优秀教案在演示文稿中创建超级链接
【教学目标】
知识与技能：
1.了解“超级连接”的概念，以及“超级链接”的形式。
2.学会在幻灯片中制作超级链接的三种方法。
3.通过任务驱动，培养学生对资料的整理和分析能力，以及灵活运用已学知识的能力。
过程与方法：通过教师的演示、学生的任务驱动、学生小组讨论来实现掌握在幻灯片中动作按钮、对象（艺术字、图片、文字）动作设置，培养学生处理信息的发散思维。
情感态度与价值观：培养学生的创新意识和审美观，树立良好的学习习惯。
而、重点：
【教学重难点】
重点：1.了解“超级链接”的概念和用途。
2.掌握、并区分幻灯片中三种形式的超级链接。
难点：在完成任务过程中，灵活运用三种形式的超级链接
【教学过程】
一、导入
师：观看国产动漫的ppt，思考，这个ppt与以前的ppt
在播放顺序上有什么不同。
生：
师：这个ppt可以随心所欲的浏览，有选择性的浏览，提高浏览的效率。
这个功能就是ppt里的“超级链接”，今天我们这节课
就来一起学习怎样《在演示文稿中创建超级链接》。
师：要做成这样一个链接，首先要找到一个作为链接用的对象。
师，生（看课件展示并总结）：文字，文本框，图形，
动作按钮
师：可是“超链接”究竟在PowerPoint的哪个菜单呢？
我们先来找找看。
学生找到菜单：插入——超链接
师：找到了超链接，问题就很容易解决了！有没有同学能帮助老师来完成这个操作呢？
学生上台尝试操作。
师：很好，这个同学已经打开了“插入超级链接”对话框。
（学生回答，老师将步骤分别板书在黑板上。
选中“连接点”
单击右键，选中“超链接”
选择“链接目标”）
让我们一起来认真看一看，在这个对话框里都有哪些重要的内容。
2、重点讲解“插入超链接“对话框
师：大家请看“插入超链接”对话框，左上角“链接到”：
他有几种类型呢？
生：原有文件或网页、本文档中的位置、新建文档、电子邮件等四种类型。
师：我们可以把它们分为“内部链接”和“外部链接”
两大类，“内部链接”它的目标是ppt内部的任意一张幻灯片；而“外部链接”它的目标是所在ppt
之外的各种文档、文件、网页或是电邮。
