第三次形成性考核2

国开电大美学专题形考任务第1-4次形成性考核答案第一次形成性考核题目1审美关系是合目的性与合规律性的统一；是真与善的统一。

选择一项：对美的基本表现形态是真善美。

选择一项：对美在于客观形式。

选择一项：对真正的美只属于人类。

选择一项：对被后人称为“美学之父”的美学家是黑格尔。

选择一项：对《诗学》一书的作者是孔子。

选择一项：对刘勰的文学理论专著名为《文心雕龙》。

选择一项：对提出“美与善相统一”论断的人是苏格拉底。

选择一项：对伍举提出“夫美也者，上下，内外，大小，远近皆无害焉，故曰美”。

选择一项：对艺术社会学的代表人物是丹纳。

选择一项：对“美本身”这一概念是亚里斯多德在《大希庇阿斯篇》中提出来的。

选择一项：对历史上第一部美学专著是德国人鲍姆加登于1750年所写的《美学》。

选择一项：对“里仁为美”是中国古代思想家孟子提出来的。

选择一项：对精神分析学说是瑞士心理学家弗洛伊德提出来的，他的弟子荣格提出了集体无意识学说。

选择一项：对错瑞士心理学家荣格认为人的无意识可分为个体无意识和集体无意识，集体无意识是人类的种族经验通过遗传方式、通过一代又一代人的无数次的反复、积淀而成的心理本能。

选择一项：对历史上第一部美学专著的作者是（）。

选择一项：A. 俄国哲学家车尔尼雪夫斯基B. 古希腊哲学家柏拉图C. 德国哲学家鲍姆嘉登美学研究的出发点是（）。

选择一项：A. 艺术的审美特质B. 人对现实的审美关系C. 人的审美经验原始人的审美意识与原始艺术产生的先后次序是（）。

选择一项：A. 以上答案都不对B. 原始艺术的产生先于审美意识的产生C. 两者是在人的生产劳动中同时产生的以下不属于车尔尼雪夫斯基的美学观是（）。

选择一项：A. 他认为美是生活，突出了美与人类生活的本质联系。

B. 他从“人本主义”出发，模糊地感到了美的现实基础。

C. 他看到了现实美本身，认为生活本身就是美。

马克思说：“人也按照美的规律来塑造”这个“美”的规律的内涵是（）。

国开大学2023年春季中国近现代史专题第三次形成性考核试题1.1935年12月提出了在抗日的条件下与民族资产阶级重建统一战线新政策的是？单选题 (2 分) 2分A.古田会议B.遵义会议C.瓦窑堡会议D.洛川会议正确答案: C2.成为时局转换的枢纽，结束十年内战局面的是1936年12月和平解决的？单选题 (2 分) 2分A.马日事变B.福建事变C.西安事变D.天京事变正确答案: C3.正式将毛泽东思想规定为党的一切工作的指针的是？中共三大B.中共七大C.中共十一届三中全会D.中共十三大正确答案: B4.1946年5月4日，中共中央发出《关于清算、减租及土地问题的指示》史称？A.中国土地法大纲B.五四指示C.兴国土地法D.井岗山土地法正确答案: B4.近代以来中国第一次取得反侵略完全胜利的战争是单选题 (2 分) 2分A.中国人民抗日战争B.中日甲午战争C.中法战争D.鸦片战争正确答案: A6.1935年1月，在长征途中召开的中共中央政治局扩大会议是？A.古田会议B.遵义会议C.瓦窑堡会议D.洛川会议正确答案: C7.1938年5至6月间，毛泽东系统阐述抗日战争的特点、前途和发展规律的重要讲演是？A.《抗日救国十大纲领》B.《论持久战》C.《中国革命和中国共产党》D.《新民主主义论》正确答案: B8、抗日民族统一战线中的顽固势力是指？单选题 A.民族资产阶级B.城市小资产阶级C.大地主大资产阶级的抗日派D.地方实力派正确答案: C9、中国共产党开展的延安整风运动最主要的任务是？单选题 (2 分) 2分A.反对主观主义B.反对宗派主义C.反对官僚主义D.反对党八股正确答案: A10.抗日战争胜利后，国共双方经过谈判签署《政府与中共代表会谈纪要》的时间是？单选题 A.1945年9月3日B.1945年9月19日C.1945年10月10日D.1946年1月10日正确答案: C11.1949年4月21日，中国人民解放军发起的重大战役是？单选题A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役正确答案: D12.毛泽东在《论人民民主专政》一文中指出，人民民主专政的主要基础是？单选题工人阶级和民族资产阶级的联盟 B.农民阶级和民族资产阶级的联盟C.工人阶级和农民阶级的联盟D.工人阶级和城市小资产阶级的联盟正确答案: C13.1938年3月，国民党军队在正面战场上取得胜利的战役是？单选题A.\台儿庄战役B.桂南战役C.枣宜战役D.中条山战役正确答案:A答案解释14抗日战争中，国民党由比较积极地抗战转向消极抗战的标志是？单选题.国民党五届三中全会的召开B.国民党五届四中全会的召开C.国民党五届五中全会的召开D.国民党五届六中全会的召开正确答案: C答案解释15.1937年8月，中国共产党制定《抗日救国十大纲领》的重要会议是单选题A.瓦窑堡会议B.洛川会议C.中共六届六中全会D.中共六届七中全会正确答案: A16.1940年，八路军对华北日军发动的大规模进攻战役是？单选题平型关战役B.雁门关战役C.阳明堡战役D.百团大战正确答案: D17.1937年8月，国共两党达成协议，将红军主力改编为国民革命军第八路军，任总指挥的是？单选题A.彭德怀B.林彪C.朱德D.贺龙正确答案: C18.1935年，北平学生在中共号召和领导下举行的抗日救亡运动是？单选题.国民会议运动B.一二·九运动C.一二·一运动D.一二·三〇运动正确答案: B19.1937年，出任新四军军长的是？单选题 (2 分) 2分A.朱德B.刘伯承C.叶挺D.陈毅正确答案: C20.全国性抗战开始后，粉碎日军不可战胜神话的中国军队的第一次重大胜利是？单选题A.淞沪会战B.忻口会战C.徐州会战D.平型关战役正确答案: D21.从1937年卢沟桥事变到1938年10月广州、武汉失守，中国抗日战争处于？单选题A.战略防御阶段B.战略相持阶段C.战略反攻阶段D.战略决战阶段正确答案: A22.抗日战争时期解决农民问题的基本政策是？单选题 (2 分) 2分A.没收地主土地归农民所有B.平分土地C.减租减息D.依靠贫农，联合中农，限制富农正确答案:23.抗日民族统一战线建立后，中国共产党强调，必须在统一战线中坚持的原则是？单选题 (2 分) 2分A.既团结又斗争B.斗争到底C.从抗日大局出发，一切听国民党的指挥D.独立自主，既统一，又独立正确答案: D24.中国收回台湾以及澎湖列岛的公告是？单选题 (2 分) 2分A.雅尔塔公告B.罗斯福公告C.联合国公告D.波茨坦公告正确答案: D25.指出中国由农业国转变为工业国、由新民主主义社会转变为社会主义社会的发展方向的会议是？单选题A.中共三大B.中共七大C.中共七届二中全会D.中共十三大正确答案: C26.1933年11月，发动抗日反蒋的福建事变的国民党十九路军将领是? 多选题A.冯玉祥B.蔡廷锴C.吉鸿昌D.蒋光鼐正确答案: B D27.在抗日战争的战略防御阶段，国民党军队在正面战场进行的重大战役包括? 多选题A.淞沪会战B.忻口会战C.徐州会战D.武汉会战正确答案: A B C D28.中国抗日战争取得胜利的决定性因素是? 多选题A.中国人民巨大的民族觉醒B.中国人民空前的民族团结C.中国人民英勇的民族抗争D.世界爱好和平与正义的国家和人民的支援正确答案: A B C D29..延安整风运动的主要内容是整顿三风。

江苏开放大学形成性考核作业学号姓名所在教学点课程代码课程名称评阅教师第三次任务共四次任务【第三次形成性考核】（理论教学）第一部分习题一、填空题（10*2=20分）1．以货币单位直接衡量的利率称为名义利率。

2．土地的需求曲线是一条向右下方倾斜的线；土地的供给曲线是一条与横轴垂直的线，它表示土地的供给是固定的。

3．人们以各种方式争取获得经济租金和准租金的行为称为寻租行为。

4．通常情况下劳动的供给曲线是一条向右上方倾斜的曲线。

5．基尼系数为0，表示收入分配绝对平均。

6．洛伦兹曲线的弯曲程度越大，收入分配越不平均。

7．公共物品具有非排他性和非竞争性的特征。

8．免费搭乘者难题是指人们不具有为公共物品生产提供费用的动机。

9．公共选择是指公共部门选择生产何种公共物品及其数量，以及公共部门如何作出决策。

10．国内生产总值是指一个国家所有常住单位一定时期生产的并在市场上销售出去的最终产品的市场价值。

二、单项选择题（15*2=30分）1．当一个产品有非竞争性的特征时（A ）A．提供给多一个人使用的成本为零B．不能排除其它人消费该物品C．一人消费某种物品会减少其他人的消费D．只有一个消费者2．下面哪一项物品具有非排他性（ C ）A．城市公共汽车工B．收费的高速公路C．国防D．艺术博物馆3．搭便车通常多被看作是公共物品，是指（C ）A．有些人能够免费使用公共交通工具B．有些人能够以低于正常成本的价格使用公共交通工具C．无法防止不愿意付费的人消费这些商品D．由于公共汽车太多，以至于人们不付费就可以乘坐。

4．当某项经济活动为别人带来好处，又不用获得好处的人付出任何代价，这叫做：（A）A．正外部性B．负外部性C．公共物品D．搭便车5. 当有正外部性时，市场失灵之所以存在的原因是（ A ）A．社会边际利益大于私人边际利益B．社会边际利益小于私人边际利益C．社会边际成本大于私人边际成本D．社会边际成本小于私人边际成本6．在下列情形中，应该计入当年国内生产总值的是（ A ）A．当年生产的拖拉机B．去年生产而在今年销售出去的拖拉机C．某人去年购买而在今年转售给他人的拖拉机D．生产企业今年计划在明年生产的拖拉机7．按支出法，应计入私人国内总投资的项目是（ C ）A．个人购买的小汽车B．个人购买的冰箱C．个人购买的住房D．个人的住房租金8．国民生产总值中的最终产品是指：（C）A．有形的产品B．无形的产品C．既包括有形的产品，也包括无形的产品D．供以后的生产阶段作为投入的产品9．如果收入分配绝对平均，这基尼系数为：（ C ）A．1 B．0与1之间C．0 D．大于110．工资、净利息、租金和利润之和称为：（ A ）A．国民收入B．国民生产净值C．国内生产总值D．国民生产总值11．国民生产净值－（ B ）等于国民收入。

•团体工作/ ►•形考任务/ ►•第一次形成性考核一、单项选择题（25题，每题3分，计75分）题目1（）指出：“小组工作是运用个人意志结合小组的方法，以促进个人发展与社会关系的调试及其他有益于社会的目标的达成。

”A. 柯义尔B. 克那普卡C. 纽斯泰特D. 沙利文正确答案是：纽斯泰特题目2（）发表了关于社会团体工作的三大模式的论文，为推动团体工作实务做出了巨大贡献。

A. 罗伯特·文特尔和施瓦茨B. 帕贝尔和罗斯曼C. 佛伦奇和海斯D. 特罗普和布什正确答案是：帕贝尔和罗斯曼题目3按照小组的形成方式，分为自然小组和（）。

A. 非自然小组B. 正式小组C. 组成小组D. 成长小组正确答案是：组成小组题目4（）是第一个社区睦邻服务中心，标志着睦邻组织运动的开始。

A. 汤恩比馆B. 巴列特馆C. 亚当斯馆D. 赫尔馆正确答案是：汤恩比馆题目5（）非常关注“精神”与“主观”，强调主观世界的重要性。

A. 托马斯B. 布鲁默C. 库利D. 米德正确答案是：库利题目6（）建立了世界上第一个基督教青年会。

A. 艾伯特B. 乔治·威廉C. 乔伊尔D. 福特·艾伦正确答案是：乔治·威廉题目7（）是场域论的基本概念，是场域的基本结构，指我们所经历的主观环境。

A. 此时此地B. 真实情景C. 紧张系统D. 生活空间正确答案是：生活空间题目8精神分析理论中的本我对应的意识层次是（）。

A. 无意识B. 意识C. 前意识D. 后意识正确答案是：无意识题目9（）的小组工作广泛地被应用与精神病治疗、心理治疗、青少年越轨行为或不良习惯的矫正等领域。

A. 治疗模式B. 发展模式C. 社会目标模式D. 互惠模式正确答案是：治疗模式题目10（）认为，小组可被视为一个生命有机体，拥有一个生长、成熟、衰亡的运动过程，每一个运动阶段都有其特定的目标和任务。

A. 治疗模式B. 社会目标模式C. 发展模式D. 互惠模式正确答案是：发展模式题目11（）是世界上第一个号召知识青年自愿为地方进行服务的机构。

题目1.下列不属于小组转换期组员的特点的是（）。

A. 焦虑与挣扎
B. 抗拒与防卫
C. 彷徨与敌意
D. 冲突与挑战工作者
【答案】：彷徨与敌意
题目2.下列不属于小组生产期组员的特点的是（）。

A. 敢于自我表露
B. 抗拒与防卫
C. 一体感
D. 信任与接纳
【答案】：抗拒与防卫
题目3.小组生产期活动设计不包括（）。

A. 反馈活动设计
B. 催化活动设计
C. 根据每一个活动的特性设计
D. 学习活动设计
【答案】：催化活动设计
题目4.下列不属于小组后期成员的特点的是（）。

A. 离别情绪
B. 对外面世界产生担心
C. 一体感
D. 小组凝聚力消退，呈现松散状态
【答案】：一体感。

客户关系管理形成性考核试题及参考答案第一次形成性考核题目1正确哪里有社会分工和商品生产，哪里就有市场。

选择一项：对错正确的答案是“对”。

题目2把市场概念界定为"场所论"，这是广义市场概念范畴。

选择一项：对错正确的答案是“错”。

题目3市场是一定时间、地点条件下商品交换关系的总和。

选择一项：对错正确的答案是“对”。

题目4人群、购买意向和购买能力是构成市场的不可或缺的三个基本要素。

选择一项：对错正确的答案是“对”。

题目5欲望是指没有得到某些基本满足的感受状态。

选择一项：对错正确的答案是“错”。

题目6需要是指具有支付能力并愿意购买某种产品的欲望。

选择一项：错正确的答案是“错”。

题目7效用来自于人的主观评价。

选择一项：对错正确的答案是“对”。

题目8市场营销者唯指卖方。

选择一项：对错正确的答案是“错”。

题目9客户价值是客户对企业提供的产品或服务的一种感知效用，这种效用由销售商所决定。

选择一项：对正确的答案是“错”。

题目10产品价值是客户需要的中心内容，也是客户购买产品的首要因素。

选择一项：对错正确的答案是“对”。

题目11客户将其对一个产品或服务的可感知的效果与他的期望值进行比较后，所形成的愉悦或失望的感觉状态就是“( )”。

选择一项：a. 客户忠诚b. 客户感知c. 客户接触d. 客户满意正确答案是：客户满意题目12客户满意的最基础层次是( )。

选择一项：a. 物质满意b. 精神满意c. 企业行为满意d. 社会满意正确答案是：物质满意题目1320世纪90年代后期，( )应用的迅猛发展激励了CRM的进一步前进。

选择一项：a. 信息技术b. 计算机c. 数据库d. 互联网正确答案是：互联网题目14企业与客户接触的直接渠道的基本模式为( )。

选择一项：a. 中间商一消费者b. 生产者一中间商c. 生产者一消费者d. 生产者一中间商一消费者题目15在客户关系管理系统的功能当中，以下( )不在客户关系管理的范畴之内。

混凝土结构设计（A）第三次形成性考核（第十三章钢筋混凝土多层框架结构）一、判断题1．框架结构广泛在多高层建筑中应用，它的特点是建筑平面布置灵活，可以形成较大的使用空间以满足车间、餐厅、实验室、会议室、营业室等要求。

（√）2．民用框架结构房屋常用的柱网尺寸一般在6～12米之间，工业建筑的柱网尺寸一般在6～9米之间。

（×）3．伸缩缝主要使用来解决由于房屋过长所带来的温度应力问题，主要与房屋的长度有关。

（√）4．框架结构的近似手算方法，包括水平荷载作用下的分层法，竖向荷载作用下的反弯点法和改进反弯点法（D值法）。

（×）5．利用分层法进行框架结构竖向荷载作用下的内力分析时，必须考虑框架的侧移。

（×）6．采用调整框架柱的线刚度来考虑支座转动的影响，其方法是：（1）除底层以外其他各层柱的线刚度均乘的折减系数；（2）除底层以外其他各层柱的弯矩传递系数取为1/3。

（√）7．框架结构中，如果柱上下端转角相同，反弯点就在柱高的中央；如果柱上下端转角不同，则反弯点偏向转角较小的一端，亦即偏向约束刚度较大的一端。

（×）8．框架结构若某层柱的上下横梁线刚度不同，则该层柱的反弯点位置将向横梁刚度较小的一侧偏移。

（√）9．必须指出，我国有关规范规定，弯矩调幅只对水平荷载作用下的内力进行，即竖向荷载作用下产生的弯矩不参加调幅，因此，弯矩调幅应在内力组合之前进行。

（×）10．框架梁在截面配筋计算时应采用构件端部截面的内力，而不是轴线处的内力。

（√）二、选择题1．框架柱的平面位置由房屋的使用要求形成平面柱网尺寸来确定，民用框架结构房屋常用的柱网尺寸一般在（C）米之间。

A．3～6 B．4～6C．6～9 D．6～122．（B ）优点在于开间布置比较灵活，但房屋的横向刚度较差，楼板的跨度也较大，因此在实际工程中采用较少。

A．横向框架承重体系B．纵向框架承重体系C．混合承重体系3．（C）优点是可以有利于抵抗来自纵横两个方向的风荷载和地震作用，框架结构具有交好的整体工作性能。

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2．土地的需求曲线是一条向右下方倾斜的曲线；土地的供给曲线是一条与横轴垂直的线，它表示地租上升不会使土地供给量增加。

3．人们以各种方式争取获得经济租金和准租金的行为称为寻租行为。

4．通常情况下劳动的供给曲线是一条反S型的曲线。

5．基尼系数为0，表示收入分配绝对平均。

6．洛伦兹曲线的弯曲程度越大，收入分配越不平等。

7．公共物品具有非竞争性和非排斥性的特征。

8．免费搭乘者难题是指人们不具有为公共物品生产提供费用的动机。

9．公共选择是指公共部门选择生产何种公共物品及其数量，以及公共部门如何作出决策。

10．国内生产总值是指一个国家境内一定时期生产的并在市场上销售出去的最终产品的市场价值总和。

二、单项选择题（15*2=30分）1．当一个产品有非竞争性的特征时（ A ）A．提供给多一个人使用的成本为零B．不能排除其它人消费该物品C．一人消费某种物品会减少其他人的消费D．只有一个消费者2．下面哪一项物品具有非排他性（ C ）A．城市公共汽车工 B．收费的高速公路C．国防 D．艺术博物馆3．搭便车通常多被看作是公共物品，是指（ C ）A．有些人能够免费使用公共交通工具B．有些人能够以低于正常成本的价格使用公共交通工具C．无法防止不愿意付费的人消费这些商品D．由于公共汽车太多，以至于人们不付费就可以乘坐。

4．当某项经济活动为别人带来好处，又不用获得好处的人付出任何代价，这叫做：（ A）A．正外部性B．负外部性C．公共物品D．搭便车5. 当有正外部性时，市场失灵之所以存在的原因是（ A ）A．社会边际利益大于私人边际利益B．社会边际利益小于私人边际利益C．社会边际成本大于私人边际成本D．社会边际成本小于私人边际成本6．在下列情形中，应该计入当年国内生产总值的是（ A ）A．当年生产的拖拉机B．去年生产而在今年销售出去的拖拉机C．某人去年购买而在今年转售给他人的拖拉机D．生产企业今年计划在明年生产的拖拉机7．按支出法，应计入私人国内总投资的项目是（ C ）A．个人购买的小汽车 B．个人购买的冰箱C．个人购买的住房 D．个人的住房租金8．国民生产总值中的最终产品是指：（ C）A．有形的产品B．无形的产品C．既包括有形的产品，也包括无形的产品D．供以后的生产阶段作为投入的产品9．如果收入分配绝对平均，这基尼系数为：（ C ）A．1 B．0与1之间C．0 D．大于110．工资、净利息、租金和利润之和称为：（ A ）A．国民收入 B．国民生产净值C．国内生产总值 D．国民生产总值11．国民生产净值－（ B ）等于国民收入。

青少年心理健康教育课程形成性作业第一次形成性考核任务总分：考核任务形式：第1-2章阶段性学习测试题题型：单项选择题、判断正误题、简答题、论述题。

一、单项选择题(请将正确答案的字母序号填入括号中，每题2分，共20分)1.以下对青少年期个体发展的描述错误的是( D )。

A.生理发育的第二个高峰期B.高级思维能力开始出现C. 逐步向新的社会角色过渡D. 辩证思维高度发展2.根据心理学家埃里克森的心理社会发展阶段观点，青少年时期的主要任务是()A.自我的成长与完善B.自我接纳C.自我认同D.自我控制3.以下对心理健康内涵的描述正确的是 (A)A.心理健康不等于没有心理问题B.没有心理疾病的人就是心理健康的人C.心理健康是一种静态的平衡，不会发生明显变化D.心理健康的人会坚持“超道德”观念4.以下关于强迫症的描述，错误的是 (C )A.强迫症有不同的表现形式，强迫观念、强迫意向和强迫动作B.强迫性回忆、强迫性疑虑和强迫联想都属于强迫观念C.锁好门又返回去检查、反复思考或掂量某一问题即是强迫症D.强迫洗涤、强迫检查、强迫性仪式动作都属于强迫行为5.以下哪项不扈于自我意识的形式? (D )A.自我认识B.自我接纳C. 自我体验D. 自我调控6.以下关于自我、本我、超我的描述，错误的是 (B)A.本我是与生俱来的，由先天的本能、原始的欲望组成，遵循“快乐原则”B.自我是个体理性的部分，信奉"道德原则"C.超我是个体良知的部分，依据社会的道德、法律、伦理等原则D.本我、自我、超我之间相互补充，相互对立。

健康个人身上，三者在自我的调和下达到一个平衡状态7.以下关于自我意识内容的描述，错误的是 (C)A.现实自我是个体对自身目前真实状态的整体认识、体验和评价B.理想自我是个体希望达到的自我状态水平，即我将来想成为什么样的人C.理想自我与现实自我之间差距的鸿沟是不可跨越的D.不合理的理想自我会使人迷失自我8.以下关于青少年自我意识发展特点的描述，错误的是 (B)A.独立意识越来越强，喜欢表达自己的观点与看法B. 自尊心越来越强，经常产生强烈的挫折感C.对身体格外关注，对身体的自我满意度较低D.自我意识发展稳定性较低，经常处于矛盾状态9.以下关于自卑心理的克服方法，错误的是 (D)A.进行积极的心理暗示B.大胆表现自己C.确定合理的目标，积极面对挫折D.反思自己是否有做得不好的地方10.对青少年来说，最重要的人际关系是 (A )A. 同伴关系B.师生关系C.亲了关系D.亲戚关系二、判断正误题(请在题后括号里标明正确"或者错误"X", 每题2分，共20分)1.关于青春期发育的群体年龄是一个确定的范围，即11-15岁。

第三次形成性考核
1-6章综合练习
一.名词解释（每题5分，共40分）
1.群体差异
2.感觉运动统合
3.多动症
4.空间知觉
5.森田疗法
6.儿童焦虑症
7.儿童恐怖症
8.儿童退缩
二．简答题（每题6分，共30分）
1.简述问题儿童和儿童发展问题两个概念的异同。

2.简述儿童感统失调的表现。

3.简述儿童多动症的家庭治疗。

4.如何进行听觉理解能力的日常检测和评价？
5.简述儿童焦虑症的辅导策略。

三．论述题（15分）
结合实际，谈谈作为老师应如何对待幼儿园中的弱听儿童？
四．案例分析题（15分）
某位大班幼儿有这样的行为表现:“平常在家时与家人有说有笑,行为举止正常,但是在社交环境或集体生活中却表现异常,如见生人时害羞,不敢与人交往,不主动与其他孩子说话、玩耍,上课不敢举手发言,回答老师问题时声音像蚊子叫，回避集体活动，胆怯退缩，表情淡漠。

”
请问：他可能有哪种情绪问题？应该采取哪些对应的辅导策略？
1。

《小学儿童教育心理学》形成性考核练习说明《小学儿童教育心理学》是国家开放大学小学教育专业（专科）的一门统设必修课，根据该课程教学大纲和课程考核说明的要求，课程考核采用100%形成性考核方式。

本课程形成性考核（以下简称形考）是依据国家开放大学“小学儿童教育心理学课程教学大纲”、“小学儿童教育心理学课程考核说明”以及文字教材《小学儿童教育心理学（第二版）》（郭德俊主编，国家开放大学出版社2019年6月第2版）编制而成。

通过完成形考任务，学生能够了解小学儿童教育心理学的基本概念和基本理论；掌握小学儿童教育心理学中提出的教育、教学原则和方法；运用小学儿童教育心理学中的基本理论和方法，分析和解决小学教育教学中的实际问题。

形考成绩采用百分制，总成绩达到60分（含60分）以上为及格，可获得本课程相应学分。

形成性考核任务列表每次形考任务按照百分制计分，每次形考任务卷面分数乘以对应的权重得出的为每次形考任务的实际分数，6次形考任务实际分数相加后得到的成绩为课程最后形考成绩，也即课程的最后成绩。

每次任务都要求认真完成，一旦发现雷同或抄袭现象，被抄袭者和抄袭者都作0分处理。

第一次形成性考核任务100分，占权重20%）一、选择题（包括单选和多选题，每小题1分，共10分）1.西方教育心理学的创始人是（D）。

A.巴甫洛夫B.詹姆斯C.罗杰斯D.桑代克2.下列选项中，与注意品质的好坏无关的是（C）。

A.注意的稳定性B.注意的分配C.注意的起伏D.注意的转移3.当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时，他的思维处于（C）。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段4.强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有（BC）。

A.人本主义理论B.经典条件反射理论C.操作性条件反射理论D.有意义接受学习理论5.程序教学的理论基础是（A）。

A.操作性条件反射B.经典性条件反射C.社会学习理论D.建构主义学习理论6.下列选项中，强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有（AD）。

陕西开放大学《CAD/CAM 软件应用》形成性考核3-null 分-2
题1：几何变换功能对下列哪个选项无效( )
A.实体
B.线
C.点
D.面
A
题2：以下不属于几何变换功能的是( )
A. 曲线过渡
B.平面旋转
C.平面镜像
D.阵列
A
题3：下列关于缩放对曲面和曲线的操作，正确的说法是( )
A.对曲面的操作，必须确定X 、Y 、Z 三个比例参数
B.对曲面的操作，只需确定X 、Y 两个比例参数。

C.对曲线的操作，必须确定X 、Y 、Z 三个比例参数。

D.对曲线的操作，只能确定X 、Z 两个比例参数。

A
题4：下列不是CAXA 制造工程师2008 提供的曲面生成功能的是( )
A. 曲面裁剪
B.直纹面
C.扫描面
D.放样面
A。

国家开放大学《教师口语》形成性考核参考答案答案已标红第一次形成性考核1.常见的教学口语的类型不包括？A.叙述性语言B.论证性语言B.评断性语言 D.疑问性语言2.教师交际口语是指教师在（），以教师的身份参与其他工作使用的口语。

A.直接性的教育教学之外B.间接性的教育教学之外B.直接性的教育教学之内 D.间接性的教育教学之内3.下列词语中,读做轻声的是A.清楚B.子女C.耳朵D.语言4.下列选项中,必读轻声的是A.天下B.子孙C.玻璃D.钱财5.下列选项中,读做轻声的是A.子孙B.门第C.豆腐D.轻松6.“资源”一词的正确注音是A.zīyüánB.ZīyüánC.ZīyüánD.zīyuán7.“芯子”一词的正确注音是单选题(5分)0分A.xīnziB.xīnzǐC.xīnzìD.xìnzi8.下列词语，韵母都是前鼻音的是A.认真B.更正C.分成D.振兴9.列词语，声母都是鼻音的是A.纳凉B.女篮C.南宁D.来临10.下列词语，韵母都是后鼻音的是A.拼音B.信心C.宁静D.根本11.简洁就是要言不烦，言简意赅。

A.对B.错12.交际角色是指说话者在交际环境中与别的说话者之间相比较而表现出来的临时特征。

A.对B.错13.合理运用语境，可以有助于交际的顺利进行。

A.对B.错14.克制的目的是为了更好地交流.A.对B.错15.口语交际的环境就是交际双方应该在交际过程中共同关注的问题。

A.对B.错16.合理运用语境，可以有助于交际的顺利进行。

A.对B.错17.礼貌准则是为了更好地与人交流而在交际态度等方面对说话者的要求。

A.对B.错18.了解交际对象，就是要做到目中有人，心中有人。

A.对B.错19.所谓“适中”必须以适合学生对内容的接受速度为依据。

A.对B.错20.所谓口语交际对象，就是指相对于说话者而言的听话者。

A.对B.错第二次形成性考核1.口语交际是特定的人在特定的语境中，为了特定的目的，运用（）手段传递信息、交流思想和表达感情的一种语言活动。

公共管理学（本科2023秋）形成性考核第三次测验1、改变航道原理是指公共计划是对完成各项工作所作出的许诺，许诺越多，计划期限越长，实现许诺的可能性就越小。

选择一项：对错正确答案：错2 我国非政府组织存在的主要问题之一是非政府组织对政府的依附弱性，“非政府性”强。

选择一项：对错正确答案：错3 具有现代意义的非政府组织出现在大约20世纪中叶，如红十字会、教友会、道德重整会、妇女团体等。

选择一项：对错正确答案：错4 中产阶级的兴起和社会的多元化是非政府组织兴起的一个重要保障。

选择一项：对错正确答案：对5 制定公共政策是在分配一切资源（包括经济的、政治的和社会的资源），几乎每一项政策会涉及到利益的分配和交换，所以公共政策需要伦理指导，需要考虑价值目标。

选择一项：对错正确答案：对6 限定因素原理跟木桶原理非常相似，木桶所成的水量取决于桶壁上最短的那块木板条，因此，在制定公共计划时，应尽可能地了解影响公共目标的主要限制因素，采取得力措施，公共计划才可能趋于最优。

选择一项：对错答案：对7 在公共管理工作中，大量的决策都是单目标决策。

选择一项：对错答案：错8 公共政策总会产生经济效益和社会效益，但这些效益是否以牺牲其他组织或群体的利益为代价，是否影响可持续发展，影响未来人们的利益，这些都是需要从伦理的角度进行公共政策评估。

选择一项：对错答案：对9 公共政策伦理是指维护某种公共秩序所需的伦理规范。

选择一项：对错答案：错10 权力越大、职位越高的公务人员，道德标准就应该越低，放宽要求。

选择一项：对错答案：错11 詹森和麦克林认为企业所有权结构的决定因素为（）选择一项：a. 选择成本b. 机会成本c. 损耗成本d. 代理成本答案： D 正确答案是：代理成本12 假定人的动机是“意欲合理，但只能有限地做到”这是指（）选择一项：a. “超理性”假定b. “无限理性”假定c. “非理性”假定d. “有限理性”假定答案：D13 评价公共部门改革的内部标准的核心是（）。

•团体工作/ ►•形考任务/ ►•第一次形成性考核一、单项选择题（25题，每题3分，计75分）题目1( ）指出：“小组工作是运用个人意志结合小组的方法,以促进个人发展与社会关系的调试及其他有益于社会的目标的达成。

"A。

柯义尔B. 克那普卡C。

纽斯泰特D. 沙利文正确答案是：纽斯泰特题目2（）发表了关于社会团体工作的三大模式的论文，为推动团体工作实务做出了巨大贡献.A. 罗伯特·文特尔和施瓦茨B。

帕贝尔和罗斯曼C。

佛伦奇和海斯D. 特罗普和布什正确答案是：帕贝尔和罗斯曼题目3按照小组的形成方式,分为自然小组和（)。

A。

非自然小组B. 正式小组C. 组成小组D. 成长小组正确答案是：组成小组题目4( ）是第一个社区睦邻服务中心，标志着睦邻组织运动的开始。

A。

汤恩比馆B. 巴列特馆C. 亚当斯馆D。

赫尔馆正确答案是:汤恩比馆题目5( ）非常关注“精神”与“主观”，强调主观世界的重要性.A. 托马斯B. 布鲁默C。

库利D。

米德正确答案是：库利题目6（）建立了世界上第一个基督教青年会。

A. 艾伯特B. 乔治·威廉C。

乔伊尔D。

福特·艾伦正确答案是：乔治·威廉题目7（）是场域论的基本概念，是场域的基本结构，指我们所经历的主观环境。

A。

此时此地B。

真实情景C. 紧张系统D。

生活空间正确答案是：生活空间题目8精神分析理论中的本我对应的意识层次是（）。

A。

无意识B. 意识C。

前意识D. 后意识正确答案是：无意识题目9（)的小组工作广泛地被应用与精神病治疗、心理治疗、青少年越轨行为或不良习惯的矫正等领域.A。

治疗模式B。

发展模式C。

社会目标模式D. 互惠模式正确答案是：治疗模式题目10（）认为，小组可被视为一个生命有机体,拥有一个生长、成熟、衰亡的运动过程，每一个运动阶段都有其特定的目标和任务.A。

治疗模式B。

社会目标模式C。

发展模式D. 互惠模式正确答案是：发展模式题目11（）是世界上第一个号召知识青年自愿为地方进行服务的机构.A。

考核任务形式：案例分析考核内容：运用公共政策分析方法，对某个案例进行较为详细的分析。

由分部（省级电大）责任教师提供4个案例，学员任选其一，字数在1000字以上）。

考核要求：1.认真研读教材第10章—第14章的内容。

2、要充分运用利益分析、政治学分析、经济学分析、伦理分析、量化分析这五个方法，分析过程中不得少于两个方法。

3、分析过程要逻辑一致，前后呼应。

4、言之有理，持之有据，能自圆其说。

5、必须使用Word修改功能，以保留原始修改记录。

不得抄袭，抄袭者成绩为不及格。

我国公共政策执行过程中存在的问题及解决对策摘要: 公共政策执行在整个行政管理活动中有着十分重要的地位。

作为政府调控社会成员之间利益关系，实现公共利益的合理分配及具体行政目标的重要手段之一，在社会飞速发展的今天，公共政策越来越发挥着举足轻重的作用。

尤其是中国加入WTO以后，无论是政府还是社会都将进一步融入世界经济，置身于一个市场竞争日益激烈的大环境中去。

这也对我国公共政策的制定、实施等领域提出了新的挑战。

如今，我国政府在公共政策执行这一重要的环节中，仍存在着不同程度的问题，具体表现为政策执行偏误，即政策执行者在实施公共政策的过程中，受到各种因素的影响，使执行效果偏离政策的最终目标并引起了经济、政治、社会生活的无序和混乱等政策失真现象。

如何改善现有的缺陷，探索出解决对策并保证公共政策的有效实施，正是我们如今亟待解决的问题。

关键词: 公共政策执行偏误政策失真一、引言公共政策执行是在政策方案接受之后，国家行政机关及其组成人员通过运用各种手段,将其内容转化为现实从而实现公共政策目标的一种行为。

公共政策执行是公共管理活动的中心环节,是实现政策目标、解决政策问题以及实现社会公共资源权威性分配的主要途径。

美国公共行政学者艾利森曾指出:“在达到政府目标的过程中,方案确定的功能只占10 % , 而其余90 %取决于有效的执行”。

这表明公共政策执行在公共政策活动及其生命过程中具有至关重要的地位和作用。

《创新教学》第三次形成性考核作业一、填空题（5小题）1、创新型学生的学习特点有善于质疑、有自信心、勤于思考、勇于创新。

2、创新性学习方法有自主性、探索性、未来性三方面的特点。

3、建立创新目标，设立切实可行的目标体系可以从学习成绩、创新人格、创新能力等方面入手。

4、教学创新评估应坚持的基本原则有全面性、个体性、动态性。

5、对学生的评估主要指标有学习能力、理解能力、思维能力、探究能力。

二、单项选择题。

（6小题）1、根据创新的需要而选修知识，不搞烦琐的知识准备，与创新有用的就学，没有用的就不学，直接进入创新入门。

这是一种创新性学习方法，我们称之为（ A ）A、直接式学习法B、间接式学习法C、模仿式学习法D、自学法2、（ C ）要求学生在学习中对所接受的某项知识出处或源泉进行认真的探索和追溯，并经过分析、比较和求证，以堂握该知识的整个体系。

A、直接式学习法B、模仿式学习法C、探源索隐学习法D、创新性阅读法3、我国传统教学的基本特点是∶（D）A、应试教育B、素质教育C、创新教育D、以教师为中心，以书本为中心4、构建创新性教学观的核心是（B ）A、注重掌握为什么"的知识B、正确处理好知识与能力的关系C、培养创新精神和创新能力D、四个"学会5、（C）是教学创新的根本目的和价值体现。

A、创新意识B、创新情感C、创新能力D、创新思维6、教学创新评估的焦点应放在（B ）上，以学生的和谐发展为根本目的。

A、数诡主体B、学生主体C、教师、学生双主体D、教材三、多项选择题。

（9 小题）1、创新型学生具有与一般学生不一样的个性，主要体现在∶（ABC ）A、善于发现别人忽视的车两B、具有与众不同的独立性C、坚韧性D、创新意识E、与众不同的性格2、创新型学生的学习也具有自身的特点，比如∶（ABCD）A、善干质疑B、有自信心C、勤于思考D、勇干创新E、理论联系实际3、创新性学习方法要求学生学习具有自主性，在怎样才能达到自主性地学习这个问题上我们普遍认为，要求学生做到∶（ABCD ）A、具有较强的自觉性B、不断增强主动性C、具有一定的自控能力D、不断激发自己的创造性E、锻炼坚强的意志力4、未来性是创造性学习方法的重要特征，它主要体现在以下几个方面∶（ABCDE）A、能够有准备的学习B、能够有选择地学习C、能独创性地学习D、对学习前途和人生道路有美好的憧憬和丰富的想象力E、有实现理想的愿望和责任感5、在如何培养创新性学习能力这一问题上，我们认为一般可从以下几方面入手∶（ABCD ）A、具有创新意识B、学会提出问题C、养成学习习惯D、要从科研起步E、从要我学"到我要学"6、创新性学习指导在内容上包含两个层次（AB ）A、学会灵活运用知识的指导B、创新性学习方法与技能的指导C、记忆知识D、理论联系实际E、自我意识7、创新性学习指导的方法要求教师在进行指导时须坚持一些基本的原则，那就是（ABCD）A、学习指导与优化教学方法相结合B、学习指导与学生心理发展水平相适应C、集体指导与个别指导相结合D、学习指导与实际相结合E.学习指导与训练相结合8、经济合作和开发组织"对知识经济的内涵作了界定，并将其区分为∶（ABCD ）A、是什么B、为什么C、怎么做D、谁E、哪里9、动态性原则是教学创新评估的基本原则之一，其基本含义是∶（AC ）A、评估标准是发展变化的B、评估时间是随机的C、评估过程是动态的D、评估内容涉及诸多方面E、评估人的选择上进行了充分考虑四、简容题（4 小题）1、谈谈如何培养创新性学习能力?答：（一）、创设良好的学习情景，激发学生学习的主动性、积极性，培养学生的创新思维（二）、鼓励学生自主探索与合作交流，利于学生创新思维的发展（三）、注重开放题的教学，提高创新能力（四）、尊重学生个体差异，实施分层教学，开展积极评价2、谈谈创新性学习指导的方法有哪些?答：（1）学习指导与优化教学方法相结合（2）学习指导与学生心理发展水平相适应（3）集体指导和个别指导相结合（4）学习指导与实际相结合。