高三英语代词

高三英语复习教案与训练三-代词一、教学目标1.让学生掌握代词的种类及用法。

2.培养学生正确使用代词进行句子填空和改写的能力。

3.提高学生英语写作和阅读水平。

二、教学内容1.代词的种类：人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词等。

2.代词的用法及注意事项。

3.代词在句子中的应用。

三、教学重点与难点1.教学重点：代词的种类及用法。

2.教学难点：代词的正确运用和句子改写。

四、教学过程1.导入通过一个简单的例子引入代词的概念，让学生了解代词的作用和重要性。

2.代词的种类及用法讲解人称代词：第一人称、第二人称、第三人称。

物主代词：形容词性物主代词和名词性物主代词。

指示代词：this、that、these、those。

疑问代词：who、whom、whose、which、what。

关系代词：who、whom、whose、which、that。

不定代词：some、any、every、no、all、both、neither、either、none、one、ones、other、another、somebody、anybody、nobody、everybody、somebody、anybody、nobody、everybody等。

3.代词用法举例分析通过例句让学生了解不同代词的用法和注意事项。

4.代词练习设计一些代词填空题和改写句子的练习，让学生在实际应用中巩固所学知识。

五、教学实例1.导入实例A:What'sthis?B:Thisisabook.2.代词用法实例人称代词：Heismyfriend.物主代词：Thisismybook.指示代词：Thatisapen.疑问代词：Whoishe?关系代词：Themanwhoisstandingthereismyteacher.不定代词：Somebodyisknockingatthedoor.3.代词填空题实例Ihave__________friends.__________ofthemareverykindtome.Ilike__________verymuch.4.改写句子实例原句：Hegavemeabook.改写：Hegave__________abook.六、教学评价1.课后作业：布置一些代词相关的练习题，让学生巩固所学知识。

代词总结知识点高中一、代词的分类代词可以分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词、相互代词、关系代词等几种类型。

1. 人称代词人称代词用来代替人或事物，包括主格、宾格和所有格。

主格人称代词包括I、you、he、she、it、we、they；宾格人称代词包括me、you、him、her、it、us、them；所有格人称代词包括my、your、his、her、its、our、their。

2. 物主代词物主代词用来表示所属关系，包括my、your、his、her、its、our、their等。

3. 指示代词指示代词用来指示特定的人或事物，包括this、that、these、those等。

4. 疑问代词疑问代词用来引导疑问句，包括who、whom、whose、what、which等。

5. 不定代词不定代词用来指代不特定的人或事物，包括some、any、no、every、none、all、both等。

6. 相互代词相互代词用来指代相互之间的关系，包括each other、one another等。

7. 关系代词关系代词用来引导定语从句，包括who、whom、whose、which、that等。

二、代词的用法代词在句子中有不同的用法，包括作主语、宾语、表语、定语、同位语等。

1. 作主语代词可以作为句子的主语，位于句子的主语位置，用来说明动作的执行者或者是所要讨论的人或物。

例如：I like English. (I作为主语代表“我”)2. 作宾语代词可以作为句子的宾语，位于动词后面，用来说明动作的承受者。

例如：She loves him. (him作为宾语代表“他”)3. 作定语代词可以作为名词的修饰语，位于名词前面，用来修饰名词。

例如：This is my book. (my作为定语代表“我的”)4. 作表语代词可以作为名词的补语，位于系动词后面，用来表示主语的身份、特征、状态或性质。

例如：She is a teacher. (teacher作为表语代表“教师”)5. 作同位语代词可以作为与名词的同位语，用来进一步说明名词的身份、特征、状态或性质。

高三英语语法知识：名词、代词和冠词知识精讲1. 名词：表示人或事物的名称的词叫名词。

名词在句子中可以作主语，宾语，表语，宾语补足语，定语，名数词连用可以做状语。

在使用名词时，要注意区分可数名词和不可数名词，以便于正确使用表示不确定数量的定语。

如：a lot of / plenty of / some 可以修饰可数名词和不可数名词。

而：many, a few, few several, scores of, large quantities of, dozens of, a couple of 等只能用在可数名词之前，much, a great deal of, a little, little, a great amount of 等只能用在不可数名词之前。

2. 冠词：冠词是一种虚词，放在名词前面，帮助说明名词的意义。

冠词有不定冠词和定冠词两种。

a (an)是不定冠词，an用在元音发音开始的词语前。

如：an hour, an English book。

the 是定冠词。

1）不定冠词：不定冠词a (an)只能用在单数可数名词前。

关于它的用法，用四个字概括，“每、一、类、某”。

①表示“每日”、“每周”……Please take this medicine three times a day.②表示某一种人或物中的一个。

All of us know that he is a teacher, not a student.③表示某一类人或物。

It is an easy task for an elephant.④表示“某一个”，但仍译为“一个”、“有个”。

One day, a Frenchman went to Berlin on business.2）定冠词的用法：①特指某人或某物，指说话人与听话人都知道的人或物。

Look at the picture. Is there a man in the picture?②复指前面已提到的人或物。

高三英语(课标全国卷)代词、介词和介词短语原卷版1. 掌握人称代词、物主代词、指示代词、不定代词、疑问代词、反身代词及it 的用法。

2. 掌握表示方位、时间、工具、手段、方式、原因等介词的基本用法。

3. 掌握常用动词、名词或形容词与介词连用构成的介词短语的用法.一、代词思维导图二、人称代词人称代词用来代替人或物，有人称、数和格的变化，其形式如下：1. 定义：人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。

2. 用法：(1)通常主格作主语(在句首，动词前)。

(2)宾格作宾语(在动词或介词后)或作表语(在be动词后)。

三、物主代词1. 定义：物主代词是表示所有关系的代词，用来说明某物属于某人或与某人有关。

2. 分类：3. 用法(1)形容词性物主代词相当于形容词，只能放在名词前作定语，后面一定要跟一个名词。

(2)名词性物主代词相当于名词，后面不能加名词，可单独使用，可在句中充当主语、宾语、表语等。

相当于＂形容词性物主代词+名词＂。

四、反身代词1. 作宾语，表示动作的承受者就是动作的发出者，主语和宾语指同一个人或一些人。

He enjoyed himself in the wild.2. 作表语It doesn’ t matter. I’ll be myself soon.3. 作主语或宾语的同位语，意为＂亲自＂。

用于加强语气，可紧跟在被修饰名词后或句末。

She herself went to the school.(作主语同位语)You should ask the teacher himself. (作宾语同位语)4. 常用含反身代词短语：by oneself 亲自;独自enjoy oneself 玩得开心come to oneself恢复知觉dress oneself 自己穿衣服devote oneself to致力于speak to oneself 自言自语teach oneself 自学help oneself to 随便吃in oneself 本身固有occupy oneself in doing 忙于做某事五、介词思维导图六、表示时间的介词1．表示时间的介词at, on, in的用法①at表示在某一时刻或时间点。

高考语法专题：代词考纲新研读代词辨析是考查的重点。

类例：1. none, neither, both, each2. neither, some, all, both3. other’s, the other, another, other4. any other, the other, another, other5. something, anything, everything, nothing6. us, it, itself, ourselves7. both of them, either of them, none of them, neither of them8. which, what, that, the one9. none, no one, every one, some one10. little, much, some, none1.人称代词：主格作主语，宾格作宾语、表语。

2.物主代词：3.反身代词：4.指示代词主要有:this, that, these, those, such, same,作主语、宾语、表语、 定语：that 和those 可代替前面提到的名词(特指)；泛指用one 和ones (可数)。

The cost of my car is higher than that of yours.These machines are better than those we made last year.5.不定代词(是学习的重点)(1)both 两者都……；either 两者中哪个都……；neither 两者中哪 个都不……。

三个词都指“两者”：them it her him you us me 宾格 they it she he you we I 主格 theits hers his yours ours mine 名词性 the its her his your our my 形容词性Both of you are right.You may take either road.Either you are mad, or I am.(2)all 三者以上，或用作不可数：All that can be done has been done.部分否定：Not all ants go out for food.=All ants don’t go out for food.=Some ants don’t go out for food.并不是所有的蚂蚁都出去找食物。

高三英语代词常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、单项选择代词1．Miss Green thought __________ a great honor to be invited to speak to all of us. A．that B．this C．it D．her【答案】C【解析】试题分析：考查形式宾语用法。

it 是形式宾语，后面的to be invited to speak to all of us是真正的宾语，great honor是宾补。

句意：格林小姐认为被邀请为我们所有人演讲是一件很光荣的事情。

故选C。

考点：考查it用法。

2．The English spoken in the United States is only slightly different from spoken in England. A．which B．what C．that D．the one【答案】C【解析】【详解】考查代词。

句意：在美国说的英语与在英国说的英语略有一点不同。

由spoken in England可知，此处不是从句，不能使用which/what。

在比较级中，为了避免重复，要用that代替前面出现的同一事情，但此处English为不可数名词，要用that, 而不用the one，the one代替可数名词时，可与that互换。

故选C。

3．I’m as big as human. In fact, I look like ______ too.A．the one B．thatC．it D．one【答案】D【解析】考查不定代词。

句意：我同人一样大，事实上，我看起来像一个人。

此处用one代替前面的human，故选D。

4．If I have ever feared death before, it was ______ compared to how I felt as the roller coaster that moved faster and faster.A．anything B．something C．nothing D．everything【答案】C【解析】考查代词。