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【引文格式】陈婷,宋白杨.基于医古文课程培养学生自主学习能力途径探究——以《宝命全形论》为例[J].中国中医药图书情报杂志,2022,46(5):61-64.·教学园地·基于医古文课程培养学生自主学习能力途径探究——以《宝命全形论》为例陈婷1，宋白杨2*1.首都医科大学中医药学院，北京 100069；2.中国中医科学院中国医史文献研究所，北京 100700摘要：20世纪以来，自主学习逐渐引起教育研究领域的重视。
本文以医古文课程教材《宝命全形论》一文为例，指出培养学生自主学习能力的4种途径，即工具书是自主学习的钥匙，古训是自主学习的阶梯，批判性思维是自主学习的准绳，中医思维是自主学习的根底。
培养学生自主学习能力不仅是高等教育培育人才的重要途径，更是每一个人实现终身教育的必由之路。
关键词：医古文；自主学习；教学改革；中医药院校中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：2095-5707(2022)05-0061-04DOI: 10.3969/j.issn.2095-5707.2022.05.012 开放科学（资源服务）标识码（OSID）：Exploration on Developing Students’ Autonomous Learning Ability in the Teaching of Classical Literature of TCM - Taking Bao Ming Quan Xing Lun as an ExampleCHEN Ting1, SONG Bai-yang2*(1. School of Chinese Medicine, Capital Medical University, Beijing 100069, China; 2. Institute for the History of Chinese Medicine and Medical Literature, China Academy of Chinese Medical Sciences, Beijing 100700, China)Abstract: Since the 20th century, autonomous learning has gradually attracted attention in the field of educational research. Taking Bao Ming Quan Xing Lun, the textbook of classical literature of TCM as an example, this article pointed out the four methods of cultivating autonomous learning ability: reference books are the key, ancient motto is the ladder, critical thinking is the criterion, and TCM thinking is the foundation. Developing students’ autonomous learning ability is not only an important way of cultivating talents in higher education but also the only way for each of us to realize lifelong education.Key words: classical literature of TCM; autonomous learning; education reform; TCM colleges and universities20世纪以来，自主学习逐渐引起教育研究领域的重视。
《素问·宝命全形论》宝：通“保”。
形：身体，形体。
保养生命，保全形体。
以：凭着。
依靠。
张介宾注：“春应肝而养生，夏应心而养长，长夏应脾而养化，秋应肺而养收，冬应肾而养藏，故以四时之法成。
”众庶：同义，此指众人。
情：内情。
日深：1、日久。
2、日益加深。
日，名状。
气：气质、特性絃：弦异体字。
《太素》主张删去。
从体例看，下文皆是三字句，此四言句。
琴弦将断绝时，发出的声音嘶哑不清。
1、动/陈布。
2、形/陈旧→老朽。
1、通“废”，落也2、发散林亿：发为落之误字。
引《太素》云：木陈者，其叶落也。
胃气上逆而发出的呃声。
也即“呃逆”，病轻则呃声响亮清脆，病重则呃声短频无力，显示胃气将绝。
血气争黑：1、人体血气交瘁，肤色晦暗。
王冰注：“以恶血久与肺气交争，故当血见而色黑也。
”2、杨上善《太素》作“血气争异”。
3、修辞手法 ——分承：血黑气争。
《素问·生气通天论》：“五藏气争。
”三者杨上善注；人有此者……。
王冰注：有这三种兆象，喻病重。
府：腑的古字。
王冰：胸府坏了。
张宛邻：脏腑坏了。
天子：？掌握了自然规律的人。
上半年为阳，下半年为阴。
1、 杨注：人体左右十二处大关节2、 王冰：节，谓节气，外所以应十二月，内所以主十二经脉也。
/效法。
欺：凌也。
超越、超过存：体察。
“温存”。
呿吟：1、虚实之病症 2、疾病的征兆天地之气相合，别地域为九州，分天候为四时。
月象有大小，日照有短长。
字。
要解除病人虚实之疾苦。
伐：折断。
灭：熄灭达：穿透缺：消熔绝：阻断鍼：针的异体字【黔首共馀食。
莫知之也】插入语1、饱食2、余食3、余泽（余恩）1. 百姓只知饱食终日，而不明阴阳、针剌的道理。
全元起注：人愚不知阴阳，不知针之妙。
饱食终日，莫知其妙益。
2. 百姓只顾留有余食供养，而不明阴阳、针剌的道理。
张志聪注：百姓止可力田以供租税，有余粟以供养，其于治针之道，莫知之也。
3.百姓只是承其恩泽，却不知针法的道理。
调理精神，使专一，然后可用针。
中医古籍珍稀抄本精选脉理集要明・汪宦著范欣生点校王大妹审订中医古籍珍稀抄本精选主审段逸山吉文辉副主审（按姓氏笔画为序）王大妹宋立人张如青陈熠审订李飞李其忠吴九伟招萼华金芷君潘朝曦前言中医药抄本是中国传统文化中颇有价值的遗产，蕴含着历代医家诸多精辟的学术理论与丰富的临证经验，是中医药古籍整理研究的一个重要方面。
尤其是其中的临床各科与医案部分，每每具有独到的理论启迪与临床见解，有助于拓展治疗的思路，丰富治疗的方法，具有深入整理研究的价值。
《中医图书联合目录》收录全国员员猿个图书馆截至员怨愿园年底为止的馆藏中医药图书，其中中华人民共和国成立前出版的中文中医药图书，共计员圆员圆源种。
内有中医药抄本缘园愿猿种。
其中未刻抄本猿怨圆源种，已属孤本的有猿远圆猿部；清未前抄本员圆愿愿种，其中未刻抄本怨圆猿种，已属孤本的有愿员愿部。
内容涉及医经、医案、诊法、方药、综合与临床各科类。
其中临证各科的抄本多达圆员员愿种，其次为方书、医案类抄本。
从馆藏抄本品种的数量来说，中国中医研究院图书馆与上海中医药大学图书馆收藏量最多，分别为员圆圆怨种与员园源缘种，合计为圆圆苑源种，占总量中医古籍珍稀抄本精选（一）的源缘豫。
对抄本进行系统整理研究，是一项巨大的工程，摆在研究者面前的困难重重。
具体表现为：目前没有一部书目能完整全面地反映现存抄本的情况；抄本数量庞大，分散各处，难于收集整理；从几千种抄本中进行筛选，既费时耗力，又须具有识别能力；抄本为手写体文字，字体多不规范，异体字、俗体字、讹误字甚多，再加抄写时日既久，字体有的磨灭，难以辨识，因而要求研究者不仅具有中医药等方面知识，还要善于辨识各种字体，并须依据上下文意与相关著作加以酌定；提要的一个重要内容是介绍作者，而很多作者因无传世著作，其生平难以了解，须借助相关工具书查寻。
唯其如此，对于中医药抄本这一部分遗产，尤其是世上目前仅存一部的珍贵抄本，长期以来乏人问津，未见有人加以系统整理，因而至今仍是迷雾一团，不知底细。
宝：通“保”。
形：身体，形体。
保养生命，保全形体。
张介宾注：“春应肝而养生，夏应心而养长，长夏应脾而养化，秋应肺而养收，冬应肾而养藏，故以四时之法成。
”1、日久。
2、日益加深。
日，名状。
絃：弦异体字。
《太素》主张删去。
从体例看，下文皆是三字句，此四言句。
琴弦将断绝时，发出的声音嘶哑不清。
1、动/陈布。
2、形/陈旧→老朽。
1、通“废”，落也2、发散林亿：发为落之误字。
引《太素》云：木陈者，其叶落也。
胃气上逆而发出的呃声。
也即“呃逆”，病轻则呃声响亮清脆，病重则呃声短频无力，显示胃气将绝。
血气争黑：1、人体血气交瘁，肤色晦暗。
王冰注：“以恶血久与肺气交争，故当血见而色黑也。
”2、杨上善《太素》作“血气争异”。
3、修辞手法——分承：血黑气争。
《素问·生气通天论》：“五藏气争。
”三者张宛邻注：“三”字疑衍。
杨上善注；人有此者……。
王冰注：有这三种兆象，喻病重。
府：腑的古字。
王冰：胸府坏了。
张宛邻：脏腑坏了。
天子：？掌握了自然规律的人。
上半年为阳，下半年为阴。
1、 杨注：人体左右十二处大关节2、 王冰：节，谓节气，外所以应十二月，内所以主十二经脉也。
/效法。
欺：凌也。
超越、超过存：体察。
“温存”。
呿吟：1、虚实之病症 2、疾病的征兆天地之气相合，别地域为九州，分天候为四时。
月象有大小，日照有短长。
字。
要解除病人虚实之疾苦。
伐：折断。
灭：熄灭达：穿透缺：消熔绝：阻断鍼：针的异体字【黔首共馀食。
莫知之也】插入语1、饱食2、余食3、余泽（余恩）1.百姓只知饱食终日，而不明阴阳、针剌的道理。
全元起注：人愚不知阴阳，不知针之妙。
饱食终日，莫知其妙益。
2.百姓只顾留有余食供养，而不明阴阳、针剌的道理。
张志聪注：百姓止可力田以供租税，有余粟以供养，其于治针之道，莫知之也。
3.百姓只是承其恩泽，却不知针法的道理。
调理精神，使专一，然后可用针。
真假。
、磨制 2、决定《说文》：“制，裁也。
”裁决、裁断。
诊：1.诊断的方法。
《医古文》教学大纲课程编号：学时：80学时课程名称：医古文学分：5分开课（二级）学院：中医学院课程性质：必修课授课对象：中医学专业考核方式：考试一、课程的性质和任务本课程讲授先秦至清代文理丰富、医理明易、并能反映古代中医药文献语言概貌的与医学相关的古文23篇，包括著名医家的传记、医著序文、医论、医话、医案等，并紧密结合篇目，指导学生完成相关的阅读实践，其中包括断句或标点等阅读素材。
其任务为通过讲授和实践，学生应掌握常用词语一千个左右，并熟谙其主要义项，具备丰富的词汇、句式、句读、今译等感性知识及较强的阅读理解能力。
二、相关课程的衔接本课程需在中医基础理论、中国医学史课程之后开设。
三、教学的基本要求通过阅读文选的学习，增强感性认识，积累语言材料。
熟读并理解规定文章，认识借字、古字与异体字，掌握常用词语及其主要义项，包括实词和成语典故、常用虚词的作用及其相应的意义，尤其应注意古今意义不同的实词、同形词以及偏义复词和一词多义的现象。
掌握常见固定结构的今译方法、实词的临时性语法功能和古汉语语序的惯例，理解各篇文章所提供的古代文化知识与所反映的古代文化信息。
四、教学方法与重点、难点教学方法：课堂讲授。
重点、难点：文字、词汇、语法、词义辨析。
五、建议学时分配六、课程考核《医古文》课程采用闭卷考试的考核方法。
七、教材及主要参考书教材: 《医古文》(新世纪第二版全国高等中医药教材)，段逸山主编，中国中医药出版社，2007年7月主要参考书：1．《医古文》（中医药学高级丛书），人民卫生出版社，2001年3月。
2．《实用医古文》，段逸山、孙文钟编著，上海科技文献出版社，1997年12月。
3．《新编医古文》（修订本），段逸山、孙文钟主编，上海中医药大学出版社，2006年1月。
八、教学内容第一篇扁鹊传一、教学内容1．词语1(长桑君)过2谨(遇) 3(谨)遇4閒(与) 5殆(非人) 6公族7(血脉)治8而(何怪) 9(必)閒10治(穰) 11中(害) 12收(乎) 13(未)能14精光15诞(之) 16因(五藏之输) 17诀(脉) 18搦(髓脑) 19(揲)荒20(爪)幕21咳(婴) 22终日23写（形）24(闻病之)阳25(论得其)阴26大表27曲(止) 28(曲)止29（不）瞚30挢(然) 31（中）阙32弃捐填沟壑33服臆34(长)潸35忽忽36厉（针）37有閒38司命39重(难治) 40贵(妇人) 41带下医42伎(不如) 43由(扁鹊) 2．语序⑴而何怪？⑵中庶子喜方者⑶何以3．句子⑴舍客长桑君过，扁鹊独奇之，常谨遇之。
《中医中药古籍大系全文库》简介一、内容涵盖共汇集历朝各代经典中医中药著作104部，包括了著名的中国历史上最大的方剂书籍《普济方》和《本草纲目》著作，堪称中医中药古籍最为齐全的总汇。
類證普濟本事方宋許叔微撰太平惠民和劑局方宋陳師文撰(官修)太平惠民和劑局方·指宋陳師文撰(官修)南總論傳信適用方南宋吳彦夔撰衛濟寶書宋東軒居士(舊題)撰醫說南宋張杲撰鍼灸資生經南宋王執中撰婦人大全良方南宋陳自明撰太醫局諸科程文格南宋何大任編(官修)產育寶慶方南宋李師聖編三因極一病證方論南宋陳言撰集驗背疽方南宋李迅撰濟生方南宋嚴用和撰產寶諸方不詳無姓名撰仁齋直指南宋楊士瀛撰仁齋直指·仁齋傷寒類南宋楊士瀛撰書急救仙方不詳無姓名撰素問玄機原病式金劉完素撰宣明方論金劉完素撰傷寒直格方金劉完素撰傷寒直格方·傷寒標本金劉完素撰心法類萃病機氣宜保命集金張元素撰儒門事親金張從正撰內外傷辨惑論元李杲撰脾胃論元李杲撰蘭室祕藏元李杲撰此事難知元王好古撰醫壘元戎元王好古撰湯液本草元王好古撰瑞竹堂經驗方元沙圖穆蘇編世醫得效方元危亦林撰格致餘論元朱震亨撰局方發揮元朱震亨撰金匱鉤玄元朱震亨撰扁鵲神應鍼灸玉龍經元王國瑞撰外科精義元齊德之撰脈訣刊誤元戴啟宗撰醫經溯洄集元王履撰普濟方明朱橚撰玉機微義明徐用誠原輯仁端錄明徐謙撰薛氏醫案明薛己撰推求師意明戴原禮撰鍼灸問對明汪機撰外科理例明汪機撰石山醫案明陳桷編名醫類案明江瓘編赤水元珠明孫一奎撰醫旨緒餘明孫一奎撰證治準繩明王肯堂撰本草綱目明李時珍撰奇經八脈考明李時珍撰瀕湖脈學明李時珍撰傷寒論條辨明方有執撰先醒齋廣筆記明繆希雍撰神農本草經疏明繆希雍撰類經明張介賓撰類經·類經圖翼明張介賓撰類經·類經附翼明張介賓撰景岳全書明張介賓撰瘟疫論明吳有性撰痎瘧論疏明盧之頤撰本草乘雅半偈明盧之頤撰御纂醫宗金鑑清吳謙纂(官修)尚論篇清喻昌撰醫門法律清喻昌撰醫門法律·寓意草清喻昌撰傷寒舌鑑清張登撰傷寒兼證析義清張倬撰絳雪園古方選註清王子接撰續名醫類案清魏之琇撰蘭臺軌範清徐大椿撰神農本草經百種錄清徐大椿撰傷寒類方清徐大椿撰醫學源流論清徐大椿撰二、主要特色功能2.1基于互联网，搭建安装容易，适应发展形势；内容全文数字化，字字可查、句句可检的全文检索功能；2.2 按原书电子编目，严格保留原书体例和竖排形式；2.3符合国际编码标准，采用Unicode编码，可运行于任何语言Windows系统环境下；2.4 书籍顺序翻页和检索结果翻页；2.5 手写输入法：只需用鼠标即可在线输入任意汉字，识别准确率高；2.6多种在线工具：古代人名/古今地名/古代职官在线三维助查、中西历/干支纪年转换、选任意字词检索、简繁转换、图文放大镜。
