当前位置：文档之家 › 小学生期末通知书PPT课件

小学生期末通知书PPT课件

  • 格式：ppt
  • 大小：803.50 KB
  • 文档页数：10

下载文档原格式

  / 10

合集下载

小学生期末通知书

小学生期末通知书

通知书
苏宁同学：
数学成绩：66分语文成绩：63分总分：129分名次：第21名
期末寄语：
时间过得真快，寒假已经过去十几天了。

想起我们匆匆地分别，也许还没来得及说声再见，实在觉得遗憾，不知道你们又是什么感觉？
如果说我很想你们，也许有的学生会不相信，因为浮现在你们脑海的也许永远是严厉，永远是不尽人意！但这是真的，就像母亲对孩子的思念。

你们可曾想起我？想起我对你们的期望和嘱托！我希望你们自强自立，学到更多的知识，每个人都优秀。

要知道这不是不可能，只是需要努力而已。

我知道这条路也许会很艰辛，会有许多误解，会有许多无奈，还会有许多伤心和泪水，但这些都不重要，相信有一天你们会理解我！
在我心里，你们每个人都是最棒的！因为你们每个人都在努力完善自己，生命就是一个不断完善的过程！从生命的开始到结束，如果你一直在努力，在进步，这就是成功！
不要怪我的严厉，我的孩子！就像你们不会怪你们的父母一样，因为初衷是-----爱！
祝你们快乐，在新的一年里收获更多的知识！
的孩子！
爱你们的老师
2007.1.13。

小学生期末考试通知书

小学生期末考试通知书

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------小学生期末考试通知书各镇街、矿区教育办公室，市直各小学：组织好期末复习及质量监测工作，是监测教师教学水平、反馈学生学习效果的重要手段，也是全面落实素质教育要求的重要途径。

为进一步深化教育教学改革，加强常规管理，强化质量监控，根据上级有关要求，结合我市实际，现就20182018学年度上学期小学期末质量监测工作提出以下意见：一、指导思想以2018版各科《课程标准》为依据，以现行教材为凭借，以考查学生的基础知识和基本技能、学习过程和学习方法为重点，适当渗透对学生创新精神和实践能力的考查，充分发挥质量监测的导向和激励作用，立足探讨对全市小学教育教学质量的科学评价。

二、监测(考查)方式及命题范围根据相关要求，本学期确定的考试科目为小学一至六年级语文、数学，三至六年级英语。

科学、品德与社会采取笔试与实践操作考核相结合的方式(科学、品德与社会笔试部分统一提供试题，实践操作考核由各单位组织)。

命题范围：各年级各学科均为本学期所学内容。

其余学科以实践操作考核为主，由各单位组织实施。

三、监测时间与组织安排1 / 141、监测时间：2018年1月21日23日(农历腊月十二至十四日)。

2、组织安排：本次质量监测由各单位自行组织，但要严格执行全市统一的监测时间及相对应的科目安排。

未经允许，不得随意更改监测时间或调整考试环节，不得随意启用备用试题。

四、注意事项1、要以减负增效为原则，切实减轻学生过重的课业负担。

期末复习期间，各学校要进一步加大教学常规巡视和检查力度，进一步提高复习实效。

各级部、各班、各相关学科教师由班主任统一协调，确保一、二年级课外作业总量不超过0.5小时，三至六年级不超过1小时。

小升初语文专题复习：如何写通知课件(共16张PPT)

小升初语文专题复习：如何写通知课件(共16张PPT)

另起一行， 空两格写 正文。正 文因内容 而异。
分两行写在 正文右下方， 一行署名， 一行写日期。
1 小升初总复习方法
总结技巧（一） 下 载 后 此 页 可 删 除
小升初语文总复习是小学阶段最后一次全面、系统的复习，对于学生掌握小学阶段语文学掉科的知识和技能，提高语文素 养和综合素质，都具有重要的意义。以下是小升初语文总复习的方法，希望能对同学们有也所帮可助编。 辑 修 改
构建知识网络，形成知识体系
突出中心在分：类在整选理择的材基料础上时，，学要生明可确以文构建章知的识中网心络思，想将各，个并知围识绕点中有心机地思联想系来起组来织，材形成料完。整这的知识体系。这有助于学生清 样可以让晰地文了章解更自加己有的重知识点掌和握条情理况，，避发现免自偏己离的主薄题弱或环节文，不有对针题对。性地进行复习。
（标题） （
六年级同学:
（称呼）
正 文
学校大队部决定于7月1日组织六年 ）
级干部去光明街道进行社会调查，要求
参与者穿上校服，佩戴红领巾和队干部
标志，上午8点准时在校门口集合出发。
（落款）
学校大队部 6月30日
写通知
通知
各中各队中少队先少队先员队：员： 请大家把准备捐赠给贫
困地区小朋友的学习用品， 在9月5日前交给中队长。中 队长收齐后，在星期二下午 放学前送到大队部。
己亲身经在对历基的础小知故识事进、行梳场理景的等基，础通上过，学细生节可描以写按来照表不同现的主知题识和类中别心进行思分想类。整理，归纳知识要点。例如，可以将生字、生 注重描写词按：照注音重、描形写、可义的以顺让序文进章行更整加理；生可动以形将象文。学在常识选按择照材古料代时、，现代可、以中选外取等一不些同的具时有期描进行整理；可以将阅读理解的 写性的材知识料点，按如照人文物体形、题象型、等景进色行描整写理。等，通过描写来表现主题和中心思想。

《通知》完整版PPT课件

《通知》完整版PPT课件

事务性通知
用于处理日常工作中带事务性的事情 ，常把有关信息或要求用通知的形式 传达给有关机构或群众。
05
04
任免性通知
用于任免和聘用干部。
适用场景与对象
适用场景
通知适用于各种需要传达信息、沟通 情况、指导工作和推动落实的场景， 如发布政策、规章制度，组织会议、 活动，安排工作、任务等。
适用对象
通知的适用对象广泛，包括各级党政 机关、企事业单位、社会团体、学校 等组织及其所属人员。
确保通知内容清晰、准确，符合发布 目的和要求。
确定发布时间和范围
准备相关材料和资源
收集、整理与通知内容相关的背景资 料、数据等，以便在发布时提供有力 支持。
根据通知的重要性和紧急程度，合理 安排发布时间和范围。
发布渠道选择及操作指南
01
02
03
内部通知渠道
如企业内网、内部邮件系 统等，适用于内部员工之 间的信息传递。
02
通知格式规范与要点
标题设置与排版要求
标题应简明扼要，准 确反映通知主题。
标题与正文之间留有 适当空白，保持版面 整洁。
使用黑体、加粗或加 大字号等方式突出标 题。
正文内容组织与编写技巧
01
正文开头应明确通知的 背景、目的和意义。
02
按逻辑顺序组织内容， 条理清晰，便于理解。
03
使用简洁明了的语言， 避免冗长和复杂的句子 。
建立通知档案
对发布的所有通知进行归 档管理，方便后续查阅和 参考。
04
案例分析：优秀通知范例展示
政府公文类通知范例
标题
关于召开全市经济工作会议的通 知
会议主题
总结去年经济工作，部署今年经 济任务

期末通知书

期末通知书

期末通知书尊敬的家长：大家好！随着学期的临近，我校即将迎来期末考试。

为了帮助学生们取得更好的成绩，提高他们的学习能力和综合素质，现将有关期末考试的通知如下：一、考试时间安排根据教育局的要求，期末考试将于X月X日开始，持续X个工作日。

学生们需要提前做好复习准备，确保能够在考试期间保持良好的状态。

二、考试科目和内容期末考试科目包括语文、数学、英语、科学、历史、地理等主要学科。

每个科目的考试内容将涵盖本学期所学的知识点和技能要求。

具体考试安排将在考前通知中公布，请学生们密切关注。

三、考试形式和要求期末考试采取笔试形式，主要测试学生们对所学知识的掌握情况和应用能力。

考试要求学生们遵守考场纪律，不得抄袭、交头接耳、弄虚作假等行为。

违反考场纪律将严肃处理，严重者将取消考试资格。

四、考试前的准备为了帮助学生们在考试中取得更好的成绩，家长们可以在以下方面给予支持和帮助：1. 制定合理的学习计划，保证学生们有充足的时间进行复习。

2. 营造良好的学习环境，减少外界干扰。

3. 关注学生们的学习情况，及时与教师沟通，了解学生们的问题和困惑。

4. 鼓励学生们积极参与课外活动，提高他们的综合素质。

五、成绩评定和反馈期末考试成绩将作为学生们学期期末考试的重要评价依据。

考试结束后，学校将及时通知家长们学生们的考试成绩，并发放成绩单。

家长们可以通过分析成绩单，了解学生们的学习状态，并与教师共同探讨学生们的学习计划和提高策略。

最后，我想借此机会向所有家长表示衷心的感谢。

在过去的学期里，您们对学校的支持与配合，是学校办学工作的重要保障。

相信在所有人的共同努力下，学生们一定能够取得令人满意的成绩。

谢谢大家！祝愿学生们在期末考试中取得优异的成绩！此致敬礼！XXX学校校长XXX年X月X日。

2015年上期期末通知书(小学生)分解

2015年上期期末通知书(小学生)分解

通知书同学：你在我校小学一年级就读。

接上级通知，本期定于2015年7月 1 日放暑假。

现将你本期学业成绩及其他事项通知如下：一、三、其他事项：（1）下期定于2015年8 月26 日开学。

（2）请你在假期中利用一定的时间学习，完成暑假作业，多读有益于身心健康的书籍，积极参加有益的社会实践活动。

（3）暑假期间请注意交通安全，不要下塘下河洗澡，不要进入网吧、游戏厅，适当看看电视。

永丰镇凡冲小学2015年7月1 日通知书同学：你在我校小学一年级就读。

接上级通知，本期定于2015年7月 1 日放暑假。

现将你本期学业成绩及其他事项通知如下：三、其他事项：⑴下期定于2015年8月26 日开学。

⑵请你在假期中利用一定的时间学习，完成暑假作业，多读有益于身心健康的书籍，积极参加有益的社会实践活动。

⑶暑假期间请注意交通安全，不要下塘下河洗澡，不要进入网吧、游戏厅，适当看看电视。

永丰镇凡冲小学通知书同学：你在我校小学一年级就读。

接上级通知，本期定于2015年7月 1 日放暑假。

现将你本期学业成绩及其他事项通知如下：三、其他事项：（1）下期定于2015年8月26 日开学。

（2）请你在假期中利用一定的时间学习，完成暑假作业，多读有益于身心健康的书籍，积极参加有益的社会实践活动。

（3）暑假期间请注意交通安全，不要下塘下河洗澡，不要进入网吧、游戏厅，适当看看电视。

永丰镇凡冲小学通知书同学：你在我校小学一年级就读。

接上级通知，本期定于2015年7月 1 日放暑假。

现将你本期学业成绩及其他事项通知如下：三、其他事项：（1）下期定于2015年8月26 日开学。

（2）请你在假期中利用一定的时间学习，完成暑假作业，多读有益于身心健康的书籍，积极参加有益的社会实践活动。

（3）暑假期间请注意交通安全，不要下塘下河洗澡，不要进入网吧、游戏厅，适当看看电视。

永丰镇凡冲小学2015年7月1 日通知书同学：你在我校小学一年级就读。

接上级通知，本期定于2015年7月1 日放暑假。

三年级下册语文课件-学写“通知”｜人教(部编版)-(共15张PPT)全文

三年级下册语文课件-学写“通知”｜人教(部编版)-(共15张PPT)全文

内容:
什么时间 什么地点 具体内容 注意事项
署名 日期
8/14/2024
内容： 发通知的单位 日期
格式： 分两行写在正文右下方 上：署名 下：日期
写通知
我来练一练 三年级全体同学预定5月1日（周三）去参观
博物馆，请你写一则通知，通知全班同学5月1日 早8点在学校操场按班级排好队等待坐车。
8/14/2024
写通知
我来练一练 三年级全体同学预定5月1日（周三）去参观
博物馆，请你写一则通知，通知全班同学5月1日 早8点在学校操场按班级排好队等待坐车。
8/14/2024
写通知
我来练一练 三年级全体同学预定5月1日（周三）去参观
博物馆，请你写一则通知，通知全班同学5月1日 早8点在学校操场按班级排好队等待坐车。
8/14/2024
写通知
我来练一练 三年级全体同学预定5月1日（周三）去参观
博物馆，请你写一则通知，通知全班同学5月1日 早8点在学校操场按班级排好队等待坐车。
8/14/2024
thanks
8/14/2024
写通知
标题
称呼
通知
全体少先队：
正文
4月9日下午3点，请全体同学在操场集合，
观看文艺表演。
少先队大队部
署名 时间
4月7日
8/14/2024
写通知
我来练一练 三年级全体同学预定5月1日（周三）去参观
博物馆，请你写一则通知，通知全班同学5月1日 早8点在学校操场按班级排好队等待坐车。
8/14/2024
三年级下册语文 学写“通知”
8/14/2024
了解写通知的目的和意义。 学会写通知。
8/14/2024

通知精品PPT课件

通知精品PPT课件

（三）正文 另起一行空两格。
文字要简洁、具体、明确。
正文一般由通知缘由和根据，通知具体内 容，如时间、地点、事情等。
（四）结尾 一般写明“特此通知”或不写。
发布指示、安排工作的通知，可以在结尾 处提出贯彻执行的有关要求。
结尾一般不使用敬语。
（四）落款 （上面）在正文右下方写上发通知单位的
名称，
学文学院联合举办的“中国古代文学理论第十六届年会 暨杨明照 先生 诞
辰一百周年纪念学术研讨会”将于2009年11月在四川成都召开。素 仰 先
生于中国古代文论研修有得，特恭请莅临会议，发表宏论。现将有关事
项奉告如下：
一、大会主题及议题
主题：中国古代文论研究三十年
议题：
1．中国文学批评史研究三十年； 2.中国古代文论范畴研究三十年；
（下面）写明年、月、日，然后加盖单位 印章，印章要压盖在日期上。
关于转发教育部《阳光体育 运动计划》的通知
各院系、各单位：
《阳光体育运动计划》已经教育部批准， 现转发给你们，请认真贯彻执行。
四川外国语大学校长办公室
二〇一五年一月八日
会 议 通 知（例文）
周欣展先生：
由中国古代文学理论学会、四川大学文学与新闻学院、四川师范大
3. 收费：与会者每人会务费600元，交通费和住宿费自理。
三、联系人及方式
四川师范大学文学院：
学术联系人：李凯（028-84763821；13808053989）陈佑松（13198535231）； 会务联系人：吴晓文（028-84761365）
四川大学文学与新闻学院：梁小梅（028—85412710）
上级机关
下级机关 下行文
同级机关
同级机关 平行文

应用文写作——通知PPT

应用文写作——通知PPT

（3）时间不具体 在“下午”后加“3点”
（4）地点不具体，在“我校”后加“阶梯教室 ”
（5）传达……要求 ，搭配不当，
改“要求”为“（会议）精神”
（6）“务必”语气强硬，应删去。
（7）“到会参加 ” 重复，
应删去“参加” 或“到会”
练习四
下面一则应用文从内容到格式有五处毛病， 请指出来。
通知 亲爱的同学们：
通知 家长同志： 兹定于2017年5月20日下午在我校召开初三年 级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时 汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在 的问题。届时请务必到会参加。 此致 敬礼
×××中学 2017年5月15日
七处错误是：
（1） 称呼位置不对，
应该顶格写
（2）“此致”“敬礼”多余，应删去
五、通知的写作要求
1.主送单位要写全、写清楚。 2.内容多时，采用条款式。 3.语言规范准确、简明扼要、
条理清晰、通俗易懂。 4.讲求时效性。
必要时可用“紧急通知”或“重要通知”。
练习：
以我校教务科的名义，通知全 体任课教师在3月30日下午４点到 会议室参加教学工作会议。
格式一
通知
全体任课教师： 今天下午４点在会议室召开教学工
通知
通知
四、通知的写作格式
通知的格式：包括标题、称呼、正文、落款。
1.标题：写在第一行正中 2.称呼：写被通知者的姓名或者职称或单位名称。在 第二行顶格写 （有时，因通知事项简短、内容单一， 书写时略去称呼，直起正文） 3.正文：另起一行，空两格写正文，正文因内容而议。 （开会的通知要写清楚开会的时间、地点、参加会议 的对象） 4.落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写 日期。

小学生期末通知书(通用5篇)

小学生期末通知书(通用5篇)

小学生期末通知书（通用5篇）1.小学生期末通知书第1篇1.你是一只美丽的小百灵，朗读课文的声音甜美动听，你是一只可爱的孔雀，表演《小白船》时迷人的舞姿让所有的人陶醉了。

这学期，你的进步真不小，养成了许多好习惯，继续努力，灿烂的明天在等着你!2.你的书画作品在百年校庆艺术展中获得了金奖，这与你平时的努力是分不开的。

这学期你的进步很大，写字本上，经常的三颗星;课堂上，你的小手常常举起;最值得称赞的，是改掉了上学迟到的坏习惯。

希望你在下学期多方面继续努力，更上一层楼!3.你虽然个子不高，但你有较高的境界，每当同学遇到困难时，你总是二话不说伸出援助之手，乐于助人，具有强烈的集体荣誉感，与人相处友善，关系融洽。

作为课代表，你是老师得力的助手，能够做到尽职尽责。

老师希望你在学习上能够更加细致严谨，避免粗心大意，一定能在新学期取得更大的进步!4.活泼开朗的你，成绩优异，热爱集体，关心同学，是同学学习的榜样，细致耐心的解答同学们的疑问，使得你的人际关系更加的融洽，但是“亲极反疏”，与人相处时，不要总把别人当自己，与任何人相处，都要保持自己的安全距离，也许，在高中阶段，全身心的投入到学习中，会让你有更为平和的情绪!5.你是一个懂礼貌明事理的好孩子，你待人热情，能和同学友好相处，对待学习态度端正，上课认真听讲，下课认真完成作业，但有时你粗心大意，还未全身心的投入学习中，相信经过努力，你一定会取得满意的成绩!6.你坚强勇敢、乐观大方的性格让老师非常欣赏。

学习上始终保持着上进好学的决心和韧性，生活中始终能做到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩!以入世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句话，希望你保持好心态，迎接新的学习生活。

7.最有希望得成功者，并不是才干出众的'人，而是那些最善于利用时机去努力开创的人。

你是很有才华的孩子，老师希望你能把握好机会，求得上进。

你聪明，但也有着许多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，坚定目标致力于学习，定能大限度地发挥你的聪明才智!8.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。

小学期末班会ppt课件

小学期末班会ppt课件

04
新学期展望
新学期学习目标与计划
总结新学期学习情况
制定学习计划
回顾本学期学习内容，分析学习成果 和不足，为制定新学期学习目标提供 根据。
为实现学习目标，制定详细的学习计 划，包括每日、每周、每月的学习安 排和复习计划等。
制定学习目标
根据学生实际情况和学科特点，制定 具体、可操作的学习目标，如提高学 习成绩、培养学习兴趣等。
班级建设与发展计划
01
02
03
班级文化建设
加强班级文化建设，营造 积极向上的班级氛围，提 高学生的集体荣誉感。
班级管理规定
制定班级管理规定，明确 学生行为规范和奖惩措施 ，建立良好的班级秩序。
班级发展计划
根据班级实际情况和学生 特点，制定班级发展计划 ，包括班级活动、课程设 置等方面的计划。
家校合作与沟通计划
假期作业与学习计划
总结词：公道计划
详细描述：假期作业包括语文阅读、数学练习册和英语听力练习，要求在假期前完成。学习计划应包括每日复习和预习，确 保下学期学习顺利。
安全教育及注意事项
总结词：安全第一
详细描述：假期期间应注意交通安全、防火防电、防溺水等安全事项。如有外出旅行计划，需家长陪 同并遵守旅游景区的安全规定。
具体内容
根据学生的成绩、课堂表现、 作业完成情况等方面进行综合 评价，选出表现优秀的学生进 行表彰。
实施方式
可以在班会上颁发奖状、奖品 等，以表彰学生的优秀表现。
进步学生表彰
总结词
鼓励学生的进步
详细描述
对进步明显的学生进行表彰，可以激励他 们继续努力，同时也可以提醒其他学生重 视自己的学习态度和方式。
和问题解决能力。
英语学习

语文课件应用文《通知》ppt课件

语文课件应用文《通知》ppt课件
1. 会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。 2. 出席对象：学生会干部，各班班长。 3. 会议地点：政教处办公室。 4. 开会时间：5月14日下午5时:
通知 今天下午，在学校大礼堂召开学生会干部或各班 班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。 此致 敬礼！
学保科 5月14日下午5时
ppt课件
通知
亲爱的同学们：
为活跃我校课余生活，校团委决定组织一 次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午 开会，讨论比赛有关事宜。
2017年4月18日
ppt课件
28
错误有5处：
（1）称呼不对； （2）“活跃”用词不当，应改为“丰富”； （3）开会时间不具体，应加上：下午四点； （4）开会地点不具体，应加上：在小会议室
应用文知识
通知
ppt课件
1
常用应用文及其写作格式
ppt课件
2
思考：
ppt课件
3
通知
一 、通知的含义 二 、通知的特点 三 、通知的分类 四 、通知的写作格式 五、 通知的写作要求
ppt课件
4
一、通知的含义：
通知，是向特定对象告知有关事
项，让对象知道或执行的公文。
ppt课件
5
二、通知的特点
（一）使用频率高 （二）适用范围广 （三）具有指导性和指示性 （四）较强的时效性
22
五处错误是：
1、“通知”应该写在第一行正中； 2、“今天下午”应改为“今天下午5时”； 3、“学生会干部或各班”
应改为“学生会干部和各班”； 4、“此致敬礼”应该去掉； 5、 落款处的“下午5时”应该去掉。
ppt课件
23
错例二：
下面的会议通知有四处错误，请一一指出。

通知课件绝对精品

通知课件绝对精品

通知课件绝对精品一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学数学四年级下册第七单元《认识分数》中的第一课时。

具体内容包括：分数的定义，分数线的画法，真分数与假分数的概念，以及分数的大小比较。

二、教学目标1. 学生能够理解分数的概念，掌握分数的画法，理解真分数与假分数的区别，并能进行分数的大小比较。

2. 学生能够运用分数解决实际问题，提高解决问题的能力。

3. 培养学生的逻辑思维能力和团队合作能力。

三、教学难点与重点重点：分数的定义，分数的画法，真分数与假分数的概念，分数的大小比较。

难点：分数的大小比较，真分数与假分数的转化。

四、教具与学具准备教具：黑板，粉笔，多媒体课件。

学具：练习本，铅笔，橡皮。

五、教学过程1. 实践情景引入：教师通过展示一个水果分发的场景，让学生观察并思考如何用数学方法表示分发的情况。

2. 概念讲解：教师在黑板上画出一条分数线，并解释分数的概念，同时引导学生理解真分数与假分数的区别。

3. 例题讲解：教师通过展示几个分数例子，讲解分数的画法，并引导学生进行分数的大小比较。

4. 随堂练习：教师给出几道分数的练习题，让学生独立完成，并及时给予反馈和讲解。

六、板书设计板书内容：分数的定义，分数的画法，真分数与假分数的概念，分数的大小比较。

七、作业设计作业题目：答案：1. 真分数：，假分数：。

2. 略。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：教师应该反思本节课的教学效果，是否达到了预期的教学目标，学生对分数的概念和大小比较是否理解清楚，是否需要进行额外的辅导。

拓展延伸：教师可以引导学生进一步研究分数的应用，如分数在实际生活中的应用，分数在几何中的运用等，激发学生的学习兴趣。

重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学数学四年级下册第七单元《认识分数》中的第一课时。

具体内容包括：分数的定义，分数线的画法，真分数与假分数的概念，以及分数的大小比较。

这些内容是学生掌握分数知识的基础，对于后续的分数运算和应用具有重要的意义。

小学生期末考试通知书

小学生期末考试通知书

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------小学生期末考试通知书各镇街、矿区教育办公室，市直各小学：组织好期末复习及质量监测工作，是监测教师教学水平、反馈学生学习效果的重要手段，也是全面落实素质教育要求的重要途径。

为进一步深化教育教学改革，加强常规管理，强化质量监控，根据上级有关要求，结合我市实际，现就20182018学年度上学期小学期末质量监测工作提出以下意见：一、指导思想以2018版各科《课程标准》为依据，以现行教材为凭借，以考查学生的基础知识和基本技能、学习过程和学习方法为重点，适当渗透对学生创新精神和实践能力的考查，充分发挥质量监测的导向和激励作用，立足探讨对全市小学教育教学质量的科学评价。

二、监测(考查)方式及命题范围根据相关要求，本学期确定的考试科目为小学一至六年级语文、数学，三至六年级英语。

科学、品德与社会采取笔试与实践操作考核相结合的方式(科学、品德与社会笔试部分统一提供试题，实践操作考核由各单位组织)。

命题范围：各年级各学科均为本学期所学内容。

其余学科以实践操作考核为主，由各单位组织实施。

三、监测时间与组织安排1 / 141、监测时间：2018年1月21日23日(农历腊月十二至十四日)。

2、组织安排：本次质量监测由各单位自行组织，但要严格执行全市统一的监测时间及相对应的科目安排。

未经允许，不得随意更改监测时间或调整考试环节，不得随意启用备用试题。

四、注意事项1、要以减负增效为原则，切实减轻学生过重的课业负担。

期末复习期间，各学校要进一步加大教学常规巡视和检查力度，进一步提高复习实效。

各级部、各班、各相关学科教师由班主任统一协调，确保一、二年级课外作业总量不超过0.5小时，三至六年级不超过1小时。

2018幼儿园、小学期末通知书模版

2018幼儿园、小学期末通知书模版

2018幼儿园、小学期末通知书模版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018幼儿园、小学期末通知书模版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018幼儿园、小学期末通知书模版的全部内容。

通知书尊敬同学之家长：您好！本学年的教学工作在我校师生的共同努力下圆满完成，按上级要求，我校定于20____年____月____日至20____年____月____日放暑假，20____年____月____日正式开学上课。

为了使你的孩子能够度过一个健康、安全、愉快的假期，根据上级有关精神，特向全体学生提出如下要求,望家长配合学校督促孩子执行。

一、督促孩子按时完成假期作业，养成每天学习的好习惯。

为新学期学习做好准备.二、家长要对孩子加强安全法制教育.教育孩子注意用火、用电、交通等方面的安全；对孩子进行行为规范教育，增强孩子的法制观念.尤其不要孩子私自外出到河边游泳、洗澡等,严防意外伤害事故的发生。

三、积极引导孩子自主、自律,合理的安排好暑假生活,远离游戏厅、网吧等不利与少年儿童身心健康发展的场所。

四、鼓励孩子参加各种有益健身活动。

深入生活，拥抱自然；参加有意义的活动。

培养兴趣，锻炼能力，增强体质。

五、外出旅游时，要注意安全,不单独或与未成年人结伴外出游玩。

外出要有大人陪同,乘车时不拥挤、不把头、手伸出车窗外，不乱扔垃圾，遵守公共秩序，讲究社会公德,注意文明礼貌。

用自己行为，为学校和家庭增光添彩。

六、为加强家校联系。

有什么问题积极与学校联系、沟通。

附：您的孩子在本学期的学习成绩和在校表现情况如下:最后,希望家长和孩子们共同度过一个愉快有意义的假期。

最新人教版部编版小学一年级语文下册《通知的写法》精品课件

最新人教版部编版小学一年级语文下册《通知的写法》精品课件
大家注意，动物王国要在明天上午八点 开大会，请你们都参加！
通知要素： 时间——明天上午八点
请注意啦！明天上午八点，在森林广场 场开大会，请大家准时参加！
通知要素： 地点——森林广场
哪一次通知，小动物们都会来参 加大会呢？
第四次。
再读这四则通知，为什么第四次通知发 布后，小动物们才会了，老虎让 狗熊去通知大家开会，这是狗熊发布的第一 次通知，请同学们来读一读。
大家注意，动物王国要开大会，请你们 都参加！
通知要素： 事情——开大会 参加人——大家
聪明的小狐狸和你们 一样，发现了这则通知的 问题。
大家注意，动物王国要在明天开大会， 请你们都参加！
通知要素： 事情——开大会 参加人——大家 时间——明天上午八点 地点——森林广场
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识 。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学生期末通知书操行评语三年 级
1
表现较好：
2
一、成绩较好：1 xx
3
同学在校表现较好，
4
能自觉遵守学校的各项规章制度。 上课专心听讲，
5
积极思考，
6
学习
7
成绩良好。望今后能在勤奋学习 之余多参加一结些有益的活动，
使各方面素质都得到提高！
8
xx：
9
老师一直为你有很强的学习积极 性和班级荣誉感而高兴；
51
52
8 xx
53
：作为班长相对会累点，作为班 主任我理解你也感谢你。你在德
智体各个方面都做的很
54
好，在班里也能起到先锋模范作 用，这是很可贵的，但有时你会
稍为脆弱，顶不住压力。所
55
以在这里我要送你一句话：坚强 点，你会做得更好！
56
57
58
9 XX,
59
在老师眼里，你是一个聪明，活 泼善于开动脑筋，勇于探索，富
老师知道你也很努力学习，
106
所以你缺少是学习的方法，
107
记住好的学
108
习方法能达到事半功倍的效果。
109
当能也可以向
110
XXX
111
同学学习
112
,
113
多和她探讨，
114
你一定会有很大
115
的收获的。
116
117
118
2
119
120
该生聪慧、文静、热心助人。人 有一定的主见，敢于发表自己的
很好，可谓多才多艺。
153
但在学习上一定要加强，
154
作业要认真完成，
155
不会的要多向老师同学请教。
156
同时课后也要抓紧
157
些。只要你能做到相信不久以后 你的成绩会有很大的提高。
158
159
160
8
161
你上课认真听讲，
162
作业及时完成，
有进取心的好学生。
60
你热爱班级，乐于助人，
61
并能知错就改。
62
但是你总是跌倒在同一个地方， 是否自己应该多加
63
思考，找出原因？其实这道理我 也给你说明白，关键的是你有没
有认真去做！
64
65
66
10
67
xx
68
：一学期来你为班级做了很多工 作，辛苦了。你为人大方，热情，
乐于助人；学习认
69
真刻苦，
70
努力进取„„你的优点大家有目共 睹。
71
做是你作为班长，
72
你对大家严格要求是对的，
73
只是有一点在管理同学时一定要 实事求是，还要注意自身言行，
严开律己，
74
以身作则，
75
这样
76
就更容易开展工作。
77
78
79
11 xx:
80
你勤劳奋的学习态度，
81
俭朴的生活作风，
82
令老师很感动。
83
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我知道学习对于你是件乐事，
84
相信只要你坚持下去，
85
一定会有更大收获的。
86
若能多参加有益的文体活动，
87
相信你能成为品
88
学兼优的好学生！
89
90
91
12
92
你活泼好动，争强好胜给我留下 深刻印象。课堂上很高兴听到你
那清脆悦耳的回答声，
93
作业认真完成，书写端正，学习 成绩优异，是个品学兼优的学生。
你尊师爱师，平时乐意为
94
老师办事。但你意志不够坚强， 太容易掉眼泪了。希望能正视自
己的不足，勤奋学习。
95
96
二、
97
成绩一般：
98
99
100
1
101
诚实、文静是你良好的一面；
102
能积极参加劳动，
103
努力为班级争取荣誉是你优秀的 一面；但
104
学习则是你薄落的一面。
105
10
当然也为你所取得的成绩感到
11
高兴；但你也要知道学习尤如急 流划舟，不进则退。希望你能再
接再励，争取更好的成绩。
12
13
14
3 XX:
15
在校你很自觉，会守纪，关心集 体，生活俭朴，作业也能及时认
真完成，是个好学生。
16
在学习上头脑灵活思维敏捷，
17
成绩也较好，
18
但是还须加把劲，
见解。有极强的自尊心和自
• 小学各年级课件教案习题汇总
121
一年级二年级三年级四年级五年 级
122
信心，求知欲强，学习态度端正， 专心听讲，作业认真完成，但成
绩还不大突出，还望今后
123
注意分析自身各方面原因。多加 努力，争创隹绩！另外该生普通
话较好曾在年段“五四”朗
124
诵比赛中获得一等腰三角形奖的 好成绩！
19
继续保持下去，
20
争取更大进步。
21
22
23
4 xx:
24
对于学校的各种规章制度你都能 自觉遵守，
25
对学习也抓得很紧，
26
受到各个课任老师的赞
27
扬。
28
在这里老师要对你说的是除了学 习之外，
29
也要注意多参加一些对学习对自 身发展有益的
30
活动，要做到各方面全面发展。
134
135
4
136
该生在校表现较好，能遵守学校 纪律，做到不迟到、旷课、上课
基本上能专心听讲，作业
137
也能及时完成，但成绩一般，望 能更刻苦，更努力，争取更好成
绩。
138
139
140
5
141
该生在校与同学各睦相处，尊敬 老师，爱护公物，上课认真听讲，
作业及时完成，积极参
142
加劳动和各项有益的文娱活动。 学习成绩一般望今后要加倍努力
学业成绩较好，望今后再接再励， 争取更好的成绩。
41
42
43
7 xx
44
同学学习认真勤奋，
45
书写端正，
46
字体大方漂亮，作业完成相当好，
47
并能遵守各项规章制
48
度，尊敬师长，关心集体，帮助 同学，一直受老师同学的好评。
但在学习上也要更注意学习
49
方法，这样才会有更大的进步！
50
31
32
33
5
34
该生在校关心同学，遵守班级纪 律，积极参加各项有益活动，上
课认真听讲，作业及时完
35
成，学习目的性较明确，本学期 学业成绩有很大提高，望今后再
接再励争取更好的成绩。
36
37
38
6
39
该生在校上课认真听课，作业独 立完成，尊敬师长，积极参加劳
动，有较强的表现能力，
40
125
2020/1/14
126
127
128
3
129
该生在校表现较好，学习认真、 态度端正、积极性高，但成绩不
太理想，望以后要加倍努
130
力。同时还要注意学习的方法， 记住好的学习方法能达到事半功
倍的效果。当能也可以向
131
XXX
132
同学学习多和他探讨，你一定会 有很大的收获的。
133
学习，争取更好的成绩。
143
144
145
6
146
该生在校较听老师的话，团结同 学，上课认真听讲，积极回答问
题，
147
自动举手到黑板上进
148
行练习，学业成绩一般，望今后 继续努力争取更好的成绩。
149
150
151
7 XX
152
：老师赞赏你胆大、乐观，又很 关心集体；能歌善舞，字也写得