文明班级申报表

文明班级申报表文明班级申报表我们八三班在学校政教处的领导下，取得了不少成绩，也积累了很多经验。

现将工作的做法和特色总结如下，以期申请文明班级。

一、培养健康向上的班风开学之初，我深入了解每位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。

针对学生实际，首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。

通过军训，培养学生严谨的研究生活作风。

正式上课后，我根据校园常规、课堂常规等制定了班规，并且把好日常行为规范的量化考核质量关。

经过一个学期的努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，养成了良好的惯。

我还充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，以无形的力量影响和教育学生。

二、发挥班级凝聚力为了发挥班干部主力和辐射作用，开学第二周，我采取了“自我推荐、竞争上岗、发表竞职演说”的方式选拔了班干部，成立了班委会、团干部。

我及时调动他们的工作责任心和工作热情，要求他们以身作则，树立威信。

同时还定期召开班干部例会。

现在我们班已实现学校教育的目标，班风稳定，学风浓厚，学生独立、自觉、进取心强，有强大的凝聚力，并且在学校各类活动中表现出色，积极为班级拼搏，逐渐形成了“班兴我荣、班衰我耻”的观念。

三、营造朴实浓厚的学风学生研究兴趣高，学风浓厚是我们班级建设的突出成果。

大部分学生对作业练毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对研究不肯放松。

大家平时聚在一起，讨论研究，各自介绍自己擅长学科的研究经验，向别人请教自己薄弱环节的研究方法，取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

四、丰富多彩的班级活动我们开展丰富多彩的班队活动，如：主题班会、圣诞晚会、研究竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏比赛、做文明学生演讲活动、征文活动等。

这些活动都交给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学带来了很多的快乐。

我们还成立了足球队、篮球队、运动队、舞蹈队，让我们的生活更丰富多彩。

文明班级申报表尊敬的评审委员会：首先感谢评审委员会的耐心阅读我们班级的申报书。

我们是一所中学的高一(2)班，我们自豪地宣布成为一支文明班级！本文将详细阐述我们班级在文明方面所取得的成就。

一、班级守则我们班级制定了严格的班级规章制度，确保学生们在校内坚持做出符合社会常规的行为。

班级的公约由全体班委商议制定，学生们在入学初期签署承诺书，违反条款将受到相应的惩罚。

我们的班级规定如下：1. 保持课堂安静和秩序；2. 不发扬人物，实事求是；3. 维护好班级和同学的形象；4. 尊重老师和校园设施。

我们的班级守则不仅让每个同学遵守，而且我们成功地推广给了我们的学生家长，家长们积极参与我们的班级活动，加强我们班级守则的执行力度。

二、文明礼仪以确保文明流行为一己之责，班级每月开展以“文明”为主题的活动，第一步就是让每一位同学认识到文明在社会和学校里的重要性，每次学校活动，我们的班委会都提出一份礼仪表，通过学校广播监听这个礼仪表和指令采取行动。

此外，我们班级每个学期都会开展“让就座小红花变彩虹”活动。

活动中，班委组织同学，每天在课间和午休上，“我要文明的问候，请多关照”等各种文明用语，让文明礼仪在我们班级中得以延续。

我们也通过在文明验证中心的登记，来证明我们班级有文明旗帜的荣誉称号。

三、社区义务我们理解心中应有的重任，不仅要为自己谋幸福，也要为他人尽一份力。

在“废物利用”大赛中，我们班级活动的宗旨是关爱环境，因此我们挑战和利用了盒子、郑州市市政道路中使用的奶瓶、旧报纸，制作实用的物品，并开展宣传活动，邀请专业领导、师生参与我们的活动。

在义卖筹款的过程中，我们所获利润额全部捐赠给了“清华-清华教育项目”、“金书工程”等一系列慈善物业组织，在义卖过程中，我们也得以提供（新）布书包、花草种植和物资捐助、“绿叶书房”等各式器材。

我们班级也会根据每个人的提供信息进行社区义务清单的开展，同学一有空余时间和物质，就来帮助了小区里的老人代购、帮忙养小孩、放风筝，打扫卫生等等。

文明班级申报表（精选5篇）第一篇：文明班级申报表文明班级申报表在学校政教处的领导下，我们八三班的班级工作取得了不少成绩，也积累了很多经验，现将工作的做法和特色总结如下，以期申请文明班级。

一、健康向上的班风引导我们前进。

开学之初，我通过各种方式，深入了解每位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。

针对学生实际，首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。

通过军训，学习部队严明的作风、纪律和吃苦耐劳的精神，培养学生严谨的学习生活作风。

正式上课后，我根据校园常规、课堂常规等制定了班规，同时把好日常行为规范的量化考核质量关。

经过一个学期的努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，养成了良好的习惯。

我还充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展。

为了发挥班干部主力和辐射作用，开学第二周，我采取了“自我推荐、竞争上岗、发表竞职演说”的方式选拔了班干部，成立了班委会、团干部，我及时调动他们的工作责任心和工作热情，要求他们以身作则，树立威信，同时还定期召开班干部例会。

现在我们班已实现学校教育的目标，班风稳定，学风浓厚，学生独立、自觉、进取心强，有强大的凝聚力，并且在学校各类活动中表现出色，运动会、主题班会、各类演讲比赛，大家都很踊跃，积极为班级拼搏，逐渐形成了“班兴我荣、班衰我耻”的观念。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高。

学生学习兴趣高，学风浓厚是我们班级建设的突出成果，大部分学生对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。

大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活。

我们开展丰富多彩的班队活动，如：主题班会、圣诞晚会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏比赛、做文明学生演讲活动、征文活动等，这些活动都交给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学带来了很多的快乐。

文明班级申报表在学校政教处的领导下，我们八三班的班级工作取得了不少成绩，也积累了很多经验，现将工作的做法和特色总结如下，以期申请文明班级。

一、健康向上的班风引导我们前进。

开学之初，我通过各种方式，深入了解每位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。

针对学生实际，首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。

通过军训，学习部队严明的作风、纪律和吃苦耐劳的精神，培养学生严谨的学习生活作风。

正式上课后，我根据校园常规、课堂常规等制定了班规，同时把好日常行为规范的量化考核质量关。

经过一个学期的努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，养成了良好的习惯。

我还充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展。

为了发挥班干部主力和辐射作用，开学第二周，我采取了“自我推荐、竞争上岗、发表竞职演说”的方式选拔了班干部，成立了班委会、团干部，我及时调动他们的工作责任心和工作热情，要求他们以身作则，树立威信，同时还定期召开班干部例会。

现在我们班已实现学校教育的目标，班风稳定，学风浓厚，学生独立、自觉、进取心强，有强大的凝聚力，并且在学校各类活动中表现出色，运动会、主题班会、各类演讲比赛，大家都很踊跃，积极为班级拼搏，逐渐形成了“班兴我荣、班衰我耻”的观念。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高。

学生学习兴趣高，学风浓厚是我们班级建设的突出成果，大部分学生对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。

大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活。

我们开展丰富多彩的班队活动，如：主题班会、圣诞晚会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏比赛、做文明学生演讲活动、征文活动等，这些活动都交给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学带来了很多的快乐。

【实用范文】一、班委会团结协作，思想素质优良我们班有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。

班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。

每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。

在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。

定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。

教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。

这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。

在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如课前预习、课后讨论、听写词语、对批作业、每周的三清等；开展好各项活动，如团队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的学习评价等。

二、班风端正、守纪文明“班风正才能学风浓，学风浓才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。

我们提出“班级是我家，建设靠大家”、“班荣我荣、班耻我耻”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

俗话说：没有规矩，无以成方圆。

经过班队干部和同学们的共同讨论，最后制定了班级量化管理的条例，从学习、纪律、出勤、卫生等方面，对全班学生进行量化管理。

学生积极性高，效果比较明显。

学校每周的流动红旗，每月的“星级文明示范班”常常光顾我们班，还连续几年被评为校“文明班级”。

三、学生学习氛围浓，成绩突出每学期初，我们班都要在班上开展学习思想动员会，首先让学生明确学习目的，制定短期和长期的学习目标，以及详细的学习计划，制订班级目标和班级口号，学生的学习积极性首先被调动了起来。