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儿童美术章鱼课件（精选）活动目标1、让孩子们了解鱿鱼和章鱼的特征及习性。
2、用撕贴的方式装饰出章鱼并学会运用墨汁作画。
活动准备锡纸（铁砧），黑色的颜料，木工胶，杂志，胶水活动过程[导入]1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍鱿鱼。
-我戴着三角形的帽子。
-我在大海里生活，我有十条腿，我是谁呢？[展开]1、谈谈鱿鱼和章鱼。
-你见过鱿鱼和章鱼吗？-你在哪儿见过的鱿鱼和章鱼？-见过鱿鱼和章鱼后你有什么感想？2、谈谈鱿鱼和章鱼的特征以及它们的习性。
-鱿鱼和章鱼属于鱼类还是贝类呢？(鱿鱼和章鱼很容易被误认为是鱼类动物，但是它们属于软体贝类动物。
由于鱿鱼和章鱼没有骨头，也没有刺所以吃起来很方便。
)-鱿鱼和章鱼长什么样子？(章鱼和鱿鱼全身都软软的。
腿和头连在一起，嘴长在腿的中间。
)-鱿鱼喜欢什么？(鱿鱼喜欢明亮的灯光，它们经常聚集在有光的地方。
所以晚上捕捉鱿鱼的时候只要把水里照亮，鱿鱼就会向有光的地方聚集，然后就可以捕捉到鱿鱼了。
）-为什么鱿鱼会吐墨汁呢？(因为当它们面临敌人的时候，它们会通过吐墨汁挡着敌人的视线然后逃跑。
)3、研究制作出章鱼。
-如果要制作出章鱼需要什么材料呢？-利用锡纸怎样才能装饰出章鱼来呢？4、利用活动纸中的锡纸制作章鱼。
①把报纸或是杂志撕碎，像用马赛克一样的方法粘在章鱼的身上。
②粘好章鱼的身体之后，给章鱼粘上细细地保鲜膜的边儿，勾勒出章鱼的轮廓。
③稀释好黑色的颜料涂在章鱼的嘴前。
④把墨汁吹开表现出章鱼吐墨汁的样子。
⑤等某某某画晾干后保管起来。
[结尾]1、让孩子们把画好的章鱼介绍给朋友们看。
2、总结活动[活动某某某片]教学目标：1.在拓印的基础上进行水墨添画表现章鱼的形象。
2.积极参与活动，体验水墨画的乐趣。
3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
4.让幼儿体验自主、某某某、创造的能力。
5.感受作品的美感。
教学准备：1.红色颜料盆2.黑色墨汁3.有背景的长卷画纸、范画、示范用背景纸教学过程：一、导入引出主题小朋友们，你们会唱小手爬吗？那我们一起来唱一唱吧。
黏土小章鱼的制作教程
黏土小章鱼的制作教程
小Young么是这个粘土小章鱼的作者，这个章鱼的教程特别的简单，大家都可以进行尝试一番。
下面是制作的过程步骤，比较的简单易学！
第1步：
对于粘土初学者来说，这个教程应该是最容易掌握的了，推荐给大家一起来学习一下，幼儿园的小朋友也比较适合来捏这个教程。
第2步：
这个教程是用粉色的粘土来捏的这个小章鱼，这个小章鱼做起来很简单，就是各种搓球球，把小章鱼的身体部分、四肢部分都搓球球，组合起来。
第3步：
还有小章鱼的眼睛、五官都如图的样子做出来，搭配组合到一起来就可以了，样子萌萌哒小章鱼！搭配组合起来的样子，很漂亮哦！
第4步：
小章鱼的嘴巴一定要是凸出来的'样子，这一样看起来会比较的萌一些，呆呆的好可爱呢，小朋友一定都很喜欢这个教程吧！
第5步：
为了给小章鱼增加一些萌感，所以还给他做一个兔耳朵的小发卡，搭配起来会更加的萌哦！
第6步：
最后成品的样子，大家来看一下吧！呆呆萌萌的小章鱼是不是你喜欢的呢？。
微课《神奇粘土制作——小章鱼》活动目的：粘土制作的过程也是学习知识的过程，使孩子在玩中自然愉快地学习是本次作品设计的最终目的。
由于超轻粘土色彩丰富既环保又易操作，深受幼儿喜欢。
孩子们在练习团、捏、搓技巧的同时，提高了动手操作能力，开发了孩子的左右脑，使孩子自觉地观察发现自己周围各种事物的形态，乐意使用这种独特的艺术表现手法，进行制造使之操作过程中受到美的熏陶，获得成功的体验。
活动名称：神奇粘土制作——小章鱼活动目标：1.提高幼儿动手操作能力，丰富幼儿想象力。
2.感知这种独特的艺术表现手法，使之在操作中受到美的熏陶。
活动准备：孩子们有一定的团捏技巧。
各色超轻粘土、泥工板、保丽龙球、及粘土制作工具。
活动过程：一、激发幼儿活动兴趣今天王老师为小朋友请来了一位小魔术师，我们一边做手指谣一边把他请出来好吗？附手指谣：一二三四五六七，我的朋友在那里，在天涯，在海角，我的朋友在这里。
（此环节“动动手指”激发幼儿兴趣的同时也是进行粘土制作的准备活动。
）二、介绍新材料，展示材料特性１、向幼儿介绍小魔术师名叫“超轻粘土”，以后在活动中简称“粘土”。
２、魔术环节①变成拉面（展示其柔软和韧性）②变成皮球（展示其弹性）③变成小船（展示其质地很轻）三、制作小章鱼既然粘土小魔术师这么厉害，我们用它来做这只可爱的小章鱼一定差不了。
制作步骤：１、团圆来做章鱼的身子。
２、把一长条粘土平均分成六份，把每一份团圆来做章鱼的触脚。
３、做一个圆柱体的小嘴巴，粘到小章鱼圆圆的身子上，用工具弄一小洞。
４、在合适的位置粘贴小章鱼的两只眼睛。
５、眼睛下方粘贴小红脸蛋。
这样小章鱼就做好了，我们用这种分割组合的方式会制作出更多漂亮的东西。
四、幼儿互相欣赏评价自己的作品。
幼儿园《神奇粘土制作小章鱼》教学设计教学目标：1.激发幼儿的创造力和想象力，培养他们对手工制作的兴趣；2.练习幼儿的粘土塑造能力和手眼协调能力；3.培养幼儿的耐心和注意力。
教学准备：1.粘土材料：颜色丰富的塑料粘土；2.工具：创意模具、塑料刀、桌垫等；3.展示物：粘土制作好的小章鱼样品；4.教学辅助：幼儿园投影仪及屏幕；5.安全准备：手洗液、湿纸巾；6.教师准备：熟悉制作过程、准备示范用的粘土。
教学步骤：第一步：引入1.利用投影仪将幼儿园粘土小章鱼的照片放在屏幕上，引起幼儿的兴趣，与他们一起分享小章鱼的形象；2.向幼儿介绍“今天我们要制作一个神奇的粘土小章鱼，你们准备好了吗？”，激发他们的好奇心和参与的欲望。
第二步：示范制作1.用投影仪将制作小章鱼的步骤放在屏幕上，让幼儿观看；2.选取一种颜色的粘土进行示范，按照步骤塑造小章鱼的形状，并向幼儿解释每个步骤的具体操作方法；3.在制作过程中注意与幼儿交流，引导他们提问和思考。
第三步：实践制作1.分发彩色的塑料粘土给每个幼儿，并告诉他们可以选择自己喜欢的颜色；2.提供一些创意模具和塑料刀等工具，让幼儿根据示范和自己的想象创造小章鱼的形状；3.在制作过程中，老师要时刻关注幼儿的表现，及时给予肯定和指导。
第四步：展示和分享1.让每个幼儿将自己制作好的小章鱼放在桌上展示；2.邀请每个幼儿向同伴展示自己的作品，并分享制作的过程中的困难和乐趣；3.鼓励幼儿互相欣赏和交流。
第五步：总结归纳1.与幼儿一起回顾整个制作过程，让他们分享自己的收获和感受；2.引导幼儿总结制作小章鱼的步骤和技巧，让他们形成记忆；3.大声赞扬幼儿们取得的进步和努力，并鼓励他们继续保持创造力和想象力。
第六步：延伸活动1.鼓励幼儿在家中进行更多的粘土制作活动；2.邀请家长和其他班级的幼儿到我们班级的小展览观摩；3.组织幼儿们进行小章鱼的故事创作活动，让他们用自己的作品讲述一个小故事。
教学反思：通过这节课的教学，幼儿们在学习制作小章鱼的过程中，锻炼了他们的手眼协调能力和粘土塑造能力。
微课《神奇粘土制作——小章鱼》活动目的：粘土制作的进程也是学习知识的进程，使小孩在玩中自然愉快地学习是本次作品设计的最终目的。
由于超轻粘土色彩丰硕既环保又易操作，深受幼儿喜爱。
小孩们在练习团、捏、搓技术的同时，提高了动手操作能力，开发了小孩的左右脑，使小孩自觉地观看发觉自己周围各类事物的形态，乐意利用这种独特的艺术表现手法，进行制造使之操作进程中受到美的熏陶，取得成功的体验。
活动名称：神奇粘土制作——小章鱼活动目标：1.提高幼儿动手操作能力，丰硕幼儿想象力。
2.感知这种独特的艺术表现手法，使之在操作中受到美的熏陶。
活动预备：小孩们有必然的团捏技术。
各色超轻粘土、泥工板、保丽龙球、及粘土制作工具。
活动进程：一、激发幼儿活动爱好今天王教师为小朋友请来了一名小魔术师，咱们一边做手指谣一边把他请出来好吗？附手指谣：一二三四五六七，我的朋友在那里，在天涯，在海角，我的朋友在那个地址。
（此环节“动动手指”激发幼儿爱好的同时也是进行粘土制作的预备活动。
）二、介绍新材料，展现材料特性１、向幼儿介绍小魔术师名叫“超轻粘土”，以后在活动中简称“粘土”。
２、魔术环节①变成拉面（展现其柔软和韧性）②变成皮球（展现其弹性）③变成小船（展现其质地很轻）三、制作小章鱼既然粘土小魔术师这么厉害，咱们用它来做这只可爱的小章鱼必然差不了。
制作步骤：１、团聚来做章鱼的身子。
２、把一长条粘土平均分成六份，把每一份团聚来做章鱼的触脚。
３、做一个圆柱体的小嘴巴，粘到小章鱼圆圆的身子上，用工具弄一小洞。
４、在适合的位置粘贴小章鱼的两只眼睛。
５、眼睛下方粘贴小红脸蛋。
如此小章鱼就做好了，咱们用这种分割组合的方式会制作出更多漂亮的东西。
四、幼儿相互欣赏评判自己的作品。
微课《神奇粘土制作——小章鱼》活动目的：粘土制作的过程也是学习知识的过程，使孩子在玩中自然愉快地学习是本次作品设计的最终目的。
由于超轻粘土色彩丰富既环保又易操作，深受幼儿喜欢。
孩子们在练习团、捏、搓技巧的同时，提高了动手操作能力，开发了孩子的左右脑，使孩子自觉地观察发现自己周围各种事物的形态，乐意使用这种独特的艺术表现手法，进行制造使之操作过程中受到美的熏陶，获得成功的体验。
活动名称：神奇粘土制作——小章鱼活动目标：1.提高幼儿动手操作能力，丰富幼儿想象力。
2.感知这种独特的艺术表现手法，使之在操作中受到美的熏陶。
活动准备：孩子们有一定的团捏技巧。
各色超轻粘土、泥工板、保丽龙球、及粘土制作工具。
活动过程：一、激发幼儿活动兴趣今天王老师为小朋友请来了一位小魔术师，我们一边做手指谣一边把他请出来好吗？附手指谣：一二三四五六七，我的朋友在那里，在天涯，在海角，我的朋友在这里。
（此环节“动动手指”激发幼儿兴趣的同时也是进行粘土制作的准备活动。
）二、介绍新材料，展示材料特性１、向幼儿介绍小魔术师名叫“超轻粘土”，以后在活动中简称“粘土”。
２、魔术环节①变成拉面（展示其柔软和韧性）②变成皮球（展示其弹性）③变成小船（展示其质地很轻）三、制作小章鱼既然粘土小魔术师这么厉害，我们用它来做这只可爱的小章鱼一定差不了。
制作步骤：１、团圆来做章鱼的身子。
２、把一长条粘土平均分成六份，把每一份团圆来做章鱼的触脚。
３、做一个圆柱体的小嘴巴，粘到小章鱼圆圆的身子上，用工具弄一小洞。
４、在合适的位置粘贴小章鱼的两只眼睛。
５、眼睛下方粘贴小红脸蛋。
这样小章鱼就做好了，我们用这种分割组合的方式会制作出更多漂亮的东西。
四、幼儿互相欣赏评价自己的作品。
