英国制度的创新课件

A．限制国王的权力
B．确立君主立宪制
C．形成两党制度
D．确立责任内阁制
【解析】 本题考查学生比较分析的能力。A项是继承； C、D两项均为《权利法案》颁布后逐渐确立的；而B项君主 立宪制确立是对《大宪章》的创新。故正确答案为B项。
【答案】 B
一、选择题 1．1215年的《大宪章》是英国宪法的组成部分之一，尽 管它产生于专制时代，但有人认为“现代民主的根源仍然在 《大宪章》里”。这是因为( ) A．它开创了西方议会制度的最早模式 B．它确立了自由和平等原则，成为现代民主制度的基础 C．它第一次规定了王在法下并受到法律制约的原则 D．它标志着英国君主已走向虚位制 【解析】本题考查描述和阐释事物的能力。《大宪章》提出
2．史料 “总统先生，人们关心的是你在何种程度上 不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另 一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商 量并获得内阁的支持。”
——丘吉尔说给罗斯福的话 问题：从史料中可以看出英国首相与内阁的关系如何？
【提示】 首相与内阁在政治上共进退，必须保持统一 立场。
4．“大贵族的所有利益已经在下院得到很好的代理……工业 和商业的利益却几乎全无代表！”英国的这种情形被根本改变是在
() A．君主立宪制开始形成时期 B．责任内阁制形成时期 C．1832年议会改革时期 D．19世纪70年代的“内阁专横”时期
【解析】 本题考查学生的材料分析能力。题干材料显示， 在旧有议会选举制度之下，英国工业资产阶级没能获得参政权。 联系所学知识可知，1832年英国议会改革扩大了民主范围，上 述情况得以发生根本改变。故选C项。【答案】 C
【提示】 18世纪前期，内阁制开始形成。英国君主立 宪制下，下院议员由选民普选产生，由国王任命在下院大选 中获胜的多数党领袖为首相，由首相提出内阁成员和政府成 员名单，送交国王批准，组成责任制内阁，即名义上对国王 负责，实际上对议会负责的“责任制政府”。首相即政府首 脑，事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。
限制王权的举措，第一次明确了王权受法律制约的原则；A、B、 D三项均不符合《大宪章》的史实。故选C项。【答案】 C
2．(2013·广东学业水平考试)英国光荣革命后制定《权 利法案》的是( )
A．国王
B．议会
C．内阁
D．总统
【解析】 本题考查基础知识的再现。结合所学可知：
光荣革命后，议会通过了《权利法案》等旨在限制国王权利
的法案，故选B项。
【答案】 B
3．18世纪以来在英国行使最高行政权力的是( )
A．议会
B．内阁
C．国王
D．法院
【解析】 本题考查英国君主立宪制的演变。《权利法
案》颁布后，实行国王与议会集体统治，立法权归议会；责
任内阁制形成后，行政权归内阁。所以18世纪以来在英国行
使最高行政权力的是内阁。
【答案】 B
岳麓版必修一《政治文明历程》
第8课 英国的制度创新
执教人：万宝奎
第8课 英国的制度创新
课程标准
了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实， 理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
1.了解英国责任内阁制形成的过程及其特点。 重点难点 (难点)
2.理解英国君主立宪制的特点。(重点)
1.《大宪章》 (1)背景：中世纪后期，英国国王不断削弱封建割据、加 强__中_(_2央_)_概集__况权__：。13世纪初，大贵族迫使英王签署限制__王__权__的 《大宪章》。 (3)影响：逐渐形成召开__议__会__决定重大事宜的制度。
观察下面这幅漫画，它反映了英国政治制度的特点是( )
A．君主制与民主制相互融合 B．议会是权力中心 C．国王“临朝不理政” D．国王是民族团结的纽带
【解析】 漫画中“我只是摆设而已吗”反映了英国君 主立宪制下，国王“统而不治”、“临朝不理政”的特点。
【答案】 C
1.史料 英国责任制内阁示意图
问题：从史料图中可以看出内阁与国王的关系如何？ 【提示】 内阁掌握实权，国王“统而不治”，首相及 内阁大臣需由国王形式上任命。
(1)材料一表明，英国颁布《权利法案》的目的是什么？ 由此奠定了什么政体的基础？
(2)材料二反映了英王统治的什么特点？ (3)根据材料三，指出当今英王在英国政治生活中所扮演 的角色。
【解析】 本题考查学生对英国君主立宪政体的基本理 解和认识。材料一突出体现了议会和国王之间的地位和权力 明显不同，可见议会颁布《权利法案》的初衷是以法律限制 王权，并由此奠定了君主立宪制的法律基础，这样第(1)问就 得到完整的回答。第(2)问主要通过解读漫画的寓意来回答， 画中显示国王权杖(权力)只是一种荣誉，因而有名无实、统而 不治。第(3)问通过读文字材料，找出诸如“国家元首”、 “民族团结的纽带”和“国家统一的象征”等关键词句，即 可归纳出英王的角色特征。
(2)议会与内阁的关系：如果议会通过了对政府的不信任 案，__内__阁__就要下台，或者宣布解散议会，重新进行选举。
3．发展 (1)组阁权力的转移：19世纪中期，上台组阁的权力由国 王转移到在选举中获胜的多数党手中。 (2)1832年议会改革 ①背景：工业革命发展，工业资产阶级力量壮大。 ②结果：新兴_工__业__资__产___阶级获得了更多席位。 ③意义：确保了资产阶级民主政体的稳定和 _资__本__主__义__经__济____迅速发展。
2．史料 一位英国的宪法权威人士曾说：“(议会)上下 两院如果做出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面 前，她也不得不签字。”
问题：根据史料，分析英王在国家政治生活中扮演什么 角色？英王的这一角色是从什么时候开始的？
【提示】 国家元首、英联邦首脑，是国家统一的象征。 开始于1689年《权利法案》的颁布。
【判断回扣】
× 1．《大宪章》是维护资产阶级的权利。( )
【提示】 英国《大宪章》的内容是限制王权，实质是 维护封建特权，不是为了维护资产阶级的权利。
2．《权利法案》不是英国宪法。( √)
【提示】 《权利法案》是英国君主立宪制形成的法律 基础，但并非英国宪法，英国代议制的形成是一系列法律文 件和民主惯例长期综合作用下的结果。
二、非选择题 5．英国是近代议会制度的发源地，有“议会之母”的 称誉。阅读材料，回答问题。 材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律 的执行； 未经议会同意，国王不能征税； 未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军 ……
——《权利法案》
材料二 国王的权杖
材料三 当今的英国女王伊丽莎白二世作为国家元首， 是民族团结的纽带和国家统一的象征。她品行端庄，深受人 民爱戴。与英国资产阶级革命前的君主相比，她在英国政治 生活中所扮演的角色和所拥有的权力有很大的不同。
展的连续性特点。
议会政治、政党政治不断发展，内阁制逐渐 2 渐进性 形成，具有英国特色的代议制度逐步形成、
不断完善，实现了全面的民主化。
英国各种政治机构和制度多是适应社会发展 3 创新性 新变化，对旧的机构和制度及时地进行调整
和改造，使得政治体制日益完善。
(2014·龙岩模拟)历史学习中，史冀同学创作了一幅“思 维导图”，(下图)该“思维导图”说明英国民主政治的确立 具有( )
4．君主立宪制的特点 (1)基础：代议制。 (2)核心：责任内阁制。 (3)权责 ①国王：国家元首，仅扮演仪式性角色，处于“统而不 治”地位。 ②内阁：名义上对国王负责，实际上对议会负责。 ③首相：由议会多数党的领袖担任，掌握行政权和立法 创议权，事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。
阅读教材第37页文字，请思考：在责任内阁制下，议会 与政府的关系是如何体现的？
【答案】 (1)目的：限制王权，扩大议会权力(或确立 议会权力至上)。政体：君主立宪制。
(2)“统而不治”。 (3)国家元首；民族团结的纽带；国家统一的象征。
在英国，“拥有下院多数事事可行，没有下院多数一事
无成”。这反映了( )
A．内阁对议会负责
B．选举权扩大
C．两党制的完善
D．国王权力增强
【解析】 议会是国家权力的中心，反映了责任内阁制。
B.C两项不符合题干材料；D项不符合实际。
【答案】 A
英国政治制度演变的特点
要点提纲
名师讲解
从《大宪章》到《权利法案》，从英王的内 1 连续性 阁到责任内阁制，无不体现英国政治制度发
②英国统治Leabharlann 式从人治走向法治。③英国社会从此进入了长期稳定发展的时期。
1.背景 (1)“光荣革命”后，国王逐渐成为“__统__而__不__治__”的国 家元首，__内__阁___承担实际行政职责。 (2)1721年，罗__伯__特__·_沃__波__尔___成为英国第一任内阁首相。 2．特点 (1)首相与内阁的关系：内阁全体成员对政府事务 __集__体__负__责___，并与首相在政治上共进退。
2．《权利法案》
(1)背景 ①17世纪，英国资产阶级和___新__贵__族__领导的革命推翻了 斯图亚特王朝。
光荣革命
②1688年，议会发动“__________”，赶走复辟国王
詹姆士二世。
议会主权
((23))内意容义：确立了__________，限制了国王的权力。 ①标志着英国建立了_君__主__立__宪__制___政体。
× 3．英国君主立宪制确立的标志是光荣革命。( )
【提示】 “光荣革命”只是为君主立宪制的确立提供了政 治前提，但不是其确立的标志。《权利法案》的颁布，使国王的 权力受到了法律的制约，成为英国君主立宪制确立的标志。
4．君主立宪制确立后，英国国王就处于“统而不治” 的地位。( × )
【提示】 英国国王丧失统治国家的权力是一个渐进的 过程，国王最终处于“统而不治”的地位，是在责任内阁制 确立后才实现的。最终处于“统而不治”地位的国王仍是国 家元首，在外交上代表国家。