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Unit1 Hello!一、单元单词（18个）·hello[hə'ləʊ] / int.你好Hello, who's speaking, please?(喂，请问你是谁呀？)·hi[haɪ] / int.嗨；你好Hi! How are you doing?(嗨！你近来怎么样？)·goodbye[gʊd'baɪ] / int. 再见Goodbye! Bon voyage!(再见！一路顺风！)·Miss[mɪs] / n.小姐We'll see what we can do, miss.(我们会尽量想办法，小姐。
)·bye-bye['baɪˌbaɪ] / int.再见Goodbye! Bon voyage!(再见！一路顺风！)·I'm=I am[aɪm] / abbr.我是I'm sorry.(对不起。
请原谅。
)·what's=what is[wɒts] / 是什么What is going on here?(这里发生了什么事情？)·your[jɔ:(r)] / pron.你的；你们的Don't forget your umbrella.It might rain.(不要忘记了你的雨伞，可能会下雨。
) ·name[neɪm] / n.名字This king even has an English name.(这位皇帝甚至有英文名。
) ·my[maɪ] / adj.我的This is my baby boy.(这是我的宝贝儿子。
)·is[ɪz] / vt.& vi.是This is a day to be remembered.(这是一个值得记住的日子。
) ·apple[ˈæpl] / n.苹果Do you like apples?(你喜欢苹果吗？)·boy[bɔɪ] / n.男孩The little boy loves to read.(这个小男孩喜欢看书。
2024陕旅版英语三年级上册一、课本基础知识。
1. 单词。
- 重点单词。
- 家庭成员相关：father（爸爸）、mother（妈妈）、grandfather（爷爷；外公）、grandmother（奶奶；外婆）、brother（兄弟）、sister（姐妹）。
这些单词是描述家庭关系的基础词汇，要熟练掌握拼写和发音。
- 数字相关：one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）等。
数字在日常生活中的使用频率很高，如计数、表达年龄等。
- 颜色相关：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）等。
学会用这些颜色单词描述物体的颜色。
- 记忆方法。
- 制作单词卡片，一面写单词，一面画图。
例如，在“father”单词卡的另一面画一个爸爸的简笔画。
这样通过视觉和文字的结合，加深记忆。
- 利用儿歌记忆数字单词，如“One, two, buckle my shoe; Three, four, open the door...”，在欢快的节奏中记住数字的英文表达。
2. 句型。
- 日常问候句型。
- “How are you?”（你好吗？），回答可以是“Fine, thank you.”（很好，谢谢你。
）或者“Not bad.”（还不错。
）这是最基本的日常问候用语，在与人交往时经常用到。
- 介绍句型。
- “This is my...”（这是我的……），例如“This is my mother.”（这是我的妈妈。
）可以用来向别人介绍自己的家人或者朋友。
- 询问颜色句型。
- “What color is it?”（它是什么颜色的？），回答如“It is red.”（它是红色的。
）通过这种句型的练习，可以提高对颜色单词的运用能力。
二、语法要点。
1. 名词的单复数。
- 在三年级上册中，开始初步接触名词的单复数概念。
例如，“a book”（一本书）是单数形式，“two books”（两本书）是复数形式。
精品文档用心整理Unit 8 What Color is it?一、核心词汇1.名词：color颜色blue蓝色green绿色red红色orange橙色；橘色black黑色white白色brown棕色2.形容词：blue蓝色的green绿色的red红色的orange橙色的；橘色的black黑色的white白色的brown棕色的3. 数词：eight八seven七二、拓展词汇1. 名词：yellow黄色2. 形容词：yellow黄色的3. 数词：one一two二three三four四five五six六nine九ten十三、核心句型1. What color is it? 它是什么颜色？解读：这是询问事物的颜色的句型。
color意为“颜色”。
句型结构：What color + be动词+ 主语?回答：主语+ be动词+ 表示颜色的形容词.举一反三：—What color is the door?那扇门是什么颜色？—It’s yellow. 它是黄色的。
—What color are these apples?这些苹果是什么颜色的？—They are red. 它们是红色的。
2.Do you know? 你知道吗？解读：这是询问某人是否知道的句型，其动词know后可以跟其他成分，询问是否知道的具体内容。
回答用Yes或No，否定回答还可用“Sorry，…don’t/doesn’t know.”。
举一反三：—Do you know my name?你知道我的名字吗？—Yes，I do. 是的，我知道。
—Do you know the way to school?你知道去学校的路吗？—Sorry，I don’t know. 对不起，我不知道。
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Unit 1 Hello!一、核心词汇1.感叹词：hello你好hi嗨；你好goodbye再见byebye再见2.名词：Miss小姐name名字apple苹果boy男孩cat猫dog狗egg鸡蛋fish鱼girl女孩3. 物主代词：your你的；你们的my我的4. be动词：is是5. 短语：I’m = I am我是what’s = what is是什么二、拓展词汇1. 形容词性物主代词：her她的his他的its它的our我们的their她们的；他们的；它们的2. be动词：am是are是3. 其他：you’re = you are你是；你们是he’s = he is他是she’s = she is她是it’s = it is它是we’re = we are我们是they’re = they are她们是；他们是；它们是三、核心句型1. Hello. 你好。
解读：既用于引起对方注意，也用于日常问候。
（1）打招呼用语，引起对方注意，意为“你好”“喂”“嗨”等。
举一反三：— Hello，Tom!你好，汤姆！— Hello，John！你好，约翰！（2）打电话或叫人，意为“喂”“哎”等。
举一反三：— Hello，is that Tom?喂，是汤姆吗？— Yes. This is Tom. 是的。
我是汤姆。
2.Hi. 嗨。
解读：常用于引起对方注意的打招呼用语，比“Hello！”更随意。
举一反三：— Hi，Eric！嗨，艾瑞克！— Hi，Lucy！嗨，露西！3.Goodbye. 再见。
解读：这是表示“再见” 的常用句型。
“Goodbye!” 是大家常用的且较为正式的告别语，多对陌生人、年长的人说。
日常生活中，我们还可以说“Byebye.”，但“Byebye.”较为口语化。
举一反三：— Goodbye，Danny. 再见，丹尼。
— Goodbye，Mary. 再见，玛丽。
4.I’m Su Nan. 我是苏南。
Unit1 Hello!一、单元单词（18个）·hello[hə'ləʊ] / int.你好Hello, who's speaking, please?(喂，请问你是谁呀？)·hi[haɪ] / int.嗨；你好Hi! How are you doing?(嗨！你近来怎么样？)·goodbye[gʊd'baɪ] / int. 再见Goodbye! Bon voyage!(再见！一路顺风！)·Miss[mɪs] / n.小姐We'll see what we can do, miss.(我们会尽量想办法，小姐。
)·bye-bye['baɪˌbaɪ] / int.再见Goodbye! Bon voyage!(再见！一路顺风！)·I'm=I am[aɪm] / abbr.我是I'm sorry.(对不起。
请原谅。
)·what's=what is[wɒts] / 是什么What is going on here?(这里发生了什么事情？)·your[jɔ:(r)] / pron.你的；你们的Don't forget your umbrella.It might rain.(不要忘记了你的雨伞，可能会下雨。
) ·name[neɪm] / n.名字This king even has an English name.(这位皇帝甚至有英文名。
) ·my[maɪ] / adj.我的This is my baby boy.(这是我的宝贝儿子。
)·is[ɪz] / vt.& vi.是This is a day to be remembered.(这是一个值得记住的日子。
) ·apple[ˈæpl] / n.苹果Do you like apples?(你喜欢苹果吗？)·boy[bɔɪ] / n.男孩The little boy loves to read.(这个小男孩喜欢看书。
Unit1 Hello!一、单元单词（18个）·hello[hə'ləʊ] / int.你好Hello, who's speaking, please?(喂，请问你是谁呀？)·hi[haɪ] / int.嗨；你好Hi! How are you doing?(嗨！你近来怎么样？)·goodbye[gʊd'baɪ] / int. 再见Goodbye! Bon voyage!(再见！一路顺风！)·Miss[mɪs] / n.小姐We'll see what we can do, miss.(我们会尽量想办法，小姐。
)·bye-bye['baɪˌbaɪ] / int.再见Goodbye! Bon voyage!(再见！一路顺风！)·I'm=I am[aɪm] / abbr.我是I'm sorry.(对不起。
请原谅。
)·what's=what is[wɒts] / 是什么What is going on here?(这里发生了什么事情？)·your[jɔ:(r)] / pron.你的；你们的Don't forget your umbrella.It might rain.(不要忘记了你的雨伞，可能会下雨。
) ·name[neɪm] / n.名字This king even has an English name.(这位皇帝甚至有英文名。
) ·my[maɪ] / adj.我的This is my baby boy.(这是我的宝贝儿子。
)·is[ɪz] / vt.& vi.是This is a day to be remembered.(这是一个值得记住的日子。
) ·apple[ˈæpl] / n.苹果Do you like apples?(你喜欢苹果吗？)·boy[bɔɪ] / n.男孩The little boy loves to read.(这个小男孩喜欢看书。
Unit1 Hello!一、单元单词（18个）·hello[hə'ləʊ] / int.你好Hello, who's speaking, please?(喂，请问你是谁呀？)·hi[haɪ] / int.嗨；你好Hi! How are you doing?(嗨！你近来怎么样？)·goodbye[gʊd'baɪ] / int. 再见Goodbye! Bon voyage!(再见！一路顺风！)·Miss[mɪs] / n.小姐We'll see what we can do, miss.(我们会尽量想办法，小姐。
)·bye-bye['baɪˌbaɪ] / int.再见Goodbye! Bon voyage!(再见！一路顺风！)·I'm=I am[aɪm] / abbr.我是I'm sorry.(对不起。
请原谅。
)·what's=what is[wɒts] / 是什么What is going on here?(这里发生了什么事情？)·your[jɔ:(r)] / pron.你的；你们的Don't forget your umbrella.It might rain.(不要忘记了你的雨伞，可能会下雨。
) ·name[neɪm] / n.名字This king even has an English name.(这位皇帝甚至有英文名。
) ·my[maɪ] / adj.我的This is my baby boy.(这是我的宝贝儿子。
)·is[ɪz] / vt.& vi.是This is a day to be remembered.(这是一个值得记住的日子。
) ·apple[ˈæpl] / n.苹果Do you like apples?(你喜欢苹果吗？)·boy[bɔɪ] / n.男孩The little boy loves to read.(这个小男孩喜欢看书。
陕旅版英语三年级上册全册知识点汇总Unit 1 Hello!一、核心词汇1.感叹词：hello你好hi嗨；你好goodbye再见bye bye再见2.名词：Miss小姐name名字apple苹果boy男孩cat猫dog狗egg 鸡蛋fish鱼girl女孩3. 物主代词：your你的；你们的my我的4. be动词：is是5. 短语：I’m = I am我是what’s = what is是什么二、拓展词汇1. 形容词性物主代词：her她的his他的its它的our我们的their她们的；他们的；它们的2. be动词：am是are是3. 其他：you’re = you are你是；你们是he’s = he is他是she’s = she is 她是it’s = it is它是we’re = we are我们是they’re = they are她们是；他们是；它们是三、核心句型1. Hello. 你好。
解读：既用于引起对方注意，也用于日常问候。
（1）打招呼用语，引起对方注意，意为“你好”“喂”“嗨”等。
举一反三：— Hello，Tom!你好，汤姆！— Hello，John！你好，约翰！（2）打电话或叫人，意为“喂”“哎”等。
举一反三：— Hello，is that Tom?喂，是汤姆吗？— Yes. This is Tom. 是的。
我是汤姆。
2.Hi. 嗨。
解读：常用于引起对方注意的打招呼用语，比“Hello！”更随意。
举一反三：— Hi，Eric！嗨，艾瑞克！— Hi，Lucy！嗨，露西！3.Goodbye. 再见。
解读：这是表示“再见” 的常用句型。
“Goodbye!” 是大家常用的且较为正式的告别语，多对陌生人、年长的人说。
日常生活中，我们还可以说“Bye bye.”，但“Bye bye.”较为口语化。
举一反三：— Goodbye，Danny. 再见，丹尼。
— Goodbye，Mary. 再见，玛丽。
陕旅版三年级英语上册知识点总结掌握句型：1. Hello! Hi! 见面打招呼，表示你好！2. What’s your name? My name is Li Shan. / I’m Li Shan.你叫什么名字？我的名字是李珊。
我是李珊。
3. Goodbye. Bye-bye. 道别说再见。
4. Mr. Wang 王先生Miss White 怀特小姐5. Nice to meet you. Nice to meet (see) you, too. / Me, too.见到你很高兴。
见到你我也很高兴。
我也是。
6. How are you? I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you.你好吗？我很好，谢谢。
我很好，谢谢。
7. This is Kitty. That is Wang Nan.这是凯蒂。
那是王楠。
8. Good morning. Good afternoon. Good evening. Good night.早上好下午好晚上好晚安。
9. mom妈妈dad 爸爸dear亲爱的10. Q is in question. 字母Q在question里面。
11. What’s this? 这是什么？It’s=It is It’s a cat. 它是一只猫。
12. Is this a tiger? Yes, it is. No, it isn’t=it is not.这是一只老虎吗？是的，它是。
不，它不是。
13. What’s that? Is that a lion? 那是什么？那是一只狮子吗？14. CCTV中央电视台TV电视USA美国PRC中华人民共和国ID身份证VIP贵宾UK 英国UN联合国15. Look! I have a bag. 看，我有一个书包。
我是I，你是you, have有16. What do you have? 你有什么？Do you have a pen? 你有一只钢笔吗？Yes, I do. 是的，我有。
陕旅版小学三年级上英语复习要点一、复习下列单词：水果类：apple orange pear动物类：dog cat fish lion tiger monkey rabbit bear panda elephant文具类：pen pencil pencil-box bookbag ruler eraser crayon玩具类：plane ship bike ball kite car饮料类：water milk juice数字类：one two three four fivesix seven eight nine ten颜色类：red yellow orange white black brown blue green二．掌握句型：xK b1. Co mHello! Hi! 见面打招呼，表示你好！What’s your name? My name is Li Shan. / I’m Li Shan.你叫什么名字？我的名字是李珊。
我是李珊。
Goodbye. Bye-bye. 道别说再见。
Mr. Wang 王先生Miss White 怀特小姐Nice to meet you. Nice to meet (see) you, too. / Me, too.见到你很高兴。
见到你我也很高兴。
我也是。
How are you? I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you.你好吗？我很好，谢谢。
我很好，谢谢。
This is Kitty. That is Wang Nan.这是凯蒂。
那是王楠。
Good morning. Good afternoon. Good evening. Good night.早上好下午好晚上好晚安。
mom妈妈dad 爸爸dear亲爱的Q is in question. 字母Q在question里面。
What’s this? 这是什么？It’s=It is It’s a cat. 它是一只猫。
Unit 4 What’s This?一、核心词汇1.冠词：a一；一个an一；一个2.副词：no不；不是yes是；是的3.代词：it它that那；那个4.动词：look看5.名词：umbrella雨伞vegetable蔬菜water水box盒子yellow黄色zoo动物园6.形容词：yellow黄色的7. 短语：it’s = it is它是isn’t = is not不是二、拓展词汇1. 冠词：the这个；那个2. 代词：they她们；他们；它们this这；这个三、核心句型1. What’s this? 这是什么？解读：这是询问某物是什么的句型。
回答时一般不用“This is …”来回答，而是用it来代指，以避免重复。
句型结构：What’s + 指示代词(this/that)?回答：It’s + a/an + 物品.举一反三：—What’s this?这是什么？—It’s a pen. 它是一支钢笔。
—What’s that?那是什么？—It’s a panda. 它是一只熊猫。
1.—Is this a cat? 这是一只猫吗？—No，it isn’t. 不，它不是。
解读：这是一个一般疑问句，用来确认某物是什么，通常用Yes或No来回答。
“Is this …?”意为“这是……吗？”当你对身边的一个事物不确定时，就用这个句型来提问。
它的肯定回答是“Yes，it is. (是的，它是)”，否定回答是“No，it isn’t. (不，它不是)”。
句型结构：Is + 代词（this/that/it）+ 名词?肯定回答：Yes，it is.否定回答：No，it isn’t. 举一反三：—Is this a pencil?这是一支铅笔吗？—Yes，it is. 是的，它是。
—Is it a bird?它是一只鸟吗？—No，it isn’t. 不，它不是。
2.Look! 看！解读：这是吸引他人注意的常用语。
其中look意为“看”，可单独使用构成句子，其后不接宾语。
Unit 7 Are These Bears?一、核心词汇1.名词：bear熊panda熊猫monkey猴子elephant大象animal动物2.数词：one一two二three三four四five五ten十six六nine九3. 短语：aren’t=are not不是how many多少二、拓展词汇1. 名词：dog狗cat猫fish鱼lion狮子rabbit兔子tiger老虎2. 数词：seven七eight八三、核心句型1. Where do they live? 它们住在哪里？解读：这是where引导的询问某人或某物位置的句型，意为“……在哪里？”句型结构：Where do/does + 主语+ 动词原形?Where + be动词+ 主语?回答：主语+ 动词/be动词（am，is，are）+ 介词短语.举一反三：—Where do you read books?你在哪里看书？—I read books in the library. 我在图书馆里看书。
—Where is the car?小汽车在哪里？—It’s under the bed. 它在床下。
—Where does the monkey live?这只猴子住在哪里？—In a forest. 在森林里。
2.Are these bears? 这些是熊吗？解读：这是一个一般疑问句，用来确认某些事物是什么，通常用Yes或No来回答。
“Are these …?”意为“这些是……吗？”当你对身边的一些事物不确定时，就可以用这个句型来提问。
它的肯定回答是“Yes，they are. (是的，它们是)”，否定回答是“No，they aren’t. (不，它们不是)”。
句型结构：Are + 代词（these/those/they）+ 可数名词复数形式?肯定回答：Yes，they are. 否定回答：No，they aren’t.举一反三：—Are these pencils?这些是铅笔吗？—Yes，they are. 是的，它们是。
陕旅版小学英语三年级上册单元知识点归纳总结，暑假预习必备！陕旅版小学英语三年级上册单元知识点归纳总结，暑假预习必备！Unit 1知识点汇总一、词汇：1、apple 苹果2、boy 男孩3、cat 猫4、dog狗5、egg 鸡蛋6、fish鱼7、girl女孩二、能听懂、会说、会读、会用以下句型：1.向别人问好应该说：A:Hello!/Hi! 你好！嗨！B:Hello!/Hi! 你好！嗨！2.问别人的名字应说：A:What’s your name ？你叫什么名字？B:My name is..... 我的名字是....B:I am.../I’m.... 我是....3.道别说再见。
A：Goodbye. Bye-bye. 再见B：Goodbye. Bye-bye. 再见Unit 2知识点汇总一、词汇：1、hair 头发2、ice-cream 冰淇淋3、 juice 果汁4、key 钥匙5、lion 狮子6、milk 牛奶7、night夜晚二、能听懂、会说、会读、会用下列句型：1．见面问好说：A:Hello，…！How are you? 你好....你好吗？B:I'm fine. Thank you.我很好，谢谢你。
B:I’m very well. Thank you.我很好，谢谢你。
2．介绍朋友说：A:This is Kitty. 这是凯蒂。
B:This is Su Nan. 这是苏楠。
3.跟新朋友见面应说：A：Nice to meet you !见到你很高兴B: Nice to meet you ,too.见到你我也很高兴。
B:Me,too .我也是。
4. P is in “pear” P 在单词“pear”中Unit 3知识点汇总一、词汇：1、orange 桔子2、 pear梨3、 question问题4、rabbit 兔子5、 sun 太阳 7、 tiger老虎二、句型：1.早上见面说: A:Good morning ! B:Good morning! 早上好！2.下午见面说：A:Good afternoon! B：Good afternoon!下午好！3.晚上见面说:A:Good evening! B: Good evening! 晚上好！4.睡觉前道别说：A:Good night! B: Good night! 晚安！5.按时间排序，是：1、Good morning !2、Good afternoon!3、Good evening!4、Good night!6.想说见到你很高兴用：A:Nice to see you！见到你很高兴。
B:Nice to see you,too.见到你我也很高兴。
B:Me,too.我也是。
7.Nice to see you！=Nice to meet you。
=Glad to meet you。
见到你很高兴。
8. A：Nice to meet you !见到你很高兴B: Nice to meet you ,too.见到你我也很高兴。
B:Me,too.我也是。
9.Q is in “question” Q 在单词“question”中Unit 4知识点汇总一、词汇：1、umbrella 雨伞2、vegetable 蔬菜3、 water水4、box 盒子5、yellow黄色6、zoo动物园二、句型：1．当想知道近处的物品是什么时，问A:What's this?”? B:It's +a/an+名词。
2．当想知道远处的物品是什么时，问A:What's that?”? B:It's +a/an+名词。
3．A:Is this a/an ....？这是一个....吗？B:Yes，it is.／No，it isn't. 是的，它是。
/不，它不是。
isn't等于is not，表示“不是”。
4．A:Is that a/an ....？那是一个....吗？B:Yes，it is.／No，it isn't. 是的，它是。
/不，它不是。
5.This is…这个是..... 指比较近6.That is...那个是..... 指比较远7.到目前为止，我们学过的缩写形式有：I'm=I am it's=it is isn't=is not what's=what is8.5个元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu元音音素开头，表示“一个”要用an来修饰。
比如：an apple an eggUnit 5知识点汇总一、单词:1、bag 书包2、eraser 橡皮3、pencil 铅笔4、pen钢笔5、crayon 蜡笔6、 ruler尺子7、book书二、句型：1、 A:look,I have ……看，我有....B:How nice! 真漂亮！2、A:Do you have a /an....? 你有一个....吗？B:Yes , I do ./No, I don’t. 是的，我有。
/不，我没有。
don’t=do not 没有3、A:What do you have ? 你有什么？B:I have .... 我有.....4、A:What’s in your bag? 你书包里有什么？B:Look, I have ....看，我有.....5、some 一些后加可数名词复数6、单数和复数： an apple一个苹果 an orange一个橘子，表示两个或两个以上要加“s”，用复数形式。
如books, oranges.7、特殊复数形式：单数：fish this that is复数：fish these those areUnit 6知识点汇总一、单词:1、 plane飞机2、ship船3、 kite风筝4、car小汽车5、 ball球6、bike自行车二、句型：1. Look at my toys.看我的玩具。
2. I have planes. 我有飞机。
3. It它 this 这个 that 那个，用于表示单数的句子里面。
It is an eraser. 它是一块橡皮。
That is a pencil. 那是一支铅笔。
4. they它们 these这些 those那些，用于表示复数的句子里面。
They are some bikes. 它们是一些自行车。
These are ships. 它们是船。
5. A: What are these? 这些是什么？B:They are +名词复数. 它们是....6. A:What are those? 那些是什么？B:They are +名词复数. 它们是....7.A:Do you have toys ? 你有玩具吗？B:Yes, I do.是的，我有。
/No,I don’t.不，我不是。
Unit 7知识点汇总一、单词:1.lion 狮子2.panda熊猫3.bear熊4.monkey 猴子5.elephant大象6.animal动物7.one lion一只狮子8. two pandas两只熊猫9.three bears三头熊10.four monkeys四只猴子 11.five elephants五只大象 12.ten animals十只动物二、句型：1. is是，用于表示单数的句子里面It is a ruler. 它是一把尺子。
2.A:Is this a ruler? 这是一把尺子吗？B:Yes,it is 是的，它是。
No, it isn’t 。
不，它不是。
3.A:Is that a ruler? 那是一把尺子吗？B:Yes,it is 是的，它是。
No, it isn’t 。
不，它不是。
4.are是，用于表示复数的句子里面5.A:Are these bears? 这些是熊吗？B:Yes, they are. 是的，它们是。
No, they aren’t 不，它们不是。
-----------aren’t= are not.6. A:Are those bears? 那些是熊吗？B:Yes, they are. 是的，它们是。
No, they aren’t 不，它们不是。
7.They are not pandas.他们不是熊猫。
8.A: How many +复数 +do you have? 你有几只....？B:I have .....我有....How many 提问数量多少,后跟可数名词复数Unit 8知识点汇总一、单词1、blue蓝色2、 yellow黄色3、green绿色4、white白色4、 red红色5、 orange橙色6、 black黑色8、 brown棕色 9、color颜色二、句型：1、 A:What color is it? 它是什么颜色的？B:It is + 颜色。
（单数）2、A:What color are they? 它们是什么颜色的？B:They are + 颜色。
（复数）3、 Show展示、出示 Show me your book. 给我出示你的书。
4、Here is the book. 这儿是这本书（给你这本书）。
5、 Do you know? 你知道吗？ Know知道6、Sorry, I don’t know. 对不起，我不知道。
7、Let’s play together 让我们一起玩吧！8、 Merry Christmas 圣诞节快乐！9、happy New Year! 新年快乐！词汇：能准确记住本册课本要求的四会词。
1.水果类（fruits）：apple,pear,orange(橘子).2. 饮料类:juice,milk,water,3.动物类(animals): cat, dog,fish,lion,rabbit,tiger,panda,bear,monkey,elephant.4. 数字类:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.5. 文具类:bag,eraser,pencil,pen,crayon,ruler,book.6. 玩具类:plane,ship,kite,car,ball,bike.7. 颜色类:yellow,blue,green,red,orange(橙色),black, white,brown.8. 其它类等:boy,girl,egg,hair,ice-cream,key,night, question,sun,umbrella,vegetable,box,zoo。
