1.1显微镜
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引言:显微镜是一种重要的科学仪器,它以放大的方式使我们能够观察微小物体的细节。
随着时间的推移,显微镜经历了多个阶段的发展,从最早的简单光学设备到现代高级显微镜,为科学研究提供了巨大的帮助。
本文将详细介绍显微镜的发展历史,并重点分析其中的五个重要阶段。
概述:1.早期显微镜:早在17世纪,人们就开始使用简单的光学显微镜,如单透镜显微镜和复合透镜显微镜。
这些显微镜之所以简单,是因为它们只有一个透镜,无法提供高放大倍数。
2.高分辨率显微镜:19世纪末至20世纪初,学者们开始尝试使用高分辨率显微镜。
这些显微镜采用了更复杂的光学系统,可以提供更高的放大倍数和更高的分辨率。
其中包括波长更短的紫外显微镜和超分辨显微镜等。
3.电子显微镜:20世纪20年代,电子显微镜的发明引起了科学界的巨大轰动。
电子显微镜能够以更高的分辨率观察物体,并且可以观察非常小的微粒,如分子和原子。
4.共焦显微镜:20世纪60年代,共焦显微镜的问世彻底改变了生物学研究的面貌。
共焦显微镜利用激光扫描物体表面,可以获得物体的三维图像,并且对活体观察非常有效。
5.原子力显微镜:20世纪80年代,原子力显微镜的出现引起了巨大的轰动。
原子力显微镜可以以原子尺度观察物体的表面,对于材料科学和纳米技术的发展有重要意义。
正文:1.早期显微镜1.1单透镜显微镜的原理和结构1.2复合透镜显微镜的优缺点1.3显微镜在生物学研究中的应用1.4早期显微镜的局限性2.高分辨率显微镜2.1紫外显微镜的原理与使用2.2超分辨显微镜的工作原理2.3高分辨率显微镜在医学研究中的应用2.4高分辨率显微镜的挑战与发展3.电子显微镜3.1电子显微镜的工作原理与种类3.2电子显微镜在物理学研究中的应用3.3电子显微镜在材料科学中的应用3.4电子显微镜的局限性与改进4.共焦显微镜4.1共焦显微镜的原理和构造4.2共焦显微镜在细胞生物学研究中的应用4.3共焦显微镜在神经科学研究中的应用4.4共焦显微镜的发展和未来趋势5.原子力显微镜5.1原子力显微镜的原理和工作方式5.2原子力显微镜在纳米技术研究中的应用5.3原子力显微镜在材料科学中的应用5.4原子力显微镜的挑战和发展方向总结:显微镜的发展历史可以追溯到早期的简单光学显微镜,经过高分辨率显微镜、电子显微镜、共焦显微镜和原子力显微镜等多个阶段的发展,科学家们得以以更高的分辨率观察微小物体的细节。
大象版科学(2017)六年级上册1.1《显微镜下的细胞》教学设计【教学分析】本课是“显微镜下的世界”单元的起始课,通过本课使用显微镜观察细胞的教学,将继续引领学生利用显微镜认识生物界的另一大类——微生物。
教材中通过显微镜观察洋葱表皮细胞等不同的植物细胞,使用图示和语言对观察的结果进行描述、交流和总结,并结合阅读等活动了解动物和人体也是由各式各样的细胞构成的,进而运用比较、概括等思维方式得出结论“细胞是生物体的基本组成单位”。
【教学目标】(1)科学观念:学会显微镜的正确使用方法及装片的制作过程。
(2)科学思维:培养科学探究意识,增强探究本领。
(3)探究实践:能利用显微镜对细胞进行观察,并能利用图示和语言的方式描述观察到的细胞。
(4)态度责任:愿意与他人合作交流,尊重他人的劳动成果。
【教学准备】(1)材料准备:洋葱表皮细胞、其他植物的细胞、动物的细胞、人的细胞的图片或视频,显微镜、洋葱、镶子、滴管、碘液、吸水纸、课件、记录单等。
(2)活动场地:实验室。
【教学过程】(1)创设情境,提出问题。
师:我们已经认识了很多自然事物,其中哪些是有生命的?生1:植物、动物和人。
生2:人也属于动物。
师:是的,植物、动物包括人,都是生物。
生物体都是由什么组成的呢?生1:我们学过人体包含消化系统、呼吸系统……生2:消化系统包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠……师:它们是人体的消化器官,这些器官是由什么组成的呢?生:应该是由一块一块的肉组成的。
师:其实人体的器官是由不同的组织组成的,其中就有组成肌肉的肌组织,还有组成我们身体表皮的上皮组织,组成我们神经系统的神经组织,还有组成我们血液、骨、软骨、脂肪等的结缔组织。
生:那组成这些组织的又是什么呢?师:是啊,这个问题问得好。
科学家总是想研究宏观物体是由什么微小的物体组成的,它们是怎样组织在一起的,这些微小物体在这个宏观物体中起什么作用。
生物学家也是这样。
显微镜就是帮助生物学家研究生物微观结构的重要工具,它可以把物体放大几百倍以上。
鼠李糖乳杆菌测试标准
一、菌种纯度
1.1显微镜检查:通过显微镜观察菌种的形态和染色特性,确认其为鼠李糖乳杆菌。
1.2分子生物学检测:采用PCR、DNA测序等分子生物学技术,检测菌种的特异性基因序列,确认为鼠李糖乳杆菌。
二、菌种活性
2.1活菌计数:采用适当的培养基和培养条件,对菌种进行培养和活菌计数,确认其具有较高的活菌率。
2.2生长曲线:通过在适宜的培养基和培养条件下,绘制菌种的生长曲线,评估其生长能力和活力。
三、生长曲线
在适宜的培养基和培养条件下,对菌种进行生长曲线的测定,观察其生长特性和规律。
四、耐酸耐胆盐性能
在模拟胃液和胆盐的环境下,对菌种进行耐受性测试,评估其能否在肠道环境中存活。
五、肠道定植能力
将菌种给予实验动物口服,观察其在肠道内的定植情况,评估其肠道黏附能力和定植能力。
六、免疫调节能力
通过动物实验或体外实验,评估菌种对免疫系统的调节作用,包
括对免疫细胞的活化、抗炎因子的产生等。
七、益生作用
通过动物实验或体外实验,评估菌种对肠道健康的作用,包括对肠道蠕动、肠道黏膜修复等方面的作用。
八、安全性评估
通过急性毒性试验、亚慢性毒性试验等安全性评估实验,评估菌种的安全性。
九、生产工艺及卫生控制
评估菌种的生产工艺和卫生控制情况,确保生产过程的无菌操作和产品质量的安全可靠。
十、产品稳定性及保存期测试
对产品进行稳定性及保存期测试,确保产品在规定期限内保持稳定且具有预期效果。
测试方法应按照国家或行业相关标准进行。
显微镜放大倍数表示方法一、显微镜放大倍数的基本概念。
1.1 显微镜放大倍数啊,那可是个挺重要的事儿呢。
简单来说,就是把咱们肉眼看不太清的微小东西给放大了多少倍。
就好比把小蚂蚁变成大怪兽那样,当然这只是个夸张的说法啦。
放大倍数呢,是显微镜能让我们看到更细微结构的关键指标。
1.2 它是由物镜放大倍数和目镜放大倍数相乘得到的。
这就像是两个小伙伴一起合作,把微小的东西变得能让我们看得更清楚。
物镜就像是先锋,先把物体放大一部分,目镜呢,再接力,把物镜放大后的像再进一步放大。
二、不同表示方法及其意义。
2.1 直接用数字表示。
比如说100倍、200倍这样。
这是最直白的方式,就像跟你说这个东西被放大了这么多倍,简单明了,一目了然。
就像我们平常说“一是一,二是二”,没有什么弯弯绕绕的。
这种表示方法在很多基础的显微镜使用中很常见,对于初学者来说,就像遇到个老朋友,很容易理解。
2.2 还有一种是用范围表示。
像50 100倍这样。
这就像是给了一个放大倍数的区间。
这有点像我们说的“大概齐”的感觉,告诉你这个显微镜能把东西放大的倍数在这个范围里。
它比较灵活,适用于那些可以调节不同放大倍数的显微镜。
就好比你去买衣服,有个尺码范围,总有一个合适的。
2.3 有些显微镜会用放大倍数加上单位来表示。
比如说100×,这个“×”就是表示放大倍数的单位。
这就更规范一些,有点像穿上了正装。
这种表示方法在比较专业的显微镜设备中经常出现。
就像那些在实验室里做精细研究的科学家们,他们用这种表示更准确、更严谨。
三、实际应用中的考量。
3.1 在生物实验里,不同的放大倍数需求可大不一样。
如果要看细胞的整体结构,可能用个低倍数的,像100倍左右就够了,这就叫“因地制宜”。
要是想看看细胞里面的细胞器,那可能就得用高倍数的,比如500倍甚至更高。
这就好比你要找房子里的小物件,就得用更仔细的眼光,也就是更高的放大倍数。
3.2 在材料科学领域也是一样。
手术显微镜技术参数
一、显微镜镜体
1.1术者镜(1个)
1.1.1 术者镜目镜角度20°-160°可调。
1.1.2 双目镜筒材质为全金属材料,无橡胶材料,经久耐用,不易老化、漏光。
*1.1.3 广角目镜,屈光补偿+5到-6,眼杯高度可调。
*1.2 助手镜(1个) 三关节助手镜,360度旋转可调,有锁控装置。
*1.3 操作手柄功能:定位调节、照明亮度调节、变焦调节、变倍调节
*1.4 主物镜焦距调节方式与范围:200-400mm,电动连续调节,也能够手动调焦。
1.5 主物镜变倍方式及变倍要求
1.5.1 变倍系数:1:6
*1.5.2 放大倍率与调节方式:2.0-18倍(12.5倍目镜),电动连续调节,也能够手动调节。
1.6光照直径:Φ11-160mm。
二、照明系统
2.1 主光源:≥180W氙灯
*2.2 备用光源≥180W氙灯
*2.3 分辨力:在最高放大率视场中心分辨力≥1800NA(lp/mm)(NA=0.04)(检验报告为准)
2.4 显色指数:≥90%(检验报告为准)
2.5 有氙灯使用寿命提示。
三、支架
*3.1 全电磁平衡支架:6级全电磁锁内置太空平衡支架,轻松实现空间任意点固定,平衡,有良好的稳定性。
*3.2 支架臂上有一键解锁条,按住解锁条可轻松移动显微镜。
3.3 支架高度大于1800mm,最大水平伸展大于1200mm
四、控制系统
内置液晶数字显示屏,电脑芯片控制,菜单设置≥9个用户特有参数,内置自检程序。
生物学史,可以说是显微镜的发展史1.1 显微镜发展的萌芽期记得几年前在中科院物理所听报告时,何祚庥院士曾做过一个宇宙之大粒子之小的报告,大与小确是当今科学的两个主流研究方向。
生物学的很多问题只有深入到微观层次才能真正得到理解,显微镜的发展见证了人类认识生物学微观世界的历史。
2500年前的《墨经》中就记载了能放大物体的凹面镜,然而凸透镜的发明却无从考证。
16世纪末期,荷兰眼镜商詹森(zaccharias janssen)和他的儿子把两个凸透镜放到一个镜筒中,结果发现这个镜筒能放大物体,这就是显微镜的前身。
如果一个凸透镜可以放大10倍,那两个凸透镜组就能放大100倍。
1609年现代物理与天文学之父伽利略听说了他们的实验,伽利略从物理学的角度解释了透镜放大的原理,他因此做了一个聚焦更好的显微镜。
此后,荷兰人列文虎克(anthony vonleeuwenhoek)(1632年10月24日-1723年4月26日,列文虎克是一个长寿之人)制造了放大倍数更高的显微镜,让世人大开眼界,他的显微镜放大倍数达300倍。
列文虎克当时在一个干货仓库做学徒,在那里他们用放大镜来观察衣服上的线纹从而确定衣物质量。
列文虎克发明了一个新的研磨与抛光薄透镜的方法,使透镜有完美的曲线,这样单一透镜的放大数就可以达到270倍。
列文虎克用自制的显微镜发现了细菌,酵母,以及野生水滴中的多彩小生物。
列文虎克一生发现了很多有趣的生命和非生命现象,并且将他的研究成果写成了100多篇论文递交到了英国与法国皇家科学院。
随后英国显微镜之父罗伯特﹒虎克仿制了一台与列文虎克一样的显微镜,并证实了虎克关于水滴中微小生物体的发现,罗伯特﹒虎克根据自己的设计将列文虎克的显微镜进行了很多改进,但罗伯特﹒虎克因为发现了弹性材料的弹性定律而更为人所知。
1655年罗伯特﹒虎克应化学家罗伯特﹒波义耳的邀请到牛津大学进行科学研究,并成为了波义耳的助手。
罗伯特﹒虎克1665年创作了《显微镜》一书,首次对细胞(cell)一词命名。
中考生物显微镜知识点总结一、显微镜的发明和发展历程1.1 显微镜的发明显微镜是一种利用透镜和反射镜放大细小物体的光学仪器。
其原理是通过透镜或反射镜使光线聚焦,从而放大被观察的物体。
现代显微镜的发明可以追溯到17世纪初。
荷兰眼镜商扬·斯沃斯(Zacharias Janssen)和其父汉斯·斯沃斯(Hans Janssen)被认为是第一个发明显微镜的人。
而罗伯特·胡克(Robert Hooke)是第一个使用显微镜观察细胞的科学家。
1.2 显微镜的发展在显微镜的发展历程中,出现了许多种不同类型的显微镜,包括光学显微镜、电子显微镜、原子力显微镜等。
其中,电子显微镜的发明标志着显微镜的重大飞跃,使得人们可以观察到比光学显微镜更微小的物体。
二、显微镜的分类及结构2.1 光学显微镜光学显微镜是利用可见光对物体进行放大观察的显微镜。
光学显微镜的主要构成部分包括物镜、目镜、台、光源、反射镜等。
其中,物镜和目镜是光学显微镜最重要的部分,物镜用于放大样品,目镜用于放大视野。
2.2 电子显微镜电子显微镜是利用电子束对物体进行放大观察的显微镜。
电子显微镜的主要构成部分包括电子枪、对焦系统、透镜等。
与光学显微镜相比,电子显微镜可以放大更微小的物体,因此在生物、材料等领域有着广泛的应用。
2.3 原子力显微镜原子力显微镜是一种使用原子尖端对物体进行放大观察的显微镜。
原子力显微镜的主要构成部分包括扫描探针、反馈系统等。
原子力显微镜是一种非接触式的显微镜,可以对表面进行高分辨率的观察。
三、显微镜的使用方法3.1 样品的制备在观察样品之前,需要对样品进行适当的制备工作。
根据不同的观察对象,样品的制备方法也不同。
例如,在观察动植物的细胞时,通常需要将样品进行薄切片,以便于显微镜对其进行放大观察。
3.2 调节显微镜在使用显微镜时,需要按照一定的步骤对显微镜进行调节,以使得观察结果更加清晰。
主要包括对焦、调整光源、选择合适的目镜和物镜等。
显微镜作业指导书引言概述:显微镜是一种重要的科学仪器,广泛应用于生物学、医学、材料科学等领域。
正确使用显微镜对于科学研究和实验室工作至关重要。
本文将为大家提供一份显微镜作业指导书,帮助大家正确使用显微镜并了解其基本原理和操作方法。
一、显微镜的基本原理和结构1.1 光学显微镜的原理- 光学显微镜是利用透镜将光线聚焦到样本上,然后通过目镜观察放大后的图像。
- 透镜系统包括物镜和目镜,物镜负责放大样本图像,目镜负责进一步放大物镜放大的图像。
- 光源提供充足的光线,透过样本后进入物镜,形成放大的图像。
1.2 电子显微镜的原理- 电子显微镜利用电子束代替光线,通过电子束的散射和透射来观察样本。
- 电子束由电子枪产生,并通过电磁透镜系统进行聚焦。
- 样本需要被制备成超薄切片,并在真空环境下观察。
1.3 显微镜的结构- 显微镜由支架、底座、臂架、焦平面调节装置、透镜系统、光源和目镜等部分组成。
- 支架和底座提供稳定的支撑。
- 臂架用于支撑物镜和目镜,使其能够在垂直和水平方向上移动。
- 焦平面调节装置用于调节样本和目镜之间的距离,以获得清晰的图像。
- 光源提供充足的光线,使样本能够被观察。
二、显微镜的操作方法2.1 样本制备- 样本制备是显微镜观察的前提,样本需要被制备成适合观察的形式。
- 对于光学显微镜,样本可以是细胞、组织切片等。
- 对于电子显微镜,样本需要被制备成超薄切片,并使用金属蒸发等技术进行处理。
2.2 调节光源和对焦- 打开光源并调节亮度,确保光线充足但不过亮。
- 使用焦平面调节装置将样本和目镜之间的距离调整到合适位置。
- 使用目镜调节装置将目镜对焦,使图像清晰可见。
2.3 观察和记录- 使用物镜选择合适的放大倍数,开始观察样本。
- 通过调节物镜和目镜的焦距,获得清晰的图像。
- 注意观察样本的细节,并记录观察结果。
三、显微镜的维护和保养3.1 清洁- 定期清洁显微镜的各个部分,包括物镜、目镜和镜片等。