分层抽样(人教版)PPT教学课件

1、分层抽样的定义及特点是什么？ 2、通过对三种抽样方法的比较，学会选
择适当正确的方法进行抽样。
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PPT教学课件
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3、步骤：
a、根据已经掌握的信息，将总体分成互 不交叉的分层
b、根据总体中的个数N和样本容量n计算抽 样比n/N。
c、确定第i层应抽取的个体数目 ni Ni k 使得n i 之和等于n。
d、在每一层进行抽样（可采取简单随机抽样
或系统抽样），然后把所抽取的样本合在一
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中在任抽意取抽的取样2本0人中进有行青调年查职.工这3种2抽人样，方则法该是样（本
）中的老年职工人数为（ ）
（A）9
（B）18 （C）27 (D) 36
A．简单随机抽样法
B．抽签法
C．随机数表法
D．分层抽样法
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课堂练习
做导学案【课堂检测】1~4
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课堂小结

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讨论
1、分小组讨论第61页的“探究”（2）， 提出各小组的解决方案，并推荐一人作小组 发言：
2、比较三种抽样（简单随机抽样、系统 抽样、分层抽样）各自特点和适用范围，填 表。
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高考链接
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重点与难点
正确理解分层抽样的定义，灵活 应用分层抽样抽取样本，并恰当的选 择三种抽样方法来解决现实生活中简 单的抽样问题。
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思考：
阅读课本60页探究，你认为应当怎样 抽样？
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分层抽样
1、概念：一般地，在抽样时，将总体分成互不 交叉的层，然后按照一定的比例，从各层独立 地抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合 在一起作为样本，这种抽样方法是一种分层抽 样，也称类型抽样。 2、特点 a、适用于总体由差别明显的几个部分组成的情况 b、更充分的反映了总体的情况 c、等可能抽样，即每个个体被抽到的可能性都是n/N。
思考：
如果要调查***中高一学生的平均 身高，我们采用简单随机抽样或系统抽 样的方法产生样本，你认为这样的样本 具有代表性吗？
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2.1.3 分层抽样
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学习目标
1、正确理解分层抽样的概念； 2、掌握分层抽样的一般步骤； 3、区分简单随机抽样、系统抽样和分层 抽样，并选择适当正确的方法进行抽样。