1-2事件的关系和运算
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事件间的关系与运算在日常生活中,我们经常会遇到多个事件同时发生的情况。
这些事件之间可能存在着不同的关系,如并集、交集、补集等。
了解这些关系,可以帮助我们更好地理解事件之间的联系,从而更好地处理问题。
我们来看看事件的基本概念。
事件是指某个事情发生或不发生的情况。
例如,抛一枚硬币,正面朝上和反面朝上就是两个事件。
事件可以用字母或符号来表示,如A、B、C等。
接下来,我们来介绍一些事件间的关系。
1. 并集并集是指两个或多个事件中至少发生一个的情况。
用符号表示为“∪”。
例如,A∪B表示A事件和B事件中至少有一个发生的情况。
并集的概念可以扩展到多个事件的情况,如A∪B∪C表示A、B、C 三个事件中至少有一个发生的情况。
2. 交集交集是指两个或多个事件同时发生的情况。
用符号表示为“∩”。
例如,A∩B表示A事件和B事件同时发生的情况。
交集的概念也可以扩展到多个事件的情况,如A∩B∩C表示A、B、C三个事件同时发生的情况。
3. 补集补集是指某个事件不发生的情况。
用符号表示为“~”或“-”。
例如,~A或-A表示A事件不发生的情况。
补集的概念可以扩展到多个事件的情况,如~(A∪B)表示A事件和B事件中至少有一个不发生的情况。
了解了这些事件间的关系,我们还需要了解一些事件间的运算。
1. 与运算与运算是指两个或多个事件同时发生的情况。
用符号表示为“&”或“*”。
例如,A&B或A*B表示A事件和B事件同时发生的情况。
与运算的概念也可以扩展到多个事件的情况,如A&B&C表示A、B、C三个事件同时发生的情况。
2. 或运算或运算是指两个或多个事件中至少发生一个的情况。
用符号表示为“|”或“+”。
例如,A|B或A+B表示A事件和B事件中至少有一个发生的情况。
或运算的概念也可以扩展到多个事件的情况,如A|B|C 表示A、B、C三个事件中至少有一个发生的情况。
3. 非运算非运算是指某个事件不发生的情况。
10.1.2事件的关系和运算一、选择题 1.抛掷一枚骰子,“向上的点数是1或2”为事件A ,“向上的点数是2或3”为事件B ,则( ) A .A ⊆BB .A =BC .A B 表示向上的点数是1或2或3D .A B 表示向上的点数是1或2或3【答案】C【解析】由题意,可知{}}1223{AB =,,=,,则{}1}13{2A B A B =,=,,,∴A B 表示向上的点数为1或2或3. 2.从1,2,3,4,5,6,7,8,9这9个数字中任取两个数,分别有下列事件:①恰有一个是奇数和恰有一个是偶数;②至少有一个是奇数和两个数都是奇数;③至少有一个是奇数和两个数都是偶数;④至少有一个是奇数和至少有一个是偶数.其中,为互斥事件的是( )A .①B .②④C .③D .①③【答案】C【解析】①恰有一个偶数和恰有一个奇数是相同的事件,故①不是互斥事件;②至少有一个是奇数包含两个数都是奇数的情况,故②不是互斥事件;③至少有一个是奇数和两个都是偶数不能同时发生,故③是互斥事件;④至少有一个是奇数和至少有一-个是偶数可以同时发生,故④不是互斥事件.故选:C .3.一个人连续射击三次,事件“至少有一次击中目标”的对立事件是( )A .至多有一次击中目标B .三次都击不中目标C .三次都击中目标D .只有一次击中目标 【答案】B【解析】对于一个人连续射击三次,事件“至少有一次击中目标”包含击中一次、击中两次和击中三次两个事件,因此它的对立事件是“三次都击不中目标”.4.对空中飞行的飞机连续射击两次,每次发射一枚炮弹,设A ={两次都击中飞机},B ={两次都没击中飞机},C ={恰有一弹击中飞机},D ={至少有一弹击中飞机},下列关系不正确的是( )A .A D ⊆B .B D =∅C .A CD ⋃= D .A C B D = 【答案】D【解析】对于选项A ,事件A 包含于事件D ,故A 正确.对于选项B,由于事件B ,D 不能同时发生,故B D =∅正确.对于选项C,由题意知正确.对于选项D,由于A C D ⋃=={至少有一弹击中飞机},不是必然事件;而B D 为必然事件,所以A C B D ≠,故D 不正确.故选:D5.(多选题)某小组有三名男生和两名女生,从中任选两名去参加比赛,则下列各对事件中为互斥事件的是( )A .恰有一名男生和全是男生B .至少有一名男生和至少有一名女生C .至少有一名男生和全是男生D .至少有一名男生和全是女生【答案】AD【解析】A 中两个事件是互斥事件,恰有一名男生即选出的两名中有一名男生一名女生,它与全是男生不可能同时发生;B 中两个事件不是互斥事件,两个事件均可能有一名男生和一名女生;C 中两个事件不是互斥事件,至少一名男生包含全是男生的情况;D 中两个事件是互斥事件,至少有一名男生与全是女生显然不可能同时发生.故选:AD6.(多选题)从装有大小和形状完全相同的5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,那么下列各对事件中,互斥而不对立的是( )A .至少有1个红球与都是红球B .至少有1个红球与至少有1个白球C .恰有1个红球与恰有2个红球D .至多有1个红球与恰有2个红球 【答案】CD【解析】根据互斥事件与对立事件的定义判断.A 中两事件不是互斥事件,事件“3个球都是红球”是两事件的交事件;B 中两事件能同时发生,如“恰有1个红球和2个白球”,故不是互斥事件;C 中两事件是互斥而不对立事件;至多有1个红球,即有0个或1个红球,与恰有2个红球互斥,除此还有3个都是红球的情况,因此它们不对立,D 符合题意.故选:CD二、填空题7.某人在打靶时,连续射击2次,事件“至少有1次不中靶”的对立事件是______.【答案】2次都中靶【解析】“至少有1次中靶”包含“1次中靶1次不中靶”和“2次都不中革”,∴其对立事件是“2次都中靶”.8. 中国乒乓球队中的甲、乙两名队员参加奥运会乒乓球女子单打比赛,“甲夺得冠军”为事件A ,“乙夺得冠军”为事件B ,那么“中国队夺得女子乒乓球单打冠军”用事件A 与B 可表示为_____.【答案】A B +【解析】由于事件“中国队夺得女子乒乓球单打冠军”即事件“甲夺得冠军”或“乙夺得冠军”,因此事件“中国队夺得女子乒乓球单打冠军”为事件A B +.9.从一副扑克牌(去掉大、小王,共52张)中随机选取一张,给出如下四组事件:①“这张牌是红心”与“这张牌是方块”;②“这张牌是红色牌”与“这张牌是黑色牌”;③“这张牌牌面是2,3,4,6,10之一”与“这张牌是是方块”;④“这张牌牌面是2,3,4,5,6,7,8,9,10之一”与“这张牌牌面是A ,K ,Q ,J 之一”.其中互为对立事件的有______________.(写出所有正确的编号)【答案】②④【解析】从一副扑克牌(去掉大、小王,共52张)中随机选取一张,①“这张牌是红心”与“这张牌是方块”是互斥事件,但不是对立事件;②“这张牌是红色牌”与“这张牌是黑色牌”是互斥事件,也是对立事件;③“这张牌牌面是2,3,4,6,10之一”与“这张牌是方块”不是互斥事件,故更不会是对立事件;④“这张牌牌面是2,3,4,5,6,7,8,9,10之一”与“这张牌牌面是A ,K ,Q ,J 之一”是互斥事件,也是对立事件.故答案为:②④.10.设A ,B 是两个任意事件,下面关系正确的是①A B A +=;②A AB A +=; ③AB A ⊆;④()A A B A +=;【答案】②④【解析】若A B A +=,则B A ⊆,故①错误;由题知AB A ⊆,A AB A ∴+=,②正确;∵当事件A、B都不发生时,AB发生,但A不发生,AB∴不是A的子集, ③错误;A AB A∴+=,④正确.A A B⊆+,()()三、解答题11.用红、黄、蓝三种不同的颜色给大小相同的三个圆随机涂色,每个圆只涂一种颜色.设事件A=“三个圆的颜色全不相同”,事件B=“三个圆的颜色不全相同”,事件C=“其中两个圆的颜色相同”,事件D“三个圆的颜色全相同”.(1)写出试验的样本空间.A B C D.(2)用集合的形式表示事件,,,(3)事件B与事件C有什么关系?事件A和B的交事件与事件D有什么关系?并说明理由.【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)事件B包含事件C,事件A和B的交事件与事件D互斥.见解析【解析】(1)由题意可知3个球可能颜色一样,可能有2个一样,另1个异色,或者三个球都异色.则试验的样本空间Ω={(红,红,红),(黄,黄,黄),(蓝,蓝,蓝),(红,红,黄),(红,红,蓝),(蓝,蓝,红),(蓝,蓝,黄),(黄,黄,红),(黄,黄,蓝),(红,黄,蓝)}.(2)A={(红,黄,蓝)}B={(红,红,黄),(红,红,蓝),(蓝,蓝,红),(蓝,蓝,黄),(黄,黄,红),(黄,黄,蓝),(红,黄,蓝)}C={(红,红,黄),(红,红,蓝),(蓝,蓝,红),(蓝,蓝,黄),(黄,黄,红),(黄,黄,蓝)}.D{(红,红,红),(黄,黄,黄),(蓝,蓝,蓝)}.(3)由(2)可知事件B包含事件C,事件A和B的交事件与事件D互斥.12.记某射手一次射击训练中,射中10环、9环、8环、7环分别为事件A,B,C,D,指出下列事件的含义:(1)A B C;(2)B C∩;(3)B C D∪∪.【答案】(1)射中10环或9环或8环.(2)射中9环.(3)射中10环或6环或5环或4环或3环或2环或1环或0环.【解析】(1)A=射中10环,B=射中9环,C=射中8环,∴A B C=∪∪射中10环或9环或8环.(2)C=射中8环,∴C=射中环数不是8环,则B C=∩射中9环.∪∪射中9环或8环或7环,(3)B C D=则B C D=∪∪射中10环或6环或5环或4环或3环或2环或1环或0环.。