一年级语文预习单(下册)
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3 一个接一个预习要求方法指导评价标准家长帮助制作生字卡。
大声朗读生字卡中的字,借助拼音读准生字。
遇到比较难读的词语多读几遍。
能够准确地读出生字以及课文里的词语。
自主识字,运用归类识字的方法寻找相同部首的字。
1.读生字,观察字形,寻找字的规律,找出容易出现错误的地方,总结记忆的方法。
不懂的地方向父母请教。
2.圈出部首一样的生字。
1.能说出记住字形的一些方法。
2.能找到部首一样的生字。
借助拼音朗读课文,做到生字读正确、句子读流利。
1.初读的时候在课文里画出生字。
2.再读的时候想想课文讲了什么,把课文读通读顺。
3.把自己喜欢的句子和读得不熟练的句子多读几遍。
能正确、流利地朗读课文,做到不错、不漏、不重复。
大致了解课文的主要内容。
4 四个太阳预习要求方法指导评价标准1.借助工具书认读生字。
读准带有生字的词语。
2.识记字形,给生字组词。
1.读准字音,注意生字的平翘舌音。
2.记牢字形:用识字方法快速识字。
3.不懂词语查工具书,了解意思。
1.能正确读出生字、新词。
2.记住每个生字的字形,初步达到会写。
3.了解每个字的组词,能为每个字组两个以上的词语。
朗读课文,做到正确、流利。
一读,画出生字新词,借助工具书了解每个生字的相关信息;二读,读正确、读流利,难读的句子要多读几遍;三读,想课文的主要内容。
能正确、流利地朗读,做到不回读、不跳读。
能知道课文主要写了什么。
5 小公鸡和小鸭子预习要求方法指导评价标准家长帮助制作生字卡。
大声朗读生字卡中的字,借助拼音读准生字。
遇到比较难读的词语多读几遍。
能够准确地读出生字以及课文里的词语。
自主识字,运用归类识字的方法寻找相同部首的字。
1.读生字,观察字形,寻找字的规律,找出容易出现错误的地方,总结记忆的方法。
不懂的地方向父母请教。
2.圈出部首一样的生字。
1.能说出记住字形的一些方法。
2.能找到部首相同的生字。
借助拼音朗读课文,做到生字读正确、句子读流利。
1.初读的时候在课文里画出生字。
小学语文一年级寒假自主学习导学单月日星期自学内容:预习一年级下册五单元识字5《动物儿歌》跃跃欲试(一)朗读课文,达到正确、流利;尝试背诵课文。
第一步读一读我一共读了()遍课文,现在,我能正确、流利、有节奏地朗读儿歌。
自我评价:✩✩✩✩✩第二步标一标我知道这篇课文一共有 ( )句话,并在课本里标出来。
自我评价:✩✩✩✩✩第三步圈一圏我能在课文中用“○”圈出要求会认识的生字和小动物的名称,并且多读几遍。
自我评价:✩✩✩✩✩(二)生字:识记本课生字,做到会读、会认。
①蜻蜓②迷③藏④造⑤蚂蚁⑥食⑦粮⑧蜘蛛⑨网(1)读一读这些生字。
(2)说一说怎么记住这些生字(填序号):减一减:加一加:比一比:换一换:组词法:其他方法:(三)词语:(1)结合上下文、联系生活实际理解本课生词:展翅宫殿结网粮食捉迷藏。
(2)积累课后第2题“读一读,记一记”中的词语。
大显身手1.经典诵读:一年级下册要求背诵的古诗,根据自己班级情况规定内容。
2.拓展阅读:《动物儿歌》(一)螳螂大螳螂,空绿袄,举着两把镰刀,走啊走,跳啊跳,害虫抓住跑不了。
(二)蝴蝶头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜。
(三)叫黄狗,黄狗,汪汪汪;灰鹅,灰鹅,嘎嘎嘎;白羊,白羊,咩咩咩;黑猫,黑猫,喵喵喵;小宝,小宝,妈妈妈。
(四)鹅一只鹅,走来走去多寂寞;两只鹅,拍拍翅膀唱唱歌;三只歌,排着队伍去游水;一群鹅,嘎嘎嘎嘎真快活。
(五)小青蛙小青蛙,呱呱呱,哭着哭着找妈妈。
燕子哄,蜻蜓劝,一起说着悄悄话:你的妈,我的妈,田间捉虫护庄稼,我们一起玩,长大学妈妈。
3.小练笔:仿写句子蜻蜓展开翅膀在空中飞来飞去。
蚂蚁()在地上()。
小鱼()在水中()。
(设计者:)。
统编版语文一年级下册寒假预习培优作业四个太阳(含答案)统编版(部编)语文一年级下册寒假预习培优作业:四个太阳一、单选题1.《四个太阳》一课中,“我"画了个()太阳挂在夏天的天空。
A.红红的B.多彩的C.绿绿的D.金黄的2.下面各项字音有误的是()A.道(dào)送(song)太(tài)B.忙(máng)尝(cháng)阳(yang)C.香(xiāng)甜(tián)校(xiào)D.温(wēn)暖(nuǎn)金(jīn)3.下列各项中读音正确的一项是()A.送给(shòng gěi)B.品尝(pǐn cáng)C.温暖(wēn nuǎn)D.香甜(xāng tián)4.下列选项中选词填空最恰当的一项是()。
呀吧呢吗①这是怎么回事______?②我们一起玩______!③你奶奶在家______?④这里的风景真美______!A.呢吧吗呀B.吧呢吗呀C.呢吧呀吗D.吧呢呀吗二、填空题5.看拼音,写词语。
tài yáng qiūtiān jīn sèyīn wèi xuéxiào guǒyuán三、连线题6.把生字和相对应的音节连起来。
道送忙尝该máng dào sòng gāi cháng四、语言表达7.句子大观园。
(1)照样子,写句子。
例:我画了个綠绿的太阳,挂在夏天的天空。
①我画了个,送给每天都很忙的妈妈。
②我画了个,送给。
(2)连词成句,并加上标点符号。
①的香甜果子真果园里②在和跳房子我玩小伙伴们操场上五、问答题8.读课文《四个太阳》,按要求回答问题。
天上只有一个太阳,为什么作者说“四个太阳”?六、现代文阅读阅读理解春雨春天的一个傍晚,天上的云越来越厚,不一会儿,就下起雨来。
水淋淋的马路上,一个姑娘蹬着三轮车,急匆匆地过来。
人教部编版一年级语文下册预习单★预习要点一识字1 春夏秋冬★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
霜吹落降飘游池入★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
★预习要点一识字2 姓氏歌★预习要点二我能把这些生字读准音,并默写这些生字音节。
姓氏李张古吴赵钱孙周王官★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
★预习要点一识字3 小青蛙★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
清晴眼睛保护害事情请让病★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
★预习要点一识字4 猜字谜★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
相遇喜欢怕言互令动万纯净★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
★预习要点一1 吃水不忘挖井人★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
吃忘井村叫毛主席乡亲战士面★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
★预习要点一2 我多想去看看★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
想告诉路京安门广非常壮观★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
★预习要点一3 一个接一个★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
接觉再做各种样梦伙伴却趣这★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
★预习要点一4 四个太阳★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
太阳道送忙尝香甜温暖该颜因★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
★预习要点一5 小公鸡和小鸭子★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
块捉急直河行死信跟忽喊身★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
★预习要点一6 树和喜鹊★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
只窝孤单种都村邻招呼静乐★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
★预习要点一7 怎么都快乐★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
部编版一年级语文下册专项练习
预习材料
识字1 春夏秋冬
★预习要点一
★预习要点二
我能把这些生字读准音。
★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
★预习要点一
★预习要点二
我能把这些生字读准音。
★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
★预习要点一
★预习要点二
我能把这些生字读准音。
★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
★预习要点一
★预习要点二
我能把这些生字读准音。
★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
1 吃水不忘挖井人★预习要点一
★预习要点二
我能把这些生字读准音。
★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
2 我多想去看看★预习要点一
★预习要点二
我能把这些生字读准音。
★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
3 一个接一个★预习要点一
★预习要点二
我能把这些生字读准音。
★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
4 四个太阳★预习要点一
★预习要点二
我能把这些生字读准音。
★预习要点三
我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
部编版一年级语文下册课前预习1、春夏秋冬课前学习一、先初读一遍课文,再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出,田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点,最后把这些生字在文中组成的词语括出来。
二、把课文读熟,边读边着重记一记文中的生字。
家长检查读熟情况:熟练()一般()不熟()三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。
记熟后先让家长检查,能把下列生字完全读正确后再给它们注音。
()()()()()()()霜吹落降飘游池()()()()()()()入春风花冬雪飞四、读熟下面生字的笔顺。
春、风、冬、花、飞、入、雪五、给课本田字格生字注音,仔细观察占格,按笔画顺序认真书写田字格生字。
六、给田字格生字各组2个词语。
(写在课本上)请对孩子今晚作业进行评价:—————————————————————————————————————————————————————————2、姓氏歌课前学习一、先初读一遍课文,再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出,田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点,最后把这些生字在文中组成的词语括出来。
二、把课文读熟,边读边着重记一记文中的生字。
家长检查读熟情况:熟练()一般()不熟()三、会运用老师教过的记字方法识记生字条和田字格的生字。
记熟后先让家长检查,能把下列生字完全读正确后再给它们注音。
()()()()()()()姓氏李张古吴赵()()()()()()()钱孙周王官么国()()()方什双四、读熟下面生字的笔顺。
姓、么、国、方、什、双、王四、给课本田字格生字注音,仔细观察占格,按笔画顺序认真书写田字格生字。
五、给田字格生字各组2个词语。
(写在课本上)请对孩子今晚作业进行评价:()3、小青蛙课前学习一、先初读一遍课文,再把课文后边生字条和田字格的生字在文中圈出,田字格的生字不仅要圈出还要在字下打点,最后把这些生字在文中组成的词语括出来。
二、把课文读熟,边读边着重记一记文中的生字。
统编版语文一年级下册寒假预习培优作业吃水不忘挖井人(含答案)统编版(部编)语文一年级下册寒假预习培优作业:吃水不忘挖井人一、单选题1.《吃水不忘挖井人》一课中,那口井是()打的。
A.战士们B.毛主席和战士们C.乡亲们D.毛主席带领战士和乡亲们2.下列加点字的读音有误的一项是()A.游泳(yóu)座位(zuò)理想(xiǎng)B.微笑(wēi)排球(qái)办公(bàn)C.害怕(hài)展开(zhǎn)寻找(zhǎo)二、填空题3.选字填空。
条口座个块一小鱼一村子一石碑一井一房子4.给加横线的字注音困难挖井想念三、语段阅读阅读短文。
吃水不忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。
村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。
毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“_____________,__________________。
"5.把文本中横线补充完整。
6.毛主席就带领战士和乡亲们在哪挖了一口井?7.多久以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑?四、现代文阅读课外阅读。
要好好学字1939年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。
他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。
毛主席高兴地问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。
"毛主席说:“我是毛泽东。
”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东"三个字。
毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字啊!”两个小八路听了连连点头。
8.从文中找出下列词语的近义词。
立刻——快乐——9.短文写了毛主席教学字的故事。
10.选一选。
(填序号)高个子的小八路叫()。
矮个子的小八路叫()。
毛主席的名字是()。
A.刘长贵B.安定宝C.毛泽东11.毛主席“弯下腰"的原因是()。
部(统)编一年级语文下册预习单★预习要点一识字1 春夏秋冬★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
霜吹落降飘游池入★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
★预习要点一识字2 姓氏歌★预习要点二我能把这些生字读准音,并默写这些生字音节。
姓氏李张古吴赵钱孙周王官★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
★预习要点一识字3 小青蛙★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
清晴眼睛保护害事情请让病★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
★预习要点一识字4 猜字谜★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
相遇喜欢怕言互令动万纯净★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
部编本一年级语文下册预习单★预习要点一1 吃水不忘挖井人★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
吃忘井村叫毛主席乡亲战士面★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
部编本一年级语文下册预习单★预习要点一2 我多想去看看★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
想告诉路京安门广非常壮观★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
部编本一年级语文下册预习单★预习要点一3 一个接一个★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
接觉再做各种样梦伙伴却趣这★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
★预习要点一4 四个太阳★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
太阳道送忙尝香甜温暖该颜因★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
★预习要点一5 小公鸡和小鸭子★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
块捉急直河行死信跟忽喊身★预习要点三我能把课文读流利,可以把课文读6遍。
部编本一年级语文下册预习单★预习要点一6 树和喜鹊★预习要点二我能把这些生字读准音,我能把默写这些生字音节。
部编版小学语文一年级下册全册课文预习清单第一课《春天的变化》•课文内容:描述了春天的变化,包括春风吹绿了树叶,花朵开放等。
•预习重点:认识生活中的春天吉祥物,理解春天的变化对自然界的影响。
第二课《拔萝卜》•课文内容:讲述了小兔子辛勤劳动,最终成功拔出了大萝卜的故事。
•预习重点:了解劳动的重要性,明白努力工作的价值。
第三课《母鸡和小鸭子》•课文内容:描述了母鸡悉心照料小鸭子的细心情。
•预习重点:学会关心和照顾他人,体会母爱的伟大。
第四课《认识枇杷》•课文内容:介绍了枇杷的特点和生长环境。
•预习重点:认识枇杷这种水果,培养对大自然的热爱。
第五课《谁的箱子》•课文内容:讲述了动物们找自己的箱子的故事。
•预习重点:培养观察力,学会归类和辨别事物。
第六课《松鼠过冬》•课文内容:描述了松鼠为了过冬而努力储存食物的情节。
•预习重点:了解松鼠的生活习性,培养节俭和勤劳的品质。
第七课《一只乌龟》•课文内容:讲述了乌龟蛋的孵化过程,表现了坚强的母爱。
•预习重点:对乌龟的生长过程有所了解,体会母爱的伟大。
第八课《捉小鱼》•课文内容:描写了小孩捉小鱼的有趣经历。
•预习重点:培养对生活细节的关注,发现生活中的乐趣。
第九课《丢东西》•课文内容:讲述了小熊丢东西的故事和找寻的过程。
•预习重点:学会守护和爱护自己的物品,养成整洁和有序的生活习惯。
第十课《小鹿过年》•课文内容:描述了小鹿过年的欢乐氛围和家庭团聚的场景。
•预习重点:学习家庭和谐相处的重要性,感受新年的喜庆气氛。
小结部编版小学语文一年级下册全册共十篇课文,内容涉及自然界、人物故事、劳动与生活等方面,每篇文章均有其独特的寓意与启示。
通过预习清单,学生能够提前了解课文内容,有助于更好地理解课文内涵,培养学生的阅读兴趣和思维能力。
希望学生能够在预习和课堂学习中获得知识的收获,不断提升自己的综合素养。
识字1组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
2 春雨的色彩组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
3 邓小平爷爷植树组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
4 古诗两首组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
识字2组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
5 看电视组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
6 胖乎乎的小手组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
7 棉鞋里的阳光组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
8月亮的心愿组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
《识字3》组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
10 《松鼠和松果》组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
11《美丽的小路》组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
12《失物招领》组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
《识字4》组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
13《古诗两首》组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
14《荷叶圆圆》组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
15《夏夜多美》组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
16《要下雨了》组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
17《小壁虎借尾巴》组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
识字5组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
19.乌鸦喝水组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
20.司马光组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
21.称象组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
识字6组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
22.吃水不忘挖井人组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
23.王二小组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
24.画家乡组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
25快乐的节日组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
识字7组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
26 小白兔和小灰兔组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
27 两只小狮子组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆
28 小伙伴组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
29手捧空花盆的孩子组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
识字8组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
30 棉花姑娘组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
31 地球爷爷的手组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
32 兰兰过桥组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
33 火车的故事组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆
33 小蝌蚪找妈妈组评:☆☆☆☆☆家长评:☆☆☆☆☆。