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弘扬延安精神对大学生成长成才的启示弘扬延安精神对大学生成长成才的启示延安是中国革命的重要堡垒，也是中华民族精神的重要源头。
在解放战争时期，延安精神作为新民主主义革命的指导思想，被全国各族人民广泛传播和接受。
今天，延安精神仍然具有重要的现实意义，对大学生的思想政治教育和成长成才有着重要的启示作用。
一、坚定共产主义信仰延安时期，毛泽东等革命先辈毅然选择了共产主义这一信仰，在中国革命的历史上留下了光辉的篇章。
在现代社会，大学生要承认自己的信仰，坚定自己的世界观和价值观，不受外界干扰和诱惑。
只有坚定自己的信仰，才能在人生成长的道路上实现内心的自我修养和外部的完美表现。
二、革命精神延安时期，毛泽东等革命先辈经历了长期的革命斗争，培养了坚定的革命精神。
在现代社会，革命精神依然具有重要意义。
大学生要承认自己是时代的一份子，在人生成长的过程中要秉持着汹涌澎湃的革命精神，勇往直前，不断地为理想而奋斗，从而为后代人们更好的人生奠定良好的基础。
三、坚持学习与实践相结合延安时期，毛泽东等革命先辈坚持学习和实践相结合，我们今天的大学生也应该注重这一点。
在学术上，大学生需要认真学习书本上、学校里所掌握的知识，要注重实践，了解周围的社会环境。
在实践中，大学生要把自己的知识运用到现实生活中去，通过实践不断地提高自己。
四、艰苦朴素的生活态度延安时期，毛泽东等革命先辈过着艰苦朴素的生活，我们今天的大学生也应该学习他们。
艰苦朴素的生活态度让他们成为革命中的领军人物，并且更好地锤炼了他们的意志品质，在人生道路上由此取得更为辉煌的成就。
大学生要加强自律，从小事做起，从生活中为自己树立好榜样，锻炼自己艰苦朴素的品质。
五、坚守自己的初心延安时期，毛泽东等革命先辈始终坚守着自己的初心。
在今天的社会中，大学生要找到自己的初心，并坚定不移地坚守它，不为外界干扰所左右，相信自己，相信他们脚下的追求之路。
在困境中坚持自己的信仰，靠自己的坚持和努力，取得自己想要的成果。
论东北抗联精神对高校思想政治教育的现实价值东北抗联是我国抗日战争时期最具影响力的抗日武装力量之一，其带有不屈不挠、坚定信仰的精神值得我们深刻领悟并运用于现实生活。
本文旨在探讨东北抗联精神对高校思想政治教育的现实价值。
一、不屈不挠的抗争精神东北抗联能够在敌我力量悬殊的情况下坚持抗争，归功于其不屈不挠、坚强勇敢的精神。
在新时代背景下，这种精神指引着我们在追逐梦想的路上不畏艰难，不放弃自我的追求。
高校学生应该通过思想政治教育，了解到东北抗联的精神，包括勇敢、坚韧、不放弃、勇往直前等，这些都是塑造优秀学子的基本素质。
二、坚定信念的精神力量东北抗联坚定的信念赢得了衷心拥护与支持，大大提高了其抗争的能力。
这种精神力量对大学教育也同样适用。
高校学子需要有坚定的信念，否则他们的学习与工作就会不可避免的陷入迷茫。
思想政治教育应该注重培养学生严谨的思维、高尚的品德、健康的心理及坚定的信念，使学生受到教育后能够在各个方面具有刚毅果断的品质。
三、团结协作的精神东北抗联形成了一种团结协作的精神，以此来协调自己的策略、布局和行动。
这种团结协作的精神对于高校的学生也至关重要，对于社团与团队也同样适用。
高校学生应当学会如何和自己的同伴和社群进行沟通和协调，以此达成更高的效果，这种精神有着重要的现实价值。
总之，运用东北抗联精神要求塑造高校学生坚韧不拔、顽强的抗争意志，坚定信念，提高创新意识和自我水平，注重集体荣誉感与团队精神。
思想政治教育的实施应该更加全面深入，将东北抗联精神包括在内，让其成为高校学生品格塑造的必要组成部分。
在这样的背景下，大学生能在不久的将来更加顺利地进入工作以及社会的各个领域。
［摘要］东北抗战作为我国抗日战争的重要组成部分具有非凡的意义，东北抗联在抗日战争中体现了伟大的爱国主义精神、艰苦卓绝的斗争精神、面对侵略者不屈不挠的反抗精神，是指引当代大学生的光辉榜样力量。
高校应弘扬东北抗联精神，使其在当代大学生的思政教育中发挥时代价值。
在全球化的背景下，当代大学生的政治立场、人生价值观尤为重要，高校应在教学中担负起大学生思政教育的任务，以红色精神为指引，培养具有马克思主义信念的大学生。
［关键词］东北抗战；东北抗联；思政教育［中图分类号］G645［文献标志码］A ［文章编号］2096-0603（2020）10-0200-02浅谈东北抗联精神与当代大学生思政教育徐丽娜（黑龙江大学西语学院，黑龙江哈尔滨150081）一、东北抗联精神的历史地位和重要意义2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。
2017年又将历史教科书中的“八年抗战”改为“十四年抗战”。
国家对东北抗战的肯定进一步确定了东北抗战的历史地位。
作为东北抗战的主力军———东北抗联，其精神在如今仍值得学习和推崇，是当代大学生思政教育的优秀素材。
1931年，日本发动侵华战争，东北爱国人士纷纷自发组织义勇军、自卫军，抵抗日本侵略者。
1934年，志愿军战败后，仍有各种抵抗力量约5万人在战场上奋勇抵抗日军。
我党将其在东北所有的抗日军队都改组为东北抗日联合军，赵尚志任总司令，军队对所有想要抵抗日军的人都是开放的。
1935年，党的政策改变，并开始建立统一战线，中国共产党吸收了在满洲的大部分抗日军队，包括金日成在内的一些朝鲜抗战战士。
1935年，抗日力量约为4万人。
这支军队是杨靖宇领导的第一集团军，周保中领导的第二集团军以及李兆麟领导的第三集团军。
军队的战略是在东北建立抗日基地，干扰日军，试图破坏日军的管理。
尤其在1936年和1937年，抗日联军的作战严重威胁了日本在满洲的政权。
延安革命旧址资源在大学生思想政治教育中的应用探析【摘要】本文主要探讨了延安革命旧址资源在大学生思想政治教育中的应用。
通过分析延安革命旧址资源的特点，揭示了这些资源对大学生思想政治教育的重要性。
结合实践案例，探讨了延安革命旧址资源如何应用于大学生思想政治教育，并总结了其中的启示。
研究认为，延安革命旧址资源能够激发大学生的爱国情怀和革命精神，对他们的思想政治教育起到积极作用。
最后提出了未来研究建议，希望能够进一步深入探讨延安革命旧址资源在大学生思想政治教育中的应用策略，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供借鉴。
【关键词】延安革命旧址资源, 大学生, 思想政治教育, 应用探析, 研究背景, 研究意义, 特点, 作用, 实践案例, 启示, 重要性, 未来研究建议.1. 引言1.1 研究背景延安革命旧址资源在大学生思想政治教育中的应用探析引言延安是中国革命的圣地，延安革命旧址包含了大量珍贵的历史遗迹和文化资源。
这些旧址承载着中国共产党的光荣历史，是中国革命的重要见证。
随着中国社会主义现代化建设的深入推进，大学生思想政治教育日益受到重视。
而延安革命旧址资源作为具有重要历史价值的教育资源，在大学生思想政治教育中有着巨大的潜力和作用。
通过对延安革命旧址资源在大学生思想政治教育中的应用进行深入研究和探讨，可以更好地挖掘这些资源的教育意义，促进大学生思想政治素质的全面提升。
对延安革命旧址资源在大学生思想政治教育中的应用进行探析，具有重要的理论和实践意义。
通过这一研究，可以为深化大学生思想政治教育改革，提高大学生政治素养和思想道德品质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，提供有益启示和借鉴。
1.2 研究意义延安革命旧址作为中国革命历史的重要见证，具有丰富的历史文化内涵和特殊的教育意义。
对于当代大学生思想政治教育而言，延安革命旧址资源的应用具有重要的意义。
通过对延安革命旧址的学习和探索，可以引导大学生深刻理解中国革命历史的发展脉络和重要事件，增强他们的爱国主义情感和使命感。
社会实践报告——延安红色景区对大学生的教育问题的调查报告前言延安作为中国革命的圣地，不仅有着重要的历史意义，也具备着丰富的红色文化资源。
众多大学生纷纷选择延安作为他们的实践目的地，希望通过亲身体验来感受革命的伟大和延安精神的影响。
本报告旨在通过对延安红色景区对大学生的教育作用进行调查研究，揭示其中存在的教育问题，为提升大学生社会实践教育的质量提供一些建议。
一、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放了300份问卷，回收有效问卷293份，有效回收率为97.7%。
调查对象为来到延安红色景区进行社会实践的大学生，他们被要求详细填写有关景区教育活动的体验和观点。
二、调查结果1. 大学生对延安红色景区教育活动的满意度根据问卷数据统计，64%的大学生对延安红色景区的教育活动表示满意，29%的大学生表示一般满意，仅有7%的大学生表示不满意。
其中，《陕甘宁边区苏维埃政府纪念馆》、《延安革命纪念馆》和《延安革命根据地纪念馆》等景点受到大学生们的高度认可和喜爱。
2. 延安红色景区教育活动的积极影响大学生普遍认为参观延安红色景区对于他们的思想和意识形态具有积极的影响。
77%的受访大学生表示通过参观景区加深了对中国革命历史的理解，69%的受访大学生认为参观延安红色景区激发了他们的爱国情怀，68%的受访大学生则表示对延安精神有了更深刻的认识。
3. 延安红色景区教育活动的不足之处尽管延安红色景区的教育活动得到了大学生们的认可，但也存在一些不足之处。
调查结果显示，53%的受访大学生认为景区教育活动的内容过于单一和固化，缺乏与时俱进的创新；47%的受访大学生指出解说员的讲解不够生动和深入，缺乏引导和互动；此外，部分受访者还提到了景区参观过程中的人流拥挤和环境脏乱等问题。
三、问题分析1. 内容单一和固化大学生普遍认为延安红色景区的教育活动内容过于单一和固化，缺乏与时俱进的创新。
由于这些景区主要侧重于介绍延安的历史和红色文化，内容较为相似，缺乏新颖的元素和多样化的教育方式。
延安精神对大学生的时代意义背景延安是中国革命的圣地和红军的重要根据地，也是中共中央所在地，在当时的大时代背景下，形成了独特的延安精神。
今天，虽然时代不同了，但延安精神在我们的日常生活中仍然有着重要的意义。
特别是对于大学生而言，延安精神更是具有特殊的时代意义。
本文将探讨延安精神对大学生的时代意义。
延安精神的内涵延安精神是形成于20世纪30年代末期和40年代初期的一种以苏联为主要模仿对象的共产主义理论和实践的体系。
它主要体现在以下方面：理论体系延安精神是一种以马列主义、毛泽东思想为理论基础的共产主义理论体系。
它主张通过贫下中农的革命力量，推翻封建地主阶级及其代表的国民政府，建立新民主主义的人民共和国。
精神气质延安精神是一种以革命精神和人民性为核心的人格品质。
它强调个人服从集体，弱化个人意志，推崇伟大、光荣和牺牲等精神品质。
实践探索延安精神是一种以具体实践为基础的共产主义实践探索。
它把下层群众的智慧作为社会变革的重要力量，提倡群众性的战争和群众性的政治。
延安精神对大学生的启示作为当代大学生，我们的任务是接续延安精神的火炬，维护和发扬延安精神的优良传统，贯彻延安精神的精神内涵。
那么延安精神具体对我们有哪些启示呢？弘扬革命精神延安精神的核心是为民族独立和人民解放而奋斗的革命精神。
我们大学生要坚定爱国主义信仰，强化危机意识和责任意识，用自己所学所长，为国家和社会作出更大的贡献。
培育高尚情感延安精神强调个人服从集体，注重自我牺牲，格外注重人际关系的处理。
我们大学生要树立高尚情感，追求健康和谐的人际关系，建立积极向上的团队文化和组织文化。
推动学术创新延安精神号召“笔杆子要用得切实”，强调对实际工作和重大问题的研究。
我们大学生应该积极参与学术交流和创新活动，以提高创新能力和实践能力。
推崇集体荣誉延安精神强调集体力量和团队合作，注重个人的集体荣誉感。
我们大学生要树立集体荣誉意识，尊重和支持团队和集体的发展，注重团队精神和团队合作。
大学生思政教育中红色文化的作用作者：张伟东张超来源：《知识文库》2019年第16期红色文化在发展的过程中同时引导人们进行革命的建设、改革和发展。
红色文化是以马克思主义思想为中心的一个先进文化，不管是在国家艰难的斗争革命时期，还是在现在的建设阶段中，红色文化都起到决定性的推动力。
为了推动中国红色文化，大学思想政治教育在对于人类文化，自然等这些方面有意识地在开放文化的过程中与文化改革联系起来，以鼓励现代大学生实践核心价值观，起到激发积极性和鼓舞人心的作用。
1.1红色文化可与人文文化相融合例如，侨谷鹿邑枣园的延安山延安至红色延安文化是革命性的全站南泥湾，南泥湾红色文化极富内涵。
人类精神是对伟大精神的抵抗精神，而南泥湾的精神，代表了长久和平的精神。
白求恩追求传统精神层面的“ 独立，实事求是，创新”等，是红色文化集中表达，体现了共产主义的信仰、精神以及价值观，推动大学生思政教育的发展。
深入挖掘海岸红色文化精神起着主导作用，帮助学生创造基本的社会主义价值观。
1.2红色文化可与自然文化相融合在浓缩酸性的红色文化中，如“红色文化”相对落后的沂蒙酸，广西百色，井冈山和西柏坡这些地区它们利用自身的经济条件和优美的自然环境等一起进入了它们的革命时代。
绿色美丽的山川和清澈河流，使得符合这种环境的“红色文化”诞生，红色文化与这些美丽的自然景色结合在一起使他们可以相互补充资源“绿色”补充“红色”或二者相反，这些地区精细的革命传统和创新文化都是为了发展自身。
以井冈山为例，它是国家“红色游客的重要区域”和“红色观光的经典地标”。
它的自然条件独特，红色文化强烈。
杜松子酒强酸是一座革命性的山峰，它还有旅游景点和文化山脉。
为了让大学生积极进入革命前的领域，大学的红色文化教育应实践课程一起，让大学生以沉浸式的方式体验革命烈士的英雄行为。
加速文化革命的改革，不仅要促进社会的繁荣昌盛，还要适应当地经济的发展。
1.3红色文化可与改革开放文化相融合红旗运河，是河南省林县居民于20世纪60年代建成的大型水利工程。
将东北抗联精神融入大学生思想政治教育作者：董上姬咏华来源：《新长征》2020年第06期东北抗联精神是以爱国主义为精神核心，以艰苦奋斗、不惧牺牲、奋勇战斗、国际主义精神为基本特征的一种伟大的民族精神，是中华民族在抗战时期积累的最重要的精神财富之一。
面对“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，我们要立足于中国特色社会主义进入新时代的历史方位，从更广阔的视角进一步思考和把握东北抗联精神的时代内涵，以此对当代大学生群体开展形式多样、内容丰富的思想政治教育工作。
一、在大学生群体中开展东北抗联精神教育的必要性坚定理想信念。
理想和信念是人生目标的体现，是人生发展的内在动力。
高校教育的根本目的，是要将大学生培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，首先就是要深化大学生的理想信念教育，帮助大学生明确人生奋斗目标和方向。
我国当代大学生理想信念主流积极向上，但是依旧存在少部分学生理想信念模糊、信念不持久等问题。
在关于“你对中国特色社会主义有信心吗？”的问卷调查中，42%的大学生表示没想过，8%表示没信心，这表明当代大学生普遍存在价值目标不高，价值判断不够准确，实用主义、功利主义、个人色彩比较浓厚的现象。
因此，弘扬东北抗联的坚定理想信念的精神品质对当代大学生思想政治教育十分必要。
增强爱国主义情怀。
大学生是国家的未来和民族的希望，要用爱国主义思想教育引导大学生树立正确的世界观，坚定正确的政治立场和政治方向。
面对目前大学生群体存在的一些思想方面的问题，将东北抗联精神的丰富内涵融入大學生思想政治教育当中，能够激发大学生的爱国主义情怀，树立正确的思想意识，潜移默化地改变大学生的精神追求。
培养艰苦奋斗品质。
随着经济社会的快速发展，加强精神文明建设更显重要。
保持艰苦奋斗、自强不息的良好作风，是大学生在思想上、精神上的应有追求，对形成正确的人生观、价值观具有重要作用。
通过对当代大学生的抽样调查研究发现，由于受市场经济大潮冲击，部分大学生自力更生、艰苦奋斗的思想滑坡，整体水平不容乐观，消费观念不正确，存在严重的依赖心理。
