三年级英语上册知识点预习

2024三年级上册英语重点知识归纳
以下是2024年三年级上册英语的重点知识归纳：
1. 词汇：掌握课本中出现的常用词汇，包括名词、动词、形容词等。

2. 语法：掌握简单句的基本结构，了解常用时态（一般现在时、现在进行时等）。

3. 阅读理解：能够理解简单的课文和故事，掌握基本的阅读技巧，如略读、扫读等。

4. 听力理解：能够听懂基本的英语指令和日常用语，理解简单的英语对话。

5. 口语表达：能够用简单的英语进行自我介绍、问候、告别等日常交流，能够回答一些简单的提问。

6. 书写：能够书写简单的英语句子和短文，掌握基本的英文书写规范。

7. 文化知识：了解一些基本的英美文化知识，如节日、风俗习惯等。

希望这些信息能够帮助到您。

如果您需要更详细的信息，建议查看教辅材料或咨询英语教师。

⼩学英语（三年级上册）重要知识点归纳总结英语（三年级上册）重要知识点归纳总结⼀．26个英⽂字母的正确认读和正确规范占格书写。

字母Gg和Jj 的发⾳、Ii 和Rr的发⾳易混淆。

Bb和Dd 、Pp 和Qq、Ii 和Ll 的外形容易混淆,尤其是它们的⼩写。

Cc 的发⾳容易读错。

能准确认读并书写五个元⾳字母：Aa , Ee , Ii , Oo ,Uu的⼤⼩写。

⼆．Miss, Mr , Mrs 这三个词的准确认读及听辨。

Mr（先⽣），指男性Miss （⼩姐）、Mrs （夫⼈、太太）指⼥性这要涉及到“⼈称代词”的选择及图⽚的选择。

例如：选择题( ) This is Mr Li. ______ is tall and thin.A.heB. HeC. She因为Mr Li是男的，所以，下⽂的代词应该⽤he(他),⼜因为这个代词在句⾸，所以要⼤写⾸字母。

因此，这道题应该选择B.三.be 动词在⼀般现在时中的三种形式am, is ,are1. I am Peter .I am a boy.2. He/ She is my friend. He /She is tall and thin. My mother is beautiful.This is my father.He is cool.Sally is my sister. She is lovely.3. You are a girl .You are beautiful .Kitty and Alice are good friends. I⽤am, you⽤areis连着he/she/it不可数⽤is（可数）单数is, 复数are 变疑问，be提前肯定回答不缩写否定be后加not4.My eyes are big. My hair is long.5.Are you Kitty ? Yes, I am.6. Are these your rulers ? Yes , they are ./ No ,they aren’t.7. Is he Joe? Yes , he is.8. Is this your pen ? Yes , it is.四．⼈称代词(主格）的准确使⽤。

人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总Unit 1 Hello!一、核心词汇★★常见文具名称：ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil 铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇★'your你（们）的no不三、核心句型1.I * m Miss White.我是怀特小姐。

解读：I' m = I am, 意为“我是二拓展:该句型用于做自我介绍。

当介绍别人的时候,一般用“This is…”，意为“这是……2.一What * s your name?你叫什么名字?一My name , s John.我叫约翰。

解读:这是询问他人姓名及回答的句型。

可以用“My name is…” 或"I' m…”来回答，也可直接用姓名回答。

3.I have a ruler.我有一把尺子。

解读:这是表达某人有某物的句型。

当主语是第三人称单数形式时，have要变成其第三人称单数形式haso4.Hello.你好。

解读:用于打招呼问好。

当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello 或hi。

5.Goodbye.再见©解读：用于告别。

一般回答bye或see you。

四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。

解读:该句为祈使句。

open的意思是“打开”，与close ”合上, 关闭”是对应的单词。

3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。

解读：show sb sth意为“给某人看某物”。

句中show的意思是“展示;给……看”，其后加代词作宾语时，要用其宾格形式。

me是宾格,意思是“我4.Who' s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。

5.Are you Tutu?你是图图吗？解读：“Areyou+某人？”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes 或no回答。

三年级英语课堂笔记上册人教版一、Unit 1 Hello!1. 重点单词。

- ruler：尺子。

例如：I have a new ruler.（我有一把新尺子。

）- pencil：铅笔。

如：This is my pencil.（这是我的铅笔。

）- eraser：橡皮。

可以说：My eraser is pink.（我的橡皮是粉色的。

）- crayon：蜡笔。

例如：I like to draw with crayons.（我喜欢用蜡笔画画。

）- bag：包。

如：My bag is heavy.（我的包很重。

）- pen：钢笔。

例如：Write with your pen.（用你的钢笔写字。

）- pencil box：铅笔盒。

如：Open your pencil box.（打开你的铅笔盒。

）- book：书。

例如：Read a book.（读书。

）2. 重点句型。

- Hello, I'm...：你好，我是……。

这是用于自我介绍的句子。

例如：Hello, I'm Sarah.（你好，我是萨拉。

）- Hi, I'm...：嗨，我是……。

与“Hello, I'm...”用法相同。

如：Hi, I'm Mike.（嗨，我是迈克。

）- Goodbye!：再见！用于告别。

例如：Goodbye, Miss White!（再见，怀特小姐！）- Bye!：再见。

和“Goodbye!”同义。

如：Bye, friends!（再见，朋友们！）二、Unit 2 Colours。

1. 重点单词。

- red：红色。

例如：I see a red apple.（我看到一个红色的苹果。

）- green：绿色。

如：The tree is green.（树是绿色的。

）- yellow：黄色。

例如：A yellow banana.（一个黄色的香蕉。

）- blue：蓝色。

如：The sky is blue.（天空是蓝色的。

三年级上册英语重点笔记一、单词部分。

1. 文具类。

- pen（钢笔）：This is a pen. I write with a pen.- pencil（铅笔）：My pencil is long.- pencil - box（铅笔盒）：I put my pencils in the pencil - box. - ruler（尺子）：Use the ruler to draw a straight line.- eraser（橡皮）：If you make a mistake, you can use an eraser.2. 颜色类。

- red（红色）：I like the red flower.- green（绿色）：The tree is green.- blue（蓝色）：The sky is blue.- yellow（黄色）：The banana is yellow.- black（黑色）：The blackboard is black.- white（白色）：The cloud is white.3. 身体部位类。

- head（头）：Touch your head.- face（脸）：Wash your face.- nose（鼻子）：Your nose can smell.- mouth（嘴）：Open your mouth.- eye（眼睛）：Close your eyes.- ear（耳朵）：My ear can hear.4. 动物类。

- cat（猫）：The cat is cute.- dog（狗）：A dog is our friend.- duck（鸭子）：The duck can swim.- pig（猪）：The pig is fat.- bear（熊）：The bear is big.5. 其他常见单词。

- book（书）：I read a book.- bag（书包）：I carry my bag to school.- school（学校）：We go to school every day.二、句型部分。

三年级上册英语知识要点一、学会问候与道别1.Hello， hi 你好，你好！2.Good morning， afternoon， evening 早上好，下午好，晚上好。

3.Goodbye，再见。

4.See you later，待会见。

二、认识颜色和数字1.Red 红色，green 绿色，blue 蓝色，yellow 黄色，black 黑色。

2.One 一，two 二，three 三，four 四，five 五。

三、学会常用动物名词1.Cat 猫，dog 狗，pig 猪，duck 鸭子，rabbit 兔子。

2.Lion 狮子，tiger 老虎，bear 熊，elephant 大象，zebra 斑马。

四、掌握家庭成员称谓1.Father 爸爸，mother 妈妈，grandpa 爷爷，grandma 奶奶。

2.Brother 兄弟，sister 姐妹。

五、了解日常用品和食物1.Pen 钢笔，pencil 铅笔，ruler 尺子，book 书，bag 包。

2.Apple 苹果，banana 香蕉，pear 梨子，orange 橘子。

3.Cake 蛋糕，bread 面条，hot dog 热狗。

4.Ice cream 冰激凌。

六、学习方位和位置1.On 在…上面，in 在…里面，under 在…下面。

2.Left 左边，right 右边。

3.In front of 在…前面，behind 在…后面。

4.Here 这里，there 那里。

七、学习自我介绍1.My name is …我的名字是…。

2.I am a student 我是一名学生。

3.I am tall 我很高。

4.I am thin 我很瘦。

5.I have a big nose 我有一个大鼻子。

6.I have big eyes 我有一双大眼睛。

7.I have short hair 我有一头短发。

8.I like reading 我喜欢阅读。

苏教版小学三年级上册英语知识点总结及复习要点一、字母与单词26个字母的认识与书写：例题：写出字母表中第5个字母的大小写形式。

答案：E, e元音字母与辅音字母的识别：例题：从A, B, C, D中选出元音字母。

答案：A（a）单词的拼写与记忆：例题：根据图片或描述，写出相应的单词。

答案示例：cat, dog, book, pencil等单词的分类（动物、食物、颜色等）：例题：将下列单词分类：cat, apple, red, dog, banana, yellow。

答案：动物类：cat, dog；食物类：Apple, banana；颜色类：red, yellow二、句子结构基本句型：主语+ 谓语（+宾语）例题：将“我喜欢吃苹果”翻译成英文。

答案：I like eating apples.特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句例题：用“what”提问“你叫什么名字？”答案：What's your name?一般疑问句：助动词/be动词/情态动词+ 主语+ 谓语（+宾语）例题：将“你有一只猫吗？”翻译成英文。

答案：Do you have a cat?陈述句：肯定句与否定句例题：写出“我有一个好朋友”的否定句。

答案：I don't have a good friend.三、时态一般现在时：描述经常发生的动作或状态。

例题：用一般现在时描述“我每天早上六点起床”。

答案：I get up at 6 o'clock every morning.现在进行时：描述正在发生的动作。

例题：写出“他正在看电视”的现在进行时形式。

答案：He is watching TV.四、词汇拓展同义词与反义词：例题：写出“happy”的反义词。

答案：sad短语与固定搭配：例题：翻译“在桌子上”的英文。

答案：on the table动词短语：例题：写出“去游泳”的英文。

答案：go swimming五、语法点详解动词的第三人称单数形式：例题：写出“run”的第三人称单数形式。

三年级英语上册知识点预习总览(单词、句型、重点短语)Unit1Unit1必会单词:学习文具类pen(钢笔) pencil(铅笔) ruler(尺子) pencil-box（铅笔盒) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) book (书) bag(书包) no(不) your(你的) Unit1必会句型1、别人问好应该说——A: Hello!(你好!)B: Hi!(你好!)2、问别人的名字应该说——A: What's your name? 你叫什么名字?B: My name's Chen Jie. 我的名字是陈洁。

3、跟别人道别应该说——A: Bye.\ Good bye! (再见)B:See you.(再见) \ Goodbye. (再见)4、A：I have a ruler/an eraser. 我有一把尺子/一块橡皮。

B：Me too. 我也有。

三、读读，记记下面的句子。

你会很棒的!1. show me your pen.让我看看你的钢笔。

2.open your pencil box. 打开你的铅笔盒。

3.close your book . 关上你的书。

4. carry your bag. 背起你的书包。

Unit2Unit2 必会单词:颜色类:red (红色的) yellow(黄色的)green(绿色的) blue(蓝色的) purple (紫色的) white(白色的) black (黑色的)orange (橙色的) pink (粉色的) brown(棕色的) ok（好，行）Mom（妈妈）Unit2必会句型1、早上相见应该说——A: Good morning.早上好!B: Good morning!早上好! 2、下午相见应该说——A: Good afternoon!下午好!B: Good afternoon!下午好!3、跟新朋友第一次见面——A: Nice to meet you!B: Nice to meet you, too! 见到你也很高兴!4、A：This is Mr Jones 这是琼斯先生。

三年级上册英语重点知识点归纳摘要：一、字母和发音1.字母表2.元音和辅音3.发音规律二、词汇1.数字2.颜色3.动物4.水果5.日常用品三、句子结构1.疑问句2.祈使句3.感叹句四、语法1.名词2.动词3.形容词4.副词五、日常对话1.问候2.介绍3.道别4.请求六、阅读理解1.故事阅读2.图片描述七、听力练习1.单词听写2.句子听写3.对话听写八、书写练习1.字母书写2.单词书写3.句子书写正文：英语作为我国义务教育阶段的一门重要学科，对于培养学生的国际视野和提高综合素质具有重要意义。

本文将对三年级上册英语的重点知识点进行归纳总结，以便学生更好地掌握英语知识。

一、字母和发音英语字母表共有26 个字母，其中元音字母有5 个，分别是a、e、i、o、u，其余字母为辅音字母。

发音规律方面，需要注意长音和短音的区别，以及不同字母组合的发音特点。

二、词汇词汇是英语学习的基础，三年级上册英语要求学生掌握一定数量的数字、颜色、动物、水果和日常用品等词汇。

学生可以通过学习这些词汇，丰富自己的英语词汇量，为之后的英语学习打下坚实基础。

三、句子结构英语句子结构包括疑问句、祈使句和感叹句。

疑问句需要注意疑问词的使用和语序；祈使句一般用于命令、建议等，需要注意动词原形的使用；感叹句则需要注意感叹词的使用和句子倒装。

四、语法语法是英语学习的重点和难点，三年级上册英语要求学生掌握名词、动词、形容词和副词的基本用法。

名词需要注意单复数和所有格的表示；动词需要掌握各种时态和语态的变化；形容词和副词则需要注意它们在句子中的位置和作用。

五、日常对话日常对话是英语应用的重要环节，三年级上册英语要求学生学习简单的问候、介绍、道别和请求等日常用语。

学生可以通过模仿、对话练习等方式，提高自己的英语口语水平。

六、阅读理解阅读理解是英语学习的重要组成部分，三年级上册英语要求学生阅读简单的故事和图片描述，培养学生的英语阅读能力。

学生可以通过阅读这些材料，提高自己的英语阅读速度和理解能力。

小学英语三年级上册各单元知识点归纳人教版小学英语三年级上册各单元知识点第一单元：Hello！1.知识要点：o掌握基本的英语问候语：Hello！/Hi！o掌握自我介绍的基本用语：I’m…/My name’s…o学会识别和运用基本的颜色词汇：red，blue，green，yellow，black。

2.核心语法：o问候语的用法。

在日常生活和交际中，我们常常使用问候语来开启对话或者表达对他人的关心。

o自我介绍的表达方式。

在新的环境或者场合中，我们需要用英语进行自我介绍，让别人知道我们的名字和基本信息。

第二单元：Colours1.知识要点：o掌握和识别各种基本的颜色：red，blue，green，yellow，black。

o学会用英语描述颜色的基本方法。

2.核心语法：o描述颜色的基本词汇和句型。

我们可以用“It’s…颜色”来描述物品的颜色。

第三单元：Look at me！1.知识要点：o掌握身体部位的词汇：head，face，nose，mouth，eye，ear。

o学会用英语描述身体部位和位置。

2.核心语法：o用英语描述和表达身体部位和位置。

第四单元：We love animals1.知识要点：o掌握一些动物的英语词汇：cat，dog，monkey，panda，rabbit。

o学会用英语描述动物的外貌和生活习性。

2.核心语法：o用英语描述动物的基本特征和生活习性。

第五单元：Let’s eat！1.知识要点：o掌握一些食物的英语词汇：apple，banana，orange，pear，peach。

o学会用英语表达对食物的喜好和基本饮食文化。

2.核心语法：o用英语表达对食物的喜好和基本饮食文化。

三年级英语上册（PEP)Unit 1 Making friends必备知识点三年级英语上册（PEP）Unit 1 Making friends的必备知识点主要包括以下几个方面：一、核心词汇名词：name（名字）、toy（玩具）、friend（朋友）、ear（耳朵）、eye（眼睛）、hand（手）、mouth（嘴巴）、arm（胳膊）动词：can（可以，情态动词）、share（分享）、smile（微笑）、listen（听）、help（帮助）、say（说）形容词：nice（令人愉快的；友好的）、good（好的）代词：my（我的）、your（你的）二、语音知识英文字母Aa-Dd的发音及书写规则五个元音字母（a, e, i, o, u）和辅音字母的区分单词发音规则，如以元音音素开头的单词前用“an”表示一个（如an apple, an eye）三、常用表达法问候语：Hello! / Hi!（你好！）自我介绍：I’m…./ My name is….（我叫……）见面用语：Nice to meet you.（见到你很高兴。

）Nice to meet you too.（见到你（我）也很高兴。

）告别用语：Goodbye! / Bye!（再见！）道歉与回应：It’s OK.（没关系。

）邀请与提议：Let’s shake hands.（我们握手吧。

）Playtogether.（一起玩。

）四、语法知识be动词的一般现在时：如I am，You are，He/She/It is等，用于描述个人身份、状态或存在。

情态动词can+动词原形，表示 “可以”或 “能够”做某事。

祈使句：以动词原形开头，表达建议、命令或要求的句子，如Let’s be friends.五、缩写形式I’m = I am（我是）Let’s = Let us（让我们）It’s = It is（它是）六、知识点检测与练习默写Aa-Dd的英文字母及发音选出句子的同义句或划线部分发音不同的选项补全句子，如使用正确的词汇或短语完成句子即学即练：根据翻译提示完成句子，如 “很高兴认识你”翻译为“Nice to meet you”七、其他知识点名词复数形式：可数名词数量超过一个时，通常在单词末尾加“s”变为复数。

人教版PEP小学英语三年级上册知识点汇总1A Let's talkHello!你好！Hi!你好！Hello!I'm WuYifan.你好，我是吴一凡。

Hi!I'm Sarah.你好！我是Sarah。

Bye,Miss White.再见，White小姐。

Goodbye!再见!A Let's learnpencil铅笔pen钢笔ruler尺子crayon蜡笔eraser橡皮Let's doShow me yourpencil.给我展示你的铅笔。

Show me your ruler.给我展示你的尺子Show me your eraser.给我展示你的橡皮。

Show me your crayon.给我展示你的蜡笔。

Show me your pen.给我展示你的钢笔。

B Let's talkHello!I'm Mike.What's your name?你好！我是迈克.你叫什么名字？My name is Chen Jie.我的名字叫陈洁。

Bye!再见!See you!再见!Let's learnschool学校bag书包book书sharpener卷笔刀pencil-case铅笔盒Let's doOpen your pencil-case.打开你的铅笔盒。

Show me your sharpener.给我展示你的卷笔刀。

Close your book.合上你的书。

Carry your bag.背起你的书包。

Go to school.去上学。

2A Let's talkGood morning!早上好！Good morning!早上好！Hello!你好!Hi!你好!This is John.这是约翰.Nice to meet you.见到你很高兴。

Let's go to school.让我们一起去上学吧！OK！好的!Let's learnhead头ear耳朵eye眼睛nose鼻子face脸mouth嘴Let's doTouch your head.摸摸你的头。

精通版三年级英语上册全册知识点汇总Unit 1Hello! I’m Monkey.一、核心词汇cat猫monkey猴子dog狗duck鸭子panda熊猫bear熊pig 猪rabbit兔子bird鸟mouse老鼠二、拓展词汇hello你好goodbye再见morning早晨afternoon下午evening傍晚night晚上三、核心句型1. Hello!你好!解读:这是与他人见面打招呼用语。

举一反三:—Hi!嗨!—Hello!你好!2. Goodbye! /Bye!再见!解读:这是与他人道别的常用语。

举一反三:—Good bye, Lily.再见,莉莉。

—Bye, Tom.再见,汤姆。

3.—What's your name?你叫甚么名字?—My name's Peter.我叫彼得。

解读:这是讯问对方名字,对方做出回答的句型。

举一反三:—What's your name?你叫什么名字?—My name's Liu Hong.我叫刘红。

—What's her name?她叫什么名字?—Her name is Alice.她叫艾丽斯。

4. Good morning!早上好!Good afternoon!下战书好!Goodevening!早晨好!Good night!晚安!解读:这是互相问早上好、下午好、晚上好和道晚安的句型。

四、了解句型Act like a monkey.像猴子一样表演。

解读: act like意义是“像……一样扮演”, like是介词,意义是“像;好像;跟……一样”。

Unit 2This is my pencil.1、核心辞汇book书bag书包pen钢笔pencil铅笔pencil-box铅笔盒ruler尺子eraser橡皮sharpener转笔刀glue胶棒marker马克笔二、拓展词汇glad高兴的,乐意的nice美妙的,舒畅的open翻开take拿,取point指向look看meet碰见3、核心句型1. This is Kate.这是凯特。

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三年级上册英语第一单元知识点归纳（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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冀教版三年级英语上册重点知识点梳理汇总【重点单词】1.family家庭2.father父亲3.mother母亲 4.brother 兄弟 5.sister姐妹 6.China 中国7.short 矮的 8.tall高的9.policeman男警察 10.bus 公共汽车11.driver 司机12.worker工人 13.old 年老的 14.young年轻的15.birthday生日16.party聚会17.cake 蛋糕【重点句型】1.This is my family.这是我的家人。

2.We live in China.我们住在中国。

3.I’m a student.我是一个学生。

4.My father is a teacher.我爸爸是一名老师。

5.I’m tall.我高。

I’m short.我矮。

6.My brother is a policeman.我哥哥是一名警察。

7.My mother is a bus driver.我妈妈是一名公交车司机。

8.My sister is a worker.我姐姐是一名工人。

9.I love my family.我爱我的家人。

10.This is Li Ming’s father.这是李明的爸爸。

11.He’s old.他很老。

She’s young.她很年轻。

12.How old are you?你多大了？I’m ten years old.我十岁了。

13.How old is she?他几岁了She is nine.她九岁了。

14.Happy birthday!祝你生日快乐。

Thank you.谢谢你。

15.This gift is for you.这是给你的礼物。

16.I don’t feel good.我感觉不太好。

17.I can’t go to school today.今天我不能去上学了。