人教部编版四年级下册道德与法治试题第三单元单元测试题美好生活哪里来 含答案
- 格式:doc
- 大小:61.00 KB
- 文档页数:3
部编人教版四年级道德与法治下册知识要点与复习题第一单元同伴与交往知识要点:1.1.与朋友在一起是那么(开心)、(美好)。
1.2.(友谊)总是给我们温暖,让我们感受到真情的(存在)。
1.3.有时候我们会向朋友提出(不合理)的要求,却不知道,正是这些不合理的的(要求),伤害了朋友之间的友谊。
1.4.友谊来之不易,需要(珍惜)。
学会与朋友(相处),友谊才能深厚长久。
2.1.(说话算数)是人的一个重要品质。
说说不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成(伤害)。
2.2.我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到别人的(尊重)的2.3.说到做到一个人诚实守信的(重要标志),一旦对他人做出(保证)。
就要想办法尽力完成。
在平时生活中,我们要逐渐养成说到做到的(良好习候)。
2.4.对别人说话算数,会有人(监督),对自己说话算数就只能靠(自己)了。
3.1.在我们身边存在着各种各样的冲突。
只有正确认识产生冲突的(原因),才能更好地(解决)冲突。
3.2.能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛后的方式,方式不同,结果也就不同3.3.产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解冲突。
3.4..在生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦,也可能会遇到被他人欺负的情况。
3.5.被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。
3.6.在校内受到欺负可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。
我们必须采取正确的方法来应对欺负。
3.7.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、(辱骂他人);强行向他人索要(财物)”等不良行为,不得有“纠集他人结伙(滋事),扰乱(治安);多次拦截,殴打(他人)或者强行索要他人(财物)”等产重不良行为解决的问题:1.1.当朋友时,我。
当朋友时,我。
2.1.说出几个有关诚信的成语?3.1 . 面对冲突时我们要怎样做?控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。
小学道德与法治单元作业设计一、单元信息二、单元分析本单元共三课,第7课《我们的衣食之源》从“一粒米”的生产过程人手,引导了解农业生产,并以此为范例引导了解农业生产与人们生活的密切关系,认识到农业是人们的衣食之源。
第8课《这些东西哪里来》以生活中常见的工业产品为切人点,引入工业生产的学习内容,引导了解工业生产对人们生活的重要意义,了解我国工业生产的总体发展趋势是从工业制造大国迈向工业制造强国,实现从“中国制造”到“中国创造”的转型。
第9课《生活离不开他们》旨在了解各行各业劳动者的劳动对人们生活的重要意义,懂得劳动者之间是平等的,能体会劳动者的艰辛,能用实际行动感谢他们的辛勤劳动。
三、单元学习与作业目标本单元作业设计目标是了解和学习工农业生产相关的基本知识,初步了解农作物的种植和生产过程,了解农业生产的主要种类,认识农业的重要性。
初步了解工业生产活动,认识工业对生活的意义,认识工业生产的现状和发展趋势。
认识和尊重各行各业的劳动者及其劳动,树立正确的劳动观念,认识到劳动是美好生活的源泉。
四、单元作业设计思路1.明确课标要求,分析教材内容,了解学情。
2.制订单元学习和作业目标。
3.作业设计基本流程:围绕作业目标选取情境素材→基于学情特点设定问题任务→着眼学生发展设计评价标准和方式。
4.分层设计作业。
每课时均设计“基础性作业”(面向全体,体现课标,题量2-4大题,要求学生必做)和“发展性作业”(体现个性化,探究性、实践性,题量为2-6大题,要求学生有选择的完成)。
5.具体设计体系如下:五、课时作业我们的衣食之源基础性作业每粒米都来之不易,我们既要感谢()对庄稼的养育,也要感谢()付出的辛勤()。
我们国家是一个农业大国,农业生产()多样,有()、()、()、()等。
畜牧业是饲养()、()的()生产活动。
我国草原辽阔,生活在草原上的()以()为主。
林业不仅承担着国家()建设的主要任务,还肩负着提供()的重要使命。
第三单元测评卷一、填空题(每空1分,共15分)1.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的_________。
2.我们的生活离不开各行各业_________的付出。
3.畜牧业是饲养_________、________的农业生产活动。
4.人们无论从事什么职业,只是_________,没有________。
5.农民利用________保温保湿,精心培育和护理秧苗。
6.________为了让大家吃上美味的饭菜,常常持锅翻炒。
7.很多劳动者从事的工作看起来也许非常________和________,但其实并不是我们想象的那么________。
8.如果没有________这个职业,不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。
9.工业产品的________,使我们的生活更加舒适方便,我们要感谢那些发明和制造产品的人。
10.中国的高铁创造了叫得响的“_________”,已经实现了由“中国制造”向“________”的跨越。
二、判断题(对的画“√”,错的画“X”)(10分)1.我们的父母和其他亲人不是劳动者中的一员。
( )2.为了更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求,现在农村出现了许多养殖专业户。
( )3.将来,我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。
( )4.过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。
现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。
( )5.社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。
( )6.我们书包里的学习用品和书本与农业无关,全是工业品。
( )7.我国草原辽阔,适合畜牧业的发展。
( )8.家里的电视机是在工厂中生产出来的。
( )9.林业是农业的- -种,与它同级的分类还有种植业、渔业等。
( )10.农业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开农业。
( )三、选择题(将正确答案的序号填入括号中)(30分)1.农业生产活动的种类很多,下列活动不属于农业生产的是( )A.养殖鸡鸭B.养殖螃蟹C.种植果蔬D.汽车制造2.我国将每年_______日定为“中国农民丰收节”。
第三单元核心素养评估卷本试卷满分100分,时间60分钟。
一、填空题。
(每空1分,共16分)1.我们国家是一个_________,农业生产种类多样,有种植业、畜牧业、_________、渔业等。
2.将来,我们也可以_________、_________新的产品为人们的生活服务。
3.小小的一粒米是这样来的:育秧——_________——田间管理_________——碾米。
4.我国草原辽阔,生活在草原上的牧民们以_________为主。
5.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加__________、_________,我们要__________那些发明和制造产品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活。
6.我们的生活离不开各种各样的__________。
7.过去,在__________领域“中国创造"的身影还不算多。
现在,这种局面已经有所改善,“___________”也有了一席之地。
8.我们的生活离不开各行各业_________的付出,各行各业的_________给人们提供了不同的服务,才使这个社会__________地运转起来。
二、选择题。
(每题2分,共20分)1.劳动可以使自己获得( )。
(多选)A.知识B.食物C.快乐2.( ) 是美好生活的源泉。
A.投机取巧B.劳动C.别人的施舍3.对下列漫画的宣传主题理解正确的是( )。
A.珍惜劳动成果B.农业是重要的生产部门C.农业生产方式落后4.秦瑶对王飞说:“我爸爸是政府的处长,你爸爸是工厂工人,他们的地位差不少呢。
”回敬秦瑶的话,最有力的观点是( ) 。
A.你爸爸的工资肯定高吗B.你爸爸还能升职吗C.不同职业的人们都是平等的5.与种植业无关的物品是( )。
A.豆油B.牛奶C.玉米6.在玩具生产厂的( ),设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。
A.产品研发部门B.材料车间C.生产车间7.下面的物品属于农产品的有( )。
A.衣服鞋袜B.瓜果蔬菜C.锅碗瓢盆8.清洁工人是一-种劳动者,他们的工作内容是( ) 。
部编版四年级下册道德与法治第三单元?美好生活哪里来?测试卷一.选择题(共5题,共11分)1.种植业不包括〔〕。
A.农作物B.林木C.放牧D.果树2.以下不属于工业行为的是〔〕。
A.设计产品样式B.按步骤制作产品C.运送产品D.生产产品原材料3.有了空调,人们的生活变得更加〔〕。
A.舒适B.复杂C.沉重D.困难4.给客人做饭做菜的劳动者是〔〕。
A.快递员B.纺织工人C.厨师D.护士5.如果没有了公交车驾驶员,〔〕。
A.上班上学都不方便B.上班上学一样方便C.不一定二.填空题(共6题,共24分)1.〔〕的创新和开展,使我们的生活更加舒适、方便,我们要感谢那些创造和制造产品的人,是他们用〔〕为我们创造了幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。
2.将来,我们也可以〔〕、〔〕新的产品为人们的生活效劳。
3.中国的高铁创造了叫得响的“〔〕〞,已经实现了由“中国制造〞向“〔〕〞的跨越。
4.一粒米粒的形成过程包括育秧、〔〕、田间管理、〔〕、〔〕。
5.〔〕是我们的衣食之源。
6.过去,在〔〕领域“中国创造〞的身影还不算多。
现在,这种局面已经有所改善。
“〔〕〞也有了一席之地。
三.判断题(共6题,共12分)1.如果没有农业,我们的生活将举步维艰。
〔〕2.泡泡糖吃完后应该用糖纸包起来再扔进垃圾箱。
〔〕3.妈妈作为医生为病人效劳,可是没人给她效劳。
〔〕4.衣食住行都离不开农业,所以农业是我们生活的根底。
〔〕5.家里的电视机是在工厂中生产出来的。
〔〕6.老师也是劳动者。
〔〕四.连线题(共1题,共5分)1.连线题城市美容师医务工作者人民的卫士教师白衣天使环卫工人人类灵魂的工程师邮递员绿衣天使武警战士五.简答题(共4题,共24分)1.生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的效劳?请举例说明。
2.“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
〞告诉我们什么道理?3.我们为什么要感谢筑路工人?4.说说你了解到的“中国创造〞有哪些?六.综合题(共1题,共8分)1.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。
人教版道德与法治四年级下册课后练习题目录第一单元同伴与交往 (1)1 我们的好朋我 (1)2 说话要算数 (5)3 当冲突发生 (8)第二单元做聪明的消费者 (11)4 买东西的学问 (11)5 合理消费 (15)6 有多少浪费本可避免 (17)第三单元美好生活哪里来 (20)7 我们的衣食之源 (20)8 这些东西哪里来 (22)9 生活离不开他们 (24)第四单元感受家乡文化关心家乡发展 (28)10 我们当地的风俗 (28)11 多姿多彩的民间艺术 (31)12 家乡的喜与忧 (33)第一单元同伴与交往1 我们的好朋我一、填空题1.友谊总是给我们,让我们感受到的存在。
2,我们都渴望获得,但我们应该明白什么才是真正的友谊。
3. 会伤害朋友之间的友谊。
4,友谊来之不易,需要。
学会与朋友,友谊才能。
5.与朋友在一起是那么、。
6.我们每个人都渴望____ _,但有些人却很难交到朋友。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)1.交朋友就要交对自己有用的人。
()2.对朋友的过错不包庇,才是真正的友谊。
()3.“哥们义气”就是真正的友谊。
()4.友谊不是凭空而来的,需要用心去培养。
()5.小丽嘲笑新转来的同学又土又笨。
()6.好朋友做得不对时要及时指出来。
()7.小猛经常欺负班上弱小的同学。
()8.当朋友帮助你时,你认为这是理听应当。
()三、选择题1.当同学获奖时,你应该()。
A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话2.你的好朋友参加班干部竞选,要你为他投票,你会()。
A.分析好朋友是否合适B.帮他拉票C.只投他的票3。
你的好朋友和其他同学因小事吵起来,你应该()。
A,帮好朋友一起和同学吵架B.及时劝阻.分析对错C.课后教训与好朋友吵架的同学4.考试时好朋友让你告诉他答案,你应该()。
A.举手告诉老师B.考试后教他如何解题C.把答案告诉他5.能够直言规劝的朋友才是()。
A.诤友B.益友C.损友四、问答题1.同学之间怎样建立真挚的友谊?2.你和你的好朋友有哪些开心的事呢?说出来与大家分享一下吧!3.真正的朋友是怎样的?你身边有这样的朋友吗?给大家介绍介绍吧。
部编版道德与法治四年级下册第三单元测试题、答案及知识点第三单元《美好生活哪里来》测试题一、填空题(20分)1、我们国家是一个大国,农业生产种类多种多样,有种植业、畜牧业、和渔业等。
2、林业不仅承担着国家建设的主要任务,还肩负着提供多种的重要使命。
3、在日常生活中,与蔬菜、粮食生产密切相关的农业部门是;与肉、蛋、奶密切相关的农业部门是。
4、随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断和变化,为人们更加舒适和方便的生活。
5、我们要感谢那些和制造产品的人,是他们用和劳动为我们创造着幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。
6、如今,走到世界各国,我们都可以看到“中国”的商品。
这固然值得骄傲,但这还不够,更需要“中国”。
7、我们的生活离不开各行各业劳动者的。
各行各业的劳动者给人们提供了不同的,才使这个社会有序地运转起来。
8、人们无论从事什么职业,只是不同,没有高低贵贱。
9、社会的运转需要不同职业人们的劳动。
尽管不同的职业在劳动10、上存在着差别,但劳动者之间是平等的。
10、各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供。
我们可以用自己的实际行动来他们的劳动。
二、判断题(18分)1、我们要懂得“半丝半缕,恒念物力维艰”的道理。
()2、农业生产与人民的生活关系密切。
()3、生活中离不开各种各样的生活用品。
生活用品都是工业生产提供的。
()4、在高科技领域,“中国创造”已经占据了半壁江山。
()5、我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。
()6、我们的家人为社会提供服务,同时也接受他人提供的服务。
()三、选择题(20分)1、对下列漫画的宣传主题理解正确的是()A.珍惜劳动成果B.农业是重要的生产部门C.农业生产方式落后2、与下列漫画中的节日无关的从业人员是()A.从事种植业的人员B从事建筑业的人员C.从事林业工作的人员3、大飞机是“中国制造”的代表作。
中国在高科技领域占有席之地,就要有更多的()A.中国品牌B中国创造 C.中国仿造4、王芳对李阳说:“我爸爸是政府的科长,你爸爸是公交车司机,他们的地位差不少呢。
第三单元美好生活哪里来单元测试题
班级 ____ 姓名 ____ 考号____
一、填空题(每空2分,共26分)
1.______为我们提供食物,为工业生产提供_____。
2.人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有______之分。
3.生活中我们使用的很多用品是由______提供的。
4._______的创新和发展,使我们的生活更加舒适、方便。
5.我们要感谢那些发明和_______的人,是他们用智慧和_____为我们创造着幸福生活,我们应当倍加_____他们的劳动成果。
6.过去,在_____领域“中国创造”的身影还不算多。
7.设立“中国农民丰收节”,体现了我国重视____,尊重农民,感恩______的文化传统。
8.各行各业的劳动者每天辛勤的劳动,为我们生活提供了不同的______,才使这个社会有序地运转起来。
9.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开_____的劳作。
二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分)
1.白糖来自种植业。
()
2.工业产品是机器加工生产的,所以浪费点没关系。
()
3.现在“中国创造”在世界上有了一席之地。
()
4.南来北往的火车运送旅客仅仅离不开驾驶员的劳动。
()
5.泥瓦匠虽然是凭力气干活的职业,一样是光荣的。
()
6.妈妈作为医生为病人服务,可是没人给她服务。
()
7.列车调度员坐在电脑旁调度列车,所以他们不辛苦。
()
8.科研工作者这个职业在社会上地位比较高。
()
9.离开哪个行业的工作者,我们的生活都无法正常运转。
()
10.饭店服务员是伺候人的工作,不好!()
三.选择题(每小题3分,共30分)
1.2018年起,我国将每年的()定位“中国农民丰收节”。
A.春分日
B.秋分日
C. 夏至日
2.下列物品来自种植业的有()
①药材②茶叶③红薯④牛奶⑤鲜鱼⑤玩具熊
A.①②③
B. ②③④
C.①③④
3.以下哪种产品是爸爸妈妈用过的物品,而现在已经不生产了()。
A.BB机
B.电脑
C.电饭煲
4.你认为“中国创造”和“中国制造”()
A.没有区别
B.制造的核心是加工,而创造的核心是设计
C.区别不大
5.下面哪个观点是正确的()
A.李晓的爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都听他的指挥,很高贵。
B.张华的爸爸是进城务工人员,总听别人指挥,让人瞧不起。
C.无论是李晓的爸爸还是张华的爸爸,他们只是劳动方式上存在差别,他们之间是平等的。
6.如果没有了公交车驾驶员,()
A.上班上学都不方便
B. 上班上学一样方便
C.不一定
7.对于医生和厨师这两个职业,你认为()
A.医生重要
B.厨师重要
C.同等重要
8.三个小伙伴的观点,你同意哪个人的观点()
A.小雯:小区保安工作简单也很容易
B.小强:小区保安工作我瞧不上眼
C.小明:小区保安工作也不易,他们守护了我们的安全
9.如果没有畜牧业,我们的生活()
A.没有粮食和蔬菜可吃
B.没有禽蛋和肉类可吃
C.没有纸张和桌椅家具可用
10.国际劳动节是每年的()
A.5月1日
B.9月1日
C.10月1日
四.简答题(每题4分,共12分)
1。
生活中你是怎样用实际行动感谢我们身边的劳动者的?(列举3条即可)
2.“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
”告诉我们什么道理?
3.列举你所知道的我国在世界上有影响的“中国创造”。
五、自主探究(每题4分,共12分)
1.从我们的生活需要出发,想一想你还可以改善和发明哪些产品?
2.王承富认为:每个人职责有大有小,但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的用处。
联系爸爸妈妈所从事的职业,说说你对这句话的理解。
3.小雯说:“我们的吃用穿住行样样离不开农业,所以农业比工业重要。
”小强说:“我们的学习用品生活用品都是工业产品,所以工业比农业重要的多。
”你怎么看待他俩的观点。
说说你的理由。
答案:
一、填空题:
1.农业原材料
2. 高低贵贱
3.工业生产
4.工业产品
5.制造产品劳动珍惜
6.高科技
7.农业劳动
8.服务
9. 农民
二、判断题:
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.×
9.√10.×
三、选择题:
1.B
2.A
3.A
4.B
5.C
6.A
7.C
8.C
9.B10.A
四、简答题
1.①在学校食堂吃午餐时,我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上,保持餐桌和地面的整洁。
这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了②我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱,清洁工打扫起来会方便一些。
③外卖小哥为我们提供服务时,我常常给他们一个微笑,道一声谢谢。
④在火车上,我们应该把装好的垃圾客气地递给乘务员阿姨。
2. 告诉我们物质生产的不容易,所以日常生活中要注意节约,珍惜劳动果实。
3.①中国高铁②量子卫星“墨子号③光量子计算机④神舟十一号飞船
五、自主探究
1. 略。
(合理即可)
2. 例如:爸爸是公交车司机,为人出行提供方便。
(合理即可)
3.我不同意他俩的观点。
在生活中工业和农业同等重要。
农业是工业的基础,农业为工业的发展提供原材料和发展动力;工业是农业发展的重要动力,工业为农业的发展提供生产器材。