况。
包括任务完成率、任务完成质量等指标。
2. 生产效率考评班组长在生产过程中的工作效率,包括生产线的利用率、生产效益等指标。
3. 质量管理考评班组长对生产过程中的质量管理情况,包括产品合格率、不良品率、质量事故处理等指标。
4. 团队管理考评班组长对班组成员的管理情况,包括团队协作能力、员工培养和激励等指标。
5. 安全管理考评班组长对车间安全生产的管理情况,包括事故发生率、安全培训和安全意识等指标。
三、考评方法1. 考评周期车间班组长考评周期为半年,分别在上半年和下半年进行一次考评。
2. 考评方式考评采用综合评分法,根据各项指标的权重,对班组长进行评分。
各项指标的权重可以根据实际情况进行调整。
3. 考评流程- 考评准备阶段:确定考评指标、权重和评分标准,向班组长进行说明和培训。
- 考评数据采集阶段:采集班组长的工作数据和相关证据。
- 考评评分阶段:根据考评指标和数据,进行评分计算。
- 考评结果反馈阶段:将考评结果反馈给班组长,并与其进行面谈,解释评价结果和提出改进意见。
- 考评结果记录阶段:将考评结果记录在班组长的人事档案中,作为其绩效考核的依据。
四、奖惩措施1. 奖励机制对考评表现优秀的班组长,赋予相应的奖励和激励,如奖金、荣誉称号、晋升机会等。
2. 惩罚机制对考评表现不佳的班组长,采取相应的惩罚措施,如降职、罚款、培训补课等。
五、考评结果的应用1. 绩效考核考评结果作为班组长的绩效考核依据,用于确定其工资调整和晋升机会。
2. 培训需求分析根据考评结果,确定班组长的培训需求,有针对性地进行培训和提升。
班组长绩效考核方案班组长绩效考核方案名称一、考核方式本企业对车间班组长的考核,采取自我评议、主管领导评估、下属及其同事评估相结合的方式。
1.自我评估,即班组长根据自身的工作职责、工作目标及实际工作绩效,每一个月述职一次,同时对照企业制定的考核标准,对实际的工作表现进行评估。
2.主管领导评估及下属、同时评估主要采取按照企业既定的考核标准对班组长的实际工作绩效进行逐一评分的方式。
二、考核小组人员构成人力资源部负责组织绩效考核的全面工作,其主要成员有人力资源部经理、生产部经理、生产部主管、人力资源部绩效考核专员以及人力资源部一般工作人员。
三、考核内容1.工作业绩考核68分满对班组长工作业绩的考核,主要从产品产量、产品质量、生产设备、生产安全、本班组人员管理5方面进行,其具体内容见下表。
工作业绩考核表考核内容产品产量15产品质量20考核标准达到生产计划规定的标准(时间、数量、),该项得满分。
出现问题一次减3分每低于目标的1%,减2分,产品质量合格率低于90%,该项得分为设备每月例行保养4次,月底上交保养记录单,少一次减3分,因保养不利照生产设备管理10成设备停用一次减10分安全生产管理15重大生产事故发生分,每发生一起一般性的生产事故,减5分1对本班组人员生理状态及工作状态掌握不详细呈现题目一次减4分本班组人员办理82本班组人员每出现1人/次违纪的情况,减1分考核得分总分姓名编号2.工作能力16分满:对班组长工作能力的考核,首要从下表所示的四方面来进行。
工作能力考核表评估者考核要素考核等级与评价标准下同自领导属事评差岗位技能闇练程度非常不熟练较差1不太闇练及格2基本上能达到岗位要求优秀4非常闇练差工作杂乱无章,下属之间不能进行很好的协作一般1能对一线生产工人进行简单的任务分配和协调好2能进行复杂任务的分配和协调,并取得他人对自己工作的支持和配合组织协调能力良3很好地安排和和谐四周的资源,较好地领导他人有用地展开工作优秀4能合理、有效地安排和协调周围的资源,并得到他人的信任和尊重差语言含糊不清,表达的意思不清楚一般1能较清晰流利地表达自己的观点或意见,但过于刻板、生硬好2语言表达能力的认可良3能有效地和他人进行交流和沟通,并有一定的说服能力优秀4语言清晰、幽默,具有出色的谈话技巧差没有创新精神,工作因循守旧掌握肯定的语言技巧,自己的意见或建议能获得他人一般1工作中有肯定的创新和独到的见解好2创新能力良3能开动脑筋对工作进行改进但取得成果较小通过借鉴他人的经验,将某些工艺改进与创新运用到生产过程中,并取得一定成果优秀4善于思考和研究,并经常提出新点子、新想法且对提优秀4善于思考和研究,并经常提出新点子、新想法且对提。
班组长安全考核管理办法第一章总则第一条为了加强班组长安全管理,提高班组长安全责任意识和安全管理水平,促进企业安全生产的持续稳定发展,制定本办法。
第二条本办法适用于本企业各班组长的安全考核。
第三条班组长安全考核管理是指通过对班组长在安全生产工作中的表现和业绩进行评价考核,以激励和约束班组长提升安全管理水平,促进企业全员安全管理。
第四条班组长安全考核管理应坚持以目标为导向、绩效为依据、科学公正、激励约束相结合的原则。
第五条班组长安全考核管理应注重安全责任制的落实、安全培训的开展、安全措施的落实、安全风险的识别和控制、事故隐患的整改以及工作日志和资料的完善等方面。
第六条本办法的评定标准和考核方法应以绩效目标管理为基础,同时根据本企业的实际情况和特点进行调整和补充。
第二章考核内容第七条班组长安全考核内容应包括以下几个方面:(一)安全责任制落实的情况:包括班组长对本班组的安全负责情况、安全教育和培训的开展情况、安全目标任务的分解和实施情况等。
(二)安全措施的落实情况:包括班组长对本班组的安全措施落实情况、安全设备的维护和检修情况、安全操作规程的执行情况等。
(三)安全风险的识别和控制:包括班组长对本班组的工作环境、作业危险因素的识别和控制情况、事故隐患的排查和整改情况等。
(四)事故隐患的整改情况:包括班组长对本班组的事故隐患的及时整改情况、事故隐患排查工作的落实和落地情况等。
(五)工作日志和资料的完善:包括班组长对工作日志和相关资料的记录和整理情况、工作资料的及时更新和归档情况等。
第三章考核办法第八条班组长安全考核办法应由企业安全管理部门制定,并经企业安全管理委员会审批后执行。
第九条班组长安全考核办法应采用定期考核和不定期考核相结合的方式,形成全员安全管理的常态化和制度化。
第十条定期考核应按年度、季度、月度等不同时间段进行,确保对班组长安全工作的全面评价。
第十一条不定期考核应根据安全监督抽查结果、事故隐患发现情况、工作任务完成情况等进行,强化对班组长的监督和检查。
班组长安全生产考核办法范本一、考核目的和原则1.考核目的班组长是企业安全生产的重要责任人,他们负责组织和管理本班组的安全生产工作。
通过对班组长的安全生产能力进行考核,旨在提高班组长安全生产意识和责任感,促进班组安全生产工作的落实和改进。
2.考核原则(1)公平公正原则:考核程序要公平公正,不偏不倚,真实客观地反映班组长的安全生产表现。
(2)全面综合原则:考核内容要全面覆盖班组长的安全生产职责和要求,综合考虑班组长在安全管理、事故预防、应急管理等方面的表现。
(3)激励导向原则:通过考核激励班组长积极参与和推动安全生产工作,激发其改进安全生产工作的积极性。
二、考核内容和方法1.考核内容(1)安全生产管理能力:考核班组长的安全生产管理知识水平、安全生产管理制度的建立和执行情况,包括班组安全生产管理体系的建设、安全培训和教育、事故调查和分析等。
(2)安全风险防控能力:考核班组长的风险识别和评估能力,安全设备和防护装备的配备情况,安全操作规程和操作风险控制的有效执行等。
(3)安全事故应急管理能力:考核班组长的事故应急预案的制定和演练,应急救援能力和组织协调能力,事故后的应对和处理能力等。
2.考核方法(1)日常考核:对班组长的日常工作进行随机监督和检查,评估其是否按照安全生产要求组织工作和落实安全措施。
(2)环境检查:对班组所在的生产环境进行定期检查,评估其对安全生产的影响和改进情况。
(3)安全演练:组织班组进行安全应急演练,考核其在应急情况下的处置能力和团队协作能力。
(4)安全记录评估:评估班组长负责的安全记录的完整性和准确性,包括事故报告、应急预案等。
三、考核标准和评分体系1.考核标准(1)安全管理能力:根据安全管理知识和制度执行情况,评估其安全管理能力。
包括安全管理体系建设情况、安全培训和教育的效果、事故调查和分析的质量等。
(2)安全风险防控能力:根据风险识别和评估的准确性和及时性,评估其安全设备和防护装备的配备情况,安全操作规程和操作风险控制的有效执行情况等。
2024年通风队班组长安全生产奖惩考核办法【引言】为了加强2024年通风队班组长的安全生产管理工作,提高安全生产意识和能力,确保通风队的生产安全和员工的身体健康,制定了以下2024年通风队班组长安全生产奖惩考核办法。
【一、考核目的】本考核办法的目的是激励班组长积极履行安全生产管理职责,推动通风队的安全生产工作向前发展,提升安全生产管理水平和防控能力,减少生产安全事故的发生。
【二、考核内容】1. 安全制度执行情况:班组长要按照通风队的安全生产管理制度和相关规定,组织班组成员执行各项安全生产工作,如安全操作、警示标识、安全防护设施的使用等。
2. 安全培训宣传:班组长要定期组织安全培训和宣传工作,提高班组成员的安全意识和技能,确保员工正确使用安全工具和设备。
3. 安全隐患排查治理:班组长要组织班组成员进行安全隐患排查,及时发现、报告和整改各类安全隐患,确保安全隐患的及时消除。
4. 安全检查考核:班组长要定期对班组成员进行安全检查考核,确保各项安全措施的有效实施,纠正安全违章行为,落实安全责任制。
5. 安全责任落实:班组长要落实安全责任制,对班组成员的安全行为提出具体要求和指导,确保班组成员理解和履行安全责任。
6. 安全事故处理:班组长要及时处理和报告班组内的安全事故和事故隐患,保证安全事故的及时处理和整改。
【三、考核评价体系】考核评价体系由以下几个方面组成:1. 安全生产管理制度执行情况占30%;2. 安全培训宣传工作占20%;3. 安全隐患排查治理情况占15%;4. 安全检查考核情况占15%;5. 安全责任落实情况占10%;6. 安全事故处理情况占10%。
【四、奖惩措施】1. 优秀奖励:(1)优秀班组长:年度安全考核成绩综合得分在90分以上的班组长,享受通风队公司的表彰奖励,并优先考虑晋升;(2)优秀班组:年度安全考核综合得分在80分以上的班组,由通风队公司给予班组成员适当奖励。
2. 一般奖励:(1)合格班组长:年度安全考核综合得分在70分以上的班组长,由通风队公司给予班组成员适当奖励;(2)合格班组:年度安全考核综合得分在60分以上的班组,通风队公司给予班组成员一定的奖励。
2024年班组长安全考核管理办法为了加强安全生产管理,增强班组长的安全意识及素质,提高班组长的安全管理水平,切实把基层班组安全管理落到实处。
根据《白音诺尔铅锌矿安全生产管理办法》,制定本办法。
本办法适用范围:全矿各单位班组。
(注:采矿单位分为井下主要生产班组和辅助班组,其他单位的班组都为辅助班组)。
一、由用人单位提出被聘班组长人选,并填报《班组长聘用表》一式两份,报生产安全处(聘用表应包括:姓名、年龄、工种、从事本工种工龄、文化程度、政治面貌、欲管理的班组等内容)。
二、生产安全处根据单位提出的班组长人选,按《安全标准化班组考核细则》对单位班组长进行考核。
三、班组长安全管理要求:1、严格遵守矿规、矿纪,严格执行《班组长安全生产职责》,充分发挥兼职安全员作用。
2、认真接受《安全标准化班组》的考核。
3、积极参加矿里组织的对班组长安全知识的培训和教育。
加强自身专业知识的学习,不断提高业务水平。
组织职工学习应知应会安全知识,协助单位搞好安全文化建设,灵活多样地开好班前会。
组织好班组安全活动日,做好班组安全点将活动。
按规定和要求做好各种安全记录。
4、检查和监督好劳动保护用品用具使用和发放情况。
5、依法管安全,不做有违《安全生产法》、《职业病防治法》和其他有关安全生产的法律、法规及《白音诺尔铅锌矿安全生产管理办法》的工作安排,对违章违纪人员在处理上要依据《白音诺尔铅锌矿安全生产管理办法》及本单位安全管理的有关规定,做到公平、公正、公开的处理违章违纪人员,对违章违纪人员及时曝光。
6、严格监督职工执行《作业标准》和《操作规程》。
7、积极向本单位或主管部门反馈安全管理工作中存在的问题,提出安全管理中好的方法和建议。
四、班组长解聘。
发生或违背下列条件之一者,解除聘任资格:1、经《安全标准化班组》的考核,结果不合格者。
2、违反《班组长安全生产职责》,玩忽职守者。
3、采矿单位主要生产班组月累计轻伤超过2人次或年累计轻伤超过5人次,其他班组月累计轻伤达到2人次或年累计轻伤超过3人次的班组;以及发生重伤及其重伤以上事故的班组的班组长。
班组长选聘管理考核办法一、考核目的班组长是企业中的重要管理者,对于保证生产工作的顺利开展、提高工作效率、优化团队协作具有重要作用。
为了选拔并培养优秀的班组长,本考核办法旨在对候选班组长进行全面评估,确保选聘合适的人选。
二、考核范围1. 个人品质:考评候选班组长的道德品质、诚信度、责任感、团队合作精神;2. 管理能力:考评候选班组长的组织协调能力、决策能力、沟通表达能力;3. 业务能力:考评候选班组长的专业知识水平、工作经验、技术技能;4. 团队管理:考评候选班组长的团队建设能力、员工管理能力、冲突处理能力。
三、考核内容1. 个人品质:(1) 遵守公司规章制度,遵循劳动纪律;(2) 行为端正,做到诚实守信,无违法违纪行为;(3) 具有积极向上的工作态度,有较强的责任心;(4) 具备良好的团队合作意识,能与同事和谐相处。
2. 管理能力:(1) 能组织并安排团队工作,确保任务按时完成;(2) 能有效解决工作中的问题和矛盾,提出合理的解决方案;(3) 能准确把握工作进度和重点,具备良好的时间管理能力;(4) 能通过有效沟通,正确表达自己的意见和观点。
3. 业务能力:(1) 具备扎实的专业知识,熟悉相关工作流程和操作规范;(2) 具有丰富的实践经验,能独立处理常见问题;(3) 具备必要的技术技能,能够熟练操作相关工具和设备;(4) 对于新技术和新方法能够快速学习和应用。
4. 团队管理:(1) 能够制定明确的工作目标和计划,引导团队成员积极参与;(2) 能够鼓励和培养团队成员的潜力,提高团队绩效;(3) 能够有效处理团队中的冲突,维护团队稳定;(4) 能及时给予团队成员反馈和帮助,促进个人成长。
四、考核方法1. 个人品质:通过面试、个人陈述、仪表仪容等方式进行评估;2. 管理能力:通过模拟演练、案例分析等方式进行评估;3. 业务能力:通过笔试、实操考核等方式进行评估;4. 团队管理:通过团队活动、角色扮演等方式进行评估。
班组长绩效考核方案一、背景和目的:班组长作为中层管理者,承担着协调、组织、指导和监督团队工作的责任。
他们的工作表现直接影响着团队的工作效率和成果。
因此,对班组长进行绩效考核,能够促进班组长的成长和发展,进一步提高团队的整体绩效。
二、考核指标和权重:1.任务完成能力(30%):评估班组长在规定时间内完成工作任务的能力,包括任务分解、设置计划、组织资源和实施情况等方面。
2.团队管理能力(30%):评估班组长在协调、组织和指导团队工作方面的能力,包括项目分配、工作计划、沟通协调和问题解决等方面。
3.绩效目标达成率(20%):评估班组长在实现个人和团队工作目标方面的能力,包括任务量、完成质量和提高效率等方面。
4.协作能力(10%):评估班组长在与其他部门和团队合作方面的能力,包括信息交流、沟通协调和问题解决等方面。
5.个人素质和自我提升(10%):评估班组长的个人素质、自我学习和发展的能力,包括学习知识、提升技能和参与培训等方面。
三、评估方法:1.岗位责任和目标设定:明确班组长的岗位职责和工作目标,并与其进行沟通和确认。
2.定期检查和交流:定期与班组长进行工作内容、进展和问题的检查和交流,及时了解并解决存在的问题。
3.绩效结果评估:根据考核指标和权重,对班组长的绩效进行评估和打分。
4.绩效面谈:与班组长进行绩效面谈,共同总结工作成绩、发现问题和制定改进措施,为班组长的个人发展提供指导。
四、绩效考核周期:绩效考核周期可设定为半年或一年,即每半年或每年对班组长进行一次绩效考核。
五、绩效考核结果处理:1.绩效优秀:给予表扬和奖励,如晋升、加薪等。
2.绩效良好:给予肯定和激励,如提供培训、晋升机会等。
3.绩效一般:提出改进意见和指导措施,支持班组长提升工作能力和绩效。
4.绩效不达标:及时发现和处理问题,提供必要的培训和指导,如果问题严重,可以考虑降职或解聘。
六、考核结果的公正性和透明度:1.考核标准和方法应公开透明,让班组长了解和清楚自己的工作表现会被如何评估。
班组长考核办法(经典)班组长考核办法3篇班组长考核办法1为加强和改进我校德育工作,发挥班主任工作的主动性和创造性,加强班主任工作的规范性,提高实效性,全面提升我校的教育质量,特制定本办法。
一、考核内容考核内容包括班主任常规工作考核和班级每日常规考核,总分为200分,班主任常规工作考核和班级每日常规考核各为100分。
(不含加分) (一)班主任常规工作考核(100分)1.大课间、课外文体活动管理。
班主任要现场督促指导学生参加大课间、课外问题活动,确保活动秩序正常。
(10分)2.班会课。
班会课要按规定每周一次,要有明确的主题,要解决一定的实际问题。
(10分)3.上交各种材料。
班主任必须按要求完成和送交有关材料。
(10分)4.班主任会议。
按时参加班主任例会或班主任培训活动,及时落实会议精神,安排、改进班级工作。
(10分)5.学生午餐管理。
督促学生排队到食堂,确保学生午餐的文明有序。
(10分)6.家校联系。
组织开好学生家长会,接待好家长的来访,做好家访、电话或短信交流等工作,其中“家校路路通”每月群发短信不少于8条。
(10分)7.大型学生活动管理。
学生参加学校的大型活动,班主任必须到场,维持好学生秩序。
(10分)8.学生的考评。
按照学校要求,做好平时、期中和期末的学生考评工作,学生成绩册等填写规范。
(10分)9.出勤。
按照学校要求,每天按时到校,关心学生,尤其要做好班级学生的早晨、午间、放学前的管理工作。
(10分)10.认真完成学校的其他即时性工作。
(10分)(二)班级每日常规考核(100分)包括自行车停放、室内外环境卫生、学生行为习惯、纪律、黑板报、升旗和两操、用餐和爱护公物等。
详见《xx中学常规管理考核要求》。
(三)加分项目1班主任撰写有关教育管理、德育论文、案例、随笔等在市级以上的刊物发表或评比中获奖,市级一篇加3分,大市级一篇加5分,省级一篇加7分,国家级一篇加10分。
2.当月校园文明监督岗得“星”数量达年级前三名,分别加3、2、1分。
关于班组长的绩效考核方案(精选3篇)关于班组长的绩效考核方案篇1一、总则为规范公司对员工的考察与评价,特制定本制度。
二、考核目的1、在同方造就一支业务精干的高素质的、高境界的、具有高度凝聚力和团队精神的人才队伍。
并形成以考核为核心导向的人才管理机制。
2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估,肯定成绩,发现问题,为下一阶段工作的绩效改进做好准备。
3、为同方中层管理、技术类员工的职业发展计划的制定和员工的薪酬待遇(含员工持股权重调整)以及相关的教育培训提供人事信息与决策依据。
4、将人事考核转化为一种管理过程,在同方形成一个员工与公司双向沟通的平台,以增进管理效率。
三、考核原则1、以公司对员工的经营业绩指标及相关的管理指标,和员工实际工作中的客观事实为基本依据;2、以员工考核制度规定的内容、程序和方法为操作准则;3、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念。
四、适用对象本制度主要是为同方公司总部职能部人员和分公司副总级以上经营管理类专业技术类人员设计(分公司副总级以下人员由分公司参照总部形式自行考核)。
另有下列情况人员不在考核范围内:1、试用期内,尚未转正员工2、连续出勤不满六个月或考核前休假停职六个月以上3、兼职、特约人员五、各类考核时间排定表考核类别考核时间复核时间考核终定时间年中考核 6月1日到5日 6月5日到8日 6月15日年度考核 1月15日到20日 1月21日到23日 1月25日转正考核按公司招聘调配制度执行晋升考核按公司内部晋升制度执行注:1、考核时间主要是指由各业务部门、职能部门主管与下属就绩效表现,绩效改善计划,新的绩效目标共同进行讨论的时间2、人事复核时间主要由人事决策委员会对有争议的考核结果及员工申诉的事件进行调查了解和仲裁3、考核终定时间是人力资源部将考核结果进行汇总,新的绩效目标进行备案归档的时间。
4、年度考核是公司对全体(正式)员工年度工作表现进行考核,年中考核是对年度考核评分"有待提高"及"急需提高"二类人员的考核。
班组长管理办法第一章总则第一条为规范民工安全行为,有效解决一线操作层面安全管理工作“最后一公里”的问题,夯实公司基层安全管理基础,提高一线员工安全责任意识、安全素质和安全技能,落实班组长职责,预防和减少各类生产安全事故。
根据交建集团《班组长安全考核管理办法》结合本项目实际特制定本办法。
第二条本办法仅适用于XXX项目部第三条每个生产班组必须设置一名班组长,生产班组人员较多时可适当增设。
班组长因工作变动时应及时补设,同时与工点增减同步。
第二章班组长选拔第五条班组长任职条件1、近两年,信用无不良行为、无违法和违规行为。
2、年龄男不超过55岁、女不超过50岁,身体健康。
3、从事建筑工作不低于3年,且至少有1个类似工程建设现场作业管理的业绩。
4、具有类似工程施工经验和工作技能,熟练掌握班组各岗位操作规程,能指导班组人员作业。
5、具备对班组成员的组织、领导和协调方面的管理6、有较强的责任感,热爱督导工作;7、坚持原则,有较强的安全生产意识,敢于抵制违反安全生产和劳动保护有关规定的行为;第六条班组长任用程序1、协作队伍根据施工任务实际情况,提出建议名单或现场人员自发担任;2、项目部安全环保科组织班组长进行岗前专项培训学习和考试;3、经考试合格的(考试成绩不低于80分),由项目部下达正式文件,并签订安全管理协议,考试成绩低于80分者不得录用。
第七条班组长的安全生产职责1、严格执行项目部有关安全生产的各项规章制度、操作规程,及时制止和纠正违章指挥、强令冒险作业、违反操作规程的行为;2、负责做好本班组的安全生产工作,接受项目安全管理人员的业务指导,做好班前隐患排查、班中安全检查、班后安全小结;3、负责检查督促作业人员正确使用和佩戴劳动防护4、负责协助项目部开展隐患排查治理,对发现的隐患及时落实整改,超过能力范围内或一时不能整改的及时向项目部汇报,并做好记录;第三章班组长教育培训第八条安全环保科要充分利用安全教育培训多媒体工具箱或其他方式,在日常安全教育培训的基础上单独对班组长进行有针对性的再培训。
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班组长考核制度模版班组建设是提高职工队伍综合素质和基层管理水平的重要方法,是促进企业强根固本的关键环节,是保障企业安全生产和提高经济效益的有效途径。
为充分发挥班长的作用,更好的调动积极性,特制定本制度。
一、班组长必须是经劳资科考核通过并给予班长津贴的,方可担任本队班组长,否则不能担任本队班组长。
二、班组长要有一定的文化知识,能搞好班组建设和及时了解职工之间的内部矛盾。
三、在职工有思想活跃时,能及时做好其思想工作,提高职工的思想认识。
三、各班组长绩效打分标准:①瓦斯抽放站、空压机房、主扇房、净水站、地面变电所班长绩效分为____分。
②锅炉房、外线班班长绩效为____分。
③电工班、加工维修班、中采变班长绩效为____分。
④皮带班为计件考核,班长计件分为____分。
⑤筛分场为计件考核,享受本人计件总分的____%的提成。
⑥每月的绩效打分可以根据工作情况进行加分或扣分。
四、班组长要服从组织安排,下级服从上级,否则给予扣除当月绩效工资的____%或停工处理,情节恶劣的上交劳资科。
五、班组长要保质保量按时完成当日安排的工作,否则酌情扣除当日绩效分,因工程质量,误时造成上级罚款的,应根据情节轻重进行处罚或根据相关制度进行罚款。
六、班组长如出现三违现象的,给予罚款____元/次;停工学习____天,以示警告,情节恶劣的上交劳资科。
班组长考核制度模版(2)班组长是企业中的重要角色,他们负责督促和指导班组成员的工作,保障工作的高效和顺利进行。
为了评估班组长的工作表现和能力,许多企业都会制定班组长考核制度。
班组长考核制度的建立不仅可以为班组长提供明确的工作标准和目标,还可以帮助企业更好地培养和选拔优秀的班组长。
以下是一个班组长考核制度模板,供参考:一、考核目的班组长考核旨在评估班组长在工作中的表现和能力,为企业选拔和培养优秀的班组长提供依据,并帮助班组长改进和提升工作能力,提高班组绩效。
二、考核内容1. 工作目标达成情况:评估班组长在一定考核期内的工作目标完成情况,包括任务完成质量、任务完成进度和任务完成量等。
班组长绩效考核办法一、考核目的为进一步明确班组长责、权,调动班组积极性,提升现场管理水平,特制定班组长考核管理规定。
二、适用范围各车间班组长。
三、考核原则及考核方式班组长考核遵循公平公开原则,采取定量与定性相结合的考核方式,以定期考核为主,并配合不定期的检查制度,确保考核结果公正。
(1)定性+定量:考核分为两个部分,定性部分为每日检查平均分(权重20%),定量部分为月度绩效考核得分(权重80%),实际考核分=检查分*20%+月度考核分80%。
(2)定期考核+不定期稽查:定期考核采取每日检查+月度考核方式,不定期稽查主要指5S、设备保养、质量管理的考核数据分别由行政部、生产部、质检部进行不定期抽查,汇总成单项考核结果。
四、考核周期及流程(1)车间主任根据班组长日常工作表现,每日检查打分,被考核对象签字确认。
(2)每月3日前各车间将考核结果汇总至生产部,生产部根据各班组月度表现,进行综合评价,主要围绕生产进度、质量管理、5S、设备保养、安全生产等5个维度进行定量考评。
(3)每月7日前,生产部将每日检查表与绩效考核考评表交至人力资源部,进行数据统计汇总与数据来源查证。
(4)每月10日前,人力资源部将稽核结果反馈至生产部,并及时处理员工绩效争议与申诉。
(5)每月12日前,人力资源部将确认后的考核结果交至财务部,核算绩效奖金。
(6)每月20日前,人力资源部应对本月考核结果进行汇总分析,根据上月绩效完成状况,辅导生产部修定绩效计划。
(7)每月25前,人力资源部将下月绩效检查表、月度考核表下发至各考核人。
(8)考核原始数据及考核结果需保存1年,由人力资源部存档。
五、月度考核内容(表单:月度考核表)六、结果运用1、月度绩效结果正态分布为确保绩效结果公开公正,确保班组之间产生良性竞争,故班组长考核实施考核结果强制正态分布,按以下月度结果分布如下:2、绩效奖金核算(1)月度绩效奖金由人力资源部负责核算,财务部审核监督。
班组长安全生产考核办法模版一、考核目的班组长作为企业安全生产的重要责任主体之一,负责落实和执行企业安全生产相关工作。
为了有效评价班组长的安全生产管理能力和执行情况,提高班组长的安全生产意识和责任意识,制定班组长安全生产考核办法。
二、考核内容(一)安全生产知识掌握情况1. 熟悉掌握安全生产法律法规和相关政策文件2. 掌握企业安全生产制度和各项规章制度的内容3. 熟悉掌握岗位安全操作规程和应急预案的要求4. 具备对员工进行安全教育和培训的能力(二)安全隐患排查和整改能力1. 能够认真开展安全隐患排查,发现和记录存在的安全隐患2. 能够及时采取有效措施进行隐患整改,并跟踪落实整改情况3. 具备安全隐患排查和整改的记录和报告编写能力4. 能够指导员工进行安全隐患排查和整改工作(三)事故预防和应急处理能力1. 能够制定和组织实施事故预防计划和应急预案2. 具备事故应急处置和调查的能力3. 能够指导员工进行危险源辨识和事故隐患排查工作4. 能够组织应急演练和评估,提高员工的应急处理能力(四)安全培训和教育能力1. 能够制定安全培训计划和教育方案2. 具备开展安全培训和教育的能力3. 能够组织安全教育活动和宣传工作4. 能够评估安全培训和教育效果,提出改进措施(五)安全管理和责任落实情况1. 能够组织安全生产例会和安全管理评审2. 能够及时推动和督促下属员工执行安全制度和规章制度3. 具备安全生产记录、报告和档案管理的能力4. 能够参与和协助企业安全检查和评审工作三、考核方法(一)实地考察考核人员对班组长进行实地考察,观察班组长的工作状态、执行情况和安全管理措施的落实情况。
通过实地考察了解班组长的安全生产工作实际情况。
(二)面谈考核人员与班组长进行面谈,重点了解班组长在安全生产方面的掌握情况、工作经验和问题存在情况。
面谈内容以安全知识、安全管理和责任落实等方面为主要考核内容。
(三)文件审查考核人员审查班组长的安全生产文件和记录,包括隐患排查记录、事故应急预案、安全培训计划和教育方案等相关文件。
班组长安全生产责任制考核制度是指针对班组长在安全生产工作中的职责和义务进行考核和评价的制度。
该制度的实施旨在激励班组长积极履行安全生产责任,提高班组安全生产管理水平,确保安全生产工作的顺利进行。
该考核制度一般包括以下要点:1. 考核指标:明确班组长的安全生产责任,并将其划分为不同的指标进行考核。
常见的考核指标包括事故率、隐患整改率、安全教育培训情况等。
2. 考核标准:制定具体的考核标准,明确各项指标的得分标准和权重比例。
根据不同指标的重要程度,给予相应的分值,以便进行综合评价。
3. 考核周期:规定考核周期,一般为月度、季度、半年度或年度。
通过定期的考核,及时评估班组长的安全生产绩效,并可以进行趋势分析。
4. 考核流程:制定考核流程,明确考核的具体步骤和责任人。
包括考核指标的收集和统计、考核结果的汇总和分析、考核结果的通知和反馈等环节。
5. 考核奖惩: 根据考核结果,对优秀的班组长给予适当的奖励和表彰;对未能达到考核标准的班组长进行及时的指导和纠正,并根据严重程度给予相应的惩罚。
通过建立和实施班组长安全生产责任制考核制度,可以有效激励班组长积极履行安全生产责任,提高安全生产管理水平,确保企业的安全稳定运行。
班组长安全生产责任制考核制度(二)是指针对班组长在安全生产工作中所承担的责任和职责,制定的一套考核评价体系。
该制度的目的是确保班组长能够全面负责和有效管理班组的安全生产工作,促进组织安全生产管理的实施。
该考核制度一般包括以下内容:1. 责任明确:明确班组长在安全生产工作中的责任和职责,并明确他们在事故发生时的处置和报告要求。
2. 目标导向:设定明确的安全生产目标和指标,要求班组长能够根据公司安全政策和法律法规要求,制定和实施符合实际情况的安全管理措施。
3. 安全责任制:要求班组长能够主动履行安全责任制,建立并落实安全责任书、安全岗位责任制等具体制度。
4. 安全培训:要求班组长具备一定的安全知识和技能,并定期进行安全培训,确保其具备必要的管理能力。
班组长考核办法(优秀模板3套)
班组长考核办法第1篇
为全面落实“规范管理,强基达标”的要求,实现安全生产“有序可控、基本稳定、良性循性、长治久安”的目标,必须以安全预测为前提,以各项规章制度为依据,以班组管理为基矗结合本部门工作实际,车间制定班组长年度目标三级考核标准,具体内容如下:
一、班组长年度目标
1、安全管理
⑴、班组安全关键项目严格卡控,没有失控项目;
⑵、无路局发放的督导以上通知书;
⑶、不发生段定一般事故苗子及其以上问题(包括交通、设备、火灾、爆炸事故苗子);
⑷、无路局认定的责任不畅通;
⑸、无一般责任行车问题、隐患问题,发生路外伤亡定重要责任;
2、质量管理
⑴、在机车质量上,无重大四修、责任临修、内定关系责任机破、关系责任机破、内定责任机破、责任机破等问题。
⑵、修程机车、运用机车以及设备保养评定合格。
⑶、无设备发生故障影响机车质量及生产秩序。
⑷、无关键动力试验设备故障维修超1天且影响生产任务。
3、基础管理
⑴、不发生段定路风不良反映及以上问题;
⑵、不发生段定综治不良反映及以上问题;
⑶、班组民主管理制度和劳动保护措施落实到位;
⑷、班组基本管理制度健全,基础台帐记录规范、完整;
⑸、班组长及班组职工培训按计划落实、考试合格;
⑹、职工考勤管理严格,请假手续齐全,职工出勤率达98%及以上; ⑺、班组生产成本控制在计划之内;
⑻、对班组职工进行思想教育、队伍稳定,不发生任何不良反映; ⑼、党、团员及三支力量发挥模范带头作用,不发生任何问题。
二、班组长年度考核
1、安全生产方面
⑴、班组发生事故苗子,对安全隐患未及时处理解决的,扣除工班长当
月计件50%。
⑵、班组发生责任(关系)机故,临修及迟拔现象的,扣除工班长当月计
件的全部。
⑶、班组安全预测不具体,未按时完成生产任务的,扣除工班长当月
计件的20%。
⑷、标准化作业落实不到位,故障反馈处理不及时或不处理的,扣除工
长当月计件的5%。
⑸、发生上述⑴、⑵条问题的,班组评为月度失格班组;连续二次发生
同类问题的,班组长撤职。
2、班组管理方面
⑴、段、车间检查班组发现责任问题,工长发黄色通知书。
⑵、班组管理制度未落实,工作敷衍了事,好人主义严重的,扣除工班
长当月计件的10%。
⑶、班组环境卫生脏、乱、差,发黄色通知书。
⑷、上级领导提出整改意见,班组未认真落实的,班组长发白通。
⑸、月计划总结不具体的,班组长发白通。
⑹、自控率考核记录不全、公示不及时的,班组长发白通。
⑺、民主管理制度、劳动保护措施未落实的,班组长发白通。
⑻、班组日常宣传教育、业务学习记录不全的,班组长发白通。
⑼、发生上述⑴、⑵条问题的,班组评为月度失格班组;连续二次发生
同类问题的,班组长撤职。
三、两纪方面
⑴、班组人员发生一般路风问题,造成不良影响的,扣除工长当月计件15%。
⑵、班组月出勤不足97%,未达标的,工长发黄色通知书。
⑶、班组人员发生“三大顽症”,工长发黄色通知书。
⑷、发生上述⑴、⑵、⑶条问题的,班组评为月度失格班组;连续二次
发生同类问题的,班组长撤职。
四、奖励
1、提出质量改进意见、措施,故障隐患处理及时的,月考评加20分。
2、工作认真负责,在验收评比中取得好成绩的,月考评加15分。
班组长考核办法第2篇
为促进班组长的工作积极性,提高员工工作质量,加强和提升班组绩效,对班组长进行量化考核,更准确地评估班组长的绩效,为评比活动和实施奖
惩提供公平、可观的参考数据,特制订本考核管理办法。
一、考核范围
本管理办法考核范围质保部。
二、职责范围
根据本办法对班组长进行考核,考核的方式为民主评议,综合员工意见,作出合格和不合格的结论。
三、考核指标和方式
1、考核指标:
(1)班组长业绩考评:产品质量、生产效率、工具维护和管理、现场管理;
(2)个人态度考评:出勤状况、工作积极性、服从领导和纪律性等。
2、考核实施
根据本班组工作特点确定检查周期为一个季度。
四、考核原则
为使班组长考核做到及时、严格公正,考核者必须遵守下列原则:
(1)在规定的时间内对班组长做一次全面的检查。
(2)在考核期内,必须根据各类确认了的检查事实进行考核。
(3)不被个人情感左右,严格按照公司规定考核。
五、班组长考核记录的保存
对照班组长考核记录保存一年。
六、其他
1、本班组长考核管理办法自20[…]年元月起执行。
班组长考核办法第3篇
一、安全情况(20分)
1、入井前召开班前会,向工人讲清作业地点、操作要求、事故易发点及可能发现事故的具体部位,讲清安全措施与要求,使职工心中有数。
不开班前会扣除5分
2、当班出现轻伤扣10分/人次、出现重伤一次该月不得分。
3、本班出现“三违”扣5分/次。
二、质量情况(20)
1、班组成员熟知本岗位职责、标准和手指口述,(20)
2、工程质量优良率达低于80%该项不得分
3、所管理的设施、设备仪表、风筒等负责落实到人,没有负责人扣2分,牌版坏、字迹模糊、丢失等,要及时进行更换,未及时更换每处扣0.1分
三、职工培训(20)
1、班组长组织本组职工参加职工培训,本组有无辜不参加者扣组长0.5分/人
2、班组长不参加职工培训扣2分
3、班组全员参加每月一次的考试,组长考试不及格扣5分
四、文明生产(20)
1、所管辖范围内卫生不合格0.5分/处
2、所管辖范围无牌版、牌版内容不齐0.5分
五、其他(20)
1、未完成当班任务扣10分
2、当班班长不汇报扣5分。
3、不按时参加碰头会扣2分。
4、未完成领导临时交代的任务扣10分。