【附件】2012年惠安县初中语文“三优”评选获奖名单
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泉州市人民政府关于表彰2011―2012年度优秀教师、优秀教育工作者的通报【法规类别】奖惩【发文字号】泉政文[2012]210号【发布部门】泉州市政府【发布日期】2012.09.06【实施日期】2012.09.06【时效性】现行有效【效力级别】XP10泉州市人民政府关于表彰2011-2012年度优秀教师、优秀教育工作者的通报(2012年9月6日泉政文〔2012〕210号)各县(市、区)人民政府,泉州开发区、泉州台商投资区管委会,市直有关部门:2010年以来,我市各级各类学校的广大教师和教育工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的教育方针,围绕市委、市政府建设教育强市的战略目标,不断巩固和提升教育“双高普九”成果,积极发展各类教育,全面实施素质教育,不断提高教育教学质量,涌现出一大批优秀教师和优秀教育工作者。
为表彰先进、树立典型,进一步激发广大教师和教育工作者爱岗敬业、教书育人的积极性和主动性,市政府决定在第28个教师节来临之际,授予杨惠山等89位“泉州市优秀教师”和李小燕等31位“泉州市优秀教育工作者”荣誉称号。
希望受表彰的同志珍惜荣誉,戒骄戒躁,更加奋发努力,为我市教育事业的改革与发展做出更大的贡献。
全市广大教师和教育工作者要向优秀教师和优秀教育工作者学习,爱岗敬业、忠于职守、勤奋工作、开拓进取,努力把自己培养造就为政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人的高素质教师,努力办好人民满意的教育。
各级各部门、各行各业要继续积极主动关心支持教育事业,自觉维护教师的合法权益,为教师多办好事实事,在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统,切实把市委、市政府优先发展教育和建设教育强市的战略决策落到实处。
泉州市2011--2012年度优秀教师和优秀教育工作者名单一、优秀教师名单(89名)市直、市属学校杨惠山泉州师范学院王翠玲泉州医学高等专科学校李章华泉州幼儿师范高等专科学校高红霞泉州经贸职业技术学院张华玲黎明职业大学林宏丹中共泉州市委党校郑姝敏德化陶瓷职业技术学院熊昌英泉州理工职业学院庄莹泉州市农业学校林淑惠泉州五中杨钦阳泉州外国语中学洪碧瑜泉州市教育科学研究所刘小五泉州第二实验小学傅翔燕泉州师院附属小学郑东阳泉州市盲聋哑学校鲤城区肖衡泉州第七中学庄丹华泉州市通政中心小学丰泽区。
惠教字…2009‟133号关于表彰2009年度县级三好学生、优秀学生干部和先进班集体的决定各中学、职校、中心小学、实小,技术学校,特教学校,各民办学校:根据县教育局《关于评选惠安县2009年度三好学生、优秀学生干部、先进班集体的通知》(惠教字[2009]65号)精神,经各校评选推荐,教育局审核,决定授予柯海琼等419名同学“三好学生”荣誉称号,授予林智强等323名同学“优秀学生干部”荣誉称号,授予惠安一中414班等325个班级“先进班集体”荣誉称号(具体名单附后)。
希受表彰的单位和个人保持谦虚谨慎,再接再厉,争取在德智体美劳等方面取得更好成绩,希望全县广大中小学生积极向受表彰的同学学习,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
附件:惠安县2009年度三好学生、优秀学生干部、先进班集体名单惠安县教育局二○○九年五月十四日抄送:市教育局德育科,县委办、县政府办、县委宣传部。
附件:惠安县2009年度三好学生、优秀学生干部、先进班集体名单三好生初中荷山中学:刘婉芳刘惠玲刘惠婷嘉惠中学:潘江超吴炜祥吴翠莹陈紫薇庄少鸿惠安三中:黄舒韵蔡宇苼钟增玮廖雅楠惠南中学:骆向荣王巧红黄巧真惠安四中:蒋诗梅涂秋云王剑婷惠安五中:张昱孙航崇武中学:林思勇邓逸莹钱泽航螺城中学:王小琦洪悦健刘维旸陈婷琦庄思凡张洵汪昕陈一滕科山中学:叶瑞凤庄安萍郑俊阳陈蕊刘丹煜张诗尧卢诗娟林敏惠安二中:王秋红苏志杰锦水中学:林钦瑜王杰祥林杰勇工农中学:张少强汪燕娥方鸿强黄塘中学:黄超婷赵琛后西中学:杨友钊赵志平尾山中学:许啸峰陈春波林伟南美仁中学:陈小玲胡志良陈婷溪东学校:庄华龙辋川中学:曾佳蕙何珊珊吹楼学校:黄璐璇潘海峰侯卿中学:何情强程颖莹陈婉婷莲山中学:潘玲玲陈倩婷康晓婷屿光中学:杨婷婷王林婷杨松情洛江中学:郑君松汪珊瑚百奇中学:郭雅芳郭圳烽东园中学:庄明段黄泽坤黄泽鑫秀江中学:江炎华林怡萍张坂中学:骆仪锋郑娇娇黄耿权洪垚权骆雅珊惠南实验中学:骆少杰骆滋强滨山中学:苏金凤苏小婷獭江中学:林荣荣五峰中学:曾惠玲黄星星刘鸿燕岞港中学:张彬彬张秋娥山霞中学:庄文斌曾金莲张燕芬张婷萍青山中学:李志云李佳佳辛丁艺文笔中学:胡云云庄小云王冰冰黄伟福岩峰中学:曾清张佳佳黄冰洋曾一芳瑞东学校:卢丽红卢杰红苍湖中学:王丽丽张剑冰襄惠中学:张惠玲张冰玲张珮真东山中学:张聪瑜林泽锋郑云婷杨婉婷东桥中学:张姚姚张剑波王庭观王舒婷大吴中学:吴湘湘吴婷婷吴旭芬梅峰中学:王佳洪陈燕妹陈艳婷净峰中学:康萍萍吴婷婷吴思钰陈小霞东周中学:康淑玲周燕萍杨奕恋延寿中学:张远玲杨珊珊小乍中学:洪丽梅康真真李频频广海中学:庄庆斌蒋诗瑶杨志涛张严心王毅卢扬帆方龙阳何怡坊徐炜鹏潘敏海滨文武学校:蔡航鑫英群学校:曾新钦龙腾学校:王小冰许杰增陶行知实验中学:庄明蓉张丹丹李钢勇优秀学生干部初中荷山中学:刘频频张晶晶嘉惠中学:詹静茹陈舒婷郑泽红王泽闽惠安三中:刘峥婷庄重文惠南中学:黄耀强孙烨惠安四中:廖艳婷郑惠东惠安五中:庄日圣庄思敏崇武中学:张泽航张悦梦螺城中学:吴璐帆郑衡恒艾珊珊辛欣科山中学:庄飞逸胡津津张云川许一宁惠安二中:陈藩芳肖小英锦水中学:林瑜冰林西芬工农中学:刘小艺何不悔黄塘中学:陈艳芳郭志平后西中学:赵永杰钱婉霞尾山中学:陈明真陈萍萍美仁中学:曾琼梅陈伟玲溪东学校:王惠锋辋川中学:何银萍何论琼吹楼学校:曾伟伟殴双萍柯杰阳侯卿中学:陈舒强何小云莲山中学:程晴陈佳伟任沼沼屿光中学:王凯滢魏上钧洛江中学:汪万福杨月霞百奇中学:郭淼森郭诗诗东园中学:陈坤坤陈梅须黄明凤秀江中学:江桂梅杨晓贞张坂中学:黄阿艺蔡杰秋黄静孙冰冰惠南实验中学:谢凝秋骆琳滨山中学:苏灵聪张怡萍獭江中学:徐丝婷五峰中学:张斌蒋佳耀岞港中学:张婉青张燕梅山霞中学:陈钰婷陈伟特陈云兰青山中学:李泽毅李真萍文笔中学:黄真真龚丹婷黄丽红岩峰中学:王小鹏曾晓梅张晓威瑞东学校:卢少荣黄鑫达苍湖中学:许雪真柳小凤襄惠中学:张娇娇张时云东山中学:蔡书涛张碧红东桥中学:吴真玲王进杰大吴中学:吴培栋吴雪珍梅峰中学:王小霞陈远芳净峰中学:陈雅婷陈珊珊杨蓉东周中学:康小凤康彩燕延寿中学:张玲玲张宝土小乍中学:康莉李灿昆广海中学:许燕婷曾晓清李婉霞郑玲玲陈梦青海滨文武学校:曾少群英群学校:饶晓斌龙腾学校:陈伟婷陶行知实验中学:王姗姗先进班集体初中荷山中学:104(刘小军) 206(刘耀宗) 303(任丽萍)嘉惠中学:103(肖汉波) 202(林晓平) 301(林建萌)惠安三中:103(张刚琼) 201(张志平) 302(陈茜云)惠南中学:301(黄真霞) 206(黄红) 104(黄榕芬)惠安四中:106(林殷) 202(张晓帆) 303(许建华)惠安五中:101(刘文捷) 206(王榕) 304(曾锦文)崇武中学:205(叶振民) 305(刘鸿塨)螺城中学:309(曾素清) 308(施琼如) 209(陈伟雄)212(林少红)科山中学:302(柳小燕) 306(陈世平) 207(张国辉)105(苏世清)惠安二中:302(柯琼华)锦水中学:204(曾惠玲) 305(林龙海)工农中学:301(何婷婷) 202(曾亦明) 101(杨丽)黄塘中学:205(黄昆雄) 302(黄素芬)后西中学:103(陈荣忠) 303(赵建坤)尾山中学:902(陈小英) 805(陈春兰) 804(郑春兰)美仁中学:104(王丽强) 201(许添泉) 303(陈锡能)溪东学校:901(曾志岗)辋川中学:201(陈菲菲) 303(何志平)吹楼学校:705(张恩树) 804(陈伟文)侯卿中学:303(庄珊珊) 201(董宝兰) 102(何玉琼)莲山中学:702(王美丽) 807(陈云阳) 903(郑晓阳)屿光中学:705(王志平) 805(陈大鹏)洛江中学:702(王志洪) 802(王瑞昆)百奇中学:203(陈廷昆) 302(郭少萍)东园中学:104(林进泉) 202(王惠锋) 302(廖丽仙)秀江中学:701(林明霞) 802(汪宝珍)张坂中学:705(曾纪钦) 804(骆伟谦) 809(黎爱平)901(刘孙兴)惠南实验中学:801(谢美芳) 903(谢志铭)滨山中学:804(黄喜东) 901(何志彬)獭江中学:901(庄慧敏)五峰中学:704(张晓东) 807(蒋惠红) 901(张维旭)岞港中学:202(卢艳玉) 303(连平峰)山霞中学:701(唐清海) 808(吴冬梅) 905(陈泽波)青山中学:101(杨惠燕) 205(陈如春) 304(谭军喜)文笔中学:101(刘伟彬) 202(郑卫萍) 302(卢志芬)岩峰中学:304(林伟强) 205(李静)瑞东学校:902(庄龙华)801(周小雄)苍湖中学:201(庄惠红) 204(庄熹)襄惠中学:902(张伟东) 704(陈明炬)东山中学:704(郑惠琼) 904(张文彬) 905(黄锦彬)东桥中学:701(邓斌) 806(张清辉) 902(程华东)大吴中学:102(戴道义) 204(张铁如) 301(陈冬霖)梅峰中学:806(何军平) 808(王思真)净峰中学:806(吴春妹) 813(陈德贵) 901(林春燕)东周中学:901(刘坚) 805(温仲阳) 701(江雪峰)延寿中学:803(郑小龙) 903(张瑞云)小乍中学:707(李向阳) 803(罗江红) 904(庄昆河)广海中学:304(刘春林) 205(庄国辉) 221(张秋红)104(许舜卿) 117(喻荣乐)龙腾学校:805(庄志卿)陶行知实验中学:203(邱鸿华)。
临洮县第三实验小学学校、教师、学生获奖情况学校获奖:1. 2013年2月学校在甘肃省少先队员基础知识创新大赛中获优秀组织奖。
2. 2013年3月学校在全县中小学生良好行为习惯养成知识竞赛中获组织奖。
3. 2013年5月1日学校在2013年临洮县第七届老子文化节第十届洮阳之春文化旅游节暨中小学田径运动会开幕式文艺表演小学组一等奖。
4. 2013年9月学校被评为定西市教育工作先进集体.5. 2013年9月学校被评为二0一二至二0一三学年度小学教育教学目标管理责任书考核先进单位.6. 2013年9月学校被评为二0一二至二0一三学年度全县教育教学工作先进集体.7. 2013年12月学校获临洮县“金城村镇银行杯”第七届中小学生书信文化大赛组织奖。
8. 2014年1月1月学校获2014年临洮县元旦越野长跑赛小学组团体第一名.教师获奖:1.宋芸校长被临洮县妇联评为“2012年度巾帼建功先进个人”。
2.2012年11月李青老师在甘肃省小数会2012年举办的数学现场优质课竞赛中获一等奖。
3. 2013年1月杨婷婷老师在全县小学语文高效课堂研计暨电子白板应用比赛中,获二等奖。
4. 2013年2月何艳英等十三名教师,在中国少年儿童杂志社、共青团甘肃省团校和甘肃黄河少年咨询中心联合举办的甘肃省少先队基础知识创新大赛中荣获优辅导教师奖。
其中牟雪菊、何文东等4名教师获优秀辅导教师一等奖;宋香萍、李得芳等9名教师获优秀辅导教师二等奖。
5. 2013年5月在第十五届“语文报杯”全国小学生作文大赛中我校梁媛、张华、宋香萍、牟雪菊、王欢、朱丽珍老师分别荣获语文报杯优秀辅导奖。
6.2013年7月李淑惠老师在甘肃省小语会2013年举办的定西片区观摩课教学活动中获一等奖。
7. 2013年9月宋芸校长被县教育体育局评为2012—2013学年度优秀校长。
8. 2013年9月张莉娜、牟田锋、姚瑜分别被评为县优秀教育工作者、县优秀教师、县优秀班主任;同时姚瑜被评为市优秀班主任。
二等奖例谈物理课堂语言的生动性朱文高文成中学文教研室〔2012〕74号关于公布文成县2012年中小学(幼儿园)教师优秀教育教学论文评选结果的通知各学区、中小学、幼儿园:2012年中小学、幼儿园教师优秀教育教学论文评选活动业已结束,本次评比共收到各类论文548篇,经专家评委认真评选,共评出一、二、三等奖各若干篇,现将获奖名单公布如下:(名单见附件)附件:文成县2012年度教师论文获奖名单二○一二年初中语文论文题目作者单位名称一等奖厚积薄发谱华章——浅谈写作素材的积累及重周绮霞实验中学构让“文”“言”文诗意地“活”着郑翔翔实验二中与“八法”相约,细读妙处难与君说张其双少体校二等奖刍议初中文言文教学的三个“着力点”黄丽芬实验中学初中语教学内容的选择与优化例谈雷海娟实验中学“以学定教”的语文课堂澡如何做到“收放相夏迎春珊溪中学宜”“以学定教”理念下初中语文作业的编制和选潘文丽珊溪中学用目标教学,从学生的学习问题开始胡加斋西坑镇校巧用“读品联写”衍生精彩课堂林少春少体校好峰随处改佳径依情行柯小梅玉壶中学三等奖学生-文本-技巧郑丽丽实验中学给孩子一片自由翱翔的天空——浅谈语文课堂张敏敏巨屿镇校如何做到“以学定教”浅议“以学定教”在初中语文教学中的策略刘金伟珊溪中学学会放低,舍得放手——论《2011新课程标准》刘佳丽十源学校下如何让孩子得到更好的发展细读文本,语文教学之本王忠谧双桂学校唯有有效,才能精彩陶丽萍南田中学培养学生语感促进语文素养王文锋周南小学以学定教—小议语文及语文教师的角色定位问张云飞黄坦中学题以学定教实效教学华丽芳南田中学以生为本,以学定教赵红芳实验中学让每一朵花儿怒放林丽琼平和学校从“写作体”到“生命体”的回归与突围翁蓓蕾二源学校高中语文论文题目作者单位名称一等奖浅析西方现代派课程的开发和实施包桂琛文成中学二等奖开发写作资源让作文评讲为学生写作升格建模魏丽红珊溪中学雅辞俚语总相宜,推出新章换旧章金邦一南田中学比较阅读中探究知识启迪智慧陈思权珊溪中学三等奖新课程背景下的《赤壁赋》诵读教学尝试胡旭芬文成中学让文言文的教学实施得更有效陈丽云珊溪中学新课标下高中语文朗读教学同理心的开发和利赵元元文成中学用高中、初中数学一等奖(5篇)论文题目作者单位名称优化课堂教学结构提高学生数学能力施正青十源学校——用“以学定教法”培养学生数学应用意识问渠那得清如许,为有源头教材周成文成中学用“火热的思考”来融化“冰冷的美丽”郑晓媛实验二中脱下美丽的外装,还我本真课堂记一次蹲点胡绍攀教育局参与式教研活动说题-促进教师专业成长的平台朱建星文成中学二等奖(9篇)运用同伴辅导与协作策略,有效转化农村后20%刘晓钗巨屿镇校学生精心设计问题开展有效复习赵春梅南田中学通过探究性问题的设计,提高高三数学复习效率王旭斌文成中学让后20%的学生学会学习数学程莉实验中学呵护学生是幸福感——实施数学目标教学的感叶小茶西坑镇校悟数学教学情境的创设要巧赵博宇文成中学优化教学策略,打造有效课堂王兴连珊溪中学《“目标驱动”构建有效课堂》钟春标黄坦中学对“学案导学”教学模式的思考李芳樟台学校三等奖(14篇)初中数学总复习中运用习题变式的教学探索程文才峃口镇校初中数学课堂“目标教育教学飞”初探林玉芳树人学校——“自学+主导”教学方法浅谈如何构建有效数学课堂徐宜斌南田中学导学案教学应注意的几个问题—以新授课为例张东文成中学因为“生”动,所以“感”动郑士波巨屿镇校先学后教,当堂训练—数学的“真”课堂朱朝红文成珊溪中学高中数学复习课中数学思维的培养虞叶红文成中学让高中数学课堂充满文化的魅力周海芬文成中学以目标教学视角探讨数学课堂的合作学习王兴珊溪中学打造高效课堂刘文周南田中学发挥动手操作作用培养初中生数学实践能力孙胜西坑镇校巧设问题诱发思维金曙黄坦中学教在学生急需时陈守利实验二中《浅谈如何提高初中数学作业的有效性》章支农黄坦中学高中英语论文题目作者单位名称一等奖合理利用课程资源,有效教学高中英语词汇金玲玲文成中学二等奖立足农村教学实际,开发和实施高中英语听力校林瑞华文成中学本课程高中英语英文歌曲赏桥听说课程的开发与实施李春姑珊溪中学三等奖充分挖掘人本素材,有效提高高中生写作水平程萍萍文成中学利用“四位一体”写作教学模式提高英语写作阳真刚南田中学教学的实效性基于文本,深度解读,有效促进高中英语阅读课王李华文成中学教学初中英语论文题目作者单位名称一等奖以学定教,回归诵读,重激英语学困生的兴趣程小芬巨屿镇校和自信实验中学施海姑—以学定教,高效复习施海姑实验中学二等奖词汇教学的破冰行动-学困生说与写的培养季海珍周南小学授之以鱼不如授之以渔吴焕红南田中学从“同课异构”活动初探:以学定教的有效性胡永雪珊溪中学以学定教,构建高效课堂胡海燕实验二中三等奖《从中考人机对话谈农村初中英语口语教学》金文丽百丈漈镇校让合作交响曲演奏得更和谐邢丽芳周南小学沟通生活与课堂,让英语教学焕发生命力夏月娇南田中学肢体语言在中小学英语教学中的运用和效果胡风雷实验二中《浅谈农村小班化英语教学中的有效互动模式》胡淑婧黄坦中学《浅谈合作学习在农村初中英语课堂中的应用》郭海秋黄坦中学浅谈英语课堂操练的MMII梯形层级性周瑞芳周壤小学关注目标教学培养学生能力叶海荣二源学校提高初中英语45分钟的课堂效率--势在必行叶海珍实验二中初中科学论文题目作者单位名称一等奖激发灵感培养学生独立学习能力吴炳炎实验中学一石激起千层浪朱晓春珊溪中学二等奖中考电学实验高效复习之我见张传住实验中学用“目标教学”提升教学质量李丰南田中学浅谈利用课前目标实验,提高学习效果祝德华峃口镇校《浅谈新课标下三维目标的适用与改善》周春春黄坦中学三等奖劣马奋蹄亦风流—浅谈科学后进生的转化林华南田中学初中科学课堂目标教学的提问策略金新全峃口镇校初中化学实验的有效教学蓝宾宾南田中学优化“当堂训练”的设计,促进学生成长赵丽君西坑镇校以学定教让课堂教学更有效林海铸桂山学校以学定教深化课堂教学改革史春燕南田中学高中物理、化学、生物论文题目作者单位名称一等奖利用实验进行习题课教学的实践胡林忠文成中学例谈高中化学中有效问题情境的创设王邦腊珊溪中学将实验进行到底周美红南田中学二等奖例谈物理课堂语言的生动性朱文高文成中学如何开发文成高中化学校本课程金赳洪文成中学如何设计高效实用的生物导学案郑淑芬文成中学三等奖开发农村高中物理活动课程初探刘少娟珊溪中学优化问题设计提高教学有效性朱国军文成中学高中化学概念性错误资源的开发和利用刘丽佳文成中学谈如何提高高中化学实验教学的有效性潘启鸿南田中学自主构建生物概念模型体系,提高高三复习效率林佳铭文成中学注重课程资源的利用和开发傅正东文成中学高中生物课程资源的开发与实施叶化兵文成中学高中政治、历史、地理论文题目作者单位名称一等奖刍议高中政治课程“二次开发”的有效措施谢美娟文成中学湘教版高中地理教材资源开发和利用林绍凯文成中学谈高中历史教材中文字辅助材料的运用聂踩强文成中学二等奖让“冷门”文本成为高中历史教学的热门素材叶小海文成中学带着“辩证思维”看高中政治作业的设计富树斌文成中学刘伯温传说与历史教学—对农村校本课程开发夏慧春文成中学与实施的尝试探教学误区,探课堂灵魂曹斌文成中学挖掘地方文化特色,推动地方课程实施罗金祥文成中学三等奖校园隐性课程资源在高中政治教育中的开发和林露丹文成中学应用历史作业本在会考复习中的有效运用郭垒南田中学借助乡土课程资源构建生活体验课堂吴吟风文成中学文本解谈的适切性,促课堂教学的有效性吴雪凤珊溪中学谈地理教学中的细节打磨张涛文成中学如何运用历史教材图文资料实现三维目标郑碎丹文成中学巧设学案在高中政治教学中推进目标教学王武军南田中学初中思品论文题目作者单位名称一等奖“落实”是“目标教学”的出发点和归宿陈翔珊溪中学用目标教育实现思想品德教育目标的实践反思李莉实验中学二等奖初中思想品德课堂如何培养学生的创新精神及王玲珍树人学校能力让思想品德课堂中的提问“活”起来王俊樟台学校让人文精神的奇葩在初中思品课教学中绽放练远武西坑镇校三等奖精心编制学案,提高初中思品教学有效性赵双慧少体校提高课堂实效实现有效教学郑锐树人学校合作学习促进中学思品课活起来陈建军珊溪中学初中社会论文题目作者单位名称一等奖初中历史与社会体验式教学的实践与思考周锦芝实验二中感受历史细节魅力提高课堂教学实效虞剑光实验中学二等奖浅谈学生历史与社会学习兴趣的培养陈竹松实验二中让我欢喜让我忧汪振实验二中先学后教教学理念的实践与思考项荣飞珊溪中学三等奖教学反思教师成长的有效途径周万军峃口镇校有一种成功叫“放手”—历史与社会课堂“先蔡双喜珊溪中学学后教”模式的探索浅谈新中考模式下如何提高初中学生历史学习刘爱芬珊溪中学兴趣深化目标教学理念,打造有效历史课堂林双华少体校小学品德论文题目作者单位名称一等奖《让课堂理答扬起智慧生成的风帆》翁少霜实验小学爱无痕情更深胡彩味周南小学二等奖《生活舞台成功教育》王德芳实验小学让丰富的活动打造有效的课堂周琰实验二小小学品德课活动化教学模式的探索与实践周作丽珊溪镇小三等奖真实有效以学定教,让小学思品常态课也精彩赵莉峃口镇校育人为先——让品德教育回归生活的点滴看法蔡彩虹黄坦镇小小组合作学习“冷思考”毛莹莹东垟小学关于教学目标合理有效性的实践探索夏向阳珊溪镇小小学语文论文题目作者单位名称一等奖《巧妙练笔,词观达意——谈小练笔的有效设朱一花实验小学计》优化“先学”策略实现实效课堂蔡旭琴南田镇小《巧用时尚元素激活写作题材》刘瑞坚实验二小《分层引导,夯实言语习得》叶柏青实验小学关注动态资源构建有效课堂王恋恋黄坦镇小勿以“题”小而不为——浅谈小学一年级学生柳薇珊溪镇小审题能力的培养《穿越绘本轻松写话》毛莱莱实验小学二等奖《以学定教的阅读导向》余秀文实验小学以学定教,绽放词语教学的魅力周淑娟实验二小培植想写的意识,激发乐写的兴趣李淑华峃口镇校培养兴趣,开启“悦读之门”周微微周壤小学寻求简约实效的语文课堂刘一笑龙川小学《语文教学新定位:关注能力习得》林小君实验小学《基于学情依托文本放飞灵性—小学阅读教夏小君实验小学学中“练笔”的现象分析及思考》小学语文课堂小练笔的反思及对策胡素华玉壶镇小把握“先学”先机策应有效“后教”季小玲平和学校去尽浮华才是真林海丰珊溪镇小《素课之文本细读——本色语文简约有效的追毛灵灵黄坦镇小求》“评”无价用评价为学生搭建发展平台周建丽龙川小学《语文考试评价的改革:阅读+写作》刘越秀实验小学《如何实现学生在作文中的真话体验》胡香妹实验小学三等奖还语文课堂的简约美王燕萍玉壶镇小高校学语文五法促学生自主发展洪丽丽树人学校浅谈阅读课中语言文字运用邓彩霞玉壶镇小目标课堂我追求的梦梁海怀南田镇小精致教学,构建语文务实高效课堂林荣清玉壶镇小以学定教,让作文课堂生意兴隆郑美芳培头小学小学高段语文“先学后研”教学模式初探陈爱静龙川小学生本视域下的词语教学季晓君平和学校着眼教学关键点,提高练笔有效性林晓梅珊溪镇小《浅谈“小目标,大成效”的小学语文课堂教学吴霜霜徐村校区目标》《让学生爱上写作》傅旭芳实验二小在习作教学中散发育人之魅力周成珍实验二小“先学后教,深入文本”的点滴尝试叶必丽巨屿镇校让40分钟更有效周郑丹金星小学立足生本追寻有效略读教学张云良黄坦镇小给予孩子飞翔的翅膀——语文教学中的自主学周红二源学校习追求高效作业张扬学生个性徐守红玉壶镇小习作批改妙招连连魏丽丽玉壶镇小文化相伴趣味相随快乐识字刘晓鸥珊溪镇小《走进寓言》叶春洁实验小学网络写作,作文教学新途径包爱雪珊溪镇小小学数学论文题目作者单位名称一等奖《教学起点,你关注了吗?》刘晓微实验小学磨刀不误砍柴工蔡周云实验二小“先学后教”存在的问题与思考夏景达巨屿镇校反思学习——学生成长的基石刘凤兰南田镇小《“除数是一位数除法”竖式中的错例引发的刘婷婷实验小学思考和研究》二等奖领学生走进数学阅读的“大门”邢雪琼实验二小把握学习起点生成精彩课堂邢飞飞黄坦镇小学会用例子客观说话刘国海实验二小《教学,教学生学——运用“以学定教”教学模吴珏珏实验小学式的教学实践与思考》让每一朵花都灿烂翁志坚实验二小巧用课堂作业本,搭乘轻负高质列车张海萍峃口镇校巧设“真问题,引领有效课堂——《圆的认识》毛海燕东溪小学教学实践与思考目标,让课堂不在“迷失方向”刘美珍南田镇小磨课,让课堂教学更有效包美玲东垟小学让教师评价的佐料为课堂添加“滋味”——浅邓丽俊珊溪镇小谈小学教学评价《培养学生问题意识促进有效课堂教学》陆正溪实验小学建构开放课堂之创新教育的几点体会王春华珊溪镇小三等奖成就高效课堂之我见夏李玲珊溪镇小《巧妙的评价,让学生爱上数学——浅谈“三位陈茹实验小学一体”评价法》推进学习策略指导,激活小学数学课堂教学钟锋娟中樟小学“目标教学”下小学生数学思维培养之我见刘碎燕龙川小学让数学课堂焕发生命的活力郑巧英玉壶镇小启动学海妙问之舟构建数学美好乐园胡宏德周壤小学精心设计课堂练习有效提升学生思维钟美仙黄坦镇小如何提高低段数学计算课教学效果刘美红南田镇小关于小学数学合作学习的探索吴旭平二源学校农村学校小组合作式学习成效的分析及思考钟汉友西坑镇校浅谈课改背景下的小学生数学课堂提问技巧林倩慧龙川小学《把握整体知识网,理解数学结构美》叶维雪实验小学低年级学生数学学习习惯的培养黄祝杰二源学校课堂改革,让课堂“效”起来吴丽丽十源学校——基于目标教学下课堂有效性的思考长硬翅膀,才能飞得更高——浅谈我的教学课堂林柳叶仰山小学改革小学英语论文题目作者单位名称一等奖基于三维目标的落实看小学英语课堂教学实效詹静实验小学性基于学生为本的活动创设策略胡小芬玉壶镇小高效课堂从有效提问开始,让学生在学习中享受周连斌黄坦镇小快乐二等奖渗透学法指导,优化“以学定教”课堂模式胡李敏徐村校区浅谈以学定教在小学英语中的运用周燕燕峃口镇校谈PEP五下之轻负——高质有效教学胡淑银中樟小学借多媒体之力,助英语教学飞翔刘建莲龙川小学论小学英语语篇教学中目标的有效定位叶银如实验小学让笔试成为学生愉悦的智慧之旅邱爱芬实验二小三等奖小班化英语课堂教学的有效性的探索魏红峃口镇校创新教育模式提高课堂效益胡薇薇南田镇小小学生英语故事创编能力的培养和探索吴慧实验小学有的放矢以学定教—灵动课堂,关注小学英语教钟小茹双桂学校师的教,学生的学以学定教,哪里不会教哪里王丽丽周壤小学小学英语个性化作业设计探究赵华芳西坑镇校驾驭教材,让小学英语课堂“活”起来刘丽红实验小学以生为本—农村小学英语语言教学的情感效应赵舟妹周南小学英语课堂我们不在沉默王德忠黄坦镇小小学科学论文题目作者单位名称一等奖《简约课堂有效探究》雷昌强实验小学《科学课堂活动指导存在的问题及对策》周小央实验小学走出实验教学误区打造和谐完美课堂徐世海中樟小学二等奖生成让实验课更有生命力胡永科上林小学现阶段小学科学目标教学存在的问题及发展方叶俊杰实验二小向小学科学中“以学定教”教学模式的运用邱文丽南田镇小例谈小学科学课堂教学目标设计李文光南田镇小三等奖让科学充满激情焕发生命雷明镜周南小学小学探究教学中差异性实验的运用周薇薇玉壶镇小让学生在实验中学习科学张理新公阳小学“玩”在以学论教科学课堂教学中的有效性廖冰冰黄坦镇小思行结合效在课堂朱文龙南田镇小浅谈提高后20%学困生实验操作的能力王志丽三源小学略谈科学课堂中的“有效问题”程键锟巨屿镇校中职文化课论文题目作者单位名称一等奖职高语文课堂贵在活而不乱周丽明职业中专农村职高技能班英语校本教材开发需求的调查毛彩梅职业中专报告二等奖教学语言在中职数学教学中的重要性刘飞职业中专探究、感悟、升华——语文文本解读之我见彭旭贞职业中专促进农村中职学生发展的评价策略实践研究朱华华职业中专有效的课前问促成课堂的有效性赵海荣职业中专三等奖以读促写,读写结合切实提高职高高三学生的英周欢欢职业中专语写作能力如何提高中职数学课堂教学的有效性王国栋职业中专情境教学法在中职英语读写整合教学中的运用郭霞职业中专研究中职口语交际的有效教学探析赵哲职业中专浅谈有效教学理念下主体参与型数学课堂创设刘国学职业中专中职专业课论文题目作者单位名称一等奖做好课堂“三部曲”,提高学生参与度吴文芳职业中专二等奖论微格教学在中职旅游专业实训教学中的运用刘银燕职业中专立足现实努力推进中职普通话教学改革吴晓珠职业中专三等奖“以用导学”教学法给力中职Photoshop教学吴爱媛职业中专通过案例教学提高市场营销基础知识课堂的有张世东职业中专效性职高素描教学的实践与认识夏景祥职业中专中小学综合实践论文题目作者单位名称一等奖注重内涵,特色发展朱夏慧实践基地《农村学校如何提升综合实践课的有效性》王荣华黄坦中学二等奖《以学定教,让综合实践活动绽放异彩》刘荣英实验小学目标教育教学下小学综合实践课程开展的困惑叶建勇实验二小泛谈《寒假综合实践活动主题设计的初探》朱聪敏实验小学三等奖目标教学让综合实践活动解除限制,“雏”出自陈崇兵实验二小己的色彩《关注过程有效引导——浅谈准备阶段的有效林晓玲实验小学指导》《如何突出学生在综合实践活动中的主体》钱晓茶百丈漈镇校让课外作业评价魅力无穷钟金星南田镇小《“以学定教”课改实践与思考》万林锋黄坦中学综合实践活动课中心理健康教育课程开发的思刘勇南田镇小考中小学体育论文题目作者单位名称一等奖《开放课堂童心飞翔》王国坚徐村校区区别对待原则在体育目标教学中的运用王从础南田中学二等奖实施赏识式教育模式,优化体育教学周小莉文成中学山区农村小学体育教学生活化探究王小茶南田镇小对温州市小学的学生课外体育活动现状的调查陈雄华实验二小与研究《我县农村学校阳光体育运动的现状、原因及对王碎珍黄坦中学策》中学生耐力素质现状及提高的研究夏晓萍文成中学三等奖关于提高农村中学体育教学实效性的有效途径叶洁琼珊溪中学探讨巧用情感取向激励学生自主学习胡克练玉壶镇小“以学定教”运用体育课堂,让课堂更加有效谢萍萍十源学校体育课堂教育的智慧郑荷花双桂学校小学体育教学改革中实施新教材的心得体会夏灵芝西坑镇校《如何使小学体育课发挥情感教育的作用》张建军实验小学张扬学生个性愉悦学生身心陈叶媚少体校《突破传统教学,优化课堂教学》赵坚强百丈漈镇校体育课改“效”对阳光吴明明南田镇小中小学音乐论文题目作者单位名称一等奖《撩开“合作学习”的神秘面纱》刘爱琴实验小学让童趣课堂奏响“合作学习”的旋律蔡燕琼黄坦镇小多途径渗透多形式体验赵津津实验中学二等奖《论如何让音乐课堂教学贴近学生生活》林洁实验小学聚焦课堂提高有效林春香实验二小快乐课堂愉悦童心毛王华珊溪镇小浅谈音乐课堂上的互动教学刘荷红玉壶镇小巧用多媒体技术创有效教学情境——提高音乐张丽南田镇小课堂教学有效性三等奖。
【附件】2012年惠安县初中语文“三优”评选获奖名单一、教学论文(24篇)一等奖(7篇)题目姓名学校《优化语文教学方法培养学生创新能力》邱国鸿惠安净峰中学《说说初中作文教学的“三种境界”》王爱琼惠安广海中学《农村中学语文教学中提高学生语文素养的思考与实践》陈建峰惠安辋川中学《语言给力激活课堂》刘志颖惠安科山中学《依标据本开发农村课程资源立足学情研究校本教研课题》张建辉惠安东周中学《切入点向“内”,让文本阅读教学务实起来》刘槐平惠安东山中学《主导有方,点化灵性》刘贤聪惠安二中二等奖(8篇)《有效指导学生体验场面描写的画面感》何燕娥惠安莲山中学《语文教学要随机应变》黄玉卿惠安青山中学《初中语文个性化阅读教学的三个策略》陈少彬惠安辋川中学《自读,阅读有效教学的一根红线》王丽强惠安美仁中学《也谈农村中学的写作教学》林惠华惠安文笔中学《浅谈教材的定位》邱琼霞惠安侯卿中学《小事件,大启迪----〈清兵卫与葫芦〉》张丽萱惠安东山中学三等奖(9篇)《初中语文课前演讲之初体验》林植良惠安东山中学《为生动的语文课喝彩》汪月群惠安崇武中学《个性解读应有“度”》孙德权惠安山霞中学《老师要善于运用语文教材对初中学生进行人文教育》陈伟群惠安辋川中学《让作文评语成为孩子梦想腾飞的翅膀》张小翼惠安崇武中学《找准支点横向联系挖掘创新》吴珠莲惠安文笔中学《文言文教学的“三抓”与“三重”》康碧英惠安广海中学《初中古典诗词教学的实践探索》陈超扬惠安襄惠中学《浅谈语文教学中的自主学习》王明珍惠安文笔中学二、教学设计(案例)(15篇)一等奖(3篇)题目姓名学校《综合性学习----妇女解放》教案王爱琼惠安广海中学《读实·读细·读活----名著阅读复习指导》谢清淼惠安嘉惠中学《心声》教学设计何燕娥惠安莲山中学二等奖(6篇)《不要秘诀的秘诀》教学设计李煌昭惠安嘉惠中学《口技》教学设计陈建峰惠安辋川中学《醉翁亭记》教学设计陈佰战惠安莲山中学《山米与白鹤》教案康碧英惠安广海中学《记承天寺夜游》教学设计郑赟惠安嘉惠中学《忆读书》教学设计陈超扬惠安襄惠中学三等奖(7篇)《清兵卫与葫芦》教学设计张丽萱惠安东山中学《记事类作文教学设计》黄导导惠安美仁中学《空城计》教案张建辉惠安东周中学《石缝间的生命》教学设计陈少彬惠安辋川中学《背影》教案邱琼霞惠安侯卿中学《献给母亲的礼物----综合性学习活动设计》柳瑞霞惠安四中《樵夫,别砍那棵树》教案张小翼惠安崇武中学三、录像课(4课)一等奖(2课)题目姓名学校《伤仲永》蒋拱伟惠安青山中学《综合性学习----妇女解放》王爱琼惠安广海中学二等奖(2课)题目姓名学校《樵夫,别砍那棵树》张小翼惠安崇武中学《骆驼祥子》赵伶俐惠安二中。
2012年度全县教育系统获市级以上奖项情况一览表一、省市教育网公布的获奖情况1、经市教育局研究决定,授予15名校长为九江市第三届中小学“优秀校长”荣誉称号,我县张仕发、王仕祥两位同志获此殊荣。
2、彭泽被评为“2011年度全市教育系统信息宣传工作先进集体”。
3、九江市教育局关于第五届中小学生、幼儿艺术展演活动获奖情况的通报(声乐)(舞蹈)(朗诵)4、我市参加“第十一届江西省中小学生电脑制作竞赛”获奖名单五、初中组电脑绘画六、高中组程序设计5、江西省第十一届高中英语听力竞赛九江赛区获奖名单6、2012年度九江市中小学生英语听力竞赛获奖名单7、我市参加“江西省第十八届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动”获奖名单多媒体课件电教论文评比活动获奖名单多媒体课件教学设计方案电教论文以上获奖证书由市教育局颁发9、九江市教育局关于九江市初中优秀备课组评选获奖情况的通报一、一等奖(12个)彭泽县:泉山中学七年级语文备课组、芙蓉中学七年级数学备课组、定山中学八年级英语备课组、定山中学九年级物理备课组、太平中学九年级化学备课组二、二等奖(15个)彭泽县:私立新星学校八年级语文备课组10、2012年九江市小学优质课评比获奖名单11、一、关于全省2012年(上半年度)中小学教育教学研究结项课题评审结果的通报(赣教教研字[2012]5号)结项课题(共30项,其中优秀课题4项)二、九江市2012年上半年中小学教育教学研究课题立项(结项)评审结果(一)立项课题(共73项,重点课题11项,一般课题62项)重点课题(二)结项课题(共22项,其中优秀课题3项)12、九江市教育局关于2012年下半年省、市级课题立项(结项)评审结果的通报(二)省级立项一般课题二、关于全省2012年(下半年度)中小学教育教学研究结项课题评审结果的通报(赣教教研字〔2012〕7号)三、九江市2012年下半年中小学教育教学研究课题立项(结项)评审结果的通报(一)立项课题(共53项,重点课题8项,一般课题45项)重点课题一般课题九江市教育局2012年12月26日13、关于2012年全市中等职业学校教师优质课评比的通报一等奖:吴捷彭泽职教中心三等奖:汪鸣彭泽职教中心14、关于2012年全市中等职业学校教师赛课情况的通报一等奖:二等奖:汪鸣彭泽职教中心汪海琴彭泽职教中心15、关于表彰第二届(联想乐PAD杯)全省中小学生安全知识竞赛活动九江市先进集体和先进个人的通报一、江西省团体优秀组织奖获奖县(市、区)名单彭泽县、二、江西省个人优胜奖获奖学生名单一等奖(6人):彭泽一中刘畅彭泽县湖西中心完小计琳琪二等奖(14人):彭泽上十岭初级中学欧阳鹏飞彭泽县城关完小马子晴三等奖(24人):彭泽县芙蓉初级中学吴琦彭泽县天红初级中学夏宇彭泽县复排完小方守杰彭泽县马当中心完小黄诗荷三、江西省优秀指导教师奖获奖教师名单彭泽一中教师赵雅欣16、关于2012年九江市中小学自制教具评选结果的通报《九江市中小学自制教具》二等奖获奖名单17、关于首批全市中小学幼儿园平安校园示范学校评选结果的通报彭泽县:黄花镇中心小学、泉山小学、马当完小、私立新星学校荣获“江西省平安校园示范学校”。
【附件】2012年惠安县初中语文“三优”评选获奖名单
一、教学论文(24篇)
一等奖(7篇)
题目姓名学校《优化语文教学方法培养学生创新能力》邱国鸿惠安净峰中学《说说初中作文教学的“三种境界”》王爱琼惠安广海中学《农村中学语文教学中提高学生语文素养的思考与实践》陈建峰惠安辋川中学《语言给力激活课堂》刘志颖惠安科山中学《依标据本开发农村课程资源立足学情研究校本教研课题》张建辉惠安东周中学《切入点向“内”,让文本阅读教学务实起来》刘槐平惠安东山中学《主导有方,点化灵性》刘贤聪惠安二中
二等奖(8篇)
《有效指导学生体验场面描写的画面感》何燕娥惠安莲山中学《语文教学要随机应变》黄玉卿惠安青山中学《初中语文个性化阅读教学的三个策略》陈少彬惠安辋川中学《自读,阅读有效教学的一根红线》王丽强惠安美仁中学《也谈农村中学的写作教学》林惠华惠安文笔中学《浅谈教材的定位》邱琼霞惠安侯卿中学《小事件,大启迪----〈清兵卫与葫芦〉》张丽萱惠安东山中学
三等奖(9篇)
《初中语文课前演讲之初体验》林植良惠安东山中学《为生动的语文课喝彩》汪月群惠安崇武中学《个性解读应有“度”》孙德权惠安山霞中学《老师要善于运用语文教材对初中学生进行人文教育》陈伟群惠安辋川中学《让作文评语成为孩子梦想腾飞的翅膀》张小翼惠安崇武中学《找准支点横向联系挖掘创新》吴珠莲惠安文笔中学《文言文教学的“三抓”与“三重”》康碧英惠安广海中学《初中古典诗词教学的实践探索》陈超扬惠安襄惠中学《浅谈语文教学中的自主学习》王明珍惠安文笔中学
二、教学设计(案例)(15篇)
一等奖(3篇)
题目姓名学校《综合性学习----妇女解放》教案王爱琼惠安广海中学《读实·读细·读活----名著阅读复习指导》谢清淼惠安嘉惠中学《心声》教学设计何燕娥惠安莲山中学
二等奖(6篇)
《不要秘诀的秘诀》教学设计李煌昭惠安嘉惠中学《口技》教学设计陈建峰惠安辋川中学《醉翁亭记》教学设计陈佰战惠安莲山中学《山米与白鹤》教案康碧英惠安广海中学《记承天寺夜游》教学设计郑赟惠安嘉惠中学《忆读书》教学设计陈超扬惠安襄惠中学
三等奖(7篇)
《清兵卫与葫芦》教学设计张丽萱惠安东山中学《记事类作文教学设计》黄导导惠安美仁中学《空城计》教案张建辉惠安东周中学《石缝间的生命》教学设计陈少彬惠安辋川中学《背影》教案邱琼霞惠安侯卿中学《献给母亲的礼物----综合性学习活动设计》柳瑞霞惠安四中《樵夫,别砍那棵树》教案张小翼惠安崇武中学
三、录像课(4课)
一等奖(2课)
题目姓名学校《伤仲永》蒋拱伟惠安青山中学《综合性学习----妇女解放》王爱琼惠安广海中学
二等奖(2课)
题目姓名学校《樵夫,别砍那棵树》张小翼惠安崇武中学《骆驼祥子》赵伶俐惠安二中。