创建文明校园汇报材料

校园文化建设总结汇报材料6篇篇1一、引言校园文化是一所学校的灵魂，它不仅代表着学校的精神面貌，更是学校发展的基石。

在过去的一年中，我校围绕“勤奋、诚信、团结、创新”的校训，积极开展校园文化建设活动，取得了显著成效。

本报告将对过去一年的校园文化建设工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进建议，为今后的校园文化建设提供参考。

二、校园文化建设的主要做法与成效1. 校园文化活动丰富多彩在过去一年中，我校举办了多种形式的校园文化活动，如校园文化艺术节、科技竞赛、运动会等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提供了展示才华的舞台。

通过这些活动，学生的综合素质得到了锻炼和提高，同时也增强了学校的凝聚力和向心力。

2. 校园环境不断优化我校注重校园环境的建设和维护，通过绿化、美化校园环境，营造了宜人的学习氛围。

此外，学校还加强了教室、宿舍等场所的管理，确保了校园环境的整洁和有序。

学生们在优美的校园环境中学习生活，感受到了身心的愉悦。

3. 校园文化特色逐步形成我校在长期的历史发展中，形成了独具特色的校园文化。

例如，我校的科技创新团队在各类比赛中屡获殊荣，展现了学校的创新精神和实践能力。

此外，我校还注重传统文化的传承与发展，通过举办传统文化讲座、开设书法课程等形式，弘扬了中华民族的优秀传统文化。

三、存在的问题及原因分析1. 校园文化活动参与度不平衡虽然我校举办了多种形式的校园文化活动，但部分活动的参与度较低，有些学生对此类活动不感兴趣或者没有时间参与。

这表明在活动设计和组织上还需进一步优化，以吸引更多学生参与。

2. 校园环境治理有待加强尽管我校的校园环境整体良好，但仍然存在一些卫生死角和违规行为。

这需要学校加强环境治理力度，完善相关管理制度，提高学生的环保意识和自律性。

3. 校园文化特色有待进一步挖掘和推广虽然我校的校园文化特色已经初步形成，但还需要进一步挖掘和推广，让更多人了解和认同学校的文化特色。

这需要学校加强宣传和推广力度，提高学生的文化认同感和归属感。

文明校园创建汇报材料（2024年）一直以来，我校高度重视文明校园创建工作，紧紧围绕“立德树人”根本任务，全面推进校园精神文明建设。

在此，我代表学校向领导和同事们汇报我校文明校园创建工作的情况。

一、加强组织领导，落实创建责任为确保文明校园创建工作落到实处，我校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组。

领导小组定期召开会议，研究解决创建工作中的重大问题。

同时，明确了各部门的职责，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。

二、弘扬社会主义核心价值观，培养时代新人1.深入开展“四个自信”教育。

我校通过课堂教学、主题班会、社会实践等多种形式，引导学生树立四个自信，坚定“四个自信”的信念。

2.加强德育工作。

我校积极落实立德树人根本任务，将德育工作贯穿到教育教学全过程。

通过开展德育主题教育活动，培养学生的道德品质和文明素养。

3.加强心理健康教育。

我校重视学生心理健康，开设心理健康课程，举办心理健康讲座，为学生提供心理咨询服务，帮助学生树立正确的心理健康观念。

三、加强校园文化建设，营造良好氛围1.丰富校园文化活动。

我校积极开展丰富多彩的校园文化活动，举办校园文化艺术节、体育节等，激发学生的兴趣爱好，提升学生综合素质。

2.加强师德师风建设。

我校强化师德师风教育，开展师德师风主题教育活动，评选师德师风先进个人，树立良好师德师风典范。

3.弘扬优秀传统文化。

我校注重中华优秀传统文化的传承与弘扬，开展经典诵读、传统节日庆祝等活动，培养学生对传统文化的热爱。

四、加强环境建设，打造优美校园1.优化校园环境。

我校积极开展校园环境整治，优化校园布局，提升校园文化氛围，为学生提供舒适的学习生活环境。

2.加强校园安全。

我校高度重视校园安全工作，加强安全隐患排查，落实安全防护措施，确保师生人身安全。

3.落实绿色环保理念。

我校积极开展环保教育，推行垃圾分类，节约用水用电，营造绿色校园。

五、加强共建共治，促进和谐发展1.加强与家庭、社会的沟通与合作。

中心小学创建文明校园汇报材料中心小学创建文明校园汇报材料中心小学创建文明校园汇报材料（精选10篇）在社会的各个领域，很多时候都需要进行汇报，汇报就是把某个阶段做的工作，进行全面系统的分析、研究后报告给上级领导，你有了解过汇报要怎么写吗？下面是小编帮大家整理的中心小学创建文明校园汇报材料（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中心小学创建文明校园汇报材料1一、注重思想道德建设，不断提升师生的文明素质学校紧紧围绕创建“上海市文明单位”工作目标为实践载体，以学习实践科学发展观活动为契机，着力于学习型组织建设，把理论学习与开展主题教育活动相结合，为构建和谐校园奠定了思想理论基础。

1、重视理论学习，树立现代职业教育理念，培养师生良好的道德风范学校坚持紧贴时代“脉搏”，紧随时势需求，建立了中心组、党员、教职工每两周一次的学习制度。

做到学习有计划、有主题、有研讨，重点突出，联系实际，有针对性。

采用请进来、走出去等多种形式，拓展教职工的思维和眼界，树立现代职业教育理念，为学校的发展、构建和谐校园奠定强大的思想理论基础。

学校先后组织教职工全员参加学习《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范细则》、《中小学公共安全教育指导纲要》，在师生中广泛开展弘扬爱国主义精神，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，推动了学校思想政治理论工作的建设。

同时，学校把握时机，借用外脑，先后邀请了市职教所杨黎明教授作《上海市职业教育发展趋势》报告;嘉定大众工业学校高康校长作《职业学校德育工作和学生管理》报告;上海市信息技术学校徐寅伟副校长作《中职学校课程和教学方法策略改革》报告;成才与就业杂志社项秉健做的《职业发展与就业指导》报告;资深职业外交家胡建民做的《世博与上海发展》的报告拓展了教职工的思维和眼界。

市委党校王志平做的《今天我们怎样提升自身素养与形象》的报告，生动且贴近我们的实际，在广大教职工中收到了很好的学习效果。

全国文明校园汇报材料全国文明校园汇报材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

全国文明校园汇报材料一、学校概况我校是一所具有悠久历史和优良传统的学校，位于市中心地带，交通便利，环境优美。

学校占地面积约XX平方米，拥有现代化的教学设施和优秀的师资力量，目前在校学生人数为XX人。

二、学校建设情况我校一直以来高度重视校园文化建设，不断推进学校软硬件设施的更新和升级。

近年来，学校投入大量资金用于校园改造和文化建设，取得了一系列显著的成果。

1. 校园环境优化我校对校园环境进行了全面升级改造，包括校园绿化、美化、亮化等方面的工作。

如今，校园环境优美宜人，为学生提供了良好的学习和生活环境。

2. 教育教学设施完善学校拥有先进的教学设施和实验室，包括多媒体教室、计算机房、科学实验室、美术室等。

这些设施的完善，为学生提供了更加广阔的学习空间和更加丰富的学习资源。

3. 文化活动丰富多彩学校积极开展各类文化活动，如文艺比赛、体育比赛、科技创新竞赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的综合素质和社会适应能力。

三、教育教学情况我校在教育教学方面一直秉承“以质量求生存，以特色谋发展”的办学理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。

具体表现在以下几个方面：1. 课程设置多样化学校开设了多样化的课程，包括必修课、选修课和实践课等。

这些课程不仅涵盖了各个学科领域，也注重培养学生的兴趣和特长。

2. 教师素质高我校教师素质高，具有丰富的教学经验和良好的师德师风。

他们积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习，注重培养学生的创新思维和实践能力。

3. 教学质量优异学校教学质量优异，学生在各级各类比赛中屡获佳绩。

同时，学校也注重培养学生的社会责任感和公民意识，积极引导学生参与社会实践和志愿服务等活动。

四、校园安全与卫生情况我校一直高度重视校园安全和卫生工作，采取了一系列措施保障师生的人身安全和健康。

小学创建文明校园汇报材料（3篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。

小学创建文明校园汇报材料第一篇：皇冠街道中心小学始建于1954年, 学校于20__年9月整体迁至皇冠社区新址, 学校教学设施先进齐全, 校园环境整洁优美。

2021年根据教育局统一部署, 更名为皇冠实验小学。

学校现有32个教学班, 在校学生1750多人, 在编教职员工95名, 其中市、区级教学能手19人。

学校始终注重师资队伍的建设和教学质量的提高, 秉承让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼地发展的教育理念, 全面育人, 发展特色。

学校领导班子发扬实事求是, 务实创新的工风, 坚持以人为本, 加强师德教育, 推进课程改革, 强化规范管理, 使学校呈现出勃勃生机。

学校已先后荣获市规范化学校、市教学示范学校、区文明单位等荣誉称号, 学校先后被评为全区教育管理先进单位, 教育行业风建设先进单位, 日照市诗词教学先进单位, 日照市国学名校, 山东省少先队规范化学校。

近来, 学校创建日照市文明校园, 是我校深化落实中国梦宣传教育, 培育和践行社会主义核心价值观的需要, 也是我校精神文明建设的一项重要举措, 更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。

一、成立组织机构, 有效保证创建工。

1、成立创建工领导小组。

为保证我校创建文明校园工的顺利开展, 特成立以校长为组长工领导小组。

领导小组下设办公室, 负责创建活动日常工。

2、建立各班文明校园创建活动自查小组。

由各班班主任担任组长, 创建活动网格化管理。

二、重视道德教育, 营造文明校风。

1、坚持校班子会、职工大会、教师例会三会制度。

通过学习贯彻有关教育法律法规, 重点学习《山东省教育厅山东省文明办关于开展中小学文明校园创建活动的通知》, 《日照市文明校园建设管理办法》, 使教师牢固树立三个面向以德育人的思想。

学校创建文明校园汇报材料第一篇：学校创建文明校园汇报材料学校创建文明校园工作汇报材料一、学校基本情况学校始建于1905年，是一所全日制六年制公办小学。

现有6个教学班，共有学生195名；教职工25人。

学校服务半径2.5千米。

创办一百多年来，我校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，培养的学生在全面发展的基础上均学有所长，形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风;“敬业、爱生、严谨、优教”的教风;“尊师、守纪、博学、善思”的学风。

逐步形成了自己的办学特色，社会影响日益扩大。

校园总面积4400平方米,总建筑面积约3200平方米。

学校17室一部齐全，各室配备均达省颁2级标准，“双高双普”各项指标均达到省级要求。

二、创建活动情况我校在办事处党委、政府的正确领导下，在区文明办、教育局的指导帮助下，我校创建工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实“两手抓、两手都要硬”的方针,认真学习贯彻党的十八大精神。

以培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐、服务一流的教师队伍为目标；以打基础、强素质、树形象为重点，按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，全面动员，人人参与，以人为本，精心组织，开展了扎实有效的创建活动，有力地推进了我校文明建设的协调发展，提升了教师队伍的文明素质和文明形象，促进了各项工作目标任务的完成。

（一）加强组织建设，制定工作方案2016年文明创建工作领导小组，由校长担任组长，支部书记和副校长担任副组长，各部门负责同志为成员，确定了分管领导，形成创建工作组织网络。

召开会议，对上级创建工作进行了研究和部署，制定了创建工作实施意见，使我校创建工作有计划、有措施，取得了明显的成效。

（二）深入开展创建工作，争创文明单位1、抓好教职工的思想道德建设。

深入组织开展了“保持共产党员先进性教育”和“两学一做”等活动，并将创建工作贯穿始终，努力从抓学习教育和组织开展实践活动入手加强教职工思想道德建设。

知行合一,共创文明校园汇报材料人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。

写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

文明校园创建汇报篇一一、红领巾广播站向学生宣传保护环境的重要意义。

二、组织五年级同学到东山公园拣拾垃圾，清除小广告，同学们用实际行动建设南康美丽家园。

三、开展了环保讲座。

11月5日上午，利用生动形象的课件展示，为学生进行了环保讲座。

在活动过程中，向学生介绍了什么是公益、环保的具体做法，并指导学生在面对不文明行为时的具体劝阻方法。

通过节约用水的讲座，用宣讲的形式传播环保知识，让小学生从小就在心中种下环保节约的种子，同学们共同承诺：垃圾分类、保护环境、清洁空气、守望蓝天，为南康的环境发展贡献自己的一份力量。

四、环保小制作。

让学生与家长一起动手，利用废旧材料，制作出精美的手工作品。

在制作过程中，自然地灌输给学生环保的意识，认识到一些废旧物品再利用的方法，认识到随意丢弃垃圾等废弃物对环境的危害。

活动中，共上交作品百余件，学校把作品进行分类评比，评出了一二三等奖，并在全校升旗仪式上进行了颁奖。

活动传播了环保理念，践行低碳生活。

五、队会课围绕“保护环境，从我做起，从身边做起”这一主题开展。

六、各班出好一期主题板报，通过板报宣传环境保护的重要性。

七、利用致家长一封信，微信校讯通宣传环保知识。

在这次活动中，全校学生热情高涨，积极参与其中。

各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。

推动低碳生活，学生体验丰富。

许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。

文明校园创建申报报告文明校园创建申报报告范文（通用5篇）在人们素养不断提高的今天，报告有着举足轻重的地位，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的文明校园创建申报报告范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文明校园创建申报报告1宝鸡市文明委：对照文明学校评选基本标准，我校软硬件建设水平已基本达到宝鸡市文明学校评选标准，具备了申报资格，特写此申请报告。

扶风小学地处县城新区东大街，学校布局合理，环境优美。

占地面积60亩，建筑面积12668㎡，现有44个教学班，在校学生2551人，教师117人。

近年来，学校坚持“德育为首、五育并重”的原则，确立了“求真、向善、尚美”的德育思想，建构了环境蕴德、活动育德、礼仪树德、文化润德、合力弘德的德育框架体系，在文明校园创建工作中做出了突出的成绩。

学校先后荣获“省级素质教育优秀学校”、“省级语言文字规范化示范校”、“陕西省少先队‘红旗大队’”“全省妇女创先争优先进集体”、“未成年人思想道德建设先进单位”“绿色文明校园”、“绿色园林式学校”、“市级依法治校示范校”“市级家长示范学校”“市级防震减灾科普示范校”“市级交通四创建单位”“第九届书信大赛优秀组织单位”“体育团体一等奖”，连续几年被评为扶风县目标责任制考核“一等单位”等多项殊荣。

一、环境蕴德在环境建设上，我们以打造生态环境、创设人文环境、倡导舆论环境三方面着手。

优美的生态环境给人以美的享受；雅致的人文环境，陶冶情操，触动心灵；健康向上的舆论环境，对内面向师生、倡导师生求真、向善、尚美。

对外面向家长、社会，及时发出好声音、传播正能量。

以“立体的、多维的、创生的”的形态，为学生营造良好的显性教育与隐性教育相结合的育人氛围二、活动育德。

活动是德育工作最有力的载体。

在德育教育中，我们努力探索、大胆实践，紧紧围绕“求真、向善、尚美”的德育思想，从一日小活动到全年大活动，扎实全面开展，有计划、有安排、有落实、有评比、有记载，真正做到育德其中。

文明校园创建汇报材料近年来，我校大力推进文明校园创建工作，取得了显著成效。

为了更好地总结和展示我校文明校园创建工作的成果，特向各位领导和老师汇报如下：一、文明校园创建的背景和意义。

文明校园创建是学校教育教学工作的重要组成部分，是培养学生良好品德和习惯的重要途径。

通过创建文明校园，可以营造良好的学习和生活环境，提高学生的综合素质，促进学校的和谐发展。

因此，我们高度重视文明校园创建工作，将其纳入学校发展规划的重要内容之一。

二、文明校园创建的主要内容。

1. 校园环境整治。

我们加强了校园环境的整治工作，对校园内的垃圾、绿化、卫生等进行了全面清理和整治。

通过开展“美化校园”主题活动，号召全体师生共同参与，使校园环境焕然一新。

2. 校园文明礼仪教育。

我们注重对学生进行文明礼仪教育，开展了形式多样的主题班会和讲座，引导学生养成良好的行为习惯和礼仪规范。

同时，学校还建立了文明礼仪教育长效机制，确保教育工作深入开展。

3. 校园文明行为规范。

我们制定了具体的校园文明行为规范，要求学生遵守校规校纪，尊重师长，团结友爱，文明礼貌。

通过开展“文明行为月”活动，进一步强化学生的文明行为意识，促进全校师生形成文明行为的良好氛围。

三、文明校园创建的成效和展望。

经过一段时间的努力，我们取得了一定的成效。

校园环境得到了明显改善，学生的文明素质和行为规范有了明显提高，师生之间的关系更加融洽。

同时，学校的文明校园创建工作也得到了社会各界的肯定和认可。

展望未来，我们将继续深化文明校园创建工作，不断完善制度机制，加强宣传教育，推动文明校园创建工作取得更大的成绩。

我们相信，在全校师生的共同努力下，一定能够建设成为更加文明、和谐的校园。

四、文明校园创建的工作建议。

1. 进一步加强宣传教育，提高全校师生的文明意识和素质。

2. 加强制度建设，健全文明校园创建长效机制，确保工作深入开展。

3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的文明素质养成。

以上就是我校文明校园创建工作的汇报材料，希望各位领导和老师能够对我们的工作给予指导和支持，共同努力，共同营造一个更加文明、和谐的校园环境。

文明校园创建报告（实用9篇）文明校园创建报告第1篇我校在县综治办、教文体局、公安司法等部门的指导和支持下，在全校师生员工的共同努力下，通过开展安全文明校园创建活动，学校的社会治安综合治理工作取得了可喜的成效。

20xx年我校未发生重大治安事件，学校秩序稳定，校风良好，老师爱岗敬业，学生安心学习，家长和社会的满意度不断提高。

我们的做法主要是：一、统一思想、提高认识牢固树立“安全工作无小事”、“责任重于泰山”的意识，认真学习和领会上级的会议精神，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，做好自己的事”，时刻绷紧安全稳定这根弦，不断增强师生员工的责任感和紧迫感。

特别强调从教育管理这个角度，没有安全稳定的治安环境，就无法顺利实施教育教学工作，学校的中心工作和其他工作就会出现混乱。

通过召开教师会、学生会、家长会等不同层次的会议，以及开展法制讲座、时事讲座、交通和消防知识讲座，阐明了安全、稳定、发展这三者之间的关系，明确了综治工作的地位和作用，增强了工作的凝聚力和战斗力，为学校实施“人性化、制度化、规范化”管理打下了坚实的思想基础。

二、健全组织，建章立制学校成立了综治工作领导小组，创建了综治工作室，聘用了三位认真负责的保安，配备了专职领导干部，组建了阵容强大的综治工作队伍和富有战斗力的突发事件应急小组。

做到了综治工作有专门机构负责，有专职人员管理，有专题检查评比。

学校制订了《寻乌一中安全稳定工作网络建设试行方案》，落实了各层次责任人的工作职责，签订了安全稳定工作责任状。

综治工作室张贴了各项管理制度，设立了值班日志、来人来访登记本、巡查情况登记本、重大事件记事本、学生请假进出校门记录本。

综治工作室人员定期检查校园及周边环境的治安情况，并认真研究对策，及时排除各种安全隐患，做到了防范于未燃。

实行了校园“封闭式”管理，为教师、学生、员工办理了证件，严格执行了校门管理制度，有效地控制了进出校园的人员，确保了学校人身和财产安全，维护了正常的教学和生活秩序。